第一篇 研究报告五年级作文400字
我在去年的暑假去了南昌的植物园，令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树．．．．．．，但我最喜欢的还是人心果。
人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过２厘米，表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说：＂人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉．当人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，时间可持续３０－５０分钟。“那天，我回到家心想：为什么人心果吃进嘴里，一切都会变成甜的？
后来，我问了爸爸妈妈，他们说：”可能里面有变味的东西，具体不太明了。“于是我上网查看资料，才知道原来它含有一种变味白酶（又称神秘果素），它虽然不能真正改变食物的味道，但可以改变人的味觉，使吃过的食物感觉都是甜的。所以，人们吃过神秘果后，再吃任何食物都觉得是甜的。
看来，人心果的作用真大啊！我想下次在吃药前吃一些人心果，那该不感觉到苦啦！植物是我们的朋友，请大家不要伤害它！
第二篇 五年级上五单元鲁教版作文：生活变化研究报告250字
五年级上五单元鲁教版作文：生活变化研究报告
一、问题的提出
这几个星期里，爸爸每天都向我提起以前的生活情况，教育我要好好学习。有一天，我对以前的生活情况出现了好奇，于是，我对家里生活的变化情况做了一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关以前生活的的书籍，看一下以前的生活情况。
2、采访自己的亲戚，了解自己以前的的生活与变化。
3、上网查阅，了解以前的生活情况与现在的生活情况作对比与变化过程。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及方面
具体内容
爸爸妈妈的讲述
现在的生活情况
第三篇 五年级下册研究报告作文400字4200字
1.五年级下册研究报告作文400字
一、前言
在日常生活中，有很多人经常写错别字。为了让大家不再写错别字，我决定探寻一下生活当中人们的书写情况。
二、研究方法
我采用的调查方法是问卷调查，通过这个问卷调查，我更加直观地感受到了同学们对汉字的使用情况。
三、资料整理
同学们的错别字情况千奇百怪，我把它们归纳成了两点内容，具体如下：
1、真的不会写。
在我们平常写作业时，难免会遇到不会写的字，之后就随随便便地填了上去。如把“树荫”写成了“树阴”，把“花园”写成了“花圆”。还有许多同学什么字也不会写，就乱写一通，最后全部都写错。
2、马马虎虎写错字。
有许多同学不是因为不会写，而是马马虎虎地写了错别字。比如老师讲了许多遍的“的”“地”“得”，还有一些容易混淆的字，比如“拔草”写成“拨草”。这么多的字，谁会分得清呢？
四、结语
我认为，我们班同学们的错字问题是很严重的，全班64名同学中就有57个是有3个从别字以上，这说明了同学们对汉字的使用还不够了解。
我建议同学们要认真学习汉字，多写多练，让我们正确地使用规范字！
2.五年级下册研究报告作文400字
一、前言
随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。
二、研究方法
我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。
三、研究内容
（1）写错别字：
在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……
（2）写繁体字：
在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“針”，把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。
（3）写同音字：
在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。
四、研究结论
汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。
3.五年级下册研究报告作文400字
一、问题的提出
绿色植物和我们的生活息息相关，它对于生态环境是有利的，对人类生存环境有重大的意义，但是，如今仍然存在路人随意踩踏、破坏街边绿植的现象，给我们的生态环境带来极大的破坏，不利于人类的生活。为了引起百姓的重视，防止破坏绿植的现象发生，我将对绿植被破坏的情况进行研究。
二、研究方法
在网上询问专业人士
和小组成员进行讨论
查阅书籍和报刊
和小组成员整理资料，集体讨论，得出结论
三、调查研究情况和资料整理
通过调查研究发现，绿植被破坏的情况主要包括以下几方面：
人们心情不好时，总会坐在街头，用手或其他东西伤害绿植，达到发泄的效果。
人们在玩耍的时候，会不小心踩到草坪和花朵等，但是他们也不在意。
人们故意踩踏绿植，觉得他们不是像人类那样高高在上，是低贱的，可以随意踩踏。
四、研究结论
发生破坏绿植的原因是我觉得有两种：故意和不小心
为了制止这种破坏绿植的情况发生，相关部门可以制定规定，违反者给予处罚。
居民们也应该自觉一点，不要破坏绿植，如果破坏的话会减少氧气，人类就会灭绝。
五、结尾
人们应该保护绿植，不能破坏它们，“保护绿植，从我做起。”
4.五年级下册研究报告作文400字
社会不说普通话情况的研究报告
石雨欣
一、问题的提出
人与人的交流一定会用到语言。而语言每天与我们形影不离，生活中无处不在。“说好普通话走遍天下”，这不再是幻想。但是当前社会上仍然存在大量不会说，说不准标准的现象，这让不在同一地方的人很难交流。为了引起人们的重视，帮助人们说好普通话，我将针对社会不会说，说不标准普通话的情况进行调查研究。
二、研究方法
上网调查
小组讨论，实地调查
列出表格、汇总材料
三、调查研究情况和资料整理
方言
如：“你在干嘛？”说成“你在搞哪样？”，“家”说成“ga（第一声）”你在哪”说成“你在哪点”，“你呢？”说成“你嘞？”……
平翘舌不分
如：“我是你的老师”说成“我似你的老思”，“撕开”说成“狮开”……
四、研究结论
