第1篇 组工干部社会主义新农村建设调查报告
最近，我参加了市委组织部组织的对江苏省江阴市华西村进行的社会主义新农村建设培训学习，几天的参观学习过程中，我亲身感受华西村如火如荼的发展氛围，亲耳聆听了华西村率先发展的先进经验，亲眼目睹华西村新农村建设的巨大成就，感受很深，触动很大。华西的巨大发展变化不仅让我惊叹，也让我深思。更多的是华西村的发展经验，让我对农村经济的发展和新农村建设有了更加深刻的认识和体会。
一、几点启示
1、要建设新农村必须要有一个好的带头人。华西村经济的发展，吴仁宝在其中发挥的核心作用，没有吴仁宝，华西固然也能像其它农村一样能得到发展，但是要想取得今天的巨变，恐怕很难。正是由于有吴仁宝这样的好带头人，华西才先后实现了电话村、彩电村、空调村、汽车村、别墅村。因此，新农村建设必须要有一个无私奉献、信念坚定、能领着群众共同致富的好带头人。
2、要建设新农村必须要立足实际，因地制宜。发展农村经济，建设社会主义新农村没有一个固定的模式。华西村正是立足本地资源，从发展小五金起步，逐步发展壮大。农村与农村的情况不同，经济基础也不一样，资源优势也不一样，我们只有从实际出发，立足本地实际，找准符合本村的发展道路，才能走上富裕的新农村建设之路。
3、要建设新农村必须必须要坚持制度创新。华西村从实际出发，制定了一整套具有华西特色的管理制度和分配制度，创造性地提出了提出一分五统(即村企分开，经济统一管理、干部统一使用、劳动力统一安排、福利统一发放、村建统一规划)的发展建设大华西的新举措，建立了企业合作制、厂长负责制、经理监管制、工代议事制的管理体制，对员工实行首位高工资、末位淘汰制、违章辞退制，在分配机制上，坚持少分配，多积累;少拿现金，多入股，这些创新理念和举措，吸引了大批有识之士，来这里创业，使华西村获得了源源不断的发展动力，华西经济如滚雪球一般越来越大。
4、要建设新农村必须首先发展农村经济。华西村在吴仁宝老书记的带领下，经过四十多年的艰苦创业，把华西建成了年产值超过400亿元，闻名全国的天下第一村。华西发展了，华西人富裕了，正是因为有这样的经济实力，华西的村民才能过上幸福的日子。因此，农村要发展，要建设社会主义新农村，就要从发展农村经济做起。华西的实践证明，只有走集体经济道路，发挥集体的力量，才能在农村集中力量办大事，才能实现共同富裕。
二、今后工作的思考
借鉴外地成功经验，作为一名组工干部，我感受最深的是，当前我区在社会主义新农村建设，必须要做好以下几个方面：
1、建好班子，配强队伍。华西村之所以能够永葆先进，取得今天如此辉煌的成绩，最关键的就是有一个好班子，一个好的领路人。我们要借鉴华西村的经验，一是要在村级班子建设上，着力打造村级领导核心。二是要在党员队伍建设上，注重发挥党员模范作用。在农村党员中深化和拓展无职党员设岗定责工作，在武广客运专线等重点工程项目上发挥把好无职党员带头作用。三是在后备干部培养上，大力培养村级后备力量，保障班子队伍持续发展。通过建立健全农村基层组织建设长效机制，实现制度管人、有章理事，进一步加强基层党组织建设，提高党组织的战斗力、凝聚力和号召力。
2、理顺思路，强化管理。要通过强化制度管理，进一步推进基层的民主建设，一方面落实好民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和村务公开、财务公开的四民主二公开制度。另一方面抓好党内民主，建立良好的沟通机制，加强党员干部与群众的交流，畅通联系渠道，让群众监督党员，评价党员，要广泛收集当前群众反映的热点、难点、焦点问题以及对新农村建设的意见和建议，在调查摸底的基础上，根据各村的党员大会和村民代表大会讨论制定本区的发展目标规划，力求使发展规划科学合理、符合实际，达到群众满意。
第2篇 加强组工干部能力建设工作报告
学习决定素质，素质关乎能力。今年我们以组织系统开展先进性教育活动为契机，在全县组织系统深入开展“学习提高年”活动，大力加强组工干部能力建设，使组织部门的表率作用更突出、组工干部的模范作用更明显。
更新学习理念，开启能力建设的原动力。树立新的学习理念，是确保学习成效的关键所在，也是不断提升自身能力的重要前提。一要破除“要我学习”的旧观念，树立“我要学习”的理念。组工干部肩负加强党的执政能力建设和先进性建设这一历史重任，学习已不仅仅是个人的事情，更是一种政治责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的具体体现。必须牢固确立自主学习意识，把学习当作第一要务，培养浓厚的学习兴趣，不断增强学习的责任感和使命感，不断提高学习的自觉性、积极性。二要破除“少小求学,老大图闲”的旧观念，树立终生学习的理念。能力素质要靠学习来支撑，开展工作要靠学习来指导，工作亮点要靠学习来培育。组工干部必须牢固确立终生学习的理念，做到“生命不息，学习不止”。始终保持与时俱进的精神状态，在理论创新中推动组织工作创新，使组织工作体现时代性，把握规律性，富有创造性。三要破除“工学矛盾”的旧观念，树立“学习工作化、工作学习化”的理念。干好工作需要学习，学习是为了更好地工作;工作的过程是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透，相互促进，相得益彰。注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。反之，势必造成知识恐慌、本领恐慌，就会贻误工作，给党的事业带来损失。必须牢固确立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面认识，正确处理学习与工作的关系，做到在学习中推动工作，在工作中强化学习。
拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。
完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。
第3篇 党组工作报告
各位代表、同志们：
根据会议安排，我代表***公司领导班子就20xx年工作进行述职，请大家评议。
20xx年，在***公司党委的正确领导下，***公司党委充分发挥党组织的独特优势，坚持“融入中心抓党建，抓好党建促发展”，认真贯彻落实集团公司党组和***公司党委的要求，扎实开展“三严三实”专题教育，立足企业，大胆实践，不断推进公司基层党建工作改革创新，充分发挥企业党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，推进了党建工作的有效运行，增强了公司扭亏增盈、勇渡“寒冬”的信心和勇气，提高了党建思想文化工作科学化水平，进一步巩固和拓展了党的群众路线教育实践活动成果，全面提升公司发展质量效益，有效推动公司各项工作有序健康发展，取得了一定的成绩。
一、狠抓领导班子思想政治建设 不断提高工作能力 一是加强政治理论学习，努力提高思想政治水平。公司领导班子认真落实各项学习制度，认真学习《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等指定书目，及时跟进学习贯彻中央有关会议文件精神、重要讲话和集团公司党组各项决策部署，使班子
成员学有所悟、所思、所用，统一了思想，拓展了思路。今年以来，公司党委召开中心组集中学习会议**次，开展专题研讨*次，班子成员将学习成果贯穿于工作中，切实打牢了严细实的思想根基。
二是坚持民主集中制，增强班子合力。通过民主集中制，把精力集中到干事创业的目标上，把智慧凝聚到开拓进取的事业中，把行动统一到共谋发展的步调上，领导班子整体合力得到了进一步提升。对重大决策深入调查研究，广泛征求意见，力求运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决实际问题，做到集体决策、科学决策、民主决策。班子成员与全体干部以诚相见，相互学习和尊重，自觉接受组织和群众的监督，认真开展批评与自我批评，形成既有民主又有集中的良好氛围和环境。
三是转变作风，不断提升破解难题的能力。公司班子率先垂范，爱岗敬业，开拓创新。合理安排时间，集中精力，深入基层调查研究，密切联系职工群众，及时解决基层单位和一线职工群众面临的实际问题，在提高工作质量和工作效率，为群众办实事上下功夫。
二、认真履行职责 围绕生产目标开展工作
(一)完成上级调整生产指标
公司全年实现报表收入***亿元，实现报表利润***万元，完成报表利润***万元。
(三)安全生产局面稳定
公司党政领导班子特别重视安全环保工作，凡是涉及到安全环保的各项工作，主要领导都亲自过问，亲自参与，亲自落实。而且还经常深入施工井队现场办公，现场解决问题。主要领导多次亲自到现场部署安排，落实整改措施，确保整改质量。全年开展安全检查、专项及hse检查等**次，查出各类问题***项，督促整改***项，整改完成率***%。通过一系列扎实有效的安全监管措施，极大地促进了公司安全管理上台阶。全年未发生一起安全上报事故，公司上下形成了比较浓厚的安全文化氛围，安全生产形势平稳可控。
(四)拓展市场发展空间
公司始终牢固树立“市场是根，服务是魂，效益是本”的发展理念，进一步增强市场意识和服务意识，把握市场规则，积极抢抓内外市场。此外，公司努力拓展生存空间，积极瞄准海外市场，为公司实施“走出去”的发展战略做足准备。
(五)降本控费效果明显
公司通过加强精细化管理，深挖内部潜力，降低生产成本，严控非生产性开支，将降本控费指标分解到各单位、各部门，细化落实了降本控费措施，进一步大力压缩办公费、会议费、场地租赁费等，出台各类降本控费管理办法，进一步优化人力资源等，在挖潜增效方面节约***多万元。
(六)生产效率质量提高
技术指标优于去年同期，一是增速大幅提高，全年累计增速**%，二是非生产时间大幅降低，全年生产时间比例为**%，去年同期为**%，提高了**%。圆满完成了上级下达的能源消费总量***吨标准煤，万元产值综合能耗***吨标准煤/万元的节能考核指标。
三、从严从实抓好党建工作
(一)全面推进党建工作，落实管党治党责任
一是狠抓目标建设，全面落实党建责任。公司党委为了确保党建工作目标化管理，全面贯彻落实**公司党委工作部署，紧密围绕年初确定的 “****”工作思路，指导和引领各基层党组织贯彻落实党建工作。二是狠抓“一岗双责”，强力推进党建工作的落实。公司各级领导干部除了负责各自分管工作外，还具体负责分管领域的党建、思想政治工作、队伍稳定等，全面实行基层党政领导交叉任职，把党建考核与经济责任考核有效挂钩。三是抓好组织建设，健全基层党组织。按照上级党委要求召开公司首届党代会，并对公司党委及各基层党支部进行了换届选举，配齐配强了基层党支部班子，进一步规范和建立基层党建基础台账。
(二)发挥党委政治核心作用，积极参与重大问题决策 一是加强决策全过程管理，严格执行决策程序。公司对重大决策事项范围进行了明确，对重大事项备案审查表的填
写、记录重大事项决策会议纪要的撰写都作了具体的要求，进一步规范了管理行为。二是把从严落实规范执行作为着力点。在开展公司重大决策过程中，公司领导班子成员始终保持经常性的沟通和交流，对重要决策部署，党政主要领导做到事先沟通，达成一致意见，对于涉及职工利益的事项决定前，党委成员带头组织调查研究，会前充分酝酿，直至形成共识，确保了决策的科学性和统一性。
(三)全面落实“两个责任” 深入推动党风廉政建设 一是切实抓好 “两个责任”的落实，促进企业党风廉政建设。公司领导班子成员签订了廉洁承若书，公司党委与各基层单位签订了党风廉政建设责任书，将党风廉政建设和反腐倡廉工作的责任和任务进行了分解细化，把任务分解落实到领导班子成员、责任部室、基层单位。二是坚持召开公司党风廉政建设工作联席会，创新机制。今年，公司*位领导成员采取面谈、电话约谈等方式对公司**名科级干部(含基层单位干部)进行了廉洁提醒谈话。三是强化监督执纪，切实加强效能监察。公司进一步完善了《分包商管理办法》，制定了《公司招投标管理办法》，为切实规范经营管理行为，全面提升管理水平。
(四)加强宣传思想工作，推进企业文化建设
一是以增强干部员工理想信念为抓手，通过开展组织缅怀革命先烈，学习先进，不断深化对“三严三实”的认识。
党组工作报告
第4篇 如何写巡视组工作报告
怎样写好巡视工作报告？下面是整理的关于巡视工作报告写作的技巧指导以及巡视组工作报告全文，欢迎阅读参考！
巡视工作报告既是巡视组通过对被巡视单位开展工作各个阶段、多种方式了解情况的全面总结，也是省委领导了解、掌握被巡视单位领导班子及其工作情况、被巡视单位据此落实巡视工作意见建议、进行整改的基本依据。因此，写好巡视工作报告是做好巡视工作的基本要求。
一、掌握全面客观真实的情况，是写好巡视工作报告的前提和基础
巡视工作报告是巡视成果的集中体现。巡视工作报告要对被巡视单位党政领导班子特别是对党政“一把手”的巡视内容进行综合评价，因此，要充分调动和发挥巡视组每名成员的积极性，发挥集体智慧，认真听取每名成员的意见和建议。在文字和材料的组织上，要反复修改，字斟句酌，注意内容环环相扣，字字有根据、有出处。反映问题和提出建议要有针对性，有客观依据，问题与建议要有内在的关联性。在被巡视单位领导班子总体评价与主要领导评价中肯定的部分要留有余地，尽可能做到客观、准确。
从内容来说，巡视工作报告主要是反映巡视组按照巡视工作任务，针对省直、市、州、县级领导班子及其成员贯彻落实“三个代表”重要思想和执行党的路线方针政策、决议决定和工作部署的情况，执行民主集中制的情况，落实党风廉政建设责任制的情况，廉政勤政的情况，领导干部选拔任用的情况，处理改革开放稳定的情况等几个方面进行全面综合巡视后得出的结论。这是巡视组必须做出回答也是巡视工作报告必须反映的内容。
切实掌握被巡视单位客观真实的情况是写好巡视工作报告的前提和基础。一是针对班子成员相对比较了解和掌握对班子及一把手的实际情况，巡视组在内部谈话小组的分工上要有所考虑，让起草人一起参与领导班子成员的谈话。二是巡视组内部的各种单项材料，如：信访、民主测评、信息、暗访等相关材料，保证报告起草人都能及时了解和掌握，对起草人不保密。三是每次巡视组讨论情况时，报告起草人要注意平时的积累。
在日常巡视工作中，由于谈话及调查对象的局限，在个别谈话、实地考察、调查问卷等途径所反映出来的一般都是工作中繁杂的具体业务问题，很容易被这些具体业务问题牵涉太多的精力。因此，必须牢牢把握巡视工作的重点，要尽可能对纷繁复杂的具体业务问题中进行认真分析提炼，做到切实掌握和客观反映被巡视单位的真实情况。
二、突出被巡视单位领导班子和主要领导，突出主要问题，是写好巡视工作报告的基本要求
