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家庭实践报告十篇

发布时间:2024-09-12 17:00:25 查看人数:95

家庭实践报告

第一篇 家庭实践报告2850字

家庭教育的社会实践报告

家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。这个暑假,我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营,知道、研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者,在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居,通过23天的教育,使他们有所改变、有所进步。

一、概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内,场所是一个老板无偿提供的,条件蛮辛苦的,但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子,80%孩子的父母是离异了的,20%中有三四个孩子是孤儿,他们的家庭结构都是不完整的,都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷,要有所改进的。我们作为他们的生活老师,在生活中发现他们的不足之处,并且让他们改过,我们的目的就达到了。

孩子还小,有问题,是家长的过错,我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营,一定要家长带过来,家长也要进行培训,让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了,孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样,那才有效。所以,家长孩子一起学习。

生活老师六点前已起了,接着早上六点左右的起床铃响起,孩子起床,生活老师指导孩子们洗漱,完后,六点二十集合,出去徒步,七点二十回来,七点半吃早餐,八点开始上课,一个早上三节课程,下午两节课程。课程的内容很多,文化课主要是上《弟子规》,让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动,辛苦辛苦;个人卫生课,让孩子讲究卫生,健康成长;文明礼貌用语课,孩子们会学到很多文明用语,做个文明公民;传统文化礼节课,让孩子们学传统礼节,在家如何做子女、兄弟姐妹,做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等,孩子们学到生活常识,让孩子们更独立。

第二阶段我们下乡了,在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的,大部分的家长都是宠着小孩的,我们带他们下去参加农活,像拔花生、摘花生、收割稻谷等等,让他们也辛苦辛苦,体验农民的辛苦劳作,粮食来之不易,真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话,帮农民伯伯们做了很多活,收获很大。

二十三天过去了,夏令营结束了,每个孩子都学到了知识,大部分孩子改变很大,内向的变外向了,大大咧咧的了;坏毛病改了,又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体,大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多,但我们的效果很好,我们很开心,我们能为社会作出自己一点点的贡献。

二、问题与建议

1、家庭方面

这期夏令营的效果不错,但那只是四十个孩子而已,社会上还有很多这样的孩子。现代社会,离婚率很高了。家庭结构对孩子的影响很大。在孩子成长过程中,家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用,往往会影响孩子的一生,孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起,缺乏及时的指点和帮助,一些错误行为和做法不能及时得到纠正,容易养成一些不好的习惯和道德品行。

常言道,父母是孩子的第一任老师,所以孩子的不好大部分原因是家长的问题,要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通,尽可能多和孩子在一起,为孩子营造一个良好的生活环境,不仅满足孩子物质的需求,更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩,更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子,再忙也要关注他们,这样他们才能健康成长。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。这个暑假,我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营,知道、研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者,在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居,通过23天的教育,使他们有所改变、有所进步。

一、概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内,场所是一个老板无偿提供的,条件蛮辛苦的,但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子,80%孩子的父母是离异了的,20%中有三四个孩子是孤儿,他们的家庭结构都是不完整的,都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷,要有所改进的。我们作为他们的生活老师,在生活中发现他们的不足之处,并且让他们改过,我们的目的就达到了。

孩子还小,有问题,是家长的过错,我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营,一定要家长带过来,家长也要进行培训,让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了,孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样,那才有效。所以,家长孩子一起学习。

生活老师六点前已起了,接着早上六点左右的起床铃响起,孩子起床,生活老师指导孩子们洗漱,完后,六点二十集合,出去徒步,七点二十回来,七点半吃早餐,八点开始上课,一个早上三节课程,下午两节课程。课程的内容很多,文化课主要是上《弟子规》,让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动,辛苦辛苦;个人卫生课,让孩子讲究卫生,健康成长;文明礼貌用语课,孩子们会学到很多文明用语,做个文明公民;传统文化礼节课,让孩子们学传统礼节,在家如何做子女、兄弟姐妹,做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等,孩子们学到生活常识,让孩子们更独立。

第二阶段我们下乡了,在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的,大部分的家长都是宠着小孩的,我们带他们下去参加农活,像拔花生、摘花生、收割稻谷等等,让他们也辛苦辛苦,体验农民的辛苦劳作,粮食来之不易,真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话,帮农民伯伯们做了很多活,收获很大。

二十三天过去了,夏令营结束了,每个孩子都学到了知识,大部分孩子改变很大,内向的变外向了,大大咧咧的了;坏毛病改了,又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体,大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多,但我们的效果很好,我们很开心,我们能为社会作出自己一点点的贡献。

二、问题与建议

1、家庭方面

这期夏令营的效果不错,但那只是四十个孩子而已,社会上还有很多这样的孩子。现代社会,离婚率很高了。家庭结构对孩子的影响很大。在孩子成长过程中,家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用,往往会影响孩子的一生,孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起,缺乏及时的指点和帮助,一些错误行为和做法不能及时得到纠正,容易养成一些不好的习惯和道德品行。

常言道,父母是孩子的`第一任老师,所以孩子的不好大部分原因是家长的问题,要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通,尽可能多和孩子在一起,为孩子营造一个良好的生活环境,不仅满足孩子物质的需求,更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩,更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子,再忙也要关注他们,这样他们才能健康成长。

第二篇 青少年的家庭教育暑假社会实践报告2750字

暑假社会实践报告

题目:青少年的家庭教育指导教师:学生姓名:__,班级:09会计于审计完成时间:XX年8月31日调查目标:通过青少年的家庭教育发现并解决双方存在的问题。调查时间:8月1日~8月31日调查对象:家长及青少年调查方法:谈访法

