第1篇 学生组织辞职报告
学生组织是学校管理系统中重要的组成部分，学生组织活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径，一些有关于学生组织辞职报告的一些范文，一起看看吧。
学生组织辞职报告
尊敬的领导：
光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。
作为班长的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，上学期我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。
在党组织生活方面，我积极参加党组织开展的一切活动，认真学习党的理论知识和方针政策，在理工基础类学生党支部的带领下，认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。
在母亲节快要到来的时候，我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务，并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候，我积极参加组织上开展的新老党员联谊活动，并和汪x、钱xx一起负责物品搬运和场地清洁的工作。
通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中，我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中，与我结队的是一位成绩较差的同学，通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习，使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中，我也学到了许多，懂得了怎样做好一名优秀的党员。
在班级活动方面，为了响应学院的号召，我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款，奉献自己的爱心，为他们的治疗出了绵薄之力。
由于大三的学习任务和压力都比较大，所以在征得同学们的同意之后，我们班确定了以学好专业课知识为首要任务，一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长，我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动，通过策划活动，锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动，锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往，锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。
虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间，但只要妥善处理好学习和工作的关系，我认为是值得的。
在学长辅导方面，我和陈x同学继续着为期一年的学长辅导活动，由于自己现在是大三且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。
但是由于这是担任学长辅导小组的第二年，我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法，再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部，所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用，我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动，为整个学长辅导活动出一份力。
三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一起工作，学习，在我们的通行中，我学到的很多。
但现已大x，学习至关重要，又面临严重的就业形式，及父母的强烈要求，我不得不考研!
因此我无能再为同学们服务!在此，我很遗憾自己在这个时候向学生会正式提出辞职。
离开这个大家庭，离开这些曾经同甘共苦的同学，很舍不得，舍不得老师们的譐譐教诲，舍不得同学之间的那片真诚和友善。
也愿学生会在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学生会有更大的发展!
此致
敬礼
申请人
20xx年x月x日
第2篇 大学生社会实践报告 组织同学聚会总结
寒假参加同学聚会是件很普遍的事，对于大一新生们来说，感情最深的莫过于高三在一起并肩备考的同学。在经历过高考的洗礼后，大家互相祝愿然后各奔东西。一个学期悄然而逝，回到阔别已久的家，很快我们那颗心就孤单了。 回忆完大一新鲜刺激的第一学期，很自然的回想到我的那些难兄难弟们。 他们在大学里过的好吗、 复读的同学现在怎样啦。有了这份微妙的酝酿，班里的q群开始活跃起来：班里什么时候聚会啊！ 班长还不组织聚会啊 在家快等傻啦~~~身为班长的我当然不能坐视不管，于是在q群上爽快的留言：聚会包在我身上。想到自己第一次搞聚会 底气一下子就没了，不过我还是对自己的组织能力有相信的。
聚会说干就干。先在百度搜索栏里打上—同学聚会—4个大字，根据网上收集到的资料和自己后来的亲身经历，聚会要解决主要有4个问题。
一 古代作战，粮草先行。经费无疑是聚会的粮草、，没有经费聚会将是一纸空谈，经费向来都是聚会的一大软肋，收的多了同学不乐意，收的少了聚会的水准没保障，更可怕的是组织者要自己垫钱。一般来说聚会是要超支的，很多小细节之前是考虑不到的。同学聚会的话一般实行aa制，女生出的钱可以适当减免。当然老师的费用是大伙一起垫的。这次聚会我决定收50元，主要考虑到上次毕业聚会收的也是50元，大多数同学应该是可以接受的。
二 何时聚，何地聚？
这是最现实的事。聚会的时间要选在最多同学有空的时候。班上的q群是集思广益最好的地方，通过问一下在线同学和打电话给老师（老师的时间一定要照顾的）自己在斟酌下大概的时间基本可以定下来了，时间要尽早地定好，首先方便联系同学并统计会来聚会的同学人数， 这为定酒店提供数据；其次就是方便安排具体的聚会任务。聚会过程中，时间的确定是头等大事，要小心谨慎。