许多人在家乡，附近的人都说方言，自己听着听着就习惯了，改不过来了。如果多说普通话，也可以避免长时间不说而忘记。
许多老人口齿不清，不分平翘舌。如果可以多多练习也是可以学会的。
所以，语言是人与人之间交流的方式，学好语言是每一个人的义务。
5.五年级下册研究报告作文400字
一、研究问题
随着年级的上升，班上近视的同学越来越多。听爸爸说：“近视会给生活带来极大的不便。”那么，他们为什么会成为“四眼”呢？我开始明查暗访……
二、信息渠道
1、询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。
2、查阅书刊杂志，了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。
三、调查结果（略）
四、结论得出
1、近视的原因多种，主要因为看书姿势不正确，用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。
2、眼睛是心灵的窗户，让我们共同保护眼睛，一起去探索世界吧。
6.五年级下册研究报告作文400字
一、问题的提出。
我姓冯，这次要写研究报告，我就对冯姓的历史做了一次调查并写出了研究报告。
二、调查方法。
1、查阅有关中华姓氏的书籍、报刊和上网浏览，了解冯姓的来源和历史名人。
2、通过上网浏览，搜集冯姓的名人故事。
三、调查情况和整理资料。
信息渠道涉及方面具体内容
书籍与上网浏览冯姓名人冯玉祥、冯南兵、冯安邦、冯胜、冯义。
上网搜索冯姓人口数量据统计，目前冯姓人口大约有800多万人。
四、冯姓的历史。
1、冯姓有两个来源，均出自河南。一支是冯简子的后代——春秋时，郑国有个大夫叫冯简子，其后代以他的名字为姓氏，就是冯氏。今河南新郑市郑韩故里城，即这支冯氏的祖根地。冯氏的另一支为毕公高的后代。周文王姬昌第十五子名高，被周文王姬发封于毕，以封国名为姓氏，即毕氏，称为毕公高。毕公高的后裔毕万，因功被封于魏，其子孙有被封为华侯者，华侯之孙名长卿，食采邑于冯城（今河南荥阳市西）其后人也已封邑为姓氏，称冯氏。位于今河南郑州市北古荥镇的荥阳故城，即这支冯氏的祖根地。荥阳故城史建于春秋战国时期，城垣为不规则形，周长7.5公里，以发现有两个南门、一个北门和一个西门，出土有铁器、陶器、货币等。
2、冯氏早期主要是在我国北方繁衍发展，后移居全国各地，并由一些人走出国门，到海外开拓。冯氏支脉繁多，唐代的《元和姓纂》一书列冯氏郡望有颖川、上当、长乐、京兆、弘农、河间等。这说明冯氏曾这些郡都形成望族，人丁兴旺。
五、结论。
我们冯姓的历史悠久，在百家姓中排名第27。
7.五年级下册研究报告作文400字
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。
2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。
3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍报刊
网络
杂志
四、结论
1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害。
2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。
⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。
⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。
8.五年级下册研究报告作文400字
一、问题的提出
我的爷爷、爸爸、妹妹包括我，都姓杜，那么“杜”这个姓氏是怎么来的呢？历姓杜的名人有哪些呢？现在，有多少人口姓杜呢？带着这个问题，我对“杜”姓的历史和现状，进行了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、在网上查阅资料。
3、询问家长或老师。
三、资料整理
四、研究结论
1、传说，到周初成王时，唐国不敬当朝天子，被当时摄政的周公旦灭掉，而把其弟叔虞封于唐，把唐国原国君后裔迁到杜，因此改称为“杜”。
2、历，“杜”姓人才辈出。有七国称王杜宇、秦国的相国杜仓、西汉经济学家杜子春，还有家喻户晓的唐朝诗人杜甫和杜牧……他们在自己的职位、在各个领域，都闪着耀眼的光芒。我们为杜姓祖先创造的辉煌感到自豪。
3、2023年，我国户籍人口姓杜的有520万人，排在第47位，中等偏少。
9.五年级下册研究报告作文400字
一、问题的提出
我们班姓“柴”的同学只有我，看来“柴”比较稀少。“柴”姓是怎么来的？历姓“柴”的名人有哪些？全国的“柴”姓人口数量大约是多少？排名第几？荆门柴姓宗族是从哪里迁徙过来的？柴姓安居荆门多少年？至今已有多少代？多少户？多少人？主要分布在荆门的哪些乡镇？荆门柴姓宗族出了哪些企业家和学者？我是第几代传人？我的字派是什么？柴氏族训是什么？带着这些问题，我对“柴”姓的历史和现状作了一次研究。
二、研究方法
1、查阅《荆门柴氏族谱》。
2、询问身边的人。
三、资料整理
四、研究结论
1、传说，“柴”姓来源于春秋时期高柴的名字。
2、历，“柴”姓名人辈出。近代，柴姓宗族诞生了不少将军、全国政协委员、技术领域专家、企业家、学者等。
3、柴姓是当今中国姓氏排行第一百二十七位的姓氏。
10.五年级下册研究报告作文400字
中国最重要的传统节日—春节。春节气氛十分热闹，最近我进行了考察如下：
一.市场，街道等忙碌的人们
许多人都来到街上，非常的拥挤，看着应有尽有的货物，人们都忙着办年货，大家都满脸笑意，兴就是卖货的，因为他们挣了很多钱，街上人山人海，非常热闹，大家都满载而归。
二.三十晚上(除夕夜)
三十晚上是最热闹的一天，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面工作的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
三.初一
正月初一的男女老少都到亲戚家拜年，拜年要说吉祥话，长辈还会给压岁钱，大家都聚在一起不仅热闹，而且又很快乐，新的一年到来了，新的希望也到了。
这就是我的研究报告，中国最热闹的传统节日就是春节。
第四篇 研究报告作文五年级400字汉字的历史3100字
