教室分析报告9篇

发布时间：2023-10-02 12:51:01 查看人数：86

教室分析报告

【第1篇】多媒体教室自查报告

1、我校无专职计算机教师，全校四到六年级的15节计算机课程由几个行政人员兼任，教室没有确定专人负责教室卫生，计算机教室室内卫生确实很差，灰尘较多，由于校安工程的建设，地板上布满了水泥浆，无法清除。有些地板已经受潮腐烂，磨损严重，有安全隐患，计算机教室制度上墙规范整齐，前后都挂有固定的有关计算机教育方面的标语。多媒体教室卫生情况不是很好，负责打扫多媒体教室的班级不能做到每天打扫，灰尘满布，地面较脏，教室地势较低，多雨天气时经常受涝。由于我校缺乏储物室，多媒体教室临时当做仓库，学生的作业本，课本，体育器材等等杂物充斥其中，影响了教育教学。

2、用电安全：基本做到定期检查室内各线路，防止用电超负荷和电线短路，20xx年校安工程之后对多媒体教室和计算机教室的电路重新规划，重新安装，计算机教室的空调电路是专线，强弱电做到分开走线，互不干扰。下班时关闭多媒体教室和计算机教室的电源，电灯。关闭窗户，锁好门。

3、防火防盗：各室做到严禁烟火，不吸烟，计算机教室和多媒体教室都配备足够的消防器材，计算机教室配备了机房专用灭火器。办公室主任定期检查，每学期都组织了相关人员使用灭火器的培训，机房钥匙有专人保管，大型和重要设备一般不外借，如果有外借要理登记手续。20xx年5月份，机房安装了监控设备，信号接入王校长办公室，王惟明的办公室电脑全天不关机，这样各个时段的监控视频信号保存50天，如果发生被盗案件方便备查。

4、疏散安全：机房内的一些与工作无关的杂物准备清除，走廊内堆放各类物件我们也准备把他清除，保证走廊和过道畅通。计算机机房前后门都能正常打开，做到遇到突发事件能够及时疏散。但是多媒体教室的后门无法打开，后门处堆满了杂物，防盗门锁锈死。

5、环境卫生：下一步我们将安排专人负责计算机教室和多媒体教师的卫生保洁，计算机房的电脑和桌椅摆放整齐，时刻保持清洁卫生，教材摆放整齐有序，教育学生不得在室内随地吐痰，乱丢垃圾。严禁带饮料和零食进入计算机教室和多媒体教室，加强对学生的习惯养成教育。

6、有关计算机教室的整改我们将尽快拿出方案，整改到位。

小学

20xx年11月20日

【第2篇】关于文学院教室文化的调研报告

关于文学院教室文化的调研报告

文学院生卫部

调研背景：教室作为大学生主要的上课和自习所在地，是极重要的学习场所。在日积月累的学习、建设中，会形成独有的教室文化。这是人文的积累。教室文化所代表的，不只是教室整洁、好看与否，更深层次的是一个学校对于学风的建设。良好的教室文化，代表了积极、活力、充满了文化气息的学习风气。

调研形式：走访新生宿舍；与新生谈心；问卷调查等。

调研目的：了解新生对大学教室环境的要求，对于学习环境的要求，切实为同学们提供良好的学习环境。为教师文化建设指明方向。

调研单位：文学院生卫部

调研内容：

教室卫生的打扫与维护

整洁、美观的环境，能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。教室卫生是教室文化中首当其冲的一环，没有良好的卫生，教室文化就无从谈起。一个脏兮兮的教室，何谈塑造教室文化？只怕都不会有人来学习。因此就需要有人来对教室进行打扫，限于人力物力，这项工作只能由同学们自己来做。在对09级同学进行的走访调研中，大部分同学是希望有个良好的教室环境的，因此对于安排的卫生工作也是理解的。

结合文学院数届生卫部以来形成的传统，文学院生卫部每周组织三次对教室的打扫，基本上09级每个班有一个卫生责任教室，自习室则每两个分配一个班，基本使各班任务量持平。应对于学校生卫部每周四的卫生检查，每周四会对各教室进行检查，挑选打扫最好的两个教室作为模范教教室，供学校生卫部检查。事实上学院卫生是由生卫部与值班室共同负责的，值班室则是组织值周的同学进行卫生的打扫。他们负责的是学院走廊、楼梯的卫生。两方面结合，才能使文学院的卫生工作全面进行。在正常的打扫机制之外，生卫部还会组织不定期的大扫除。

既然是任务，必然存在着积极性的问题，为了更好的做好卫生工作，就必须有一套相应的鼓励与惩罚机制。每周学院生卫部检查卫生情况时，会对各个教室进行评分，并进行公示，以激励同学们。并会有阶段性的表彰与批评。卫生委员是同学们与生卫部之间最直接的接触者，因此经常性的对各班卫生委员进行工作上的指导与培训，也是必要的。

“我们打扫卫生，希望上课的同学们能够保持，将自己的垃圾带走。”在对同学们的问卷调查中，有很多同学这样写道。这说明有很多同学对于卫生工作是有自己的看法的。工作重在维护，打扫的再快也不如破坏的快。因此就需要每个人切实的去维护教室卫生，做到自己的垃圾随手带走扔进垃圾箱，尽量为卫生打扫减轻负担。这样才是良好的循环。如此就需要同学们提高自身素质，不乱扔垃圾，自觉维护卫生。