何地聚，我最初的想法是到原来的高三教室，这个想法也很快得到多数同学的认可，原因很明显，触景生情，在原来的教室更有那份感觉，那里也是最接近我们高中回忆的地方。可是这个理想化的想法很快被现实的一些因素所否定，一批新的学生已经奔赴那片久别的战场了。把聚会的地点和吃饭的地点结合在一起 我想是比较理智的选择。所以我们聚会的地点订在有舞台的酒店包箱（通常这样的包厢都有麦克风的，这对聚会有很大的帮助，场地大了，人多了自己的话能被每一位同学听到是很重要的）。
三 聚会的时候搞什么活动？这个是决定聚会水平的核心环节，也是组织者最应该花费心思的地方。同学聚会最常出现的情况是，以前关系好的同学扎堆，，平时性格内向而又话不多的同学被冷落在一旁。 这样的后果是参加聚会的同学感受不到集体温度。整个聚会不温馨，更谈不上归属感。为了避免这种情况发生，聚会的活动得以拉近同学距离为目的，这里包括心里和身体两方面的。我的观点如果时间允许的话，让每一个到场的同学都有机会在这个集体面前展露自己。根据以上的考量，我把聚会的活动过程命名为小型班会：同学、老师发言为第一个环节，（分开半年啦，都是大一新生，肯定有很多共同的话题）同学之间互相勉励确实是件很温煦的事，但是我们不能忽视中国人谦虚内敛的性格，如果采用抽签的发式，将会使这个环节更顺利。事实也证明了这一举措的正确性。
让我们回顾一下当时的情景（当时我做主持，先像大家说明这个环节的用意，然后我带头抽签，抽到的是我们班的一个女生，她通红的脸和微弱的声音出卖了她的紧张，她当时没有麦克风，效果大家可想而知。意识到这点我们很快拿来麦克风，这个时候麦克风它的价值出来了，被抽到的同学发言完后再抽出下一个同学，这个环节很自然的进行着，后来由于时间关系，还有一小部分运气不好的同学没上来，为了节省时间，我这个主持当时是这样说的：给还没有上场的其他同学一次机会，想上来的同学都可以上来讲。也许是受到其他同学的感染，连我们班一向低调的智宏也兴致勃勃的发表了自己的一份感悟，这也是大家想看到的一面吧，后面还发展到推荐上台的，可见大家已经融入到这个大集体中了）
第一个环节是以拉近同学心里的距离而开展的。个人认为是比较成功的，但也有很多不足的地方，特别是时间的安排上，由于有一些老师和同学来的过于晚了点，我把班会的时间退后了35分钟，这个致命的错误导致我的第二个环节被迫取消。这是我整个聚会最失败的地方。第二个环节是以拉近同学身体距离而构想的，它是一个互动性很强的小游戏，考虑到场地限制，我选择了三人两足的游戏（就是两个人一组，一个人的左退和另一个人的右退绑在一起，然后两个人相互配合和另外一组赛跑）这是一个互动性很强的游戏。输的一组将受到惩罚，惩罚当然要残酷一点，风险大了玩起来也过瘾。惩罚是输的一方把气球吹爆，你想像一下到时场景会有多壮观。比赛是计时的，比赛结束后，时间最短的将获得精美礼品一份。还好第二个环节的使命有3个小时的篮球比赛挽回了。
第三个环节是在吃饭的时候进行的，抽奖，挺有意思的，我让老师去抽的，他们玩的也很开心，获奖的要当面拆礼物 还要发表获奖感言，挺逗的。抽奖的过程让气氛又火了一把。抽奖的礼品这里说一下，是印有纪念照片的杯子。我很喜欢，所以偷偷让准备礼物的人多弄了两个自己珍藏。
四 聚会的最后一件事是合理分工，这一点我也是聚会学到最多的。很愿意跟大家分享。我记得马云说过一句话，要通过一个团队去拿成绩，而不是一个人单干，不然整个企业会因一个人的倒塌而整个的跟着垮掉。聚会也如此，一个人是不可能把聚会搞起来的，需要一些愿意为班集体做奉献，从内心深处爱着那个班并希望聚会成功的同学站出来，把10只12只甚至跟多的手聚在一起，为了同一个目标-聚会，向同一个方向使力。聚会才能成功。当然还得有一个主心骨（那就是一个班的班长啦）合理分工，及时跟进，统筹全局，聚会才会向着我们一开始预想的方向发展。永远记住主心骨不是包工头，是干活最多的，并从内心深处尊重你的同学，这样才能在你言语 行动中很自然的流露出你的那份真诚。你的同学感受了到这份尊重才会把聚会的事做的更完善。呵呵！太说教了一点，不过是我的真心话。具体的分工安排在我的聚会策划书里有写，这里也不在累述。总得来说，人员安排的还算合理，期间还是做了很多调整。变化好像永远比计划快。感觉好像自己什么都参与了，但做的工作又不会很多。应该是做对啦。大体安排啦经费、班会、联系、通讯录、酒店、摄影、篮球比赛等负责人
如果做好以上四点，相信聚会的前期准备工作是很成功的。但你应该清楚的意识到聚会的基地才刚建好，要举办一个成功聚会的需要天时地利人和。三个缺一不可.。另外还要看你的运气，老天对我还不错，让我顺利完成任务。当一些同学真心的说出感谢的话时，心里那种美滋滋的感觉，也许自己才能体会出来。再多的累，也在一笑间化为鲜花蜜汁。
聚会圆满结束啦，同学们又各奔东西。套用一位同学的话，聚会虽然结束了，但我们的心聚在一起。下次相聚会是哪一个年头呢，我们都期待着。因为我们的聚会绝不是形式，我们的感情真的有那么深。永远爱着我们的高三（6）班。永远的爱着那些难兄难弟们，祝愿你么都能够找到属于自己的蓝天和幸福。
第3篇 2月大学生思想报告：优秀党对党组织的认识
2月大学生思想报告：优秀党对党组织的认识
敬爱的党组织：
文学院党委书记谭根稳，在党校授予第一课。谭根稳书记的讲授旁征博引、独到的见解和精辟解析，精彩语句不断呈现，让在座党校学员在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，对党组织有了更深的了解，更加热爱伟大的中国***，坚定了为了社会主义事业奋斗终身的志向。课后我对怎样成为优秀的***员进行了思考。
什么样的人可以申请加入中国***？如何才能成为一名党员？什么才是党员的通行证？成为一名合格的***员的必要条件又是什么？《中国***章程》第一条明确规定：“年满十八的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和党章，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国***。”
成为一个**党员需要层层考核，成为一个优秀的***员更加不易。写作参考大学生党员的先进性不是本来固有的，需要经过不断学习、训练进行培养提高。我认为要想成为优秀的***员需要提高自身的学习能力和实践能力。
学生的天职是学习，大学生亦是如此。大学生党员正处于学习知识、掌握技能、提高素质的阶段，无论党的事业，国家的富强，还是个人的发展都需要我们乐于学习、勇于学习、擅于学习和勤于学习。只有提高学习的能力，才能完善自我，更好的为他人服务。所以大学生党员要着力培养优良的学风、刻苦钻研学业，提高综合素质。
实践能力是大学生党员的重要依托和外在成就。学习是为了实践，学习的成就也是要到实践中去检验。大学生的实践能力主要包括判别是非的能力：第一，大学生党员应该有判断是非对错正确与否的能力，在政治上，时刻保持清醒成熟坚定，在大是大非面前保持清醒的头脑，在关键时刻不迷失方向。在政治上保持先进性。第二，创新能力。高校是创新的重地，大学生党员是高校创新的主体之一，是建设创新型国家的生力军。这对大学生党员创新能力提出了很高的要求。大学生党员应该勇于担当创新的带头人