巡视组开展巡视工作，对被巡视单位领导班子及其党政主要领导进行监督检查，主要是查找问题和不足。因此，巡视工作开展的目的和要求决定了巡视工作报告的写作基本方法以及体裁结构。从目前的巡视工作报告结构和体量上看，一般来说，对被巡视单位领导班子及其党政主要领导的评价约占1/4，存在的主要问题及其原因约占2/4，意见和建议约占1/4。报告的重点和主要内容是对被巡视单位领导班子及其党政主要领导的评价、存在问题及意见和建议。总之，尽可能用最少的笔墨、最准确的文字把被巡视单位的真实情况反映上来。
列入报告的问题一般是比较重要、与领导班子有关、带有地区特色的问题，而不是泛泛的一般问题。在谈话中，往往什么样的问题都有。因此，要对个别谈话、座谈会中所反映涉及的问题进行认真梳理分析，查阅有关资料，进行明察暗访等手段，通过去伪存真，找出有共性的主要或重要问题。
始终围绕巡视工作重点进行素材的准备和撰写，是写好巡视工作报告的基本要求。切实找准被巡视单位的主要问题，并根据问题提出恰如其分的意见和建议，是巡视工作报告是否具有较高使用价值的基础。
三、精心组织，反复推敲，准确反映被巡视单位的真实情况，是写好巡视工作报告的内在追求
巡视工作报告事关重大，直接关系着省委领导对被巡视单位的领导班子及其主要领导的看法，关系到被巡视单位领导班子及其主要领导的政治前途。因此，能否客观、准确地反映被巡视单位的真实情况，对巡视组来说尤为重要，这是巡视工作能否充分发挥有效监督作用，达到预期工作目标的前提和基础。
必须客观公正地评价重点监督对象。巡视工作干部必须站得高一点，眼界宽一点，思考深一点。反映的问题、指出的不足都是比较重要、与领导班子有关、带有地区特色的问题，而不是泛泛的一般问题。在谈话中，往往什么样的问题都有，因此必须客观梳理和分析巡视过程中发现的问题及干部群众提出的意见和建议，不能在细枝末节上浪费太多的精力和时间。要提出恰如其分的意见和建议。找准被巡视单位主要问题的目的是为了提出恰如其分的意见和建议，以利于被巡视单位及时整改，这是巡视工作报告是否具有较高使用价值的基础。
巡视工作报告的形成贯穿于巡视工作的始终，从最初的听取省纪委、省委组织部相关处室介绍情况开始，随着巡视工作的不断深入，对被反映问题深入了解、认真梳理和综合分析，巡视工作报告在不断的完善、丰富和修改中形成。
巡视工作报告最忌讳的是前后矛盾，不能前面肯定又在存在的主要问题及意见建议部分否定了。因此，在写巡视工作报告时，要避免这种情况的出现。对班子评价和主要领导人的评价要字斟句酌，反复推敲。在被巡视单位领导班子总体评价与主要领导评价中肯定的部分要留有余地，尽可能做到客观、准确，没有把握的尽可能不涉及。
怎样写巡视组工作报告？
学员有风提问：
请问各位朋友，有没有市级以上巡视组巡视工作报告模版？麻烦发我一份参考下。谢谢啦。
长安老耿答复： 巡视工作报告，属于内部文件，不可能传你。建议你在网上搜寻相关报道。从报道来总结巡视工作报告的内容及其结构。
有风：只有巡视反馈情况，没有正式报告。
长安老耿：巡视反馈情况，与正式报告大体相似。
例如，中央第十一轮巡视工作启动 六中全会后“再出发”
将对27个单位党组织开展专项巡视 对北京等4省区市“回头看”
中共中央政治局常委、中央巡视工作领导小组组长xx2日出席xx届中央第十一轮巡视工作动员部署会议。会议传达了习xxxx关于巡视工作的重要指示。xx强调，要加强对党的xx届六中全会精神贯彻落实情况的监督检查，紧紧围绕坚持党的领导、全面从严治党深化政治巡视，坚决维护以习xx同志为核心的党中央权威。
会议指出，本轮中央巡视是六中全会后“再出发”。六中全会对全面从严治党作出战略部署，审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，标志着党的建设新实践的开启。拥有坚强有力的领导核心，是中国特色社会主义制度的优势所在。我们正处在实现民族复兴的关键历史节点，更加需要核心的引领。明确习xxxx在全党的核心领导地位，是坚持和发展中国特色社会主义事业的根本保证。我们党始终坚持党要管党、从严治党，xx届党中央一以贯之、坚定不移全面从严治党，从党的xx大确立两个百年、全面建成小康社会奋斗目标，到全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，党中央治国理政、管党治党认识和实践，始终在坚持中深化、在深化中坚持。制定《准则》、修订《条例》体现了实践探索在前、总结提炼在后。习xxxx在全会讲话中对巡视发挥的利剑作用给予充分肯定，肯定就是鞭策、信任就是考验。中央巡视组要原原本本学习习xxxx的重要讲话，用心领会，同“两学一做”学习教育结合起来，自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策和中央决策部署看齐，在思想和行动上同党中央保持高度一致。
会议强调，政治巡视的重要任务，是坚决维护党的领导核心和党中央权威。要增强“四个意识”，坚定政治方向，提高政治站位，查找政治偏差，聚焦党的领导、党的建设、全面从严治党、党风廉洁建设和反腐坏斗争。党的领导首先是政治领导，体现在坚定理想信念宗旨、制定和实施路线方针政策，体现在坚持党管干部原则、选对人用好人，树立鲜明价值观和政治导向。巡视要以党章党规党纪为尺子，对党的组织做全面“体检”，把《准则》和《条例》高高举起，同贯彻落实廉洁自律准则、党纪处分条例、巡视工作条例、问责条例以及干部“能上能下”和防止“带病提拔”的规定结合起来，用好从严治党的制度利器。全面从严治党要从党内政治生活严起，加强对被巡视党组织党内政治生活状况、政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查。本轮巡视对象既有司法机关，又有多个领域的事业单位，必须把握不同特点、突出针对性。要对照习xxxx关于这些领域的重要讲话和党中央决策部署，检查是否密切联系实际，把“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念贯彻落实到位。
会议指出，“回头看”就是再巡视，凸显党中央顽强的意志品质和党内监督的韧劲。今明两年中央和各省区市将要开展换届工作，这关乎党和国家事业的未来。要把全面从严治党体现到选对人用好人上，掌握“树木”与“森林”的状况，把好政治关和廉洁关。换届纪律就是政治纪律，要加强监督检查，确保好中选优、风清气正，营造良好的政治生态。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央巡视工作领导小组副组长赵乐际，中央书记处书记、中央巡视工作领导小组副组长赵洪祝出席会议。
经中央批准，中央第十一轮巡视将对最高人民法院、最高人民检察院、中央党校、中央文献研究室、中央编译局、中国外文局、光明日报社、中国日报社、经济日报社、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院、中国工程院、国务院发展研究中心、国家行政学院、国家自然科学基金委员会、中国工程物理研究院、中央人民广播电台、中央电视台、中国作家协会、中华全国归国华侨联合会、中国法学会、中华全国新闻工作者协会、中华全国台湾同胞联谊会、中国残疾人联合会、中国红十字会、中国宋庆龄基金会等27个单位党组织开展专项巡视，同时对北京、重庆、广西、甘肃等4个省区市进行“回头看”。
第5篇 “树组工干部新形象”活动工作报告
为深化和拓展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，华亭县委组织部突出“征求意见、提升能力、改革创新”三个重点，进一步推进活动深入开展。
一、突出征求意见，找“薄弱环节”。把开展学习实践科学发展观活动试点工作与开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动相结合，采取多种形式，广泛征求了上级机关、社会各界和群众对组织工作及组工干部队伍建设的意见和建议。一是采取发放征求意见函的形式，向市委组织部、各乡镇党委和县直有关部门发放了征求意见函。二是采取请上来召开座谈会的形式，广泛听取基层党委、党支部和党员对开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的意见和建议。三是采取走出去调研的形式，深入到县社保局、砚峡乡韩河村、土桥村召开座谈会，走访农户听取基层党员干部意见和建议。四是在华亭党建网发布征求意见信息。五是召开部内党员干部会议，听取党员干部对开展学习实践科学发展观活动试点工作的意见和建议。通过广泛征求意见，共征求到意见和建议 71条，经梳理归纳分为七个方面18条。根据征求部机关干部认真查找组织工作和自身建设方面存在问题，剖析原因，分别写出了分析报告材料，进行分析评议，提出了整改措施，明确了整改方向。
二、突出提升能力，铸“四型队伍”。一是努力建设“学习型”组工干部队伍。完善了《学习制度》，制定了学习计划，规定了必读书目，利用周末例会和周四学习日，组织组工干部集中学习，引导干部利用网络、报纸、党刊自学，确保学习时间、内容和质量“三落实”。创造条件，组织组工干部外出考察、跟班学习、参加各类培训，使组工干部不断更新知识、开阔视野、丰富阅历、提升能力。二是努力建设“研究型”组工干部队伍。每年有计划、有重点地组织组工干部带着课题到基层单位进行深入的调查研究，在发现问题、分析问题和解决问题的具体实践中积极探索新时期组织工作的规律和特点，增强创新意识，提升理性思考问题的能力，努力建设“研究型”组工干部队伍。三是努力建设“和谐型”组工干部队伍。坚持看望、慰问生病干部职工制度和春节干部职工家属集体拜年制度，认真落实组工干部休假、体检等制度，全面落实公务员“十必”要求，实现人性化管理，形成了文明、健康、向上的良好工作、生活氛围。四是努力建设“自律型”组工干部队伍。把建章立制作为落实“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”四句话要求的基础性工作来抓，完善内部规章制度。建立完善了《部长办公会决策议事规则》、《部务会议决策议事规则》、《学习制度》、《公文办理制度》、《财务审批制度》等内部规章制度，用严密的工作制度来规范组工干部的行为，切实做到用制度管人、按程序办事。
三、突出改革创新，建“八项机制”。一是创新领导班子和领导干部实绩考核评价机制。制定体现科学发展观和正确政绩观要求的干部实绩考核评价办法，把考核结果作为干部使用和奖惩的重要依据。二是创新干部选拔任用机制。制定《华亭县缺位公推全程差额选任党政正职领导干部暂行办法》，探索实行缺位公推、差额考察、差额酝酿和常委会、全委会差额票决，进一步提高选人用人透明度和公信度。三是创新干部教育培训机制。探索建立培训质量评估机制。四是创新村干部选任机制。积极推进“万元年薪公选村支书”工作，增强村级班子的整体活力。五是创新以“双诺整推”加强领导班子和党员队伍建设的长效机制。增强各级班子和党员干部自觉推动发展的内在动力。六是创新城乡党组织和党员开展“手拉手”帮带活动长效机制。在统筹城乡发展、以工哺农方面更好地发挥党组织和党员的作用。七是创新干部监督机制。前移监督关口，加大任中审计力度，加强对权力部门、重要岗位和重点项目建设、重大资金使用情况的审计和监督，进一步规范各级领导干部施政用权行为。八是创新党建工作责任机制。建立党委书记抓党建述职评议制度，将党建目标责任书考核与领导班子年度考核评议、县委全委会述职评议结果相结合，综合确定党建工作考核等次，强化党委抓党建工作的责任意识和整体合力。
第6篇 树组工干部新形象活动整改阶段自查报告
时间过得真快，一转眼整改阶段就这么过去的。不过还好，在新招录公务员同学的激励下，小同志我对自己近期的工作状态和逐渐养成的小习惯比较满意，生活过得比原来充实了很多。
我想这次的整改措施还是从俞敏洪在北大开学典礼的演讲稿说起，改变“一二三四”的老套公文写作方法。
昨天，我把余老师的这篇演讲稿收入了自己的博客。虽然没有找到视频，但看过文字稿后依然非常激动。期待自己有一天说起话来，也可以这么的轻松和幽默。从他的发言中，我看到一个普通人，如何从平凡演变成伟大。为什么他能做到，从几乎没看过什么课外读物到在大学期间竟读了800本书；从被分到“语言障碍班”到成为中国首席语言培训机构的董事长；从当时的孤僻和略带自卑到如今的豪爽与幽默。这当然不是巧合，其中的艰辛也许不像他本人讲话时说得如此轻松。但我们依然可以从中，感受到奋斗、坚持，不抛弃、不放弃这些词汇在他人生成长过程中的重要意义。
其实，自己作为一名组工干部，对这些词语也很有感情。“奋斗”代表着一名组工干部的事业心，折射出你愿不愿意在组织工作的这个岗位上做点事情；而“坚持”强调的是组工干部踏实、肯干、始终如一的敬业精神；“不抛弃、不放弃”是在组工干部在人生事业低谷的时候，能否坚持自己的理想，保持旺盛的经历。
最近，我逐渐意识到，自己的优秀仅局限在单位这个小集体中。如果与全市公务员以及一些外企员工相比，真的相差甚远。奋斗、坚持这些方面，做得更远远不够。
所以近月来，我更加注重对自己的要求。有时间就会看看书，希望可以让自己的能力和水平在日积月累中得到提升。像阅读《如何掌握自己的时间》、《重启思维》这两本书真的让自己收获很多，尤其对于培养自己良好的思维方式和工作习惯方面有很多益处。同时，还有我非常喜欢的余世维教授，虽然我不是在企业工作，但管理的方法和做事的方式往往是相通的。他的许多故事和案例给自己在机关的工作很多启发，实践后受益匪浅。
自上次征求意见后，反映组工干部下基层少的问题，我们在近期的工作尤为注意。先后走访了沱江里、泊江东里等多个社区，一起沟通在社区党建工作方面的心得与体会。同时，我自己也主动坚持深入到困难家庭进行走访，了解他们的生活状况和基本需求。尤其是到李正恩一家后，心里不是很好受。不知道，在我们身边，还有多少这样的困难家庭；不知道还有多少像李卫娟这样的孩子生活在这种家庭状况中；更不晓得他们明天的命运将会如何，谁能改变他们。但有一点是可以肯定的，我肯定不是一个乐于公款吃喝的人。因为，在基层的这段时间，这些困难家庭的生活状况已经深深触动了我。少吃几顿饭，少喝几瓶帝王津真的可以改变像刘奶奶和李正恩这些困哪家庭的命运。
再好的整改措施如果不履行也毫无意义，少说多做才应该是我们青年组工干部的性格。我想我会一直坚持自己对待事业的热情和激情，奋斗着、坚持着、努力着！树组工干部的活动对于我个人来言，并不是于学了多少理论文章，读了多少领导发言，最大的意义在于这个活动1天24小时都在提醒着我——我是一名组工干部。
