第1篇 治庸自查报告
作为一名主管一方教育的党员干部，自开展工作以来，我牢记局党委领导对我工作的嘱托，明确自身的工作职责。以科学发展观统揽农场教育大局，认清农场教育发展的方向，以内抓教学质量，外树教育形象为抓手，以办人民满意的教育为目标，深入贯彻落实市、区《治庸问责》各项要求，大力开展“教师队伍建设年”活动，加强教师队伍管理，积极将农场的教育改革推向深入。每年农场的教育发展呈现出良好的工作态势。
在各项工作的落实中，我始终坚持将党风廉政建设贯彻整个教育工作的始终，认真学习上级党风廉政建设精神，时刻以一个党员干部的身份严格要求自己，率先垂范、自觉接受做人民公仆的教育。同时积极加强教育系统领导干部的生活、工作作风建设，纠正部门和教育行业的不正之风，取得了较好的成效。
一、提高认识，从自身做起
庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。作为一名主管教育的党员干部，是党和国家政策、法律、法规的执行者，是学校向前发展的引路人，庸必将导致政令不畅、行风不正，教师素质下滑，教育教学质量不高。因此，主导武湖教育正气，营造优良的城市投资环境，必须从党员干部做起，必须从我们每一位教师做起。在工作中，在生活上，我总严格要求自己，不敢有半点倦怠。为了更好做好本职工作，促进武湖教育健康快速发展，我在生活上严格要求自己，以场为家，坚持星期一、星期二、星期四吃住在武湖。利用晚上和空余时间走访全场所有校长和部分
老师，接触了大量的武湖群众，听取了领导和普通教师的教育心声，了解群众对武湖教育的期盼。三年来，我先后完成了武湖中学标准化建设的达标验收，实现了东风小学由一所村级小学向武汉市素质教育特色学校的成功转变，保持了武湖职高的稳定和武湖学前教育高水平发展，确保了武湖小学教育始终走在全区前列，武湖教育整体水平稳步提高的良好趋势。
二、搞好对照，找准问题
《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。
(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常；认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作推进不得力。由于临时性、突发性工作多，导致工作中不能较好地深入基层一线，有时工作脱离群众，在工作中不能做到系统地调查研究，缺乏全局观念和服务意识，导致接触群众少，决策落实“不到位”。到中心校多，进村偏远村小少，好话听得多，意见听得少，因而对基层情况若明若暗，对问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。
（三）开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上，批评身边的同志多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展批评和自我批评。
三、认真剖析，查找原因：
一方面是思想认识不到位，对群众利益不够关心；另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强，对基层教育人的要求也就更为严格，往往是“上面千条线，下面一针穿”。如果因为疏于学习而对教育工作的政策了解不深，在工作时就难免会遇到问题，在执行政策时就可能会产生偏差。基层政策执行的情况直接关系到学生的发展和群众的切身利益，稍有偏差就可能会使老百姓得利益受到损害。
四、明确目标，整改措施
“责任风暴”“治庸计划”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的使执政之基的每一位党员干部，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和政府的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。
一是认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，正人先正己，无论在任何部门，任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。
二是树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，没有大的目标，就没有大的成就。因此，作为自己来说，必须树立远大的工作目标。作为教育干事大目标就是保持政令畅通，维护学校和谐稳定，关心全体师生，建设高素质的教师队伍，实现教育教学质量的稳步提升，我将以自己的实际行动来实践这一大目标。
三是关注新生事物，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。
四是在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，更应做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，倡导鼓励加引导的干事氛围，包容失误和失败，营造想干事、能干事、干成事、干好事的教育改革风气。同时，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评，在事关全局的问题
上，在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。
我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。
第2篇 自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告
根据东纪发[20xx]7号文件要求和常平镇党委政府的统一部署，我办对整治“庸懒散奢”工作高度重视，立即行动，在全镇教育系统深入开展了一次集中整治专项行动，现将自查整改情况汇报如下：
一、自查工作开展情况
(一)加强领导，精心组织
1、成立领导小组。成立了以教育办主任为组长、副主任为副组长、办公室人员及各校(园)长为成员的集中整治“庸懒散奢”专项行动领导小组。设置如下：
组长：黎明亮(常平镇教育办主任)
副组长：陈焕武、李峥(常平镇教育办副主任)
成员：教育办公室全体人员、各中小学校长、各园园长