，积极创新。第三，大学生党员应该和谐的与周围的同学相处，为创造和谐的校园环境贡献自己的一份力量。在文明建设中要引导示范，在学校的活动中组织协调。要以大学生优秀党员的标准要求自己，争取早日得到党组织的承认，拿到优秀党员的通行证。
汇报人：
日期：xx年x月x日
第4篇 大学学生会组织部副部述职报告范文
尊敬的团委老师、主席团：
你们好！这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天！
述职人：张莉
.06.20
第5篇 学生共青团组织部长述职报告
大家好，我是来自郑州师范学院信息物流学院计算机应用班的，现任第二团总支组织部部长一职。
我们组织部部主要负责学院团员发展工作，每天进班检查团员佩戴团徽的情况，还有每次活动会场秩序的维护。由于组织部的工作大都是比较繁琐的，更是参与到团委每一项活动中去的，因此似乎大家总能看到我们组织部的身影。经过这几个月的工作和学习，我现在总结一下我近段的工作。
一、团课考核
本学年召开了新团员的培训及考核工作，组织部主要负责了团课时的课堂纪律维护，入团申请书，笔记心得的批改，以及团课考试的监考。经过一系列的审核吗，今年共有75名同学光荣加入中国共青团，上周这75名新团员填写了入团志愿书，又每人上交了2.5元的公本费，颁发了中国共青团团员证。
二、发展新党员
三、文艺演出
由于本学期学校举办活动比较多，我们部门分内之事繁杂琐碎，单独举行会动的机会不多，我想在下学期情况允许下，我们部会举办更好更多的活动来促进组织部内部成员的情感交流。
在以后的工作中，发现问题并及时的改正是我们现在所要做的，在工作中不怕出现问题，出了问题要勇于去面对，能够正视自己的错误和不足，总结经验这样才能更好地提高。虽然，在此期间有过欢笑也有过泪水和委屈，但是我觉得，在这个大家庭里我感受到了更多的温暖。
本学期的工作即将结束，在过去的这一个学期中，我们的工作可以说是圆满的完成了！大家在工作中一起成长，一起学习，互相帮助提高，当然也有不足，我们会及时改正。我会争取把组织部建设得更好。
第6篇 大学学生会组织部副部述职报告范文
尊敬的团委老师、主席团：
你们好！这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天！
述职人：张莉
.06.20
第7篇 大学生村干部基层组织建设的调研报告
农村基层组织建设既是新农村建设的的重要内涵，也是新农村建设的重要保证。在学习实践科学发展观的同时，我们更应该牢牢抓住基层组织建设这个根本，更好适应新形势、新任务的要求，不断增强凝聚力、战斗力，为推进我村经济社会平稳较快发展提供坚强的组织保证。 火车跑得快，全凭车头带，如果把建设社会主义新农村的宏伟事业比做一列飞驰的火车，那么农村基层组织毫无疑问就是那个掌握着火车方向与速度的火车头。
一、基本情况
祁县昭馀镇下申村位于县城南面，祁子线贯村而过，交通便利，有农业人口3180人，980户，临时居住人口5000余人，党员100余人；全村主要街道有共计11条（逯街、史街、范街、前街、后街、原街、新建街、沙圪道、东庄、祁子路、贾大门），共有小街小巷150余条；耕地面积3322亩，私营企业24家，20xx年人均纯收入6000余元，逐步形成了以工补农，以工促农的良好发展势头。近年来，村党总支部、村委会牢固树立科学发展观，立足村情，因地制宜，积极响应新农村建设的号召，围绕党建抓经济，围绕项目抓增收，优化环境促发展。在“教”学上扎基础，在项目上做文章，在“新”字上谋发展，以全新的姿态，务实的作风，明晰的思路投入到新农村建设之中。
二、基层组织建设现状
俗话说：“无规矩不成方圆”，同样农村的发展也需要一定的制度来规范管理，下申村根据村内的实际情况制定了一系列的管理措施。
（一）村委对干部群众的管理
1、下申村制定了干部管理制度包括有会议制度、工作制度、工资制度，全部以版面的形式向村民公开，接受村民的监督。其中会议制度是十几年坚持下来的，要求全体干部坚持每月逢“三日、六日、九日”，雷打不动的时间，开会研究工作，学习探讨，学习政策时事。工作制度主要分为常规工作（日常的卫生及田间管理）和中心工作（要求全体干部参加工作）。
2、对群众也制定各种制度，如《环境卫生管理制度》、《四旁树管理制度》、《环城林网管理制度》、《水表使用管理制度》等，让村民学习，时刻注意着自己的言行。特别是为了搞好环境卫生，全部干部17人都成为卫生督促管理员，建立了农村环境卫生长效管理机制，投资5万元（3辆保洁车，3位拉运员）解决了村民的垃圾清运工作,同时要求干部包街、包巷，党员包户，加上长久以来村民养成“门前三包”的良好习惯,每天6:00清扫门前责任区,拉运员每天8点将全部垃圾运送到指定填埋场（六谷20亩）。村内卫生实行每天一小查，三天一大查制度；田间卫生实行一月一小查，一季度一大查，为村民创造优美环境。
（二）村民自治
建立健全了村级三项民主管理制度。由村民选出的村民代表；建立了村民监督组、村民理财组；开展村务公开活动；坚持执政民主，民主管理。时刻接受群众的监督，每年年中、年末，党总支组织安排“两委”干部要向党员代表、村民代表作述职报告，让代表对干部进行评议；加强“一事一议”让群众积极参与到我村的新农村建设中，发挥重要的作用。在本届的选举中也坚持“选好带头人、建设好班子、寻求好思路、营造好环境、谋求好导向”为标准和重点，加强基层组织建设，有力地促进了我村的新农村建设。
（三）加强思想、组织建设，提高整体素质
支部村委一班人在务实抓工作的同时，不放松政治思想的建设，为了提高整体素质和思想觉悟，采取多种形式和方法，每周两次用广播喇叭宣传和教育，宣传党的政策、法律，宣传上级精神指示，深入开展“形象工程”创建活动，要求干部“八做到”村务实行“九公开”，农户创“十星”的文明活动，营造了“团结一心干事业，齐心协力谋发展，群策群力促和谐”的良好局面。
三、存在的问题与解决办法
党员的结构老化。随着时代的进步，社会对党员干部的要求越来越高，可是我村的党员趋向于老龄化，存在严重的结构比例失调，影响着新农村建设的步伐。为了更好的充实党员的队伍，提高党员的素质，村党支部对每位入党对象进行了严格的审查，做到让组织相信、百姓放心。
新农村的发展是我们农村基层工作人员的心声，但要做好，全体基层工作人员就要真心为民，想群众所想，做群众所盼，努力解决广大群众最急需、最现实的问题和困难，更好地发挥服务发展、服务农民、服务稳定的作用，把管理为服务，用行动来构建，相信有这样的基层组织，农村将会用实际行动大力发展经济，富民富村。
第8篇 大学学生会组织部副部述职报告范文报告
