【第1篇】多媒体与语文学科整合调研报告
多媒体与语文学科整合调研报告
知勇、知耻而后进
一、调查的目的
随着教育改革的不断深入，多媒体教学这一现代化教学手段，已成为中小学教师上课使用的一种普遍工具，更是一种技能时尚。进入新课程改革后，多媒体技术在课堂上的使用又得到了强化。自20xx年，我校语文组开始探究多媒体教学的各种技巧以及与文本相结合的最佳途径。20xx正式报批为区研究重点课题，20xx年被批准为市级的一般课题了。虽然多年来一直没有停止这方面的探索，但毕竟是新生事物，没有前人可指引，也没有太多的相关经验可借鉴。再加上关于多媒体教学对于学生的发展利和弊之说法，说法不一，有专家认为：多媒体让学生思维退化、探索能力降低；有专家认为：多媒体为学生提供的更加形象、丰富的课程资料，有着不可替代的作用。有的新教师高举多媒体教学的大旗，认为语文教学离开多媒体简直就是落后；而也有老教师认为“一根粉笔打天下”的时代永远不会过时。到底多媒体技术的应用的利弊在哪里？应该如何才能最为科学的将多媒体这种新型教具为我所用，带着这些问题，我们设计了这次的调查活动。而直接受益于我们这些年来制作的近百个课件，作为接受多媒体教学成果的最直接对象——学生，是最有发言权的。针对以上这种情况我们进行了这次的调查。，
二、调查内容和方式
本次调查采用无记名问卷回答的方式，对象是全校三个年段各抽选一百人进行调查。以“语文学科与多媒体技术整合”为主题，内容涉及九个方面30项内容。调查的问题集中对于实施课改后，学校教学设备改造后，采用多媒体课堂教学存在的各种问题，以及学生对老师采用多媒体上课的意见与建议，学生接受多媒体授课的感觉等等。
调查问卷的设计如下：
语文学科与多媒体技术整合教学调查问卷
一：对使用多媒体课堂授课的态度：
1、很喜欢
2、一般
3、无所谓
二：多媒体课堂与一般课堂的教学效果相比
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
三：对帮助我们理解课文内容所起的作用
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
四：在全文结构解读方面利用大屏幕的作用
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
五：课件图片安插与文本内容的补充作用
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
六：课件音乐设计与文本内容的和谐性
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
七：课件制作整体效果(文本内容、图片、音乐)
1、很好
2、较好
3、不明显
4、没感觉
八：使用多媒体课堂，运用课件授课后，你遇到的问题：
九：使用多媒体课堂，运用课件授课后，你有什么收获？
十：针对多媒体课堂，你有什么意见或建议？
三、调查的结果
此次调查，初一共发出问卷90份，收回88份。初二共发出91份问卷，收回80份。初三共发出78张问卷，收回77张。发出问卷中共有14张未能收回。
总计发出问卷259份，收回245份有效答卷。问卷整体设计并不复杂，是为了学生方便作答。但针对几个关键的问题，进行了调查，取得了翔实的第一手数据，对此，我们作出了以下的判断：
调查内容
很喜欢（很好）
一般（较好）
不明显
没感觉
对使用多媒体课堂授课的态度
175
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【第2篇】小学英语申报市级学科带头人述职报告范文
本人1997年7月毕业于z师范，同年8月至前艾中心校工作，做了3年班主任，2000年1月毕业于江苏教院英语本科，2000年8月至z市新区实验小学工作至今。现任z市新区实验小学教导处副主任，分管英语条线和代调课工作，承担六（7）班的英语教学任务。
自工作以来，坚决贯彻、执行教育方针，严格执行中小学教师道德规范。热爱自己的本职工作，尽心尽责，能圆满完成各项教育教学任务，对待学生，耐心、细心、关心并重。坚持学习新的现代教学的理念和思想，认真钻研教材、教法，一切从学生实际出发，关注他们的可持续发展。能从学校实际出发，根据市局、校长室、教导处的总的工作思路，制订符合本校教师和学生发展的工作计划，并落实到各项教育教学活动。
带领教师进行活力课堂背景下创新小学英语区域“集备制度”和“有效课堂”的研究和思考，集体备课，群策群力，资源共享，追求绿色高效，开展“小学语篇教学中练习活动的设计研究”的小课题研究。每学期至少听组内教师30节课，并在组内上示范课，作讲座。经过大家的相互帮助和努力，本人取得了一定的进步，获2022年获z市马相伯教育超越奖；2022年度先进教育工作者（考核优）。
作市、片级讲座两次，上z市级展示课两节，“新秀杯”赛课z市一等奖。论文获国家级一等奖，教学设计获江苏省二等奖，论文获镇江市级三等奖，其余为z市级奖项。承担培优班学生的辅导任务，指导学生参加各级各类竞赛成绩显著，温馨、张晨雅、周绮雯在“第四届pop全国少儿英语风采大赛”南京赛区总决赛中获三等奖；何嘉元在“时代英语杯”江苏省第五届小学生朗诵比赛中获一等奖；袁媛、陈一诺在“时代英语杯”江苏省第六届小学生朗诵比赛中分获一、二等奖；有15名学生在“江苏省小学三年级英语听力和阅读能力竞赛”中分获一、二等奖；有13名学生在“江苏省小学五年级英语听力和阅读能力测试”竞赛中分获一、二等奖。为了能对自己的成长有更大的促进和更高的要求，特此申报z市级学科带头人。
【第3篇】音乐学科工作述职报告
本人自星辰实验学校成立，担任音乐学科主任至今。在这三年多的时间里，能以星辰主人翁的身份，老实做人，勤恳工作，取得了一些成绩。20xx年获武进区教学评优课小学组一等奖，教学能手竞赛小学组一等奖，并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇，20xx年9月在武进区音乐教师新教材培训活动中为全区教师上示范课。
我所取得的这一点成绩，与领导的支持以及本学科组同仁的帮助是分不开的；这一点成绩和学科组其他同仁的业绩相比也是微不足道的。学科组的每一位老师都有着良好的师德、扎实的基本功，在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、第二课堂领域、论文撰写等方面都有一定的知名度。全组老师群策群力、团结协作，成功地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上，为新教师上示范观摩课3人次，巢春林老师获武进区教学评优课中学组一等奖，教学能手竞赛中学组一等奖。在第二课堂这一领域里，更是硕果累累，陈丽娟老师辅导的古筝兴趣小组、吴萍老师辅导的舞蹈兴趣小组、汪维林老师辅导的合唱兴趣小组、巢春林老师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍老师辅导的小提琴兴趣小组、陈洁老师辅导的琵琶兴趣小组以及本人辅导的钢琴兴趣小组，多次配合电视台、工会、团市委、团区委、少工委等等，把一档档精彩的节目展现给社会各界，为星辰增加了亮丽的色彩、赢得了夺目的荣誉。如：由吴萍老师辅导的《小镜头，大世界》获得全国比赛一等奖，教师舞蹈《绣》获得武进区一等奖，陈洁老师在武进区教师唱歌比赛中获得一等奖，由陈丽娟、巢春林、汪维林老师辅导的《音诗画》参加由中共常州市武进区委举办的“电大杯”大型广场文艺晚会《颂歌献给党》的演出，由成丽萍、吴萍老师辅导的舞蹈《京戏娃》参加“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出，吴萍老师辅导的舞蹈《飘动的彩虹》受省电视台邀请参加江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出，均受到各级领导和观众的一致好评。
我们学科组的教研氛围特别的宽松、特别的浓郁，办公室里真正做到了言论自由，常常为某一个观点争论得面红耳赤，又常常为教学的某个细节一起出谋划策，彼此不分你我。同时又能利用课余时间，认真学习《新课标》，尝试着把新的教学理念落实在具体的课堂教学中，课后不断总结，不断反思，共发表区、市、省级论文80余篇。由巢春林老师负责的课题《中学生音乐教学培养学生创新品质的实践研究》，得到了区教研室的肯定。
在全校师生共同打造星辰品牌的同时，我们也一直在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望，本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖，今年又被推荐为“武进区巾帼示范岗”。在今后的工作中，希望大家能给予音乐学科组更多的支持与理解。
【第4篇】小学英语学科组述职报告
一：前言
我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组；其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的；这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。
二：我们的风采
程晓静：现任六（2）班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。教学格言是：understand, have courage, be strong. 学会理解，勇往直前，坚强。
林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。教学格言：只要付出就会有收获。
