第1篇 国防生基层部队工作调研报告
国防生基层部队工作调研报告
加强国防生专业知识技能，进一步提高与基层部队开展工作的效果，已是摆在我们04级国防生面前的一项迫切任务，需要我们进行深入地研究和探讨。为加强和提高国防生适应基层第一任职的需要，结合15天在基层部队的当兵实习过程,对武警森林部队基层的一日生活制度、训练工作的开展、并结合自身所学专业进行了深入地调查，本文就针对国防生所学专业与基层部队工作结合中存在的主要问题及应采取的对策，作一尝试性的探讨。
一、国防生所学专业与基层部队工作结合在的主要问题
国防生是指根据军队建设需要，由部队选培办从签约高校在校低年级学生中选拔的培养对象，以及依托普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生和保送生中招收培养的青年学生。虽然在大学四年里进行的是准军事化管理，但是国防生对部队的认识特别是基层部队的认识还只是局限在听闻，真正地深入基层、了解基层,达到将自身专业与基层部队的工作开展相结合的目标还有着很大的差距。虽然我们对国防生所学专业与基层部队工作结合的认识有了很大提高，基本能做到为了适应第一任职而进行针对性的能力培养,锻炼国防生的综合素质。但是，从实习的反映和对第一任职的要求标准来看，还存在如下问题：
(一)、对基层部队的实质了解不充分
国防生虽然经历了四年的准军事管理,但是对基层部队的认识只局限与听闻和书本,没有亲身在基层部队生活和工作过,通过这次15天的实习,我第一次深入基层,真正地了解了基层部队的生活和工作,对基层部队的一日生活制度、军事训练的开展、思想政治教育工作的开展和森林部队担负的主要任务及主要灭火技术装备的种类和用途有了初步的了解。
1、森林部队主要担负东北、内蒙古、云南森林的防火灭火任务以及维护林区治安、保护森林资源的任务,而我所学的森林资源保护与游憩专业是培养具备经济学和管理学的基本理论、知识和技能，能在旅游管理、旅游规划及森林资源保护方面从事管理、开发、经营和规划,将专业知识,特别是对林火生态管理方面与部队的灭火作战相结合,熟练掌握gps、卫星遥感技术的运用,有利于我们更好地完成任务。
2、基层部队的一日生活制度是紧张而充实的,从早操开始到就寝,一天的生活很有规律,我们在大学的开放生活中度过了4年,对部队的这种生活制度开始肯定存在着不适应甚至是感到寂寞和枯燥,我们应该在思想方面做好打艰苦的地方工作的准备,耐得住寂寞。军人是一个特殊的职业,而且森林部队更是在艰苦的地区驻防,只有坚定到基层部队工作的决心才能安于工作,才能将自己全身心地投入到工作当中去。
3、军事训练是和平时期最基本的军事实践活动，是“建设信息化军队、打赢信息化战争”的战略举措，也是当前我军建设的主旋律。武警部队还肩负着处突反恐的任务,开展军事训练工作并且提高自己的军事素质是我们这些大学生急需补习的课程。“当兵不练武,不算尽义务；练武练不精,不算合格兵”这句话就是最好的说明,我们对军事方面的学习太欠缺,特别是实战情况更是没有了解,森林部队在进行防灭火作战的过程充满危险,只有熟练掌握各种灭火装备的用途,具备良好的体能素质,才能完成任务。
(二)、在大学学习的过程与基层工作联系不紧密
作为森林部队的第一届国防生,我们的培养还是在一个摸索阶段,在大学的学习课程还只是专业方面,针对基层工作的开展没有太明确的针对性；另外在国防生的集训和学习过程中主要是在机关和指挥学校,这和基层部队还是有一定差别。其次在大学课程设置方面,国防生的课程与普通大学生相同,但是部分课程对于我们的实际工作作用并不大,可以选取部分对基层工作开展有帮助的科目进行替换。
作为大学生干部,与部队原生成干部相比,我们缺乏当兵的经历,能与他们进行交流和学习更有利于我们的发展和进步。部队是一所大学校,我们毕业到部队其实就是普通一兵,要以一名战士的心态去工作和学习,以最快的速度融入基层,多到基层去体验生活,多虚心向基层干部学习和请教,只有这样才能知道自身所欠缺的东西。
二、加强国防生专业与基层工作结合的对策
(一)、牢固专业知识,了解基层需要,增强专业与基层部队工作的结合