尊敬的团委老师、主席团：
你们好！这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天！
第9篇 学生党员发展工作和基层党组织建设情况的调研报告
全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校积极组织各级干部认真学习宣传会议精神，广泛深入开展动员，在调查研究基础上，紧密结合学校实际采取了一系列富有实效的措施。经过全校各级党组织和党务干部的努力，我校学生党建工作在以往工作基础上不断进步，取得了重要的阶段性成绩。
为了进一步推动学生党建工作再上新台阶，我校于今年6月份就学生党建工作进行了及时总结和自查，并开展了一次有关研究生党建工作的问卷调查。近期，我校根据教社政司函[]168号文件精神和要求，由组织部、学工部、研工部联合，组织召开了各学院学生工作负责同志座谈会和各学院学生党支部书记座谈会，并通过正常工作渠道，以及采取与学院党组织负责人、学生党建工作一线干部个别访谈等方式，结合部函所列调研提纲进行了认真调研。现将有关情况整理汇报如下。
一、我校认真贯彻落实全国第十二次高校党建工作会议精神，学生党建工作取得可喜成绩。
（一）认真研究部署
全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校党委即就贯彻落实会议精神召开有关会议进行分析研究。经过反复议定，党委提出了以构建学生党建工作新体系为主题落实会议精神的总体指导思想。这一体系的主要构架包括：三个工作体系、三级责任机构和一个工作机制。其中：
“三个工作体系”指作为基础工作的培养教育体系、作为重点方面的组织发展体系和作为工作关键的支部建设体系。这是学生党建工作运行的基础。
“三级责任机构”指学校党委、院系党组织、学生党支部。这是学生党建工作运行的保障。
“一个工作机制”指党委统一领导、组织部与学工部及研工部联合部署和检查、院系党组织贯彻落实的工作机制。这是学生党建工作运行的核心。
这一体系相比原来的学生党建工作体系，提出了更高的目标，拓展了工作范围，突出了工作重点，增强了组织力量，优化了工作环境，提高了工作的系统性，特别有利于为学生党员发展工作提供广阔平台和充足动力，有利于大力加强和改进学生党员发展工作，从而切实有效地贯彻落实会议精神。
（二）精心组织实施
围绕学生党建工作新体系的建立，我校做了大量组织实施工作，切实有力地促进了这一工作新体系的建立和形成。
首先，党委以学生党建工作新体系的建立为中心思想，在调查研究基础上起草了《中共兰州大学委员会关于加强和改进学生党建工作的实施意见》，在经过多次反复和广泛征求意见后，由党委常委会讨论通过，下发实施。
其次，为了进一步统一思想和行动，党委在多次会议上都反复阐明大力加强和改进学生党员发展工作的重要意义，分析我校学生党员发展工作面临的实际和形势，论证我校所采取措施的必要性和可行性，并就此专门组织开展了一次主题性的党委工作例会，使各级党务干部、特别是各学院中层党组织负责人提高了认识，统一了思想。
再次，党委根据《实施意见》陆续出台了有关的规章制度和配套文件，例如颁布了《中共兰州大学委员会发展党员工作暂行细则》、《兰州大学入党积极分子党校培训条例》，下发了了《兰州大学学生党支部建设指导意见》、《兰州大学党支部建设基本标准》。
第四，党委还举行了一系列全校性的党建活动，促进了《实施意见》的落实，例如在全校开展了党支部建设达标评议活动和先进党支部与优秀党员评选表彰活动等。
（三）取得可喜成绩
通过学生党建工作新体系的实施，我校学生党员发展工作等各项学生党建工作都迈上了新的台阶，取得了可喜的阶段性成绩。具体表现在：
1、在培养教育方面。形成了“一个格局、五个结合”的入党积极分子培养教育体系。一个格局即以学生党建工作为核心和龙头的学生思想政治教育格局。五个结合即组织发展所要求的党建教育与思想政治教育相结合、课堂教育（“两课”教育）与课外活动相结合、理论学习（党校培训与党课学习）与社会实践相结合、普遍教育与重点教育（重点培养对象教育考察）相结合、党内教育与党外教育相结合。入党积极分子的培养教育从组织力量到工作体系，从工作环境到培养质量，都有所加强和提高。今年上半年，学生入党积极分子数量达到4744人，比增长了41%；党校入党积极分子培训1418人，达到了全年培训人数水平，是以前几年培训人数的总和。
2、在组织发展方面。出台了《中共兰州大学委员会发展党员工作暂行细则》，规范了发展党员工作的流程体系和具体要求。初步形成了“一年级积极培养发展、二三年级重点发展”的本科生党员发展工作态势和“各年级大力培养发展”的研究生党员发展工作态势。学生党员发展工作的“三抓”措施，即抓早（在培养、早发展、早发挥作用）、抓大（扩大入党积极分子、重点培养对象、发展对象数量）、抓公（公开、公示），得到了切实贯彻执行。发展党员比例有了明显提高，今年上半年，共发展学生党员655名，比全年发展的学生党员数增加了49.5%；学生党员比例达到13.9%，比年底的9.4%增长了4.5%，其中研究生党员达到29%，本科生党员达到9.3%。如果除取毕业班党员毕业因素，这些数字比同期也有比较明显的增长。由于对培养教育和支部建设的加强，发展党员的质量也得到了有力的保证。
3、在支部建设方面。学生党支部按照党委提出的总体目标，即本科生三四年级按班级建立学生党支部，研究生按教学科研基层组织和纵向班级建立学生党支部，进行了初步调整。学生党支部建设的三个环节，即支部设置、自身建设、开展工作，都得到了加强。学生党支部按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上得到了全面加强，党支部作为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，作为青年学生成长成才、团结进步的核心的作用逐步体现出来。学生党支部按照党的基层组织的职责开展工作，取得了比较良好的成效。学生党支部普遍建立了包括“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度、联系学生制度、请示汇报制度、党员教育管理制度、入党积极分子联系人与入党介绍人负责制度、信息反馈制度、档案管理制度等在内的一整套支部制度。今年上半年，我校共调整和建立了85个学生党支部，占全校党支部总数的42.3%，比年底有很大幅度的增长。
