第1篇 大学的社会实践报告
系部名称：xx
专业班级：xx
实践单位：xx各大超市
1、实践时间：201x年x月x日至xx年x月x日 共x天
2、实践目的：身为大一新生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力。而且，我从事的是服务行业，这对我是一个挑战，并且我也学到了与别人沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
3、实践内容：201x年x月x日至x月x日，我在x各大超市从事饼干促销的工作。
首先，通过招聘广告我联系到销售饼干的业务员，面试后，业务员接受了我的实践请求。
我的工作时间为早上8点到中午12点，然后再从下午3点到晚上7点。我有一个同事和我一样是在校大学生，由于我们以前都未做过这方面的工作，所以前几天业务员同我们一起上班，教授我们一些促销技巧以及注意事项。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事和我一样也很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我们也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。
其次，我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，明年暑期我还会继续我的社会实践旅程。而且我要找一个与我的专业对口的工作。进而更好的丰富自我。挺高自身素质，做社会需要的有用之人
4.实践结果及总结体会：通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索，即使是有丰富经验的“老”销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。
这次实习是在销售这方面的服务业，使我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。
这次实习，是我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
几十天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。
第2篇 《走向大学的路》实践报告
选题原因及意义
“走向大学的路”主要着眼于备战高考的高三学子的学习和生活片段。因为我们都是那样走过来的，所以现在试着去回忆那段路是最有说服力的。我们都曾经历高三，也曾经历高考，此时把那段经历比喻成为一条路是恰当的，因为它不仅是从高三到高考乃至大学的时间历程，更是一段从懵懂到成熟的圆梦之路。路是有始有终的，当我们已经走过的时候，其中的点点滴滴，或辛酸，或喜悦，已经不再那么重要了，因为现在的我们正带着这份记忆据需我们的路。。
选题分析及设计
对于这一选题，为了做到能够做到比较全面的阐述对“路”的定义，我就需要从背景与形势，社会看法，以及学生自身几个方面着手，而就背景与形势而言，不仅仅只是做到简单的罗列一些资料或图片来说明，而是应该从比较性的方向出发，可以更加具有针对性地对问题进行多角度的分析与归纳，所以在设计构思的时候，我打算从网上收集一些资料，但对于资料的处理的同时，考虑到我的选题最后是以网页的方式呈现给浏览者，所以清晰，明了是前提，为此我通过对资料的比较与区分后，设计了在调查中常用的将待处理的因素作为横纵坐标建立柱仗图，比例线，而且将它们镶嵌在文字中来突出变化趋势，最后可以以一个独立的网页（《本次调查数据显示》）的形式出现在我的实践作品中，这样使得表达的意思可以很快地被浏览者领悟并接受，而且我个人认为这样更具一定的说服力。而对于社会看法来说，这看起来会是一个非常大的文字量，但由于网页空间和处理时间的问题，我不可能照顾每一个人的观点，结合我以前高三的经历，我选取了我们教室出现频率最大的一些警言，再插入一张高考考点校门外捕捉的一个侧影来反映我们家长及老师的期望，同样独立组成一个网页（《哪有天才》）这样浏览者在就显得有点身临其境的感觉，最后谈到我们的主体——学子，它们是这条路的真正旅行者，对于他们，孤独的远行人，我们没有理由不去关注他们的心境，学习，生活的片段，就像一个高三学生说的一样，我们痛但快乐着，的确，所以我选择插入李宇春的《和你一样》，每句歌词都能读出那时的我们的心声，而他们的学习生活，我试着用幻灯片（《走向大学的路》）的方式来表现出来，虽然只是一个个片段，却能让我们心酸。