一、发现问题

时代在发展,社会在进步,子女的教育问题越来越得人们的重视,农民的思想觉悟也在潜移默化中提高,一样的供子女念书,让子女受高等教育。但除学校的应试教育,家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

(一)几种极端查方法:谈访法

一、发现问题

时代在发展,社会在进步,子女的教育问题越来越得人们的重视,农民的思想觉悟也在潜移默化中提高,一样的供子女念书,让子女受高等教育。但除学校的应试教育,家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

(一)几种极端的教育方法

1 盲目型

有些家长盲目的认为要出类拔粹必须多读书,多做题,正所谓的题海战术,还要参加补习班…时间排的满满的,根本就没考虑孩子的劳逸结合,配合孩子的自身条件进行有目的、有计划的学习规划。家长只知道努力赚钱满足孩子学习的一切,一味的根据自己的意愿要求孩子,让孩子来完成自己没完成或完成不了的梦想,最终使得孩子失去自主的能力,只能顺从家长的盲目。

2 随波逐流型

俗话说三百六十行,行行出状员,可偏偏有些家长就盼着子女在这三百六十行中,行行能有所建树,把他们培养成无所不能的现代化人才。但是如今的社会,普通人是多数,像那样所谓超人毕竟有限,要让普通人的子女成为超人谈容易。根据调查,一八岁的小姑娘就是在妈妈的意愿下报了好多班,除了学校上课外,周三下午要补习奥数,周五下午补习英语,周六上午上舞蹈课,下午上外教学习口语,周日上午上钢琴课,学习阮,下午游泳课。年仅八岁就失去了童年应有的快乐,每天就这样度过。小女孩并不快乐,也不喜欢一些乐器,但因为妈妈让学,不得不学,而妈妈给出的原因是别人都学,我们不能落后于别人,要想比别人强就要比别人会的多。

3 放任自流型

钱不是万能的,但没钱确是万万不能的,一些父母为了子女能有更美好的明天努力赚钱,忙于工作和事业而对子女采取不闻不问政策,完全给子女自由,但却忽略了自己的爱对他们是多么的重要。也许有些子女毅力够强,学会了独立,变成了生活的强者。但对于一些制自力,意志力弱的孩子来说,父爱母爱的缺失可能造成他们心灵上的阴影,有被抛弃的感觉,在外界的诱惑下,误入歧途,有些可能走上不归路,成为问题少年。还有些家长认为孩子成绩的好坏完全取决于先天的遗传因素,而跟后天家长的教育无关,一切都是命中注定,也就不关心子女的家教问题了。三分天注定,七分靠打拼,这样的家长只能说他们不负责任。

(二)几种消极的学习太度

1 唯命是从型

有些同学从小受到父母的严格家教,稍有不顺就会受到批评,久而久之,他们自身的反抗情绪也就被消磨怠尽了,父母之言尤如圣旨,让做什么就做什么,不允许的坚决不做,完全成为依赖父母的乖宝宝。但这不是长久之计,父母总有离我们而去的时候,凡事都得靠自己。

2 放任自流型

记得我一同学,从小学到初中,学习成绩一直名列前矛,成为老师和同学的宠儿,一直这样下去多好,可毕竟山外有山,人外有人,上县里读高中的时候遇到了不少劲敌,而且个个比她优秀,待遇仿佛从天堂颠倒在地狱,如此遭遇,自尊心强烈的她怎能受的了,总认为别人瞧不起她、笑话她,自卑的厉害因为受不了而中途退学了。3 破罐子破率型

有些资质差的同学经过后天的努力而没达到预定的结果,还是成绩平平,不见起色,便主动放弃自己,不再坚持,抱着我不行的念头一错到底。从善如登,从恶如崩,这样只能是一天比一天差,慢慢开始厌学,开始逃学,最终导致退学。有的沉迷于网络,甚至走上违法犯罪的道路。而事实也证实了这点,青少年犯罪比例很高,中途退学更是数不胜数。

二、分析问题

(一)对父母的分析

1 对于父母盲目、压迫孩子的教育方式是不可取的,这样的孩子从小生活在高压政策下,不利于孩子身心的健康发展。试想一下,从孩子稍懂事就开始给其施压,每天生活在这样的氛围下,谁受的了,只能听从安排,没胆量也没时间去做自己的美梦,更别说锻炼自己的生存之道了,慢慢地也许连自我都迷失了,只能依靠父母了。

2 对于完全给予孩子“独立”的父母来说,认为自己的孩子从小就应该养成自我意识,凡事靠自己,而相应采取不闻不问方针,这似乎也挺极端。孩子最需要的莫过于父母的爱了,父母的不理睬会让孩子误以为从小就没人疼爱,在心理留下阴影,缺失了这份最伟大的爱,会让他们倍感孤独,养成自闭的消极情绪,这并非长久之计。

(二)对青少年的分析

1 长久生活在父母保护伞下的孩子习惯了“俩耳不闻窗外事,一心只度圣贤书”的日子,凡事有父母担着,自己不用操心,舒服的过自己的日子,照父母的意思按部就班就好,更不需自己树立远大的目标、理想,这些都太累。还有的父母太强势,自己反对也无效,只好默默无闻的屈服,走父母安排的路。

2 如今留守儿童也成为社会关注的热点问题。打小跟着外祖父母或祖父母生活在一起,一年甚至几年也见不着父母几面,和父母团聚仿佛成了这些孩子的梦,他们从心底渴望着父母的爱,可这偏偏又是他们所缺失的,让他们觉得自己总是生活在无助而又孤独的边缘,他们不愿意于人沟通,养成了孤僻、自闭的习惯,长久生活在没有安全感的阴影下,得不到良好的家庭教育。这是父母的欠缺。

