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教育局实践报告(3篇)

发布时间:2023-01-29 08:14:05 查看人数:96

教育局实践报告

第1篇 软件学院教育局暑期社会实践报告

骑行途中,第一天就过了都江堰,快接近了映秀镇了,我们寄宿在了一位大伯家里,这一路过来还比较轻松,除了那些陡坡有点困难外。真正的考验才刚刚开始,第二天出发的时候天就下雨了,而且从映秀镇那边开始沿着岷江骑行,两边都是地震时候的滑坡,随时都有可能一块石头从山上滚下来,特别是在这种下雨天。不过还好没有遇到那种情况,但是最困难的是过隧道的时候。一路过去隧道很多,也很长,最长的有4千多米,我们过隧道的时候完全是依靠过往车辆的灯光前进,能看到路就前进,看不到就停下来。恼火的是有的隧道根本不是直的,所以在里面骑行必须借助过往车辆的灯光才行。

到了_____第一眼的感觉是这里还没有完全从地震的废墟中走出来,倒了的房子有的还没有处理,好多人还住在板房里。我们联系的单位是_____教育局,所以我们的第一件事就是去找_____县教育局,打听了才知道,现在教育局办公的地方在那边的板房里,离主县城还有几公里,几经周折终于找到了。办公室你负责日常办公的是文主任,我们去了她非常高兴,也对我们很好,我们住的、吃的她都给我们考虑到了,真的是非常感谢她,如果要到那边租房不知得要花多少钱。

我们到达的那天是星期五,第二天就是周末了,文主任让我们把那边的仓库收拾一下,腾出些位置把办公室的一些东西搬过去,我们弄了一整个上午才基本搞完了,还是挺累的。下午就到处逛了一下,去爬了下山,那边的山很高很陡,而其上面植被稀少,到处是裸露的石头,也不敢爬得太高了。

星期一正式开始社会实践了,文主任给我们大概分了工,有给政府部分送文件、收文件的,负责接电话、收发传真这类的、还有就是在老师的指导下学着做一些正式的文件,复印文件啊什么的活。老师们待人都很和善,我们有什么不懂的问题问他们,他们都耐心地帮助我们,真的非常感谢,在那里真的学到了很多东西。那边经常停电,所以停电过后电脑不够用,复印机不能工作就会极大地影响办公。不过还好,每次停电的时间不是很长。最要提的一个人还是文主任,她工作及其认真负责,晚上还要加班,而且性格很好。又一次我们不小心讲电脑的电源线弄掉了,文主任的电脑立马就关了,她还在做文件而且还没有保存,都没有说我们,我想这就是作为领导必须具备的品质吧。还有一点必须谈到的是,虽然这边的教育在地震的时候被打乱了,但是现在已经快恢复了。现在教育局办公的地方就是在旧的雁门乡小学,旁边正在修建新的雁门乡小学和雁门中学,已经快竣工了,8月20号就要通过验收,然后在外地借读的_____的孩子们也要回来这边读书了。那边新修的学校都非常现代话,相信_____的孩子们在这样的环境下学习一定能学到知识,考上理想的大学,也相信_____县政府对教育这样的投入一定能达到预期的目的。

为期一周的社会实践很快就结束了,走的时候跟办公室的领导合了影、道了别,然后我们就踏上了回家的路。感谢他们给我们这次机会在那边算是实习的机会,我们也从中学到了很多,长了见识,这对我们以后的发展是有积极作用的。以后不一定会从事这方面的工作,但是重要的是无论干什么事都要学会做人、做事,从文主任身上就学到了不少。我想我们这只暑期社会实践的目的已经达到了,而且还有意外收获。

我们享受了大自然的美景,体验到了自然灾害带给人民的灾难,磨练了意志,学到了做人、做事的道理,这些对于那些呆在家里、网吧上网打游戏的人是永远学不到的。最后祝_____的教育更美好!_____的明天更美好!我们的明天更美好!

