【第1篇】2023年综合考察报告
(-)综合材料的写法
综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。
1.综合材料的内容
(1)发展对象的自然情况
姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。
(2)政审情况
发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场,捍卫党、国家和人民的利益,是否同党中央在政治上保持一致。
“直系亲属”一般指父母、配偶、子女,自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系,通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。
审查中,对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的,情况清楚的,可以不要外调材料。
(3)本人要求入党和组织培养过程
主要包括拟发展人申请入党时间,接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子,采取哪些培养措施,列为重点积极分子时间,经超前考察列为发展计划情况,参加党校集中培训、考试成绩,对党的基本知识了解、掌握情况,是团员的要有推优的情况。
(4)现实表现情况
主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点.取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。
(5)党支部对其入党的意见
经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。
2.写综合材制应注意的问题
(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察,列为重点积极分子后,要按要求及时填写“积极分子考察登记表”,培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报,及时找他们谈话,提出希望和要求。要采取多种形式,进行培养、教育和考察。
(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。
(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。
一、xx同志的基本情况
xx同志、女、汉族、xx省,1976年7月出生、小学高级教师,1994年8月参加工作,一直工作在小学教学第一线,现任我校政教主任,教育教学成绩突出。
二、政审情况
xx同志从XX年被中共南京市长城小学党支部吸收为入党积极分子,通过两年的培养,该同志拥护党的路线、方针、政策,拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。本人的政治历史和在重大政治斗争中表现优秀,在政治斗争中的政治立场坚定、政治态度、思想倾向和实际言行都与党保持了高度一致。始终站在党的立场上,捍卫党、国家和人民的利益,同党中央在政治上保持一致。
直系亲属在“文革”及“八九”风波中没有错误,也没有参加过“xx”等xx组织,历史清白。
三、本人要求入党和组织培养过程
xx同志从XX年积极申请加入党组织,通过支部大会讨论,支部从XX年2月吸收为入党积极分子,在积极分子培养期间,该同志积极参加党组织的各种活动,积极参加入党积极分子培训,考核成绩优异。每个季度本人写出了自己的思想汇报总结,支部定期召开支部大会讨论,把讨论结果及时记录在考察簿上。
四、现实表现情况
通过考察,xx同志在政治上、思想上都能与党保持高度一致,工作任劳任怨,兢兢业业,教育教学效果突出,善于与同事团结协作,与学生为朋友,深受家长、社会和师生的爱戴。
五、党支部对其入党的意见
我们在2月份召开了党员会议,通过本人述职、介绍人的推荐,党员投票,经过党支部充分酝酿和认真讨论,一致同意xx同志为中共预备党员。
党委:
×××,男,汉族, ×省×市人,生于××××年××月××日;家庭出身贫农,本人成份干部;文化程度大学;××××年××月参加工作;××××年××月加入中国共产主义青年团,现在 ×× 市 ××单位 任×××××。 一、本人简历
××××年××月至××××年××月,在 小学毕业; ××××年××月至××××年××月,在 中学初中毕业; ××××年××月至××××年××月,在 中专毕业; ?? ??
二、直系亲属与联系密切的主要社会关系
父亲:姓名: 工作单位: 政治面貌: 母亲:姓名: 工作单位: 政治面貌: ?? ?? ??
三、政治历史情况
×××同志政治历史上无任何问题,文化大革命还未出生,工作后,始终能和党中央保持一致,按党的方针政策办事,始终能和大多数人站在一起,团结同志,虚心听取好的建议,未参加“xx”等政治风波,该同志立场坚定,没有参加任何不良活动。坚持四项基本原则,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密团结以xx同志为核心的党中央周围,全面贯彻科学发展观,坚持以人为本的工作理念,牢固树立社会主荣辱观,积极参加和谐社会建设。 四、现实表现情况
×××同志自参加工作以来,思想上积极要求上进,靠拢党组织,于 年 月向党组织递交了入党申请书,以后能够经常向党组织汇报思想。×××党支部从××年××月开始培养并上报市直工委发展党员计划表。该同志××年×月×日参加了市直工委举办的“全市入党积极分子培训班”,全面系统学习了党的有关知识,学习结束后进行了知识测试,成绩合格。××年×月,市直工委同意×××支部对入党积极分子×××同志进行考察,并发给《发展新党员对象培训考察登记表》,×××支部确定×××、×××两位党员作为×××同志入党培养人,经过党组织和培养人的进一步培养和考察,认为该同志在 工作积极主动,认真负责,牢记为人民服务的宗旨,认真履行岗位职责,为 ,为 做出了一定成绩,得到同志们认可。该同志对党的认识明确,入党动机正确,能以党员的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。不足之处,有时存在情绪变化。
五、政审情况
通过组织对×××同志家庭、社会关系的调查,所在单位以及上述家庭成员、主要社会关系人员居住地均反映较好,无不良政治历史问题,人员关系清白。该同志已具备《党章》规定的入党条件。
×××支部于××月支部××日召开支部大会,对发展新党员对象×××同志培养考察一年来进行表决:我支部共有正式党员××名,参加会议正式党员××名(1名党员因退休在外地不能参会),××名正式党员一致通过,根据《党章》规定的条件,同意×××同志加入中国***。
现特上报党委,请上级党组织审批。
我国新一轮的课程改革是建国以来最深刻的一次教育改革。在这次新课程改革中提出了一门新的必修课程——综合实践活动课程。综合实践活动课程作为一种新型课程形态的产生,是基础教育课程中教育创新的标志之一,是新课程改革的亮点。
11月22日,我们河北省小学综合实践活动骨干教师培训班学员跟随石家庄活动基地的领导去参观考察河北省小学综合实践活动基地,学习他们开展综合实践活动的经验。考察中,通过看(看学校环境、学生活动情况)、听(听汇报课)我从中感受到前所未有的振奋,感受很深。
活动一开始,基地把我们学员分成两个大班,让我们做为学生亲自参加综合实践活动课,体验课程的全过程。我参加的是《十绣》,授课教师紧紧地抓住综合实践活动课程的实质设计活动方案。课上,教师以学生为主体,密切联系学生的生活和社会实际,强调多样化的学习方式,如探究、调查、操作、技术实践等,在活动过程中,教师注重了与学生情感的共享。原来的我动手的能力相当差,通过这次实践活动课,我学会了“十绣”,又多了一样生活的本领。作为成人的我们上了一节这样的课还会那么激动,小学生们呢?
