第一篇 开题报告的总结怎么写750字
今天，辛苦了半年的开题报告暂时算是顺利结束了，各位专家和老师的评论还不算太坏，一切都是顺利的模样。
半年的努力终于算是获得了小小的肯定，心理得到了一丝安慰。在这半年中，从一开始的`迷茫，到后来思维慢慢理顺，再到后来思维的又一次混乱，最终悄无声息地进入研究模式，开始真正去体会这种乐趣、痛苦、高兴、成功。这一过程只能用百味来形容，没有这些经历是永远无法体会其中的各种辛酸与喜悦。熬夜的日子不是每个人都能承受得住的，感谢自己有先见之明，让身体锻炼得更佳，挺了过去。
在这段时间，思维的跨度、行为的变化仿佛就是一个梦境。经历使人成熟，的确，很多事情只有自己经历了才能更加有直接经验，自己所尊重的过来成功人士说的建议真的很重要，通过这个过程，让自己成长了！
以前总觉得科研是很简单的事情，真的可以说是初生牛犊不怕虎，无知害苦了自己，真可怕。渐渐地才知道，那些看似简单的事儿其实并不一定容易，必须打起十二分精神去学习、补充自己；其次，导师和师兄说得很对，明白自己现阶段应该做什么事情，这才是一个聪明人的做法，只可惜我的自负、不屑一顾害自己迷失了一段时间，现在我想回来了，希望亡羊补牢，未时未晚！
现阶段似乎一切都还是向着幸福的模样，不过一切都才只是刚刚开始，在科研学习这条路上，我才刚刚上路，前面布满了荆棘，可是，不管前面的道路多么艰辛，一定要挺去过，相信一直向前跑总会遇到阳光彩虹。
这些日子，感谢导师的悉心开导和教诲，我也知道前些日子让您失望了，现在我将重新上路，寻找那一片净土；也要感谢两位师兄的帮助和建议，你们是我学习的榜样，希望我能在毕业时成为你们骄傲的师弟；还要感谢亲爱的，那只梅花兔，一直鼓励关心我；感谢所有关心和帮助我的人，人生路上有这么多人关心，真好！
第二篇 国有中小学课题研究开题报告3800字
一、课题开题报告含义与作用
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面：
(一)课题名称
(二)课题研究的目的、意义
(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法
(六)研究工作的步骤
(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
如何撰写教育科研课题的开题报告
一、开题报告？开题报告就是课题方向确定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查新研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究的价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究的意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
四、开题论证的方法
以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。
五、开题报告的写作
(一)开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。
(二)开题报告的结构与写法。
1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。
2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。
3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。
4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。
5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析、综合、整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。
(1)课题、问题的提出？
a、提出和研究的背景：现实背景、历史背景。
b、提出和研究的依据：政策依据;理论依据;实践依据。
c、问题的研究现状：国内的、国外的，省市县内外的研究的，单位研究现状及问题点评，已取得了哪些成果？已进行了那些研究？
d、问题研究的价值：理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义？对教育的改革和发展会有什么贡献？
e、问题研究的意义：现实意义;历史意义;实践意义;方法论意义。
以上几点要求做到：少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确，有具体贯彻要点，涵盖子课题，能理解把握。
(2)课题的界定：对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定，包括内涵与外延。
(3)改革的主张、研究设计。
a、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求，可以是哲学的、政治理论的，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
b、研究的具体目标。总目标、分目标，目标要实在，要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
c、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。
