第一篇 创先争优自查报告精选1300字
20__年八月,学校开展了创先争优活动,我深知本次活动的重要性,因此我以更加严格的标准要求自己,积极参加创先争优各项活动。我所在的党支部也十分重视本次“创先争优”活动,身为支部的一份子,我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实践,总结如下:
一是争当“优秀学生标兵”
“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。我深知作为一名预备党员,自己与优秀共产党员比较相比还有一段距离。而作为一名学生党员,我积极参与了食品学院举行的创先争优系列活动之“亮身份、争奉献、促发展”活动。
本次活动通过公开党员身份与宿舍的方式,使学生党员时刻以党员身份严格要求自己,接受广大师生监督,争当学生标兵;时刻谨记“为人民服务”宗旨,在学习、工作、生活上帮助老师同学解决所急所需,让“有困难找党员”的口号深入人心。而我在宿舍挂牌亮身份的活动中的确是以做一名学生标兵为目标要求自己,严格执行学院的各项规章制度,力求做到创先争优自查报告创先争优自查报告。在平时的学习生活中,帮助有困难的同学,争做一名模范学生。
二是争当优秀亚运志愿者
学校的创先争优活动是从2023年八月开始的,而2023广州亚残运会也正好为落实本次活动提供了很好的平台,“创先争优,争当优秀志愿者”也成为学校对广大党员志愿者的期望。我也积极参与到这一重大活动中来。作为一名亚残运会开闭幕式的仪式标兵,我努力配合仪式表演团队开展各项练习和彩排工作,虽然彩排的时间与期末备考的时间相冲突,但我毫不犹豫地坚持以集体利益为重的原则,牺牲了一部分复习时间参与到仪式表演的彩排活动,为活动的顺利进行尽自己的一份微薄之力。
当亚残运优秀志愿者评选活动结束后,一张沉甸甸的优秀志愿者证书是我在本次活动中努力的见证,虽然我在亚残运会开幕式的所有工作中的贡献是微不足道的,但是我在自己的岗位中屹立,给予经过我面前的每一位运动员微笑,我相信我所做的一切都符合一名优秀党员志愿者的要求的。经过本次意义非凡的亚洲性活动后,我将更加热爱志愿工作,希望在志愿服务中展示共产党员的风采。
三不足之处
创先争优活动已经开展很长一段时间了,我也根据自身情况参与到学院举行的各项活动中去,但是经过自省和总结,我发现自己在本次活动中仍然存在一些不足:
1,政治理论学习不够深入
学习不够扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力不强创先争优自查报告工作报告。
2,在活动中发挥重要性的问题
参与的创先争优系列活动的次数不够,在其中发挥的重要作用也不强。虽然完成了活动的任务,在一定程度上也达到了活动的宗旨,但参与的力度和强度是有待加强的。
因此,在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际学习工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。
第二篇 党委领导班子创先争优自查整改报告2550字
在全省开展领导干部创先争优、作风整顿建设,这是我们党为加强执政能力建设而采取的一项重大举措。按照区委《关于在全区开展创先争优、领导干部作风整顿建设活动的意见》(龙委发《2023》4号)文件要求,经过征求上级相关部门、中层干部、各村、社区支部两委主要负责人、普遍党员、群众对领导班子在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设五个方面存在的问题和意见,汇总梳理后,认真剖析后,现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下:
一、存在的主要问题
(一)思想作风方面:一是个别领导干部存在因陈守旧,墨守成规的思想,对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢,工作思维习惯于计划经济的作法,由管理型向服务型转变得慢,工作中新办法不多。二是个别领导干部理想信念、宗旨意识树立不牢。
(二)学习方面:学习马列主义、___思想、邓小平理论和三个代表重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。
(三)工作作风方面:一是存在着实际工作不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。工作遇到难处,有为难情绪,有些工作拖拉,缺乏雷厉风行、敢作敢为、敢打硬仗、大胆、泼辣的工作作风。二是总体上班子成员每个人都能各司其职、各负其责,但在全局性工作中,相互沟通,协作配合发挥整体优势方面还做的不够。三是农业经济发展较慢,农民增收途径较少;四是下基层时间较少,关心群众生产、解决实际问题方面做的少。五是尽职尽责方面,班子成员在这方面做得不够,没有充分发挥主观能动性,创先争优意识还有待于进一步提高。六是团结方面,班子互相间团结做的比较好,但缺少批评与自我批评,相互间不愿提出意见,开展批评与自我批评做的不好。
(四)领导作风方面
领导班子求真务实的工作作风需进一步加强,个别领导干部还存在畏难情绪。
(五)干部生活作风方面:
党风廉政建设方面,班子成员在廉洁自律方面总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求,有时碍于情面,没有拒绝请吃、请喝。
二、存在问题的原因分析