2、研制方案。制定了《常平镇教育系统集中整治“庸懒散奢”等不良风气问题专项行动实施方案》，明确行动指导思想、目标任务、实施步骤和主要措施。
3、突出重点。制定了常平镇教育系统开展集中整治“庸懒散奢”等不良风气问题专项行动自查书，明确将教育系统中存在的“庸懒散奢”问题作为本次集中整治专项行动的重点，以增强开展此次专项行动的针对性和实效性。
(二)加强学习，宣传动员
1、抓好动员部署。及时召开专题会议，学习传达省、市、镇相关会议和文件精神，我办负责人在大会上作动员讲话并提出要求，进一步统一思想，提高认识，为推进专项行动深入开展打下了坚实的思想基础。
2、抓好学习教育。多次组织学习中央八项规定和***关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及省市镇关于改进工作作风的文件和规定，全镇教职员工深刻领会开展此项工作的重要意义，切实把思想统一到实际行动上来。
3、强化舆论宣传。通过《常平报》、常平教育网和《常平教育通讯》等载体广泛宣传我镇教育系统开展整治“庸懒散奢”工作的具体举措和成效，形成舆论氛围，增强我镇各校(园)教职员工改进工作作风的紧迫感。
(三)征求意见，查摆问题
通过发放征求意见表、自我评价表、设立意见反馈电话等向全镇教职员工征求意见和建议，切实找准我镇教育系统在“庸懒散奢”方面存在的问题，并剖析成因，制定措施，抓好整改。同时，全镇各中小学、幼儿园教职员工通过业务会、学习日、座谈会等形式，本着实事求是原则，结合自身实际开展自查自纠，着重从服务意识、工作纪律、履职履责、效能建设等方面深入查找自身存在的问题，自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。
二、存在问题
(一)“庸”方面的问题。虽然，我镇教育系统绝大部分教职员工素质都很高，但也有一些同志业务不精、能力不强、标准不高，不敢直面矛盾、不善攻坚破难、不愿争创一流，得过且过、平庸无为，这些都是我们在自查中发现的普遍存在的问题。另外，还有部分同志学习缺乏主动性，不系统、不深入。往往是在单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。放任平庸，不进取、不自律，这是当前我们部分教职员工中比较突出的问题。
(二)“懒”方面的问题。造成懒的因素是多方面的，分析起来主要有三。一是干与不干一个样，在奖勤罚懒的制度上一些学校单位不健全，造成本想干工作的教师也被动的出现懒的现象。二是一些教师和干部思想上的畏惧，怕出头的椽子先烂，枪打出头鸟，干事越多，犯错误的机会就越多，功劳没人看见，失误却被别人挂在嘴边。三是工作行为的惯性。部分老师在工作中习惯了用传统的方法，或自己已经熟悉了的方法来处理问题，不开拓思路造成的懒，懒于开拓创新。
(三)“散”方面的问题。我们教育系统一些教职员工和教育干部的“散”主要体现为散漫懈怠、精神涣散，不勤快、不勤勉、不勤奋，不能主动的完成工作任务，工作纪律松驰，不去真正的了解实际，总是坐在办公室里，应付日常工作，以会议贯彻会议，以文件落实文件。对于形势任务只有一个大概的模糊概念、一知半解。工作上常常靠的是经验，靠的是直觉，靠的是运气。散是当前对我们工作伤害较大的一个问题。很多同志都普遍存在工作方法比较简单，工作中碰到困难有时会产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使我们的工作往往陷于被动。
(四)“奢”方面的问题。自去年中共中央颁布关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”以来，我镇教育系统认真落实，坚决执行，应该说，全镇教育系统各级教育干部都能廉洁自律，没有发现严重奢侈浪费或以权谋私的行为。对于往年一些学校举行的校庆和各种庆祝活动，我们也要求严格控制规模、人数。但在自查中我们也发现个别学校单位在厉行节约方面还存在不足，在公务开支方面还应该加强管理。
三、原因剖析
针对以上问题，我们进行了认真剖析，查找存在问题的主要原因，主要有以下几个方面：一是一些教职员工政治理论学习不够，思想认识不够，平时只满足于单位组织的学习，还比较缺乏对政治理论知识的系统学习，理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够，总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是大部分教育干部和教师创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识。四是整体工作作风还不够扎实，尤其是一些教育干部没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。
四、整改措施
整治“庸懒散奢”，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治、综合治理，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，确保治理庸懒散奢问题取得实效。
(一)加强学习，统一思想。我们下一步将严格按照市、镇的统一部署和要求，按照市教育局和镇党委政府的要求，把这项工作摆上重要议事日程，各学校、幼儿园要专门组织召开会议，认真贯彻学习省市文件和有关领导讲话精神。要重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育，从思想上强化广大教职员工观念，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来，做到自重、自省、自警、自律。
(二)加强组织领导，落实责任。我镇教育办按照上级的要求，专门成立了活动领导小组，全面负责治理慵懒散奢问题活动的组织领导和实施。领导小组成员要高度重视，负起责任，扎实抓好我镇教育系统治理慵懒散奢活动的各项工作。
(三)加强制度建设，标本兼治。“无以规矩，不能成方圆”。我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求全镇中小学、幼儿园各单位重新严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监控，强化绩效考评，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人。