d、研究的方法、原则与策略：方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可操作性;方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法：有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。
e、课题研究的步骤。课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。
f、预测课题研究的成果及形式：本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。
g、有效的组织保障：课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
h、其他保障：如课题组活动时间;学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训;如何保证研究工作的正常进行;课题经费的来源和筹集;如何争取有关领导的支持和专家的指导;如何与校外同行交流等。
6、简短的结语。开题报告的结语要简洁，可以对课题管理部门提希望，给研究人员提要求，可以表示课题组的态度和决心。
7、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度，体现出开题报告的科学依据，同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注(脚注，在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文内注(行内夹注)和书后注四种。
开题报告也可以有“致谢”。对于曾经指导、参加过选题、论证，或对此工作提供建议或便利条件，而又没有在课题组的同志，可用简短的文字表示感谢。
第三篇 市场营销方面的开题报告1800字
关于市场营销方面的开题报告范文
论文题目
论文方向
系 部 经济与管理工程系
学生姓名
专业名称 市场营销
班级/学号
指导教师
开题日期
经济与管理工程系印制
__年__月__日
开 题 报 告
一、 选题依据(包括选题经过、理论意义或应用前景、国内外研究介绍、发展趋势等)开题报告有一定的书写格式，
1、选题经过
即什么样的起因促使你选择了这个选题，要说明你是怎么想到要选这个题目，主要是什么问题、现象、原因或者问题引起你的关注，使得你产生了写这方面文章的想法。
2、理论意义或应用前景
然后要着重说明你为什么要选这个题，写它有没有必要，你选这个题目有什么理论意义和实践意义 (如对理论建立和发展有什么补充和推动作用，如难以在理论上有突破，那么对实际有什么指导作用，可能在实际中派什么用场，有什么现实意义及应用前景)。要简洁、直观，很清楚地告诉人家你为什么要定这个，有什么意义！切记！
3、国内外研究介绍：
国内外研究介绍：这部分重点要把有关选题方面的已经有的国内外研究认真介绍一下(有没有，有到了什么程度，还有什么不足)，并说现在虽然有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。正是由于目前研究不足，所以你要研究。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了，你就没有研究的必要了。(这样会给人一个很清楚的概念，你写它是非常必要的)
4、发展趋势
(此处还要扣题，要说明进一步探讨这个话题的好处，从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破？有了这样细致的分析与估价，写作者就能确定自己的定位，顺利地进入写作阶段。)
总之所写的一定要围绕告诉人家你怎么想到定这个题目，为什么写，有什么意义，有没有必要，有什么作用。这样才能说服人家接受你的想法。
二、 写作方案(①问题的提出、主要内容提要和拟解决的关键问题;②拟采用的研究方法、实验方案;③初步设想、预计进程及可行性分析;④本文的立论依据、特色或创新之处及预期成果)
1. 问题的提出、主要内容提要和拟解决的关键问题：
这部分是把你选题时提出的存在的问题、评述文献研究成果时提出的不足进行综合陈述(前面已经提出过，这里做一归纳)。
主要内容提要是初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。就是有了问题，你准备怎么去找答案，如何去解决这个问题。如何从不同的角度、不同的方面对这一问题进行论述。要说一下你大致的.思路，可以将论文大致思路、大致的框架写出来，但不需要太具体。前后要有一定的逻辑性。
要从发现问题、问题产生原因、危害、如何解决、方法策略、发展方向这个结构去构思。再说明和要拟解决的关键问题
2、拟采用的研究方法、实验方案;
重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验、案例分析的方法等等。你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能
推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
3、初步设想、预计进程及可行性分析
初步设想
会达到什么效果，
预计进程
时间进程和时间节点
可行性分析
做这个工作需要什么条件，需要的条件是否具备，自己能否在规定的时间内解决这个问题，必须给出一个明确的回答。
4、本文的立论依据、特色或创新之处及预期成果