第7篇 班组工作总结述职报告
企业的每一个班组都搞得好,完成任务就更有保证。本文是小编为大家整理的班组的工作总结范文，仅供参考。
班组工作总结述职报告一
认真抓好安全工作是班组建设的一项重要工作，为了对社会、对企业、对每个员工负责，在走过的xx年中，班组建设紧紧围绕“安全管理目标”，积极贯彻“安全第一，预防为主”方针，我们清醒的认识到：没有安全就没有效益;安全是企业生存、发展、壮大的前提保障。现将班组安全生产工作总结如下
一、统一认识
班组是企业的基本构成单元，它好比大厦的地基，地基不结实，大厦就会有倒塌的危险，所以班组安全管理的好坏，直接决定了企业安全生产的状况，可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”，只有班组的安全工作搞好了，事故频率减少了，企业的各项安全管理措施才落到实处，安全管理才能收到实效。公用工程车间岗位分散、工艺各异，因而增强班组凝聚力，让班组与班组成员之间形成共荣辱，共命运的统一认识，是班组安全工作做到实处的首要因素。
二、带着感情抓安全
安全工作的本质就是使人的生命和健康不受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用严谨、认真的态度来对待，它要求自觉地把精力用到这项工作上，聚精会神，专心致志，因而只有带着感情去做，才能干好这项工作。
同时，血的教训警示，必须带着感情抓安全。每一起事故发生后，人们都会发现，造成事故发生的原因往往十分简单，只要把握住其中一个环节，就可避免事故的发生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠视生命、麻木不仁，因而造成安全生产的责任和措施落实不到位，形式上走过场。只有带着感情抓安全，才能增加责任心落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。
我们公用工程一班在安全生产中提出“快快乐乐上班，平平安安回家”的口号，就是基于带着感情抓安全，一起事故对于一个企业来说，可能是几千分之一，几万分之一的不幸，但对于一个家庭来说，就是百分之百的灾难。我们一班的全体成员已经形成了从“要我安全”到“我要安全”转变，只有这样才能在实际工作中做到“工作零违章、安全零事故”的目标。
三、总结历史经验，明确奋斗目标，建立班组安全生产档案
公用工程一班在全年生产中，总结车间前几年先进班组的历史经验，明确“安全第一，预防为主”的奋斗目标，建立了一套还不尽完善的班组安全生产档案，把各岗位曾经发生的或仍存在的事故因素，安全隐患记录在案，并结合车间、厂部的意见，使班组安全生产档案均能实施对事故隐患清查与整改的登记，实施对危险源的登记与安全事故应急处理预案的制定，并能明确和落实对事故隐患与危险源的监控，整改责任措施。但班组的安全生产档案建立实施进展还不平衡，基础工作还很薄弱，有待于深化。
四、班组安全管理的六项要求。
生产二班在实际工作中，严格按照六项要求来管理班组。
1、坚持认真召开班前安全会。会上多次强调各岗位的主要危险因素和对策，个人防护用品的穿戴等，使每个班员在生产过程中心中有数。
2、坚持每周开展班组安全活动，调动职工参与班组安全管理的积极性。
3、坚持做好日常检查工作。在检查过程中要细致入微，发现问题及时处理，切忌侥幸心理。
4、做好职工思想教育工作。及时了解职工的情绪变化，并给予疏导，就能很好的避免事故的发生。
5、各项记录要详实准确，才能做到信息汇集沟通。
6、工作要踏实，不走过场，不搞临时突击。
五、班组安全管理离不开上级领导部门的大力支持
公用工程一班在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标，是在车间、厂部上级部门监督指导下达到的，生产班组发现事故隐患及时报告车间、厂部，总是能及第一时间给予整改。例如：制氮机组产氮量的紧张直接影响全厂生产安全，厂部及时停生产进行整改，虽然影响了厂部的生产和收入，但给全厂职工生命健康带来了一份保障，让职工体谅到厂、车间的关怀和对安全生产的重视。又例如：厂里定期对班组进行安全培训，内容从安全规章制度到事例分析，从外部事故到本厂内各种事故隐患等无数个例子，充分显示了厂里对班组安全管理工作的支持，离开了他们的支持，班组的工作是做不到位、做不好的。
总之，班组安全生产工作在以上五要素上做到不走形式，班组的安全生产工作一定能再上一个台阶，xx年我们公用工程一班的成绩已成过去，在xx年的工作中还需全体班组成员齐心努力，共同总结提高，这样，班组才能实现“快快乐乐上班，平平安安回家”的共同目标
班组工作总结述职报告二
根据xx办发[xx]xxx号文件关于开展安全生产月活动要求，结合我厂实际情况，紧紧围绕全国第五次安全生产月的主题“安全发展,国泰民安”，于xx年6月1日至30日，在全厂范围内开展了此次活动。现将本次安全月活动总结如下：
一、 领导重视，组织措施到位
为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我厂主持全面工作的厂长xxx亲自负责本次安全月活动的组织实施，各级领导积极配合开展。在六月初转发了公司xxx号《关于开展安全生产月活动的通知》文件，并根据公司xxx号文件要求，紧紧围绕“遵章守法、关爱生命”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我厂“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中全厂各单位无任何大小伤害事故发生。
二、开展形式多样宣传教育活动
利用 “安全生产月”活动的安全宣传画(张贴在主要生产单位)、《xxx报》、橱窗以及各种会议、简报，大张旗鼓地进行宣传，用舆-论导向激发职工地参与热情，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据不完全统计，在安全月活动中，我厂共张贴安全生产标语标图38幅，办专题橱窗4期，报送安全报道稿件，制作各类型标志牌6块。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。
用各种教育手段及安全活动开展形式多样的教育培训及安全活动，从而提高了职工的安全生产水平。在活动中，我厂各单位认真组织职工学习集团公司xx年3~4月事故案例，并在班组周安全活动中结合自身实际情况进行学习讨论，学习面达到98%以上;同时根据公司要求，结合我厂实际情况进行了“kyt”(伤害预知预警)活动试点工作，各单位的试点班组都积极认真地开展，在公司“安康杯”检查中，得到了公司的肯定，认为是搞得最好的单位。据不完全统计，在安全月活动中，各车间举办各种安全学习班16期，参加人数达220余人：并开展安全生产劳动竞赛、安全生产知识竞赛等有益活动，各车间开展工段班组级以上安全活动174次，参加人数达793人。此外，各车间积极参加厂工会、团委组织的“安康杯”、“青安岗”等活动;并参与公司统一组织的“xxx市10万职工安全生产知识竞赛”，全厂共1500人参加了此次竞赛，上交答题卡1435份，答题卡回收率达95.6%;同时参与了厂工会组织进行xxx职工安全卫生消防知识竞赛，参与人数达1254人，占全厂总人数的84.3%。通过各种教育培训及安全活动，提高了我厂各级人员的安全生产水平，为安全工作的开展打下了坚实的基矗
三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果
为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我厂各级管理人员经常到基层、现场盔行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，厂部坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的检查方式。除日常检查及周检外，厂部组织进行了三次专项检查：6月初，厂生产安全科会同设备动力科对全厂起重机械及吊具进行了为期两天的专项安全检查，对所查出的隐患(问题)已全部要求车间进行了整改;6月16日~19日，由厂安办会组织专项检查小组对各车间生产现场盔行了三班跟班安全、消防、保卫等方面专项检查，对所查出的不符合要求项已严格按厂安全生产考核办法进行了考核，并要求车间及时整改了;6月29日，厂生产安全科组织各车间安全员进行了安全带(绳)专项安全检查，并对各生产现场盔行突击检查，对所查出的不合格项已要求各车间及时整改了。在安全月中，积极开展厂“安康杯”检查，并积极配合公司工会进行了公司的 “安康杯”检查。除厂级的各种检查外，各车间领导和安全员也经常到生产现场巡查，据不完全统计，活动期间，各车间共组织班组级以上安全检查20次，共查出隐患80项(次)，已全部进行整改，整改率达100%。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我厂安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为我厂生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。
班组工作总结述职报告三
作为石油化工企业，认真抓好安全是我们班组工作的一项重要内容，为了对企业、对每个员工高度负责，在xx年，我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，班组紧紧围绕安全先进型班组的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过班组成员的共同努力，大家齐抓共管，保证了全年安全事故为零的良好局面。营造全公司员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工的安全和财产不受损失，维护了公司正常的生产秩序。
一、高度重视新员工的安全教育
由于新员工刚到厂里，往往在对于安全的认识上不到位，主观上对于自己的要求不够严格，没有树立“安全第一”的思想，自己没有从根本上树立安全生产责任意识，没有把安全工作真正放在首位，放在心里，这种心态在我们这样的石化企业往往会给我们带来巨大的经济损失，在这一点上，我班组对于新入厂的职工，由班组的安全员进行培训，同时安全员带领他们学习各种安全操作规程，安全法律法规，消防安全学习，一切都以厂里的安全方针为基础，使我们每一位员工都能做到安全采样、安全分析，避免出现安全事故，使我们每一位员工都能做到：岗位上多检查、遇到问题能够及时处理，能够有效预防安全事故的发生。
二、增强班组成员的安全生产意识
员工具备较强的安全意识，是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理，自觉遵循生产安全规程，自觉维护自身的生命安全，才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化，从正面培训和侧面引导两个角度进行。 首先，企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素，才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。班组定期对一线员工进行培训，不厌其烦地反复宣讲，使人人掌握。培训形式有很多种，安全活动月、班前、班后会、案例的学习、剖析总结会、安全板报等。使大家发自内心的重视人身安全，重视安全生产，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，一年来有效地预防了安全事故的发生。
三、积极开展班组安全活动
1、对不同岗位所涉及的专项安全知识培训，以实际操作培训为主，对重大危险源，组织开展事故预防及应急演练，并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。 班组每个季度组织一次安全消防演练，发动全员积极参与，提高应对突发事故的能力，有效地提高了员工安全生产技能。
2、积极开展安全生产月活动。
3、在这一年里，我们积极响应厂里的号召，开展各种以员工责任心为主题的安全活动，如：“爱岗敬业”、“履行责任我带头，奉献岗位我争先”，“讲责任、提认识、转落实、防事故”大讨论活动，创建“安全先进型班组”创建“红旗班组”，以及为期四个月的“劳动知识竞赛活动”，在这些活动中，我们分别以班组和个人形式进行了深入的剖析，总结、提高，使每一位员工的责任心得到了加强，这就为我们今后的安全工作打下了良好的基础，因为只有员工的责任心提高了，我们的安全工作才能做到位，才能有效的保证我们的生命财产安全。
4、认真学习厂里下发的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班长和安全员组织大家认真学习，以此为戒，认真学习事故案例，深刻的体会到了违章作业给家庭、给公司带来了很大的痛苦，我们将按照安全质量标准化的要求进行执行落实，确实将安全生产提高上去，全身心投入到安全工作中。
5、学习我厂11.2事故，并在科室组织大家进行了深刻的剖析、总结，并不断提高着。安全上做得不到位，通过我厂发生的11.2事件，我们的影响极其深刻，我们进行了深入的自我排查工作，比如，罐区的采样环节、制氢站采样是否严格关闭手机，液化气钢瓶采样是否严格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求，积极准备各种台账，组织三班全员参与，积极创建安全先进型班组。
7、组织学习安全、设备标准化内容，严格按照质量标准化执行，将我们的日常管理更上一个新的台阶。
四、抓好班组现场管理工作
班组的现场管理工作，看似简单，但是想要做好还需要我们大家的共同努力，我班组将岗位划分为八大岗位，为了抓好生产现场安全管理，我们将每一个岗位都进行了细化，我们要求，以班组安全员为带头羊，每天定时进行岗位巡检工作，并做好检查记录，发现问题隐患及时报告，及时处理，班长在上班期间督促班员严格遵守操作规程，取样、化验分析时及时佩戴好相应的防护用品，发现问题及时纠正，预先将安全隐患消灭在萌芽状态，有效地预防安全事故的发生。
做好各个岗位定置定位工作，由之前的石脑油岗位检查更换载气改成了专人专责更换载气，发现空瓶或者漏气现象及时进行标记、报告领导，并做好相应的记录。