三、解决问题

(一)解决父母的问题

1 了解孩子随着年龄的增长,父母不可能完完全全的了解孩子,青少年判逆心理的强弱很大成成度和父母于孩子的思想分歧有很大关系,导致代沟也随着加大。这个时候,父母就不应一意孤行,完全根据自己的意愿教育孩子,相应做出让步,和平解决问题,做为一个好的倾听者听孩子的心声,去以朋友的身份帮他们。

2 尊重孩子

都知道力的作用是相互的,尊重也是如此,要想别人尊重自己,自己先得学会尊重别人,父母和孩子也是这样,虽为孩子,但也有自尊心,也有尊言。父母不顾及孩子的感受要求做些她们不乐意做的,那判逆的心理,而父母也得不到理应的尊重。

(二)解决孩子的问题

1 换位思考

冲动是魔鬼,青少年气血方刚,最易激动,情绪不稳定,在判逆期和父母发生冲突在所难免,但一定要“忍”字当头,学会换位思考问题,别不拿父母的话当耳边风,父母做的一切都是为了自己好!不防冷静下来的时候站在父母的位置思考一下父母这样做的初衷,他们的社会阅历毕竟很丰富,不要妄费了父母的一片苦心!即使父母的方法有不合理之处,我们也要心平气和的坐下来与父母谈判,与父母讲道理,以达成一致的意见,共同解决问题。

2建立友谊

虽然有代沟,但友谊无界线,我想子女和父母之间的友谊最难能可贵了,在理解、尊重父母的前提下把父母当作知心好朋友,与父母共同分享快乐,共同承担痛苦,有父母的帮助来解决问题,何乐而不为呢?

第三篇 大学生寒假慰问困难家庭社会实践活动报告1400字

一、 实践地点:当地某农村

二、 实践时间:__年二月十四至十八日

三、 实践内容:探望困难家庭 解决家庭困难

一、实践目的:本次实践主要是慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,并通过此活动感受社会主义经济发展,农村生活水平不断提高。

二、实践内容:

今年的寒假里,我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动,到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天,想到了寒假社会实践和论文,就和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动,过一个有意义的寒假。我们的活动时间为1月25日到31日。

我们先和村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。

我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩,孩子的父亲因病过世,母亲外出打工,留下老人带着两个小孩,家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。要过年了,我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩,所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的,所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来,这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事,讲起她们年轻时为了生存,吃树根、香蕉树根、粗糠等等,老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的,我们今天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!

三、实践结果:

为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。

四、实践总结或体会:

这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了更多过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。

这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,努力工作,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力量。

第四篇 家庭角色体验的寒假实践报告1750字

寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲,在父亲去世之前,神志模糊,谁也记不起来了。我无法想象,当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样,该是一种怎样的感觉,又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了,可是不幸突然来临了,当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时,父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去,或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡,或许某一天我离开家,他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话,对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话,“人生是一个渐渐远离的过程”,我要努力做好这次社会实践,不为学分,只为和家人共享一段时光。

半个月的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做,所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务,在这次活动中,我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动,妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何缝纫,如何对付小孩子,姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。

这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中,听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人,如何给病人治病、照顾他们,如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益,如何……虽然这些故事我以前都没有听说过,可是我从不怀疑确有其事。从小到大,他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否,我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上,有这么一群人,在他们心中我是世界上秀的孩子,这群人就是我的亲人!所以,我要更加努力地奋斗,不能辜负家人们对我的骄傲,不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。

爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

寒假的时间很短,离开家的时候充满了无尽的舍不得,行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里,又有谁能来替我照顾我的家人?妈妈总是对我说好孩儿志在四方,勉励我好好学习,长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕,对那些孩子在身边的父母的羡慕。寒假里,我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她,有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候,妈妈一个人吃午饭,一个人看电视,一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq,我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大,我懂得!

时间和事实给了我们太多的无奈,所谓子欲养而亲不待,当我终于明白能在你们膝头听你们讲讲过去的故事,能在家里的饭桌旁吃一顿热乎乎的饭,能倚在沙发上和你们一起看电视有多么幸福时,这些幸福对我而言却已然成为了奢侈品。

请原谅我曾经的不懂事,请原谅我在电话里的不耐烦,其实,我真的懂了。

看到一位同学写的日志,感动了很久,题目很长,叫做“瞬间明白自己做了很多年的累赘,别人的,自己的”,里面有一段很悲伤的话,“ 我一直在思索我的罪恶应该得到怎样的惩罚,我想对于这个家庭来说我没有让母亲得到她应有的骄傲、她的希望。而上帝说人活着不过是为了赎罪。我终于醒悟到我的存在于这个世界,悖逆我对周遭失望的同时,也让周遭对我失望。”。

多年前,两个年轻人放弃了使他们更优秀的机会来成就一个优秀的孩子。我不知道我有没有达到父母的期望,我只知道他们爱我,而我,也爱着他们。

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第五篇 大学生家庭经济负担的社会实践调查报告4200字

此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。此次调查历时3天(网上调查除外),从8月22日到8月24日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。广西,西部大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。钦州市所管辖的地区内唯有一所二本的学院,而且就区内排名来看也是差强人意的。可以说市里就教育这一块办得还不够好,还未能引进更强大的师资力量,从而培养出属于我们钦州人自己的人才。当今社会,科技是第一生产力,这是不容置疑的事实乃至真理,但“生产”科技的主体却是人才,而并非是技术本身。没有足够的人才作为基础,就算是引进更多的资金也未必是件好事。适逢其会,在钦州市钦南区大番坡镇至钦州港沿海一带,据说有天津的投资开发商来此投资,准备打造一个全新的滨海新城。但外来的始终是外来的,其主要的目的还是利益至上,在打造滨海新城项目上不会更多地考虑当地老百姓的利益,这也许就是引进“外资”的弊病吧。