提出解决该问题的必要性，拟实现的创新是论文的亮点，要“具体”，“恰当”地写出创新的要点，不要太抽象，要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来，还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步，否则就不能说是“创新”。
三、 参考文献(论文：作者？题目？刊名？卷(期)？页码;著作：作者？书名？出版社？年份)要有以上的参考资料，要想写好一稿文章至少要读三以上的相关文章。
参考文献要注明作者、出处(什么杂志或什么网络)、年份(第几期)，要多用杂志上的文章，而不是书，因为书总有些滞后。另外请有机会到学校图书馆查阅清华同方期刊数据库、万方数据库、 万方数据库(最新期刊)等电子杂志，可能会有更新的资料
格式举例
杜黎明，范哲锋，张瑞凤. 荷移反应—荧光光谱法测定氟罗沙星. 光谱学与光谱分析. 2003，23(2)：328~330
四、开题报告考评记分
考 评 项 目 分 项
合计
满 分 打 分
文字报告
1、选题依据 15分
2、创新性 15分
3、选题难度和可行性 10分
4、写作方案的合理性 10分
5、写作进程安排的合理性 10分
第四篇 社会学硕士毕业论文开题报告5400字
题目：大学生的竞争意识状况研究
——对北京、武汉、上海、广州、黑龙江、西安等城市的大学生的问卷调查
一、研究背景
在全球化背景条件之下，在我国向社会主义市场经济转型日益深化的今天，竞争成为极其普遍的社会现象。进化论在今天这个经济竞争日益激烈的时代，比以往任何时候都更具影响，更具普遍性，而且获得了更加形象的体现。当代世界，是一个充满着竞争的世界。竞争已经被视为社会主义市场经济发展的主导力量了。竞争已经成为人们日常生活中的重要内容了。对于在经济快速发展的社会中生存的人们来讲，竞争变成了人们实现自我价值，展现其创造力的主要手段。
21世纪的竞争将比以前更加残酷。国家和国家在竞争，企业和企业在竞争，组织和组织在竞争，个人和个人也在竞争。面对这一充满竞争的社会，不管人们愿意不愿意，竞争都是无法回避地摆在了人们的面前，成了一种严峻的生存现实。若想在充满激烈竞争的社会中获得立足之地，就要树立起竞争的意识。
青年大学生作为祖国未来的栋梁，社会的精英，他们的竞争观念和竞争意识对我们国家和民族的兴衰有着重要的意义。那么，在全球化的进程和市场经济的发展的今天，我们的大学生又具有怎样的竞争意识和竞争观念？他们的竞争观念和竞争意识又受到哪些因素的影响？我们又该采取怎样的措施去培养和发展他们的竞争观念和竞争意识，这都是摆在我们面前迫切问题。
目前，关于竞争观的研究在经济学领域已有丰富、详实的资料，但在社会学领域的研究并不多，尤其是关于大学生这一特殊群体的竞争观的研究还不多。而且，就现有的资料来看，对大学生的竞争观的研究，大都是定性的研究，是一般性的理论描述，缺乏的是实证性研究。本文主要从社会学、心理学相结合的角度，采用实证研究的方法对大学生目前的竞争意识状况进行描述，并借鉴经济学和心理学对有关竞争影响因素的分析模型，建构了“大学生竞争意识影响因素模型”，并对其做了定量的相关分析和路径分析。以期在这一过程中得出有启发性的见解。
二、相关文献综述
(一)、有关竞争理论的研究
1.中国古代思想家之竞争观
法家认为，竞争源自“财寡”，人性本恶，贪图私人利、彼此竞争是人类的本性，是人固有的生存需要所决定的。人类无法取消竞争，且只有竞争才有发展，主张“人定胜天”，同时主张靠礼仪刑法来控制人与人之间的竞争;儒家极力反对竞争，宣扬“性善论”，提倡中庸之道，主张“实行仁政”，“和为贵”，人与人之间要“谦恭退让”;墨家主张兼爱和非攻，即普天之下人人相爱，反对国家间之间的弱肉强食;道家主张“无为、清虚、静止”，重视人的本性、反对人性在竞争中被异化。
2.西方思想家的竞争观
英国社会心理学家托马斯·霍布斯(1588—1679)认为，人的本性是竞争的;英国经济学家托马斯·罗伯特·马尔萨斯(1766—1783)在他的名著《人口论》中第一次提出“生存竞争”这个概念。他认为，生存竞争时大自然的智慧的一种表现，它使穷人不至于变得懒惰和软弱;以达尔文、赫胥黎、高尔顿为代表的进化论者提出“物竞天择，适者生存”的观点。赫胥黎将生存竞争的概念引入了人类社会，认为人不仅有动物的趋乐避苦本能，而且也有动物不具备的良心和同情心，因此，使人类的每一个社会更有效地同自然状态或同其他社会进行生存斗争;弗兰西斯·高而顿(1822—1911)在对人种的研究中发现不同人种和不同个体在生存竞争中之所以有不同的表现和成绩，除了环境的因素外，还有种的和个体心理素质方面的原因。他为人们认识人的生存竞争提供了新的视角，即从内因和外因两方面辨证地看问题;马克思、恩格斯认为竞争促进了资本主义工业生产力的发展，但也导致了阶级的分化，造就了无产阶级，导致了贫穷、失业、饥饿、道德败坏和死亡。
3近代社会学家的竞争观
英国社会学家赫伯特·斯宾塞(1820—1903)认为竞争是人类进步的最有力的工具;社会学鼻祖埃米尔·涂尔干(1857—1917)认为，推动社会进步的力量不是竞争，而是团结和合作，社会应该通过其制约功能来限制人与人之间的竞争而鼓励人们的合作;德国社会学家乔治·齐美尔(1858—1918)则认为，人有一种希望竞争和冲突的本性，这种本性是人际相互作用的基本形式，是人维持个人自主性和完整性的手段。
(二)有关竞争的特点的研究
竞争的类型：安竞争的性质，可以分为政治竞争、军事竞争、经济竞争、社会竞争、文化竞争五大类;竞争的性质：社会性、冲突性、公平性、胜负性、自由性和公开性;竞争的对象：指人们在竞争中所追求并极力要得到的东西，可以是物资的也可以是精神的;竞争的方式(宏观的)：战争、阶级斗争、自由竞争、垄断、竞选、招标和投标、竞争性考试、劳动竞赛、体育比赛、文化竞赛、职务和待遇的竞争;竞争的功能：竞争的个人功能和社会功能;社会竞争的原则： 1.权利保证原则 2.优胜劣汰原则;3.共同发展原则;4.道德原则;5.公平原则;6.合法原则。