(四)加强督查监督，强化问责。要求各校长、园长要履行好第一责任人的职责，抓好班子、带好队伍，真抓实干，以身作则，率先垂范，要把“传递正能量，干出好成绩，作出好榜样，树立好作风”成为全镇教育工作者共同的要求和追求，努力在全镇教育系统营造干事创业、积极向上的良好氛围。要求督查人员要敢于碰硬，加强监督检查，及时发现并督促存在的问题，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教育环境。
第3篇 教育系统干部治庸问责个人自查报告
今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸计划”以来，我在认真领会市委十一届十一次全会精神，深入学习阮书记、唐市长的讲话后，根据xx工委《关于在全街（场）掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》（武发【XX】9号）的文件精神和区教育局党委相关要求，对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
作为一名主管一方教育的党员干部，自开展工作以来，我牢记局党委领导对我工作的嘱托，明确自身的工作职责。以科学发展观统揽xx教育大局，认清xx教育发展的方向，以内抓教学质量，外树教育形象为抓手，以办人民满意的教育为目标，深入贯彻落实市、区《治庸问责》各项要求，大力开展“教师队伍建设年”活动，加强教师队伍管理，积极将xx的教育改革推向深入。每年xx的教育发展呈现出良好的工作态势。
在各项工作的落实中，我始终坚持将党风廉政建设贯彻整个教育工作的始终，认真学习上级党风廉政建设精神，时刻以一个党员干部的身份严格要求自己，率先垂范、自觉接受做人民公仆的教育。同时积极加强教育系统领导干部的生活、工作作风建设，纠正部门和教育行业的不正之风，取得了较好的成效。
一、提高认识，从自身做起
庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。作为一名主管教育的党员干部，是党和国家政策、法律、法规的执行者，是学校向前发展的引路人，庸必将导致政令不畅、行风不正，教师素质下滑，教育教学质量不高。因此，主导xx教育正气，营造优良的城市投资环境，必须从党员干部做起，必须从我们每一位教师做起。在工作中，在生活上，我总严格要求自己，不敢有半点倦怠。为了更好做好本职工作，促进xx教育健康快速发展，我在生活上严格要求自己，以场为家，坚持星期一、星期二、星期四吃住在xx。利用晚上和空余时间走访全场所有校长和部分老师，接触了大量的xx群众，听取了领导和普通教师的教育心声，了解群众对xx教育的期盼。三年来，我先后完成了xx中学标准化建设的达标验收，实现了东风小学由一所村级小学向xx市素质教育特色学校的成功转变，保持了xx职高的稳定和xx学前教育高水平发展，确保了xx小学教育始终走在全区前列，xx教育整体水平稳步提高的良好趋势。
二、搞好对照，找准问题
《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。
(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常；认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作推进不得力。由于临时性、突发性工作多，导致工作中不能较好地深入基层一线，有时工作脱离群众，在工作中不能做到系统地调查研究，缺乏全局观念和服务意识，导致接触群众少，决策落实“不到位”。到中心校多，进村偏远村小少，好话听得多，意见听得少，因而对基层情况若明若暗，对问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。
（三）开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上，批评身边的同志多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展批评和自我批评。
三、认真剖析，查找原因：
一方面是思想认识不到位，对群众利益不够关心；另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强，对基层教育人的要求也就更为严格，往往是“上面千条线，下面一针穿”。如果因为疏于学习而对教育工作的政策了解不深，在工作时就难免会遇到问题，在执行政策时就可能会产生偏差。基层政策执行的情况直接关系到学生的发展和群众的切身利益，稍有偏差就可能会使老百姓得利益受到损害。
四、明确目标，整改措施
“责任风暴”“治庸计划”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的使执政之基的每一位党员干部，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和政府的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。
一是认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，正人先正己，无论在任何部门，任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。
二是树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，没有大的目标，就没有大的成就。因此，作为自己来说，必须树立远大的工作目标。作为教育干事大目标就是保持政令畅通，维护学校和谐稳定，关心全体师生，建设高素质的教师队伍，实现教育教学质量的稳步提升，我将以自己的实际行动来实践这一大目标。
三是关注新生事物，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。
四是在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，更应做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，倡导鼓励加引导的干事氛围，包容失误和失败，营造想干事、能干事、干成事、干好事的教育改革风气。同时，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评，在事关全局的问题上，在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。