在调查之前,本人猜想:钦州市大学生家庭经济负担总体情况应该是不错的,纵使有极其贫苦的也是有数的几个。为何会作出如此猜测,归其原因,在前面也有提及。在地理位置上可以说钦州市依山傍水。俗话说的好,靠山吃山,靠水吃水,钦州也的确是这样的一个城市。在海,养起了鱼虾、蚝柱(一种水产养殖,蚝,就是牡蛎);在山,种起了甘蔗荔枝。这可不比百色河池那边满山的石头,可以说钦州人是比较富裕的。而且能上完高中读大学的人,家里特别贫困的不多才是。但预测与调查的结果还是有些出入的。

在市教育局本人了解到这两年市里考上大专以上的人数差不多,大概有18000人左右,本科以上10000左右。除去回高中复读的,当地大学生应该有15000左右。而本人说调查的不过数十份而已,从统计学原理上讲,是十分缺乏科学性与严谨性的。因此,若是调查结果与当地的情况不符或者有所出入,还望相关部门谅解。在市教育局,我从资助办陈老师那里了解到,县以下地区学校贫困生档案表的建档率大概在34%左右;而在市里高中的建档率只有16%左右。从这个数据可以看出,就算是在一个小城市里,其家庭经济状况也是大不相同的,而且能在市里就读的学生一般家庭经济条件都比较好。而在城乡地区就读的家庭经济情况相对来说就比较差了。这一点从钦南区教育局卫老师那里可以得到佐证。

因为本人也是办理生源地贷款学生当中的一个,所以在暑假去钦南区教育局办理相关手续时顺带咨询了解了一些内容事项,当中我了解到了部分公开的资料。比如说去年放贷人数大约有1200人左右,而截至访问当天,今年放贷的人数也有了900多人;而后我在与黄老师qq聊天当中又了解到与去年相比,今年的放贷人数大大增多,据说有望突破1500之多。这只是南区教育局这边的放贷情况,在钦北区、灵山县以及浦北县等地的教育局放贷情况则稍微少之。1500,看似很多(占有10%左右),但是在其他市里面,仅一个县的放贷人数就远超XX人之数。为何会有如此大的差异?是我们教育局宣传工作做得不好,还是我们市里的学生经济条件更好?一时还难以下绝伦,但从今年这1500人当中我们可以看出,教育局的宣传工作还是很有成效的,这是值得肯定的。在这次交流当中,有一件事情一直然我难以释怀。交谈中黄老师告诉我,她说在办理发放贷款手续过程当中遇到些让她感到难受甚至心酸的事情。黄老师说经常有学生(家长)打电话来询问,“我(们)可以贷款吗?不用什么抵押的吧?我(们)家没房没钱……”,从这可以看出他们对国家助学贷款的不相信,又夹带着些许惊喜与彷徨……不过中的来说此次访谈我还是了解了钦州市大学生家庭经济负担的一个概况,尽管不尽详实。那就是大部分学生的家庭经济还是小康的,但不排除有贫困乃至十分贫困的学生,这一点又可以从另外一个活动当中得到证实。

“情系钦州——__爱心助学活动”是由钦州市资助工作组主办、市教育局承办、钦州市广播电台和金茂房产公司协办的一个圆贫困学子大学梦的爱心活动。尽管资助的学生每年不过10人左右,但他们都是成绩优良的学生,其家庭情况在钦州市大学生当中也是少有的困难的。从这个活动当中我们可以看出,当地大学生家庭经济负担也是颇为严峻的。

除了以上所了解的情况以外,本人还自行开展了一个网上调查和到当地大学抽样调查的活动。在这几十份调查表当中,我将其进行了分门别类:一类是小康水平以上的,一类是温饱状态以下的。其中小康水平以上的占有37.8%左右,温饱状态的占有62.2%。这与高中贫困生建档率的数据有相当大的出入。这说明在62.2%的这部分学生当中仍有部分学生是没有建档的,也就是说有大概30%左右的学生处于既不小康也不贫困的水平上。这样一来,3种经济水平的学生的比例基本上是1:1:1的情况,若真是如此,则真的是十分严重的事情了。但为何本人开头还说当地大学生经济负担还良好呢?这得从调查表各个选项当中去分析。

首先要说的是在调查表的最后一题是这样的:

“您觉得自己家庭经济情况怎么样?

a. 温饱状态 b.小康水平 c.富裕充足 d.其他

在这37.8%的学生当中绝大部分是自己选的这个选项,我也分析过了,是合理的;但有个别的则是分析过后本人选上去的。那62.2%的学生亦是如此。比如说有这么一张调查表,情况大概是这样的:

1.省内大学生 2.每年专业费XX~3000 3.伙食600以上 4.乡镇 5.稳定 6.3个 7.3500以上 8.20%~50% 9.有贷款 10.有做兼职 11.增加社会经验 12.温饱状态(调查表附后)

有几个选项设计的不够合理,比如3和7(可能跟自己从小生活在农村有关),但这位同学最后却选了温饱状态,我不认同,就把他分配到小康那一类了。

同样的,在分析那30%的贫困生时,也是令人哭笑不得的。明明生活还可以,偏偏就选了温饱;还有的同学选择了其他,不过就是没有同学选c,这又是一种什么现象呢?我想大概跟国情、历史文化有关吧。

综合以上各个环节的数据分析,可以看出钦州市大学生家庭经济负担还是比较小的。在建档的学生当中也只是相对贫困,也达到温饱状态了,有的还趋向于小康了。从中可以看出钦州市的经济水平还是有发展前景的(由于本人不是专业的经济分析师,具体讲解就不必了)。