潘雯：现任一（2）班的语文教学和六（1）班、六（3）班的英语教学。谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。
曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大（2）班班主任。亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。教学格言：只要相信，就会有奇迹。
三：工作回顾
本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面：
1、周三之约，英语组教研活动。每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的教师都进行深一度的展示。本组开展教研不少于15次，家常课互相听课不少于10节。
2、加强课题研究，提高教师的教科研能力。由于组内的教师都是青年教师，教龄短，经验少，因此加强理论学习，提高教科研能力成为英语组当前的重事。本学期我们组内的教师积极参与芦花工作，及时把课堂教学中的问题以博客的形式记录，反思，研究解决问题的方法，并积极拽写各类论文，和随笔，踊跃参与各项评比活动。
3、开展多样的英语活动，丰富学校的英语环境。本学期英语组在学校领导的支持和帮助下，在组内教师的共同付出和努力下，我们开展了一系列英语活动：
英语图书角的开展和阳光读书活动。杜泽小学是一个文化氛围浓厚的百年老校，尤其是近年的书香馆，芦花工作社，品茗读书室，文学社，诗社的开展不仅影响着我们学校的语文教师，也同样使我们英语组的教师大受鼓舞。于是，在11月份，英语组也拼着自己微薄的力量成立了“英语图书角”。我们的图书角虽然小，简陋，藏书不多。但每位教师都献出各种英语书籍，杂志，报纸等资料，还有很多教具，卡片，字典。英语图书角以四楼办公室为基点，图书角的建立，丰富了教师的课余生活，为英语教师读书，查阅资料，提高业务水平创建了平台。有利于教师的专业成长，有利于教研组成员的共同学习，共同进步。
此外还有“大手牵小手”，让六年级同学带动一年级小朋友一起说英语，营造良好的英语氛围；辅导学生写诗，感受语言的魅力，陶冶情操。
4、英语书法比赛的开展。为了丰富我校学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，同时给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法基本功，通过人人参与的方式，进一步激发学生对英语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况。于是在10月份全校开展了轰轰烈烈的学生英语书法比赛。其实说是学生的比赛，看似简单，教师只负责评比就可以了。可真正开展起来远比我们当初设想的难多了。从学生的初赛到决赛，从三年级学生连字母都没系统学过到六年级出手抄报，从最初的版面设计到最后展板装饰展览。每一件小事都得我们教师亲力亲为。记得在最后的展览，临时接到通知，徐校将带领省领雁工程的校长们来我校参观，必须要提前展现。于是不得不在放学加班，我们4位教师在食堂加班至晚上九点，排版，画画，粘贴，连续两个晚上的赶工，最后终于完成了工作。看着那展板上鲜红的四个手印，我们笑了，那是我们的符号，见证了一个年轻的团体和4位年轻但认真的教师走过的足迹。
5、是英语特色中队的建设。在6（2）班的英语特色中队展示活动中，我们组成员齐心协力，出谋划策，最后在“衢江区大队辅导员读书会暨特色中队创建推进会”现场，每个节目都取得了不错的成绩。
6、积极参加各类英语培训，听课等活动。本学期我们得到了很多外出学习和听课的机会，有到常山的市优质课评比听课，有到柯城实验的省英语展示课，还有继续教育培训。林丽教师参加市英语领雁工程的培训学习，并及时与组内教师交流，大家一起学习讨论新的教学理念和方法。我们不在闭门造句，我们结交外校教师，互相交流，与邻近学校相互学习，这些都让英语组慢慢走向成熟。比如，程晓静教师先锋课堂——送教太真。
四：成就和不足
本学期可以说是我们组全力以赴，努力做好一切工作，取得以下成就：
程晓静：市优秀教育博客三等奖，区《心理健康教育之“愉快教学法”初探》论文二等奖
潘雯：论文《现代教育多媒体技术在小学英语教学中的应用》获市“农远工程”建设与运用优秀论文评选三等奖
曾宪悦：区英语口语比赛二等奖，区幼儿园优质课评比三等奖。
由于英语学科组的客观条件和主观原因，我们也存在不足。例如教 师教授的班级多，课务重，有的是不同年级的，有的是不同学科的，尽管我们的每位教师都任劳任怨，尽心尽力照顾到每位同学，但学生成绩差距较大，后三分之一学生的英语明显跟不上，语感不够好，等等。在今后的工作中，我们将努力克服一切困难，吸取更多优秀教师优秀学校的经验，取长补短，学习，进步，同时也希望领导，同行们多多支持多多帮助，一起让杜小的英语教学也能有自己的一片天地！
五：小结
很感谢有这样的机会，我今天站在这里，代表英语组述职，过去的一学期，英语组有喜有忧，我们互相帮助，互相鼓励，努力克服了一切困难，勇往直前。因为我们始终相信付出总有回报。我想我们每位老师犹如赤橙黄绿等颜色，只有通过我们学科组的重新组合才能铸就成美丽的彩虹。现在的英语组只是一块刚刚播下希望种子的薄田，我们一定会尽心呵护，辛勤地去开垦这一亩薄田。我相信我们会做得更好！
【第5篇】昆明理工大学科技文献检索报告
昆明理工大学科技文献检索报告
信息检
姓 名：学 号：学 院：专 业 班 级：任 课 教 师：完 成 日 期：
思想汇报专题与利用实习昆明理工大学图书馆文献检索教研
报书索告
3
4
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这篇内容讲的是关于理工大学、昆明、文献检索、信息、科技、图书馆、报告、利用等方面的内容，希望大家能有所收获。
【第6篇】自然学科教学教师述职报告
自然学科教学教师
一转眼又到了年末。回顾一年来的工作，本人兢兢业业，踏踏实实的工作。下面就以下几个方面作一个简短的小结。
本人遵纪守法，遵守学校规章制度，积极参加学校的各项学习活动，为人师表，悉心关心学生，努力完成学校下达的各项任务。
为提高自己的业务水平，本人积极参加区进修学院、区青少年活动中心的各种业务培训，以及校本片级教研专题研究，并将学到的知识和技能不断创新、不断完善，活学活用用到教学实践中去。
本年度，本人仍担任自然学科教学，兼任科技辅导员。在自然教学中，本人认真钻研教材，悉心备课，积极做好课前准备工作。不厌其烦自制教具。充分利用兄弟学校的教育资源，为我所用。由于本人的执着，在2022年嘉定区小学自然学科自制教具评比中荣获获一等奖。此外，本人积极承担学校教研课及区级的研讨课。
本年度是我校争创嘉定区科技创新项目（汽车模型创意制作）、科技品牌阵地（汽车创意博览苑）的一年。一年来，为达到设定的目标。我积极组织策划实施，从硬件到软件，做了大量的工作。本人乐意承担了《汽车模型创意制作》校本教材编写工作，积极主动承担了嘉定区头脑奥林匹克中心组研讨课《纸桥搭建》。暑假期间，本人精心组织策划了2022安亭小学头脑奥林匹克亲子擂台赛。本人还放弃休息时间，充分发挥社会资源，免费引进二手车作为汽车创意博览苑标志，收集各种汽车配件，充实科技品牌阵地。其次，本人依托科普基地，组织学生深入开展汽车科技知识。9月份，我组织学生参加了由上海汽车博物馆承办的全国科普日启动仪式“暨”坚持科学、走进低碳生活“主题推介会。我校学生所展示的科普环保创意作品，深深地吸引了上海同济大学汽车学院的学生，并获得了专家的一致好评。
【第7篇】小学科研处个人年终述职报告范文
小学科研处个人述职报告
各位领导、各位同仁：
大家好!
我于xxxx年9月受上级组织调配到中心小学任科研处主任，具体管理学校的教育科研工作，过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!
总结过去的一个学年，我们科研处在校长的直接领导下，在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨，紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素质提升为本，以课例研究为突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研质量，努力做到“突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高”。一个中心：以老师专业水平不断提高为中心；两个转变：教育观念和教学行为转变；三个提高：教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、为教师的发展着想，对教师负责
1、以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，提高教研水平。一是力抓岗前培训，实施全员培训，积极参与省、市、县组织的课改骨干教师培训。学校予以学习培训的经费保障，市内培训做到多人次、全方位参与。二是组织好学校校本培训。组织了课改起始年级的学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为教师免费订阅各种学习资料，进一步完善学习制度加强学习管理，大力开展学习型教研。
2、加强教研活动的开展，让教师在活动中展示自己的能力，提高教研理论水平和业务能力。积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由科研处制作下发的《听课意见反馈表》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?