1、思想观念更新慢。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。
2、创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为黄土首要任务是求稳,近年来已取得一定的成绩,相对于黄土的基础已经不错了,在支柱产业的形成,招商引资,农民增收及新农村建设上充分发挥各级干部群众主观能动性,认真学习发展地区经验,创新思路和求精上无所作为或作为不大。
3、工作思路不清。部分班子成员在统筹的主体、统揽工作全局和理清经济社会发展思路上还存在差距。存在见子打子,按部就班,因循守旧的状况,对指导村社发展壮大集体经济、整合资源和加快发展上工作还不到位。
4、协调配合不够。少数班子成员之间工作协调不到位。本位主义思想严重。缺乏全局意识,从而影响部门之间的配合,让基层干部无所适从,甚至造成班子不团结的误会,影响职工的工作积极性和主动性。
5、服务意识有待加强。从收集意见看,个别班子成员深入基层、深入群众了解社情民意不够,这是服务意识不强的表现,应充分认识到我们的工作重点在基层,工作对象是群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重群众的首创精神,保护好、引导好群众发展的积极性。
6、开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自己分管的战线,工作中各自在自己的战线工作的时间长,与自己战线上的人接触的较多,班子相互间摩合得少,因此,缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点。
7、在党风廉正建设上标准提得不够高。认为吃点、喝点没关系,只要不拿、卡、要就行,有请吃的,也不拒绝。
三、改进方法和努力方向
(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。按照上级党委的要求,坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上,合理安排自学时间,认真学习《____党员领导干部廉洁从政若干准则》、《学习党章 遵守党章 贯彻党章 维护党章》、《___关于加强党的执政能力建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》、八荣八耻荣辱观,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,提高班子的整体素质和工作能力;改进工作作风,强化服务意识,提高服务水平,更好地履行岗位职能。
(二)增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。 一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为基层服务,为群众服务,进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信,密切党群、干群关系。
(三)深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员和驻村干部要坚持深入基层,每月不少于个工作日,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研。改进调研方式,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难,真正做到民有所想,我有所为;民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所干,能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。
(四)进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情,都要认真尽职尽责的去做,克服不深入研究解决问题的思想,今天能办的事不能拖到明天去做,在工作中知难而进,不完成好工作决不松劲。树立勤奋工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。
(五)充分发扬批评与自己我批评的优良传统。领导班子要正确对待缺点错误,只有找准缺点,认识缺点,才能改正缺点,团结带领群众,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。
第三篇 老师创先争优活动个人自查自纠报告2200字
老师创先争优活动个人自查自纠报告
开展争先创优活动,是党的大会和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员,要将履行工作职责,与开展争先创优活动结合起来,把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。
作为一名共产党员必须严守党的纪律,遵纪守法,树立良好作风,带头抵制歪风邪气,弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念,全心全意为学生服务,树立良好的职业道德,在平凡的岗位上争当楷模。
对照这些要求,检查自己的行为,发现还有很多差距。
一、对极个别学生关爱不够