(三)竞争的心理观的研究
心理学家认为人的竞争观受遗传因素的影响，遗传天性赋予人发展竞争性时的不同的“初速度”，最后起决定作用的是后天的环境和教育的影响。人的成就动机和人的竞争观念有密切的关系。跨文化的智力测试还表明，抱负与意志是竞争心理的内核。
美国心理学家j. l.弗里德曼等人的研究认为：影响竞争的因素主要有：刺激、动机、威胁、交流信息、奖金和竞赛者个人的特性。
(四)有关竞争观的影响因素的研究
心理学的研究表明：家庭教育方式和出身阶层会影响一个人的成就动机，并进而影响人的竞争观念;男女两性所承担的社会角色不同，男性比女性更具有攻击性和竞争性;由于职业特征的影响，军人、政治家、企业家、运动员比其他人更喜欢竞争，也更善于竞争;自然科学家比其他人有较少的攻击性，他们的成就动机常指向对事物的认识而不是为了和什么人竞赛;出身于较好文化背景的家庭、儿童少年时代接触过大量的名人角色示范的人，常常会表现出比较高度成就动机，也能取得较出色的成就。
有人认为影响人的竞争观的因素主要有：遗传素质，包括智力水平和“攻击性”素质;家庭环境，包括父母的文化水平、职业、经济收入、对子女的教育方式;学校教育，包括学校的类型，教师水平，启蒙时期是否遇到有影响力的老师等;个人心理过程和心理特征，包括智力、气质、性格、成就动机、抱负水平和意志品质等。社会心理学的研究
截至目前，关于竞争的研究大都集中于理论方面，缺乏实证性研究，大都是宏观的研究而较少有针对某一群体的研究，而且关于竞争意识的影响因素研究还没有一个统一的说法，也没有详细的分析模型。本文则主要针对大学生这一群体的特点，试图建构一个竞争意识影响因素分析模型，并希望在这一过程中得出有启发性的见解。
三、研究的思路
本研究主要采用实证研究的方法，从定性分析和定量分析相结合的角度，描述了大学生竞争意识状况的一般特征，并主要对其相关的影响因素做了因子分析和回归分析，试图澄清哪些主要的因素对大学生的竞争观具有决定性的影响。
本文主要运用的社会学理论有功能主义的理论和人际交换理论。
在建构“大学生竞争意识的影响因素模型”时，主要借鉴了价值哲学中对价值观形成过程中所涉及的主要变量的分析(一是主体的情境变量，如认知、情感、意志等;二是客体的刺激变量，如物质、能量、信息对人的刺激作用等;三是客观环境变量，如所处的客观的环境、氛围、条件等。这三个变量的相互作用形成的体系就是人的价值观。);社会心理学中对认知理论关于人的知觉的整饰过程的影响因素分析。通过对有关影响因素的分析，检验并修正该模型，并希望在此过程中得出富有启发性的见解。这一模型的初步框架为：(见图1)
本研究的基本假设是：
大学生自身具备的能力和素质越强，对竞争的各组成要素的认知水平越高，家庭背景越好，社会环境越有利于竞争则其竞争的意识就越强
具体的研究假设：
年龄、性别、宗教信仰、专业类别与竞争意识的强弱不相关;
个体受教育的程度越高，竞争的意识就越强;对传统文化的认可越强，竞争的意识就越弱;个人的人生观和价值观与竞争意识的强弱有关;对社会的责任和义务观念越强，竞争的意识就越强;个人主义观念越强，竞争的意识就越强
父母的受教育程度越高，竞争的意识就越强;父母的职业与竞争意识的强弱有关系;家庭的收入与竞争意识的强弱有关系;
竞争的目标越明确，与自己的利益关系越密切，竞争的意识就越强;与竞争对手的关系越是良性的，竞争的意识就越强;对竞争规则越了解，竞争的意识就越强。
竞争环境的公平性，自由性，法律政策的支持性。
四、研究类型：
本研究为解释性的定量研究。
五、研究方法：
(一)、问卷调查法：
1、研究对象：普通高校中的在校大学生，包括本科生、硕士研究生。
2、抽样与资料收集方法：本次研究所采用的方法是实证研究中的定量分析方法，采取封闭式结构问卷的调查方法。利用2023年7月“弘扬与培育民族精神研究”课题组对北京、上海、黑龙江、陕西、广东5个省、直辖市的普通高校在校大学生作为调查总体进行的分阶段立意抽样，共获得418个有效样本的调查数据。
3、数据分析：使用spss11.0进行录入处理和统计分析。统计分析主要采取单变量描述性统计分析和双变量相关分析，以及多元回归分析方法
(二)、个案访谈法：
为了具体了解大学生对竞争的态度和看法，我们每个调查点都选择了一定的个案进行了访谈。共有个案¬___个。
(三)、文献法：收集了有关大学生的思想状况的相关资料，查阅了大量有关竞争的资料，检索了国内外的相关研究。
六、相关概念的界定及操作化：
(一)大学生：指全日制在校大学生，年龄在18-30岁之间。主要是指，截至2023年7月仍在校读书的本科生和研究生。
(二)竞争：广义的竞争，泛指包括人类在内的一切生物为了满足自身生存和发展的需要而进行的争胜、赶超或斗争。而作为人学等社会科学范畴的竞争，则是一种狭义的竞争，专指人类的社会竞争，这是由人的社会性决定的人们之间的一种互动方式，是人们为了生存、发展和享受的需要而展开的争优劣、争胜负、争存亡的角逐和较量。
本文所指的竞争是狭义的社会竞争：即不同的阶层、集团、群体或个人之间为争取社会地位、声望、名誉等而展开的竞争。
(三)竞争意识：是指人们对竞争的积极认识和态度以及由此而产生的情感、意志等心理体验的总和。竞争意识是人对客观存在的竞争事实的反映。它可以操作化为下列指标：
1.竞争观念(对竞争的认知)
2.竞争态度
3.竞争目标
4.竞争手段
5.与竞争对手的关系
6.对竞争的规则、竞争的法律、制度环境的认识
7.自身参与竞争的能力素质
七、论文的大纲：
(一)导论
1.问题的提出，
2.文献综述
3.研究的目的和意义
4.研究的基本思路和内容