严格执行交接班制度，交接班人员必须一对一，和谐交接，将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而误导生产、安全。
严格要求班组职员上班期间穿戴劳动保护用品，保护自身的安全健康。通过班组职员的共同努力，今年无安全事故，确保了全年安全生产。
五、量化并加大安全考核力度
制定了详细的班组安全考核细则。如安全教育，安全检查，防护装置，防护用品，采样及时准确，安全卫生等。通过对各个岗位区域、罐区卫生的检查，安全工作取得了明显的进步，全年来未出现任何事故。解决了生产现场的实际问题，更强化了班组员工的安全意识，有效地落实了“预防为主”的方针。
明确每个员工具体的工作职责、任务标准、运行程序、时间要求、考核标准、奖惩办法等，形成环环相扣、责任明晰的执行责任体系，使每个员工清晰地知道自己的岗位职责，肩负的责任，以便按责任履责。不遵守班组制度，出现脱岗现象，这成为班组管理上一个极为严重的问题，也很容易产生安全隐患，我们在处理这一问题上，充分运用了奖惩权力，加大了考核力度，凡是认真地执行规章制度的，进行奖励，有违反了规章制度，就坚决进行惩罚，一切按照班组制度进行，否则就会使班组组织纪律松散，对自己的管理十分不利，很容易产生安全隐患。
安全工作是一种动态管理，原有的安全隐患解决了，新的不安全因素又会不断地产生，xx即将过去，今后的工作分析三班全体班员将齐心共管，共同努力，总结提高，实现全年安全生产。
第8篇 组工会议报告
同志们：
这次全区组织工作会议，是经区委同意召开的，会议的主要任务是，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“两个率先”的目标，认真贯彻落实全省组织部长会议和全市组织工作会议精神，总结去年组织工作，研究部署今年各项任务，动员全区各级党组织和广大党员干部以与时俱进的思想观念、朝气蓬勃的精神状态、求真务实的工作作风，高标准、高质量地做好各项组织工作。区委对召开好这次会议十分重视，孙书记对会议的召开提出了指导性意见，秦书记将在会上作重要讲话。下面，我根据部务会研究的意见，对去年工作作简要回顾，对今年组织工作进行部署。
过去一年，在区委的正确领导下，全区各级党组织和广大组工干部坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕全区工作大局，狠抓落实，努力创新，党的建设和组织工作扎实推进，取得了很好的成绩。主要表现在：
2、干部人事制度改革取得了新的突破。一是改进了干部选拔任用工作。坚持和完善民主推荐、民主测评、考察预告和差额考察等制度，实行领导干部任前公示制和干部试用期制，制定干部任用票决制度，并抓好有关乡镇的试点工作。在全区范围内公开招考了30名大学生，安排进乡镇事业单位工作，10多个区级机关实行了中层干部竞争上岗，67名机关干部通过竞争上岗走上了中层领导岗位。二是提高干部工作民主化程度。坚持做到凡提拔干部都经过民主推荐和民主测评，在有关乡镇还实行了定向民主推荐领导干部候选人的做法，进一步落实党员和群众对干部任用的知情权、参与权、选择权和监督权。三是不断强化监督管理。建立了干部监督员队伍，完善了干部监督工作联席会议制度，定期召开联席会议，加强与纪检、执法、司法等部门的联系，制定下发了《吴中区领导干部谈心谈话制度》。坚持领导干部离任经济审计制度，全年对14个机关“一把手”进行了离任经济责任审计，并做好了审计结果反馈工作。
3、人才队伍建设迈出了新的步伐。区委制定下发了《关于进一步完善区委知工领导小组成员单位工作职责的意见》和《区委知识分子工作领导小组工作制度》，从制度、机制上整合人才工作力量，形成了由区委组织部牵头抓总、各成员单位各司其职的人才工作新格局。制定了《2003年镇、区党政领导干部科技、人才工作目标责任制》，落实了工作责任，加强了与专业技术人才的沟通。开展了企业科技人才状况专题调研，建立了骨干企业和企业中高级人才信息库。加大了对科技人才的宣传力度，充分利用新闻媒体和各种宣传阵地对全区各条战线上涌现出的先进科技工作者进行宣传，努力在全区营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
5、组织部门自身建设得到新的加强。一是区委组织部按照上级的统一部署开展了开门评部活动。通过学习，使组工干部的思想认识和业务政策水平有了一定提高，在广泛征求意见的基础上，制定并落实整改措施，有力地推进了组织部的作风建设。二是切实提高服务质量。全区各级组织部门和广大组工干部始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在工作中坚持相信群众、依靠群众、密切联系群众，尊重群众的首创意识，经常深入基层，走访群众，主动接受群众的监督，热心为广大党员干部和群众搞好服务。三是坚持工作创新。适应新情况，不断改进组织工作，大多数单位能够在完成目标任务的基础上，重点创出一、两项特色工作，推动了全区组织工作的向前发展。
过去一年的工作取得了较大成绩，这是区委和上级组织部门正确领导的结果，也是广大组工干部共同努力的结
果，特别是与在座各位的辛勤工作分不开的。借此机会，我代表区委组织部向大家表示衷心的感谢。
是我区贯彻十六大和党的十六届三中全会精神，实现“两个率先”目标的关键一年。去年底召开的全国人才工作会议、全国组织部长会议以及前不久召开的全省组织部长会议、全市组织工作会议，对今年的组织工作作出了全面部署，区委一届六次全体(扩大)会议和全区经济工作会议，也对做好今年的各项工作提出了明确的要求。我们要认真贯彻这些会议精神，自觉地把组织工作放到全区工作大局中去思考，更好地把握大局、服务大局、推动大局。
根据区委总体部署，今年全区组织工作的总体要求是：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕“两个率先”的目标和推进城市化的总体要求，大力加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设，继续深化干部人事制度改革，不断加强和改进党的基层组织和党员队伍建设。坚持突出重点，整体推进，开拓创新，求真务实，进一步开创组织工作新局面，为全区物质文明、政治文明、精神文明建设提供坚强的组织保证。具体要抓好以下七个方面工作：
一、以能力建设为主线，建设一支高素质的领导干部队伍
实现“两个率先”的目标，关键在各级领导班子，关键在干部队伍。提高党的执政能力，重点是加强领导班子和干部队伍的能力建设。我们要把能力建设作为主线，全面建设一支“政治上靠得住、发展有本事、作风过得硬、群众信得过”的高素质领导干部队伍。
1、切实加强领导班子思想政治建设。结合我区领导班子和干部队伍的实际，当前要着重抓好以下三个方面的工作：一是抓好理论学习。要指导各级领导班子和领导干部深入学习“三个代表”重要思想，采取集中学习与自学研读相结合、专题报告与研讨交流相结合、办班培训与组织宣讲相结合等多种形式，强化理论学习，不断提高领导干部学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。继续坚持和完善中心组理论学习旁听制，加强对党委(党组)中心组学习的指导，不断提高学习质量。二是抓好作风培养。要在全区干部队伍中大兴求真务实之风，教育引导广大干部树立正确的发展观和政绩观，按照“立党为公，执政为民”的要求，增强工作的紧迫感，以只争朝夕的精神抓发展，坚持从本地区、本单位实际出发，踏实苦干、勤政为民，着力解决好改革、发展、稳定中的重大问题和群众生产、生活中的紧迫问题，真正做到“为民、务实、清廉”。三是抓好民主集中制建设。以规范权力运行为重点，完善领导班子决策程序和机制，推进决策的科学化、民主化。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，防止和克服独断专行和软弱涣散。要进一步提高领导班子民主生活会质量，增强领导班子解决自身问题的能力。
2、选优配强各级领导班子。要按照事业发展的要求选用干部，坚持以发展为核心的用人导向，大力选拔那些在实际工作中能够以发展为第一要务，致力于发展、埋头于发展、积极谋求发展、努力促进发展的人。切实把那些发展上有本事、肯干事、干成事的干部选出来。要注意在工作对比中、在发展竞争中考察和识别干部，把那些德才兼备、实绩突出、群众公认的干部及时选拔到领导岗位上来。要根据城市化和全区城镇体系调整要求，做好乡镇领导班子的调整配备工作和机关部门领导干部的配备，重点选配好党政正职，进一步优化领导班子结构。
3、加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度。要抓好后备干部调整补充，通过滚动调整建立一支50名左右的正科级后备干部、80名左右近期能进班子的后备干部和200左右的年轻后备干部名单。加强后备干部的培养，加大轮岗换岗力度，进一步提高培养工作的针对性，通过多岗位的锻炼，帮助后备干部丰富工作经验，提高综合工作能力。要遵循年轻干部的成长规律，对年轻干部既不求全责备，也不拔苗助长;既要加压锻炼，又要关心培养;既要讲程序，又要根据需要有所破格，努力做到在合适的时间，把合适的人才用到合适的位置，使干部队伍始终保持结构优良、后继有人的良好状态。
4、积极创新干部教育培训工作。一是完善工作制度。坚持干部教育领导小组联席会议制，定期分析情况，不断总结经验。继续实施区级机关举办培训班计划申报制，确保全区干部教育培训工作有序开展和整体推进。不断完善干部教育培训情况通报制和干部教育培训登记制，激发干部学习的自觉性和主动性。加大干部教育培训的考核力度，并把考核结果作为领导干部年度考核、评选先进的重要依据之一。二是强化指导督促。继续推行中心组理论学习旁听制，在总结2003年旁听工作的基础上，进一步改进旁听方式，调整旁听人员，年内计划安排旁听18个单位。三是扩大教育覆盖面。根据形势发展的需要，充实调整讲师团成员，丰富宣讲内容，改进宣讲方式，提高宣讲效果，全年计划安排宣讲10场次。切实办好主体班次，加强办班前的调研和办班后的征求意见工作，努力提高培训质量和培训的针对性、实用性。要抓好干部在职自学，采取分类指导方式进行自学指导，开展自学成果交流和评比，提高自学活动的成效。
二、以“建制立章”为核心，继续深化干部人事制度改革
深化干部人事制度改革，是推进政治体制改革的重要内容，也是加强党的执政能力建设的重要途径。要按照上级关于干部人事制度改革的总体要求和部署，结合吴中区的实际，继续深化干部人事制度改革，努力形成知人善任、广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。
1、按照《条例》要求不断完善干部选拔任用制度。要继续抓好《条例》的学习宣传，进一步增强各级党组织和广大组工干部贯彻执行《条例》的自觉性，做到执行标准不走样、履行程序不变通，遵守纪律不放松，坚持原则不动摇。要进一步规范民主推荐制度，扩大群众参与面，真正地把“群众公认”的干部推出来;进一步规范考察工作，继续完善干部考察预告制、差额考察制，实行考察述职评议制，扩大差额考察面;进一步规范任前公示，拓展公示的内容，全方位接受干部群众监督;进一步规范干部试用期制度，对提拔的非选举产生的领导干部实行试用，并完善建档、试用期满考察等工作。要积极探索干部任用票决制，对提任的正科职干部由全委会无记名投票表决，在全委会闭会期间书面征求区委委员的意见。继续做好机关中层干部的竞争上岗工作，区级机关中层干部有缺额的，一般都要进行竞争上岗，结合行政区划调整，在镇机关中层干部中开展竞争上岗。根据省、市的有关规定，逐步推行党政领导职务任期制和党政领导干部辞职制。加大干部交流力度，增强党政领导干部队伍的活力。
2、加强领导干部的监督和管理工作。最近，中央颁发了《中国共产党党内监督条例(试行)》，这是党内政治生活的一件大事，是从严治党的一项重大举措。学习贯彻这一《条例》，重点要抓好对各级领导干部的监督。要坚持谈心谈话制度，重点做好两种人的谈话：一是对工作表现突出，有发展潜力的干部进行勉励谈话;二是对工作表现差，群众反映大，在班子中闹不团结的干部进行提醒谈话。要抓好领导干部任期审计工作，在继续做好干部离任审计的同时，探索领导干部的任期内的审计，并把审计结果作为干部任用的依据。要重点加强对“一把手”的监督管理，建立“一把手”重大事项报告制度，做好“一把手”年度考核工作。要坚持干部监督员和联席会议制度，开好每季度一次的干部监督员会议，开好半年一次联席会议，了解、掌握、分析干部情况，加强与纪委和公、检、法等部门的工作联系，及时通报领导干部违法、违纪的有关情况。
3、做好老干部工作和信访工作。老干部是党和国家的宝贵财富。各级党委要重视、关心和加强老干部工作，组织部门和老干部工作部门要增强为老干部服务的意识。要认真落实老干部的各项政治、生活待遇，组织他们学习理论，及时向他们通报情况，听取他们的意见和建议。要进一步完善离休干部“两费”保障机制，确保离休干部“两费”及时足额发放。要探索新形势下做好老干部工作的方法途径，充分发挥老干部在三个文明建设中的积极作用。要认真办理有关组织工作和干部工作方面的来信来访，及时向领导及部门反映情况，提出改进建议和意见。
三、以“人才强区战略”为目标，努力开创人才工作新局面
实施人才强区战略，为“两个率先”提供强有力的人才支撑，就必须贯彻党管人才原则，进一步做好人才工作。今天下午，区委、区政府要召开全区人才工作会议，部署今后一个时期全区的人才工作。我们要按照区委、区政府的要求，在抓落实上狠下功夫，努力使全区人才工作上一个新的台阶。
1、完善人才工作体系。党管人才，不能简单照搬党管干部的方式方法，不是表现为管人头管人事，不是组织部门代替其他部门行使职责，而是管宏观、管政策、管协调、管服务，把主要精力用在制定政策、整合力量，营造环境上。要努力构建党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合的人才工作新格局。要完善镇(区)人才工作目标责任考核制度，把人才工作纳入三个文明建设年度目标考核体系，作为考核各级党政领导干部尤其是党政“一把手”政绩的重要内容之一。
2、加快人才载体建设。具体要做好以下工作：一是以城南工业带为依托，以重点发展的高新技术产业为基础，抓住国际产业结构调整契机，在招商引资的同时，积极招才引智，加速人才集聚速度。二是积极推进以政府投入为主导、企业投入为主体的多元化技术创新平台建设，支持企业建立研发中心，鼓励并帮助有条件的企业建立博士后流动(工作)站和企业技术创新中心。三是加快高校毕业生实习基地建设，畅通企业与高校毕业生供需信息交流渠道，为人才在吴中区工作和创业提供机遇，为企业选用人才创造条件。