4、在工作力量与机制方面。学校党委、学院党组织、学生党支部三级责任机构建立健全，各负其责，形成了党委抓方向、抓环境、抓服务，学院党组织抓计划、抓指导、抓监督，学生党支部抓执行、抓具体、抓人头的体制格局。党委统一领导、组织部与学工部及研工部联合部署和检查、院系党组织贯彻落实的工作机制已经建立。党委还专门成立了学生党建工作领导小组。全校各级党组织班子健全，工作有力。其中学校党委有23名委员，10名常委，4名书记副书记；学院党组织有21 个，约120名委员，40多名书记副书记；学生党支部85个，约250名委员，100多名书记副书记。全校共计有160多名专职学生工作人员，其中大部分已经投身于学生党建工作中，其他大量兼职人员中也有相当一部分人员参与进来；近130名“两课”专兼职教师在学生党建教育中发挥着重要作用。党校建设得到进一步加强。以各级党组织为核心的各级共青团组织、学生会组织、学生社团组织通过大量思想教育活动、社会实践活动和校园文化活动为学生党建工作提供了有益补充。学生党建工作经费依靠党委职能部门业务费、专项经费和学生思想政治工作经费等得到有效保障。
上述这些成绩和进展也为今后学生党建工作进一步开创新局面奠定了良好基础。
二、我校加强和改进高校学生党员发展工作的总体认识和工作思路。
我校贯彻落实第十二次全国高校党建工作会议精神，是在整体设计基础上，按照一盘棋的方法和思路来进行的。因此，本调研首先从宏观角度对我校开展的工作进行简要介绍。
（一）总体认识
发展党员工作是每一个党支部的工作职责之一，是支部自身建设的内容之一。对于学生党员发展工作来说，其特殊性主要表现在：
1、时效性。即相当部分的学生要在学习期间完成被发展的过程。而且，由于必须先要在发展一定数量的学生党员后，才能成立学生党支部；必须要有更多的学生党员进入学生党支部，才有充足的力量去做大力加强和改进学生党员发展工作。这就进一步强化了时效性。时效性要求必须加快学生入党积极分子的培养和学生党员的发展。
2、中心性。即学生党员发展工作实际上是学生党支部的主要工作职责和主要建设任务。这是由高校的特点决定的。学生党支部将随着学生党员的毕业而撤消或另行设立。学生党支部在存续期间大量的工作是扩大入党积极分子队伍、教育入党积极分子和按照程序办理发展手续。学生党支部的自身建设，在很大程度上也可以看作是为了做好学生党员发展工作而进行的保证能力建设。中心性要求必须突出学生党员发展工作主题，把学生党员发展作为工作重点。
3、关联性。一方面，学生入党积极分子能否被发展为党员，取决于该学生的素质，进一步讲，是取决于学生思想政治教育的力度和成效。另一方面，发展学生党员的工作主要是要通过学生党支部来完成，是由党支部的工作给予保证的，因而工作的成效在很大程度上依赖于党支部的建设状况。关联性要求必须大力加强学生的思想政治教育，必须高度重视和加强学生党支部的自身建设。
4、系统性。学生党员发展工作不仅仅是对一名入党积极分子履行发展手续的事务性工作，而是包含了通过思想政治教育扩大入党积极分子队伍，对入党积极分子进行培养教育，通过支部建设和党员教育管理为支部发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用提供保证等各方面的工作内容。系统性要求必须从推进整个学生党建工作的角度来加强和改进学生党员发展工作。
5、交叉性。即学生党员发展工作是高校党的建设的重要组成部分，同时也是高校培养人才工作或思想政治教育工作的重要组成部分。交叉性要求必须将学生党员发展工作与学生思想政治工作紧密结合起来，同时将学生党建工作和学生党员发展工作作为高校党建工作的重要主题来对待。
因此，大力加强和改进学生党员发展工作问题的实质，是要大力加强和改进高校学生党建工作，是要推进整个学生党建工作不断前进。
（二）思路设计
基于上述认识，我校提出和遵循以下思路来落实第十二次全国高校党建工作会议精神：
1、构建整体的学生党建工作新体系。这一体系主要包含三个方面，一是培养教育体系，一是支部建设体系，一是党员发展体系。其中，培养教育是基础，支部建设是关键，党员发展是重点。三者互为条件，相辅相成，互相促进，同时也互相渗透。
2、将上述三个体系进一步转化为操作系统。各操作系统都有自己的主要工作任务与目标，具备自己的工作组织力量，建立自己的工作体制和工作机制，在党委统一领导下、在学生党建工作的总框架中进行运转。
所谓培养教育体系，主要指对学生入党积极分子的培养教育。这实际上是学生思想政治教育问题或学生教育管理问题。这就要求要构建以学生党建为核心和龙头的学生思想政治教育格局。其工作的机制以学生工作机制为主。同时，这一格局也结合和体现组织发展所要求的党建教育措施与方法。
所谓支部建设体系，主要内容是学生党支部的思想、组织、作风和制度建设。其中发展学生党员是主要的任务。
所谓党员发展体系，这里主要指程序性的工作体系，即在严格执行中央关于发展党员的工作规定的前提下，结合学生特点和学校实际，采取加强性措施和开展扎实细致的工作，发展优秀学生入党并提高学生党员的比例。
三、我校加强入党积极分子培养教育、将组织发展与强化教育管理相结合的思路、措施与建议。（调研提纲5、6）
我校各级党组织普遍认为，对入党积极分子的培养教育关系到学生党员的发展质量，关系到整个学生党员发展工作的成败。学生入党积极分子教育应当遵循学生思想政治教育的规律，同时体现党建的要求。在此思想指导下，我校各级党组织积极完善入党积极分子培养教育体系，采取了多种措施加强入党积极分子的培养教育，努力提高入党积极分子思想政治道德素质，切实保证了学生党员发展的质量。
（一）思路
我校入党积极分子培养教育工作主要是通过构建以学生党建为核心和龙头的学生思想政治教育格局来落实。从党建方面看，构建这一格局，可以充分利用学生思想政治工作的队伍、机制、渠道等资源，在短时间内就将学生党建工作推上正规。在这一格局中体现和结合组织发展所要求的党建教育措施和方法，是完全可行的。从学生思想政治工作方面看，构建这一格局，可以利用学生党建来带动整个学生思想政治工作。两者相互促进，相得益彰。
（二）措施
1、在工作机制方面，全校入党积极分子培养教育工作在党委统一领导下，一是宏观的和主要的培养教育由党委学生工作部门来指导，由学院党组织通过学生工作渠道来执行和落实，各级团学组织进行协助配合；二是组织发展所要求的培养教育由党委组织部来指导，由学院党组织通过学生党支部来执行和落实。
2、在措施体系方面，我校各级党组织实施了下列“五个结合”：
（1）组织发展所要求的党建教育与思想政治教育相结合。前者指培养联系人的培养教育、党课学习小组的培养教育等。后者指整个学生思想政治教育。
（2）课堂教育与课外活动相结合。课堂教育即“两课”教育。课外活动即各级党组织、团学组织、学生社团经常性组织开展的大量思想政治教育活动和校园文化活动；
（3）理论学习与社会实践相结合。理论学习即两级党校培训、党课学习小组的学习等。社会实践活动即学生入党积极分子为活动主体的“三自”活动、专题实践活动、学生干部工作等；
（4）普遍教育与重点教育相结合。普遍教育即对一般入党积极分子进行的培养教育。重点教育即对部分表现相对优秀的入党积极分子进行重点培养；