这次参观考察活动中,石家庄活动基地特意为我们提供了四堂综合实践活动观摩课,四位执教老师上得相当成功。我听的一节课是《石英钟》,老师先让学生谈谈什么是石英钟,石英钟有什么用,它有几部分构成,,怎样做一个石英钟。让学生说一说需要老师帮助些什么。接下来,老师展示了准备的大量材料。让学生构思石英钟的图案,这是让学生创造性体现的地方,用准备好的材料制作。活动中,学生的智慧与创造力得到充分发挥。他们在动手制作石英钟的过程中,体验快乐,享受成功。
一天的参观考察,让我感受最深的是石家庄活动基地综合实践活动课程理念的落实和实践,实验时间虽短,但措施得力,领导重视,教师工作扎实,已显露出综合实践活动课程带来的种种鲜活可喜的变化,令人耳目一新,给我们全省各地以及全国做出了示范。在实施综合实践活动课程的过程中,石家庄活动基地不仅仅把综合实践活动的实施当作一个执行的过程,更是结合我省学生特点、实际和背景,创造性地开设综合实践活动课程。
认识与思考:综合实践活动课程是基于国家规定、地方管理、校本开发的三级管理课程。1.处理好综合实践活动课程与校本课程的关系。综合实践活动课程属于国家课程,是学校必须开设的一门必修课程。在课程门类的归属上,综合实践活动课程不是一门校本课程的具体门类,但需要利用校本开发的理念与技术。这是综合实践活动课程与校本课程的基本关系。
2.制定学校综合实践活动课程的实施方案和学年计划。学校应通过制定综合实践活动课程的实施计划,处理好与社区机构的部门的关系。学校每年需要社区哪些部门的配合、什么时段、以何种形式、需要哪些人力和物力等方面的支持,取得社区部门或机构的支持。
这次参观考察,对我收获很大,但也有些思考。1、如何把综合实践活动课程开设的作用、意义以及必要性的认识,扩展到有关教育行政和教研部门以及参与课程实施的教师身上。2、如何制定一个因地制宜的综合实践活动课程实施计划,以指导我校的实施工作。3、如何进行综合实践活动课程校本课程开设有效评价。4、开设综合实践活动课程需要一定的条件,教师的培训、工作量的确定、资金的筹集等都需要协调解决。这些问题都是我校要面临和解决的。
提出一点建议:
1、处理好综合实践活动课程各要素的关系。在综合实践活动课程中,研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术在本质上不是课程的内容,而是学生活动形式。真正的课程内容是学生自主提出的活动主题。要整合综合实践活动课程的各个要素,需要教师引导学生在活动主题的展开过程中,适当地通过研究、服务、宣传、设计、制作、信息技术实践等多种活动形式的体验,达到各要素的整合。
2、综合实践活动课程的实施,需要一支优秀的教师队伍,师资的培训非常重要,那培训这些老师的机构呢?一名教师要上这一节大课,真是辛苦,也难以照顾到全体学生,我建议最好两个老师同上一节课,配合起来,效果好。我曾经参加过一个外教培训,就是两名教师同时上,配合默契,效果好。
无论困难多大,都无法阻止新课改前进的步伐。毕竟,综合实践活动课程的创生,为我们广大教师提供了一个全新的研究课题,提供了更为广阔的自主创新的空间。我相信,这次考察活动对我们今后进行的教育教学研究工作都会有所启发,有所裨益。
【第2篇】入党个人综合考察报告
党委:
×××,男,汉族,×省×市人,生于××××年××月××日;家庭出身贫农,本人成份干部;文化程度大学;××××年××月参加工作;××××年××月加入中国共产主义青年团,现在××市××单位任×××××。一、本人简历
××××年××月至××××年××月,在小学毕业;××××年××月至××××年××月,在中学初中毕业;××××年××月至××××年××月,在中专毕业;„„„„
二、直系亲属与联系密切的主要社会关系
父亲:姓名:工作单位:政治面貌:母亲:姓名:工作单位:政治面貌:„„„„„„
三、政治历史情况
×××同志政治历无任何问题,文化*还未出生,工作后,始终能和党中央保持一致,按党的方针政策办事,始终能和大多数人站在一起,团结同志,虚心听取好的建议,未参加“xx”等政治风波,该同志立场坚定,没有参加任何不良活动。坚持四项基本原则,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密团结以xx同志为核心的党中央周围,全面贯彻科学发展观,坚持以人为本的工作理念,牢固树立社会主荣辱观,积极参加和谐社会建设。四、现实表现情况
×××同志自参加工作以来,思想上积极要求上进,靠拢党组织,于年月向党组织递交了入党申请书,以后能够经常向党组织汇报思想。×××党支部从××年××月开始培养并上报市直工委发展党员计划表。该同志××年×月×日参加了市直工委举办的“全市入党积极分子培训班”,全面系统学习了党的有关知识,学习结束后进行了知识测试,成绩合格。××年×月,市直工委同意×××支部对入党积极分子×××同志进行考察,并发给《发展新党员对象培训考察登记表》,×××支部确定×××、×××两位党员作为×××同志入党培养人,经过党组织和培养人的进一步培养和考察,认为该同志在工作积极主动,认真负责,牢记为人民服务的宗旨,认真履行岗位职责,为,为做出了一定成绩,得到同志们认可。该同志对党的认识明确,入党动机正确,能以党员的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。不足之处,有时存在情绪变化。
五、政审情况
通过组织对×××同志家庭、社会关系的调查,所在单位以及上述家庭成员、主要社会关系人员居住地均反映较好,无不良政治历史问题,人员关系清白。该同志已具备《党章》规定的入党条件。
×××支部于2023年××月支部××日召开支部大会,对发展新党员对象×××同志培养考察一年来进行表决:我支部共有正式党员××名,参加会议正式党员××名(1名党员因退休在外地不能参会),××名正式党员一致通过,根据《党章》规定的条件,同意×××同志加入中国***。
【第3篇】农村综合改革考察报告
市委组织部:
根据组织部的统一部署,12月23日,我们考察组对市农村综合改革办公室副主任刘* 挂职 *镇镇长助理期间的情况进行了考察,现将考察情况报告如下:
一、考察的方法:根据考察工作方案,我们召开了城隍镇在家的全体机关干部会,王组长通报了这次考察的对象、考察的目的和考察的内容及重点,刘*进行了述职,机关干部进行了民主测评,随后我们找相关的党政领导和中层干部进行了个别座谈。
二、民主测评情况:应参加民主测评33人,实到29人,得优秀票26票,称职3票。
三、考察的综述