教室环境的塑造

与高中学习时不同，大学里已经没有固定的教室，各班也不会有自己的教室。分配的卫生任务教室只是需要打扫的教室，未必会在该教室上课。这对教室环境的塑造带来了不小的困难，只能由在教室上课的同学们来维护教室环境。教室文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他们的成长发展。一个幽雅的、健康的环境，无不影响着学生个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，知识才能的增长，法律意识的强化。

文学院的很多教室里的桌椅和墙上，被人用笔写上了字，诗词、交友、胡侃，五花八门应有尽有。这种现象产生的原因很简单，就是在上课时的信手涂鸦。这些字迹并非打扫卫生时用抹布可以擦去的，给卫生打扫带来了很大的困难，也使教室的严肃的气氛大打折扣。要塑造良好的教室环境，这种现象一定要减少。可以通过提倡同学们提高自身素质的方法，呼吁爱护教室环境。

笔者曾在文学院的一些教室中，发现教室后面的墙上张贴着一些文章，是由06/07级的学长学姐写的。由于没有打听到那些文章的由来，猜想之下，可能是老师布置的作业，也可能是某次征文的获奖作品。而08级进入大学一年多来，却没有过这种举动，这在一定程度上是教室功能的退化。一个房间里面贴上文章，给人的感觉立刻就不只是一个房间那么简单，而是具有人的文化气息的教室。在电子写作和阅读泛滥的今天，连用笔的的机会都已经不多，看到墙上贴的纸质的/用笔一笔一划写就的文章心理必然会有一种原始的对于写作的温馨感觉升起。由此学院老师应当提倡同学们将所写的文章/或是由学习部组织将征文获奖作品张贴在教室里，供同学们上课、自习之余观看。这对于文学院的专业方向来讲，也是大有裨益。

在一个充满学习气氛的教室里，如果有人伴着朗朗的读书声吃饭，那么这种气氛一定大打折扣，因此要塑造良好的教室环境，就要尽量减少在教室里吃饭的情况的发生。杜绝在教室吃饭，意义不仅仅是利于教室卫生的打扫，更有利于良好个人习惯的养成。原因很简单，一般在教室吃饭的，都在早晨，而早晨在教室吃饭，则说明早晨起的晚，没有足够的时间吃早饭。因此禁止在教室吃早饭可以引导同学们培养良好的生活习惯，更深层次的，是让教室成为单纯的学习场所。让人一坐在教室里，感觉到的是它作为学习场所的功能，而不是用来吃饭、睡觉的。

苏霍姆林斯基说过，要努力使学校的墙壁也说话。教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想。对于教室的外在，笔者在其他学院上课时，发现很多学院教室的墙上都贴着一些名言警句之类的，这些举措至少能给人些许的教室感觉，借鉴一下也未尝不可。

教室氛围的培养

一定程度上讲，教室气氛代表的是一个群体的学习积极性，良好的气氛，可以激发这个群体的学习热情。而不好的学习气氛，则让人越来越没有学习的热情，而教室的气氛也就会越来越差，这样就形成了一个恶性的循环。

09级的一位同学说，他们班每次上课都得占座，不然就没有好的位置。据他讲，占座的不仅有同一级一块上课的，还有高年级的学长学姐。“有一次我们七点就去了，可到了还是发现前面的座位上都坐满了人，可无奈了。”这位同学笑着说。占座实际上是一种学习积极的表现，于此相对的，有的班级上课存在着争先恐后的向后坐的畸形现象。一个教室里上一堂课的时候，所有人都在积极地向前面坐，这对于老师、对于这堂课来讲，都是成功的。

占座，并不是教室气氛的全部。良好的教室气氛还应该包括这样几个方面：上课积极回答问题、和老师积极沟通；对课业不懂之处及时咨询老师；上课安静、无睡觉者等等。

调研结论：教室文化是班级成员共同创造的群体文化，学生是教室文化建设的主体，教室文化建设寄托着全体学生的共同理想和追求，体现着他们的思想意识、价值观念和文化习性。这种共同的思想意识、价值观念和文化习性会激发成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感。从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。

上文学概论课的时候，殷学明老师曾提到过这样一个现象：以前，讲桌在教室中间，老师就站在教室中间讲课。而现在，随着多媒体的应用，老师们都要到角落里去讲课，以适应多媒体教学。这样一来，老师的地位无形中就降低了。在以前私塾的教学方式中，私塾先生的讲桌上，是一直摆着一根戒尺的，用来教训不听话的学生。而现在那根戒尺早已消失在教学的进步中。这种现象，隐然体现了教室文化的变迁，也说明教室文化是随着时代而变化的。

狭义的教室文化，大体有这样几个方面。对于广义的教室文化来讲，所包含的意义则要多得多。大体来讲，所有关于学习的，都可归于教室文化。如课堂笔记、上课前的起立问好等。这些代表的，是学术上的认真和尊师重教的态度。现在进行的课堂笔记的评选，大可认为是教室文化的评选。