（5）党内教育与党外教育相结合。主要指通过发挥学生党员和学生党支部的典型带动作用来培养教育入党积极分子。
3、在组织发展与强化教育管理相结合方面，我校主要采取了以下措施：
（1）分别设置了入党积极分子、重点培养对象和发展对象三个不同的培养教育考察阶段。每个阶段都对工作对象的培养教育状况和思想行为表现提出了具体性要求。特别各个学院将入党积极分子的学习成绩、遵守校纪校规、在社会实践和担任学生干部中的表现情况等作为能否确立为重点培养对象、发展对象的条件；
（2）思想政治教育与对工作对象的考察紧密结合起来，由学生党支部定期对工作对象的培养教育情况和效果进行检验。在培养教育过程中广泛采取民主推荐、公示等手段。这些措施既促进了培养教育，又履行了党员发展的程序要求。
（3）将入党积极分子的党校培训教育作为组织发展的必须环节和条件。党校培训严格按照中央的要求，每期培训班进行40个学时的理论培训，并组织讨论、举行结业考试和评选优秀学员。
（三）建议
从我校的实际工作状况来看，有些问题需要在更高层面采取措施加以解决。主要有：
1、大力加强学生思想政治工作，进一步突出学生思想政治道德素质的建设，强化学生人格、品德等在人才培养工作中的比重。
2、迅速组织力量制作适合学生特点、富有时代意义和教育意义的音像资料制品，缓解学生党建教育优质资源严重缺乏的矛盾。
3、进一步大力加强学生思想政治工作队伍建设，特别在提高队伍素质、保持队伍稳定、扩充队伍数量三个方面出台有力的措施。
4、进一步开展学生思想政治工作研究，从深层次了解学生思想状况，为更好开展学生思想政治教育提供科学决策依据。
四、我校加强学生党支部建设，创新学生党支部工作方法与活动方式，增强学生党支部的战斗力和凝聚力的思路、措施和建议。（调研提纲2、7、9）
我校各级党组织积极探索学生党支部的建设规律，按照中央对支部建设的一般要求，紧密结合学校的实际，采取了许多措施来加强支部建设。
（一）思路
我校各级党组织对学生党支部建设的思路主要体现在以下几个方面：
1、学生党支部建设要抓住支部设置、自身建设和开展工作三个环节。其中支部设置是前提，自身建设是基础，开展工作是关键。学校提出，学生党支部的设置在遵循实事求是、科学合理的原则下，本科生三四年级按班级设立学生党支部，研究生按纵向班级（按学科点，依托教学科研基层组织建立）建立学生党支部。
2、学生党支部建设要从思想、组织、作风和制度建设入手。其中思想建设是根本，组织建设是关键，作风建设是基础，制度建设是保证。学校提出，今后一个时期学生党支部建设的任务是：按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上全面加强学生党支部的建设，不断提高学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，使学生党支部成为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，成为青年学生成长成才、团结进步的核心。
3、学生党支部建设要结合学生党支部的特点进行。最主要的特点有两个：
一是学生党支部的工作任务对支部建设提出了很高要求。学生党员发展工作作为学生党支部的主要工作职责，本身具有思想性和综合性等特点。同时，支部开展工作的对象是学生，具有思维活跃多变、思想上不成熟、性格上不稳定等特点。这就对支部建设提出了很高的思想性、政治性和政策性要求。
二是学生党支部建设的内在基础比较薄弱，但建设潜力很大。学生党支部的成员以学生党员为主，学生党员也难免带有学生单纯而不成熟、理想而不稳定等特点。但同时，在强化建设基础上，学生党员则可能在短时期内较快提高思想政治觉悟，整个支部建设也能较快迈上新台阶。
这些特点使得学校各级党组织高度重视支部建设，并在支部建设的具体方法措施体现了这些要求。
4、学生党支部建设要着重把握三个重点环节：一是高度重视支部班子配备和班子建设问题；二是特别突出学生党员再教育和让学生党员掌握如何做学生党员发展工作；三是突出工作方式和活动形式的创新。
（二）措施
1、调整和设置学生党支部。各学院按照学校的要求，结合自身实际，普遍调整设立了学生党支部。例如，将原来教工党员与学生党员在一个支部的，分设出了学生党支部；原来本科生党员与研究生党员在一个支部的，分设出了本科生党支部和研究生党支部；原来研究生党员按年级设立党支部的，改按纵向班级设立党支部；原来学生党员跨校区的学生党支部，改为在一个校区内成立学生党支部。学生工作专职干部一般归入学生党支部。
2、采取多种措施和方式加强学生党支部的思想、组织、作风和制度建设。各学生党支部按照党委和各学院党组织的要求，严格组织生活，举行大量党员活动，建立健全和执行各类支部制度。
3、加强对支部建设的领导和指导。党委组织部专门制定了《兰州大学学生党支部建设指导意见》，指导学生党支部的建设。各学院党组织特别注意把好支部书记选任关，对支部内能够产生合适的支部书记人选的，则由支部自行产生；对支部内不能产生合适支部书记人选的，一般要视情况选派有关老师作为学生党支部书记。各学院党组织普遍加强了对支部工作的领导和指导，例如监督检查学生党支部工作计划的落实，参与学生党支部的活动等。
4、举行党支部建设达标评优活动，全面促进学生党支部建设。学校制定了《兰州大学党支部建设基本标准》，并于今年上半年举行了全校性的支部建设达标评优活动。这一活动通过党员集中学习、支部自评自建、学院党组织指导整顿和评议等具体工作，有力地促进了学生党支部的建设。在此基础上，学校还举行了全校先进党支部评选表彰活动。
（三）我校创新学生党支部工作方式方法的经验与意见
学生党支部的工作方式和活动形式对于支部建设和发挥支部的战斗堡垒作用具有重要的影响。我校十分重视学生通过方式方法创新来推进支部建设及做好支部工作。例如，学工部开设了公寓楼学生党员形象展示栏，并定期组织开展“做一名成绩优秀的学生、做一名品德高尚的青年，做一名群众信任的党员”学生党员活动。各支部在此方面也积极探索，取得了良好的进展。例如，化学化工学院应化与化工研究生支部选择舒适幽雅的室外地点举行组织生活，在党员倾心交流中学习提高；新闻与传播学院本科生榆中校区党支部以支部名义策划组织丰富多彩的校园文化活动，在工作实践中加强自身建设；文学院本科生榆中校区党支部组织党员到附近农村小学进行义务支教活动，在社会实践中了解国情、提高素质；物理科学与技术学院本科生第二党支部举行优秀革命影视片展播，充实历史教育和加强革命传统教育；数学与统计学院研究生党支部举行“党员就是旗帜，党员就是模范”活动，形成了学生监督党员、党员争先创优的局面；历史文化学院本科生党支部建立了自己的网页“红色网站”，开辟了网上活动空间；哲学与社会学院第二学生党支部实施党员“风采工程”，实行党员宿舍挂牌，有力地促进了党员先锋模范作用的发挥；信息科学与工程学院计算机专业级本科生党支部建立“支部风采”信箱，详细答复大量来信，既做了对外宣传和思想政治工作，也提高了党员的思想理论素质，等等。