我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。
第4篇 环保分局整治庸懒散奢自查自纠工作报告
环保分局整治庸懒散奢自查自纠工作报告
xxx镇开展整治“庸懒散奢”等不良风气工作会议以来，我分局高度重视，紧紧围绕思想作风和工作作风，采取召开民主生活会、民主互评等方式广泛征求意见，通过自己找、同事提等途径认真开展自查自纠，重点找思想作风、工作作风等方面存在的问题，积极整改。现将自查自纠整改情况汇报如下：
一、 存在的问题
(一) 少数工作人员工作缺乏主动性和创新意识，想问题
思路不宽，眼光不远，创新能力不强，服务水平不高，素质有待提高。
(二) 个别工作人员的工作纪律较散漫，存在干劲不足、
工作效率不高、出工不出力等懒散现象。
(三)制度体系需完善，监督检查工作需加强。
二、 存在问题的主要原因
针对查找出来的问题和不足，我分局召开专门会议进行分析研究，认真查找产生问题的原因，深挖思想根源，以便对症下药，落实整改。
一是存在“重业务轻学习”思想。由于我分局环境管理工作任务较重，分局把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有形成常态化管理，学习制度有时落实不到位，理论学习满足于一知半解，缺乏思考和联系实际，对邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观的理解不够透彻和深入，没有充分发挥先进科学理论的指导作用，从而导致认识上、行为上的一些偏差。
二是全意为人民服务的宗旨意识不强。在为群众、为企业服务时，没有把群众、企业满意不满意作为自己工作的衡量标准，忽略了群众、企业的想法，这是工作不深入，作风漂浮，缺乏耐心的根本原因。
三是工作标准不高。满足于完成日常工作任务，凭经验做事，得过且过，缺少敬业精神，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和工作质量起决定作用，导致工作质量不高，缺乏钻研精神。
四是工作作风不够扎实。只安于表面，处理事情比较简单，没有创新精神，在处理问题时，因循守旧，工作思路不宽，思考不深刻，工作缺乏积极性，主动性。
五是制度不完善。随着社会不断发展，环境管理制度没有及时更新，导致相对滞后，部分制度不适用.
三、整改措施
为了切实解决作风建设中存在的突出问题，分局明确整改目标，研究制定了一系列整改措施并立即进行整改。
(一)加大宣传力度，营造浓厚氛围。坚持面向群众，开门治庸，发动群众积极参与。以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标，进一步加强机关效能建设，强化全体工作人员能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当的良好氛围。
(二)加强监督检查，坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。通过边整边改，以整促改，以改促建，不断解决活动中出现的突出问题，确保治理工作取得实效。
(三)统筹协调，全面推进各项工作。坚持把开展整治“庸懒散奢”与当前的各项工作结合起来，统筹兼顾，整体推进。一是与环境监管业务工作相结合。特别是要与环境安全大检查、环境监管执法行动结合起来，把整治“庸懒散奢”专项行动的要求融入各项重点工作中，做到相辅相成、互促共进。二是与深入开展创建学习型机关结合起来。加强政治理论学习，用科学理论指导环境监管工作实践;加强业务知识的学习，强化对员工业务工作的各项培训，举办培训班，鼓励干部职工掌握新知识、新文化，提高干部职工综合素质;加强廉政教育，通过采取集中学习、观看廉政教育片、制作宣传栏等多种形式开展廉政教育活动，时刻为全体人员敲响警钟。三是与树立群众观念，创建服务型机关结合起来。加强全体人员全心全意为人民服务的宗旨教育，树立正确的人生观和价值观，提高道德修养，把公仆意识落实到各项工作中去，并在实践中不断强化和升华。
(四)进一步建立完善制度体系。坚持依法行政，加强制度建设。我分局将对现有规章制度进行一次全面清理，对缺乏针对性、有效性、不能适应现实需要的制度进行修改和补充;对于过于笼统、不便操作的进一步细化;对管理上存在的盲区和漏洞的，及时制定相关制度加以规范，使制度体系建设得到进一步完善。同时，认真抓好各项制度的落实，强化监督检查，严格规范干部职工的从政行为。
(五)进一步加强监督检查工作。公开投诉电话和网站，及时受理投诉，认真查实，严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用，对全体工作人员“庸懒散奢”问题进行经常性明查暗访，对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的，要严肃查处。
开展集中整治“慵懒散奢”问题专项行动工作，加强工作人员作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达的长期而艰巨的重大政治任务，在镇委、镇政府的正确领导下，我分局将牢固树立科学发展和以人为本的理念，为推进我镇经济发展创造良好的环境。
第5篇 治庸问责自查自纠报告
治庸问责自查自纠报告
自实施责任风暴，治庸计划以来，本人对照相应的责任措施，发现了自己存在的问题。使我认识到治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升自身素质的标尺。针对这些问题，剖析存在问题的原因，力争找到解决问题的方法，提出确实可行的整改措施。以便使自己的工作责任意识得到提高。综合素质全面发展，更好的服务工作大局。服务群众与经济发展。为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自己的一份贡献。
一、 存在的主要问题。
(1) 学习缺乏主动性。不到被工作逼到没有办法的时候根本想不到去学习。即便是学习也只是现学现用，学完就忘。根本不会去寻根问底，不求甚解，不愿去思考和开发工作中的新领域。