3、加强“塑师”工程后续管理，彰显示范辐射功能，努力促进全体教师的专业发展。建立名师档案，做好名师成长记录，建立名师年度考评制度，要求每位名师有一个研究课题，每学期进行公开课，观摩、示范教学，专题讲座等系列教学活动，充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。
4、做好青年教师的培养与教学新秀的选拔工作。要求每个培养对象：①写有教改新理念的教学设计；②上一节教改汇报课；③写教学案例；④进行一次教师；⑤进行一次听课交流。通过“新绿杯”新教师课堂教学大赛，提高新教师的课堂教学能力，选拔了教学新秀。
5、建立教师个人成长档案。科研处统一编制教师专业成长档案，要求教师个人制定成长规划，充分关注教师成长过程，并做好成长档案的展示交流工作，促进教师专业化水平的提升。我校教师在上级举办的各种竞赛中都取得了较好的成绩：如课件制作获全国二等奖，全县科研处主任“四项全能比赛”获县一等奖，音乐课竞课获县三等奖。多篇德育案例评比获全县一、二、三等奖等。
二、加强服务意识，对学校负责
作为科研处主任，本人努力做好校长的助手。协同教研组努力做好了以下几方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推动校本研究走向普及，走向常态。我们建立了《校本教研三级管理制度》《教师理论学习制度》、《教师培训制度》、《对话交流制度》、《课题研究制度》、《校本教研沙龙制度》、《教师实践反思制度》等。
2、加强教学研究工作，使教师能把课改的新理念运用到教学实际中去，提高教师的教学能力，为新课程的全面实施奠定基础。设立了教研组教研活动日，大力开展教学型教研，以“课例”为载体，聚焦课堂，围绕如何上好一节课展开，把研究贯穿在备课、上课、评课等教学环节中，优化课堂教学结构，力求教学方式的多样化，促使常态教学面貌跳出陈旧教学模式的格局，求得最佳的教学效率。深入推进了每周“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
【第8篇】2022年小学数学科组长年终述职报告范文
时光飞逝，转眼间又一个学年过去了！本年度我担任二年6，7，8班的数学教学工作。以及数学科穗园科组长，区中心组成员！同时还承担了“20以内退位减法”课题组负责人！工作压力和强度比较大，也得到了很多锻炼的机会。现对一年来的工作总结
一：本人热爱祖国，热爱教育事业。自觉实践“三个代表”重要思想，认真学习xx大会议精神，不断提高政治素养！坚持用马克思主义新成果武装头脑，指导实践工作。
二：积极学习教育教学理论，主动参与教研学习活动，提升教育教学能力。
一年来，我多次参加区科研办，教研室举行的课题指导，学习交流会，并把所学的知识向自己所在的课题组成员汇报，提高了老师们的科研素养。同时作为中心组的新成员，教研室组织的每次教研活动我都能克服困难积极参与，从不缺勤。在中心组为天府路小学陈清华老师执教的“锐角与钝角的练习课”集备时，我通过自己的课堂实践，给陈老师的课设计了一个活动，很好的突破了难点，得到了大家的认可！在这次集备活动中，我也从其他中心组成员身上学到了很都东西，她们的专业素养让我很是钦佩！在与各个学校的教师一起交流的过程中，我自身素质和能力也得到了提高。第五周周末，我牺牲个人休息时间，主动承担了“华杯赛”初赛的考务工作，得高周老师的表扬。同时我还抓住机会，与东道主华阳小学的邝老师探讨了关于在小学实施生本教育的利与弊！在16周周末还参与了“互联项目培训”“z＋z超级画板培训”。有了这些培训基础，我对自己日常的教学工作多了许多反思，在课堂上也多了一些尝试。
三，认真履行岗位责职，出色完成各项任务。
第一：作为3个班的数学老师，我坚持认真备好每一节课，重点知识花足时间精心备，让学生在课堂上能轻松的掌握所学知识。注重学生的计算能力，口头表达能力，问题意识的培养。在复习阶段，通过各种辨析题组的设计，重点培养学生的审题能力的培养，取得了一定的成效。每天布置适量的家庭作业，及时批改，注重培优补差工作。
第二：作为小课题的负责人，我能不断的学习科研知识，努力提升自身的科研能力。同时有计划的开展课题工作，包括收集理论知识，组织学习，研讨课例，录好录像课，收集好原始资料，适时进行总结。在岳校的悉心指导和大力帮助下，我们小组的课题在区教研活动中做了一个阶段性成果汇报，得到好评。在18周区的小课题结题会上担任教师评议组组员，近距离的接触了小课题结题论证的全过程，为下学期初我们学校的小课题结题奠定了基础。
第三：作为区中心组成员，我能积极参与到每一次的教研活动中，把教学中的困惑及时反应给周老师，同时配合教研室搞好二年级题库建设。两个学期出的综合试卷均得到周老师的高度肯定，我精心挑选的试题在模拟卷中有多处反映。
第四：作为学科组长，我认真履行课组长的职责。认真组织各种常规教研。特别是对于研讨课的工作，一学年来，我们校区的每位数学老师都上了公开研讨课，每次我都主动参与集备，试听，认真组织评课。在这项工作上得到了多位领导的肯定！
第五：认真做好师徒结对子的工作。和海洁，艳玉，我们组成了一个三人小团队。完成了我们制定的学习计划，主要有计算教学方面的理论知识，还有互相听课评课各一节。取长补短，提升了我们自身的专业水平！
xx学年是高压的一年，充实的一年！感谢学校给了我一个发展的平台让我有的机会提升自我，感谢给予我帮助和支持的同事们！在今后的工作中，我将一如既往，以务实的工作态度，阳光的心态，跟好地投入到教育教学工作中！
自今年9月份参加工作以来，我一直以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作。在工作中积极向科室主任、同事请教学习，在取得一定进步的同时，也暴露了自身的一些不足。现将我本年度的工作情况简要总结如下。...
7月1日晚的火车来到了汝南,2日到这里的时候,感觉是迎面一击,但没想到更难的还在后面.看到所谓的宿舍是教室,所谓的床是拼凑的桌子的时候,神经稍微脆弱了一下,有想回去的冲动,可坚持的理由也很简单,即来之则安之,自己也并不是吃不得苦的人啊...
我始终坚持抓发展必须抓党建，抓党建就是抓发展的工作理念，进一步强化认识，落实责任，深入开展创先争优活动、基层组织建设年活动等党建工作，扎实履行党建工作职责，较好地推动了我局党建及各项工作顺利开展。
xx年在区委、区政府正确领导下，在市教育局直接指导下，区教育局以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力推进区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”，围绕年初确定的工作目标，开拓创新，团结奋进，较好地完成了xx年的各...
尊敬的领导： 本人自xx年10月份开始一直在我院的心电图科室工作，积极、努力、认真地辅助各临床科室及门诊病人做好心电图检查。今年还参与了全县职工健康体检工作，在工作中不断学习，把学习与工作有机结合，进一步掌握了各种常见及疑难心...
在过去的一年，我坚决学习贯彻落实科学发展观，不断提高一个党员的政治素养，时刻以以人为本、科学发展、和谐发展、安全发展的理念作为导向，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，遵纪守法，勤勤恳恳，紧紧围绕我矿全年安全...
xx年在主管的下，医疗集团党委行政的直接下，协助市医疗集团党委书记分管组织建设，医院精神文明建设、宣传、“创卫”共青团党建扶贫工作，的政治思想，情况和廉洁自律情况汇报：一、理论学习，政治思想素质本人是由型转为党务工作，的学...
敬爱的党组织、亲爱的同学们：你们好!作为一名入党三年的党员，今天站在这里做述职报告，我感到能荣幸也很忐忑。回顾自己的一年研究生生活，我始终以党员的身份警醒自己，切实履行着党员的责任和义务，同时也时刻提醒自己作为研究生的学习...
【第9篇】2022年上半年职教学科教学标兵履职报告
在xx年度里，本人始终履行着一个职教学科教学标兵的职责，现将一年来的履职情况作如下总结：
一、注重师德修养，努力提升思想认识
本人坚持学习贯彻党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。能自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度。热爱教育事业，贯彻教育方针，教书育人，为人师表，以身作则，有较强的责任感和事业心，乐于奉献，不计较个人的得失，服从学校分配，认真完成上级交给的工作，并能积极参加学校组织的各项集体活动和公益活动。对待工作认真、负责，一年来无任何病假、事假。关心爱护学生，能做到对所有学生一视同仁，帮助他们尽快掌握所学知识和技能。
二、实施新教法，注重教育教学实效性
我认真领会新课改的精神，努力学习学科的相关教学理论，钻研教材和教法，探索专业理论课和实训学科的整合，注重备课质量，讲求课堂实效，不忘辅导。能按大纲要求制定切实可行的教学计划，在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施，尽量把主动权还给学生，让学生都参与到教学中来，真正提起学生的兴趣。并注重任务引领、项目教学、做学一体和小组合作法的实施，本人还刻苦钻研相关技术，不断总结工作经验，完善工作方法。一年来，我努力在思想和专业技能两个方面不断提高和完善自己，为自己今年担任的工作打下了坚实的基础。
在实际的教学工作中，知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。我在完成自己的学科教学工作同时，不忘加强对学生的思想教育的工作。在学生违反课堂纪律时，我不会简单、粗暴地进行批评，而是和他平心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法，同时调动全班学生一起互相监督。另外，在教学过程中我还特别注意对学生学习兴趣的培养。在任务驱动教学的过程中，我并不是单一地规定一个任务强制学生去完成，而是提供多个任务，让学生自己选择或重新在教师指导下自行确定任务去完成。使学生做自己感兴趣的内容，在快乐在氛围下学习、掌握教材中的内容。
xx年11月，按照cx县教育局成职教研室的安排，为县内几所职业学校的相关专业教师进行“任务引领、做学一体法”专题的公开课展示。
三、履行职责，发挥骨干的辐射作用
带教工作是骨干教师所要履行的职责和应尽的义务。一年来，我认真做好带教工作。班主任方面我带教的汤勇杲老师工作踏实认真，善于学生的思想工作，在班级管理上肯化时间，“我的第二双眼睛”作为工作经验在全校推广。所带班级荣获五星级班集体，他本人最近光荣加入党组织。教学方面我带教张x老师，在教学设计，教科研等教学环节上给予指导，我们还经常互相听课，共同探讨教学方法。他今年被评为学校数控专业骨干教师，撰写的文章发表在国家级刊物上并获奖。
四、教学与科研并举
xx年1月，《中等职业学校开展创业教育的现状和探索》一文参加由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究”征文评比，获得一等奖；《当前中职校专业课程的教法探索》一文入选现代教育出版社发行的大型教育文献《现代教育理论与实践指导丛书》，并参加“现代教育理论与实践”全国论文评比大奖赛，获一等奖；xx年11月《中职生教育从培养自信心开始》参加由中国教育学会职业教育分会在武汉召开的xx年会交流评比；另外参与了市级课题《中职公共实训中心为农村富余劳动力转移培训服务的研究》的研究。
任职以来，我深深的感到，我只有尽职尽力、踏踏实实的工作，才能无愧于教师的称号，才无愧于教学标兵的称号。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，做一名名符其实的骨干教师，为党的职教事业奉献自己的光和热。
xx—xx学年教师述职报告时间过得真快，一晃一年就要过去了。回首过去的一年里，心里充满喜悦，因为在这一年我尽最大的努力完成了令我满意的教育教学工作，现总结如下一、遵守校规，服从安排 一年里我严格遵守学校的规章制度，如上下班从没...