教室文化与学风，有着千丝万缕的联系。文学院在教室文化的建设中，取得的一些成果，是有着文学院自己的特色的。在以后的建设过程中，必将呈现出更好的成果。

【第3篇】学校电教室主任述职报告范文

本人担任电教室主任职务，以服务教育教学为己任，负责安排电教室人员的日常的...的工作，管理和使用好电教设备，建立健全电教设备的帐目，根据学校工作实际，及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请，以满足日常的...的教学工作的需要。还要为学校的长远发展考虑，拟定电化教学的发展规划，提出可行性方案。我的工作目标是，在充分利用好现有设备和技术的基础上，有所创新，使我校的现代化教育技术应用水平达到全市领先地位。

回顾一年来，我们主要做了以下工作：

一、为教学活动服务。

1、为开放课活动服务。中小学开放课活动是我校的光荣传统，是我校对外宣传的窗口，为了使该活动能顺利进行，电教室人员从课件的制作、修改、音响、摄影、摄像、..、刻盘、存档等都做了大量的工作。共接待开放课数十节，授课教师和到校观摩的家长都很满意。

2、为市教研活动服务。我校是一所对外开放的窗口型学校，校内名师荟萃，因此，市级教研课、示范课活动多次在我校召开。在这关系到学校声誉的大事上，电教室人员不敢有丝毫懈怠，尽全力服务好。共接待教研课等十多节，没有出现差错，受到教研室领导的好评。

3、做好课件制作培训工作。随着我校电化教学的发展，越来越多的教师体会到使用课件辅助教学的优越，结合小学教务处举办的课件制作比赛，我们对小学青年教师进行了课件制作的培训，收到很好效果。

4、管理和应用好电教教材。多年来，我校购进了大量的电教教材，是一份宝贵的资源.。本学年又增订了近三万元的教材，为了使用好这批资料，我打印了教材目录数十份，分发给中小学教研组，同时在校园内部网上公布教材目录，鼓励老师们借阅。

5、利用好“电视演播双向控制系统”，服务教学。我校的这套系统，建的比较早，使用率比较高，学科覆盖面大，正常时每天平均有5节课之多。当然设备也存在老化问题，小毛病我们就自己解决，出现大问题，我及时同维修单位联系，尽最大限度地发挥其作用，为课堂教学服务。

6、为青年教师比武服务。提高青年教师的业务能力，是我校常抓不懈的工作。在中小学青年教师基本功比武活动中，电教室人员积极参与，从拍摄素材、制作到录像、刻盘..都做了大量的服务工作，为活动的顺利进行做出了贡献。

7、为教师参加省市级优质课比赛提供服务。每年我校都有不少教师参加不同类型的省市级优质课评选，电教室人员都能很热情地为他们服务，从课件的制作到授课现场去服务，解除了做课教师的后顾之忧，为他们取得好成绩而默默高兴。

二、为教育活动服务。

1、配合少先队开展活动。金明少先队为丰富学生生活的，开展了多彩的活动，电教室积极配合，使活动能顺利开展。如元旦文艺汇演、“六一”文艺汇演、“金太阳”电视台广播站主持人播音员大赛等等，都进行了直播和刻盘存档。另外，月末和中午时间，也能按照大队部的安排，及时播出一些影视资料。

2、配合政教处开展活动。本学年政教处开展了一系列的政治思想教育活动，每次活动电教室都能积极配合，无论是前期的音、视频制作，还是后期的..，都干的紧张有序。如家庭道德教育月活动、纪念长征胜利歌咏比赛、家庭劳动小能手、菊香满校园……

3、完成校领导安排的临时性活动。如各种报告会的、家长会的直播，会议的录像音响等。

三、深化内部管理，完善各项规章制度。

1、建立健全借阅借用软件硬件的登记制度，增加了借出人和签收人的记录内容，责任到人。

2、按照学校领导的要求，对长期借用的电教设备及电教教材进行了清.，需继续使用的重新进行了登记。

3、召开批评与自我批评的小组生活的会，总结成绩，指出不足，进一步明确了每人的分工，讨论履行职责情况的，要求将各自分内工作做得更好。

4、对电教仓.进行了清.，建立流动记录本，使帐物相符，管理好学校的财产。

5、建立购进物品和消耗品的帐目，做到帐目清楚，物品流向明确。

6、加强计算机和网络的维护工作，出现问题及时解决，不能解决的及时向校领导汇报并提出解决建议。

7、加强网站建设，及时更新网站内容。

四、做好对外宣传工作。

1、积极配合学校招生宣传，协助制作招生宣传片，并接待多场学生、家长的参观。

2、积极向新闻媒体投稿，教育电视台.用稿件3次，《汴梁晚报》、《广播电视报》.用稿件6次，扩大学校知名度。

工作一年来，感受颇深：

1、要有高超的管理技能。作为一个部门的主管，要关心下属，不仅工作上关心，还要生活的上关心。要信任他们，要创造宽松和谐的工作环境，鼓励他们出成绩，使他们干在其中，乐在其中。

2、要有精湛的专业技能。电教部门是一个技术性比较强的单位，作为主管，业务能力要强，要有解决技术难题的能力。许多领域都应有所涉猎，知识面要广，力争一专多能。

3、要有吃苦在前的心理素质。电教工作其实比较繁琐，有时体力活也比较多。作为主管要吃苦在前，脏活累活应冲在前面。工作上出现了各式各样的错误，要勇于承担责任，总结教训，及时改正，避免类似错误的再次发生。