最后要说的是,在此次调查报告中我的感受。

首先说明,这是本人第一次参加社会暑期实践活动,加之是个人全程独立完成,不周全处还望广大师生、朋友谅解和斧正。此次活动当中有夏日有暴雨,各个地方来回往返,累是难免的,苦是必须的,但乐也融融其中。况且,这也是谅解家乡情况的一种方式,何乐而不为呢?遗憾的是没有体会到团队合作精神,也许下一次活动当中是该组个队,一起行动了。毕竟现在的社会对于团队合作精神的要求越来越高,单枪匹马逞英雄的牛仔时代不知流逝在多少年华以前而一去不复返了。在活动中我对于待人接物一事也有所收获。以前很少做到的现在都可以做到了。比如说以前很少说谢谢、麻烦等客套词的,而且完事之后扭头就走,招呼也不打一个。但在火种中,在学院我会给参与调查的同学道个谢谢,说声麻烦。对于长者,也用了您来称呼。总之这次实践让我距离社会更近一步,离真实跟更真更实。

此外,针对实践活动遇到的问题,我想提出自己的一些不成熟的看法。

比如在宣传国家助学贷款这件事上,仅仅是在学校宣传还不够,我觉得可以在暑假安排学生进行走村入户宣传活动,最起码村里的学生可以在村子里大力宣传一下。这样一届一届的传下去,必然会贯穿十里八乡、千家万户的。对于学生也是一种锻炼和考验,我觉得是可行的(如果学校组织学生参加活动,多加这一项也未必不好)而且不必拘泥于高三的学生,毕竟什么都要从“小”抓起啊!

注:由于某些原因,只能用“良好”来划分经济负担。

附表:

钦州市大学生家庭经济调查表

为了解我市大学生家庭经济状况,现今有以下12个选择题,作为了解其中情况的一种方式,希望广大同学理解、支持与配合,谢谢大家!(手写的可以直接在选项上打钩)

您是省内大学生? a.是 b.否

您学习的专业每年学费是多少?( ) a.XX~3000 b.3000~4500 c.4500~6000 d.6000以上

您每个月的伙食费是多少?( ) a.250以内 b.250~400 c.400以上

您住在?( ) 市(县)城区 b.乡镇农村 5.您家里收入稳定吗?( )

稳定 b.不稳定 6.您家里有几个人有工作收入?(收入不稳定可以不填)( )

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个以上

您家里经济月收入是多少?( ) a.1000以内 b.1000~3500 c.3500以上

在您所有的家庭支出当中,用于上学的费用占据什么位置?( ) a.20%以下 b.20%~50% c.50%以上

您办理国家助学贷款吗?( ) a.有 b.没有

您在学校有做兼职吗?( ) a.有 b.没有

您做兼职的目的是什么?( ) a.补贴家用 b.增加社会经验 c.其他

您觉得自己家庭经济情况怎么样?( ) a.温饱状态 b.小康水平 c.富裕充足 d.其他

本次调查采取不记名方式,本人在此向您保证,在没有得到您的允许前绝对不会公开此次调查表。再次表示感谢!(由于财力、物力和人力方面上的原因,此次调查在科学性方面会有所偏颇,有冒犯之处还请广大同学谅解!)

第六篇 2023年暑期家庭角色体验社会实践报告1400字

暑期回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲,在父亲去世之前,神志模糊,谁也记不起来了。我无法想象,当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样,该是一种怎样的感觉,又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了,可是不幸突然来临了,当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时,父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去,或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡,或许某一天我离开家,他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话,对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话,“人生是一个渐渐远离的过程”,我要努力做好这次社会实践,不为学分,只为和家人共享一段时光。

半个月的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做,所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务,在这次活动中,我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动,妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何缝纫,如何对付小孩子,姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。

这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中,听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人,如何给病人治病、照顾他们,如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益,如何……虽然这些故事我以前都没有听说过,可是我从不怀疑确有其事。从小到大,他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否,我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上,有这么一群人,在他们心中我是世界上最优秀的孩子,这群人就是我的亲人!所以,我要更加努力地奋斗,不能辜负家人们对我的骄傲,不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。

爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食管理范文网的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

暑期的时间很短,离开家的时候充满了无尽的舍不得,行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里,又有谁能来替我照顾我的家人?妈妈总是对我说好孩儿志在四方,勉励我好好学习,长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕,对那些孩子在身边的父母的羡慕。暑期里,我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她,有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候,妈妈一个人吃午饭,一个人看电视,一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq,我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大,我懂得

第七篇 寒假社会实践报告 变形记—家庭角色互换1650字

实践内容:变形记——与妈妈互换的一天。

什么是理想,什么是现实,什么是得到,什么是付出,什么是爱,什么是感恩,什么是成长。。。。我就这样默默接过了,并将时刻在心间温习,我会感谢,感谢这生命中的所有,让我如精灵般自在飞舞。。。