5.基本概念的界定
6.研究方法及样本的概况
(二)研究的背景
1.研究的宏观背景：.全球化影响、市场经济和社会转型
2.竞争观的理论溯源：中国古代思想家的竞争观;西方思想家的竞争观
(三)我国目前大学生的竞争意识的特点
1. 对竞争的态度特点
2. 通常采用的竞争手段的特点
3. 对竞争的目标的认知特点
4竞争行为的参与特点
5.与竞争对手的关系的特点
6.对竞争的环境的认知特点
(四)我国目前大学生竞争意识的影响因素分析
1.个人的基本特征
1.1个人的年龄、性别、宗教信仰、受教育水平、家庭背景、所学专业类别
1.2个人的价值观、对传统文化的认知态度
2. 竞争目标本身的特性
3. 竞争对手的特性
4. 竞争的情境特征
5.竞争环境的特性：国家的法律、法规、机会的均等与否
(五)结论
1.大学生竞争意识的总的特点
2.主要影响因素
3.修正模型
4.提出改进大学生竞争意识状况的建议性措施。
(六)讨论
本研究的优点和不足;有待进一步研究的问题。
八、研究的重点、难点和创新点：
(一)重点：利用实证研究的方式总结归纳出目前我国大学生竞争意识的特点，建构了“大学生竞争意识的影响因素”模型，并对其影响因素进行相关分析、因子分析和回归分析。
(二)难点：受调查资料的局限，有些详细的资料未能直接。分析时有点困难。
(三)创新点：利用定性和定量的分析方法进行研究;建构了自己的分析模型，并对其进行了检验和修正。
附参考文献:
注释：
①《现在与未来——中国青年人生观现状》1989年
②《大学生人生观现状和轨迹》1988.12期
③《不安的太阳》，《渝州大学学报(哲学社会科学版)》，1994年2期。
④ 成就动机：一种追求成功或成功地达到某种卓越水平的心理动力，是激发人们投入竞争的最基本的原动力，《竞争 社会—心理—文化透视》，北京师范大学出版社，陈会昌著，2000年4月。(m)
⑤ 个性的“大五”影响因素国外心理学家研究的结果，由北京发展心理学研究所博士生导师陈会昌总结归纳。
⑥ 当代价值学家s.c·珮珀提出的。s.c·珮珀：《价值源泉》，转引杨祯钦：《价值哲学简介》，载《现代外国哲学》(3)，人民出版社1983年版。
⑦《中国青年人生观调查》1993(m)
参考文献：
⑴《竞争 社会—心理—文化透视》，北京师范大学出版社，陈会昌著，2000年4月。
⑵ [美]迈克尔·波特(michael e .porter)，《国家竞争优势》，华夏出版社，2001年1月第1版。
⑶ [美]j. l.弗里德曼，d.o.希尔斯，j.m.卡尔史密斯等著，高地、高佳等译：《社会心理学》，黑龙江人民出版社，1984年8月第1版。
⑷ 彭冉玲：《普通心理学》，北京师范大学出版社，2001年。
⑸ 李昊：《生存只能靠自己》，中国商业出版社，2023年4月
⑹ 张书琛：《体制转轨时期珠江三角洲人的价值观》，人民出版社2023年10月。
⑺ 杨国枢：《中国人的心理》，桂园图书公司出版社，1989年3月。
⑻ 全国13所高等院校编写组编：《社会心理学》，南开大学出版社，2023年7月。
⑼ 杨国枢：《中国人的心理与行为》，桂园图书公司出版社，1989年3月。
⑽ 秦维红：《论竞争是人的本性》，北京大学学报(哲学社会科学版) ，2023年第5期。
⑾ 王植树彬等主编：《现代人才素质概论》，中央译出版社，1996年7月第1版。
⒁ 凡禹主编：《竞争之道与合作之道》，北京民主建设出版社，1999年9月。
第五篇 简述学前教育论文的开题报告1050字
学前教育是国民教育体系的重要组成部分，幼儿教育更是人生教育的起点和开端，是幼儿健康成长和终身发展的基础，是重要的社会公益事业。
我国学前教育的发展水平与其他类型教育发展水平相比仍处于相对薄弱的环节。一些地方出现“入园难”、“入园贵”的问题越发严重，教育资金短缺、财政投入不均衡，幼儿园学习环境建设水平的差距较大，物质环境老旧更新慢，教师队伍不健全，城市和农村学前教育的发展不平衡。我国学前教育自改革开放尤其是从21世纪以来，大力发展学前教育，普及和重视程度逐年提高。但学校教育在普及免费义务教育和高等教育中，发展速度相对滞后。根据2023年11月颁布的《国务院常务会议精神》，必须充分认识发展学前教育的紧迫性和重要性，把发展学前教育作为全面发展教育体系和保障国民、改善国民的重要内容，坚持普惠性、公益性的原则，坚持以政府为主导、社会共同参与、公办园与民办园并举、健全运行的体制机制、合理布局学校教育机构、城市和农村幼儿园平衡发展，确保幼儿能够在一个合理规范、安全的、能够健康成长的环境下成长。
环境是无所不存在的，对幼儿来讲，幼儿园环境伴随着幼儿的成长，环境的好坏影响着幼儿的身心发展。“近朱者赤，近墨者黑”这句老百姓常说的话，让我们深刻的感受到环境的重要性。学习环境能够反映出一个幼儿园的整体水平和教师的专业发展水平以及国家对学前教育的重视程度，更能够影响幼儿的成长与发展。一个良好的学习环境有利于幼儿的正态发展，对幼儿的生活、学习、和身心发展都能够产生积极的影响，有益于幼儿的认知发展、有益于幼儿情感的发展、有益于幼儿创造力的发展。大量的研究表明，幼儿身心的发展能够受到周围环境潜移默化的影响。
为了贯彻第__届__全会、着手落实教育工作会议的精神，国家各省、市、自治区人民政府将把发展学前教育的工作作为重要内容。国家各机关单位以及各直属机构和国务院各部门都大力积极发展学前教育，把当前较为严重的“入园贵、入园难”等问题，作为首要解决，以满足幼儿的发展需求，保障学校教育事业的长足发展。2023年，全国将基本普及学前教育。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，特别强调了发展学前教育的五条原则，坚持普惠性、公益性的原则，坚持以政府为主导、社会共同参与、公办园与民办园并举、健全运行的体制机制、合理布局学校教育机构、城市和农村幼儿园平衡发展，确保幼儿能够在一个合理规范、安全的、能够健康成长的环境下成长。世界各国也都加快了普及学前教育的步伐，加大了提高学前教育质量的力度。相比之下，我国学前教育的普及率还很低，办园质量更是有待提高。