第2篇 大学生教育局挂职社会实践调查报告范文

此次我的挂职地点在浦东教育局办公室,工作主要有简单的文件分类、编辑、归纳,图片处理,向相关学校传达信息等。

原本想着自己在学校学生会办公室锻炼学习了两年,来到一个相关度较高的岗位,做起事来应该是比较得心应手的,然而社会和学校毕竟大有不同,困难自然不可避免。由于有着老师的照顾与指导,我在工作上的困难并不太多,但对于不是自来熟又相对比较安静的我来说,融入整个办公室的氛围着实让我花了一番心思,可这也使我意识到自己在性格方面的不足,以便早早弥补。

此外,挂职期间我还有两点比较大的收获。其一是我的时间观念更强、作息更有规律了。以往在学校我总是踩点上课、做事压着截止日期,而现在我总是提前半天到一天完成工作任务,早上提前十五分钟左右到办公室,从不迟到,这也使我在一天的工作中能够以从容不迫、精神饱满的姿态处事。其二是我更加懂得要用平和亲切的态度对人处事。在学校做学生干部时,若是有一些急事相关责任人没有办好,我多多少少会在说话的语气中夹杂一些急匆匆的态度,但我发现我的带教老师无论是布置任务还是催文件,都是用甜美的声音、平和的语气与人沟通,这让人听上去很舒服,也不会有盛气凌人的感觉,处事中“绿灯”也会增加。

7周的挂职已过大半,剩下的时间我会好好珍惜,力争让自己再上一个小层次。

第3篇 教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告

教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告

区委学习实践活动领导小组办公室:

进入学习实践活动第二阶段以来,在局党委的领导下,全局党员干部认真贯彻落实中央、省、市委的决策部署,紧密联系当前形势,紧密结合我局教育工作实际,扎实推进分析检查阶段的各项工作,取得了较好的成效。现阶段主要是认真总结分析检查阶段的情况,部署整改落实阶段的工作,动员全局党员干部进一步统一思想,提高认识,巩固和扩大前两个阶段取得的成果,扎扎实实搞好整改落实。

在这一阶段,局党委统一部署,切实加强领导,认真抓好召开班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议环节,突出找准问题、理清思路、明确措施三个重点,全局学习实践活动得到健康顺利发展。

1、紧密联系实际,继续深化学习在第一阶段学习实践的基础上,继续抓好党员干部的学习再提高。组织党员干部认真学习总书记、***、李克强等中央领导同志近期一系列讲话精神,认真学习十七大、十七届三中全会精神。紧密联系当前国际国内的形势变化,有针对性地做好保增长、保民生、保稳定与弯道超车精神的内容学习,组织党员干部认真学习领会中央对当前国际国内形势的分析判断,坚定不移地把思想统一到中央和省委的要求上来。党员干部科学发展理念进一步树立,贯彻落实科学发展观的自觉性进一步提高。

2、突出实践特色,着力解决突出问题。把推动教育又好又快发展作为学习实践活动的主要内容。坚持边学边改、边查边改,着力解决当前教育发展中的突出问题。

3、紧扣科学发展主题,开好专题民主生活会和支部组织生活会。采取召开座谈会、书面征询等形式,广泛征求了全区各学校、各部门、普通群众的意见和建议。按照分析检查阶段的要求,召开了党委领导班子专题民主生活会。认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实实现教育又好又快发展方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,认真剖析原因、沟通思想、总结经验,明确了今后推动科学发展主要方向,达到了统一思想、明确思路、形成共识、增进团结的目的。

4、深入分析检查,形成高质量报告。在学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活的基础上,局党委以分析检查问题和理清科学发展思路为重点,在找准问题、分析原因、制定对策上下功夫,形成了班子的分析检查报告。回顾了近几年来教育落实科学发展观的情况,查找了影响和制约教育工作发展的主客观原因,明确了下一步的工作重点和思路,为抓好整改落实阶段工作奠定了基础。

根据局党委开展学习实践科学发展观第二阶段工作情况,我们完成了上级要求的各项工作任务,取得了明显成效,为保证第三阶段工作按计划有序开展,特申请我局学习实践活动转入第三阶段,望上级批复为盼。

特此申请。

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