实践过程:妈妈永远坚韧挺拔如一株高傲的木棉,我坚强的母亲,在那之前我从没想过妈妈她过着如此艰辛的生活。在你面前,我开始模糊自己,我失却言语,我一生的岁月在你面前如同无有。有这样一位妈妈,我很幸福,很感动,你给我太多。我愿长成像妈妈你一样的女人。我开始体验妈妈的一天(负责二十几人的伙食)。。。四点多钟妈妈就起了,见我在熟睡她本不愿叫醒我,我还是揉着惺忪的睡眼无精打采的跟了出去。第一项任务是买菜,妈妈骑自行车载着我大街小巷穿行了大半个小时才到菜市场,妈妈说菜市场太脏乱,让我在外面等她,半个小时过去了,我看见妈妈载着满满一袋出来,汗水浸湿了衣衫。。。好不容易回到住的地方,没有片刻休息,开始第二项工作理菜,我和妈妈一起把买回来的菜清洗整理。。看着妈妈熟练的摘菜,切菜,再看看妈妈粗糙的双手,那是妈妈同生活抗争留下的印记。第三项工作烧菜做饭,我把切好的菜猛地倒进锅子里,不想锅里的油溅了我一身,妈妈心疼地为我擦拭身上的油渍,说什么也不愿再让我倒腾了,让我躺床上好好休息休息。。我静静的躺在床上,听着厨房传来“呼哧哧”炒菜的声音,感受着充斥整个屋子的油烟气,再看看这个巴掌大的地方,这就是我的妈妈生活了十多年的地方,一个人,在外地。妈妈,以后要小心一点啊,过马路的时候要注意安全,炒菜的时候千万不要把自己烫伤了啊,寂寞了,孤独了,受伤了,就跟女儿讲啊,这一刻我只剩眼泪,我别过脸去。。。。一直到十一点钟妈妈像变魔术一样准备了满满几大桌饭菜,妈妈给我端了一份进房间吃,她说工人们太粗鲁,怕我受不了。她总是这样,时刻为我着想,用她的羽翼给我守护着一方纯净的天空,而她的羽翼已不再洁白,可我知道它依旧温暖也将是我永远的依赖。。吃完饭,工人们都去休息了,妈妈开始收拾满桌的剩菜残羹,我抢着要洗碗,妈妈说太脏了,我说我这次过来不就是想帮你分担么,妈妈说她的宝贝女儿能来陪陪她就已经很开心了,就怕不能好好照顾我,她一点不累她总这样说。好不容易到午休的时间,我躺在妈妈的身边,看她微眯着眼,她是真的累了。。在她身边我总是很安心,我不停的说话,妈妈说,我和哥哥给她带来了数不尽的欢乐,我讲我们的从前。两个小时过去,妈妈又要开始准备晚餐了,这样繁琐乏味的工作,日复一日,年复一年,妈妈的不易,妈妈的坚持,妈妈的希望,把感恩当路牌,我想我找到了前进的方向,坚定地!打理完一天的工作已是晚上七点,妈妈带我去书店看书,后来又带我去公园学跳舞,这是她每天繁琐工作过后的固定习惯,我很惊异,妈妈身上带着一股神奇的魔力,她总能把平凡的生活填满。我感谢我的妈妈,你给我力量,教我做人的道理,给我良好的学习环境,我学会了平静的看待生活,理性的活着,活得自由且随性。

社会实践感悟:各种生活的艰辛让我看到现实的残酷,因为是妈妈的女儿,因为得到很多,因为做的还不够,所以想更努力,更完美一点。什么都在长大,心情也在长,看到这个世界大又不大,这个社会是或不是。不想多想,不想多说,真的不是矫情,只想做真实的自己,那对我太重要。还记得从前写下的誓言,埋下的梦想,怕被人发现,怕被嘲笑,所以小心翼翼的藏起,一不小心会被我丢在脑后,现在心鼓鼓的,那些有关梦想,一个一个跳了出来,还好勇气还够,我的播音主持梦,我的作家梦,我的导游梦,我的演讲,我的幼稚园,我的国王。。。所有我的梦想,我亲自护航,为他寻找方向,找到停泊的港口。我要说,请让我说,趁现在还年轻,还有想飞翔的冲动,重要的是,还有那么多爱你的人给你飞翔的翅膀。我知道,这一路会有跌撞,会有很多猪,在你奋力飞翔的时候嘲笑你的愚笨,你得让他们看看,他们当时自以为是的聪明者姿态会被我一拳击碎。每实现这一个梦想,我会亲自为自己加冕,我尊敬的王后!

第八篇 家庭教育的社会实践报告1950字

家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。这个暑假,我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营,知道、研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者,在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居,通过23天的教育,使他们有所改变、有所进步。

一、概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内,场所是一个老板无偿提供的,条件蛮辛苦的,但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子,80%孩子的父母是离异了的,20%中有三四个孩子是孤儿,他们的家庭结构都是不完整的,都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷,要有所改进的。我们作为他们的生活老师,在生活中发现他们的不足之处,并且让他们改过,我们的目的就达到了。

孩子还小,有问题,是家长的过错,我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营,一定要家长带过来,家长也要进行培训,让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了,孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样,那才有效。所以,家长孩子一起学习。

生活老师六点前已起了,接着早上六点左右的起床铃响起,孩子起床,生活老师指导孩子们洗漱,完后,六点二十集合,出去徒步,七点二十回来,七点半吃早餐,八点开始上课,一个早上三节课程,下午两节课程。课程的内容很多,文化课主要是上《弟子规》,让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动,辛苦辛苦;个人卫生课,让孩子讲究卫生,健康成长;文明礼貌用语课,孩子们会学到很多文明用语,做个文明公民;传统文化礼节课,让孩子们学传统礼节,在家如何做子女、兄弟姐妹,做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等,孩子们学到生活常识,让孩子们更独立。

第二阶段我们下乡了,在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的,大部分的家长都是宠着小孩的,我们带他们下去参加农活,像拔花生、摘花生、收割稻谷等等,让他们也辛苦辛苦,体验农民的辛苦劳作,粮食来之不易,真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话,帮农民伯伯们做了很多活,收获很大。

二十三天过去了,夏令营结束了,每个孩子都学到了知识,大部分孩子改变很大,内向的变外向了,大大咧咧的了;坏毛病改了,又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体,大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多,但我们的效果很好,我们很开心,我们能为社会作出自己一点点的贡献。