第六篇 15～50mhz高精度高频信号源开题报告3950字
15～50mhz高精度高频信号源开题报告范文
一、引言
在工业自动化系统中，经常要用一些信号作为测量基准信号或输出信号。例如在许多数据采集和测量系统中需要自身带有一定精度的信号发生器，为系统提供标准的测试信号。在产品开发过程中，为了能对电子产品进行测试和校正，必须使用适当精度的信号发生器，所使用信号发生器的输出信号精度应高于被检测系统精度的一个数量级，至少也就高于被检测系统精度3-4倍。受检测设备的精度越高，对信号发生器的精度要求也就越高。
随着科学技术的发展，现代电子测量对信号源频率的准确度和稳定度的要求也越来越高。例如在无线电通信系统中，蜂窝通信频段在912mhz并以30khz步进。为此，信号源频率稳定度的要求必须优于10-6数量级。作为电子系统必不可少的信号源，在很大程度上决定了系统的性能，因而常称之为电子系统的“心脏”。传统的信号源采用振荡器，只能产生少数几种波形，自动化程度较低，且仪器体积大，灵活性与准确度差。而现在要求信号源能产生波形的种类多，频率高，而且还要体积少，频率稳定，还要可靠性高，操作灵活，使用方便以及可由计算机控制。
二、信号发生器的分类
我们衡量或评定一个信号发生器的精度时，主要是对其中最基本和最重要的部分即正弦信号进行检测。检验正弦信号性能的重要指标是频率准备度和频率稳定度、信噪比和谐波畸变。根据个人的理解，我认为信号发生器大致可以分为两类：模拟振荡式和数字式。模拟振荡式信号源又可以分为反馈式和负阻式两类。对于数字信号发生器来说，按照所用数模转换器所起的作用来区分又可分为数模转换型和—δ数字调制型，对于—δ数字调制型来说，按照一位—δ码的生成方式，又可分为rom型和dsp型。其基本分类情况如图1所示。
三、各类信号发生器的特点
首先要讲到的就是模拟振荡式信号发生器，振荡器是一种可自动地将直流通电源的能量转换为一定波形的交变振荡能量的装置。振荡器的种类有很多。从振荡电路中有源器件的特性和形成振荡的原理来看，可把振荡器分为反馈式振荡器和负阻式振荡器两类。前者是利用有源器件和选频电路根据正反馈原理所组成的振荡电路，后者是利用负阻器件的负阻效应来产生振荡的。按照输出信号又可以分为正弦波振荡器和非正弦波振荡器。一个非常简单的电容反馈三端式模拟振荡式信号发生器基本原理如图2所示，振荡器输出的正弦波工作频率近似等于并联回路的谐振频率。
由上图直观可知，模拟振荡式信号发生器是最简单的一种信号发生器。优点是器件数量少，线路简单，制造成本低，易于调试。缺点是模拟振荡式信号发生器难以获得很高的输出信号精度和稳定度。一般只用于一些精度不太高的设备中。
数字式中的数模转换型信号发生器基本原理是：首先将连续正弦信号抽样并量化使之成为数字正弦信号存入rom或eprom中，然后通过查表周期地读出这些数字样值并送往d/a转换器转换，最后经模拟低通滤波平滑后，输出所需要的模拟正弦信号，其基本工作框图如图3所示：
现在在理论上对数模转换型信号发生器进行精度分析，采用这种数字方式时，设每周正弦信号的等间隔抽样点数为n，读rom表的时钟频率为fg，则所产生的正弦信号频率f=fg/n，因为n是确定的值，所以所产生正弦信号的频率准确度与稳定度完全由读码频率决定，而读码频率可由晶体振荡器通过数字分频得到，晶体振荡器的输出精度能达到几十个ppm，因此数模转型信号发生器有较高的频率准确度和稳定度。但是检验正弦信号的重要指标除了频率准确度和稳定度之外，还有信噪比和谐波畸变两项。数模转换型号信号发生器的信噪比和谐波畸变主要取决于数模转换器的位数和精度，由于高位的数模转换器制造困难，造价较高，使得该类高精度的信号发生器制造成本很高，而且也限制了信号发生器精度的进一步提高。但由于数模转换型信号发生器不仅是可以内置于测试设备中的，而且这类信号发生器精度还能满足一部分中等精度要求测试设备的需求。所以数模转换型信号发生器是使用范围最广的一类内置式信号发生器。
在采用rom方式构成高精度信号发生器时，rom中存入根据—δ数字调制器的数学模型计算得到的正弦信号的1位的—δ数字调制代码，产生正弦信号时该代码在时钟及控制电路的引导下，周期地顺序读出送给1位数模转换器，1转换成正矩形脉冲，0转换成负矩形脉冲。数模转换器的输出经模拟低通滤波器进行滤波，滤除其中的高频噪声成分，即可输出高精度的模拟正弦信号。同数模转换型信号发生器类似，输出正弦信号频率f等于是1位—δ数字调制代码的时钟频率f除以正弦信号每周采样点数r。因为采样点数r是固定的数字，所以输出正弦信号的频率精度和稳定度完全由读码频率f决定，而读码频率f可由晶体振荡器通过数字分频准确地得到，所以这种方法也具有很高的频率准确度和频率稳定度。利用过抽样—δ数字调制技术生成1位代码时，它对输入的多位数字信号进行二次量化，将之转换成高精度的一位的数字信号。在进行数模转换时，所以成本也比较低。根据数字—δ数字调制调制器的噪声形成理论，正弦信号的信噪比和谐波畸变指标主要由一位—δ数字调制代码的质量决定，通过仔细调整数字调制器的数学模型，就可以得到高质量的—δ数字调制代码。综上所述，在采用rom方式制作信号台发生器时，较好的解决了正弦信号的所有四个指标精度问题，而且也比较稳定。当然相对于数模转换型信号发生器来说制作成本也比较高。