1.研究报告作文五年级400字汉字的历史
一、问题的提出
汉字是我们日常书面交流的文字，有着古老的历史。寻根汉字，可以让我们学习文化常识，拓展阅读，联系历史知识，培养我们的大语文思辨能力。
我们怎么样研究神奇的汉字呢？
二、研究方法
1、上网搜索
2、查阅书籍
3、询问别人
4、字根拓展
三、调查情况和资料整理
比如“楚”在古代 写作“”，上面的“林”表意，下面的“足”表音，“楚”的本义是“荆棘”。《诗经黄鸟》中有“交交黄鸟，止于楚。”意思是交交鸣叫的黄雀啊，停在了树上。
荆棘会刺痛人，所以“楚”有辛苦的意思，如：苦楚、酸楚、凄楚、痛楚……引申的成语有：四面楚歌、楚楚动人……
比如古人用一个牛角向内弯曲的硕大牛头表示“牛”字。“特”字中也有一头牛，这是从全国各地精挑细选出来的“牛”，是给王祭祀的牛，意思是“特殊的牛”，因此“特”表示“不平等的，超出一般的”意思。
再比如“牢”表示古时候用来关牲口的围栏，后来引申为“结实、坚固之意”，比如：牢牢抓住、牢不可破……
四、研究结论
通过对汉字的研究，我觉得我们要弘扬和传承中华文化，激发中小学生的文化自信、民族自豪感，让我们一起来把我们的汉字发扬光大，提高我们大语文的思辨能力。
2.研究报告作文五年级400字汉字的历史
一、问题的提出
在现实生活中，我们都离不开汉语言文化，可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题，比如写错别字，为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究。
二、研究方法
我调查了街边的广告牌，还分析了同学们作业本中的错别字。
三、资料整理
错别字的类型多样，出现的错误也让人啼笑皆非，现归类如下：
1。同音致误
有些店铺为了推销，用同音字代替原来的字，如“桃之夭夭”、“老婆食代”，这一类店名，利用读音相似，把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用，但是却误导了正在学习的人，让他们误以为那些词语本来就是那样写的。
2。形近致误
我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”，就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错，是因为字形太像，无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”，顿时教室里就笑声一片。
四、研究结论
汉字的知识十分丰富，历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字，做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字，把我们中国的汉字艺术发扬光大。
3.研究报告作文五年级400字汉字的历史
调查原因：我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字，可是，许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用，导致了写错别字的后果。
调查目的：为了防止汉字被其他的人乱用，使其他人知道写错别字的危害，对汉字造成了一些什么样的不良影响，让小学生不要在日记本上写错别字。
调查人员：十全十美小组。
调查方法：去大街小巷各个街口，寻找一些错别字，在自己的日记本中、写的文章中找一些容易写错的'错字，发现之后立刻改正。
调查结果：1、现在有许多厂家为了赚更多的钱，便乱改成语。如：衣服店广告：“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告：“骑”乐无穷等。2、还有的人为了写字方便，不费时间，便把“雪糕”写成“雪羔”;把“豆腐”写成“豆付”;3、有的课外书中可以称得上是错字连篇，错字一个又一个的出现在我们的眼前，使我们读的时候也很费劲;4、在我们的日记本中也找到了错字，把“阻”写成“担”、“宝”字下面写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都可以破坏我们的好文章。
通过这次调查，我想说：“汉字是自己的祖国创造的，我们应该好好读写和记忆，如果我们不注意和认真，等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错，那我们将来还能干什么呢？”所以，我呼吁大家一定要用好汉字！
4.研究报告作文五年级400字汉字的历史
从牙牙学语到能书会写，我们与汉字结下了不解之缘，与汉字结识到熟悉就像一场浪漫的旅程。今天，我带大家来了解汉字的独特魅力。
传说汉字是一个名叫仓颉的人发明的，但我觉得汉字的产生其实是因广大劳动人民的需要，经过长期的社会实践而来的。
甲骨文，是最早的汉字，起初汉字被刻在兽骨之上，既是象形字又是表音字，甲骨文笔画纤细，写法也不固定。紧接着是金文，金文是刻在铜器上的文字，字的线条粗壮，早期部分字形的象形性还明显，晚期之后，字形逐规整、美观。篆书是我国最早统一的文字，小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。而后形成的隶书成为汉字发展的分水岭。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便。接着发展起来的楷书，字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认识，而且一直通行至今。草书则是龙飞凤舞，但书写速度快。最后是行书，则是总结了草书和楷书的特点，行书书写速度也较快，字形比草书更工整，是现如今最常用的一种。
汉字不仅历史悠久而且结构多种多样，如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构等，变化多端。同时含义还和偏旁有关。如三点水都和水有关；木字旁和木有关；虫子旁和昆虫有关……
汉字的含义十分丰富。你知道企业的“企”吗？它的意思是说如果这个企业没有人，那这个企业也就终止了。“债”这个字的含义则是说人有责任把借来的东西还给别人。一个女性朋友离开自己家去到另一个家就是出“嫁”！“骗”这个字大家都非常熟悉，它的意思是说你骗人了会被别人看扁的。“信”是“人”和“言”组成，是说人要说到做到，不能言而无信。