4、考虑问题要全面，工作要细致，特别是细节方面更应谨慎小心。

今后，我要进一步加强学习，学习管理知识，提高管理技能；学习专业知识，提高专业技能。在工作中学习，在工作中提高，在工作中完善，努力把电教工作做得更好。

【第4篇】大学教室卫生情况调查报告

大学教室卫生情况调查报告范文

一．摘要：

教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过平时的观察、这次的问卷调查等途径，发现我们学校教室卫生确实存在着很多的问题，虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员打扫，但作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生打扫，很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题，其在这方面缺乏相应的制度，措施。

二．关键字：

教室卫生存在问题学生意识管理制度

三．正文：

环境卫生问题一直是我们比较关心的一个问题，然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见，大学生缺乏卫生保持意识的现象，教室里每天都有很多学生上课，虽然每个人的人均占有面积很小，但是身边的垃圾却很多，为什么教室的卫生会这么差，是平时的清洁人员不负责任，还是教室里面的生活者保持卫生意识差，鉴于此，我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷，其目的是发现问题，并采取相应的措施解决问题，为大家创造一个安静舒适的学习生活环境。

（一）调查步骤及过程

20xx年4月2号上午十点至十二点，在师范学院10号教学楼，我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。

调查结果分析

通过调查，我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注，所以了解也比较清楚，能做出客观的评价，给出自己的意见，具体情况如下：

1.调查结果展示

（1）所在年级：大三100%

（2）性别：男11% 女89%

（3）经常去的教室与认为本教室卫生差比例：27：6

（4）带早餐进教室：经常25.9% 偶尔48.1% 从不26%

（5）带走自己和他人垃圾的情况：从不：7% 偶尔29% 只带走自己64%

（6）经常在教室乱扔垃圾：经常3% 偶尔62.9% 从不34.1%

（7）对于课堂吃早餐的看法迫不得已18.5%无影响15% 尽量避免 59% 拒绝7.5%

（8）早餐与教室卫生差的关系：很大7% 有关系22% 无关系71%

（9）是否愿意带走垃圾：愿意44.5% 和其他人一样55.5%

（10）对教室卫生看法：不能忍受 85% 可以接受15%

（11）是否希望有专门的清洁人员：非常希望 33% 希望55% 无所谓7% 反对5%

（12）是否愿意改善卫生：非常愿意33% 愿意59% 无所谓 8%

（13）个人卫生与自我修养：直接关系55.5% 有关40%无关4.5%

由上面的总结可以看出：

1、在这些同学经常去的教室的教室中，有22.2%的人认为教室的卫生差。

2、从调查的人中可以看出，7%的人认为早餐和教室卫生有很大的关系，22%的人认为早餐和教室卫生有关系，71%的人认为没有关系。在他们中，25.9%的人经常带早餐进教室，偶尔带早餐进教室和从不带早餐进教室的比例分别为48.1%和26%。

3、调查中还发现，有95.5%的认为教室卫生和自我修养是有关系的。而对于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他们之中，有3%是经常在教室乱扔垃圾的，62.9%的人是偶尔在教室乱扔垃圾，只有34.1%的人从不在教室乱扔垃圾。

4、对于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的带走的，在所有调查的对象中88%的人是想有专门的人来打扫。

5、对于教室卫生，92%的人是愿意去改善的，8%的人觉得无所谓，但实际情况是64%的人是带走了自己的垃圾，29%的.人偶尔带走垃圾，7%的人从不带走垃圾。

2.发现存在的问题及相应的原因：

（1）教室的整体卫生状况不佳，主要是因为学生早上第一节课上课期间吃完早餐大部分同学没有带走垃圾，其根源是因为个人修养不高。还有就是教室没有垃圾存放的位置以及打扫教室卫生的同学没有彻底完成任务。

（2）教室的整体卫生状况不佳，主要原因是同学保持不好，打扫人员打扫不及时。教室的垃圾主要出现在学生上午上完课，原因是，吃完早餐，没有带走的占36%，随手丢弃其他的垃圾占26%。其原因是学生的卫生保持意识差。

（3）从问卷中发现，垃圾的来源有一部分是外来人员发放的传单，打扫人员没有及时清理，并且被有些同学随意丢弃。

（4）打扫教室卫生的同学没有尽职尽责的完成任务。

（5）学校的教室内没有垃圾存放的位置。

3.根据问题提出的解决措施：

首先，加强同学在这方面的意识。教室是我们经常出入的地方，保持它的整洁是义不容辞的事情，更应该是我们的一种习惯。平时，同学们应该尽量在食堂吃饭，不要把早饭带进教室，对于自己的垃圾要及时带走，保持早睡早起的习惯，这样有利于减少早餐进教室的做法。其次，学校的教室内要有至少一个垃圾箱，另外学校的打扫教室卫生人员要尽职尽责。

最后，就是学校在教室卫生方面缺乏制度上的规定，监管较弱，所以建议在这方面采取有效措施。通过查阅有关资料，我了解到相关的教室卫生制度，例如教室卫生轮值制度，教室卫生检查评分制度。这样可以有效的避免一些同学比较随意乱丢垃圾的做法。

根据以上现象及结论，我代表我们小组提出以下建议：

自我加强教室维护的意识。每天早上争取早10分钟起床，不要把早饭带进教室。对于自己的垃圾要随自己带走，当发现有垃圾时，勤于弯下腰，对于打扫教室的同学要尽到自己的义务。带走发现的垃圾。