二、问题与建议

1、家庭方面

这期夏令营的效果不错,但那只是四十个孩子而已,社会上还有很多这样的孩子。现代社会,离婚率很高了。家庭结构对孩子的影响很大。在孩子成长过程中,家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用,往往会影响孩子的一生,孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起,缺乏及时的指点和帮助,一些错误行为和做法不能及时得到纠正,容易养成一些不好的习惯和道德品行。

常言道,父母是孩子的第一任老师,所以孩子的不好大部分原因是家长的问题,要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通,尽可能多和孩子在一起,为孩子营造一个良好的生活环境,不仅满足孩子物质的需求,更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩,更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子,再忙也要关注他们,这样他们才能健康成长。

针对单亲监护和隔代监护的情况,通过兴办家长学校,向家长宣传正确的教育观念、亲子沟通方式,促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展,开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。

2、学习方面

孩子也在学校,所以学校教育也很重要,要进一步加强学校教育管理机制。学校教育,在学习和生活上给予孩子们更多关怀和呵护。

(1)建立健全儿童档案,增强学校和老师对孩子的关爱。

班主任要做好孩子的摸底工作,将其在学校的各方面表现记入档案,及时向监护人通报其成长情况,形成学校、家庭共同教育的局面。老师应多与孩子交流谈心,提高亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导。

(2)让孩子们一起多玩,一起沟通;让孩子多学科学知识、常识等。

(3)广泛开展有助于孩子提高身心健康发展的各类活动。

三、结束

家长要树立科学的具有前瞻性的家庭教育观念,不断地调整

庭教育的策略,顺应社会的发展和个体的发展,还要以身作则,给孩子榜样。当然,孩子的健康成长也离不开学校和社会,大家都努力了,相信我们能培养出一个个习惯良好、理智讲理、热爱学习、独立自主、快乐感性的孩子,他们能感受快乐,与人分享快乐,有一颗感恩的心。那么我们就会很欣慰,祖国花朵会怒放,社会会更美好。

第九篇 感恩家庭实践活动报告4350字

感恩家庭实践活动报告

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有亲情,世界就会是一片孤独。

小时候不懂事,有时觉得父母给的爱满足不了我们,其实他们已经付出了所有。他们抚养我们,保护我们,努力使我们生活得>幸福。当我们做错事时,他们可能会责骂我们,骂我们时他们心里比我们更难过,他们严格的要求是希望我们有一天成为栋梁之才。

长大后才发现,无论谁都无法割舍父母赋予我们生命之本的纽带,他们渐多的白发,日益堆积的皱纹,是为我们的成长而透支了青春。慈母手的线始终牢牢牵住游子的心。来到大学,在最需要帮助的时候,总会想到父母,想到温暖的家。也正是当我们远离了那曾经无比熟悉的港湾独自去面对大千世界时,才知道有一种爱并不是任何人都能给予的,她是那样的无私;有一种理解源于由衷的关怀,她是一种无形的精神力量;有一种鼓励是你的信念,她是你成功的动力。另外,还有一种人给予我们生的机会,他们就是我们的亲人,我们最应该感谢的人!

久别亲人,马上放假的肯定我们迫切的希望回到家里,再回父母的怀抱。学院也推出了感恩亲情等社会实践活动,让我们利用这个假期,向家人表达亲情和自己半年的成长。值此机会,我也有能力向家人展示我>长大了,懂事了。回到家后才发现家乡这个字眼是那么的亲切与温暖,家里还是老样子,多了有序,似乎少了我在家时的活力。在临近年尾,要进行大扫除时,我把我的想法告诉了父母,他们也答应扫除我来负责,他们辅助。

先擦灯具,由于家里的灯是有很多小玻璃球装饰的,所以每年都会有很多灰尘累积在上面。以前都是由父母摘下来清洗的,我清楚的记得这项工作要耗费半天的时间,而且完事后脖子也很痛。今年我就先把这个艰巨的任务率先完成吧,一共有近两百多个玻璃饰品,仰着头干一会儿就脖子酸胳膊困得,第一次做,花了一个上午才全部摘下来,中午吃过饭后认真的清 洗完。午觉后干劲十足,也有了上午的经验,所以花了较少的时间就把灯球都挂好了。看着干干净净闪闪亮亮的灯球,心中也有了一种满足感。 然后第二天决定擦玻璃,窗户也是很脏的,挡了一年的风沙,尘埃积了厚厚一层。根据网上搜索的擦玻璃的技巧,先用清水布擦拭一遍,然后用清洗剂清洗,最后拿报纸把水渍洗干净就会很亮,我试着做了做,感觉越来越娴熟,晚上很累但是想到这个欢快的新年,心里就满满的。

最后就是墙壁了,地砖的打扫与清洁等到快过年时,所以大项目就是擦拭墙壁,这项活儿可是轻松许多,主要是把卫生间的墙壁擦拭一下,也没有多少灰尘所以很快就做完了。父母累了一年,也应该休息一下了,相信他们看到我长大了也会很开心的!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。短短的寒假很快过去,我也马上就又要离家返校了,心中也第一次有了对家和亲人的恋恋不舍。同时这次实践活动也令我受益颇多:理解到父母的`辛劳,以后会尽自己所能回报父母,父母的爱是伟大的,也是无私的,想报答完他们的恩情,就像在用勺子一点点的舀着大海一样,无论如何都是报答不完的,但何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢?惜以相惜,感恩亲情,这份感情我将牢牢地记在心间,并不断寻找机会回报父母,让他们感受到。

感恩家庭实践活动报告

我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语??我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀!可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。

我的性格是只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。然后结果就是我被妈妈的批评的,当然心里很委屈的,同样是孩子,别人家里的一天都在玩,而我这么自觉的帮您做事,不就是没有做好嘛,就批评我。当然我的这些心里活动早被我妈妈洞穿,她总是狠狠的说,我知道你心里不舒服,总有一天你会觉得我是对的。然后又让我把

之前没有做好的从头来过,真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后,我就想通了,我最这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。

通过此次社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识,我知道,作为一个大学生,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础,这一切的一切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦,虽然以前都是只知道父母很幸苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。

即便在父母眼里,我永远都是他们的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。

我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活,减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多点帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁!