汉字的读音也十分有趣，你知道吗？一个字有多种读音。比如：“数”既可以读“数学”的“shù”，又可以读“数东西”的“shǔ”。当然还有一音多字的，如：“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心脚下的“石”、对于吃货来说，“食”是最香的。
只要有足够的创造力，汉字也可以是有声音的。“沙沙沙”是风吹过树叶的声音，犹如一场音乐会，多么美妙啊！“滴答滴答”是屋檐上的雨水在准备跳伞，它纵身一跃精准地落了地。“叽叽喳喳”是小鸟在唱歌了，这歌声十分美妙如远处高楼上传来的笛声一般悠扬。
汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我爱你，汉字。
5.研究报告作文五年级400字汉字的历史
汉字有五千年的历史，被世人称作活化石。因为每一个字的读音不同，结构不同，意义不同，所以每一个汉字都有它独特的魅力。不仅如此，汉字有很多有趣的地方呢！
首先要说的是字谜。字谜是一种汉字游戏，我们可以通过一句话来猜出其所对应的字。如：十个哥哥力量大，一切困难都不怕！谜底是“克”，这个字上面一个“十”，下面一个“兄”，“兄”也是哥哥，正好是十个哥哥，“克”字能代表克服困难，也能对应“一切困难都不怕”，也再一次强调出了谜底正是“克”。猜字谜的方法也有很多，有组合法，拆分法等。
汉字的有趣可不仅仅在于猜字谜呀！还有歇后语这一大将。歇后语是一种特殊的语言形式，它一般将一句话分为两个部分来表达含义，前一部分是某一种现象，后一部分是解释。有些利用谐音的歇后语，借助同音字或音近字，产生俏皮风趣的表达效果。就比如“小葱拌豆腐——一清二白”。本来应是一青二白，这里利用“清”和“青”的读音相同，用非常独特的表达方式比喻十分清白，亦比喻十分清楚。这样能更加形象生动地表达，使人加深理解和记忆。这些歇后语帮助我对汉字有了更深一步的了解。
汉字这么多，难道只有这些地方很有趣吗？当然不是！还有汉字巧用法没有出场呢！汉字巧用法是把某个词中的某个字替换成同音字或音近字，在日常生活中，有许多人都在合理运用汉字巧用法。比如给服装店起名，就可以把“依依不舍”换成“衣衣不舍”；给餐厅打广告就可以把“十全十美”换成“食全食美”。把汉字用得恰到好处，不光展现了中国文化的博大精深，还可以给人留下深刻的印象。这岂不是两全其美吗？
中国的汉字蕴含着一个又一个的精彩故事，每一笔，每一画都是古人们的智慧结晶，能够学习和使用这有趣的汉字，我无比自豪。
第五篇 关于同学近视的研究调查报告作文850字800字
眼睛是心灵的窗户，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。可是在学校里我发现有不少同学都变成了“四眼田鸡”，鼻梁上架着一副沉甸甸的眼镜。
通过网上查找关于近视的资料，我看到了一组触目惊心的数据。中国近视人数全球最多，近视眼人数竟已近4亿，其中青少年约为2.7亿，占世界第二位，每年新增近视眼约为6%。其中，我国学生近视发病率居世界第二，近视发病率高达50%至60%。
项目 小学生 初中生 高中生 大学生 弱视发病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近视发病率 23% 55% 85% 76% 而我们班的许多同学也和眼镜交上了朋友。据方老师统计，我班近视人数竟然是全校最多的。是什么原因导致同学们近视的呢？我采取随机采访的方法，对同学近视作了一番调查。
同学 近视情况 产生原因 a同学 看不清黑板上的字 看书写字喜欢趴在桌子上，还一边看电视一边写作业。 b同学 成了“眯眯眼” 经常玩手机、电脑，看电视，长时期不休息。 c同学 看东西模糊 不认真做眼保健操，喜欢吃甜食。 除此之外，近视还跟父母遗传、环境卫生、个人体质和睡眠等因素有关。但导致我们小学生近视的主要原因是过度地看电视、玩电脑手机、写作姿势不对、睡眠不足等不良用眼习惯有关。
眼镜虽然是近视同学们的好朋友，但它戴久了会影响到眼睛变形，没有神彩，鼻梁因长期被物压导致塌陷，影响到个人五官的发育，甚至引发各种并发症，导致严重眼病。
外面的世界很精彩，需要每个人用美的眼睛去发现美。擦亮眼睛，保护好心灵之窗。我们必须从自身做起，从细节出发，养成良好的生活习惯，合理饮食，多吃胡萝卜这样对眼睛有益的蔬菜。克制自己玩电脑手机、看电视的时间，每1小时休息一下，距离不要太近。看书、写字时姿势要端正，光线要充足，养成良好的用眼习惯。坚持锻炼身体，保障身心健康。每日坚持远眺，认真做好眼保健操。定期检查眼睛，发现有眼病及时治疗。
让我们远离近视，摘掉眼镜，用明亮的双眸去迎接璀璨的明天。
第六篇 关于刘姓的研究报告作文五年级400字2100字
1.关于刘姓的研究报告作文五年级400字
一、问题的提出：
姓氏的变化，很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的？历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人？带着这些疑问，我对“刘”姓做了一次研究。
二、研究方法：
1．查阅有关姓氏的书籍，上网，了解“刘”姓名人以及来源和人口。
2．阅读报刊，上网浏览，了解“刘”姓人口分布情况。
3．询问身边的人。
三、调查研究情况和资料：
“刘”姓历史名人，刘氏始祖刘累、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、汉光武帝刘秀、蜀汉照烈刘备、前赵光文帝刘渊、南朝宋武帝刘裕、唐代诗人刘禹锡等等。
人口数量：据统计“刘”姓的人数大概在几千万。是百家姓前几名，仅次于“李”姓和“王”姓。
四、研究讨论：
1．我国“刘”姓历史悠久。传说大汉刘累其子孙以字命氏，称他刘氏。
2．我国“刘”姓人才辈出。有心胸广大的刘备，大败项羽的刘邦以及在位41年的刘禅。其中我最欣赏刘备，他重视人才、心胸广大、慈善、沉着、冷静。很有领导的风范。他麾下的大将：关羽、张飞、赵云也都是那个时候的英雄豪杰。我相信“刘”姓以后会越来越多的人，甚至希望冲击中国人口的第一名的姓氏。
希望大家和我一起走进汉字的世界。
2.关于刘姓的研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