述职报告怎么写呢?一般而言由：标题、前言、主体、结尾和落款，下面详细分析各部分写法：(一)标题述职报告的标题有多种写法.可大致概括为单标题和双标题两种模式.1.单标题由职务,时间,文种构成标题,如《××省教委办公室主任xx年度述职报...
新闻出版社述职报告 一、农家书屋工程建设工作获全省先进单位 农家书屋建设工程是全国新闻出版系统的一号工程，也是度我市的民生工程。此项工作获得全省先进单位的只有三个设区市：南昌、、新余。
在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。
xx年，在领导和同事们的关心、帮助、支持、理解下，紧紧围绕镇党委、政府部署的重点工作履行自己的职责和积极发挥主观能动性，不懈进取，提高工作效率，以服从领导、团结干事、认真学习、务实苦干为准则，现根据县委、镇党委有关文件要求...
市交通局副局长述职报告本人现任地区交通局副局长，主抓农村公路建设等工作，一年来在局党委的领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，以农村公路建设为中心，狠抓项目管理和工程质量，使我区的农村公路建设取得了一定的成绩，现将本人...
尊敬的各位领导：上午好！首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。
尊敬的领导，老师们： 大家好！又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和老师们指正。我能认真学习和践行科学发展观，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。
【第10篇】学科业务工作报告总结
本人于1991年3月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学,1999年12月取得小教一级,任职以来,本人一直认真履行职责,较好地完成各项任务,取得比较满意的成绩,得到学校领导老师和家长们的肯定。
一、政治思想表现
任职以来,拥护党的领导,热爱社会主义,坚持改革开放,在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致;忠诚党的教育事业,热爱本职工作,与同事团结友爱,自觉遵纪守法,自觉遵守学校的规章制度,在任职期间,没有违法违纪现象。在整个教育工作中,坚持既教书又育人,关心学生的全面成长,在教学实践中,不断进行教学改革,努力探索,提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。
二、文化专业知识
任职以来,本人十分注意对文化专业知识的学习,提高自己的文化水平,平时坚持边教边学。自1999年以来,每年坚持参加继续教育,利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训,并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践,专业基础扎实,具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。
三、教育教研和教学能力
1、教育能力
任职以来,本人一直认真研究和探索小学生的生理和心理特点,针对不同年级学生的不同特点采取不同的方法进行教育,收到了较好的效果。比如:对五年级学生,他们在数学上具有一定的思维能力,对一些抽象的数学,本人除了传授知识之外还动手做一些直观的教具,以此加深学生对数学知识的记忆,使学生对学习数学产生极大的兴趣,课后经常下班辅导,这样更使学生把学过的数学知识弄懂记牢,为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生,主要培养他们的自学能力和运用知识解决问题的能力,使他们对所学的知识能融会贯通。另外,任职以来本人还一直担任班主任工作,在班级管理上,本人敢抓敢管,有独特的管理艺术,如经常深入学生,与学生打成一片,教育他们明确学习的目的,使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则经常找他们谈话,找出他们成绩差的原因,做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生举行几次活动,比如:野炊、、球类比赛、游园活动等等,通过这些活动,增强了学生的集体荣誉感,鼓励他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力,本人所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞赏。
2、教研能力
自参加工作以来,本人不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果;如在2022年.2022年和2022年,本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”'课堂上教师能给予学生什么'等都取得了非常显著的成果,并在学校的研讨会上宣读.另外,为学习人家先进的教学经验,本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网,吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段,并与本教研组成员共同分享,丰富了本教研组成员的教学经验,提高了我校的数学教学质量。
3、教学能力
(1)胜任小学数学科的教学工作,熟悉小学数学的教学大纲和教材,掌握小学数学的教学方法,能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况,把握住教材的重点和难点,明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的毕业论文课堂教学组织能力,能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能,能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解,使学生顺利地弄懂,有较强的数学教具演示操作能力,能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。
(2)在教学中注意学生能力的培养和智力的开发,指导学生掌握正确的学习方法,教给学生获取知识的手段,注意组织和指导学生开展第二课堂活动,从中培养学生对学习数学的兴趣和爱好,增长学生的知识和解决问题的能力。
(3)加强基础知识和基本技能的训练,注意复习的针对性,对每一个知识点,本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识,并有一定的梯度,源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用,从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。
四、工作成绩
在任职期间,无论在教育上、教研上还是教学上都取得了较好的成绩。如在班主任工作上,我所带的班级五年级2022年9月被学校授予教学质量优秀班级,同时被学校授予唯一的文明班级,2022年荣获学校优秀教师的荣誉,2022年和2022年分别被学校授予优秀班主任荣誉号;在教学研究上,我撰写的教育教学论文《加强学生数感的培养,促进学生素质发展》、《让自主探究走进课堂》、《传统与探究教学相结合初探》、《在教学中如何培养学生数感》在学校教代会作推广发言;在数学教学上,我所教的班级,在每个学期的期考或者小考都达标或超标,2022年被都安县教育局授予教学质量达标奖,2022年被学校授予教学质量超标奖,2022年被都安县教育局授予教学质量达标奖。 任职以来,虽然取得了一定的成绩,但与党和人民的要求还有一定的差距,不过,本人决定,在今后的工作中还要继续努力,争取更大的进步。
政府及各部门勤奋务实，心系群众，下基层、察民情、解民忧;团结有力，心系发展，紧盯目标任务，强化绩效管理，全力推进各项工作并取得显著成绩。
一年来，着力强化税收征管，积极向上争取资金7.04亿元，争取财政一般性转移支付资金1.69亿元，解决了一批涉及民生事业的项目建设资金。强化政府投资项目管理，全年审计项目346个，审减资金4066万元。自觉接受县人大、县政协和社会各界的监督，按时办结人大代表议案和建议33件、政协提案42件。严格落实中央八项规定，从严控制和压缩“三公”经费支出，全面落实党风廉政建设责任制，坚决查处机关工作人员违纪违规行为，树立了清正廉洁的良好风气。
各乡镇人民政府，编制、机关事务、接待、物价、防震减灾、水库移民、气象、水文、农机、民族、宗教、台侨、档案、县志、新闻出版、工商、质监、烟草、供销、石油、保险、供电、邮政、通信等方面工作取得新成绩，妇女、儿童、老龄、残疾人等事业进一步发展,为全县经济社会发展作出了积极贡献。
各位代表，过去的一年，我们经受了严峻考验，取得了来之不易的成绩。在此，我代表县人民政府，向各位人大代表、政协委员，向全县各族人民，向所有关心、支持和参与永福经济建设和社会发展的同志们、朋友们，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
各位代表，在肯定成绩的同时，我们更清醒地看到，永福经济社会发展还存在不少困难和问题，主要表现在：全县经济总量偏小，产业聚集能力不足，骨干企业较少;三次产业结构还不够合理，第三产业只占经济总量的16.3%，远低于全市平均水平;财政增收还比较困难，后续财源需进一步加强夯实;城乡基础设施建设还比较滞后，城镇化率偏低;民生社会事业发展水平与群众需求还存在一定差距;社会矛盾依然突出，信访维稳工作压力加大;少数干部工作作风不实，服务水平和责任意识有待加强。对此，我们将在今后工作中进一步强化措施，努力加以解决。
2022年工作总体要求和目标任务
今年是深入贯彻落实党的xx届三中全会精神、全面深化改革的第一年，也是实施“xx”规划的攻坚之年。我们必须立足永福县情，抓住新的机遇，把加快发展作为第一要务，把改革创新作为第一抓手，把工作落实作为第一目标，以更大的决心冲破思想观念的束缚，以更大的魄力解决发展中的难题，最大限度地调动一切积极因素，奋力开创经济社会发展新局面。
今年政府工作的总体要求是：全面贯彻党的xx大、xx届三中全会以及自治区经济工作会议精神，按照市委、市人民政府和县十三届党代会第四次会议的部署，深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕建设“新型工业重镇、现代农业强县、福寿养生家园”战略目标“一本蓝图绘到底”，坚持稳中求进工作总基调，转方式、调结构、促改革，强产业、兴教育、惠民生，切实加强生态文明建设，推进新型城镇化建设，促进全县经济社会发展实现新跨越。
根据以上要求，今年我县经济社会发展的主要预期目标是：全县地区生产总值增长11%，力争增长11.5%;财政收入增长11%，力争增长12%;全社会固定资产投资增长20%，力争增长25%;规模以上工业增加值增长20%，力争增长23%;农林牧渔业总产值增长5%，力争增长6%;社会消费品零售总额增长13%，力争增长14%;城镇居民人均可支配收入增长11%，力争增长12%;农民人均纯收入增长12%，力争增长13%。城镇登记失业率、人口自然增长率、节能减排等各项指标控制在上级下达指标之内。