3、加大人才培养引进力度。要加快紧缺人才培养，开展紧缺人才需求调查，按照《吴中区紧缺人才培养的实施意见》，做好紧缺人才的选拔和培养工作。要注重培养高层次人才，做好拔尖人才调整工作，按照全区经济社会发展的要求，重点向经济一线倾斜，进一步优化拔尖人才队伍结构。积极配合做好省“333工程”培养对象、市优秀专业技术拔尖人才和新世纪高级青年专业技术人才的管理工作。要加大人才引进力度，在培养引进更多大学毕业生和各类专业技术人才的同时，培养引进一批博士生、硕士生和高级职称人员,以满足吴中区发展的需要。
4、优化人才发展环境。要完善人才信息体系，推进职称评聘社会化和人事档案信息化进程，逐步实现人才“流动、竞聘、职称评定、网上查询”一卡通。要加大对有贡献人才的奖励力度，根据《吴中区人才开发资金管理使用暂行办法》的规定，对为吴中区经济社会发展作出突出贡献的优秀人才进行奖励，对人才工作取得显著成绩的单位给予表彰奖励。要加大舆论宣传力度，通过电视、报纸等媒体，加强对优秀人才的宣传，在社会进一步营造“尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围。要积极发挥专家在重大决策中的参谋作用，建立《吴中区领导干部联系专家制度》，对事关全局的重大问题实行专家咨询，不断提高决策的科学化、民主化水平。
四、以“三级联创”为载体，全面加强农村基层组织建设
要实现全区农村改革、发展和稳定以及不断推进城市化进程的总目标，就必须切实加强农村基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，使基层党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
1、深入开展“三级联创”活动。要认真贯彻落实中央《关于深入开展农村党的建设“三级联创”活动的意见》，深入开展以“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好”为核心内容的新一轮“三级联创”活动。要紧紧围绕农村改革、发展、稳定的大局，进一步明确“三级联创”活动的原则和目标要求，根据新的评价体系和考核方法，把争创考核与经济发展水平、综合工作成绩的考核有机结合起来，从本地实际出发，制定创建规划，细化实化创建内容，建立激励机制，落实工作责任制，形成区、镇、村三级联动的工作格局，形成常抓不懈的工作机制。开展“三级联创”，要在抓深、抓实上下功夫，注重实际效果，力戒形式主义，使这项活动既有声有色，又富有成效。
2、认真抓好村级领导班子建设。在行政村撤并和逐步磨合的基础上，按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，精心组织好村党组织换届选举工作。要创新农村基层干部选拔任用机制，广开选人渠道，全面推行“两推一选”制度，着力改善村干部队伍结构，把那些年纪轻、文化高、既能带头致富、更能带领群众致富的人选拔到村级主要领导岗位上来。要抓好村干部教育培训，采取多种形式，充分发挥基层党校的作用，努力提高村干部的政策水平、依法办事能力和带领群众致富的能力。行政村撤并后，村干部职数少了，待遇提高了，但村干部的担子更重了，对他们的要求也更严格了。为此，要加强对村干部的管理，建立村干部岗位责任、诫勉谈话、村务公开、民主评议等制度，强化对村干部的考核和监督，同时要健全村干部的保障和激励机制，实行好村主要干部报酬三级统筹。
3、继续抓好关爱弱势群体工作。根据行政村撤并后的新情况，今年要重新确定新一轮集体经济薄弱村，完善薄弱村整顿帮扶方案，加大工作力度，继续实行四套班子领导每人挂钩一个薄弱村和机关部门挂钩帮扶制度，不断提升整顿帮扶工作水平。继续抓好困难党员的帮困工作，广泛开展扶贫帮困捐款活动，做好老党员、老书记、老干部的补助工作，定期走访慰问贫困党员，把党组织的关心和温暖送到党员家中。
五、以“扩大覆盖面”为重点，努力拓展基层党建新领域
随着经济结构的变化，基层党建工作面临着许多新情况，不断拓展基层党建的新领域，扩大党的影响力，夯实党的执政基础，是基层党组织建设的重要内容。
1、加大非公经济组织党建工作力度。在以往非公经济党建工作的基础上，采取有效措施，进一步巩固成果、提高水平。要继续加大非公企业中培养积极分子、发展党员、选派党建指导员的工作力度，为建立党组织创造条件，做到成熟一个，组建一个，巩固 “三个100%”，并在实现中央提出的50名以上员工的企业有党员，100名以上员工的企业有党的组织的目标方面取得明显进展。要建立健全非公经济党组织负责人工作章程、党建工作指导员制度、非公经济党组织工作制度和考评制度，围绕非公党建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的“五好要求”，开展争先创优活动，促进非公党组织有效开展工作，要抓好非公经济党组织负责人、党建工作指导员和党员“三支队伍”建设，针对非公经济党组织负责人和党建工作指导员新手比较多的实际情况，搞好专题培训，加强指导管理，提高他们的素质和能力。要探索发挥非公经济党组织和党员作用的途径方法，创新观念、创新载体，丰富非公经济党组织的活动内容，改进非公经济党组织的活动方式。各镇(区)都要建好示范点，通过典型引路，推动非公经济党建工作的整体水平的提高。
2、不断加强街道社区党的建设。根据我区城市化快速推进、行政区划和管理体系调整的新形势，当前要突出抓好街道社区的党建工作。要优化整合党建工作资源，完善以街道社区党组织牵头，驻区各单位基层党组织参加的联席会议制度，抓好社区党务工作者队伍、社区党员活动阵地、社区党建制度和社区健康文明环境等建设，稳步推行在职党员进社区工作，形成资源共享、优势互补、社区共建的工作机制。要开展先进示范社区争创活动，努力构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、社区党员为主体、社区内其它基层组织共同参与的社区党建工作新格局。要抓好各镇(区)的街道社区建设，根据各镇(区)城镇建设发展规模，建立健全社区党的工作机构，探索加强城镇社区党建工作的方法途径，及时研究解决出现的新问题，总结推广党组织和党员发挥作用的新经验。
3、继续抓好机关、社团组织的党组织建设。要切实抓好机关党员干部的思想作风和业务建设，着力改进机关服务态度，提高机关办事效率。逐步完善机关党组织协助行政完成任务、改进工作、加强监督的机制，规范党员领导干部和机关工作人员的从政行为。要进一步理顺机关党组织关系，完善党支部目标管理办法，提高机关党建工作整体水平。要积极探索和加强社会团体、民办非企业单位、社会中介组织的党建工作，加强分类指导，采取挂靠、联合和下派党建工作指导员等多种措施，加大党组织的组建力度。
六、以“党员先进性教育”为契机，不断强化党员队伍建设
1、抓好党员先进性教育。按照中央的统一部署，今年第四季度将在全国范围内有步骤、分批次地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。各级党组织要认真做好各项准备工作，通过调查研究，摸清党员队伍中存在的突出问题，摸清党员教育管理工作和基层党组织建设的情况，以增强先进性教育的针对性。活动开展后，要抓好学习教育的每一个环节，让党员普遍受到一次深刻的教育，并严肃党纪党规，健全“出党”机制，真正保持党员队伍的先进性和纯洁性。
2、抓好党员的发展工作。要以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大《党章》提出的党员标准，大力抓好新党员发展工作。根据吴中区的实际情况，要求全年发展党员500名左右，并在保证质量的前提下，优化新党员结构，35岁以下、高中文化以上、女性、工作一线和非公组织中发展比例分别不低于70%、90%、25%、90%和30%。要进一步拓展党员发展视野，做好对其他社会阶层先进分子的教育引导工作，增强党在全社会的影响力和凝聚力。要广泛开展公推入党积极分子活动，采取多种方式，加强对入党积极分子的培养教育，注意在生产工作第一线、高知识群体中发展党员。要严格发展程序，在继续全面推行“公示制”的基础上，探索发展党员“票决制”和“答辩制”，使发展党员工作进一步规范化和制度化。
3、抓好党员的日常教育和管理。要紧密结合我区社会经济发展实际，不断丰富教育内容，拓展教育形式，充分运用电化教育的手段，加强对科技、实用技术、企业经营管理等电教片的发行和播放，同时加大对本区先进人物、先进事迹的电教片制作和宣传推广力度。推进电教播放点规范化建设和电教工作机制的完善，积极培育新的电教工作示范点，把党员电教工作领域向学校、社区延伸，并利用现代化教育的新载体，建立好吴中区党建工作网站。加强对党员管理的分类指导，研究制定对不同群体党员实施有效管理的办法。要抓住薄弱环节，克难攻坚，探索加强老党员、流动党员、外出党员管理的有效途径和方法。要进一步完善民主评议党员制度，切实提高党员民主评议工作的质量，对不合格党员，要严格按照“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的原则予以严肃处置。
七、以“树组工干部形象”活动为抓手，不断推进组织部门和组工干部的自身建设
1、深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动。按照上级组织部门的统一部署，继续深入开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。要按照胡锦涛总书记提出的“四个必须”、“两个满意”的要求，使“公道正派”的理念牢固地扎根在组工干部的心中，并把公道正派的要求体现到各项工作中去。随着形势的发展和变化，要不断赋予公道正派新的时代内涵，探索坚持公道正派的新办法，使公道正派真正成为组织部门自身建设的永恒主题，成为组工干部的自觉行动。
2、坚持创新务实的工作作风。在全省组织部长会议上，省委组织部向全省各级组织部门提出了“努力构建民主开放的组织工作新机制”的课题，我们要结合吴中区的实际积极进行探索。要从更新观念入手，围绕组织工作自身职能找准突破口，创造性地开展工作。要积极探索深化干部人事制度改革的新路子，努力寻找实现市场经济条件下党管干部的新方法，不断完善建立干部能上能下的新机制，切实落实选人用人民主化的新措施。要围绕党建工作的重点、难点问题大力创新，努力形成自己的工作特色，不断创出新鲜经验。创新是建立在充分调查研究、全面掌握实情的基础之上的。广大组工干部一定要深入基层，抓好调查研究，不断研究新情况，寻找新对策，解决新问题。
3、进一步完善组织工作运行机制。要按照公道正派的要求，结合各自实际，建立监督约束制度，以规范组工干部行为，养成扎实细致的工作作风。要狠抓工作落实，坚定信心，埋头苦干，在重点工作上求深化，在解决问题上下功夫，在完善机制上求实效。要注重建章立制，重点建好以强化职责、规范程序为主要内容的工作制度，努力构建组织部门坚持公道正派的制度保证体系，形成长效机制，进一步树立组织部门“党员之家、干部之家、知识分子之家”的新形象。
同志们，今年组织工作的目标任务已经明确，让我们在区委的领导下，全面学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神，振奋精神，狠抓落实，与时俱进，开拓创新，不断提高组织工作水平，为我区的三个文明建设提供强有力的组织保证。
第9篇 组工干部述职报告
xx年以来，我以一个普通共产党员的实际行动，忠实地实践“xxxx”重要思想。始终严格要求自己，用自己严谨细致的工作作风，坚持从一点一滴的小事做起，用“党的利益、群众的利益高于一切”来规范自己的一言一行，谦虚谨慎，刻苦学习，恪尽职守，爱岗敬业，廉洁奉公，勤奋工作，始终做到“踏踏实实做事，清清白白做人”。
一是做心明眼亮的组工干部
为使自己真正成为一名真正的组工干部，不辜负组织对我的期望，针对自己工作时间短，实践经验不多，政治理论基础、政策水平和业务能力薄弱的实际，不断加强对马列主义、***思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神的学习。在实际工作中，坚持向老同志请教，向同事学习，从中掌握工作方法，积累工作经验。为不断完善自己的知识结构，在学习中，始终坚持读书有笔记，学习有总结，刻苦钻研，做到学有所思，学有所感，学有所获，学有所用，使自己的政治理论水平和业务能力不断得到提高，从而进一步增强党性意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为做好本职工作打下坚实的思想基础。
二是无怨无悔地做好本职工作
xx年4月从箐口乡借用到特区委组织部工作。先后在干部股做过干部人事档案，在办公室做过文书工作，并根据组织的安排，调整到干部监督办公室。无论岗位的如何变动，我都毫无保留的服从组织的安排，保持兢兢业业、踏实工作的作风不变；无论任务如何繁简，我都坚持认真负责、待人诚恳、热情周到、不求索取的品质不变。4月份调整到办公室工作以后，无论是上级还是下级，无论是熟人还是生人到办公室办事，我都严格要求自己，以笑脸迎接每一个人，为他们让座，为他们倒茶，仔细地倾听。特别是对一些来要求落实政策的老同志，即使他们火气再大，宁愿自己受委屈，也不得罪任何一个老同志，并根据情况给予耐心细致的解答，使他们真切地感受到组织部门的关心和温暖。办公室工作，事无巨细。基本每天都是提前上班推迟下班，坚持做到当天的事情当天做完。每天都主动打扫办公室和走道卫生，为组织部营造一个整洁干净的工作环境。
到组织部工作后，我先后从事干部档案整理、文件收发、文书归档等工作。无论怎样苦，无论怎样累，我坚持无怨无悔地把工作做好，尽自己最大的努力，充分发挥承上启下的桥梁和纽带作用，保证组织部工作的正常运转。在干部档案整理工作中，保守工作秘密，对每一份档案材料进行仔细的鉴别、分类、组卷。
在工作中，努力做到“三勤”，这就是勤预测、勤思考、勤总结。在“三勤”中，“预”字领先，任何事情都要提前考虑及早安排，在自己职责范围内大胆工作，主动处理问题和承办事务，当好领导的助手，保证了领导把更多的精力放在考虑重大问题上。在领导的指导下，她和其他同事一起制订、完善了单位的各项规章制度，进一步规范了会议、档案管理、文字保密、干部人事制度建设等工作，使组织部内部管理实现了制度化、规范化，保证了部门工作协调、高效地运转。