作为班主任,我们与学生接触机会最多,我们的人格直接对学生产生影响。职业中专为社会培养的是适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学生成人,然后成才。学校首先是一方育人天地,然后才是传授知识的场所。正如韩愈所主张的“师者,所以传道,授业解惑也”。如果我们给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用,我们其实是在净化他们的灵魂,从而帮助他们成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢,尤其是当我面对缺少良知,不懂得长幼尊卑,无所事事,好行小惠的学生的时候,工作缺乏耐心。有时情绪急躁,不利于问题的解决。
二、政治理论学习不够主动
经常认为一名教师做好本职工作就可以了,政治理论不能指导教学,因此忽略了学习。
三、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我们必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理,学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余,想学习的时候就有惰性。我们职业中专的学生大多文化课底子薄弱,面对这样的授课对象,好多时候以为自己吃老本就够用了。另外,自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变,因此,懈怠了学习。实际上,尽管我们的授课内容可以简单,那么传授知识的方法却灵活多变。因此,有没有创新思维,能否坚持学习先进的教学理念,是直接影响我们教学时效性的因素。
四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校,有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科,无形中就抑制了学生的学习兴趣。前些天去沈阳参加教材培训得到的启示是:职业中专文化课导向应该是面向市场,降低难度,学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八十分,这样的要求即使蒙着答也差不多,所以想把文化课从冰点重新提高热度,使其起到工具性的辅助作用,只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容,备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
五、教研活动开展被动
作为教研组长,总是被动开展工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。
作为一名党员,工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足,制定今后的整改措施:
1、班级工作中依据每个学生的实际情况,制定不同教育方案,因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人,才更能体现我们的工作能力和敬业精神。
2、在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强政治理论学习,加强业务学习,不断以新知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中,依据市场需求,结合学生的实际情况灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
同时,在教学工作中,也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本,高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,课堂上旁征博引,把死的知识教活,而不是把活人教死。久而久之,学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中,“传道”应与“授业”并重,并且占主导地位。现在的知识飞速更新,多年以后,学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识,但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”,用我们的思想,我们的人格,我们的举止去影响教育学生,跟他们共同发展。那么我们所传承的信任,豁达,正直,友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂,伴随终生,永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。
3、定期开展教研活动。集中本组教师智慧,发动群众,积极开展体现本组特色,有益学生身心全面发展的健康向上的活动。
总之,今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师,在争先创优活动中起到表率作用。
第四篇 党组织创先争优自查报告1550字
根据《关于对20__年度全区基层党组织建设工作进行考核的预备通知》精神,依照考评内容,我社区党支部在20__年度社区党建工作进行了自查自评,现将情况报告如下:
一、坚持理论学习,提_部素质。