每个人都拥有姓氏，所以我对刘姓历史和现状作了一次调查。
二、调查的方法
1.通过上网浏览和查阅书籍这些方式获得的信息。
2.了解刘姓人口分布情况。
3.作出的结论。
三、调查的情况和资料的整理
1、刘姓，以邑为氏。据《通志·氏族略·以邑为氏》所载，传说为上古陶唐氏之后，居于刘（在今河北省唐县）后裔因以为氏。
2.出自姬姓。以邑为氏。公元前十一世纪周成王封王季之子于刘邑，子孙亦为刘氏。
3.是南北朝时鲜卑族姓氏所改。
四、结论
据《史记》所载，西汉初年汉高祖刘邦实行和亲政策，以皇室女嫁匈奴单于冒顿为妻。当时匈奴习俗，贵者皆从母姓，冒顿子孙遂姓刘氏。刘汉王朝赐姓。据《汉书》所载，齐人娄敬，在洛阳向刘邦献西都关中之策，高祖赐其姓刘氏。遂改作刘敬，又项羽之伯父项伯缠，在鸿门宴保护刘邦有功，赐项伯家族姓刘氏。
刘姓位列我国宋代百家姓第252位，是当今中国姓氏排行第四位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之五点三八。刘姓在当代中国为第4姓，占总人口大约在6千5百万。
3.关于刘姓的研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
我是一个姓刘的小男孩。我曾为我的姓氏十分自豪，因为姓刘的名人就不少。虽说我姓刘，但我对刘姓的认识并不是很深，“刘”姓是怎么来的？历姓刘的名人有哪些？“刘”姓是不是世界上人口最多的姓氏？借此机会，做一番调查。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、整理资料
四、研究结论
1、刘姓是当今中国姓氏排行第四位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之五点三八。
2、姓刘的名人可真不少！有汉高祖刘邦，蜀汉昭烈帝刘备，唐朝文学家刘禹锡，神机妙算的刘伯温，南宋画家刘松年，理财家刘晏，西汉武帝刘彻，“竹林七贤”之一刘伶……我为刘姓祖先创造的辉煌感到骄傲。
4.关于刘姓的研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
1、刘氏姓氏的起源
2、刘氏姓氏在中国的历史名人
3、刘氏姓氏的排名
二、研究方法
1、网上查阅
2、查阅资料与报刊
3、询问他人
三、资料整理
1、起源
据史记《汉书》、《通志。氏族略》和《中国姓氏》所载，刘姓的起源主要有三支：祁姓、姬姓、外族的改姓。刘姓又是华夏最古老的姓氏之一，它的起源可以追溯到遥远的古史传说时期。据史书记载，最早的刘姓出自黄帝之裔、帝尧陶唐氏，他的后人受封于刘邑，建立刘国，其子孙后来以邑名为姓，遂成刘姓。
2、历史名人
我国“刘”姓有汉武帝、西汉武帝刘彻。东汉开国君主史称光武帝刘秀。三国时蜀汉的建立者刘备。“竹林七贤”之一刘伶。六国时汉国建立者刘渊。南朝词人刘寸。刘禹锡唐代诗人。______干国元勋刘少奇。
3、姓氏排名
刘姓是中华民族的大姓之一。据中国科学院遗传研究所研究人员根据国家统计局提供的1982年全国人口0.05%随机抽样资料统计，刘姓为全国第四大姓，人口约占汉族人口的5。4%在6000万人以上。
四、研究结论
1、我国“刘”姓源远流长。
2、在历“刘”姓人才辈出。三国刘备，诗人刘禹锡，开国元勋刘少奇……
3、“刘”姓是全国第四大姓。
5.关于刘姓的研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓刘，我有好几个邻居也姓刘。“刘”姓是怎么来的？历姓刘的名人有哪些？现在的“刘”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“刘”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他的方法。
三、资料整理
“刘”姓的来源：刘姓，最早一支刘姓源自尧的后裔刘累，故刘累为刘姓得姓始祖。刘姓的起源主要有三支：祁姓、姬姓、外族的改姓。
刘姓的历史名人：姓刘的名人有汉昭烈帝刘备、汉朝的开国皇帝邦、诗豪刘禹锡。
刘姓的现状：刘姓人口很多，约有6456万人，占全国总人口的4%，在百家姓中排名第四在十四个民族中占有重要的地位。全国各地都有姓刘的人，甚至海外也有不少刘姓华侨。
四、研究结论
1、“刘”姓源出于祁姓。相传帝尧姓伊祁，他的子孙有一支以祁为姓，被封在刘国（河北唐县），后代称刘氏。
2、姓刘的名人有汉昭烈帝刘备、汉朝的开国皇帝邦、诗豪刘禹锡。
3、2023年，我国户籍最多的姓氏是“王”姓，“刘”姓排名第四。
第七篇 研究报告作文五年级400字关于姓氏2150字
1.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些？现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对王姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
1、历史名人
有皇帝王莽，有书法家王羲之，又是诗人王维，还有的政治家王安石……
2、现状
据统计，20__年全国户籍人口中，王、李、张、刘，陈五姓氏的数量占据前五名。其中王姓和李姓的数量均超过一亿，并且王姓比李姓略多。
四、研究结论
1、历，王姓名人辈出。有皇帝王莽，有的书法家王羲之，有诗人王维和王昌龄，歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。
2、20__年，我国户籍人口最多的姓氏是王姓。
2.研究报告作文五年级400字关于姓氏
关于自己的姓氏我有许多问题，因为爸爸说我们其实姓刘。我不相信，好好的金姓怎么会和刘姓扯上关系呢？所以我决定对金姓的历史和现状做个调查。
我上网一查，发现竟然真的如此。金姓的来源有三。
第一、最早的一支源于上古时期的少昊帝。黄帝之子少昊死后被尊为西方大帝。五行中西方是金，所以少昊有金天氏之称。他的后代就用金作为姓氏。
第二、相传古代有一个金国。该国居民以金作为姓氏。
第三、刘邦后裔中的一支改刘姓为金姓。
那么金姓在我国诸多的姓氏中地位如何呢？查阅了《百家姓》后，我得知金姓排名第29位。现在，金姓也是拥有400万人口的大姓。人口数量在全国姓氏中列第69位。