考察组认为:在七个月的挂职期间,刘*同志能够摆正位置,端正思想,妥善处理机关工作与挂职工作的相互关系,突出工作重点,脚踏实地,真抓实干,充分发挥自己的政策业务优势,做出了较大的成绩。概括来有以下几点:
一是进入角色快。他能从机关工作很快适应农村工作,与城隍镇机关干部打成一片,与姚花村的工作接上头。经常深入姚花村,帮助村解决实际问题,理顺村班子,积极支持村长工作,合理分工。
二是工作能力强。能够把驻村的合作医疗、水费等工作任务征收完成,使一个工作困难村、后进村变成先进村。
三是相融性好。虚心向机关干部学习,与他们打成一片,很亲近,融为一体,关系处理融洽。
四是工作经验丰富。对姚花村的上访户能亲自上门做思想工作,与农户交心谈心,帮助解决征地补偿问题,维护农村的稳定。
五是有大局观念。他有奉献精神,帮助跑项目、争取资金4万元,解决村的机泵站长久失修的问题。他发挥自身的特长,指导城隍镇的农村综合改革工作,使这块的工作档案齐全,政策落实到位。
六是合理利用时机,大力宣传党的农村政策,督促农村政策落实到户。他还能参加党校的副科级理论培训,遵守机关的各项规章制度,执行干部廉洁自律的有关规定。总之,通过挂职锻炼,锤炼了思想,提高了分析、解决实际问题的工作能力和组织协调、开拓创新能力,拓宽了视野,增强了大局意识和服务意识,收到了明显的效果。
市委组织部:
根据组织部的统一部署,12月23日,我们考察组对市农村综合改革办公室副主任刘雄军挂职镇长助理期间的情况进行了考察,现将考察情况报告如下:
一、考察的方法:根据考察工作方案,我们召开了镇在家的全体机关干部会,王组长通报了这次考察的对象、考察的目的和考察的内容及重点,刘军进行了述职,机关干部进行了民主测评,随后我们找相关的党政领导和中层干部进行了个别座谈。
二、民主测评情况:应参加民主测评33人,实到29人,得优秀票26票,称职3票。
三、考察的综述
考察组认为:在七个月的挂职期间,刘军同志能够摆正位置,端正思想,妥善处理机关工作与挂职工作的相互关系,突出工作重点,脚踏实地,真抓实干,充分发挥自己的政策业务优势,做出了较大的成绩。概括来有以下几点:
一是进入角色快。他能从机关工作很快适应农村工作,与城隍镇机关干部打成一片,与姚花村的工作接上头。经常深入姚花村,帮助村解决实际问题,理顺村班子,积极支持村长工作,合理分工。
二是工作能力强。能够把驻村的合作医疗、水费等工作任务征收完成,使一个工作困难村、后进村变成先进村。
三是相融性好。虚心向机关干部学习,与他们打成一片,很亲近,融为一体,关系处理融洽。
四是工作经验丰富。对姚花村的上访户能亲自上门做思想工作,与农户交心谈心,帮助解决征地补偿问题,维护农村的稳定。
五是有大局观念。他有奉献精神,帮助跑项目、争取资金4万元,解决村的机泵站长久失修的问题。他发挥自身的特长,指导城隍镇的农村综合改革工作,使这块的工作档案齐全,政策落实到位。
六是合理利用时机,大力宣传党的农村政策,督促农村政策落实到户。他还能参加党校的副科级理论培训,遵守机关的各项规章制度,执行干部廉洁自律的有关规定。总之,通过挂职锻炼,锤炼了思想,提高了分析、解决实际问题的工作能力和组织协调、开拓创新能力,拓宽了视野,增强了大局意识和服务意识,收到了明显的效果。
【第4篇】赴山东学习综合实践课考察报告
我随相关的领导赴山东学习考察,我主要的任务是:负责通用技术、信息技术、综合实践以及社教等。2022.4.7下午5:00我校赴山东考察学习小组开会研究决由我和郭建超负责综合实践和校本课程研究与开发的考察报告编写工作。2022.4.8上午我和郭建超商定为了便于有针对性地完成任务,我负责综合实践部分的考察报告编写,郭建超负责校本课程研究与开发的考察报告编写工作。所以我现将我对综合实践课的一些感想写出来让领导和同仁批评与指正。
一、为什么为开设综合实践课
1、综合实践课的基本理念:
综合实践课说新也不新,说它是一门新课程是因在以住的教育教学中没有把它独立出来,没有专门的人去研究;说它不新是因为这门课在学生的实际生活中往往会接触到,只是没有上升到理论而已。那么作为一类具有这样一个特殊的而且具有独特功能和价值的新型课程,准确地确定和把握课程的基本理念,对于课程的实施和课题的研究都具有十分重要的意义!
第一, 关于综合实践课的本质是基于实践的学习,要重点关注学生的学习方式的变革,变结论性学习为过程性学习,要引导学生掌握探究的方法和要领,感受课程活动的乐趣。
第二, 综合实践的实施要面向学生完整的生活领域,从整体上把握活动内容的结构、层次和过程,关注学生现实和未来的需要,为学生的发展提供开放空间。
第三, 综合实践课要以解决问题为中心,发现和确定研究的问题是该课程的关键,同时在问题的解决过程中实现其教育功能,关注学生对课程的过程的体验和方法的习得。
第四, 综合实践课是实施素质教育的切入点之一。它不以掌握知识的多少为目的,更不以对知识复述的程度为标准,而是着点于完善学生的素质结构,追求学生的独具特色且全面发展。
第五, 教育是一文化现象。综合实践课的设置,要努力重塑学校文化,培植学校的创新文化氛围,大力推进科学与人文的融合。
2、开设综合实践课的目标:
通过开展综合实践课,着重培养学生的问题意识,增强学生的综合、整体认识能力,以人文精神与科学态度,从社会生活的现实与未来中发现问题、提出问题,抓住问题的本质,判断问题的价值域使学生逐步形成善于置疑、乐于探究、勇于实践、勤于求知、积极向上的精神抖擞着重培养学生的合作意识和合作能力;培养学生收集、分析、综合信息,具有初步的设计研究解决问题的方案、构建知识模型研究和解决问题的能力;使学生具有基本的生活自理能力,获得亲身参与综合实践课的体验与经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感,同时为学会生存奠定基础。
二、开设综合实践课应该怎么选题和应该注意的事项:
开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题,这个主题越贴近学生生活实际越好,范围越小越好,让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”,这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。
为了在提高综合实践活动学生亲身体验、亲自实践、自主活动能力,我们必须重视培养学生的联想。联想,是由某一事物想到另一事物的心理活动。联想可以为综合实践的顺利开展建立汗马功劳。那么如何点燃学生的联想风暴呢?