组合网页制作步骤
这个时候网页框架基本可以勾勒出来了，就剩下了怎样处理网页间的连接以及网页的视觉效果问题啦。
首先我设计了一个首页，在首页上，主屏幕分三部分，最上面以字幕滚动（中英双语版）突显选题名称，左边以分栏形式，加上链接的方式可以打开主页及音乐播放器······，右边主要用于给浏览者留言
然后通过首页进入主页后，我在最上面添加艺术字作标题，紧接着在艺术字下面加上“我痛但快乐着，因为我们都在走向大学的路上”的滚动字幕，来表现学生的心声，在字幕下面插入大学校门的图片，就像一个博爱的人张开怀抱欢迎走向他的人
接着回归这条路上的心酸，加上《隐形的翅膀》的歌词来给学子带来些许慰藉吧
就到了对处理资料的排布，首先我设计了一张表格来列出前面提到的那几个方面，这样就显得比较清楚，然后分别将《本次调查数据显示》已连接的形式查到“背景与形式”一栏，把《哪里有天才》插到“社会看法”一栏，《走向大学的路》插到“学生写照”栏，《和你一样》到“学生感言”栏，《flash动画》测试影片插到“梦圆大学”一栏
由于如果就这样的话，网页显得还是比较空洞和没有动感，所以我就试着在插入一些图片来填补所缺少的色觉效果，然后又将刚弄好的另外一个flash影片插在网页下面来增添点动态效果，最后通过网页属性插入《末班车》作为网页背景音乐，设定循环不限次数播放模式，这样浏览者可在浏览的同时，欣赏到音乐。
最后还有些版面，想来想去，还是决定用来用艺术字设计了一条广告，欢迎光临我们自己的网页，因为我们都曾历经高考，所以使我们自己的网页。当然也得展望下吧，就又插入了几张我们大学毕业后可能的照片，一起祈福吧，呵呵
制作中问题及解决办法
说实话，我在网页的设计方面还是不太成熟的，因此难免会遇到些问题，比如在设计幻灯片的时候，不知道怎么做自动播放，后来一次在学生活动中心看到一个物理院同学设计好的幻灯片，就向他询问，原来可以在幻灯片排练计时时设置时间跨度，后来运用到自己的网页，感觉真不错。还有在网页排布方面，开始没有什么概念，最后到图书馆淘到《新编计算机操作综合教程》，如获至宝，经过不停地摸索，逐渐形成了网页的雏形。
实践总结感悟
在实践过程中，我学到了很多计算机操作方面的知识和技巧，也一定地巩固了课堂学到的知识，这种理论联系实践，实践丰富理论的教学模式，能极好地帮助我们处理一些实践和理论脱节的环节，在实践中，在选题，布局，实践处理上，老师没有给予一定的干预，学生始终是主体，这样可以很好的让我们根据自己的想象，以及对知识的转换能力，来不断提高自己对一些问题的分析和处理能力，当然还有在这种实践以及今后对计算机课程的学习的独立自主的意识，同时我们 在实践过程，我们遇到问题能够在独立思考的前提下，和同学共同探讨一起解决，这也对我们以后在各种环境下始终能够始终保持独立思靠和团结协作意识，这样我们可以更好地吃处理这些问题。不可回避的是，由于我们以前对电脑的接触比较少，我们在处理相关方面的难题时，有一定地差距，所以在今后，我们应该加大对这方面地了解，以及提高对这些问题处理能力。
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第3篇 参观北京大学的实践报告
参观北京大学的实践报告
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”是我们小组此次暑期实践得到的一笔宝贵财富。此次活动，改变了我们对于生活的原有认知，加深了我们对社会的了解。通过对于全国最优秀大学——北京大学的参观，让我们欣赏了一副美景，体验了一段异校的学习生活，粗浅的了解了一所大学的前世今生，深刻体会到了北京大学之所能够成为全国最优秀学府的原因。
xx月xx日至xx日两天，我们小组一行四人参观了北京大学，由于时间关系，加之适逢暑假不能全面了解学校内部设施、环境。通过多方努力，我们还是粗略的了解了一些，我们从北京大学的西门进入参观欣赏了北大里的未名湖、蔡元培铜像、图书馆、食堂、体育馆等等。