dsp型高精度信号发生器基本原理及其特点：dsp型高精度信号发生器是所有种类信号发生器中功能最齐全、精度最高的一类信号发生器系统。它和上面rom型信号发生器的区别在于获得高质量的—δ数字调制代码的方法能所不同。在采用rom方式生成数字正弦信号时，每个周期就按过去抽样的要求进行取点，直接得到高质量的—δ数字调制代码。而采用dsp方式生成数字正弦信号时，是利用dsp硬件技术来实时模拟—δ数字调制器的`响应。可以每周期只取较少的点，然后对这些点进行插值滤波以满足过抽样的要求，所以dsp型高精度信号发生器可以实时产生各种不同频率的正弦 信号。
四、参考文献
《高频电路原理与分析》 曾兴雯 西安电子科技大学出版社
《高频电子线路》 张肃文 高等教育出版社
《高频电子线路实验与课程设计》 杨翠娥 哈尔滨工程大学出版社
《高频电子线路辅导》 曾兴雯 同济大学出版社
《高频电子线路》 阳昌汉 哈尔滨工程大学出版社
《高级电子通信系统》 wayne tomasi 电子工业出版社
《电子产品设计实例教程》 孙进生 冶金工业出版社
《电子系弦设计》 __国 高等教育出版社
《现代电子系统的电磁兼容性设计》吴良斌 国防工业出版社
《怎样选用无线电电子元器件》 魏群 人民邮电出版社
《基于dsp的现代电子系统设计》 戴逸民 电子工业出版社
《高频电子线路》 胡宴如 高等教育出版社
《现代电子设计与制作技术》 刘南平 电子工业出版社
《电子系统设计》 何小艇 浙江大学出版社
《电子技术实验》 王慧玲 机械工业出版社
开 题 报 告
课题的目的与意义
信号源是许多电子设备特别是测量设备的一部分，用以输入基准源信号给被测设备，通过接收被测设备返回的信息，来分析研究被检测设备的情况。随着科学技术的发展，现代电子测量对信号源频率的准确度和稳定度的要求也越来越高。例如在无线电通信系统中，蜂窝通信频段在912mhz并以30khz步进。为此，信号源频率稳定度的要求必须优于10-6数量级。作为电子系统必不可少的信号源，在很大程度上决定了系统的性能，因而常称之为电子系统的“心脏”。由此可见信号源的性能对系统是多么重要。
课题发展现状和前景展望
在工业自动化系统中，经常要用一些信号作为测量基准信号或输出信号。例如在许多数据采集和测量系统中需要自身带有一定精度的信号发生器，为系统提供标准的测试信号。在产品开发过程中，为了能对电子产品进行测试和校正，必须使用适当精度的信号发生器，所使用信号发生器的输出信号精度应高于被检测系统精度的一个数量级，至少也就高于被检测系统精度3-4倍。受检测设备的精度越高，对信号发生器的精度要求也就越高。
传统的信号源采用振荡器，只能产生少数几种波形，自动化程度较低，且仪器体积大，灵活性与准确度差。为了满足科技发展的需要，人们想了许多方法，开发出各种各样的高频信号源，不管是采用哪种方法，其总体方向都是向产生波形的种类多，频率高，体积少，可靠性高，操作灵活，使用方便及可由计算机控制等方面发展。
课题主要内容和要求
本课题的主要任务是研制一个高性能的高频信号发生器系统，一个基本的信号发生器系统原理框图由下图组成。
根据上面的框图，本课题的重点就是对振荡部分进行设计。设计好后的高频信号源要满足以下技术指标要求：
输出正弦波范围100hz—40mhz；
输出峰峰值稳定在1±0.1v范围内；
能实时显示正弦波电压峰峰值；
实时频率步进及显示；
输出波形无明显失真、频率稳定度高、输出功率大于20mw；
平均效率可达75%以上。
研究方法、步骤和措施
根据实用信号源原理框图，要设计一个高性能的信号源，振荡部分的设计是关键。可以产生周期性信号的振荡电路有很多种，例如：r-c移相振荡器；文氏电桥振荡器；高精度的v-f变换器；利用集成运放产生三角波、 方波信号的振荡器；利用专用集成函数发生器产生方波、三角波、正弦波信号；用频率合成方法产生可变频率信号；利用数字直接合成（dds）的方法得到可变频率信号等方法。
在本课题的技术指标中，由于对频率稳定度这一技术指标较高，所以振荡电路不能选用r-c移相振荡器、文氏电桥振荡器和集成运放产生三角波、方波信号的振荡器。要达到高稳定度这项指标就必须具有有以晶振作基准或参考的各种电路。因此论证的重点只能是与频率合成有关的技术。在本课题设计中，我们决定采用数字直接合成方法产生振荡信号。
根据信号源的原理框图，我的研究步骤是：
设计好振荡部分电路；
设计频率预置、步进调节与显示电路；
设计输出波形调节电路；
设计输出电路；
设计输出幅度指示电路；
第七篇 三维设计开题报告700字
三维造型技术在机械制造业中的广泛应用，给机械制图课程的改革提出了新的要求，将三维造型技术融入到机械制图教学中是发展的必然趋势。
三维动画开题报告范文
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在提要的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
基于proe的虎钳的三维造型设计开题报告
第八篇 法学论文开题报告范例最新3300字
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。
开 题 报 告
学 生：
一、 选题意义
1、 理论意义
2、 现实意义
二、 论文综述
1、 理论的渊源及演进过程
2、 国外有关研究的综述
3、 国内研究的综述
4、 本人对以上综述的评价
法学论文开题报告范例
题目：
庞德法律与道德思想研究
一、 选题意义
1、 理论意义
以庞德为代表社会法学派产生于十九世纪末期，此时的法学界，正处于分析法学派、哲理法学派以及历史法学派三足鼎力的时期。庞德认为分析法学派只注重法律规则的内部逻辑演进，忽视了法律的目的;哲理法学派仅仅关注法律的伦理和道德基础，也即过分强调了法律的理想要素;历史法学派则将法律视为发现的物品，没有认识到社会中人的主动性。庞德在他的《法律与道德》一书中，通过这三个视角对法与道德的关系予以阐述，本文通过对法律与道德理论分析，将更有助于使我们清晰的认识各个法学流派的观点以及各个历史阶段下人类的法哲学认知。