2022年主要工作部署
实现今年的目标任务，要重点抓好以下八个方面工作：
一、坚定不移实施项目带动战略，增强经济发展后劲
集中力量紧抓重大项目建设，形成开工一批、在建一批、投产一批、储备一批的项目建设良性循环机制。以更大力度、更快速度、更高水平推动建设一批打基础、利长远、惠民生的重大产业、重大基础设施项目，在拉动经济稳步快速增长上实现更大突破。
千方百计加大项目推进力度。建立健全重点项目和惠民工程联席会议制度，完善县领导跟踪督办重点项目制度，强化考核激励机制。强力推进十大重点项目建设，全力确保苏桥镇“书记工程”，桂林龙光长寿养生谷，凤山福园、中洲生态养生园，中洲岛、东江半岛、茅江小区三大征地项目，罗锦蓝莓种植现代农业示范项目，苏桥至鹿寨二级公路，福龙园工业建设项目，县城综合市场、五里桥城中村改造、老火车站棚户区改造三大旧城改造项目，西河滨江大道、自来水厂取水口上移项目，苏桥大溪河防洪堤等项目加快建设。全面完成十大惠民工程。切实把西江养生产业带的开发建设作为重中之重来抓。全力抓好工业、农业、养生产业的重点项目建设，加大交通、水利、教育、卫生等事关民生的基础设施建设投入。力争全年完成政府性投资10亿元以上，拉动社会投资80亿元以上。
千方百计加大招商引资力度。立足本地资源优势，用足用好国家政策，超前谋划一批事关长远发展的重点项目，精心策划包装，争取更多项目进入自治区层面统筹推进重大项目。充分利用桂林国际旅游胜地建设的政策和永福日益响亮的福寿养生品牌，围绕新能源、新材料、节能环保、健康养生等战略性新兴产业，有针对性地加大招商引资力度，不断提升引资数量和质量。力争年内引进亿元以上项目5个以上，全年招商引资实际到位资金55亿元以上。
千方百计加大项目服务力度。健全项目联审联批、重大项目快速落地和重大项目综合协调机制。深入开展服务企业月活动，积极为投资企业出谋划策，对项目建设中的用地、环评、融资等困难和问题，及时进行调查研究，积极主动协调解决，为企业加快发展壮大、项目早日落地投产提供优质高效的服务。成立土地房屋征收管理办公室，全面加快项目征地拆迁工作。严厉打击在施工现场无理取闹、非法阻工、故意制造事端等违法犯罪行为，为投资者营造宽松的项目实施环境。
二、坚定不移推进新型工业发展，增强经济发展牵引力
按照总量调大、存量调活、增量调优的总思路，构建新型工业产业体系，全力做大做强永福工业，力争全年规模以上工业企业完成总产值170亿元，增长20%。
集中力量推进园区设施建设。按照产业园区化、园区城镇化的思路，大力推进产城一体化发展。积极争取国家补助资金，推进园区标准化厂房建设。继续实施苏桥“书记工程”，加快园区水、电、路及污水垃圾处理等基础设施和商住、物流、金融、宾馆、餐饮等配套服务设施建设，重点推进苏桥新水厂、天网工程、污水处理管网等项目建设，加快苏桥至机场路、湘桂线东面道路、梨园路延长线、福龙园a区南北大道延长线、福龙园a区三支线道路建设，不断完善园区功能，搭优企业入驻平台。
集中力量推进园区产业发展。突出发展壮大汽车机械设备、医药及生物制品、先进装备制造、养生健康食品等四大重点产业，逐步做强主导产业。加快推进兴达药业、莎罗雅生物、百弘源罗汉果饮料、恒保医药、八加一医药等重点产业项目建设。努力实现澳林制药、科伦药业、兴城门业、桂广滑石、桂林实力生物、昊旺生物投产达效，形成新的经济增长点。开工建设金正纳米稀土、高峰新型建材、华越水泥添加剂、西思特电梯生产等项目。力争全年新增工业投资45亿元以上。
集中力量培育一批重点企业。继续实施“抓大壮小扶微”工程。鼓励艺宇、奇峰等骨干企业加大技改投入，力争全年完成技改投资45.9亿元，增长18%。抓好“三上”企业培育工作，力争年内新增规模工业企业3家，到2022年底，力争培育主营业务收入超亿元的企业39家，其中，超10亿元企业2家，5-10亿元企业2家，3-5亿元企业15家、1-3亿元企业20家。加大微型企业培育力度，年内新增各类微型企业110家。
三、坚定不移推进现代农业发展，增强经济发展支撑力
以保障粮食安全和促进农民增收为核心，大力实施“农民收入倍增”计划，加快构建现代农业经营体系，增强农业农村发展的内生动力。全力做特做优效益农业，力争全年实现农林牧渔业总产值35.44亿元，增长6%。
全力抓好粮食安全生产。全面贯彻落实各项强农惠农政策，充分调动农民种粮积极性，鼓励农田土地承包流转，培育种粮大户。积极推进粮食稳定增产行动，创建4个粮食高产万亩示范片，完成永安乡国家新增粮食产能工程，扩大“吨粮万元田”覆盖面，确保粮食播种面积稳定在43万亩以上，力争粮食总产量达到15万吨以上。
着力发展特色效益农业。强化政策引导，做大特色效益农业。重点开发优质米、罗汉果、西红柿、柑桔、食用菌等富硒农产品，全力打造富硒农产品和有机农产品品牌。改扩种优质水果1.5万亩，种植糖蔗面积5万亩、罗汉果2.8万亩、桑园1.1万亩。推进林下经济发展，新发展林下种植10.5万亩，林下养殖110.6万羽。抓好铁皮石斛、金线莲、百合等中药材产业发展。抓好罗锦岭桥、下村千亩蓝莓种植基地现代农业示范点建设，鼓励发展柑橘、油菜、油葵、百香果等经济作物连片规模种植，打造特色、高效、观光农业。
强力推进农业产业化经营。大力扶持永谊公司、温氏公司、香盈八方公司、福寿养生茶叶公司等重点企业发展壮大，培育优势特色产业专业大户、家庭农场、龙头企业和农民专业合作组织。突出抓好生猪规模养殖，大力推进温氏公司年出栏猪苗20万头罗锦种猪场工程建设，新增生猪规模养殖户110户以上，生猪出栏量达到30万头以上，加快创建“全国生猪调出大县”。依托福寿米业、东糖三皇糖厂、林中仙罗汉果等农产品加工企业，扩大以堡里为主的富硒米生产基地和以罗锦高崇为中心的有机稻生产规模，提高三皇乡、永安乡糖蔗种植效益，提升龙江乡、百寿镇罗汉果产业化经营水平。
大力推广农业科学技术。加快推进罗汉果电烘烤房改造，力争全年改造罗汉果电烘烤房50座。大力推广西红柿半棚栽培技术和再生技术，争取西红柿半棚栽培中心示范面积扩大到2022亩，辐射带动全县西红柿种植2万亩。推广种植超级稻17万亩以上，应用免耕栽培18万亩以上、“三避”技术13万亩以上、测土配方施肥60万亩以上。每个乡镇抓好1个200亩以上连片柑桔黄龙病综合防治示范点，力争全县柑桔黄龙病综合防控达80%以上。
四、坚定不移推进现代服务业发展，增强经济发展竞争力
把现代服务业作为重点产业来发展，充分发挥旅游经济“兴一业、旺百业”的龙头带动作用，以健康养生养老产业的快速发展，带动服务业的规模扩大和产业提升。全力做大做活第三产业，力争全年第三产业增加值完成16.82亿元，增长9%。
突出发展健康养生产业。牢牢把握桂林建设国际旅游胜地和高铁时代给永福带来的新机遇，以政府主导、规划引领、政策扶持、部门联动、市场运作、企业主体、产业融合为原则，引进大企业大集团，建设养生环境、养生项目、养生居住和养生服务“四位一体”的精品项目。重点推进桂林龙光长寿养生谷、葫芦湾福寿养生休闲园等项目开工建设。充分利用永福优质的水资源，做活“水”文章。继续举办高端养生论坛。积极鼓励支持社会力量兴办养老服务机构，加快推进健康养生养老产业发展。
强力推进旅游业提速发展。加大永福品牌形象宣传、营销，努力打造“福寿胜境、人间永福”。加快金钟山景区三期工程建设，抓好百寿镇旅游特色小镇规划编制，加强百寿景区招商引资工作。全面推进凤山福园、中洲生态养生园建设，推进罗锦观光旅游带项目建设，打造旅游精品。做好游客接待服务中心等公共服务设施的规划布局。大力发展农业休闲观光旅游，扶持发展2-3家特色乡村旅游示范点建设。继续抓好徒步旅游线路挖掘和建设，打造户外运动品牌。加快推进星级酒店申报和星级农家乐建设工作。加大旅游市场管理，提高依法治旅水平。
着力扩大城乡居民消费。加强消费设施和服务体系建设。加快县城综合市场建设，启动综合商业步行街改造，推进光华日用品配送中心建设。开工建设百寿镇群旺现代综合物流园区。推进乡镇农贸市场升级改造。积极培育消费热点，拓宽消费领域，提升流通服务档次，促进文化、旅游、信息、健身、养老、培训、家政等服务消费和休闲消费。进一步挖掘农村消费市场，加快释放城乡居民消费力。
五、坚定不移实施新型城镇化，加快推进城乡一体化进程
牢牢把握新型城镇化的新趋势新要求，加快推进城乡基础设施建设，有序推进农业转移人口市民化，不断增强城镇化产业支撑，扎实推进福寿养生家园建设。
加快完善城乡基础设施建设。全面加快苏桥至鹿寨二级公路建设，积极推进永福至堡里三级公路改造，继续集中财力推进通村水泥路建设，逐步实施乡际联网公路建设。按照县城“三江六岸”规划，加快旧城改造步伐，推进东江半岛和茅江小区开发，重点建设福龙湾大酒店至上台段滨江大道，进一步拉大城市框架，增强城市承载力。强化城市建筑、风貌、公共设施和环境色彩的文化传承，营造人文山水相得益彰的环境，着力推进经济强镇、产业强镇、旅游强镇、特色小镇建设。依托“书记工程”，加快推进苏桥城镇示范化乡镇建设，有序推进产城融合，力争把苏桥镇打造成为广西工贸名镇。依托百寿岩石刻、永宁州古城两块“国宝”金字招牌，结合“广西历史文化名镇”建设，着力打造具有地域特色的百寿历史文化旅游城镇。通过示范带动，加快全县新型城镇化建设步伐。
有序推进农业转移人口市民化。积极稳妥推进三皇撤乡设镇及有条件的乡镇撤村设社区等区划调整工作。切实解决在城镇就业的农业转移人口落户问题，促进在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化。鼓励农民工返乡创业，引导农业转移人口就近就地市民化。推进城乡一体的就业服务体系建设，让在城镇落户的农业转移人口依法平等享有公共教育、就业服务、社会保障、医疗卫生、保障性住房等城镇基本公共服务，逐步实现城镇常住人口基本公共服务全覆盖。
增强城镇化产业支撑。把城镇化与优化产业结构、培育新兴产业、发展服务业、促进就业创业结合起来，实现优势互补、错位发展。大力发展以健康、家政、养老、社区服务等为主的生活性服务业，积极发展以现代物流、金融、商务、信息等为主的生产性服务业，提升城镇的产业吸纳能力和公共服务水平。充分利用要素成本优势，发展特色优势产业和劳动密集型产业，延伸产业链，强化产业配套功能和人口集聚。因地制宜培育永福镇商贸服务型、苏桥镇工业型、百寿镇旅游观光型、罗锦镇农业休闲观光型、三皇乡农产品流通型等小城镇发展壮大。
六、坚定不移推进生态文明建设，凝心聚力打造福寿养生胜境
坚持“保护青山绿水也是政绩”的正确政绩观，把生态建设放在更加突出位置，深入开展环境综合整治行动和“美丽永福·清洁城乡”活动，推进环境建设与产业发展的良性互动，加快建设宜居宜业宜商宜游的美丽家园。
巩固提升“清洁城乡”工程。继续实施环境综合整治八大行动，全力做好重拳治堵、重点治脏、切实治乱、全面治差、彻底治本等重点工作，进一步完善城市管理长效机制，切实巩固环境整治成果。新建一批、改造提升一批城市公共服务设施，加快城镇雨污分流管网建设，积极推进县城垃圾无害化处理。持续实施城市绿化、亮化、美化、净化工程，确保路平、地净、灯亮、树绿、水清。全面深入开展“清洁乡村”活动，强化乡村规划建设管理，继续实施村镇规划集中行动，大力推进市政公用设施向农村延伸和覆盖，加强农村生活垃圾集中收运和无害化处理，进一步改善农村生产生活条件。继续推进新农村建设，建成“普惠制”新农村40个，硬化屯内道路150条。
加强生态保护和建设。建立健全森林资源保护长效机制，切实保护永福青山绿水，重拳治理乱砍滥伐等破坏森林资源现象，全面推进“绿满八桂”造林绿化工程，大力推进“森林县城”创建工作。完善环境监测、监察和应急体系，重点抓好主要污染物减排、重金属污染防治、农村环境综合整治三项重点工作。加快推进规模化畜禽养殖污染防治工作。加强西河、东河流域生态保护，严厉打击非法采矿、捞沙、捕鱼行为。深入开展生态乡镇、生态村建设，年内完成12个生态村创建。