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

感恩家庭实践活动报告

在这个假期,我院实行了感恩亲情活动,其中包括六个项目。虽然简单,但却包含着对父母的浓浓情深,这六个项目是为了让自己更好的了解父母,与父母更好的沟通。虽然代沟依然存在,但我们与父母之间的隔阂也减少了许多。

这个假期对我意义重大。因为我与父母的关系在这个假期改善了不少。我在这个假期看到了我以前为注意到的一些人和事的改变,我深思我也该改变了。

以前的我只是认为父母霸道罗嗦不理解我的想法,因此我一直在忽视他们对我的好,反抗他们。但自从我对他们做了一个子女该做的事后,从他们惊讶的面孔中,我知道我以前是多么不懂事,也伤害了他们。爱之深责之切,亲情是永远不会割断的,这是我所坚持和相信的。

这个假期过的有点忙,因为奶奶得糖尿病的并发症出现了,我要到医院照顾奶奶。这些都是我以前未做过的,因为奶奶很少住院,但这次却病得不轻,连路也走不好了,无法做事,所以准备过年的事全放在妈妈一个人的身上,我也分担了一些,终于明白她的辛苦,但她从来不向我们表现出她的软弱和劳累。也许就是母亲吧。我也思念过母亲,那往往是远离家在校园的时候,正是应了屈原的那句话“贫困惨淡未尝不呼父母者也”,儿行千里母担忧,妈妈也很关心我在学校过的好不好,这不禁让我想起我在书上看到的一段话“保尔紧紧的抱着母亲。他望着母亲那因为忧伤与期待而消瘦了许多的脸,心中十分酸楚,牵挂着儿子的母亲啊,脸上又增加了多少道皱纹啊!多少个日夜,多少苦难的岁月啊!”是啊,一直以来父母都是把爱埋在心里,并没有表现的那么直接。就像我坐车回家,爸爸不顾严寒在冬天送我回家,妈妈给我准备回家的物品。这又像书上的情形“伤心的母亲在家里为儿子收拾出门的行装。保尔默默的望着母亲。他看见母亲正偷偷的抹着眼泪。‘保尔,亲爱的,你就不能留下来吗?我都这么大岁数了,孤孤单单的日子不好过啊!不管样多少孩子,一长大就都跑了。你怎么非得去那大城市呢?这里不也很好么,是不是你也在那里看上了一个剪头发的秃尾巴鹌鹑?瞧你们,都一样,有什么话也不跟老妈说。阿尔焦姆的亲事没跟我说过一个字,你呢,就更不用说了。你们生病啊受伤啊,这才让我看见你们。’她低声的埋怨着,把儿子那几件简单的衣物放进一个干净布袋里。”不管我们伤害的有多深,父母还是一如既往的照顾我们,孩子长大了,也许就会离开父母了,也一定会让父母感到无奈。但这是社会发展的必然结果。我们也在成长,但不能忘记父母,不能让工作代替父母,毕竟他们是我们最亲的人。不要到头来出现子欲养而亲不在的悲痛往事。

父母是与我们关系最亲密的人,或许他们有时候的教育手法不对,会让我们伤心无奈,但他们是为我们好。我们要理解他们,关心他们,用心去交流,这样才能把各自的心结打开,才能走出被伤害的阴影。这样生活才能更开心快乐。百德孝为先是我们祖国五千年来留下来的传统,我们要遵守也要传承下去,这样我们的社会才会更安全,祖国才能更强大,人民才会更幸福。

感恩家庭实践活动报告

第十篇 寒假社会实践活动报告:慰问困难家庭1600字

一、实践目的:本次实践主要是慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,并通过此活动感受社会主义经济发展,农村生活水平不断提高。

二、实践内容:

今年的寒假里,我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动,到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天,想到了寒假社会实践和论文,就和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动,过一个有意义的寒假。我们的活动时间为1月25日到31日。

我们先和村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩,孩子的父亲因病过世,母亲外出打工,留下老人带着两个小孩,家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。要过年了,我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩,所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的,所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来,这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事,讲起她们年轻时为了生存,吃树根、香蕉树根、粗糠等等,老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的,我们今天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们!

村里的另一户是两个初中生,父母离婚,父亲在外当建筑工人,要到除夕那天才回来。我们主要是和他们聊聊学习的事,鼓励他们努力学习,两个高中朋友打算以后周末定期安排时间辅导他们学习,我也把自己以前的学习经验与他们分享,针对他们文科较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热情,一直和我们聊天,他告诉我们虽然他是一个人,但邻居都很关心他,嘘寒问暖,对他就像对自己家人一样。是啊,在这里,我们虽然不富裕,但我们友爱互助,邻里都是一家人。今天我到你家拿点这个,明天你到我家拿点那个,有事没事就串门子喝茶。

三、实践结果:

为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。

四、实践总结或体会:

这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了更多过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力。

家庭实践报告十篇

家庭教育的社会实践报告家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。这个暑假,我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营,知道、研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者,在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居,通过23天的教育,使他们有所改变、有所进步。一、概况夏令营第一阶段的营地在区体育馆内,场所是一个老板无偿提供的,条件蛮辛苦的,但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子
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