(一)、实践活动发挥课程效应
为推进综合实践活动的开展,在教学中应以实践活动为主线,以多种形式来促进与保证课程实施。一是选好主题。开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题,这个主题越贴近学生生活实际越好,范围越小越好,让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”,这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。二是典型引路。新的课程会遇到新的问题,这是很正常的。俗话说,海纳百川,有容乃大。大脑中信息(知识、经验)储存的数量和质量,是联想的源泉和基础。我们在鼓励学生不仅在广度和深度协调储存,而且要在多角度、多途径、多层次储存。在综合实践活动中,我们要指导学生留心身边的活动,多方面搜集活动的各种信息,只有达到量变,才能引起相应的质变。
【第5篇】入党综合考察报告
_____女,汉族,_____人,生于_____年*月*日;家庭出身农民,本人成分学生;高中文化程度,_____年5月入团;20_____年9月入学,_____班学生。
一、直系亲属及主要的社会关系情况
通过同本人谈话,查阅有关档案材料,审查其亲属政审材料,其直系亲属及联系密切的社会关系成员政治历史清楚,在历次政治运动中始终坚持党的领导,遵纪守法。能够抵制各种不良现象,老老实实做人,踏踏实实做事。学科学,信科学,不相信迷信,能分清楚是非,反对一切不正之风,反对flg。
二、本人政治历史和现实表现情况
三、党支部综合意见
根据该同志一贯表现,党支部综合考察认为其已基本具备党员条件,同意提交支部大会讨论。
入党综合考察报告
【第6篇】湖北、湖南、广西农村教育综合改革及职业教育考察报告
湖北、湖南、广西农村教育综合改革及职业教育考察报告
盟教育局职成教科 范如海
一、考察收获
(一)针对大量未升学的毕业生调整农村初中办学方向,定位人才培养目标,巩固“普九”成果,推行农村教育综合改革,切实做到为农村服务。
2、荔浦县是桂北一个以农业为主的半山区县。1994年在广西农村率先“普九”后,县委县政府大胆改革,在全县农村初中全面开展以“绿色证书”培训为主要内容的职业技术教育,纳入县“绿色证书工程”总体规划,政府设立专项经费,由县农村教育综合改革领导小组统一部署,明确各乡镇党委、政府和农业科技部门的具体责任和义务,教育部门积极主动,狠抓落实,开辟出“普九”后农村初中教育深化改革,为农村经济建设服务的宽阔通道。主要做法,一是统一规定全县初中在全面渗透的基础上,根据自愿实行“2.5+0.5”分流,分流后集中专业课培训。二是统一要求在上好“绿色证书”专业课的同时,增加一些农村实用技术培训,开展多种形式的职业、劳技小组活动,激发学生多方面的兴趣,培养多种劳动技能。三是县“绿证办”统一编印了《科学种养技术》作为专用教材,学校也自编乡土教材。四是县教育局将此项工作列为教育目标量化管理。五是县“绿证办”安排各“绿证”专业的主管部门按国家农业部制定的标准,统一组织专业知识考试和实践技能考核。
【第7篇】综合考察报告
日本东京的六本木新城是日本森建筑公司的一个马拉松项目。在这个项目的初期,许多人都对这个项目持悲观态度,预测这个项目可能太大了,或者它对于日本传统来说,变化太大、太突然。同时人们也怀疑建造这样一个项目的时机不对,因为那个时候日本正处于一个最长的衰退期。
长达17年的运作,是任何一家国内开发商都不可能做到的。其敬业精神,为后代留下一点有价值东西的负责态度,是国内开发商所欠缺的。森稔社长要整个团队坚持不懈地追求品质,树立世界一流品牌,这也是森大厦株式会社感到自豪的信念。
发展商简介:
森稔,森大厦株式会社社长。日本森大厦株式会社出资兴建了上海森茂国际大厦,该公司一直在日本东京的中心地区从事城市开发事业,上海国际森茂大厦是其在海外进行正式投资的重要项目之一。森大厦在上海投资的第二个项目是世界最高的上海环球金融中心大厦的建设。
购物中心内部的中庭设计很有特色,采用内部地面盆景绿化,而且中庭内部立面设置空中绿化花池和水幕处理,增强了中庭空间的动态特征。中庭上空采用透明的天棚处理,同时适度遮挡阳光直射,创造了通透宜人的空间。
东京六本木新城购物中心及商业综合体考察报告 一、项目简介 东京六本木新城是东京著名的购物中心和旅游中心,该项目在2003年4月开业,目前已经成为了外地游客去东京必到的综合商业设施,坐地铁日比谷线六本木站下车就可到达。 日本东京的六本木新城是日本森建筑公司的一个马拉松项目。在这个项目的初期,许多人都对这个项目持悲观态度,预测这个项目可能太大了,或者它对于日本传统来说,变化太大、太突然。同时人们也怀疑建造这样一个项目的时机不对,因为那个时候日本正处于一个最长的衰退期。 长达17年的运作,是任何一家国内开发商都不可能做到的。其敬业精神,为后代留下一点有价值东西的负责态度,是国内开发商所欠缺的。森稔社长要整个团队坚持不懈地追求品质,树立世界一流品牌,这也是森大厦株式会社感到自豪的信念。 发展商简介: 森稔,森大厦株式会社社长。日本森大厦株式会社出资兴建了上海森茂国际大厦,该公司一直在日本东京的中心地区从事城市开发事业,上海国际森茂大厦是其在海外进行正式投资的重要项目之一。森大厦在上海投资的第二个项目是世界最高的上海环球金融中心大厦的建设。 六本木项目考察的启发不仅在项目技术层面,而且要深入思考我们对留下对后代有价值建筑及商业文化作品的负责态度与敬业精神,提醒我们在前期投入足够的精力和心血。17年的坚韧精神,就是坚持不懈的努力。 二、总体规划设计特点 城市设计与项目设计相互结合,充分利用地铁交通和城市公路交通,园林设计立体化,整体设计趣味化,具有丰富的设计内涵。 2.购物中心建筑设计特点 美国jerde建筑事务所负责六本木购物中心及公共空间设计,jerde在购物中心设计中非常注重将项目设计为旅游目的地,立面变化丰富,不断让顾客产生好奇心,延长顾客的停留时间,很多游客停留一天还没有单调的感觉,实践证明jerde的设计思想是成熟的。 外立面设计变化比较丰富,采用空间向上退台的方式,与大阪难波城有类似之处。露天广场舞台上设置圆形顶棚,具有强烈的聚集导向作用。通过舞台活动,让顾客参与互动,空中庭院绿化空间,也是让顾客可以参与的公共空间。 水晶岛的设计也突出了强烈的标识作用,它的内部是进出地铁的重要通道。 购物中心内部的中庭设计很有特色,采用内部地面盆景绿化,而且中庭内部立面设置空中绿化花池和水幕处理,增强了中庭空间的动态特征。中庭上空采用透明的天棚处理,同时适度遮挡阳光直射,创造了通透宜人的空间。 中庭主要通道采用曲线方式布置,让顾客在中庭方便找到自己喜欢的商店。 由六本木新城前露天广场和66广场组成公共活动空间,六本木新城经常举办营销及文化活动。 3.交通体系与停车特点 顾客可以乘坐地铁、公共汽车,也可以开车前来,总体停车位2762辆,共计12个停车场,方便顾客寻找方便的地方就近停车。 六本木新城设有摩托车与自行车停车位置,其中自行车免费。地铁直接连通六本木新城b1f。 4.园林设计与艺术设计 绿化与园林是城市综合体的必需的配套设施,空中花园与地上园林相互结合。 高达10米的巨蜘蛛象征世界各地的人聚集在一起,交流新的信息。 5.关于屋顶庭院的绿化—空中花园的借鉴 六本木新城的空中花园,从人的最基本生存需要出发,设置了稻田、蔬菜等田园风格的景观,强调了业主的可参与性,人们在春天开始播种,为大城市带来清新的田园景观。 春天是播种希望的季节,春天是属于少男少女的季节。六本木新城为学生提供实习劳动的机会,帮助学生学会在春天播种,通过实际劳动增强对生活的认识,在劳动中认识自然。 夏天是美丽的季节,所有的鲜花开放,青蛙为繁华的东京带来欢快的叫声。 鲜花怒放,青菜长势喜人,在六本木新城的空中花园感受夏天斑斓的色彩。 秋天到了,稻田中间插着的老鹰吓跑了偷吃水稻的麻雀,成熟的水稻在微风中摇曳。