从古至今，金姓英才辈出。其中金涓为金姓始祖，字德源，号青村，义乌人。元末明初知名学者和诗人。
除金涓外，金姓名人还有现代的铁路运输专家，铁路运输教育家，中国铁路运输学科的首创者和奠基人，原北方交通大学副校长，国家一级教授金士宣和礼仪专家、中国人民大学国际关系学院外交系主任金正昆。
没想到我的姓竟然这么了不起，出了那么多名人！这着实让我倍感自豪！
3.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一、问题的提出：
姓氏的变化，很值得让人研究。“刘”姓是怎么来的？历有哪些名人姓“刘”。现在“刘”姓有多少人？带着这些疑问，我对“刘”姓做了一次研究。
二、研究方法：
1.查阅有关姓氏的书籍，上网，了解“刘”姓名人以及来源和人口。
2.阅读报刊，上网浏览，了解“刘”姓人口分布情况。
3.询问身边的人。
三、调查研究情况和资料：
“刘”姓历史名人，刘氏始祖刘累、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、汉光武帝刘秀、蜀汉照烈刘备、前赵光文帝刘渊、南朝宋武帝刘裕、唐代诗人刘禹锡等等。
人口数量：据统计“刘”姓的人数大概在几千万。是百家姓前几名，仅次于“李”姓和“王”姓。
四、研究讨论：
1.我国“刘”姓历史悠久。传说大汉刘累其子孙以字命氏，称他刘氏。
2.我国“刘”姓人才辈出。有心胸广大的刘备，大败项羽的刘邦以及在位41年的刘禅。其中我最欣赏刘备，他重视人才、心胸广大、慈善、沉着、冷静。很有领导的风范。他麾下的大将：关羽、张飞、赵云也都是那个时候的英雄豪杰。我相信“刘”姓以后会越来越多的人，甚至希望冲击中国人口的第一名的姓氏。
希望大家和我一起走进汉字的世界。
4.研究报告作文五年级400字关于姓氏
“高”是一个古老的姓氏，对于它的演变过程及现状，我展开了以下调查：
一、提出问题：
1、“高姓”来源
2、姓“高”的名人
3、“高姓”现状
二、研究方法
为了查阅资料，我请教了uc浏览器、百度大哥、书籍老奶奶、资料大叔。
三、具体研究结果
1、高姓来源：
相传古代神农氏第六十三世孙孙傒，因封地为高邑故改名为高一；北齐时部分将臣因立功被赐“高”姓；隋唐时部分复姓少数民族因附属或者臣服而改姓高，比如高阳氏、高俊氏等；
2、高姓名人：
战国时期高渐离，曾参与刺杀嬴政被人熟知；唐代骚人高适擅长边塞诗，与岑参齐名；北宋名将高琼骁勇善战，其人及后世被称为高家军；清代文学家高鹗，续写红楼梦，将经典延续；现代化学家高士其，科普事业的先驱和奠基人……
根据2023年的第七次全国人口普查，高姓人口数量全国排名第15，这排名相当可观啊！
四、结论
1、高姓是由古代神农氏姜姓逐渐演变而来，部分少数民族或者将臣被改姓高，也为后来高姓人口的增长做好了铺垫。
2、每朝每代高姓名人、伟人都层出不穷，在历史的长河中为祖国的发展做出了重大贡献。
3、从人口数量来看，高姓虽不是姓氏之大户，但也具有不可小觑的地位，可喜可贺呀！
看着自己的“高”姓，通过这次研究，内心颇为激动，我对自己的姓氏又有了进一步的了解，我要将“高”姓的文化传承，努力学习，以后也要为国争光。
5.研究报告作文五年级400字关于姓氏
一.问题的提出
最近，我读了一本百家姓，发现里面的姓氏十分有特色。一次，我们听老师说起，姓氏是一种十分有趣的文化，很值得研究。于是，我们几个好奇心强的同学就组成了一个学习小组，向姓氏这个神秘的文化进军，开始了我们的姓氏学习之旅。
二.调查途径
1阅读书籍.报刊
2.上网浏览
3.询问相关人员
三.整理资料
四.结论
1.经过调查我们知道许多关于姓氏的资料，比如世界上一共有两万三千多个姓，中国共有四千一百多个姓等等信息，让我们对姓氏有了更深一步的了解。开拓了我们的视野。
2.经过调查，我们将姓氏归化了三类：“一字姓”“复姓”“多字姓”。姓氏的名称很奇怪，有姓赖的，有姓龙的，更有趣的是，还有姓钱的！还有竟然姓“阎王爷”的阎的，令人捧腹大笑。历，李.王.赵为三大姓，我们为中国姓创造的辉煌感到骄傲！
第八篇 5年级上5单元鲁教版作文：美食研究报告450字
5年级上5单元鲁教版作文：美食研究报告
深圳是一个大城市，有很多的人聚集在这里。这里的美食自然也少不了。
我的观点：我觉得深圳的美食是有很多种的，毕竟这是一个移民城市，所以我觉得深圳的美食要比其他城市的美食多。
依据：(1)沙井鲜蚝
沙井蚝是深圳最特产。产于珠江口咸淡水交汇之地，个体肥壮，色泽乳白，肉质嫩
美，富含蛋白质和维生素，含碘量是牛奶和蛋黄的200倍。
(2)西乡基围虾
珠江入海口东侧是宝安区西乡，生产基围虾形较小，状如中指，全身透明略带麻点，虾
皮特薄，肉质非常细嫩，味道鲜美可口，其蛋白质含量与沙井蚝相媲美。
(3)福永乌头鱼
产于西部合澜海域咸淡水交汇处，重不过半斤，全身只有一条脊骨，肉多，味鲜美。
煮、蒸、煲均可，得味四溢，有强身健体、壮阳养阴之功用。
(4)南澳鲍鱼
南澳镇是全国规模的陆地养鲍基地之一。鲍鱼古称“石腹”、“石决明”，又称
“九孔螺”。肉质滑爽脆嫩，营养特别丰富，自古被视为“鲍、参、翅、肚”四海味珍品之
首。有补血和治眼疾的医疗功用，可滋阴补肾、养颜怡神、调理血压。
第九篇 研究报告作文五年级400字4400字
1.研究报告作文五年级400字
《我是汉字小医生——汉字使用情况研究报告》
一、问题的提出
在现实生活中，我们都离不开汉语言文化，可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题，比如写错别字，为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究。
二、研究方法
我调查了街边的广告牌，还分析了同学们作业本中的错别字。
三、资料整理
错别字的类型多样，出现的错误也让人啼笑皆非，现归类如下：
1。同音致误
有些店铺为了推销，用同音字代替原来的字，如“桃之夭夭”、“老婆食代”，这一类店名，利用读音相似，把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用，但是却误导了正在学习的人，让他们误以为那些词语本来就是那样写的。
2。形近致误