强化资源保护和管理。坚持集约节约用地，严格土地用途管制。加快启动县城备用水源建设。严格执行环保准入制度，切实落实新上项目用能审核和环境影响评价制度。加大环保执法力度，全面落实节能减排政策措施，深入开展重点行业企业专项整治，严格控制主要污染物排放总量，全面完成上级下达的工业节能和淘汰落后产能目标任务。大力发展循环经济和节能环保产业，积极培育绿色经济、低碳经济，推进废旧物资回收利用市场项目建设。
七、坚定不移改善民生，全心全意为人民群众谋福祉
牢固树立民生优先、群众第一的执政理念，以促进社会公平、增进人民福祉为出发点和落脚点，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提高全县各族人民的幸福感和满意度。
加快教育全面振兴发展。认真贯彻落实全区教育发展大会精神，进一步加大教育投入，深化教育领域综合改革，推进学前教育健康发展、基础教育均衡发展、职业教育创新发展、高中教育优质发展。实施学前教育新三年行动计划，切实改善学前教育办园条件。实施教育惠民工程，优化义务教育学校布局，完善学校基础设施建设，促进均衡发展。加强师德师风建设。改革完善教师招聘制度和绩效工资制度。努力提高教育质量，推进教育公平，促进全县教育事业改革创新、持续健康发展。
加快发展人口卫生事业。继续做好诚信计生巩固提升工作，根据上级部署调整完善计划生育政策。深化基层医药卫生体制改革，继续推进县级公立医院综合改革。加强卫生人才培训和引进。实施基本公共卫生服务，着力做好重大疾病防控。继续实施艾滋病防治攻坚工程。加大医疗卫生监督执法力度，严格控制医药费用不合理增长。巩固完善乡村一体化管理工作机制，规范村医门诊基本药物管理和诊疗行为。全面推进农村卫生“三个一”工程建设。推动中医药事业健康持续发展。
加快完善社会保障体系。进一步扩大社会保障覆盖面，确保养老、失业、工伤、医疗、生育等保险完成上级下达的任务。积极引导城乡居民长期参保续保。做好被征地农民的社会保障工作。加强社会救助、城乡低保、五保供养、救灾救济、防灾减灾等工作。扩大小额担保贷款规模，优先扶持和重点帮扶困难家庭和残疾人创业。深入开展“春风行动”，加强就业服务指导和就业援助，实施专项培训工程，切实帮助企业解决“用工难”问题，全年城镇新增就业2800人，新增农村劳动力转移就业5900人，城镇登记失业率控制在4.5%以内。
加快推动文化事业发展。进一步加强公共文化服务基础设施建设，积极推进福寿博物馆陈列布展、对外开放。积极向上争取项目资金，推动“国家第二批传统村落”罗锦镇崇山古民居建设。加大非物质文化遗产和文物保护力度，做好我县第一次可移动文物普查。加强特色文化品牌创建，进一步打造彩调精品。全力做好第四届广西彩调艺术节的承办和第九届桂林永福养生旅游福寿节的举办工作。广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育全面发展。继续办好《福寿大学堂》、《孝行永福》、《爱心成就梦想》等电视栏目，弘扬中华优秀传统文化，深入开展精神文明创建活动，加快推进社会主义核心价值体系建设。强化网络宣传管理，营造良好文化环境。深入开展扫黄打非工作，加强文化市场监管。
加快推进社会管理创新。改进社会治理方式，提高社会治理水平，全面推进平安永福建设。强化社会治安综合治理，继续加强“天网工程”建设，大力推行阳光警务，推动“一村一警”、“一企一警”、“一校一警”机制纵深发展，大力开展打黑除恶、社会治安严打整治行动，依法严厉打击各类违法犯罪活动。加强村(社区)管理服务创新，深入开展“法律七进”活动和“六五”普法工作，创新有效预防和化解社会矛盾机制，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，畅通群众信访渠道。健全公共安全体系，切实加强安全生产和食品药品安全监管，建立健全突发公共事件应急处置机制，有效提高应对突发事件能力。
实施十大惠民工程：
1.教育惠民工程。实施农村义务教育学生营养改善计划、家庭困难寄宿生生活补助等项目。完成百寿初中教学楼、向阳小学教学楼、第二明德小学综合楼、苏桥镇树桥小学教学楼、三皇乡中心小学学生宿舍楼、罗锦初中食堂、苏桥中心幼儿园等项目建设;新建罗锦中心幼儿园。
2.社保惠民工程。继续实施城乡居民社会养老保险、城乡居民最低生活保障、计划生育家庭爱心保险等项目。加快民政福利园建设。完成残疾人托养中心建设。
3.健康惠民工程。实施新型农村合作医疗制度，筹资标准由原来每年每人340元提高到390元，财政补助320元。免费开展基本公共卫生服务和孕前优生健康检查、母婴健康“一免两补”幸福工程、地中海贫血和艾滋病防治。全面完成乡镇卫生院业务楼和周转房建设。建设幸福家园村级人口计生服务室和新家庭文化屋。实施放心粮油工程。
4.农补惠民工程。继续实施农资综合补贴、农机具购置补贴、粮食作物良种补贴等项目。及时足额发放大中型水库移民后期扶持资金。
5.生态惠民工程。加快推进县城雨污分流管网建设。完成三皇乡桐木河石漠化治理工程。实施罗汉果烘烤技术改造、污垃排放治理、规模养殖排污治理等一批项目。完成植树造林3.5万亩，实施村屯绿化18个，全民义务植树65万株。
6.土地整治惠民工程。全面完成堡里乡堡里、三多村委和广福乡矮岭、龙桥村委土地整治项目。
7.文化惠民工程。继续实施农民体育健身工程。完成9个村级公共文化服务中心、2个乡镇无线覆盖工程、2022户以上广播电视“户户通”工程。完成1116场农村公益性电影放映。
8.交通惠民工程。完成永福至曾村、关星堡至上笑、上笑至大西、江月至永升、龙隐至丹江、板布至上维、百寿至朝兑、百寿至烂泥田、烂泥田至石龙、白果至新隆、堡里至清坪、堡里至茶料、军屯至永新、永富至六龙等14条公路建设。加快推进堡里至九槽、清坪至河东、矮岭至上寨、亲睦至德安、葡萄至五里、百寿至雅瑶、凤凰至独洲、泡口大桥、大路桥等9个交通项目建设。
9.强基惠民工程。继续实施“一事一议”财政奖补项目和通贫困村屯道路建设项目。加快百寿镇江岩村高标准农田示范项目建设。开工建设苏桥工业园(大溪河)河流治理项目，全力推进洛清江永福镇段左、右岸河流治理工程和堡里乡政府段河流整治工程建设;加快实施牛路冲、拉怀、新塘等22座小(二)型水库除险加固工程;实施农村饮水安全工程，解决2万人左右的饮水安全问题。新建或改扩建1-2个乡镇农贸市场。规划建设一批停车场和停车位，进一步规范汽配修理市场。
10.安居惠民工程。继续实施农村居民住房政策性保险。完成农村危房改造1000户以上。新开工建设保障性住房900套以上，新增租赁补贴40户，基本建成保障性住房422套，分配入住保障性住房250套。积极推进《新农村建房图集》和《农村村民新建楼房奖励办法》的实施，科学引导村民按规划合理建房，不断优化村民居住环境。
继续抓好我县第三次全国经济普查，加强国防动员、民兵预备役、人民防空工作，积极开展双拥工作。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用。切实做好绩效管理与考评、防震减灾、物价、编制、机关事务、接待、县志、新闻出版、民族、宗教、台侨、气象、水文、工商、质监、石油、保险、烟草、供电、邮政、通信等工作。
八、坚定不移加强政府自身建设，努力打造人民满意政府
新的形势和任务，对政府工作提出了更高的要求。我们必须切实转变政府职能，践行以人为本、执政为民的理念，增强政府公信力和执行力，努力建设人民信任和满意政府。
加快推进改革创新。推动农村综合体制改革，稳妥推进农村产权制度、农业生产经营体制改革，积极探索农村土地承包经营权股权化及农村集体建设用地使用权、农村房屋产权流转方式，为农村经济发展注入新活力。加强政府债务、政府项目资金及其他财政资金的统一监管，在财源培植上出新招见实效。深化财政预算管理和国库管理改革，创新财政资金扶持企业发展方式，增强财政资金的引导和放大作用。完善中小微企业服务体系，创新投资、担保、贷款联动的融资方式。稳步推进政府购买服务工作，规范政府购买服务行为。
加快推进政府职能转变。坚持问计于基层,求教于实践。加强和改善政府对经济社会事务管理能力，拓宽政务公开深度和广度，加强政务服务窗口建设，努力实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务和维护社会公平正义转变。各级政府和政府部门要主动负责、认真履责、敢于担责，切实做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，努力建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁的干部队伍。
加快推进法治政府建设。强化对权力运行的监督和制约。严格按照法定权限和程序履行职责，自觉接受人大依法监督，主动接受政协民主监督，积极接受舆论监督和社会监督，高度重视司法监督，认真听取社会各界意见建议，高效办理人大议案和政协提案，努力做到政府职权法授、程序法定、行为法限、责任法究。
加快推进廉洁政府建设。以开展党的群众路线教育实践活动为动力，坚决贯彻“八项规定”，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，推进改进作风常态化制度建设。严格执行“约法三章”，严控“三公经费”支出。深入推进惩治和预防腐败体系建设，清正廉洁执政。真正把心思用在干事业上，把精力放到抓落实上，把效率体现在促发展上，不断提高政府施政水平。
各位代表!面对历史赋予我们的光荣使命和时代重任，面对全县各族人民的热切期望和殷殷重托，我们将始终保持干事创业、争创一流的锐气，始终保持攻坚克难、志在必得的勇气，始终保持蓬勃向上、奋发有为的朝气，以更加振奋的精神、更加开阔的视野、更加务实的作风，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。让我们紧密团结在以xxx同志为xx的党中央周围，在县委的坚强领导下，团结一致，真抓实干，为夺取全面建成小康社会新胜利而努力奋斗!
【第11篇】语文学科主任述职报告范文
三年前，我因慕湖塘实小办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到星辰应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
当初来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理模式和陌生的小学教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：
一、努力成为优秀教师。
当时星辰需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：
1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的九(6)班在年级里以调皮学生聚集而出名，我教他们三年，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”，并三次获市政府“嘉奖”。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这三年中，我参加了南师大的硕士生进修班学习，并～也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。