初到北京大学西大门，首先映入我们眼前的是那座古典三开朱漆宫门，高不过七八米，风格古朴、庄严典雅，与颐和园东宫门相似，具有浓郁的民族风格。
从西大门进入不远处便能看到一对秀丽的华表矗立在办公楼和庑殿围合的那半敞开的空间中。继续漫步向东，我们进入了以未名湖为主体的园林空间。顿时让人产生一种豁然开朗的感觉，未名湖如烟波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊着千万星辰，发出瞬息万丈的光芒。未名湖上有一个八角状的方亭，此景就是一幅“千呼万唤始出来”的佳作。未名湖好似一轮皓月，其附近更是群星映衬。未名湖畔的“石舫”，为园林中最富情趣的建筑物，湖舫之间相互衬托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的图画。
在未名湖畔，我们东可观湖光塔影；西可看钟亭落霞；南可望湖山林木；北可览层楼幢影，处处都充满了诗情画意。在这“一塔湖图”下真是学习、散心乃至谈恋爱的圣地啊！真是羡慕这北京大学的兄弟姐妹们。
流连于未名湖畔的美景，怀着新的憧憬我们继续向前行进。我们来到一座圆顶六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大钟。其下端铸成八瓣荷花状，像姑娘们穿的裙纸。钟体下部雕刻的是波涛汹涌的大海和从海面喷薄而出的旭日。钟体上部是十二对腾舞滚动的蛟龙戏珠。两条粗壮的青龙铰连成的钟耳悬挂在亭顶的一条横木上。忽然看见一群人围在一起，我们也饶有兴趣的围了过去。走进才知道是导游在介绍钟亭，在导游那满怀激情的介绍，我们也仿佛走进那段历史。从他为北洋水师报时直到他从八国联军的洗劫中逃生的历史长河中。不知路过这里的学子会不会有种奋发向上的感觉。这钟亭为北京大学校园文化填上了浓重的一笔。
继续参观，我们来到了“蔡元培铜像”，听着别人的介绍仿佛看见了这位“学界泰斗，人世楷模”在做着那激人上进的演讲。路过这里的莘莘学子，是否会想起当年蔡校长在就任北京大学校长时的教诲：“一曰抱定宗旨诸君来此求学；二曰砥砺德行方今风俗日偷；三曰敬爱师友教员之教授”。纵观当代大学里的学风、作风。这三条仍是十分重要的。“蔡元培铜像”又为北京大学的.校园文化填上隆重的一笔。
听过蔡校长的演讲，我们来到了斯诺墓的身旁。斯诺墓的墓碑上镌刻着叶剑英的题词“中国人民的美国朋友埃德加·斯诺之墓”，下注英文。墓旁松柏环绕，绿草如茵。迎面一湖碧水，更觉得幽静肃穆。斯诺是一位正直的美国人，热爱和平，主持正义。他十分关切中国的命运，热情支持和保护学生的爱国热情。他在其住处掩护过很多当时北京大学的进步学生。后参加抗日游击队。对增进中美两国人民的相互了解和友谊做出了显著贡献。刚开始觉得学校里有块墓地还是挺不舒服的。但听说了斯诺的事迹以后，就没有这种感觉了。斯诺是一个值得尊重的人，他象征的友好、互助。同时也时刻教育着北京大学的学生们记住这段历史，真爱和平。
参观北京大学的实践报告
第4篇 走进大学的实践报告
关于走进大学的实践报告范文
一、大学生对工厂工作环境认识的调查
据统计，每年都有几百万工科大学生毕业，就业压力之大，其形势依然不容乐观，再加上往届没有实现就业的大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知。对于一个工科大学生来说，走进工厂是找到一份合适工作的必经之路，然而，作为大学生的我们对工厂的工作环境又有多少认识呢？
通过对部分大学生的问卷调查，发现许多大学生对工厂工作环境缺乏实际认识，一些大学毕业生不把自己当普通的劳动者来看，不愿放下身段来主动适应社会分工对不同岗位职位的需要，在实际工作中，不能做到认真负责，服从管理。一些在工厂已经工作的大学毕业生还告诉我，由于他们上学期间对工厂工作环境的认识有限，很难短时间内适应工厂生活。
二、大学生在工厂生活状况的调查
到了实习工厂，16人一间的宿舍立马先给我们一个下马威，这让平时住惯家里的同学们吃惊不小，不过房间中的空调还是让大家找到了苦中作乐的兴奋点。
实习开始前上了半天的理论和安全教育课，这多少让我开始有些紧张。说实话关于花纸制作的知识，我并没有掌握多少，大屏幕上机器复杂的影子也让我头晕转向，颇有望而生畏之感。更可怕的是，安全教育的片子里不断播放意外事件的实例，让我倍感担心，似乎来这里实习生命必将悬于一线。实践到底是个什么样子呢？