4.结束语

通过此次调查，我们发现了很多问题，但是这些问题都是我们可以解决的，同时我们也提出了相应的建议，希望能引起同学们的注意，以及学校的重视，为我们共同营造一个和谐美好的教室环境。

【第5篇】教室安装防盗窗申请报告

申请报告写作格式

(1)标题

有两种写法，一是直接写“申请报告”，另一是在“申请报告”前加上内容，如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等，一般采用第二种。

申请报告

(2)称谓

顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。

(3)正文

正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。

关于学校教室安装防盗窗的申请报告

尊敬的领导：

我校由于发展需要,学生要到河水中学教学楼就读，由于河水中学教学楼没装防盗窗，存在严重安全隐患，经校委会研究、理财小组通过，决定施工安装河水中学一楼至三楼防盗窗，学校采用大包的形式，具体预算如下：

窗户每层17个*3.5*100元*3=17850元

合计(大写)：壹万柒仟捌佰伍拾元整(小写￥: 17850.00)

敬请领导审批!

此致

敬礼!

申请学校：

申请日期：

【第6篇】宣教室半年工作报告

XX年上半年，我市按照全省纪检监察调研宣教工作会议精神,坚持围绕中心抓教育，以领导干部为重点，以廉政文化为基础，不断增强反腐倡廉宣传教育工作的针对性和时效性，主要完成了以下工作任务。

一、上半年工作完成情况

（一）深入宣传反腐倡廉形势任务

一是加强对xx届中央纪委五次全会、十届省纪委五次全会和八届市纪委五次全会精神的宣传，兴起学习贯彻的新高潮。在《市XX年反腐倡廉宣教工作安排意见》中，强调要把学习xx届中央纪委五次全会、十届省纪委五次全会和八届市纪委五次全会精神作为全年工作的主线，大力宣传xx届中央纪委五次全会上xx的重要讲话和贺国强同志的工作报告，宣传反腐倡廉建设方针政策和工作部署，以及各级各部门贯彻落实全会精神的情况。在市纪委五次全会期间，协调电视台、日报、人民广播电台等对我市XX年以来党风廉政建设和反腐败斗争取得的成绩、全会的情况进行了连续播报，并在日报上发表了名为“激浊扬清保执行—XX年我市纪检监察工作综述”的专刊。当天参会的220余名代表均收到了该专刊，使广大党员干部特别是纪检监察干部真正深刻了解我市反腐倡廉的形势和取得的成绩，充分增强了对反腐倡廉工作的信心和决心，营造了良好的会议氛围。

二是继续加强对推动科学发展决策部署执行情况、扩大内需促进经济增长政策落实情况的宣传。及时协调电视台、日报、人民广播电台报道委局机关扩大内需促进经济增长监督检查工作情况，并不断更新“林城清风”网站上“学习实践科学发展观”、“扩大内需、增加投资、督促检查工作”专栏内容，利用网络阵地宣传我市贯彻落实中央重大决策部署的情况，发挥纪检监察网络的影响力和引导力。

三是认真组织市纪委监察局机关中心学习组学习。上半年组织了3次集中学习，主要学习了省纪委十届五次全会精神和石宗源书记在省两会上的重要讲话；传达学习市委市政府“三创一办”目标大会精神；学习《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项监督制度的内容。

（二）深入开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习宣传教育活动

一是全省纪检监察调研宣教工作会议召开后，我委认真贯彻会议精神，制定了《市XX年反腐倡廉宣传教育工作安排意见》，将《廉政准则》的学习教育工作纳入重中之重，对全市深入开展《廉政准则》学习宣传教育活动作出具体的安排部署。要求将《廉政准则》纳入全市各级各部门中心学习组学习计划，纳入各级党校主体班的授课内容。同时，组织全市各级各部门积极参与全省《廉政准则》知识测试、宣讲及竞答活动，要求全市各级各部门要按照有关要求，认真组织开展形式多样的学习宣传教育活动。

二是市纪委监察局高度重视《廉政准则》的学习教育活动。《廉政准则》颁布施行后，委局领导在各种场合多次强调《廉政准则》的重大意义，要求全市纪检监察系统认真学习宣传和贯彻落实《廉政准则》，并将《廉政准则》纳入我委局机关中心学习组学习计划。

三是市纪委宣教室组织全市征订《廉政准则》及相关辅导读本共计6000多册，供各级各部门和广大党员干部学习，近期又在开展《廉政准则》辅导讲座的征订工作，并积极协调省市有关专家领导到我市各级各部门进行专题讲座。

四是市纪委监察局的《风纪》杂志和“林城清风”网站也就《廉政准则》进行了一系列的宣传，刊登了原文及相关资料。

五是市各个主流媒体，如日报、电视台、人民广播电台等纷纷就《廉政准则》及相关内容进行了宣传报道，在我市营造了开展《廉政准则》学习教育活动的良好氛围。

六是根据省纪委下发的《关于在全省组织开展<廉政准则>知识测试活动的通知》要求，我市在全市党员领导干部中广泛开展了《廉政准则》知识测试活动。在此次活动中，市纪委主要领导干部率先带头参与到知识测试活动中来。通过开展党课和集中测试活动，对《廉政准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、贺国强同志在贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话以及石宗源同志在全省贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话进行再次学习，并认真完成测试试卷。全市10个区市县和近百个单位5万多名党员干部参加了《廉政准则》知识测试活动，参与率达到了98%（个别干部因公出差无法参与知识测试），在全市再次掀起了学习《廉政准则》的热潮。