(2) 进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪。思想消极，不主动找原因，使自己的陷于被动。
二、 存在问题原因分析
对理论学习的重要性认识不足，总是认为工作了就不用学习，学习就会耽误工作。把学习摆在了次要位置。导致工作比别人效率低很多。从而使个人生活和工作全部受到影响。正所谓不好好学习导致自己的生活工作全部紊乱。
三、 今后努力的方向
实际上学习不单是工作上的提高，也是自我生活与命运的拯救。更是一个经验积累的过程。找到了原因，在今后的工作中，给自己定下了以下几个措施，使自己彻底改变作风，加强自身建设。
(1) 进一步提高对政治理论重要性的认识，增强学习的自觉性。实际上学习的过程是一个自我提高的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余。才能在错综复杂的形势下技高一筹。具体的，我将把大学时学习过的马列主义、***思想、邓小平理论等课本重新翻出来。反复学习，每天在结束工作，睡觉前。参照这些指导思想进行自我反思。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。
(2) 进一步提高实践水平。让工作在学习中不断地进取。提高工作效率，争取减少不必要的加班，保证家庭和谐，工作进步。工作生活起步发展。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身思想、政治、理论和专业水平。增强责任感、使命感、紧迫感。把工作落到实处。开拓进取，全面发展，力争在治庸活动中大幅度提高自己。
第6篇 教育工作者治庸问责个人自查报告
今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸计划”以来，我在认真领会市委十一届十一次全会精神，深入学习阮成发书记、唐良智市长的讲话后，根据农场街工委《关于在全街（场）掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》（武发20229号）的文件精神和区教育局党委相关要求，对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况
二、搞好对照，找准问题
《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。
(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常；认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应课件下载[*]多，意见听得少，因而对基层情况若明若暗，对问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。
（三）开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上，批评身边的同志多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展批评和自我批评。
三、认真剖析，查找原因：
一方面是思想认识不到位，对群众利益不够关心；另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强，对基层教育人我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。
第7篇 2023整治庸懒散奢个人自查整改报告
根据我镇《整治庸懒散奢专项工作实施方案》的工作要求，我对照自身实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。同时，个人政治理论素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻研不深，学得不够。
2、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作。
二、存在问题的剖析原因
存在以上问题虽然有一定的主观原因 ，但剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来主要有以下几方面。
l.理论学习意识不够强。由于平时工作繁忙，所以对一些政策法规和理论性指导知识，没有加强主动学习 ，因此自身业务水平总是得不到更好提高 ，造成工作中处理一些问题时 ，总是缺乏政策指导或把握不准。
2.工作思路不宽，创新性不强。
在平时的工作中，对处理一些工作任务和问题时 ，只是立足于完成任务，没有因地制宜、拓宽思想，工作方法缺乏针对性和创新性，造成一些问题虽然得到解决 ，但效果不理想。
3.基层工作不够深入，有些问题解决不够及时。
平时工作中对群众反映的一些问题 ，因工作忙没有及时深入基层，全面分析，只是片面了解，简单处理，造成一些问题虽然得到处理，但解决不够及时或效率不高。
三、下一步的整改措施
1.加强理论学习，努力提高自身的业务水平和处理问题的能力，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。
2.求真务实、与时俱进，不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中，将不断解放思想、锐意进取，结合实际，有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。
3.不断改进工作作风。认真克服各种工作困难，严格要求自己，深入基层，集思广益，尽心尽力地去为群众服务，为促进我镇经济建没和社会稳定发展做出积极的贡献。
第8篇 2023公务员治庸问责自查自纠报告
为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据黄陂区委、黄陂区政府相关文件精神，结合黄陂区治庸办掀起“责任风暴”实施“治庸计划”黄陂区财政局[2022]7号文件精神实施方案的要求，现就我所积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。
结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：
一、当前存在的缺点与不足