我校创新学生党支部工作方式方法的主要体会有以下几点：
1、突出学生主体性。即学生党支部建设和开展工作注意符合学生的需要，把握学生的特点。
2、坚持支部自主性。即主要通过发挥学生党支部自身的主观能动性去进行探索和推动工作方式方法创新。
3、提升活动思想性。即开展学生党支部活动注意具有高雅的文化品位，促进深刻的思想探索。
4、强化活动社会性。即开展学生党支部活动注意面向社会，关注社会热点，把握社会动态，注重社会实践。
5、鼓励形式多样化。即鼓励学生党支部采取多种多样的方式和形式来开展工作，推进支部建设。
（四）建议
主要建议有以下几点：
1、应当加强适合学生党建的专兼职结合的组织员队伍建设。
2、应当制定有关保障学生党支部建设经费及投入的政策，努力促进学生党支部建设上水平、上台阶。
3、加强研究，建立学生党员评价体系，以更有力地教育和引导学生入党积极分子与党员。
五、我校积极慎重推进学生党员发展工作，努力提高学生党员比例的思路、措施与建议。（调研提纲3）
我校各级党组织在加强培养教育和支部建设基础上，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针开展学生党员发展工作，在工作中严格遵守执行了中央的有关规定，也通过有力的措施使学生党员比例有了较大幅度的提高。
（一）思路
要实现学生党员比例有较大增长的目标，就必须把学生党员发展工作作为整个学生党建工作的重点，采取切实有力的措施，开展扎实细致的工作，才能完成。在加强培养教育和支部建设的基础上，可以通过下列三个方法提高学生党员比例：
1、加快发展学生党员工作的节奏和力度，例如将各年级的发展步伐靠紧一些。
2、早培养、早发展。
3、扩大发展对象的来源范围。
第10篇 大学学生会组织部副部述职报告
尊敬的团委老师、主席团：
你们好！这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天！
第11篇 学生会组织部述职报告
转眼间,已经到了****年,随着高一第一学期的结束,我们学生会组织部的的工作也即将告一段落。在这一学期的工作中,我们组织部在这学期主要负责了学校的评分板的分数的更新,并参与了学校第二届艺术节的相关筹备,对于我们部门的三个摩拳擦掌的学生来说,学校领导和德育处的老师给我们很大的支持与帮助。我们组织部将在之后学期的学习生活中,继续以满腔的热情,和最积极的工作态度去迎接我们新任务,新工作。
一、本学期工作开展出色,继续吸引人才,强化队伍
首先作为组织部的部长,我在这学期有了新的团队,认识了新的同学,别看我们部门很小,只有三个人,我要肯定我们部每一个人在各自的岗位上发挥的出色作用。我们的刘新宇同学,在高中国旗班创建时的训练过程中,出色协调了我们国旗班同学的集合,认真记录老师交代的动作,在后来我们组织部自己训练的时候,起到了相当大的帮助。我们的谢天阳同学,在我对初中不了解的这个缺陷上,使我们组织部团结初高中的一剂强心针,让整个学校的同学团结的更加紧密,另外,她在艺术节当中,始终坚持场外候场,可能并没有看多少节目,而她依然没有一句怨言,这是我意料当中也是非常让我吃惊和感动的。我作为部长,我在艺术节的筹备过程中,精心制作了话筒以及道具的详细表格,让演员节目的更替更加流畅。当然,这也离不开当时靖博涵同学对我的帮助,如果有条件,我希望能让这位同学参与组织部的工作。
二、抓住不足,提升自我,改进创新
在这第一学期我们开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬,我们希望在下学期的工作中改善,比如在粘贴评分时会浪费一些时间,导致效率降低。在艺术节的彩排过程中,我们一开始与其他部门包括团委的沟通合作等问题。总的来说,这学期,由于我们工作开展的不多,发现的问题还是比较少,可能还有一些存在的问题等待解决。但我们组织部还是能认真完成老师交给我们的任务,尽我们所能的去开展相应的工作。有人说发现问题是好处,是的,世界上没有十全十美的东西存在。但是如果出现的大问题太多,那也就不太好了,我觉得,发现的错误,是从失败总想成功的一道桥梁,让我们更有信心,也更有经验的去思索,去改进,去创新!
三、坚固学业,展望未来
希望在下一学期里,我们不会放松学习的主要任务,也会大步的在学生会工作的道路上前进。在丰富我们每个部门成员的阅历和知识的同时,将我们的工作成果分享给每一个同学,回报给我们的老师,贡献给我们学校。这是我们部门的荣誉,也是我们每一个同学的荣誉,就像我在竞选时所说的,组织部是最接近同学的部门之一。我肯定我们的团队能在工作的同时,积极和同学们交流。真正喊出我们组织部 “聚集人才,团结力量”的口号!
述职人：www.koomao.com
20xx年xx月xx日
学生会组织部
第12篇 xxxx年大学学生会组织部副部述职报告范文
尊敬的团委老师、主席团：
你们好！这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天！
述职人：张莉
xxxx年.06.20
第13篇 8月学生会组织部述职报告
尊敬的团委老师、主席团：
你们好!这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天!
第14篇 xxxx年8月学生会组织部述职报告范文
尊敬的团委老师、主席团：
你们好!这学期将要结束了，我心里突然对组织部副部这个工作有了无尽的不舍。我们组织部只有三名成员，除梁老师外就只剩下我和另外一名副部了。我挺惭愧，在这个短短几个月来我并没有尽到一个副部应尽的义务。好在我的搭档尽心尽力，才使得我们的工作进行的有条不紊。最初进入学生会，我并不明白学生会对我的大学生活意味着什么。频繁的会议、频繁的活动，占用了我大量的时间。曾经我也考虑为了学生会这样牺牲自己的时间到底值不值得。时至今日，我真的很庆幸。我没有退出学生会，我的坚持、执着，都让我收益颇多。
翻开我的工作记录本，无论是“运动会”还是“5.25心理健康月”活动都是我们曾并肩奋斗的成果。充满了我们对学生会的回忆。虽然周末休息的时间很多都会因为工作而捐献了出来。但想想，在批评的失落与表扬的欢喜、劳累的辛酸与开心的欢笑相抵消之后，剩下努力的结晶与奋斗的痕迹都将会成为我一生都受用不完的礼物。我心里还是很满足。真的希望自己下个学期还能留在学生会。虽然，有的时候工作量太大我会发小牢骚、忙碌了一个学期却会在学期末觉得自己碌碌无为。可我依然喜欢跟那些看多会眼“烦”的朋友一起努力。为那个我们“碌碌无为”却共同期盼的结果。
期待着贸经系更美好的明天!