（三）围绕市委市政府“三创一办”中心工作，扎实推进反腐倡廉宣教工作

一是坚持以“围绕中心、服务大局”为反腐倡廉宣教工作的重要职责和着力点。市委八届八次全会提出“三创一办”的工作重点后，市纪委监察局把开展“三创一办”作为一项重大政治任务和推动生态文明建设的难得机遇，高度重视，积极组织学习，多次以常委会、中心学习组、干部职工大会等形式贯彻落实八届八次全会精神，布置“三创一办”工作。为进一步推动市委、市政府关于“三创一办”的各项工作部署落到实处，根据中央、省、市的有关文件精神，市纪委监察局制定了《市“三创一办”工作问责规定》，并联系电视台、日报、晚报、人民广播电台等媒体，对在“三创一办”工作因执行不力、消极怠工、敷衍塞责、不文明行为等而被问责的消息进行连续报道，在广大人民群众中引起了强烈反响。4月30日，市纪委主要领导率市“三创三实”工作队到南明区兴关路街道办事处，对该辖区“三创一办”工作进行实地调研，切实为基层群众办实事、好事。该消息已在5月8日的日报上刊登。市纪委监察局还制作了“三创一办”宣传展版，并利用《风纪》杂志、“林城清风”网站、滚动电子屏等宣传“三创一办”。

二是紧紧抓住领导干部这个重点，着力提高领导干部的廉洁从政意识。市纪委监察局按照xx提出的加强党性修养、树立和弘扬良好作风的要求，结合学习实践科学发展观活动，深入开展领导干部党性党风党纪教育。年初，我委与市委党校联合编写的《反腐倡廉辅导读本》已出版，该读本将作为市委党校培训干部的教材、全市党员干部的自学读本和各单位反腐倡廉建设的指导性参考资料。近期我室已陆续将省纪委编辑的《典型案例警示教育读本》下发全市纪检监察干部学习。各地各部门也通过领导干部带头讲廉政党课，举办领导干部廉洁从政专题培训班，充分利用廉政教育基地和警示教育基地等开展形式多样的反腐倡廉教育活动。

（四）进一步加大反腐倡廉宣传力度，营造良好的思想舆论氛围

按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》和省委《贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系规划>的实施意见》的部署，市委对推进惩治和预防腐败体系建设各项工作高度重视，为认真学习领会精神，广泛开展宣传教育，结合实际对省委《实施意见》进行责任分解，明确工作责任，为推进《工作规划》的贯彻落实奠定了坚实基础。为进一步推进中央、省、市精神的落实，我委与市电视台、晚报开辟了“全面推进惩治和预防腐败体系建设”专栏，共播报我市贯彻落实《工作规划》情况的消息12条，刊发文章9篇。此外，我室积极开展反腐倡廉教材的征订工作。目前在全市组织征订《中国纪检监察报》1500余份、《廉政中国》48套、《廉政准则》及其辅导资料6000余本。在组织征订的基础上，全市各单位充分利用征订的教材，开展勤政廉政教育、纪检监察业务学习和警示教育。

（五）积极开展廉政文化创建活动，着力营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围

一是认真贯彻落实六部委《关于加强廉政文化建设的意见》，加强组织协调，对廉政文化建设作出具体安排。1月31日，在清镇卫城举行的全市XX年“三下乡”活动现场，市纪委宣教室、党风室专门在活动现场设立了宣传点，向广大农村干部群众发放廉洁文化进校园笔记本XX本、课程表XX份、铅笔500支、橡皮擦200个、纸巾200包,邀请书法家为农村群众书写廉政文化春联。该活动已在2月11日的中国纪检监察报上登载。由市家庭助廉教育工作领导小组、市纪委、市妇联等单位联合举办的“XX中国·避暑季之展巾帼风采、建文明城市”系列巡回讲座已于4月20日启动。活动将于4月至6月在全市开展“弘扬家庭美德、工件美好家园”，“增强农村妇女参政议政意识、提高参与村务管理能力”、“男女平等基本国策”等主题的巡回讲座，引导广大党员干部和家庭成员以实际行动传承中华传统美德，争做“三创一办”的倡导者、志愿者、实践者。我委与有关单位联合举办的以反腐倡廉为主题的摄影展也正在磋商中。

二是进一步提升廉政文化教育基地的建设水平。去年，息烽集中营旧址被命名为第一批“全省廉政文化教育基地”。今年，通过进一步加强对教育基地工作的指导和监督，不断充实教育内容，完善传播载体，开展富有成效的廉政文化警示教育活动，5月18日,息烽集中营旧址又被命名为第一批“全国廉政教育基地”。

（六）扎实开展干部教育培训工作，不断提高纪检监察干部队伍素质

按照分级培训的原则，上半年完成中央纪委组织的全国市（地、州、盟）纪委书记和市辖区纪委书记主体培训2期7人；完成省纪委案管业务、信访业务调训2期4人；完成市委党校提升执行力科级干部培训3期12人。4月8日至17日我市委托中央纪委监察部杭州培训中心举办的第一期纪检监察综合业务培训班已顺利完成，共有30名纪检监察干部参加培训。此外，我委还统计了10个区（市、县）纪委和部分市直部门纪检监察干部的培训需求，更新完善了培训台账。