老师带着小学生来空中花园劳动,看到成熟的水稻,感受秋天收获的喜悦。 冬天到了,周边的树叶开始飘落,六本木新城精心选择的鲜花依旧开放,让严冬里的人们看到春天的希望。 6.六本木新城公共空间艺术作品 妈妈 蔷薇花 露易丝・布鲁乔亚作。高10米的巨大蜘蛛像是来自世界各地的人们聚集一堂,编织新的信息的场所之象征。 伊扎・简兹肯作。远远超出人的身长之巨大蔷薇是六本木新城的爱与美之象征。(由好莱坞美容美发集团公司提供) counter void 壁画作品 宫岛达男作。玻璃屏幕上飘荡的数码式数字唤起人们无穷的想象力。 索尔・露维特作。这是为朝日电视台入口大厅而作的活泼多彩的圆环形象。(由朝日电视台委托制作) 安娜之石 只将爱…… 托马斯・珊黛尔作。斯得哥尔摩海岸群岛旅行时的回忆是我的设计的全部。(设计师语) 内田繁作。与爵士乐名曲同名的椅子是根据想从东西中除去某种重力的思考而设计的。 公园长椅 day tripper 加斯帕・莫利森作。设计概念就是椅子本身。它的意图不是挑起好奇心,只是表现与环境的平衡。 朵鲁格设计集团/约尔亘・贝与克里斯查尼・欧珀瓦尔&尼尔万v.d.威尔登作。家具被结合在人类形成的波形上而形成一体。 卡里穆・拉稀德作。斯・克普是漂流的彩色岛。它是作为东京景色之延续而设计的。 城市综合体的公共艺术作品不仅点缀了空间,而且提升了城市艺术品位。 三、业态组合与动线特点 商业与旅游观光相结合,整个业态组合考虑了顾客的多种需求,顾客参观购物一天也不觉单调。 1.六本木新城业态组合 商业:具体包括服装、皮具、珠宝、电影院、餐饮名店、美术馆,可鉴赏到深夜的以现代艺术为中心的美术馆,以世界的现代艺术为中心举办时装、建筑、设计、摄影、影像等各种形式的展览会。 电影院:六本木新城维珍toho影城 城市观景:都市未来展览馆,处于地上50层的展示设施,从各种角度研讨过“都市”。 学术中心:六本木新城森大厦第49层、第40层里集结着世界中的智慧。立足于此可以眺望整个东京之位置,通过学校、论坛、图书馆、研究网络这四种功能,人与信息的合作开始了。 酒店:东京凯悦大酒店。提供包括28间套房在内的389间客房,最高级的厨师们用精选之食材创造出美味佳肴的10间餐厅、酒吧,绝对宽敞舒适的温泉浴场和健身房,13个宴会会场,教堂,神殿等优雅舒适的空间与无微不至的服务。六本木新城开发包含多栋高层住宅,立体园林何商业设施为住宅销售提供了支撑条件。 2.六本木新城购物中心的动线特点 顾客动线与景观变化相结合,有意识吸引顾客在六本木新城停留更多时间。 不仅可以通过高速电梯到达顶层,而且在购物中心内设置扶梯到达购物中心各层。由于开车前来购物的顾客可以直接停在不同层的停车场,因此顾客可以方便地进入自己喜欢的空间。 四、商品陈列与vmd特点 200间以上的商店与餐厅毗邻接踵,商店荟萃了世界各地的名牌,餐饮也是将世界风味集成在一起。每个商店的vmd都具有自己的特色,您可以一边游览一边享受购物和美食之欢愉。 在环境治理战略的下,在“送下游一江清水”的实践中,在当前各地城市河流“有河皆浊,有水皆污”的大背景下,**河也遭受到污染,俗话说:水是城市的眼睛和灵魂。确实,一座城市水,才充满生机和灵性,缺少水,便显得单调和乏味,环境综合治理工作是省委、省的部署,是科学发展观、和诣社会的举措,是优化发展环境、人居环境的惠民工程,关系的安全和健康,关系本地城市形象和竞争力。 然而,**之美,尚有“美中”。水浊,水浊是因最近污染,**河水质大不如前,与真正的绿水常流还有不小差距。本次调查灾的带领下,源头,实地,多方检查,寻求良方,在各的联动下,意图分析水浊,真正“还美与前”、“还水与民”。 一、**河水环境现状 **河流经贵阳市**区党武乡、石板镇、**乡和**镇等乡镇。在**水库河段,人口、工业均很少分布,水质,属于清洁。在**水库下游,人口主要集聚在河段两岸和周边地区,段主要为生活污水的典型的有机(生活)污染,为do(溶解氧)、总磷和大肠菌群均不达标。结果下游的贵阳市中曹水厂的饮用水水源受到的污染,水质属于轻度污染。 为保护**河,近年来,各级多次投资,共计1200多万元,建设了贵州省首家生活污水厂,使城市污水率92%。为此,**污水工程被建设部和环保总局评为全国优秀项目,**“十大成就”。该工程采用土地系统工艺,的主要工艺为截流将污水沉砂池,机械输入9.5公里的灌渠中不同的沉淀池,分别厌氧和氧化,水产养殖,最后农灌水排入农作土地。后的污水,其水质日本农灌水水质标准。 二、**河环境治理对策 (一)治理。以“河安、水清、景美、人欢”为**河环境治理总。河安**河防洪设施要五十年一遇标准,防洪安全;水清要**河溪水清澈、水质;景美要抓好**河沿岸景观工程建设,绿化、亮化、硬化、美化等文章;人欢要人水环境,使**市民傍水而欢、亲水而乐。 (二)治理思路。**河环境综合治理是一项长期而艰巨系统工程,工程与非工程措施,治标与治本方略兼顾,各和乡镇联合行动,综合措施,长效机制,计划3年努力使文溪水环境有,5年整治治理。 (三)对策。 1、健全管理机制。水环境综合整治工作包括防洪排涝、污水截流、水质监控日常管理等方面,需要水利、建设、环保、创建等及各乡镇的与支持。的整治工作主要在水利主管,难免势孤力单。为此建议,,成了文溪水环境综合治理,由各和新城区管委会、安文深泽等组成,各自职责,工作计划和任务,,齐抓共管。的措施,解决好整治与管理相脱节的矛盾。**水环境管理内容多、任务重,既有堤防、橡胶坝等工程管理,又有蓄放水安全管理和防汛防洪职责,建议成立**河环境管理机构(如**河道管理站),编制和人员,管理的内容和职责,县财政安排的专项资金,使管理工作长效有序。健全的可行的责任考核与激励机制,水利、城建、环保、创建等各及各乡镇在**河环境综合整治与管理中的职责,整治工作,管理工作落到实处。 2、尽快规模化畜禽养殖场整治。以生态养殖、畜禽养殖排泄物综合率为,**河上游规模化畜禽养殖场专项执法检查和整治。国务院《关于农村环境保护工作的意见》(国办发〔2017〕63号)和环境保护部办公厅《关于规模化畜禽养殖场专项执法检查的通知》(环办〔2017〕41号)要求,省《811环境保护新三年行动实施方案》中农业农村污染整治的部署,对**河上游规模化畜禽养殖场专项检查和整治。总的整治思路是“关停一批、搬迁一批、整治一批”。 污水截流管网建设[/page] 3、污水截流管网建设。主要有四点建议,考虑到**河水质生活污染比重的情况,建议加大生活用水是餐饮及休闲服务业用水中水污染治理成本在总水价中的比重,使用成本,提倡节约用水,控制水资源使用和生活污水排放总量。建议老城区污水截流管网改造。老城区管网改造规划,健全污水截流管网,实施雨污分流,工业和生活污水不排入城区区河道,污水厂,努力城市污水率。建议深泽和新城区污水污水管网输送到台口污水厂。考虑到县城污水厂的日能力、新城区新建污水厂的成本等因素,今后磐安至深泽段公路的改造,建议深泽和新城区污水污水管网输送到台口污水厂。 4、污水排放监控。要产业结构的战略性。把握好产业政策和产业结构策略,对列入淘汰目录中污染水环境的设备、工艺的监管,对违规建设不符合产业政策的化工、印染等严重污染水环境的生产项目,责令停业、关闭或搬迁。注重以水定项目、定地点、定发展,实施水环境保护一票否决。要加大现有污染企业的治污。污染企业设备淘汰制度,检查、公布污染企业被限制或禁止生产的生产工艺及设备的使用期限,加大对严重超标排放污染企业的监管和查处,对污染严重的企业要下决心“关、停、并、转”,从严控制文溪沿岸工业企业的污染排放总量。 5、稳步文溪防洪工程设施建设。城区堤防建设需求,分清轻重缓急,量力而行,建一段成一段,稳步解决防洪安全问题;尽早实施小岭坑口橡胶坝和下宅桥橡胶坝改造工程,使城区河道得以绿水环绕;好文溪安保设施,警示提示标语,补充沿溪救生设备,打造好人水环境。 三、总结 很难设想,西子湖,有人间天堂之誉的杭州还会那么旖旎多姿;同样难以想象,**河,被赞为高原明珠的贵阳还会妩媚动人。 **河的现状虽令人担忧,但前景仍看好,该河上下落差大,流域降水量大,河流径流量大,每年的山水足以对河流清洗,是夏天有很强的自净能力。 关于**河未来水质的发展趋势,一人口增长、工农业和产业的发展用水量的,水环境污染负荷加重,水质有向恶化方向发展的趋势;另一社会的进步和生态与环境保护工作的加大,水环境将控制并向良性循环发展,水质将。综合考虑两者不同作用的,预测本流域水质在内有沿着一条二次不对称抛物线发展。说,在今后5至2023年左右甚至更长的一段内,经济发展的和西部大开发的动力,水质污染有加重和失控的趋势和迹象,关键是如何控制区内企业和沿河两岸居民生活尽量污染物(如工业废水、生活污水和垃圾等)的排放,不要使**河纳污河,进而旅游景观和饮用水的水源保护功能。 **河下游(主要指**水库)呈现生活型的有机污染,但该区域发展规划下一步还将以发展房地产开发、旅游、会议展览等产生生活污染的产业为主,对**河流域实施以生活污水治理为主的综合治理应是今后要考虑的问题。应该**河流域的功能定位及环境建设问题,市民也要意识到环境的性,一起综合治理好环境污染,来市民都有个的生活环境。 (-)综合材料的写法 综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。 1.综合材料的内容 (1)发展对象的自然情况 姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。 (2)政审情况 发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场,捍卫党、国家和人民的利益,是否同党中央在政治上保持一致。 “直系亲属”一般指父母、配偶、子女,自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系,通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。 审查中,对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的,情况清楚的,可以不要外调材料。 (3)本人要求入党和组织培养过程 主要包括拟发展人申请入党时间,接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子,采取哪些培养措施,列为重点积极分子时间,经超前考察列为发展计划情况,参加党校集中培训、考试成绩,对党的基本知识了解、掌握情况,是团员的要有推优的情况。 (4)现实表现情况 主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点.取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。 (5)党支部对其入党的意见 经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。 2.写综合材制应注意的问题 (1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察,列为重点积极分子后,要按要求及时填写“积极分子考察登记表”,培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报,及时找他们谈话,提出希望和要求。要采取多种形式,进行培养、教育和考察。 (2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。 (3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。 (二)综合材料例文 关于xxx同学的综合材料 xxx,女,汉族,xxxx年x月生于xx省xx市,原籍xx省xx县,家庭出身干部,xxxx年x月入团,1xxx年x月考入我校,现是xxx班学生班长。 xxx同学xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中读书,高中时曾被评为xx市三好学生,校优秀毕业生。 父亲xxx,xx市政府干部 母亲xxx,xx市建设银行职员 哥哥xxx,xx市xxx公司干部,团员。 xxx xxx年在中学读书,在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚,没有问题。 xxx同学思想积极要求进步,靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的,人大学后,要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下,自觉用党员标准严格要求自己,入党目的正确,态度端正,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。xxxx年xx月定为重点积极分子,xxxx年末经过考察,列入xxxx年发展计划,xxxx年x月参加党校培训,考试成绩优秀,党的基本知识掌握得比较好,结业。 xxx同学进入大学以来,学习目的正确,勤奋努力,有钻研精神,第一学年德智体综合测评,成绩为班级第一名,被评为xxxx-xxxx学年度校优秀学生,获一等奖学金。她担任班长,工作任劳任怨,能够根据班级具体情况,积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组,带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动,有较强的组织能力。和班委共同努力,使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学,关心集体,待人热情,能够开展批评与自我批评,在同学中有较高威信。 缺点:工作中有时表现急躁。 在广泛征求老师、同学意见的基础上,经过团委推优,党支部充分酝酿和认真讨论,认为xxx同学已基本具备党员条件,可以发展为中共预备党员,请上级组织审查。 中共xxx支部委员会 年 月 日 我国新一轮的课程改革是建国以来最深刻的一次教育改革。在这次新课程改革中提出了一门新的必修课程——综合实践活动课程。综合实践活动课程作为一种新型课程形态的产生,是基础教育课程中教育创新的标志之一,是新课程改革的亮点。 11月22日,我们河北省小学综合实践活动骨干教师培训班学员跟随石家庄活动基地的领导去参观考察河北省小学综合实践活动基地,学习他们开展综合实践活动的经验。考察中,通过看(看学校环境、学生活动情况)、听(听汇报课)我从中感受到前所未有的振奋,感受很深。 活动一开始,基地把我们学员分成两个大班,让我们做为学生亲自参加综合实践活动课,体验课程的全过程。我参加的是《十字绣》,授课教师紧紧地抓住综合实践活动课程的实质设计活动方案。课上,教师以学生为主体,密切联系学生的生活和社会实际,强调多样化的学习方式,如探究、调查、操作、技术实践等,在活动过程中,教师注重了与学生情感的共享。原来的我动手的能力相当差,通过这次实践活动课,我学会了“十字绣”,又多了一样生活的本领。作为成人的我们上了一节这样的课还会那么激动,小学生们呢? 这次参观考察活动中,石家庄活动基地特意为我们提供了四堂综合实践活动观摩课,四位执教老师上得相当成功。我听的一节课是《石英钟》,老师先让学生谈谈什么是石英钟,石英钟有什么用,它有几部分构成,,怎样做一个石英钟。让学生说一说需要老师帮助些什么。接下来,老师展示了准备的大量材料。让学生构思石英钟的图案,这是让学生创造性体现的地方,用准备好的材料制作。活动中,学生的智慧与创造力得到充分发挥。他们在动手制作石英钟的过程中,体验快乐,享受成功。 一天的参观考察,让我感受最深的是石家庄活动基地综合实践活动课程理念的落实和实践,实验时间虽短,但措施得力,领导重视,教师工作扎实,已显露出综合实践活动课程带来的种种鲜活可喜的变化,令人耳目一新,给我们全省各地以及全国做出了示范。