(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
二、存在问题的重要原因对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方向经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。
因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。
用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。
（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它
必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。
（三）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。
深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。 总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。
开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。
第9篇 治庸治懒自查自纠报告参考文
治庸治懒自查自纠报告参考文1
为从根本上杜绝自由散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，解决“不作为、乱作为、不想为”等作风问题，区、镇党委政府以转变干部作风为重点，在全区开展治庸治懒专项活动。通过开展此项活动，使得村干部的责任意识不断增强、服务功能不断完善、懒散作风得到根除、效率效能显着提高。在此项活动中，我认真总结了自身存在的问题，以及今后的整改措施，现汇报如下：
一、自身存在的问题
1、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责能力差。
2、平时不注重学习，不注重调查研究，理论知识掌握不牢，理论联系实际的能力不强。
3、工作方式老套，缺乏创新精神，不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧。
二、整改措施：
1、制定学习计划，丰富学习内容：要制定详细的学习方案，深入学习党的xx大报告、全国“两会”报告、《中国***章程》，学习《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国土资源管理系统行政为民措施》和《国土资源管理系统工作人员禁令》等有关文件。在认真参加上级组织的学习活动外，自己严格按照学习计划，利用晚上的时间学习理论知识，不断提高自己的知识水平。
2、善于创新，改进工作方法：不断改革创新自己的工作方式，讲究处理问题的方式方法，对上级安排的工作采用灵活机动的方式解决，对群众遇到的新困难和反映的新问题提出自己独特而且有效的具体解决办法。
3、要以大局意识为主体，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对群众交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成。
总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的工作水平，不断增强事业心和责任感，才能在创先争优活动中充分发挥模范带头作用，才能为我村的新农村建设做出应有的贡献。
治庸治懒自查自纠报告参考文2
为进一步贯彻落实好区委、区政府“治庸治懒”专题工作动员大会会议精神，根据《关于在全区开展“治庸治懒”专题工作的实施意见》文件要求，我局于4月3日召开了专题会议，组织学习区委、区政府专题会议精神，并下发区安监局“治庸治懒”专题工作行动方案，成立了以局长赵国华同志任组长，顾先柱、郑义伟等同志为成员的专项工作领导小组。通过召开座谈会、发放征求意见稿等多种方式，深刻查摆“庸、懒”方面的问题，认真分析原因，研究对策措施，提出整改措施。现将自查情况报告如下：
一、领导重视、精心组织
开展治庸治懒是提高行政效能、优化发展环境、是保证以扎实作风为人民服务的重要举措，是不断增强干部队伍的活力和党的先进性的重要任务。为深入扎实有效的开展好此项活动，局主要领导在认真带头开展个人自查的基础上，积极组织开展全局范围的单位自查活动，先后三次组织全局人员学习区委、区政府《关于在全区开展“治庸治懒”专题工作的实施意见》主要内容和张书记重要讲话精神。通过学习全局
上下明确了活动的重要性，明确了参与活动的自觉性和责任感，主动把区委、区政府的要求转化为自觉行动。采取自己查和相互查等方式，对照《实施意见》中关于“庸、懒”治理重点内容将单位现存的问题认真查摆出来，而且认真反思，分析根源，提出解决措施，改正不足，提高效率。
二、深刻自查、确保实效
通过 “治庸治懒”专题工作的不断深入，我局工作效率、机关作风和学习氛围明显提高，但与上级的要求还存在一定的差距，主要存在的问题是：谋划和指导工作时创新意识不强，工作中更多地习惯于行政手段推动，习惯于墨守陈规、循规蹈矩；当政策与实际工作中的困难问题不相适应时，虽然我们会有这样那样的设想，但缺乏超前的意识和创新的精神，遇事求稳怕乱，求稳怕险；机关作风建设仍存在薄弱环节，机关效能建设和干部作风建设仍需加强。
第10篇 整治庸懒散浮拖软个人自查报告
通过认真学习领会庸懒散私奢专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对庸、 懒、 散、浮、拖、 软的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。
一、 对治庸治懒治散治奢的认识
所谓的庸懒散浮拖软现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。
当前，干部作风中存在庸懒散奢的问题，引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治庸懒散私奢既是当务之急，也是长久之计。
二、 努力查找自身存在问题