（七）顺应形势发展需要，着力加强反腐倡廉舆情网络信息的收集、研判、处置和舆论引导

一是建立健全反腐倡廉舆情网络信息工作制度。最近，省纪委下发了《关于全省反腐倡廉舆情网络信息和网络评论报送的办法实施细则（试行）》，我委立即按照要求建立了网络舆情信息员和网评员队伍，明确工作责任，密切关注和及时发现、处置本地区涉及反腐倡廉建设和纪检监察机关的舆情信息。同时，我委还按照属地管理、分级负责的原则，结合我市反腐倡廉的工作实际，对10个区（市、县）纪委的舆情网络信息工作提出了要求，确保从基层开始，第一时间发现、报送和处置有害舆情。

二是加强反腐倡廉网上舆论引导工作。我委共确定了网络舆情信息员2名，特约网评员10名，骨干网评员10名，在不断提高网评员的网络评论水平的同时，加强与省纪委宣教室的联系，确保我们的网评能有效引导网上舆论，扩大纪检监察网评的影响力和引导力。至今，我委已向省纪委报送网评文章8篇。

三是加强反腐倡廉网上宣传阵地建设。我委于3月31日召开XX年《风纪》暨林城清风网站编辑座谈会，根据形势需要和工作安排，重新整合了编辑队伍，并设置了“践行三创一办”等新栏目。上半年，编辑出版《风纪》杂志2期，“林城清风”网站上传信息100余条，浏览人数已接近33万。

二、工作中存在的问题和不足

（一）由于工作人手不足，有时会使得一些想法无法实施，显得心有余而力不足。

（二）下基层调研的力度不够，有时对基层开展反腐倡廉宣传教育工作的情况掌握不够充分；对其他地区的横向工作了解还需进一步加强。

三、下半年工作打算

（一）找准活动载体，拓宽教育渠道，结合“三创一办”工作，深入开展廉政文化宣传教育活动。

（二）组织全市各级各部门积极参与全省《廉政准则》知识测试、宣讲及竞答活动。

（三）做好省纪委纪检监察业务知识调训和我市委托中央纪委监察部杭州培训中心培训班的组织联络工作。

（四）做好反腐倡廉舆情网络信息报送和网络评论工作，关注网络动态，做好信息的收集、评论工作，并及时向省纪委汇报有关情况。

（五）加强对各区（市、县）纪委和市直有关部门的走访调研工作，对全市各级纪检监察机关的特色工作进行宣传交流。

（六）拟在10月左右，集中主要精力办好反腐倡廉摄影作品展。

【第7篇】学校电教室主任2022年述职报告

本人担任电教室主任职务，以服务教育教学为己任，负责安排电教室人员的日常工作，管理和使用好电教设备，建立健全电教设备的帐目，根据学校工作实际，及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请，以满足日常教学工作的需要。还要为学校的长远发展考虑，拟定电化教学的发展规划，提出可行性方案。我的工作目标是，在充分利用好现有设备和技术的基础上，有所创新，使我校的现代化教育技术应用水平达到全市领先地位。

回顾一年来，我们主要做了以下工作：

一、为教学活动服务。

1、为开放课活动服务。中小学开放课活动是我校的光荣传统，是我校对外宣传的窗口，为了使该活动能顺利进行，电教室人员从课件的制作、修改、音响、摄影、摄像、采集、刻盘、存档等都做了大量的工作。共接待开放课数十节，授课教师和到校观摩的家长都很满意。

4、管理和应用好电教教材。多年来，我校购进了大量的电教教材，是一份宝贵的资源库。本学年又增订了近三万元的教材，为了使用好这批资料，我打印了教材目录数十份，分发给中小学教研组，同时在校园内部网上公布教材目录，鼓励老师们借阅。

6、为青年教师比武服务。提高青年教师的业务能力，是我校常抓不懈的工作。在中小学青年教师基本功比武活动中，电教室人员积极参与，从拍摄素材、制作到录像、刻盘整理都做了大量的服务工作，为活动的顺利进行做出了贡献。

二、为教育活动服务。

1、配合少先队开展活动。金明少先队为丰富学生生活，开展了多彩的活动，电教室积极配合，使活动能顺利开展。如元旦文艺汇演、“六一”文艺汇演、“金太阳”电视台广播站主持人播音员大赛等等，都进行了直播和刻盘存档。另外，月末和中午时间，也能按照大队部的安排，及时播出一些影视资料。

2、配合政教处开展活动。本学年政教处开展了一系列的政治思想教育活动，每次活动电教室都能积极配合，无论是前期的音、视频制作，还是后期的整理，都干的紧张有序。如家庭道德教育月活动、纪念长征胜利歌咏比赛、家庭劳动小能手、菊香满校园……