党支部十分重视理论武装,坚决执行党的路线方针政策。坚持政治理论业务知识学习,提高社区干部队伍素质,做到年初有计划,年终有总结。
二、加强社区领导班子建设,增强集体凝聚力。
党支部为了增强社区班子的凝聚力、战斗力,组织开展了'五好班子'创建活动。
在学习上,落实学习内容,做到理论联系实际,增强班子驾驭全局工作的能力;
在团结上,严格贯彻_主集中制原则,增强社区班子的凝聚力和战斗力;在纪律上,严格执行《条例》、《准则》,增强了社区班子廉洁自律的自觉性;
在作风上,全面实践为人_服务的宗旨,主动为社区居_服务,增强了社区班子的公仆意识和服务意识;在政治上,社区班子成员的以身作则,全面履行监管职责,为净化和规范社区干部队伍作出了表率。
三、加强基层党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
为了保证社区各项任务和工作的顺利开展,党支部十分重视社区党的建设,注重发挥社区党员的先进性,要求党员在各自的岗位上以身作则,以自己的言行影响和带动身边的群众,正确处理好个人与集体、个人与他人的关系,尤其在关键时刻要能身先士卒,挺身而出,体现较强的战斗力,为党旗增添光彩。半年来,做了以下几方面的工作:
第一、建立了社区例会制度。
即每季度的为两委会碰头会,部署本季度社区党员干部的政治学习的材料,通报主要工作和重要会议精神,沟通各成员的思想情况等。
第二、扎实开展社区党支部建设目标管理工作。
一年来我们在党员教育和党员管理中,除了坚持正常的组织生活和政治学习之外,还适时地开展了一些有意义的党员活动,使党员在活动中受到教育,明确使命,增进情感,得到提高。如'七一',党支部都要召开社区党员大会,总结成绩,指出不足,提高党员觉悟,不忘肩负使命。凡一些大的活动,无论是会前动员还是会后总结,我们都要求党员参加,从中受到教育。
社区党支部认真贯彻落实街道党工委要求,目前正积极开展创先争优活动,通过此次活动,把党的指导精神贯彻活动始终,把解放思想、转变观念作为社区建设发展的强大动力,本着“以人为本、共建和谐”的总体目标要求,党支部精心组织、周密部署,组织党员召开动员大会,成立领导小组,结合自身实际制定了创先争优活动实施方案,支部和广大党员认真学习了市、区争先创优活动相关材料文件,统一思想,提高认识,对照支部实际,认真实行“双诺、双述、双评”制度。
围绕争做“务实高效、勤政为_”模范,立足岗位实际,细化具体要求,合理设置了8个先锋岗位,通过党组织设岗、党员认岗、公开,搭建起党员发挥先锋模范作用的平台,特别是以支部书记谢维同志为首的党员干部结合创先争优活动,把解放思想、转变观念摆在突出位置,紧密联系思想和工作实际,带头学习、带头解放思想、带头查找问题、带头落实整改措施,为社区居_办事实、办好事,以思想的解放、观念的转变推动创先争优、争做历城先锋活动深入开展。
四、加强党员远程教育培训,提_部素养。
社区远程教育网络覆盖全面,有健全完善的管理员职责、设备管理维护、节目播放收看、信息反馈、设备操作使用等制度,并公布上墙,落到实处。认真落实集中学习日制度,及时组织社区党员收看省卫星专用频道重要现场直播节目。建立健全了课件收视信息反馈制度,信息员每月按期向中心上报反馈信息;定期组织开展教学需求调查,及时摸清党员干部群众的学习需求,根据群众需求,扎实开展个性化学习培训。
五、自查自评意见根据我社区开展“争先创优”工作情况。
对照评选条件和评选办法,认为我社区党建工作基本符合考核条件。
第五篇 教师党员创先争优活动个人自查报告1000字
开展争先创优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员,要将履行工作职责,与开展争先创优活动结合起来,把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。
作为一名共产党员必须严守党的纪律,遵纪守法,树立良好作风,带头抵制歪风邪气,弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念,全心全意为学生服务,树立良好的职业道德,在平凡的岗位上争当楷模。
对照这些要求,检查自己的行为,发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识,总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我们必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理,学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余,想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱,面对这样的授课对象,好多时候以为自己吃老本就够用了。另外,自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变,因此,懈怠了学习。实际上,尽管我们的授课内容可以简单,那么传授知识的方法却灵活多变。因此,有没有创新思维,能否坚持学习先进的教学理念,是直接影响我们教学时效性的因素。
三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校,有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科,无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场,降低难度,学以致用。所以,只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容,备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