当前，我们在专业知识方面的掌握大部分是理论的,如何将理论跨越到实践,再将实践跨越到工作中是一个重要的问题。森林部队的管辖区域的森林覆盖面很大,了解森林层分以及生态群落能够为更好地完成任务打下基础,我们森林资源保护与游憩专业就是对森林的生态环境进行规划，在春防和秋防的期,控制好生态环境可以有效地防止火灾的发生,不同的地区其气候有不同的特点,根据地域性的差异向战士教授生态学知识,让战士具备判断林分、群落的能力,可以让战士在灭火作战中 根据不同火情进行合理的扑灭达到灭火目的。
(二)、加强业务培训，提高政治理论水平。
思想政治工作是部队建设的生命线,作为中队干部,要时刻保持自己思想的先进,以身作则,向战士们进行教育。现在的基层干部不仅要求军事过硬,而且政治思想也不能落后，为了适应基层第一任职的要求,要认真学习好的基层管理经验,一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，不断改进工作方式方法，不断提高工作水平。
(三)、树立国防生献身基层的决心
国防生在开放的大学环境接受教育,难免受到经济社会的风气,到部队工作,到基层艰苦地区工作的情况是必然的,部分国防生难免会产生动摇。但是,既然选择了从军的道路,我们就应该明白我们舍弃的是财富、是安逸的生活,部队培养了我们4年,部队就是我们展现自己才华的舞台,坚定的信念是我们胜任第一任职的前提。
三、对国防生建设的一点想法和建议
随着新军事变革的浪潮,全国、全军上下掀起了新一轮重视人才、培养人才的高潮，包括军事人才在内的人才培养工作，迎来了一个历史性的春天，这既是机遇，更是挑战。因势应变，与时俱进，就兴旺发达；一个国家、一个民族、一支军队如此，一所大学亦是如此。作为森林部队的首届国防生,我们得到了部队和学校领导的许多关注,成为一名合格的军人,胜任第一任职,到基层去成为一名合格的基层警官,就是我们对部队、学校的最好回报。
针对后备军官的培养要求，使国防生的基础课、专业课、军政训练课三者比例合理、联系紧密、横向贯通，培养国防生的综合素质。随着国防生数量的增加和军队对人才素质要求的不断提高，迫切要求我们建设国防生自己的专业学科。学生工作部门要有针对性地加强国防生政治思想教育，打牢他们从军报国的理想信念基础；组织部门要探索国防生党员培养方式，健全国防生党组织，确保国防生政治上的合格与可靠，为部队培养和输送全面合格的人才。
第2篇 国防生军区社会实践报告
国防生军区社会实践报告
我是首届国防生，20xx年7月从清华大学毕业，20xx年1月被分配到_____军区某团任职,现为“红四连”连长。五年时间，我完成了从大学生向部队基层指挥员的转变。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。考入清华后，我申请成了一名国防生。很多人不理解，纷纷劝我：“凭借清华大学这块牌子，留在北京，无论是在条件、待遇、发展空间上都要比参军入伍强得多。”我想起清华学长朱凤蓉将军曾经说过：“我们是从清华毕业的极普通的学生，只有我们把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来，才能体现我们的人生价值。”这句话一直激励着我。大学毕业后我主动要求到野战部队基层去锻炼，那里是军人成长的沃土，是建功立业的舞台！
在南昌陆军学院任职培训期间，我给自己进行了一次人生“归零”。不以清华大学毕业生为炫耀的资本，把自己定位为“新兵”，一切从“零”开始。在毕业前夕的一次濒海训练中，我担任班长。烈日将光着膀子的我们晒得皮肤爆裂，火辣的疼痛使得每天晚上都难以入睡。第二天，武装泅渡，我第一个跳入海中。海水浸泡了我的伤口，仿佛要撕扯开我们的身体。我带着我们班的战友喊着“奋勇拼搏，永争第一”的口号挑战身体和心理极限，赢得了“演习先进班”的荣誉。
军校结业后，我来到了_____军区某机械化步兵团。这是一支由贺龙元帅亲手创建的部队，走出了203位将军，是“红军团、百将团、猛虎团”。我有幸被分配到了“硬骨头六连”，这是一个闻名全军的英模连队，是军队基层建设的一面旗帜。六连的官兵们经常挂在嘴边的一句话是：“不管学士、硕士还是博士，都要先当好战士。”六连光荣的历史激励了我。我知道自己在军事体能技能上有一定的差距，于是甘当小学生，勤学苦练，很快弥补了自身的不足，在多次的考核比武中取得了名次。不仅如此，我的综合素质也在全面提升。刚到部队时，我性格内向，不善言辞。连队干部让我参加演讲比赛，在几千人面前亮相，极大地提高了我的语言表达能力和心理素质。