不该说的话一句也不说
每当干部调整时，少数干部总想从那里打探到一点“消息”，她始终坚持原则，严格执行有关的规定和制度，做到不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，严守工作秘密。
严谨的态度和扎实的工作，的工作业绩赢得了各级领导和同事的充分肯定，也获得了众多荣誉。在荣誉面前，说：“荣誉只说明过去，而且那里有领导和同事的功劳，我不应该一个人拥有。作为个人，荣誉是一种激励，是一种鞭策，而不是骄傲的资本。自己的道路还很长，还需要高标准、严要求，努力做好本职工作，才能不辜负组织的期望。”这些语言尽管很朴实，但却真实地展示了新世纪新时期一位基层组工干部的不懈追求。
第10篇 自然教研组工作报告
一、工作态度
在本学期自然科学组以教导处要求的继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，遵循学校办学理念，紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的幼儿教育，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学目标，为整体工作的指导思想。在承接上学期教育教学各项工作的基础上，进一步梳理管理工作中的得与失，以各项工作精细化管理为指针，引导全体科学教师在“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度指引下，以深化基础教育课程改革为中心，牢固树立“学生第一、教师第一、教学第一、质量第一”的思想，立足实际，在学校的正确领导下，在科学教育教学中围绕本学期的工作要点，认真抓好各项工作，努力提升科学教育效果。
二、学习状况
观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着指导和统率的作用，有了新的观念才有新的教学改革。我组通过学习理论文章、反思、讨论，提高教师认识，强化教师责任，从教师角色、教师行动、师生关系、学习方式等方面改变教师以往的观念，使组内教师的观念与新课程的方向协调一致，只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。
科学组教师能够主动学习相关的政治理论、教育法规和现代教育理论以及信息科技等相关知识，加强自身的师德修养，不断更新教育理念。坚持每周两次的组内教研活动，周一组织全组教师认真学习小学科学教育教学理论，每次精选科学理论文章或教研论文,组内教师在充分学习的基础上针对我校的教学实际提出自己的看法和感悟。积极鼓励、督促组内教师在日常的课堂教学中全面落实新课改理念。周二开展集体备课和教学技能研修活动，组织教师对教学中遇到的各种问题进行研讨、辩论；熟悉科学仪器，进行实验操作练习，为教师在教学活动能够熟练的开展演示实验做准备。
本学期我组利用每周周一的教研活动时间认真学习了《打造研究型教师团队 创建科学教育特色》、《教学该从哪里出发》、《聚焦课堂好课的标准》、《科学教学‘七要’》、《 科学课的语言艺术》等文章并结合科学教育教学实践进行讨论，组内教师结合实际，认真思考，踊跃发言，并且能够将所学理论和教育教学相结合。
积极参与学校组织的各类会议和学习培训活动，做到了不迟到、不早退、不缺席。在学校各类学习培训、会议中，我组参加人员能够认真听讲并做好笔记，专本专记，条目清楚，书写工整。
利用课余时间交流教学心得并认真制作课件（教具），组内教师积极使用现代化教学手段，超额完成学校规定的多媒体技术在运用指标。
组内教师积极加强教师基本功训练，练好字、读专著，阅读教学杂志，做读书笔记，编试题。看教学网页、写教学随笔。组长按学校要求一月一查一记，定期查看组内师的业务学习记录本（含会议记录）、听课记录本，并在教研日志中做详细记录。
能够按要求及时在学校网站发表自己的教学随笔或论文，不断提高自身的理论水平和业务水平。
三、完成任务
开学初组织全组教师认真进行教材分析。制订教科研计划、业校特长培训班计划及实验教学计划。本学期能够按照各项计划有步骤、有效率的完成工作任务。
我组认真按照学校、教导处、青年联合会、少先大队的要求完成各项工作如下：
1、xx年12月25日，科学组与实验少科院举行“国际数棋”3、4、5年级决赛，自治区科协蒋晓坚老师、张磊老师协同库尔勒一小的老师来我校指导比赛。
2、xx年12月25日，许浒老师受六年级语文组邀请为六年级全体男生做《青春期心理和生理变化》的专题讲座。
3、xx年1月5日，许浒、康璐、李慧、李瑶、胡晓蕾、张珊珊六位老师带领四、五、六年级推荐的每班六名对科学有兴趣、科学课上表现出色的学生及少科院的小干部前往乌鲁木齐市一中，由高兴老师在一中天象馆为我们讲授了一节星空知识课。
4、xx年1月10日至1月20日，许浒老师参加国家教育部“国培计划”《小学科学学科培训者培训项目》第二期培训班。
5、xx年1月8日，科学组与实验少科院举行“国际数棋”1、2、6年级决赛。
6、xx年1月26日、27日，许浒、李慧两位老师被新疆师范大学聘请参加“国培计划—中西部地区中小学骨干教师培训项目”的工作。许浒老师对小学科学双语教师专业汉语教材进行教材和教法分析，李慧老师对苏教版教材的特点进行分析。
7、xx年3月1日，《苏教小学科学实验》交稿。
8、xx年3月7日至10日，张新老师和李瑶老师参加在苏州市吴江实验小学《中美探究式科学教育论坛暨第三届小学科学省级教研员学术研讨会》。
9、3月5日，我组教师参加全国第八届青年教师阅读教学市级选拔赛听课活动。
10、3月8日，国际数棋颁奖全校共有39个一等奖；70个二等奖；71个三等奖。
11、3月8日，选取一至六年级学生寒假创作的30幅科幻画作品交市科协。
12、3月8日，呼图壁城镇小学的校长和主任来我校参观、学习、指导。参加了我组的教研活动并参观了科学层、生态园。听了许浒老师的推门课。前后又接待了清河县、沙湾、新源、温泉的领导和教师。
13、3月10日起新疆教育学院理学分院的七位小学科学双语教师来我组进行为期三个月的实习活动。
14、从3月10日起，我组许浒老师、李慧老师、康路老师接受教育学院理学分院的聘请担任《专业汉语》、《教材分析》两种课程的授课教师。
15、3月13、14日，我组许浒老师和李慧老师参加了学校组织的华罗庚数学邀请赛预赛和希望杯数学比赛预赛的监考工作。许浒老师还参与了华罗庚金杯赛预赛的判卷和登分工作。
16、自然科学组将于5月7日进行校级课题《校本课程的开发与研究》的结题汇报。
17、3月18日，许浒老师参加了四年级6班与乌鲁木齐市44小手拉手结对子活动。
18、3月19日，我组接待了吐鲁番7小的参观。
19、3月22日，我组与社会科学组进行了组际交流活动。
20、3月23日，我组接待“捆绑”学校30小、40小的领导和教师。
21、3月28日、4月2日分别接待福海县2小和阿勒泰一中的主任。
22、4月2日，我校与30小、44小的科学教师共同接待八钢一小的国际数棋兴趣小组的老师和学生与我们三所学校的学生开展交流活动。
23、4月8日，我组许浒、李慧、康路三位教师为新疆教育学院理学分院932级双语教师上接待课，许浒老师第一节四年级4班《动物的卵》、康路老师第二节五年级2班《自行车车轮转动的秘密》、李慧老师第三节六年级6班《生物的变异现象》。
24、xx年4月20日，兵团农四师教育系统的领导来我校考察，许浒、李慧两位老师各上一节接待课。(1)(2)(3)(4)
25、4月23日至25日我组康璐老师参加了自治区天文学会和新疆青少年科技辅导员协会组织的“xx年天文科技辅导员培训”活动，活动在乌鲁木齐天文站南山观测基地举行。
26、4月24日应自治区科协主管此项工作的张磊老师的邀请，我组许浒、张新、李慧、李瑶四位老师前往西站第81小学观摩头屯河区第二届国际数棋比赛。
27、5月5、6、7日我组教师参加三校联盟运动会，承担检录工作。许浒、张珊珊、康路三位老师还参加教师项目的比赛。
28、5月11日，我组张新、李慧、李瑶、康璐、张珊珊五位老师前往新疆医科大学子女学校观摩他们第六届教科研年会的科学课展示。
29、5月11、12、13日，经过与学校主管领导商议和与英语教研组接洽，我组与英语教研组开展组际交流活动。
30、5月18日我组实习指导教师对理学分院双语实习教师进行ppt制作摸底测评。
31、5月21日我组许浒、张新、李瑶、康璐四位老师参观了乌鲁木齐市一中的生命科技馆，科技馆负责人高华老师向我们介绍了他们是如何开展工作。
32、5月21日接待农九师的老师参观科学层和生态园。
33、6月2日—7日，李慧参加在北京举办的启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会。
34、6月3日—4日，康璐老师参加青联赴沙湾、呼图壁送教下乡活动。
35、6月3日科学组接待自治区小学科学继续教育的各校老师，许浒、张新老师做报告。
36、6月4日—9日，在教导处的安排下对双语实习教师进行教学和多媒体技术测评，并于6月9日结束实习活动，田校长和陈主任与科学组的指导教师一起欢送双语实习教师。
37、6月7日—9日，科学组教师参与学校公开招聘科学教师工作。
38、6月18日下午，我组协助自治区科协举行“低碳经济启动仪式”。
四、对学校办学理念的实践
我校一直秉持以“科学为核心”的理念，在教学实践中不断更新知识理念，养成学生科学的生活态度。本学期继续循环使用科学教材，自制教具以及激发学生的积极性制作各种科技制作。校本课程的开发，作为本组课题研究，本学期进入结题阶段。同数学学科合作培训学生国际数棋，既提升了学生的计算能力，也培养了学生的科学学习观。
我们继续开展丰富有效的多层次的科学活动，以教学课堂为主阵地，开展了生态养殖、科学兴趣班、科学小牛顿班、少科院活动、外出科考活动等多项以学生活动为主体的科学实践活动。
我组教师能够很好地利用现代教育技术辅助教学，如：自制、使用幻灯片、视频文件，同时我组教师在制作课件时能够做到集体备课、根据所带班级情况个人加减、资源共享。
我组教师积极与自治区科协、市科协、自治区教科所、天山区教研室、沙区教研室联系，参加了科协组织的辅导员培训活动和新疆天文学会举办的“伽利略教师培训”、沙区组织的自制教具培训活动，并及时做好组内汇报交流学习工作。
我组的五位老师深入践行双语教学要求。将双语教学水平进一步提升，效果得到了校领导和家长的认可。
五、创新状况与态势
继续开展科学双语教学，参加学校“趣味兴趣特长班”校本课程的开发、编写及活动计划的制定，辅导学生进行科技创新活动。
更加重视科学教学的丰富内涵和严谨性，重视提高学生的科学思维和科学态度，把科学态度作为学生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的表述，将观察和实验相结合，充分调动学生的兴趣，激发科学热情，提高科学态度。一至六年级均要求有科学课堂记录本，要求学生在教师指导下完成科学知识、实验记录、器材准备等信息进行准确记录。
继续积极参加校本课程的课题的研究，以课题研究为抓手，夯实基础，丰富理论，在实践中思考，在实践中提高。
对期末科学评价尝试改革，将学生自评、小组互评和班主任点评三者相结合，体现了多元评价、有效评价。
六、团结与凝聚力
科学组教师能够相互帮助、相互促进，完成了学校规定的教育教学任务及布置的对外展示课、交流课、教学开放活动等教学任务。
在教导处组织、协调下积极开展组际交流活动，我们与社科组进行集体备课、接受语文教研组的要求开展示教示学活动，提升了我组教师群体的学术研究交流能力。
在生活中、工作中相互关心、相互帮助，保持着工作的战斗力和凝聚力，较好地完成了各项工作，大家在团结互助中共同进步
七、公益活动
科学组的教师能够积极参加学习组织各项公益活动，操场画线、青联活动、认真完成学校特长兴趣班工作、国际数棋培训。许浒、李慧两位老师经学校同意被教育学院理学分院聘为双语班授课教师。全组教师认真执行“首问制”的要求，管理好组内责任区和接待前来交流、参观的兄弟学校的同仁。
八、身体状况与心态
我组是年轻协作、团结向上的组，战斗力较强，工作态度积极。平时能利用课内多各项活动，主动锻炼身体，提高身体素质；能将脑力训练与体能训练有机的结合起来。例如：积极参加体育活动，休息时间利用学校提供的运动器材加强锻炼，在校运动会参加拔河、跑步等项目的竞赛。认真工作、愉快工作、享受工作。
九、存在的问题
1、继续加强学习、理解、实践课程理念、学校办学理念。在教学和校本课程上专一博通，每位教师要确定主攻方向，克服不足，取得实效。
2、本学期科学组的教师承担了一些对外任务，对学校的教育教学工作有一定的冲击，今后要尽量减少这方面的活动。
3、教师要注意自身形象，做有气质的教师。
十、今后努力的方向
认真学习领会和践行学校的办学理念。以学校即将出台的《教师保持激励制度》为指导积极做好本职工作。
按照学校要求做好以下工作:
（1）教学方向全面提升；
（2）特长方向各有所攻，充分利用学校现有资源，在天文活动、科协活动中取得成绩，将学校的车模、航模、海模活动有效地开展起来。；
（3）校本教材的研发；
（4）继续搞好双语教学，接受学校双语测评；
（5）对外联络各人有分工；
（6）在教师教学比赛、学生参赛上出成绩。
十一、对学校的建议
1、加强管理力度，细化学校的一些管理办法，严格处理不遵守学校规章制度的行为，提高教师的师德。
2、成立德育办公室，严抓学生常规习惯和文明礼貌。
3、继续督促和监督教师开展体育锻炼，提高身体素质。
第11篇 第一学期音乐教研组工作报告
20××学年第一学期即将结束，学前教育专业的教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾本学期的工作，主要做了以下总结：
一、教学抓常规，促进专业技能的提升。
1、课前抓备课常规。特别强化教案的撰写，发挥专业组的教育合力，提升了教师的备课能力；重视教学反思和二次备课，老师上完课后及时反思，从而切实提升了教师的教学水平。
2、课堂重教学实效，提高学生的学习兴趣。专业组的教师从改变课堂气氛出发，积极进行创新教育，提高学生对专业的学习兴趣，从而提升了课堂教学效果。
3、课后抓教学效果。教师做好作业的批改工作、学生技能的展示、对个别学习有困难的同学，专业组老师及时进行补缺补差，提高了考试的合格率。
二、强化职业技能学习，开展各种形式的活动，提高学生的学习兴趣。
1、通过对室内乐合唱团学生的辅导，加强了学生对本专业认识，培养了学生的团结、协作的能力。
2、舞蹈队的成绩也不错，多次参加演出。