四、开展批评与自我批评不够
作为一名教师,面对自己存在的问题,不能进行很好的自我批评,及时改正自己的缺点。 作为一名教学管理者,面对个别教师中存在的一些不良现象,不能够给予及时的批评教育,存在一定的好人思想......。
第六篇 推进创先争优活动自查报告800字
今年5月份以来,按照县委深入开展创先争优活动领导小组办公室的统一安排和部署,我局高度重视,积极行动,做到四抓并举,深入推进创先争优活动。
一是抓动员,强管理。及时召开领导班子会议,认真学习领会有关会议精神,成立活动领导小组及其办公室,制定具体实施方案,并于5月30日组织召开全系统创先争优动员大会。目前,全系统企业均已召开动员会,成立领导机构,并制定了具体实施方案,为扎实有效开展创先争优活动打下良好的基础。
二是抓学习,提素质。以建设“四好”领导班子、“四强”党组织、“四优”党员创建活动为重点,狠抓党性、政治理论、业务技能学习,增强发展活力。今年七.一建党节局党委受县级表彰的先进个人4名,先进党组织2个。
三是抓载体,求实效。发改经贸系统各基层党组织把开展创先争优活动作为推动企业效益提升、服务全县经济社会发展的强大动力,分别根据自身实际建立活动载体, 有力地推动了活动的开展。如机关党支部以制度创新保目标、转变职能优服务、提升效能强管理、作风建设促落实、干部带头树榜样,组织了“工作创新,比贡献” 等演讲比赛活动,做到了深入开展“比学习,创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩;比奉献,创一流形象”的“五比五创”主题实践活动。昆明崇德水泥有限公司党支部深入开展“为社会作奉献、为党旗增光彩,争当岗位能手、争当员工标兵、争当守纪模范”的“两为三争当”主题实践活动,通过开展党建示范点,设立党员创业先锋岗等,使党支部成为自主创新的先锋、引领市场的先锋、社会稳定的先锋,使党员成为爱岗敬业的先锋、创业发展的先锋、奉献爱心的先锋、促进和谐的先锋。通过创先争优一系列活动的开展,使公司干部职工牢固树立创先争优意识,非党职工纷纷递交入党申请书,积极向党组织靠拢。
第七篇 2023年学校开展创先争优活动自查报告格式3100字
按上级要求,四团小学党支部“创先争优”活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:
一、抓动员,强管理。
在区教育局召开的创先争优动员会后,我们就组织召开了支委会及班子会议,认真学习领会有关会议精神,研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组,各项工作
有具体负责人。并于8月29日下午组织召开以“强党性重精细作贡献求卓越”为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县(市、区)创先争优会议上的讲话精神,深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义,提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际,组织各位同志一起学习了我校开展“创先争优”活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述,并要求同志们通过积极参与活动,力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次“创先争优”活动提出三点意见,即一要统一思想,提高认识,切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感;二要周密部署,精心组织,扎实推进“创先争优”活动深入有效开展;三要明确任务,扎实深入地开展“创先争优”活动,确保活动取得实效。报告还结合学校实际,把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”“五个带头”作详细解读。结合学习实际,提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”,争当卓越党员。“五精神”——
无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神;“五形象”——
爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体,切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展,促进学校科学协调的发展,争创优秀基层党支部,为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献!
二、定方案,明方向。
制定活动方案,确定活动主题和载体。结合实际,制定活动方案,提出了学校活动主题:“强党性重精细作贡献