3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初，我就带领大家认真学习“新大纲”，并对照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初，我又带领大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探索“研究性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文教师作“新教材解读”。只要播种，总能结出硕果，2000年11月，我被评为“常州市学科带头人”，2001年3月被评为“武进市优秀女教工”。
4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。三年来，我参加武进区“语文单元整体教学研究”课题组活动，并于2001年10月，为课题组开设了研究课《牛郎织女星》。平时，勤于练笔，所撰写的《语文课堂质疑的优休化策略》获拾新世纪园丁论坛”三等奖，《在语文活动课中提高学生的综合能力》、《让孩子设计自己的未来》等论文、案例亦获省级奖项，《为有源头活水来》获区级奖项，《～年中考话题作文走向》发表于《武进日报》，《一份试卷，一种理念》发表于市苏教版语文教材研究网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。
5、指导青年教师。教育是朝阳事业，青年教师是教育的未来。在工作中，我也十分关心青年教师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的老师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等老师在我的力荐和他们自身的努力下，所上的公开课分别在区省级获好评，特别是缪爱国老师的评优课在江苏省获奖后，在全国部分省市开设，反响都十分强烈。
二、努力成为勤勉的管理者。
作为教务主任，早在2000年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：
1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来星辰，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到星辰的“璀璨”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。
2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种情况下，作为教务处的工作人员——我，更应该牢固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人排出(这学期小学部由韩主任排)，从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我协助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”，连续三年举行了青年教师评优课，让他们看到自己成长的足迹;为了使01届的小学毕业生记住母校，我倡导写毕业论文，在班主任何江燕老师指导下孩子们顺利完成了毕业小论文，并结集出版了论文集;为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正;为了使学生的学科成绩得到均衡发展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了许多工作。
3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在2002年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式，参与者反应良好;还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十多次主题研讨活动，起先有小学的，01年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教育改革发展的潮流，在大环境中捕捉研究专题：如在01年曾协助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案(写得较粗糙)，02年暑假，在庞校长的倡议和督促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成《语文学科改革指导性意见》，作为校级纲领性文件，受到区教育局领导的肯定，并刊登在《新课程》上。但我总觉在研究这一块还未形成“大气候”。
三、光荣地加入中国共产党
加入中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参加镇党校培训，直到01年以前，我始终是以“积极分子”的身份参加组织活动，在01年7月1日我终于进入“预备党员”的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员”。当时，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激党组织的信任，这对我是一种无尚的光荣，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提醒我，要以实际行动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。
作为星辰人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是美丽的。
【第12篇】音乐学科组组长述职报告
音乐学科组组长述职报告
在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，要注意报告在写作时具有一定的格式。写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的音乐学科组组长述职报告，希望对大家有所帮助。
音乐学科组组长的述职报告作为音乐学科组组长，这学期以来，在园领导和教研大组的关心支持下，在学科组各位老师的共同参与和积极配合下，我能按照自身岗位职责的要求，尽心尽力地做好份内工作，并能发挥主观能动性，与学科组的同志们一起在艺术领域潜心钻研，勤于思考，勇于实践，在音乐学科方面取得了新收获，使自身的综合素质得到了再提高。现述职如下：
1、开展多样化教研活动，激发工作实践新灵感。我和本学科组成员一起围绕《音乐经验与生活经验的理念》、《音乐教学病例诊断与分析》、《幼儿自主表达技巧的若干问题》、《如何解决幼儿唱歌教学难点》等主题进行了学习研讨。每次教学研讨活动注重营造一种宽松、明主的氛围，使每一位成员都能畅所欲言，充分表达各自的观点，大家在学习中拓展思维，在讨论中激发灵感，在相互交流中受到启迪。从而将一些新的音乐教学历年运用到工作的实践中去，获得了实际成效。
2、运用形象化教学模式，提升音乐教学新水平。为进一步增强幼儿学音乐的趣味性，我与学科组成员一起不断探索新型的音乐教学模式，倡导创造性教学方式。在工作中我们尝到了改革与创新带来的`成功与喜悦。如xx老师在《鸭子上桥》唱歌活动中运用了多媒体手段，通过幼儿感兴趣的生动卡通画面来表述歌词的内容，用附点和节奏来取代歌词文字，从而增强了音乐对幼儿的吸引力，使幼儿轻轻松松地掌握了学习内容，进一步调动了幼儿学习音乐的积极性和热情，这种教学模式深受幼儿喜爱。xx老师在《放烟花》韵律活动中，精心设计了一套寓教于乐的音乐游戏活动，使幼儿在玩耍中学会了音乐知识，受到了很好的效果。xx老师在《盆碗碟杯在唱歌》节奏乐中大胆尝试自己的设想，经多次操练，结出了硕果。学科组推出的这三个教学活动在全市进行了展示，反响强烈，赢得了荣誉，从而也提升了我园音乐工作新水平。
3、形成了团队工作新合力。在学科组成员之间，从我做起，努力倡导一种愉快、上进、温馨、和谐的工作氛围。要求学科组老师做到的我自己首先要求做到。工作中相互帮助、相互支持。这学期，加强师徒结对辅导，采用定期交流、相互听课、追踪评析，活动展示等活动形式，使大家在业务上更加精益求精，在携手共进的同时，切实体现团队精神，不断增强集体的凝聚力和向心力。
4、及时总结提炼日常音乐教学中的经验与措施，完善原本课程的教学内容。本学期，加强本学科的系统性、连贯性，汇总表，每月讨论并填写音乐教学策略汇总表，对当月的教学策略进行小结，并提出修正反思。保留了第一手资料。
但是作为一名学科组长，我深感自己心有余而力不足，由于自己能力水平有限，在组织活动中存在着许多不尽如意的地方。如：有的学习内容还是流于形式，挖掘及研讨不够深入。缺乏一些音乐教学策略方面的辅导，对大家在实践中碰到的问题，不能及时的解决，同时我也深感自己理论缺乏，不能对老师们进行专业学科方面的指导，以至于学习研究仍停留在比较肤浅的层面上。殷切希望园方能与专家联系结对指点捷径，使我园的音乐特色走出园门，走向国门。
最后，衷心感谢音乐学科组的老师们在这一年中给我的大力支持和积极配合，谢谢大家。
【第13篇】语文学科主任述职报告
三年前，我因慕湖塘实小办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到星辰应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
当初来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理模式和陌生的小学教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：
一、努力成为优秀教师。
当时星辰需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：
1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的九（6）班在年级里以调皮学生聚集而出名，我教他们三年，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”，并三次获市政府“嘉奖”。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这三年中，我参加了南师大的硕士生进修班学习，并圆满也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。
3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初，我就带领大家认真学习“新大纲”，并对照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初，我又带领大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探索“研究性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文教师作“新教材解读”。只要播种，总能结出硕果，2000年11月，我被评为“常州市学科带头人”，2001年3月被评为“武进市优秀女教工”。
4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。三年来，我参加武进区“语文单元整体教学研究”课题组活动，并于2001年10月，为课题组开设了研究课《牛郎织女星》。平时，勤于练笔，所撰写的《语文课堂质疑的优休化策略》获省“新世纪园丁论坛”三等奖，《在语文活动课中提高学生的综合能力》、《让孩子设计自己的未来》等论文、案例亦获省级奖项，《为有源头活水来》获区级奖项，《2003年中考话题作文走向》发表于《武进日报》，《一份试卷，一种理念》发表于市苏教版语文教材研究网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。