3、完成校领导安排的临时性活动。如各种报告会的、家长会的直播，会议的录像音响等。

三、深化内部管理，完善各项规章制度。

1、建立健全借阅借用软件硬件的登记制度，增加了借出人和签收人的记录内容，责任到人。

2、按照学校领导的要求，对长期借用的电教设备及电教教材进行了清理，需继续使用的重新进行了登记。

3、召开批评与自我批评的小组生活会，总结成绩，指出不足，进一步明确了每人的分工，讨论履行职责情况，要求将各自分内工作做得更好。

4、对电教仓库进行了清理，建立流动记录本，使帐物相符，管理好学校的财产。

5、建立购进物品和消耗品的帐目，做到帐目清楚，物品流向明确。

6、加强计算机和网络的维护工作，出现问题及时解决，不能解决的及时向校领导汇报并提出解决建议。

7、加强网站建设，及时更新网站内容。

四、做好对外宣传工作。

1、积极配合学校招生宣传，协助制作招生宣传片，并接待多场学生、家长的参观。

2、积极向新闻媒体投稿，教育电视台采用稿件3次，《汴梁晚报》、《广播电视报》采用稿件6次，扩大学校知名度。

工作一年来，感受颇深：

1、要有高超的管理技能。作为一个部门的主管，要关心下属，不仅工作上关心，还要生活上关心。要信任他们，要创造宽松和谐的工作环境，鼓励他们出成绩，使他们干在其中，乐在其中。

4、考虑问题要全面，工作要细致，特别是细节方面更应谨慎小心。

【第8篇】学校电教室xxxx年述职报告范文

首先感谢学校给我提供这个平台，让我好好反思一年来的工作，总结成绩，反思不足，以便今后能够更好的开展工作。下面就本人一年来的工作小结如下：

一、电教工作

1．本学年，在校长室的关心指导下，在曹丽、xx老师的支持配合下，我们电教室的工作开展顺利，学校的各种电教设备运行状态良好。坚持做好xx市资产与管理系统的更新与记录的统计管理工作，及时做好青年教师博客上传文章的统计汇总工作，积极引导青年教师参加xx市信息化公共平台资源上传工作。配合各部门做好重大活动的电教设备安装调试和使用工作。诸如长三角红枫叶小组在浙江龙游举行的线上视频会议、“六一”活动、华港教育联盟教师发展视频沙龙、幼儿园学具制作大赛等，我们电教室能够做到全程参与，从前期的音频收集，音响调试、中期的现场播放及摄像、后期的视频制作及上传，我都能恪尽职守，坚持一线，确保效果。对教师们遇到的电教设备故障，我能够做好分工，力求做到随叫随到，及时解决问题。一年来登记的计算机维修记录100多条。用好摄影机，大小活动留下影像资料，积极向区电视台投稿，一学年，近10份稿件被区电视台录用。

2．2月份组织参加xx年中小学电脑制作活动上报作品8份。取得了2个一等奖、2个二等奖、4个三等奖的骄人成绩，在xx区名列第一。

3．5月份代表xx市参加xx市纵横码输入比赛获1个一等奖和3个二等奖佳绩

4．6月份组织参加xx年领航杯教师课件制作评比活动，上报作品4份。

5. 7、8月份的校安工程彻底破坏了信息楼的电教设施，本着合理规划，花少钱办好事的原则，从8月10日起，根据校长室安排天天在学校督促信息楼弱电改造工程，由于信息楼弱电改造复杂，工程超预算。所以我能和工程队沟通，亲自参与改造任务，从桥架的走向，线材的质量、进班的线槽都亲力亲为，其间也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校领导的一致肯定。改造工程包括：中心机房搬迁、四个信息班线路恢复、校园广播系统、闭路电视系统、多媒体系统、监控系统等。

6．9月初，为配合班主任坐班工作，将网络结点安装到每一个班主任座位，并配备了适于开展班主任工作的办公用机。

7．10月份，经过近3个月讨论商量，学校的网络硬件防火墙的到了更新，不但价格实惠，而且我们与提供商签订了5年的维护协议，此举为学校的网络正常运行提供了保障。

8、10月中旬，应xx小学邀请，帮忙制作xx市现代化学校展评视频，xx老师主动担当，我们一道分析视频处理的相关技术，所制作的视频得到叶小好评。

9．第七期英特尔求知计划9月份开班11月份结束，12月2日前将作品上传网络进行年度考核，12月初省项目组对我校上报材料已经审核通过。

10．11月，参加区校园网站评比活动，获十佳校园网站称号。

11．11月底根据学校安排，分工参与三楼完美办公室创建工作，所参与命名及策划的“青春驿站”获区完美办公室称号

12．12月份xx市网络学校向我校赠送价值6000元的“云智慧学习助手”软件一套，xx区仅此一家。

13、xx年1月，组织青年教师参加第三届天翼杯博客大赛活动，上报优秀博文20篇。

14．所分管的团支部工作能在学校党支部和上级团委的指导下按要求正常开展活动。本年度获“xx区五四红旗团支部”和“xx市五四红旗团支部”双料称号

二、教学工作

上学期，任教四年级1班数学，本学期任教二年级2班数学。工作中能根据学校要求认真做好教育教学工作，注重孩子的习惯培养，注重与孩子零距离交流。尤其是本学期接手的修订版二年级数学，对于每节课我都能努力钻研，无论是备课上课还是展示课，做到精心准备，注重有效。课后能有感而发，并形成书面文字上传到里小博客网，不断孕育属于自己风格的数学课堂。本学年博文《xx》发表于《教育周刊》，论文《xx》发表于杂志《新课程导学》。

三、不足

1．工作还不够麻利，尤其是部分班级的投影机和视频展台问题还不能及时解决。

2．个性原因，说话不耐听，尝试修正但一直未成，某些场合忽视了部分教师的心里感受。

昨日已去，明朝待来，少说多做，去伪存真，百尺竿头，更进一步！