在实施综合实践活动课程的过程中,石家庄活动基地不仅仅把综合实践活动的实施当作一个执行的过程,更是结合我省学生特点、实际和背景,创造性地开设综合实践活动课程。 认识与思考:综合实践活动课程是基于国家规定、地方管理、校本开发的三级管理课程。1.处理好综合实践活动课程与校本课程的关系。综合实践活动课程属于国家课程,是学校必须开设的一门必修课程。在课程门类的归属上,综合实践活动课程不是一门校本课程的具体门类,但需要利用校本开发的理念与技术。这是综合实践活动课程与校本课程的基本关系。 2.制定学校综合实践活动课程的实施方案和学年计划。学校应通过制定综合实践活动课程的实施计划,处理好与社区机构的部门的关系。学校每年需要社区哪些部门的配合、什么时段、以何种形式、需要哪些人力和物力等方面的支持,取得社区部门或机构的支持。 这次参观考察,对我收获很大,但也有些思考。1、如何把综合实践活动课程开设的作用、意义以及必要性的认识,扩展到有关教育行政和教研部门以及参与课程实施的教师身上。2、如何制定一个因地制宜的综合实践活动课程实施计划,以指导我校的实施工作。3、如何进行综合实践活动课程校本课程开设有效评价。4、开设综合实践活动课程需要一定的条件,教师的培训、工作量的确定、资金的筹集等都需要协调解决。这些问题都是我校要面临和解决的。 提出一点建议: 1、处理好综合实践活动课程各要素的关系。在综合实践活动课程中,研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术在本质上不是课程的内容,而是学生活动形式。真正的课程内容是学生自主提出的活动主题。要整合综合实践活动课程的各个要素,需要教师引导学生在活动主题的展开过程中,适当地通过研究、服务、宣传、设计、制作、信息技术实践等多种活动形式的体验,达到各要素的整合。 2、综合实践活动课程的实施,需要一支优秀的教师队伍,师资的培训非常重要,那培训这些老师的机构呢?一名教师要上这一节大课,真是辛苦,也难以照顾到全体学生,我建议最好两个老师同上一节课,配合起来,效果好。我曾经参加过一个外教培训,就是两名教师同时上,配合默契,效果好。 无论困难多大,都无法阻止新课改前进的步伐。毕竟,综合实践活动课程的创生,为我们广大教师提供了一个全新的研究课题,提供了更为广阔的自主创新的空间。我相信,这次考察活动对我们今后进行的教育教学研究工作都会有所启发,有所裨益。 关于郁雅蓉同志的综合考察报告 郁雅蓉,女,汉族,上海人,生于1952年4月19日;家庭出生职员,本人成份学生;文化程度中专;1968年参加工作;1972年4月加入中国共产主义青年团,现任北蔡幼儿园后勤组长。 一、本人简历 1959年9月至1965年8月,在上海浙江南路小学读书; 1965年9月至1968年8月,在上海金陵中学读书; 1968年8月至1975年8月,在崇明市公社市河大队插队; 1975年9月至1976年8月,在崇明教师进修学院培训幼专; 1976年9月至1980年8月,在崇明市新小学附幼任教; 1980年9月至 1992年1月,在川沙北蔡中心小学附幼任教; 1992年2月至1996年1月,在校办厂工作; 1996年2月至2002年6月,在中心小学附幼任教; 2002年6月至今,在北蔡幼儿园工作。 二、直系亲属及联系密切的主要社会关系 丈夫:陈九德,上海申浦汽车服务公司工作,无政治历史问题; 儿子:陈晓飞,华东师大自考班读书; 父亲:郁锦庆,上海沪剧团退休,无政治历史问题; 母亲:杨顺英,上海红波无线电厂退休,无政治历史问题; 婆婆:陈耿棣,家务,无政治历史问题。 三、本人政治历史情况 郁雅蓉同志,无政治历史问题。 “文革”期间尚未成年,顾不于审查。在历次政治风波中,该同志立场坚定,没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。 四、本人现实表现情况 郁雅蓉同志在下乡插队期间,热爱劳动,无不良行为和反映。参加工作以来,思想积极要求上进,靠近党组织,于2000年8月向党组织递交了入党申请书,以后能经常向组织汇报思想,找党员谈心。经过党组织的教育培养和考察,认为该同志对党的认识明确,入党动机正确,能以党员的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。她拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。在工作中服从需要,敢于探索,勤奋努力,得到大家好评。不足之处,工作中缺乏新知识。 中共北蔡镇中心小学支部委员会 2023年3月12 ×××同志自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。在工作中,积极积极担任社会工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任心,能认真完成交给的任务,发挥一名***员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。在作风上,该同志为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流沟通,并能虚心接受批评,对自己存在的不足,都能认真对待,加以克服。 经过一年的考察,×××同志能经受住党组织的考验,入党后又有了新的进步,可以按期转正。 (或经培养考察,×××同志已符合党员条件,可以按期转正) 。 注:对于延期转正的,切勿出现“按期”二字。 **女,汉族,***人,生于**年*月*日;家庭出身农民,本人成分学生;高中文化程度,**年5月入团;20**年9月入学,**班学生。 一、直系亲属及主要的社会关系情况 通过同本人谈话,查阅有关档案材料,审查其亲属政审材料,其直系亲属及联系密切的社会关系成员政治历史清楚,在历次政治运动中始终坚持党的领导,遵纪守法。能够抵制各种不良现象,老老实实做人,踏踏实实做事。学科学,信科学,不相信迷信,能分清楚是非,反对一切不正之风,反对flg。 二、本人政治历史和现实表现情况 该同志入校以来,思想积极要求进步,积极向党组织靠拢,于20**年10月向党组织递交了入党申请书,20**年3月被确定为入党积极分子,20**年4月9日-5月15日入党校学习并结业。拥护党的路线、方针、政策,经常学习党的基本知识,能用党员标准要求自己。学习刻苦认真,成绩良好。性格开朗大方,待人真诚,平时与同学友好相处,乐于助人,有较好的群众基础。入党决心坚定,动机端正,思想稳定,在生活中能配合班委的工作,积极参加班级内外的活动。自觉遵纪守法,无不良行为,坚决反对“flg”,自觉与党中央保持一致。团结和帮助同学,有较好的群众基础,综合素质好。缺点是:平日做事稍有马虎,望今后改进。 三、党支部综合意见 根据该同志一贯表现,党支部综合考察认为其已基本具备党员条件,同意提交支部大会讨论。 入党综合考察报告(二) 我党支部罗燕辉同志,经过一年来的培养、教育和考察,按照《中国***章程》、《中国***发展党员工作细则(试行)》等的规定和要求,已具备入党的基本条件。现将考察的有关情况报告如下: 一、罗燕辉同志的基本情况 罗燕辉同志,女,汉族,24岁,随县万福社区街道人,大学文化。20**年12月加入共青团。现为万福街道职工。 主要学历、工作简历; 20**年9月至20**年6月 在万福初中、随州市一中读书 20**年9月至20**年6月 在郑州大学读书 20**年6月至今 在万福社区街道工作 二、罗燕辉同志考察期内政治、思想和工作表现情况 罗燕辉同志于20**年6月10日申请入党,20**年6月23日经党内讨论推荐、党外群众推荐,20**年6月25日支委会讨论确定列为入党积极分子,20**年6月25日党员大会公布。