我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”，就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错，是因为字形太像，无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”，顿时教室里就笑声一片。
四、研究结论
汉字的知识十分丰富，历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字，做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字，把我们中国的汉字艺术发扬光大。
2.研究报告作文五年级400字
关于“王”姓的
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些？现在的“王”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“王”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊；
2、询问身边的人；
3、其他方法。
三、资料整理
1、历史名人
有皇帝王莽，有书法家王羲之，又是诗人王维，还有的政治家王安石……
2、现状
据统计，2023年全国户籍人口中，王、李、张、刘，陈五姓氏的数量占据前五名。其中“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。
四、研究结论
1、历，“王”姓名人辈出。有皇帝王莽，有的书法家王羲之，有诗人王维和王昌龄，歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。
2、2023年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓。
3.研究报告作文五年级400字
春节研究报告
中国最重要的传统节日—春节。春节气氛十分热闹，最近我进行了考察如下：
一.市场，街道等忙碌的人们
许多人都来到街上，非常的拥挤，看着应有尽有的货物，人们都忙着办年货，大家都满脸笑意，兴就是卖货的，因为他们挣了很多钱，街上人山人海，非常热闹，大家都满载而归。
二.三十晚上(除夕夜)
三十晚上是最热闹的一天，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面工作的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
三.初一
正月初一的男女老少都到亲戚家拜年，拜年要说吉祥话，长辈还会给压岁钱，大家都聚在一起不仅热闹，而且又很快乐，新的一年到来了，新的希望也到了。
这就是我的研究报告，中国最热闹的传统节日就是春节。
4.研究报告作文五年级400字
汉子使用情况研究报告
覃晓杨
一、问题的提出
汉字是中华民族相互沟通的语言，我们经常会用到它。可是我发现，在生活中经常会有人用错别字。为此，我展开了调查研究。
二、研究方法
我利用课后的时间调查，不但调查了同学们的错别字，还调查了街头广告及招牌的使用情况。
三、资料整理
错别字有很多，往往让人看了捧腹大笑，现归类如下：
1、写其它的字。
有的店为了加深顾客的印象，写了像“食面八方”“食全食美”之类的词。这样不仅改变了词语的意思，还容易误导他人写错别字。曾经我看到一个商标上写着“瑶滚果冻”，当时便惊得一下不敢买了，怕不能吃。
2、写形近字。
在同学的作文本里，我已写不下百次地看到这种把“流水”写成“琉水”之类的词……
3、写同音字。
我有一次写作文，因分不清“再”和“在”的用法，常常闹笑话。更有甚者，即使是老师，也会把“即”和“既”混淆。
四、研究结论
通过调查，我发现使用者错别字的情况严重，比较多的是后两者。汉字是中华民族的瑰宝，我们更应该守护好它，特此，我建议大家规范使用汉字，减少错别字的使用率。
5.研究报告作文五年级400字
汉字使用情况研究报告
一、前言
在日常生活中，有很多人经常写错别字。为了让大家不再写错别字，我决定探寻一下生活当中人们的书写情况。
二、研究方法
我采用的调查方法是问卷调查，通过这个问卷调查，我更加直观地感受到了同学们对汉字的使用情况。
三、资料整理
同学们的错别字情况千奇百怪，我把它们归纳成了两点内容，具体如下：
1、真的不会写。
在我们平常写作业时，难免会遇到不会写的字，之后就随随便便地填了上去。如把“树荫”写成了“树阴”，把“花园”写成了“花圆”。还有许多同学什么字也不会写，就乱写一通，最后全部都写错。
2、马马虎虎写错字。
有许多同学不是因为不会写，而是马马虎虎地写了错别字。比如老师讲了许多遍的“的”“地”“得”，还有一些容易混淆的字，比如“拔草”写成“拨草”。这么多的字，谁会分得清呢？
四、结语
我认为，我们班同学们的错字问题是很严重的，全班64名同学中就有57个是有3个从别字以上，这说明了同学们对汉字的使用还不够了解。
我建议同学们要认真学习汉字，多写多练，让我们正确地使用规范字！
6.研究报告作文五年级400字
汉字使用情况研究性报告
一、前言
随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。
二、研究方法
我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。
三、研究内容
（1）写错别字：
在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……
（2）写繁体字：
在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“針”，把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。
（3）写同音字：
在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。
四、研究结论
汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。
7.研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
世界上有20亿人面临着缺水的困难，而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。