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学生组织由学生自愿组成的，按照章程开展活动的非盈利性群众组织。小编整理的学生组织述职报告，供参考！
学生组织述职报告1
各位晚上好！
今晚的述职大会意味着工作的终结，许多部门工作也将告一段落；然而，对秘书处而言，会后的工作仍要继续。小到一张日程表，大到一次全员大会，即便是最不起眼的短信通知也都维系着学生会整体的运转，不能有片刻懈怠。作为学生会纽带，它的工作具有鲜明持续性与日常性。下面请允许我对本届秘书处的工作进行总结汇报。
回顾第十二届秘书处的工作历程，自去年4月15日换届至今，相继承担了学院迎新、学生会招新工作，组织先进班集体评选，开展部门培训和班长培训交流，先后共承担四次全员大会，更响应了“部门联合”的号召，为第一届“创意正能量”及院运动会、华彩信管等我院超大型活动提供了强有力的支持。持续的连轴转，成就了无数个忙碌充实的日日夜夜在今天熠熠生辉。
在活动之外，我们及时发布各项通知，制作通讯录和日程表，按质组织班长例会和部长例会，完善包括议事、财务、会议等在内的规章制度，建立起部门月度文件归档机制，制定了《学生会全员绩效考核条例》，初步编纂完成《班级工作指导手册》等。部门内班级组、内建组、财务组和文档组，各司其职，分工合作，共同组成了我们秘书处的日常工作。
本届秘书处在工作开中做到了以下几点。第一，明确定位。在学生会层面履行好管理职能，探寻科学高效的工作模式；在班级层面加强服务职能，坚持与班级共成长的工作理念。提醒会议缺席人员查看会议记录，主动提供服务。第二，用心思考。总结往届经验，合理规划工作，在去年四月份即制定了秘书处全年规划和学生会年度工作时间推进表，宏观把控，重点突破。第三，落实做细。琐碎的工作更需要我们关注细节，从组织者和参与者角度多方位思考，从活动开始到结束的全过程思考，策划、报道、总结、反思，善始善终。
当然，秘书处的工作仍然也存在着问题。最明显的是有时不免陷入事务性的泥沼不能脱身，导致缺乏工作的主动性和积极性。部门内部日常沟通较少，部门氛围沉寂。对部门成员的关心与培养，常是心有余而力不足的，这也是我作为部长深感愧疚的地方，在此必须得向我的副部、部委们说声对不起……
在以后，秘书处和学生会也都有很多需要做。部门成员应当更加积极主动地投身学生会的工作中，注重总结性，同时培养强大的应对突发状况的能力，避免被琐事牵住手脚；加强学生会内建工作，熔铸学生会的文化，增进部门间的交流，人性化工作；着手建立起更为完善的激励惩处制度，保证学生会成员的积极性。
大学四年，近三年的时光都留给了学生会，献给了秘书处。期间有过成绩，离不开大家；有过失误，我责无旁贷。今天再看去年工作计划，悉数完成。那去年竞选演讲里高于计划的梦想呢？可能现实残酷，可是谁也不能否认尝试去实现梦想的努力。入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。始终如一，终始如一，回首来时路路虽辛苦却满足。尽力了，也便问心无愧，至于梦想成不成，果不果，就以俟来哲吧。
在过去的一年里，值得纪念的不仅是工作，更不能忘在奥场的孔明灯上写下“愿年年岁岁常相伴”；不能忘我们在湖上争渡，在动物园看羊驼的欣喜；不能忘说过的“虽然有些事烦恼无助，但我们有一起吃苦的幸福”；不能忘表亲家族的每一次感动点滴…… 这里有的是朋友，是热爱，有我最多的付出，最久的坚持，最大的骄傲，不论过了多久，这里都是最珍贵的'回忆，最珍爱的秘书处…
今天的述职，也是一个告别。在座的大家，有的可能与我共事一年，有的则是两年甚至三年，感谢你们一直以来对我和秘书处工作的配合、支持和帮助；感谢我的副部、部委辛苦劳动。我，没有辜负时光；秘书处，没有辜负期望；我们，没有辜负梦想。最后，祝愿我的信管秘书处，我们的信管学生会越来越好，我们，一直同在。谢谢。
学生组织述职报告2
xx学院社团管理部是一支立足社团管理，指导社团工作，服务社团发展，有利于进一步提高学生综合素质，有利于进一步推动校园文化建设的优秀团队。因此，校社团管理部高层次、高质量、高效率的工作热情，对于营造一个比较充满生命力与影响力的烟台南山学院社团文化环境是极其重要的。根据现阶段的形势，我认为校社团管理部的工作重点应该是进一步对内加强内涵建设，对外加强合作交流。所以，接下来我将进一步围绕这两个工作重点开展一系列的工作，从而进一步推进校社团管理部管理制度改革，推动社团文化多元化发展。
第一点 对内加强内涵建设
加强内涵建设是一个团队发展的源动力，只有不断地加强团队的内涵建设，才能更好地推动一个团队更加深远的发展。
对于进一步对内加强内涵建设，我认为应该认真做好以下几点：
一、认真分析现阶段校社团管理部所面临的问题，根据现阶段的形势，尽可能地制定一个比较健全的社团管理制度，进一步统筹社团管理工作，促进社团文化的发展。其中最重要的是努力做好社团内部各项考核与总结工作。
二、认真做好内部成员的礼仪与活动流程培训工作，进一步提高内部成员的文明礼仪与认真工作的意识，进一步提高校社团管理部办事效率，推动校社团管理部新的发展。
三、认真做好内部成员的思想工作，积极开展比较有意义的社团内部活动，加强内部成员之间的交流，进一步有效地增强社团的凝聚力。
第二点 对外加强合作交流
加强合作交流是一个团队发展的潜动力，只有不断地加强团队的合作交流，才能更好地推进一个团队又好又快地发展。
对于进一步对外加强合作交流，我认为应该认真做好以下几点：
一、认真做好校社团管理部与社团之间的交流与联系，加强社团成员之间的交流，增进相互了解，为以后的校社团管理部工作的顺利开展奠定坚实的基础。
二、认真做好校级社团与学院社团之间的交流与联系，强化相互沟通，增进相互了解，努力营造一个积极向上、相互交流、相互学习的优秀社团文化环境。
三、认真做好校社团管理部与校级社团、校社团管理部与学院社团、校级社团与学院社团之间的相互合作与交流，通过以社团联合的方式开展各种比较有意义的社团文化活动，进一步促进社团之间的合作与交流，提高社团文化活动的影响力，从而更好地实现校社团管理部与社团之间的又好又快地发展。
根据现阶段的形势分析，我认为只有进一步对内加强内涵建设，对外加强合作交流，才能更好地推进校社团管理部管理制度改革，推动社团文化多元化发展，推动校社团管理部又好又快地发展。
20xx年xx月xx日