20**年6月至20**年6月为积极分子考察期,由党支部委员冯大顺、魏义学两位同志为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。20**年5月参加了农场党委举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。 罗燕辉同志自参加工作以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想,努力学习科学发展观,认真贯彻落实党的路线、方针和政策,牢固确立正确的世界观、价值观、人生观。积极参加支部组织的活动,注重自身形象和道德品质修养,把党和人民的利益看得高于一切。 罗燕辉同志在工作中认真负责,勤勤恳恳,爱岗敬业,求实务实保质保量的圆满完成本职工作和上级交办各项任务,工作成绩突出。该同志平时坚持高标准、严要求,牢记“两个务必”,从点滴做起,做到严于律己,言行一致,宽以待人,团结同志,严格遵守纪律和各项规章制度,廉洁自律,作风严谨。 该同志能与邪教“flg”划清界线,态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。 组织上自把罗燕辉同志列为入党积极分子考察对象后,经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助,在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外,也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助,并对她提出了现阶段努力的方向,引导和发挥他工作积极性和主动性。她的主要不足之处是:开展批评不够大胆,希望今后改正并努力开展工作。 三、综合考察意见 根据罗燕辉同志的考察情况和一贯现实工作表现,经支委会研究并广泛征求党内外群众的意见,支部认为,罗燕辉同志经过党支部培养考察和本人的工作表现,入党动机端正,能以党员的标准严格要求自己,已具备了党员的条件,政治审查合格,同意吸收发展罗燕辉同志为预备党员。 入党综合考察报告(三) 一、xx同志的基本情况 xx同志、女、汉族、xx省,1976年7月出生、小学高级教师,1994年8月参加工作,一直工作在小学教学第一线,现任我校政教主任,教育教学成绩突出。 二、政审情况 xx同志从20**年被中国***南京市长城小学党支部吸收为入党积极分子,通过两年的培养,该同志拥护党的路线、方针、政策,拥护党的xx届xx全会以来的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。本人的政治历史和在重大政治斗争中表现优秀,在政治斗争中的政治立场坚定、政治态度、思想倾向和实际言行都与党保持了高度一致。始终站在党的立场上,捍卫党、国家和人民的利益,同党中央在政治上保持一致。 直系亲属在“*”及“八九”风波中没有错误,也没有参加过“flg”等邪教组织,历史清白。 三、本人要求入党和组织培养过程 xx同志从20**年积极申请加入党组织,通过支部大会讨论,支部从20**年2月吸收为入党积极分子,在积极分子培养期间,该同志积极参加党组织的各种活动,积极参加入党积极分子培训,考核成绩优异。每个季度本人写出了自己的思想汇报总结,支部定期召开支部大会讨论,把讨论结果及时记录在考察簿上。 四、现实表现情况 通过考察,xx同志在政治上、思想上都能与党保持高度一致,工作任劳任怨,兢兢业业,教育教学效果突出,善于与同事团结协作,与学生为朋友,深受家长、社会和师生的爱戴。 五、党支部对其入党的意见 我们在20**年2月份召开了党员会议,通过本人述职、介绍人的推荐,党员投票,经过党支部充分酝酿和认真讨论,一致同意xx同志为中国***预备党员。 中国农业综合考察与项目磋商代表团访问缅甸的情况报告 为落实主席2001年访缅期间的指示和杜青林部长与缅农业与灌溉部纽丁部长会谈达成的共识以及有关的指示精神,推动中缅农业合作,由农业部和海南省、云南省、江苏省有关农口部门和企业共20人组成的中国农业综合考察与项目磋商代表团于2002年1月27日-2月3日(其中畜牧方面的考察至6日结束)赴缅甸进行了考察访问。有关情况报告如下: 一、考察情况 (一)考察与会谈情况 这次中国农业综合考察与项目磋商代表团考察内容分属缅甸农业与灌溉部、畜牧水产部、林业部三个部。因此,考察团在总体了解缅甸农业情况后,根据成员构成分成了种植业、天然橡胶、水产畜牧、林业四个小组进行专业考察。 种植业小组由农业部农垦局、种植业司、农机化司和中国种子公司4人组成。考察期间,重点就水稻、棉花、蔬菜育种、种植技术和农机制造与使用等方面的合作开发与缅农业灌溉部农业计划司、农业服务司、农场企业司、农机化司、棉麻企业司、糖业司官员进行了探讨。同时,实地参观了缅甸水稻研究中心、蔬菜和水果研究与开发中心、仰光良种场、农业博物馆、种子市场、农产品市场、组培中心、优质米加工厂以及设在仰光的3家小型农机制造厂。 天然橡胶小组由农业部农垦局、海南省农垦总局、云南省农垦总局、海南三亚市热带作物技术推广站9人组成。重点与缅农业灌溉部多年生作物局座谈了解有关天然橡胶生产加工及合作问题,与农业司座谈了解热带水果生产加工情况。并实地参观了bago省的indagaw国营橡胶公司的胶园及烟胶片加工厂、输送带生产厂、乳胶手套厂以及仰光的天然橡胶研究技术开发中心。 畜牧水产小组由农业部渔业局、云南省农业厅、江苏省海洋与渔业局4人组成。重点就畜牧水产育种养殖技术和疫病防治等方面的合作开发与畜牧水产部有关部门进行了座谈探讨,实地考察了myaungta水产品加工有限公司、缅甸海产品有限公司、对虾养殖场、孵化场、全缅第一个淡水鱼类养殖场、国家水产品控制实验室(国家水产品质检中心)和仰光最大的两个渔港,以及缅家畜饲料与奶生产企业(lfme)下属的生物研究试验分部、家畜疾病诊断分部和平马宾(pyinmabin)畜牧生产综合体、饲料厂、家庭奶牛场。同时,与在缅甸从事捕捞作业的中水、江苏、浙江、福建、广东6家渔业公司驻缅代表进行了交流。 林业小组由农业部国际合作司、三亚市林业局3人组成。重点就林业合作与缅甸林业部6个司局的官员座谈,实地参观仰光最大的木材加工厂和木材锯木厂、摸鼻中央林业培训中心、柚木试验林和苗圃。 对于这次农业考察,缅甸政府非常重视。缅三个部的部长分别会见了考察团主要成员,畜牧水产部和林业部部长专程从外地赶回会见考察团,并对中方在主席访缅后不久就派出政府考察团赴缅考察表示感谢。 小学综合实践活动学习考察报告邢台市南园小学 杨丽敏我国新一轮的课程改革是建国以来最深刻的一次教育改革。在这次新课程改革中提出了一门新的必修课程——综合 ...[更多] _____女,汉族,_____人,生于_____年*月*日;家庭出身农民,本人成分学生;高中文化程度,_____年5月入团;20_____年9月入学,_____班学生。一、直系亲属及主要的社会关系情况通过 ...[更多] (-)综合材料的写法综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。1.综合材料的内容(1)发展对 ...[更多] 综合考察报告格式一、本人基本情况1、性别、出生年月、籍贯、入团时间、所在班级2、学习经历3、社会关系情况4、递交入党申请书的时间二、各方面的综合考察情况。 ...[更多] divid=sub2class=sub-info综合考察报告范文(2)div湖北、湖南、广西农村教育综合改革及职业教育考察报告
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【第14篇】2023入党综合考察报告
【第15篇】中国农业综合考察与项目磋商代表团访问缅甸的情况报告
2023年综合考察报告(15篇范文)
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