随后我们参观了工厂的食堂，生产车间及一些公共设施，的确比不上学校的舒适生活，不过多难，我想我也会和别人一样挺过去的。最后我们在工人师傅的带领下，到生产一线学习实际操作的技术要领，。刚刚走上岗位的时候同学们看到实践的内容都很好奇，很兴奋，但是做了半天不到，抱怨声开始产生了，各种各样的情况在我们身上不断发生，第一天得岗位实践一直到晚上九点才算结束，看来工厂的生活还是得做好吃苦准备。
三、大学生在工厂工作状况的调查
经过几天的学习，在企业负责人徐总的安排下大家分别走向了不同的岗位，而晾纸，染色，上隔离油，涂可撕膜，每一个实习步骤都离不开化工专业知识，很多同学觉得这种工作根本没有技术含量，没有意义，大学生做这个轻而易举”，然而，在实际操作中，我们做的产品大多都不合格。我所实习的环节为低温喷釉，简单的说就是往酒瓶上喷釉，工人师傅给了我一些参数：低温喷釉分为两类：有喷涂涂层的酒瓶或金属，烘烤160度，30分钟有优异附着力，耐水，耐酒精。无喷涂涂层的酒瓶或金属，烘烤180度，30分钟有优异附着力，耐水，耐酒精。整整一天下来，我所加工的产品及格的聊聊无几。
晚上我们筋疲力尽的回到宿舍，但是工人师傅并没有让大家休息，而是召集大家在一起进行分享，请大家谈谈自己实践的感受，我问师傅：“这么累，你怎么不多休息休息，累死了，你太厉害了”，师傅很简单的回答到：“我没什么啊，就是想多做些，多赚点钱，这样就能多给家里点，这样父母就轻松点，这很平常啊，跟厉害没什么关系”，当大家听到这么普通的一个答案时大家都沉默了，这其实并不是什么大的梦想，但是却让同学们突然感觉这么的伟大，大家突然意识到，其实梦想不是假、大、空的幻想，它离我们并不远，它就是我们每个人想要完成的目标，想让自己珍惜的人更好的信念，它没有阶层，不分高贵，就在我们身边，这个对我们每个人都是有意义的，而大学生更要敢于有这种“梦”。
经过一个月的参观实习，我也深深体会到了这一点。祥云花纸厂里的每一名员工都兢兢业业，追求卓越。对每一件产品甚至是每一个小零件都要求相当精细！这对我也有很大启发。使我认识到不论做什么事包括学习、工作都应认真去做，只有用心去做才会有质量、有成效、也才能够取得好的成绩。
四、如何帮助大学生走进工厂、走进工人的调查
通过对工厂工人师傅和老师的一些采访与询问，我们得到以下建议：首先，大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的基层的就业观。要有事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,从现实出发选择自己的求职道路。
其二,我们应更新自己的就业观念，让自己职业化。面对严峻的就业形势,个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。
其三，尽量早上岗。经验是我们就业的一个重要因素。招聘单位的很多工作岗位都是需要工作经验。这就需要我们在假期和课余的时候不断的积累自己社会经验，磨练自己的专业技能，巩固自己的专业知识。
感悟与总结
如今，很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,用工单位的'这些条件，无疑对大学生就业造成的负面的影响，使大学生就业的前景蒙上一层阴影。
通过寒假实践使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
艰辛知人生，实践长才干，作为大学生我们最终要走入社会，融入社会。没有比脚更长的路！在实践的日子里，学到了很多在课堂上学不到的知识，也对自己课堂所学知识的理解起到一定的导向作用。对自己所学专业也有了深一步的了解。社会实践可以帮助我找到理论与实践的最佳结合点。我们学生，往往只重视理论知识学习，而忽视实践环节，所以往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践自己所学的专业理论知识得到巩固和提高，紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