我通过认真分析，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作中有急躁情绪。表现在：办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。表现在：平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少总结。表现在：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身庸懒散浮拖软问题。
通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝庸懒散浮拖软的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制庸懒散浮拖软。
(一)以庸为失，以学为治，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工作和学习之间的矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
(二)以懒为戒，以勤为标，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就懒的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。
(三)以散为忌，以实为律，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以奢为耻，以俭为荣，廉洁自律。俗语说由俭入奢易，由奢入俭难，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。
第11篇 区城改办关于整治庸懒散奢改进工作作风的自查报告
自开展集中整治庸懒散奢、改进工作作风专项行动以来，我办紧紧围绕贯彻落实中央和省、市、区重大决策部署，认真贯彻执行中央八项规定，以保持党的先进性、纯洁性为主线，认真开展自查自纠，重点查找思想作风、工作作风等方面存在的问题，积极整改，为全面推进新型城市化、加快发展促转型提供过硬的作风保证。现将自查整改情况汇报如下：
一、存在问题
我办广泛向职能部门、合作企业和干部群众征求意见，主要存在以下问题：
(一)思想认识有待提高。
对城改工作的重要性要有更深刻的认识，责任感、紧迫感需要进一步提高。
(二)工作效能有待加强。
制度体系要继续完善，监督检查工作需要进一步加强。
(三)服务理念有待强化。
在推动改造项目的过程中，需要进一步强化服务意识和服务理念。
二、整改措施
(一)全面宣传动员，提高干部思想认识。
在今年年初全办工作总结动员会上，我办就向全体干部强调了抓服务的重要性，要求全体干部既要转变观念，从重事务性工作向重服务性工作转变，把改造主体的事当做自己的份内事来做;又要转变作风，把步子迈出去、把身子沉下去，切实深入项目，发现问题、分析研判、专业指导、协调推进，少说不行，多说怎么才行。通过宣传动员，全办上下统一了思想，夯实了我办整治庸懒散奢、改进工作作风的思想基础。
(二)切实加强领导，推行一线工作法。
为进一步加强干部作风建设，推进创先争优活动的深入开展，我办把推行一线工作法作为开展工作的重要抓手，制定工作目标管理办法，由常务副主任担当第一责任人，副主任、总经济师担当具体项目责任人，亲自谋划项目、推进项目，坚持在一线调研、一线解决问题。同时，全体干部进一步加强对项目改造主体和各街道社区的指导和服务，协调解决制约改造项目推进的关键问题和环节，确保改造项目顺利实施。
(三)强化监督检查，确保工作落到实处。
我办以重点项目监督促进各项工作上台阶，制定内部绩效考核制度，深化机关效能建设，通过考核调动全体干部的积极性、创造性，增强责任心、事业心，有效实现我办各项工作落到实处。
开展整治庸懒散奢、改进工作作风专项行动工作，是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达的长期而艰巨的重大政治任务，我们必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地坚持下去。接下来，在区委、区政府的正确领导下，我办领导班子和全体干部将继续以严肃认真的态度对待庸懒散奢整治和工作作风改进，以高度负责的态度抓好庸懒散奢整治和工作作风改进，以常抓不懈的态度推进庸懒散奢整治和工作作风改进，为我区全面推进新型城市化发展、加快转型升级提供有力保障。
第12篇 教师整治庸懒散奢贪自查自纠报告
自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据学校召开的整治庸懒散贪活动会议传达的精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
(二)作为一名老师主动学习的意识不够强，钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题。
(三)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。
二、存在问题的主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。
4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。
第13篇 公务员治庸问责自查整改报告
近段时间通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己。
一、存在主要问题
（一）理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。
觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态；虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。
（二）工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。
贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。
虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。