3、在温州市学前教育五项技能比赛中取得了市团体三等奖，并有各项一等奖项。
总之，我们专业组将围绕学校工作的要求，细化专业技能学习，以提高学生技能为宗旨，扎扎实实做好各项本职工作，提高自身的教育教学能力，为培养市场需要的幼教和保育人才努力，为学校的艺术教育工作贡献自己的力量。
第12篇 组工干部个人自查报告
按照县委关于群众路线总的要求和标准，在深入学习、征求意见、谈心谈话、慎独反思的基础上，本着严肃、认真、深刻、准确的原则，查找了自己存在的突出问题。
一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实八项规定精神情况
党的政治纪律是每一名党员以及领导干部的需要遵守的最为基本的纪律，考验的是一名领导干部的政治责任感和敏锐性。严格政治纪律是每一名党员领导干部的最为底线和红线。作为一名基层专抓党建工作的副书记，深感自己责任重大。但在工作实践之中也不同程度存在着一些突出问题:一是政治信仰严重不足。突出表现在有时候看到社会上尤其是党员领导干部身上存在的突出问题，表现出的是悲观失望，甚至是对于党领导的体制有怀疑、观望的情绪，或者是见到和听到一些不利于党的领导的说法和看法，不敢于坚持自己的观点和看法。二是自己政治素养不适应岗位。党的基层副书记，肩负着宣传和执行党的政策的任务，但自己由于理论水平的不足，对于党员干部群众中存在的对于当的看法不同的时候，不能结合实际开展教育宣传活动。三是政治纪律有差距。有时候由于社会和身边的人发生着不尽人意的地方和现象，往往认识上呈现出模糊的状态，有时候说了不该说的话，致使基层群众对于我们党员干部也有不同的看法。尤其是在工作实践之中，没有很好地按照党的纪律要求自己，比如说在吃饭应酬之中，也有让群众不满意的方面。四是政治敏锐性不强。尤其是对于邪教以及中央出台的一些政策，认识不清楚，有时候非常简单。不能把党的执政地位与基层组织建设的重要性结合起来。比如说，在处理全能神教的过程之中，在政法委开会之后，才发现发放了许多传单。有时候对于这些涉及到党的执政基础上的问题，敏感性不强。致使出现了不该出现的问题，好在及时处理，没有酿成大的事情。
作为基层干部一定要树立党字当头的思想，把自己置身于党员领导干部来打造，这就是政治方向和立场，也是为官一任、造福一方的思想基础。
二、存在的突出问题
分析清楚自己思想政治素养上存在的问题，才能真正找到自身在四风以及工作实践之中存在的突出问题。只有筑牢自己的思想基础，只有自己认识深刻，才能剖析清楚自身存在的突出问题。
(一)形式思想方面
形式思想害死人。形式思想最终的表现就是按部就班，就是缺乏创新，就是搞应付。回顾反思这几年的工作，尤其是自己在专抓党务工作之后，确实是也有不少形式思想的问题存在。
一是在党建工作上注重汇报总结，也有存在问题的一面。自己总感觉自己的具有一定的理论水平，往往在党的建设工作中，注重的是总结，注重的是汇报，注重的是领导认可。其实这些汇报也好，那些经验也罢，有时候就是生编冒捏。有时候在汇报上，讲究平仄押韵，忘记的是实质中的效果。比如说，自己每年在党建工作结合银号镇实际，总要总结一些所谓的经验或者超出别人的东西。这些汇报看似天花乱坠，其实就是一种最为讲究的形式思想。
二是注重总结经验，在结合群众利益的实际上有差距。往往热衷于总结经验，什么都要围绕总结经验来靠。有时候显得牵强附会，有时候首尾不一。在总结经验中，往往是有一种打造有说头、有看头、有听头的经验。比如说在危房改造之中，为了显眼，也为了让上级的认可。本来没有硬性的粉刷涂料，在自己分管过程之中，硬是要求危房改造户粉刷，至少是给群众增添和不必要的经济上的负担和麻烦。
三是在打造党建品牌上也存在在形式思想的问题。按照县委镇有品牌、存有特色的总的要求，银号镇党委响亮地提出了打造春坤山党建长廊的党建品牌，这些符合县委的要求。同时当年也召开了现场经验交流会，得到大家的认可和好评。但在打造品牌的过程之中，没有注重沿线支部的党建内涵的培育，造成品牌很好，实际带动不强。由于后期党建经费无法跟上，长廊里的标语也是陈旧起来。这些问题，需要在今后的工作中逐步加以解决。
(二)官僚思想方面
官不大谱不小，忘记的是自己权力的来源，有时候更忘记的是自己是谁的问题。总还是把自己当做一个凌驾于他人的领导，在同志们中也有这种想法和印象，大家不知道是调侃还是讽刺名为“鲁大官”，自己有时候还洋洋自得，感觉到了不起，似乎好像有了群众基础。
一是对于自己权力来源的认识不清。人民赋予我们权力，是提供了一个为人民服务的平台和载体。自己总感觉到是一种自己的本事和能力的了不起。在工作实践之中，往往考虑的是上级的眼色行事，忽略和忘记了群众的利益。有时候，为了少一点工作任务，漠视群众利益。在危房改造的过程之中，县委下达任务，镇长也多次督促自己调查摸底。自己自以为是，感觉到自己对于基层群众了解，甚至扬言说现在农村哪有盖新房的群众。但事与愿违，收开押金的时候，一下子三百余户，自己想也没有想到。这就是自己没有与群众换位思考，没有了解群众的需求，想当然，忽视群众利益，官僚思想的作祟。
二是善于定规划做蓝图，不善于调查了解。就自己分管工作，小小的基层干部总是想的高大全，总是想的让自己的分管工作博取上级的眼球，不考虑群众的接受程度，不考虑老百姓的利益。不善于到群众中去，了解实际问题，解决实际问题。而是大谋划、大运作，贪图盲目。在村两委换届的时候，上级组织部门也有一人兼要逐步加大比例的要求。但自己考虑到交代组织交给的任务，不是协调解决，硬性规定银号镇其中的15个村党支部实现了书记、主任一人兼。把过去许多正职的村主任硬性选为副职。这一方面自己有一点遗憾，其实也是由于自己贪大图远，伤害了部分村干部的感情。
三是下基层次数相对较少。自己是搞党务工作的副书记，多数的情况是开会、研究和要求，真正到基层次数相对较少。对于群众究竟想什么?群众心里对于干部的要求研究和思考不多。下基层少主要表现在到村委活动室看看，不去群众中了解问题;到基层有时候是蜻蜓点水，不会解剖麻雀;到基层不与群众打成一片，不愿意接触群众，害怕的是多一事不如少一事。所以有时候，对于农村的实际和规律性的东西研究不多，把握的方向也不够准确。
(三)享乐思想方面
享乐思想是滋生贪腐的本源。贪图享乐，才会想办法搞权力寻租。杜绝享乐思想，有时候就是一种自己欲望的控制。只有把自己的欲望拴在牢笼里，有节制，有度数，才能让自己的修养一步步提高。
一是走读现象严重。自公车上缴之后，没有出现过公车私用的现象。但总感觉到开的自己的私车，而且离县城不远，三二十分钟就可到达，也没有迟到早退，走读就走读吧。殊不知这是一种脱离群众的想法，试想一下，乡镇领导不住下来，干部就要看样子，就要学着干。带了不好的头，今后需要整改。
二是工作中有老好人思想思想。见面非笑不说话，好人思想思想严重。考虑的自己得失多一些，有时候丧失了所谓的原则性。工作中尤其是在办事过程之中，掌握的是弹性，忘记的是规矩。自己思想中有一种想法，能办的事情一定要尽力去办，即使是破坏一些原则和规矩。在与服务对象工作关系中，多得是点头，少的是摇头。其实摇头和点头是一种相对的关系。应该坚持做到该点头的点头，该摇头的绝对不能点头。
三是在喝酒方面控制的不是非常好。经常与大家喝点小酒，好像是拉近了关系。有时候也到基层村委中喝酒，在群众中造成了不好的印象。比如说，作为纪委书记接待了一个关于村干部的案子，当事人就指出说，你经常到某村干部家去喝酒吃饭，持有怀疑的态度。有时候也醉酒，吆五喝六，也出现过酒后失态的丑相，与基层领导干部的要求和标准不相符合。
(四)奢靡之风方面
享乐思想和奢靡之风是互为表里的两面。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，是为享乐思想。当他们的享乐思想心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。
一是讲排场、比阔气思想严重。在过去自己的接待之中，总感觉有一点小里小气。缺乏的是节约的想法。究其原因就是大手大脚，对于公共财物不珍惜。
二是对于自己分管工作有睁一只眼、闭一只眼的想法，致使国家资金也有一定的浪费。在今年的植树造林租地中，有的群众也有多量一米两米行为现象。总觉得自己没有拿，没有多大了不起的事情。殊不知这是一种不负责任的行为。
三是在低保、救灾救济发放方面也有过说情现象。好像什么事情总觉得耐不开，抹不开面子。其实这种行为看似不大，但可能在群众这种造成不好的影响。
三、今后的努力方向和改进措施
找准存在问题，找准努力方向，才是我们实现自己人生目标并能够通过自己的努力工作为社会做出自己的贡献。
一是加强学习，提高宗旨意识。通过向书本学，向同志学，向实践学，努力提高自己的为人民服务的宗旨意识，让自己所做的工作成为为他人和社会做出贡献的主要途径和方式。
二是深入基层，提高服务意识。到基层去，到群众中去，了解他们的实际困难。把自己身子摆到群众中去，认识群众，了解群众，为他们解决实际问题。从指导思想上要实现全心全意为人民服务。
三是改进作风，换位思考。把为人民群众服务当做第一要务，当做自己的第一职责，当做自己的第一重任，主动工作，不推诿扯皮，不消极怠工，想群众之所想，急群众之所急。凡事都要站在服务第一意识来思考，都要换位思考，都要站在他们的立场来思考和认识问题，这就是第一出发点。
组工干部个人自查报告范文
第13篇 小学英语教研组工作述职报告
一：前言
我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组；其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的；这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。
二：我们的风采
程晓静：现任六（2）班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。教学格言是：understand,havecourage,bestrong.学会理解，勇往直前，坚强。
林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。教学格言：只要付出就会有收获。
潘雯：现任一（2）班的语文教学和六（1）班、六（3）班的英语教学。谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。
曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大（2）班班主任。亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。教学格言：只要相信，就会有奇迹。
三：工作回顾
本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面：
1、周三之约，英语组教研活动。每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的教师都进行深一度的展示。本组开展教研不少于15次，家常课互相听课不少于10节。
2、加强课题研究，提高教师的教科研能力。由于组内的教师都是青年教师，教龄短，经验少，因此加强理论学习，提高教科研能力成为英语组当前的重事。本学期我们组内的教师积极参与芦花工作，及时把课堂教学中的问题以博客的形式记录，反思，研究解决问题的方法，并积极拽写各类论文，和随笔，踊跃参与各项评比活动。
3、开展多样的英语活动，丰富学校的英语环境。本学期英语组在学校领导的支持和帮助下，在组内教师的共同付出和努力下，我们开展了一系列英语活动：
英语图书角的开展和阳光读书活动。杜泽小学是一个文化氛围浓厚的百年老校，尤其是近年的书香馆，芦花工作社，品茗读书室，文学社，诗社的开展不仅影响着我们学校的语文教师，也同样使我们英语组的教师大受鼓舞。于是，在11月份，英语组也拼着自己微薄的力量成立了“英语图书角”。我们的图书角虽然小，简陋，藏书不多。但每位教师都献出各种英语书籍，杂志，报纸等资料，还有很多教具，卡片，字典。英语图书角以四楼办公室为基点，图书角的建立，丰富了教师的课余生活，为英语教师读书，查阅资料，提高业务水平创建了平台。有利于教师的专业成长，有利于教研组成员的共同学习，共同进步。
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此外还有“大手牵小手”，让六年级同学带动一年级小朋友一起说英语，营造良好的英语氛围；辅导学生写诗，感受语言的魅力，陶冶情操。
4、英语书法比赛的开展。为了丰富我校学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，同时给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法基本功，通过人人参与的方式，进一步激发学生对英语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况。于是在10月份全校开展了轰轰烈烈的学生英语书法比赛。其实说是学生的比赛，看似简单，教师只负责评比就可以了。可真正开展起来远比我们当初设想的难多了。从学生的初赛到决赛，从三年级学生连字母都没系统学过到六年级出手抄报，从最初的版面设计到最后展板装饰展览。每一件小事都得我们教师亲力亲为。记得在最后的展览，临时接到通知，徐校将带领省领雁工程的校长们来我校参观，必须要提前展现。于是不得不在放学加班，我们4位教师在食堂加班至晚上九点，排版，画画，粘贴，连续两个晚上的赶工，最后终于完成了工作。看着那展板上鲜红的四个手印，我们笑了，那是我们的符号，见证了一个年轻的团体和4位年轻但认真的教师走过的足迹。
5、是英语特色中队的建设。在6（2）班的英语特色中队展示活动中，我们组成员齐心协力，出谋划策，最后在“衢江区大队辅导员读书会暨特色中队创建推进会”现场，每个节目都取得了不错的成绩。
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第14篇 国库科党组工作报告
提供工作报告范文，作为参考！
一年来，国库科及中心的全体同志在局党组的领导下，在上级业务主管部门的指导帮助下，以转方式、调结构为契机，建立完善财政资金安全预警和流量预警机制，预算执行联动机制，继续推进国库集中收付制度改革，提高财政保障水平，不断优化支出结构，充分发挥财政国库工作在构建和谐社会中的作用。
一、建立财政资金安全预警机制，确保国库资金安全