5、指导青年教师。教育是朝阳事业，青年教师是教育的未来。在工作中，我也十分关心青年教师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的老师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等老师在我的力荐和他们自身的努力下，所上的公开课分别在区省级获好评，特别是缪爱国老师的评优课在江苏省获奖后，在全国部分省市开设，反响都十分强烈。
二、努力成为勤勉的管理者。
作为教务主任，早在2000年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：
1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来星辰，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到星辰的“璀璨”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。
2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种情况下，作为教务处的工作人员——我，更应该牢固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人排出（这学期小学部由韩主任排），从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我协助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”，连续三年举行了青年教师评优课，让他们看到自己成长的足迹；为了使01届的小学毕业生记住母校，我倡导写毕业论文，在班主任何江燕老师指导下孩子们顺利完成了毕业小论文，并结集出版了论文集；为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到均衡发展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了许多工作。
3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在2002年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式，参与者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十多次主题研讨活动，起先有小学的，01年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教育改革发展的潮流，在大环境中捕捉研究专题：如在01年曾协助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案（写得较粗糙），02年暑假，在庞校长的倡议和督促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成《语文学科改革指导性意见》，作为校级纲领性文件，受到区教育局领导的肯定，并刊登在《新课程》上。但我总觉在研究这一块还未形成“大气候”。
三、光荣地加入中国共产党
加入中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参加镇党校培训，直到01年以前，我始终是以“积极分子”的身份参加组织活动，在01年7月1日我终于进入“预备党员”的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员”。当时，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激党组织的信任，这对我是一种无尚的光荣，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提醒我，要以实际行动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。
作为星辰人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是美丽的。
【第14篇】2022年数学学科主任述职报告范文
在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下，我仍然担任了五、三，六、三的跨年级教学的任务，毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的，但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等，都是不小的考验。辛勤的耕耘，总会有收获，这两年，我的年终考核都被评为优秀。
二、不断努力奋进，提升业务水平。高年级学科主任一职，是在两校分离后任命的。在这之前，我一直担任级部主任工作。但我努力调整状态，转换角色，在周围的领导和老师的帮助下，顺利地完成了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了新天地。在这三年多的时间中，我始终牢记着以下三件“法宝”。
1、服务意识。服务是什么，在我看来，就是为学生、家长服务，为学校服务，为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时，我毫不犹豫地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时，我和他们一起讨论、研究，一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时，我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识，才使得我的学生信任我，尊重我，也使得我们高年级数学学科组有了很强的凝聚力。
2、课改意识。作为数学学科主任，我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时，也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等)，同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。
3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教学质量的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任，更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。近三年来，我校数奥竞赛屡屡获奖，为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状，也呈现了良好的改革状态;校本课程“数学发展题”的训练与评价等也进入了良好的运作状态。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
【第15篇】职教学科教学标兵履职报告
在xx年度里，本人始终履行着一个职教学科教学标兵的职责，现将一年来的履职情况作如下总结：
一、注重师德修养，努力提升思想认识
本人坚持学习贯彻党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。能自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度。热爱教育事业，贯彻教育方针，教书育人，为人师表，以身作则，有较强的责任感和事业心，乐于奉献，不计较个人的得失，服从学校分配，认真完成上级交给的工作，并能积极参加学校组织的各项集体活动和公益活动。对待工作认真、负责，一年来无任何病假、事假。关心爱护学生，能做到对所有学生一视同仁，帮助他们尽快掌握所学知识和技能。
二、实施新教法，注重教育教学实效性
我认真领会新课改的精神，努力学习学科的相关教学理论，钻研教材和教法，探索专业理论课和实训学科的整合，注重备课质量，讲求课堂实效，不忘辅导。能按大纲要求制定切实可行的教学计划，在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施，尽量把主动权还给学生，让学生都参与到教学中来，真正提起学生的兴趣。并注重任务引领、项目教学、做学一体和小组合作法的实施，本人还刻苦钻研相关技术，不断总结工作经验，完善工作方法。一年来，我努力在思想和专业技能两个方面不断提高和完善自己，为自己今年担任的工作打下了坚实的基础。
在实际的教学工作中，知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。我在完成自己的学科教学工作同时，不忘加强对学生的思想教育的工作。在学生违反课堂纪律时，我不会简单、粗暴地进行批评，而是和他平心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法，同时调动全班学生一起互相监督。另外，在教学过程中我还特别注意对学生学习兴趣的培养。在任务驱动教学的过程中，我并不是单一地规定一个任务强制学生去完成，而是提供多个任务，让学生自己选择或重新在教师指导下自行确定任务去完成。使学生做自己感兴趣的内容，在快乐在氛围下学习、掌握教材中的内容。
xx年11月，按照cx县教育局成职教研室的安排，为县内几所职业学校的相关专业教师进行“任务引领、做学一体法”专题的公开课展示。
三、履行职责，发挥骨干的辐射作用
带教工作是骨干教师所要履行的职责和应尽的义务。一年来，我认真做好带教工作。班主任方面我带教的汤勇杲老师工作踏实认真，善于学生的思想工作，在班级管理上肯化时间，“我的第二双眼睛”作为工作经验在全校推广。所带班级荣获五星级班集体，他本人最近光荣加入党组织。教学方面我带教张x老师，在教学设计，教科研等教学环节上给予指导，我们还经常互相听课，共同探讨教学方法。他今年被评为学校数控专业骨干教师，撰写的文章发表在国家级刊物上并获奖。
四、教学与科研并举
xx年1月，《中等职业学校开展创业教育的现状和探索》一文参加由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比，获得一等奖；《当前中职校专业课程的教法探索》一文入选现代教育出版社发行的大型教育文献《现代教育理论与实践指导丛书》，并参加“现代教育理论与实践论坛”全国论文评比大奖赛，获一等奖；xx年11月《中职生教育从培养自信心开始》参加由中国教育学会职业教育分会在武汉召开的xx年会交流评比；另外参与了市级课题《中职公共实训中心为农村富余劳动力转移培训服务的研究》的研究。
任职以来，我深深的感到，我只有尽职尽力、踏踏实实的工作，才能无愧于教师的称号，才无愧于教学标兵的称号。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，做一名名符其实的骨干教师，为党的职教事业奉献自己的光和热。