（三）综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。
二、原因分析存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。
二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。
三、整改措施
（一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。
正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。
（二）开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。
同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。
（三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。
结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。
第14篇 护士治庸问责自查自纠报告
护士治庸问责自查自纠报告
通过9月以来认真学习治庸问责等有关文件，领悟活动精神，并结合自身实际工作，深入仔细的查找存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，改进工作作风，优化工作效果，提高工作效率。本人存在的问题报告如下：
存在的主要问题
1、知识不全面，不系统，知识技术水平不高，学习的自觉性不高，对现有的护理常规操作掌握不够熟练。只是每次业务学习的时候才看看书，查查资料，了解某个疾病的知识，但往往不够深入。面对新出现的问题，处理不熟练，不能用准备的方法来处理，解释不到位，让病人产生误解，导致护患关系不和谐。
2、服务态度不够热情，回答病人的问题不是很耐心，微笑服务意识淡漠。让病人觉得护理人员很冷漠，自己受到了冷落，使之对整个医院形象受影响，信誉度降低。
3、带着个人情绪上班，导致工作不够细心，出现差错，或者把情绪发泄在病人身上，让护理人员的形象受损，影响同事之间和谐相处。
4、没有严格按规章制度来执行各项护理操作，十三项核心制度落实不到位，操作动作不够轻柔，给病人带来了一定的痛苦。
问题原因分析
1、学习的积极性不强，求知欲望不高，对专业知识学习不够深入，没有完全用理论知识武装自己的头脑，从而导致处理问题不够熟练，给病人解释不够全面，社交能力落后，遇到事情处理不恰当，造成医患矛盾加深。
2、为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制度步骤执行，或者凭印象做事，造成了一些护理差错。
整改措施
1、刻若学习，振奋精神，努力提高自己的技术水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，扎实深入的学习，学以致用，为了更好地为病人服务，减轻治疗时病人的疼苦。要把自己空余的时间都放在学习上，学习基础知识，新技术，新理论。不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高自己护理工作的能力。
2、强化服务理念，提高为病人服务的意识，想病人之想、急病人之急、解病人之难，学会放下自己手头的工作，热情地为病人服务，耐心回答病人的问题，坚持一切以病人为中心。不让病人在我这受冷落，不让形象因我受损。
3、树立全局意识，尽职尽责，爱岗敬业，团结同事，认真仔细，时刻把三好一满意精神应用到实际工作中，切实转变思想观念，改进工作作风,端正工作理念，为创造美好的明天而继续努力。
第15篇 税务局治庸问责个人自查报告
按照县局“治庸问责”活动的要求，在xx局领导的指导下，我认真对照局“治庸问责”工作方案，结合自身工作岗位职责以及“治庸问责”公开承诺，深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的问题
1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。无论是思想意识还是工作上,在学习的深入性和系统性上也做得不够。有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
2、党员作用发挥不够充分
在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散现象不敢指出，论文网对偏离为人民服务旨宗的情况不敢反映，没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。
二、主要原因
一是没有学习动力，认为本职工作需要的技能都没学好，还去一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮助不大。
二是怕讲实话得罪人，怕得罪领导，被给小鞋穿，怕得罪同志，在单位受排挤。
三、整改方向
一是振奋精神，刻若学习，努力提高工作水平。不断加强学习政治、文化和专业知识。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习xx业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。
二是树立一切以为人民服务的思想，埋头苦干、沉默是金，以干好自己的工作为先，把思想集中在工作上，做到工作百分百不分心。
自全局掀起“治庸问责”风暴以来，在认真领会县局治庸问责精神，深入学习李局长的讲话后，对比需要重点解决的七个方面的问题以及自身实际，我深刻认识到为国聚财，为民服务，治理庸懒散，切实转变干部工作作风，范文网大力提高机关的办事效率，必须从每个部门岗位每个人做起。面对高速发展的经济和经济全球化的大环境，个人也要积极工作努力进取，以自己的实际行动来投入到大建设大发展中去。
三是开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，勤于学习、善于思考，勇于创新。克服松懈心理咨询和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