二、对用水量的调查
用水量最多的还是洗车店，而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车，而每洗一辆最少要5千克水。一年（按365天）来计算，每家洗车店就需要73000千克水，相当于一个小城镇一年的用水量了。而廉江（一个小城市）就有30多家洗车店，何况是那些交通发达的大城市呢？
三、资料的收集
除了洗车店的用水量惊人，我们平时一些浪费水的现象也非常常见。
1、平时有些人洗完菜就倒掉水；
2、公园的喷泉不是循环的；
3、公园水龙头出不了水，有些人不拧回就离开了，等到有水是，水流了出来，没人关；
4、有些人洗一洗手就要七八分钟；
5、有些人用完水不关；
四、建议与措施
1、利用废水浇花，冲马桶等；
2、公园的喷泉应立即改成循环的；
3、公用水用完应关；
4、洗手的时间不能太长；
5、应该多点向人宣传节约用水的意义；
6、多点写广告贴在醒目的地方；
7、每一滴水都要珍惜，不能浪费。
最后，我倡议大家一定要节约用水。因为，水是人类生命的源泉。否则，地球上最后一滴水可能是人类的眼泪。
8.研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
现在我们常常可以看到，漫天飞舞的垃圾袋和漫天的黄沙。那么，城市的环境从来就是如此吗？如果是，它是从什么时候开始变成这样的呢？如果不是，它是如何变得这样狂躁呢？怎样努力会使环境得到改善呢？针对这个问题，我做了一番调查。
二、调查的方法
1、走访有关部门，采访环保局工作人员。
2、在手机，电脑上查阅相关的资料。
三、得出的结论
1、经过调查，我发现，一八五零年到一九零零年之间的工业革命期间及之后几年中，城市上空原本湛蓝色的天空变成了灰黑色，地面视线范围被限制在百米之内。而在这之前，天空是那样明朗，空气是那样清新。
2、现在，人们环保意识不高，表现在：随地吐痰，乱扔垃圾。有的人把垃圾袋随手一扔，任凭它在空中飞舞。
3、中国的森林面积是世界倒数第一，可木材砍伐量却名列前茅。科学家分析，中国所剩的树木将在未来十年内被伐光。没有了树木，土地就会荒漠化。
四、提出建议
1、工业生产中的废气经处理后再排出。
2、请大家增强环保意识，环保就在一件件琐碎的小事中。如：不随地吐痰，不乱丢垃圾等。
3、多植树，让荒漠变成绿洲。
保护环境，人人有责。每个人都应该从我做起，从现在做起，让我们的环境得到改善。
9.研究报告作文五年级400字
一、问题的提出
水是人类宝贵的自然资源，但随着社会的发展，工厂养殖场兴建，小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。
二、调查方法
1、通过看地图，在小河周围观察，了解小河周围的环境。
2、观察小河水里的鱼虾生长情况。
三、调查情况和资料整理
信息渠道：看地图、上网
调查方面：小河对附近的居民有什么作用
具体内容：附近贫困的.居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。
信息渠道：走访、观察、记录
调查方面：小河的污染源
具体内容：附近的工厂把小河当作垃圾场，随便排放脏东西，特别是印花厂还有染色厂、化工厂。
信息渠道：访问、调查
调查方面：小河对居民的生活有哪些影响
具体内容：是居民不能喝干净的水，用干净的水洗衣服、洗菜等。
四、结论
工厂每天排放大量的废水、脏东西，使河里的鱼类生存受到威胁，水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜，人们浇地浇花等也不敢再用河里的水，给人们的生活造成了危害。
10.研究报告作文五年级400字
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。
二、调查方法
1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2.调查近视人数，及访问近视原因。
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不近处的都系。调查近视人数我班有51人，近视人数11人，大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视
1.看电视太多。人数3人。
2.躺着看书。人数3人。
3书写姿势不正确。人数3人。
4.不爱做眼保健操。人数1人。
5.玩电脑游戏。人数2人
四、结论
1.不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。
2.近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：
1、读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。
2、连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿;
“二不要”是
1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。
2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
第十篇 五年级上五单元鲁教版作文：错别字研究报告400字
五年级上五单元鲁教版作文：错别字研究报告
调查时间：11月16日至11月20日
调查地点：潮州市黄冈镇
调查对象：广告招牌
调查人：调查小组全体成员
调查材料分析：今天，我和几个同学，为了调查，特地买了几张车票，从天河来到了黄冈。这里风土人情不错！零食也好吃！但美中不足是，我们发现这里有很多错别字： 1、部分人喜欢把我们的中国汉字写成卡通字体，比如：这里有一家“亚泰”手机店，把亚泰的“亚”字就写成了卡通字。 2、一些招牌居然写了简化字，如：这里有一家快餐店，餐字就被写成了“贞”字。更可笑的是，一家摆地摊的水果，“榴莲”的“榴”写成了“留”。 3、这是常见的错别字：这里有家水壶的，吧水壶的“壶”写成了“虚”，这家人可真粗心啊！调查建议：我们希望黄冈镇居民要控制自己的错别字发生，注意自己的错别字，不要太粗心。我们全体调查小组人员，希望下次来黄冈旅行时，不再看见错别字。因为这是在糟蹋我们的祖国文字。