20xx年，我23岁，被任命为“红四连”连长，成了全集团军最年轻的连长。这不仅意味着信任，也意味着责任和挑战。没想到出师不利，第一次组织连队参加团射击考核，我们打了倒数第一,总评成绩不及格。为此，我在全团军事会议上作了检查，我们连队的官兵们也觉得丢了脸，不少战士私下议论：“清华生也不过如此嘛。”这件事迫使我思考，别的连长都是在长期实践中锤炼出来的，积累了丰富的经验。我的优势在哪里？我接受过高等教育，有知识，善于学习。军事训练是有规律的，我一定要找到它、把握它。只要“讲科学、科学练”，我就能赶上甚至超过别人。我主动“拜师学艺”，并发动大家一起查找原因症结、改进训练方法。经过一次次失败、一次次改进、一次次提高，连队的射击成绩很快从倒数第一，跃居全团第二。
连队配发了新型步战车后，我带领连队技术骨干成立了课题攻关小组。结合新装备的特点，从操作使用到维护保养都结合技术规范摸索了一套行之有效的做法。新装备的使用一般需要两到三年的磨合期，经过我们的努力，仅一年就初步形成了战斗力。
部队是一个大熔炉，大学生可以在这里百炼成钢；部队是一片广阔天地，大学生可以在这里施展才华。
第3篇 国防生实习报告
我是首届国防生，7月从清华大学毕业，1月被分配到**军区某团任职,现为“红四连”连长。五年时间，我完成了从大学生向部队基层指挥员的转变。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。考入清华后，我申请成了一名国防生。很多人不理解，纷纷劝我：“凭借清华大学这块牌子，留在北京，无论是在条件、待遇、发展空间上都要比参军入伍强得多。”我想起清华学长朱凤蓉将军曾经说过：“我们是从清华毕业的极普通的学生，只有我们把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来，才能体现我们的人生价值。”这句话一直激励着我。大学毕业后我主动要求到野战部队基层去锻炼，那里是军人成长的沃土，是建功立业的舞台!
在南昌陆军学院任职培训期间，我给自己进行了一次人生“归零”。不以清华大学毕业生为炫耀的资本，把自己定位为“新兵”，一切从“零”开始。在毕业前夕的一次濒海训练中，我担任班长。烈日将光着膀子的我们晒得皮肤爆裂，火辣的疼痛使得每天晚上都难以入睡。第二天，武装泅渡，我第一个跳入海中。海水浸泡了我的伤口，仿佛要撕扯开我们的身体。我带着我们班的战友喊着“奋勇拼搏，永争第一”的口号挑战身体和心理极限，赢得了“演习先进班”的荣誉。
军校结业后，我来到了**军区某机械化步兵团。这是一支由贺龙元帅亲手创建的部队，走出了203位将军，是“红军团、百将团、猛虎团”。我有幸被分配到了“硬骨头六连”，这是一个闻名全军的英模连队，是军队基层建设的一面旗帜。六连的官兵们经常挂在嘴边的一句话是：“不管学士、硕士还是博士，都要先当好战士。”六连光荣的历史激励了我。我知道自己在军事体能技能上有一定的差距，于是甘当小学生，勤学苦练，很快弥补了自身的不足，在多次的考核比武中取得了名次。不仅如此，我的综合素质也在全面提升。刚到部队时，我性格内向，不善言辞。连队干部让我参加演讲比赛，在几千人面前亮相，极大地提高了我的语言表达能力和心理素质。
，我23岁，被任命为“红四连”连长，成了全集团军最年轻的连长。这不仅意味着信任，也意味着责任和挑战。没想到出师不利，第一次组织连队参加团射击考核，我们打了倒数第一,总评成绩不及格。为此，我在全团军事会议上作了检查，我们连队的官兵们也觉得丢了脸，不少战士私下议论：“清华生也不过如此嘛。”这件事迫使我思考，别的连长都是在长期实践中锤炼出来的，积累了丰富的经验。我的优势在哪里?我接受过高等教育，有知识，善于学习。军事训练是有规律的，我一定要找到它、把握它。只要“讲科学、科学练”，我就能赶上甚至超过别人。我主动“拜师学艺”，并发动大家一起查找原因症结、改进训练方法。经过一次次失败、一次次改进、一次次提高，连队的射击成绩很快从倒数第一，跃居全团第二。
连队配发了新型步战车后，我带领连队技术骨干成立了课题攻关小组。结合新装备的特点，从操作使用到维护保养都结合技术规范摸索了一套行之有效的做法。新装备的使用一般需要两到三年的磨合期，经过我们的努力，仅一年就初步形成了战斗力。
部队是一个大熔炉，大学生可以在这里百炼成钢;部队是一片广阔天地，大学生可以在这里施展才华。