求卓越”具体目标是:“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展”。党员具体活动载体是:以创建“学习型党组织”为活动载体,加强党性教育;以创建“书香校园”为活动载体,深入开展“自我超越、实现跨越、追求卓越”读书活动;以“立足岗位,追求卓越,争当先锋”为载体,开展“岗位技能比武”活动,;以“师德师风”建设为载体,开展第__届感动四小十大人物评选活动;以切实解决实际问题为载体,开展“你的愿望我实现”服务奉献活动。在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的“四比三优一满意”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、抓活动,求实效。
为扎实推进我校的创先争优活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用,我们立足岗位,讲奉献,大力做好各项活动,取得实效。
1、志愿服务我参与。开学以来,党员同志参与志愿者服务3次。
(1)开展除草活动。开学第二周的周三中午,我们党员同志集中操场,对杂草进行了“_”,很多党员手中都起泡了,但是没有一位退缩的,尤其让人感动的是我们有一位“准妈妈”党员,她也参加了本次的活动,真正体现了一名党员的先锋模范作用。
(2)开展除樟巢螟虫,美校园的活动。9月21日中午,我校全体党员同志在夏军芳书记的带领下,来到学校操场开展除樟巢螟虫,美校园的活动。
头顶着盛夏似火的骄阳,全体同志按计划迅速投入到清理樟巢螟虫的劳动中。同志们分工合作,有的挥起竹竿捅下樟巢螟虫窝,有的扫除掉落在地的樟巢螟虫窝。大家不放过任何一个樟巢螟虫藏身的角落。经过近一个小时紧张的劳动,校园的樟树枝上再也不见虫窝,树更绿了,校园也更美了。
(3)开展“你的心愿我实现”敬老院服务活动,我们每月最后一周周二中午进行为时一个小时的服务活动。每次活动将有三位党员和三位团员青年和六位少先队员前去,进行卫生打扫,谈心、帮助剪指甲等,奉献我们的一片爱心。
2、教育教学工作我奉献。
本着以人为本,立足岗位,做好本职,求实效的理念,积极组织各项教育教学活动。
(1)“敬业与精业
精细并卓越”青年教师座谈会。在教师节来临之际,我校于九月八日下午3:30在学校教工之家召开了1—3年期教师座谈会。会议以“敬业与精业精细并卓越”为主题,青年教师们畅谈了踏上教育工作岗位以来的感想、收获和困惑。
在座谈中,青年教师一致认为,作为一名教师应该有扎实的基本功,要以课堂教学“五环节”的精细来实现课堂的高效。大家畅谈了与学生一起相处所感受到的快乐和温馨。当然每个人也道出了自己的工作中的困惑。
(2)“一片丹心育桃李毕生心血献教育”30年教龄教师座谈会。
9月9日下午3:30我校在教工之家又召开了从教三十年以上教育工作者座谈会。
座谈会上我校十八位从教三十年以上教育工作者畅所欲言。大家的言谈中既有着对过去艰苦工作条件的感慨,又有对现在教育工作者地位日益提高后的自豪感
。更让人感动的是,这些教育战线的老同志们纷纷表示,将继续立足岗位,无私奉献,用红烛精神把自己今后的教育征程照得更亮,辉煌每一步。作为一所百年老校,老教师团队始终是学校的宝贵财富。学校将在新一轮的发展中,一如既往地发挥好老教师团队的作用,实现新三年学校发展规划的愿景。
(3)共建单位慰问活动。中秋前夕,四团小学部分师生代表赴学校共建单位德育基地——四团消防中队开展慰问参观体验活动,受到官兵们的热烈欢迎。
(4)“共祝快乐,共享美好”集体生日活动。2023年9月28日下午,四团小学党政工为第三季度生日的教职工过了一次集体生日会。集体生日让大家感受到学校大家庭的温暖。
(5)“岗位技能比武”。组织全体教师开展每月一次的书法展示活动。每位教师注重平时的练习,并进行了展示,我们聘请相关人员进行评比考核。通过此项活动,扎实教师教学基本功。
(6)“书香校园”读书活动。暑假中我们开展了精读《第56号教室的奇迹》一书,开学初我们对读书心得体会进行了评比,优秀文章展示在学校一楼的习作展中,其中我们的党员教师占了多数,树立了学习的榜样。并利用政治学习进行读书交流,通过学习交流进一步提高教师们的人文素养。
(7)参加一次党内专题讨论。党员同志积极参与网上讨论活动,为上海“十二五”发展建言献策。
四、抓宣传,重氛围。
创先争优活动得到全体党员大力支持,参与的积极性高。我们利用校园网、学校宣传栏等载体广泛宣传创先争优活动,“教工风采”报及时报道创先争优活动中的感人事迹,电子屏幕展示宣传标语,橱窗中张贴党员“亮身份,树形象,做表率”版面,让全体教职员工都感受到了活动的气氛,在校园里形成了良好的风气。
五、抓,重践行。
学校党支部和全体党员已按照“五个好”和“五带头”的要求,结合学校实际和岗位情况向教师、学生、家长及社会作出公开。党支部在政治学习时向全体教师进行公开,党员同志以党小组形式进行交流。党支部还把党员公开在学校网站、宣传橱窗中,结合搜群众的监督。
六、下阶段主要安排:
1、组织开展专题学习讨论,召开组织生活会。
2、继续深化“立足岗位,追求卓越,争当先锋”技能比赛。通过“写好一手字(粉笔字、钢笔字)、备好一节课、上好一堂课、写好文章(下水文、教学案例、教育教学论文)”等活动,发挥党员先锋模范作用。
3、开展第__届“感动四小”十大人物故事的征集和演讲活动,树良好师德形象,弘优秀师德风貌。
4、继续开展“你的心愿我实现”服务奉献活动。切实做好学困生帮教、远航学校师徒带教、党群联系、敬老院服务等活动。努力使党支部和党员在服务师生中创先争优,在服务社会中取信于民。
七、努力方向。
在开展创先争优活动中,我们收获很多,但有很多不足之处。在今后的工作中,我们将从以下几方面加以努力:
1、进一步加大创先争优工作的宣传,使该活动不仅深入每个党员的心里,更深入群众的心里。可以多开辟一些宣传渠道,如通过组织专题演讲、报告等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
第八篇 党委创先争优自查报告1100字
区纪委、监察局:
根据区纪委、监察局的统一部署,水电投资集团纪委对照《中共__市__区纪委、__市__区监察局关于印发2023年全区纪检监察系统创先争优活动目标任务和优秀个人评比条件的通知》要求,在总结全年工作的基础上进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、筑牢思想道德防线,增强防范意识
二、筑牢制度约束防线,规范从业行为
三、筑牢监督管理防线,做好源头__
四、注重两个结合,促进党风廉政建设
一是注重党风廉政建设与工作作风相结合。坚持重实情、办实事、见实效的工作作风,根据集团不同阶段、不同行业的形势和任务,紧紧围绕企业的中心工作,分清轻重缓急,把握关键环节,突出重点难点,强化纪律作风保障。集团成立以党委、工委、团委、职工代表等负责同志牵头负责的劳动纪律纠查工作组,经常自上而下、自下而上的进行劳动纪律督查,对不守纪律、不负责任、违纪违规者,赋予纠查组直接的处理权,有力地推动了职工工作作风的转变。
二是注重党风廉政建设与加强行风建设相结合。通过整顿行业作风,规范服务流程,推行供电公开服务承诺、限时服务等,主动公开电费电价、报装收费、业务流程、停电通知、用电安全措施、农网改造等政策和规定,主动征求用户意见,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象,狠抓行风促党风,进一步树立了集团的良好社会形象。今年,用户评议满意度达到了98%。
几年来,集团始终坚持加强党风廉政建设不放松,职工素质全面提高,企业实力不断增强,整体形象进一步提升。集团先后荣膺__市首届学习型组织、争做知识型职工活动先进单位、市级文明单位、综合治理先进单位、计划生育先进单位、卫生先进单位、绿化先进单位、内部审计先进单位、档案管理达国家叠级标准,__区先进党委、十佳诚信单位、工业企业安全生产先进单位、企业思想政治工作先进单位、迎峰度夏先进单位、科技活动、固定资产投资统计先进单位等荣誉称号。企业有关负责人也因此荣获__市劳动模范、__五四青年奖章、__市青年科技创新优秀奖、__区首届劳动模范、__区科技拔尖人才,并荣膺__市职工信赖的好经理荣誉称号,受到__市委组织部、宣传部、国资委和总工会联合表彰。
水电投资集团坚持因企制宜、突出重点,不断加强党风廉政建设工作,取得了一些成绩,但与上级的要求和企业改革发展的形势,还有差距,主要表现在:对基层班子中心组学习指导不够,学习质量有待提高;面对点多、面广、战线长的状况,有些管理环节上还需要进一步完善监督制约机制。
目前集团正在开展十二五规划的讨论与制定,为了确保集团能抓住机遇再上一个新台阶,在党风廉政建设上同样需要总结已经取得的经验和存在的问题,认真谋划明年的工作,不断推进企业党风廉政建设工作,为集团的改革、发展创造更加良好的环境。
第九篇 党员实践创先争优工作自查报告2100字
为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作,结合区教育系统党委的工作部署,学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师,我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实践,总结如下:
一、存在不足
⑴政治理论学习不够深入。
⑵、服务宗旨不够牢固。
⑶、业务失去追寻目标,提升滞缓。
二、原因分析
1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓--理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。
2、近一年来,因为身体病恙,尤其,病症总是在夜间发作,严重影响休息。加之平日教学工作相对集中,有时超出身体所能承受极限。此时,对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得带病坚持工作,能尽力做好本职不给他人增添负担就好,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务水平达到一定高度后,有前行滞缓的现象。尤其,上完国课、身患哮喘后,有些茫然,暂时失去了业务水平提升新的目标,加之身体原因,造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,提升党性修养
切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、___思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2、树立“以人为本”服务理念。
坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习,为人师表。教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,对一个知识点的理解和分析,不应只有教师的声音,而应允许学生有不同的看法,要尊重学生的思考权力和精神自由,在教学过程中引导学生独立思考,提倡学生展开思维碰撞,鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生的学习积极性都得以发挥,个性得到发展。发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不安于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生自主、探究、合作的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁,决不做局外人,只要对教育教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策。
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3、提升业务水平,争创佳绩
因循守旧,墨守成规,是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,倾力前行,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为党和人民的教育事业奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥骨干教师辐射带动作用,形成合力带动学校业务整体提升。
在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际教育教学工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。
第十篇 创先争优活动自查报告1650字
按照区委创先争优活动安排的要求,新林一中结合区教育系统党委的工作部署,围绕“三个什么”主题开展了创先争优活动。在这一活动中,我也更全面地了解到自己的不足之处,对同志们提出的意见进行了梳理和总结。我对照上级要求,在征求同志们的意见和建议后,自己又重新进行了认真的学习和反思,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、自身存在的问题和不足
一是理想信念还不够坚定。自己的共产主义理想信念不够坚韧,对中国特色社会主义信念思想理解还需要进一步深刻,为教育事业贡献终身,有时还只是喊喊口号,并没有完全落实到实际行动中去,自己的工作与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨服务意识还不够强。自己的工作与群众的期望还有很大的差距。如:社会各界包括学校学生、教职员工对一中的怀有很大期待,而我们的工作显然与神会的满意期待有距离,还需要加倍努力。
三是工作作风还不够扎实。虽然工作中我力求做到尽善尽美,时时处处争一流,担组织具体操作层面还有充实提高的空间。如:更耐心地教育学生,更好地与家长、社会人员、部门沟通,更好地站在教师角度考虑问题、保护教师学生的利益;我觉得自己在追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观上还要精益求精,更好地加强学习和提高认识。
四是精神状态还不能很好的适应形势的要求。虽然自己较强的事业心和责任感经常得到同事的赞誉,但还需进一步加强。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,精神状态不佳时工作热情有时会有所降低,有时还不能做到为党分忧,事业心和责任感还需进一步加强。
五是素质能力进一步提高,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。偏重于自己业务知识的学习,政治学习不够充分。学有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,理论素养还比较浅薄。
二、整改措施
这次党员“创先争优活动”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:
一是加强学习,提高素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改。
二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务
三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。争先创优,服务群众活动,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。
四是增强宗旨服务意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高学校的良好形象出发。
五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。
六是培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。
总之,在整改阶段,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义、“三个代表”及科学发展观等重要思想的理解。学业务,在心理学知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,切实提高思想,转变作风。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。