第1篇 xxxx年4月入党积极分子思想汇报范文：激励自己 扬帆远航
敬爱的党组织：
__月__日我们聆听了李芳老师题为'全心全意为人民服务'的一节生动而令人思绪万千的党课。我们身边很多先进人物的事迹在我心中引起了强烈的共鸣。如我院87届优秀毕业生被誉为'大别山师魂'的汪金权老师。____年来，他'蜗居'山乡中学，教书育人，任劳任怨，赢得学生的爱戴;____年来，他先后为学生垫付学费10多万元，相当于他工资的一半……他倾心教育、淡泊名利、捐资助学、坚守清贫，以青春、汗水、智慧和人格，展示了一名优秀山乡教师良好形象。还如央视感动中国__候选人物被誉为'轮椅教授'的刘盛佳老师。
他多次冒严寒进山考察，右腿冻伤，终至截肢，左脚5个趾头也全被冻掉。从教50年来，他从未因身体残疾而离开讲台。每次上课，学生用轮椅把他推进教室，他拄着拐杖讲课。地理教学需要经常到野外，他从不拖后腿，坚持带学生到野外考察，拄着拐仗翻山涉水，学生们尊称他'拄拐杖韧教授'。
在轮椅上他完成了《地理学思想史》填补中外地理学空白;又主编了《中国地理》被大陆和台、港、澳共同作为高校教科书，彰显了他对真理的无限执着与追求。看到他们感人的事迹，作为师范生的我感触颇深。作为一名党校学习积极分子，我们应以他们为榜样，学习他们对教育的热爱之情和舍己为人的精神，将他们这种不畏艰辛，无私奉献的精神内化为我们前进的不竭动力。
积极响应党和国家的号召，投身到家乡基础教育薄弱的地区，为家乡的教育事业奉献自己的一点力量，用自己的实际响应他们舍己为人，热爱教育的精神，以他们为榜样，不断激励自己，扬帆远航。
汇报人：
第2篇 4月入党积极分子思想汇报范文：激励自己 扬帆远航
敬爱的党组织：
__月__日我们聆听了李芳老师题为“全心全意为人民服务”的一节生动而令人思绪万千的党课。我们身边很多先进人物的事迹在我心中引起了强烈的共鸣。如我院87届优秀毕业生被誉为“大别山师魂”的汪金权老师。____年来，他“蜗居”山乡中学，教书育人，任劳任怨，赢得学生的爱戴;____年来，他先后为学生垫付学费10多万元，相当于他工资的一半……
他倾心教育、淡泊名利、捐资助学、坚守清贫，以青春、汗水、智慧和人格，展示了一名优秀山乡教师良好形象。还如央视感动中国__候选人物被誉为“轮椅教授“的刘盛佳老师。
他多次冒严寒进山考察，右腿冻伤，终至截肢，左脚5个趾头也全被冻掉。从教50年来，他从未因身体残疾而离开讲台。每次上课，学生用轮椅把他推进教室，他拄着拐杖讲课。地理教学需要经常到野外，他从不拖后腿，坚持带学生到野外考察，拄着拐仗翻山涉水，学生们尊称他“拄拐杖韧教授”。__月
在轮椅上他完成了《地理学思想史》填补中外地理学空白;又主编了《中国地理》被大陆和台、港、澳共同作为高校教科书，彰显了他对真理的无限执着与追求。看到他们感人的事迹，作为师范生的我感触颇深。作为一名党校学习积极分子，我们应以他们为榜样，学习他们对教育的热爱之情和舍己为人的精神，将他们这种不畏艰辛，无私奉献的精神内化为我们前进的不竭动力。
积极响应党和国家的号召，投身到家乡基础教育薄弱的地区，为家乡的教育事业奉献自己的一点力量，用自己的实际响应他们舍己为人，热爱教育的精神，以他们为榜样，不断激励自己，扬帆远航。__月
汇报人：
第3篇 入党积极分子思想汇报范文：激励自己 扬帆远航
敬爱的党组织:
__月__日我们聆听了李芳老师题为“全心全意为人民服务”的一节生动而令人思绪万千的党课。我们身边很多先进人物的事迹在我心中引起了强烈的共鸣。如我院87届优秀毕业生被誉为“大别山师魂”的汪金权老师。____年来，他“蜗居”山乡中学，教书育人，任劳任怨，赢得学生的爱戴;____年来，他先后为学生垫付学费10多万元，相当于他工资的一半……他倾心教育、淡泊名利、捐资助学、坚守清贫，以青春、汗水、智慧和人格，展示了一名优秀山乡教师良好形象。还如央视感动中国____年候选人物被誉为“轮椅教授“的刘盛佳老师。
他多次冒严寒进山考察，右腿冻伤，终至截肢，左脚5个趾头也全被冻掉。从教50年来，他从未因身体残疾而离开讲台。每次上课，学生用轮椅把他推进教室，他拄着拐杖讲课。地理教学需要经常到野外，他从不拖后腿，坚持带学生到野外考察，拄着拐仗翻山涉水，学生们尊称他“拄拐杖韧教授”。
在轮椅上他完成了《地理学思想史》填补中外地理学空白;又主编了《中国地理》被大陆和台、港、澳共同作为高校教科书，彰显了他对真理的无限执着与追求。看到他们感人的事迹，作为师范生的我感触颇深。作为一名党校学习积极分子，我们应以他们为榜样，学习他们对教育的热爱之情和舍己为人的精神，将他们这种不畏艰辛，无私奉献的精神内化为我们前进的不竭动力。
积极响应党和国家的号召，投身到家乡基础教育薄弱的地区，为家乡的教育事业奉献自己的一点力量，用自己的实际响应他们舍己为人，热爱教育的精神，以他们为榜样，不断激励自己，扬帆远航。
汇报人：