1、完善制度。根据需要，我们制定了《市级财政性资金拨款管理工作规程》、《市级预算单位银行账户管理办法》等，进一步规范了财政资金支付管理和单位账户管理等各方面的责任。同时，从国库内部岗位设置、印鉴保管、会计核算、资金拨付、会计稽核、会计档案等方面进行了全面的规范；从国库外部科室之间指标审核、下达到传送，单位用款计划的报送、审核，外部审计监督等方面进行了规范，确保了国库业务各环节、各类人员的责任。
2、抓住工作重点。我们本着“安全、效率、服务”的原则，通过逐步完善拨款规程等一系列规章制度，着重抓好了指标文件、计划审批、资金支付和支出对账等方面工作，进一步完善财政资金审批手续，形成科室之间相互制约、相互监督、共同把关的工作格局，增加了资金拨付的透明度，实现资金拨付管理的精细化和规范化。
（一）严把纸制指标文件与网上指标核对关。加强对指标文件的审核，对指标的列支科目、指标来源、资金性质以及相关的拨款依据严格把关，指标文件错误或拨款依据不全的，一律退回不予拨款，同时核对与网上数据的一致性。
（二）严把用款计划审批关。对单位用款由原来的事后监督变为事前、事中和事后的全过程、全方位动态监督，确保财政资金专款专用和使用效益。一方面，简化了用款计划报批流程。另一方面，严格按照收入、支出进度及时审核批复用款计划，确保了单位及时用款。同时，按《支付办法》规定合理划分资金支付方式，应实行直接支付的项目资金一律直接支付。
（三）严把资金支付关。按照《支付办法》规定，进一步加强了对资金支付方式和直接支付信息及资料的审核，切实提高支付效率。支付过程中，坚持优质服务，提升工作效率，提高资金支付速度，确保每笔支付业务快捷无差错。
3、加强单位支付资金监控。在办理国库集中支付业务时，有些单位一天提取现金数额较大，存在着很大风险，为此我们制定了《现金使用与管理的有关规定》，规定每天提现超3万元，必须经单位主要领导批准并到财政部门备案，说明提取现金的用途并提供相应的附件，加强了单位资金支付的管理。
二、建立国库资金流量预警机制，确保资金链条安全
目前，财政收支矛盾日渐突出，国库资金日益紧张，在提高国库资金运行效率和服务质量的同时，必须建立国库资金流量预警机制，确保国库资金链条安全。
1、建立资金来源分析机制。从税收收入、非税收入及土地收益、贷款等多方面入手，分析当月的资金来源，积极寻求资金来源渠道，为领导宏观调控提供服务。
2、建立资金需求分析机制。应提前并多方面排查资金需求量，最少分析未来两个月的资金最低需求状况，从每个月必保的职工工资、保险、还本付息、正常运转、民生支出等方面的资金需求，到各科室其他方面必须支出的资金需求量，形成未来两个月的资金需求情况，做到未雨绸缪。
3、合理调度资金。作为国库科，首先想方设法积极争取上级调度款等方式筹措资金,解决部分资金不足。其次是合理支出顺序，牢牢树立过紧日子的思想，合理调度资金，使资金发挥最大的使用效益，本着“保工资、保稳定、保法定支出”的程序安排支出资金，做到“保工资、保稳定、保民生、保运转、保资金不断链”。
三、建立预算执行联动机制，服务领导决策
1、收入分析联动。在日常工作中配合有关科室时常与国、地税、银行等部门的沟通，实行“日调度、旬检查、月分析”，及时掌握财政收入的动态，了解财政收入的增长点，为领导当好参谋。
2、局内科室联动。及时联系相关科室，了解企业形势，加强对全市重点企业运营情况的分析，通过分析重点企业的销售情况、缴纳税收等情况，了解企业对全市财政收入的贡献情况，同时与国、地税反映的形势对比，找出差距，督促相关部门促进收入征管，做到应收尽收，保证顺利完成全年财政收入任务。
3、资金拨付联动。对于资金拨付，着重加强与各科室的沟通，按支出的轻重缓急及时拨付到位；同时，清理各项债权、清欠回收资金，在核对一致的基础上加大对债权的清理回收力度，把该收回的钱收回来，该扣的钱扣回来，以减轻财政支出压力。
四、建立学习长效机制，提高个人综合素质
1、强化政治理论学习，提高科学理财的政治敏锐性。实行集体学习与自学相结合的办法，使科内每个同志挤时间学习“三个代表”重要思想和科学发展观等政治理论，以坚定的政治理论信念武装头脑，提高科学理财的政治敏锐性。
2、加强业务学习。花精力学习新形势下财政管理改革的各项方针政策，动脑筋去熟悉掌握新的国库管理模式，与时俱进，大胆开拓，使财政国库管理工作上一个新的台阶。
3、转变工作作风。要求科内同志，树立实事求是、雷厉风行、清正廉洁的工作作风，认真落实“六不要求”，弘扬“四种精神”，铺下身子，真抓实干，不耍花架子，不作表面文章，说实话，办实事，求实效，强化全局观念和群众观念，提高服务层次；同时要进一步增强法制意识和服务意识，转变工作作风，主动搞好服务，做到以身作则、严于律已、率先垂范，做到多沟通、多商量、多交流、多汇报，进一步理顺工作关系，树立良好的财政干部形象。
第15篇 第一学期思品教研组工作报告
在本学期中，我组立足本校学生实际和教师实际，以课堂教学为突破口,着力落实规范、合作、创新三大理念，积极探索轻负高效的教学模式；以备课组为主阵地，实施课堂教学课题化,课题研究课堂化，完善常规管理和过程管理，采取多种措施优化教师的教学行为,提高参加教科研的广度和深度,促进教师的专业化成长。
一.加强对备课组长的培训与管理
1.选择富有责任心的青年教师担任备课组长
在本学期,我们选择了三位青年教师:徐辉、黄勇、胡燕青担任备课组长.他们有的有着丰富的备课组管理经验,也有的刚刚度过见习期,没有任何经验.但他们有一个共同点:有责任心,肯于承担,虚心学习.这是做好备课组工作的前提.
同时,我们也把这作为培养青年教师的重要举措.一位优秀青年教师的涌现,不仅仅要具备良好的专业技能,还需要有一定的教育管理能力与合作意识.
2.明确职责,加强常规管理
我们要求备课组长在一学期内必须履行以下职责:
(1)定期(两周至少一次开展正式的备课组活动并有文字记载.
(2)管理规范:期初有计划,期末有总结,做好本备课组学生、教师获奖情况以及公开课资料的收集整理工作.
(3)协调本组教师做好命题、阅卷、试卷(试题)分析工作.
(4)每学期负责一个备课组小课题或策划一次学科特色活动.
3.优质引领，促进发展
我组区优秀教育人才较多（名师1人，学科带头人两人）。这是教研组发展的优质资源。我们要求每位优秀教育人才要带好1个备课组，培养1位优秀的备课组长。叶志红负责七年级；叶海涛负责八年级；林军负责九年级。优秀教育人才要在专业水平、组织管理等方面进行引领，促进备课组建设，提高集体备课效率。
二、开展多种层次的备课活动
1.开展单元联席备课,汇聚群体的力量
本学期我们从我校社政学科教师结构、专业配比的实际情况出发的，开始实行单元联席备课。
每两周三个备课组联合进行一次集体备课，每个备课组选择一个主讲人分析单元教材。每次集体备课，不同年级的主备课老师负责主讲，其他老师（包括其他备课组的老师）针对本单元（模块内容）进行研讨，为个人备课提供框架构建和教材指导。尝试联席备课就可以充分发挥教研组团队优势，弥补备课组之间的差距;也有利于教师对全套教材有一个系统的了解,以整体的视野来解读把握教材。
具体做法：规划分工资源收集个人主讲集体研讨个人调整。
（1）规划分工：在开学初，各备课组先讨论学期整体安排和教学进度，其前提要求备课组成员必须对教材的整体结构有一定的了解。在探讨交流中，我们会充分听取大家的意见，最后根据大家讨论的意见和各自的专长，按单元领取各自的主备课任务。在任务的布置上既充分发挥骨干教师的引领作用，又力求全员参与，每位教师每学期至少主讲一次。
（2）资源收集：备课组成员在进行教学的同时，开始就自己的分工的专题收集相关的课程资源，我们所利用的课程资源主要来源于两个：历史与社会网，人民教育出版社，并着手设计自己的教学思路。
（3）个人主讲：根据开学之初制定的教研组、备课组计划，每次单元备课每个年级确定一名单元备课主讲人。主讲内容主要有：本单元的课程标准要求、本单元内部的框架结构分析、本单元的具体分析、本单元教学重难点、本单元教学建议。通过主讲人的分析，使得其他教师对本单元内容一目了然，为个人备课提供了有益的帮助。
（4）集体研讨。在该备课主讲人对本单元内容进行分析之后，教研组其他教师针对本单元的结构内容提出自己的看法，并各抒己见，探讨自己在这样的框架构建下该如何体现重点、突破难点，并具体应用于教学实践当中。
（5）个人调整。备课组成员根据自己的教学风格和在实践的体验及时调整教学设计。个人调整既集中了集体的智慧，又能充分体现教师的教学个性，有利于有的放矢，有针对性地进行课堂教学。
2.积极开展组内交流,让集体备课常态化
教师在教学过程中随时会遇到问题,我们鼓励教师利用各种形式随时进行交流和探讨,这种非正式的集体探讨突破了时空的局限,使集体备课常态化,更具实效.
3.加强个人备课常规管理
在强调集体的同时更要加强教师个人备课的管理。我们认为教师个人备课是集体备课的基础和前提，只有个人备课抓好了，才能促使教师能更好地在集体备课中相互交流、相互探讨。本学期我们要求回归纸质备课，备课内容包括三维目标、教学环节（导入新课、新课教学、课堂小结、课堂练习、板书设计）、作业布置、教学反思等内容，要求实际教学内容必须与备课内容保持一致。要求教师在备课中一定要突出重点，突破难点，抓住关键；一定要深入了解学生，摸清情况，以便有的放矢地进行教学，而要摸清学生的情况，必须研究学生的智力因素（比如，学生原有知识基础、智力水平、能力水平等）和非智力因素（比如，学生的学习兴趣、学习态度和学习习惯等）。
在集体备课中,我们还以备课组为单位积极开展自主命题活动,本学期共自主命题13份，并结合典型试题进行分析,提升教师命题的能力与教学的针对性.
三、开展多种形式的课堂观摩活动
在本学期,我们开展了多种形式的课堂观摩活动(选拔课、磨课、主题研究课、推门听课等),组内教师在本学期共开校级公开课12节。
1.开展地方课程选拔-磨课活动
在本学期,我们以区地方课程课堂教学评比为契机,开展了地方课堂教学选拔活动.我们由三个备课组各推荐一位教师参加评比.参赛教师独立备课,组内教师担任评委.通过对三节课的综合考量,选拔出黄勇参加区地方课程评比.在区市地方课程评比过程中,我们以八年级备课组为主体,在校内外组织了四次磨课活动.组内教师群策群力，根据课堂教学中存在的问题，大家深入研讨，分析得失原因，寻找解决办法。通过反复磨课，营造了浓厚的研究氛围，激发了教研组的群体智慧，也为黄勇获得市地方课程教学评比一等奖打下了坚实的基础.
2.开展课堂观察活动
在本学期,我们对原有的听评课制度进行了改进,以有效的课堂提问为主题进行了两次课堂观察活动.
课堂提问是师生互动的最主要方式，在以往的听评课活动中,我们发现教师在课堂提问中往往会出现一些错误倾向,如以多取胜,一问到底偏离主题,为问而问脱离学情,偏深偏难自问自答,缺乏停顿等.为解决上述问题,引发教师对课堂提问的深刻反思,我们决定把课堂提问确立为本学期观察的视角.
在第一次课堂观察活动中,我们设计了三份观察量表:《课堂提问行为观察表》(主要从提问类型、回答者的选择、教师理答方式、学生回答的类型、停顿、与教学目标重难点相关的提问数、学生提问等角度进行定量分析)《课堂提问细节观察表》《课堂教学实录》.在任务的分配上,我们选择由一位同备课组教师承担《课堂教学实录》的记载,其他教师负责《课堂提问行为观察表》《课堂提问细节观察表》.
在这次观察中,由于没有课前会议这一环节，大部分教师都是在课前几分钟甚至是在上课后才看到观察量表，对教学内容和观察任务不是很熟悉，这制约了观察的效度。由于大部分教师对课堂观察比较陌生,对课堂观察的项目的理解有差异,这影响了课堂观察的可靠性。从事后的数据分析来看，不同观察者所记录的数字有较大的出入.不少教师反映工作量过大,难以完成.
根据以上情况,我们在第二次课堂观察中作了修正.我们将《课堂教学实录》改为《问题的设置与解决的有效性》(从问题内容、学生回答状况、问题解决效果进行定性观察),对《课堂提问行为观察表》中一些有歧义的观察项目也进行了修正.在任务的分配上,由同备课组教师合作承担
《问题的设置与解决的有效性》《课堂提问行为观察表》的观察任务,其他教师负责观察课堂提问细节.从课后的研讨活动看,更具实效.
通过两次课堂观察活动,我们引导教师反思自身的教学行为,提高了课堂观察的能力.在课堂观察活动中,我们要求50岁以下的教师必须开公开课,同时积极鼓励老教师积极参与.在第一次课堂观察中,吴宏良开课《抢救生命》,他的课堂教学条理清晰,简明实用,注重演示,得到了组内教师的一致好评.在两次课堂观察中,我们也发现了一些教师在教学难点突破的策略选择上缺乏针对性,手段单一.通过集体研讨,我们决定将教学难点的突破策略作为我们下学期课堂观察的主题..通过系列化的课堂观察活动,争取每个学期解决一到两个主要教学问题.
四、开展多级课题研究工作,向教科研要效益
随着课改的深入，科研在教学中的作用不断彰显，我组一直以课题研究为抓手开展富有特色的主题教研活动。在本学期,我们完成了市一般规划课题《基于站的历史与社会课题化学习实施策略研究》的研究工作,并积极推进市重点规划课题《历史与社会考试中落实情感态度价值观的策略研究》的研究工作.课题研究提升了组内教师的科研能力与教学能力,推动了我组向研究型教研组的转变。
在本学期，我们还遵循课堂教学课题化，课题研究课堂化的工作思路，在八、九年级备课组进行了小课题研究的尝试.(八年级《历史与社会课外作业多元化实践研究》九年级《课堂提问设计的有效性研究》)
小课题的研究内容来源于备课组教师在课堂教学中面临的具体问题。由备课组长为负责人，组内教师全员参与.通过小课题研究捕捉课堂教学中存在的一些问题，并通过教师公开课、教师互评互议、总结反思等过程不断解决这些问题，最终提高教师课堂教学效率和能力。
五、开展丰富多彩的学生活动，提高学生学科综合能力
在本学期，我们组织了第三届ss学科竞赛和研究性学习成果评比。学科竞赛七、八、九年级各有30、36、36位学生参加，命题由其他备课组教师负责，按个人得分和班级平均分评出个人奖项和团体奖项。通过学科竞赛这种形式激发学生学习的兴趣和深度，促进了尖子生的培养。
在本学期，我们还举行了校社会思品研究性学习成果评比，以学习小组为单位参与，主题不限，共收到参赛作品4，评出一、二、三等奖3、6、1，推动了社会思品学科研究性学习的深入发展。
六、本学期教研组主要成绩
在本学期，在全组教师的努力下，我们教研组也取得了一定的成绩：
（1）教研组被评为衢州市工人先锋号先进班组。
（2）在各项教学评比评比中，我组教师课堂教学1人获市一等奖，教学论文1人获市二等奖；教育论文1人市二等奖，1人论文在省级公开刊物发表。