2、 现实意义
社会法学派起源于美国垄断经济时期，其观点认为，法律是国家重要的社会调整方式，在高度复杂的现代社会中，发挥着重要的作用。我正处于社会主义发展现代化建设时期，同时也，面临着一系列的社会问题，如社会保障、环境保护等，法律在社会中的作用日趋显著，庞德曾以其法律目的论为基础指出，法律法律以调整社会利益为核心，促进社会文明，保障社会安全为法律的任务。从我国的社会现状以及我国的法制建设而言，对该问题的研究和探讨有着一定的现实意义和社会价值。
二、 论文综述
1、 理论的渊源及演进过程
罗斯科·庞德的是美国社会法学派的重要代表人物，代表了19世纪末20世纪初美国法学基本的发展方向，庞德先生一生著述颇多，关于庞德的法律与道德理论，主要集中于他的两部著作中，即《法理学》五卷本和《法律与道德》，同时，在《普通法的精神》一书中也有所涉及。庞德在他的书中从法律目的出发，在法律的发展角度以及法律思想史的角度，逐步的探讨法律与道德的关系的认知发展，同时通过对三大法学流派的批判，提炼自身的社会法学理念，构建社会目的下的法律与道德观。
2、 国外有关研究的综述
罗斯科·庞德的是美国的社会法学家，除了为哈佛大学法学院的院长和律师外，庞德先生惊人的阅读量同样为人敬佩，正如oliver wendell holmes所言，庞德孜孜不倦的学习和阅读视野的广泛，使自己记住庞德“知道”的数目都很累。更值得称赞的事，尽管庞德先生的思想带有一定的的时代色彩，但也充分意识到了新价值在未来出现的可能， 20世纪六七十年代以来，各种新的社会公共问题不断出现，例如民权、环保和医疗问题等等，由此而产生的罢工、_、起义等一系列的反社会行为，从形式上看这些行为很大程度上和庞德的社会工程理念并不相容，对此a.jaier trevino在他的文章中指出，庞德的法律目的理念旨在取得社会的秩序稳定，对各种社会利益和价值进行“衡量、平衡和有序化”，已达致“和解与和谐”，因此，哪怕时至今日，庞德先生的法律思考还“完全没有过时”。
3、 国内研究的综述
1946年自庞德罗斯科·庞德担任中华民国司法部顾问以来，其著作的中译本相继在我国出现，在法律与道德领域，张文伯老师在五八年就完成了《law and morals》的翻译。后由于特定的历史原因，很多译本相继散失，改革开放来，对庞德的研究又重新相继展开，例如，陈林林老师《法律与道德》的重译，邓正来、余履雪等法学人士对《法理学》五卷本的翻译等，给我们当下的研究提供了重要的学术条件。
就本文所要谈到的视角而言，首先关于社会法学派的兴起，孙文凯在《社会学法学》一书的开头就从经济、政治、法律和观念角度进行了较为全面的研究，重点提及了当时价值观改变、国家干预经济以及现实主义思想的影响。其次，在法与道德层面，我国学者就庞德关于三大法学流派的批判做了较深入的研究，尤其是针对庞德法律目的说，进行了较深入的思考，正如邓正来老师指出的“不知道目的地，选择走哪条路或确定如何走某条路都是无意义的”，庞德认为社会有其自身存在的目的，法律是一种社会控制手段，是实现人类社会生活目的的工具。第三，关于庞德对于法律及社会所做的贡献，是十分显著的，庞德学说的兴起，改变了康马杰所说的当下法学界“牛顿力学传统”，将法学从日益抽象化和专业化的道路上拉到了现实面前，从二十世纪头十年的中期到二十世纪四十年代，庞德在社会利益和反对形式主义方面的观点，被大批法学家尤其是法律现实主义者所广泛接受;另一方面，学者也指出，我国目前正处于社会转型期，贫富分化严重，政治改革刚刚起步，环境、犯罪、就业等问题纷至沓来，而庞德的法律目的理论给我们提供了很好的的借鉴。
4、 本人对以上综述的评价
笔者认为，国内外的研究已就如下几个方面进行了较为完整的探讨：⑴社会法学兴起的条件;⑵庞德法律目的思想;⑶对庞德《法律与道德》一书中所述三大法学流派思想的批判。本文正是在上述前人研究的基础上，进行更深一步的探讨，首先，将社会法学兴起的众多因素进行道德层面分析，探求其深层次的道德动因;其次，将庞德法律目的和法律与道德思想相结合，以更好的理解法律的理想要素，并最终指导实践。再次，对庞德的法律社会化理想进行理论构建，并从中探寻法律与道德的理想配置;最后，笔者将就以上各方面的论述，对庞德思想进行评价，进而寻找其中对我国法治建设有重要意义的思想和理论。
三、论文提纲
前言、
一、社会法学兴起的道德动因
1、自由经济与道德危机
①市场经济的道德基础
②自由市场发展下的道德危机
③道德危机下的争论
2、法律社会化下的价值诉求
①个人自由是现代社会存在的基础
②个人主义繁荣下的秩序危机
③法律社会化下的正义诉求
3、’理性认知一切’的观念批判
①理性主义的兴起和繁荣
②社会现状下的怀疑与批判
③法律目的的指引
二、庞德法律与道德思想的内容
1、庞德的法律目的思想
①耶林目的法学对庞德的影响
②庞德对法律目的的历史探寻
2、庞德法律目的下的法律与道德观
①批判的视角(庞德对三大法学流派的批判)
②构建的视角(庞德的法律社会化构想)
三、庞德法律与道德思想的时代影响以及对我国的启示
1、对美国法律和法学的影响
2、对我国法治现代化建设的启示
结论
四、查阅文献:
吴昌华.论庞德的法律目的思想.西南政法大学.2023.
过洋.庞德社会学法学思想研究.湘潭大学.2023.
[3]邓正来.社会学法理学中的‘社会神’———庞德法律理论的研究和批判[eb/ol]，正来学堂.2023.
[4]a.jaier trevino/著，郭辉/译.从《通过法律的社会控制》一书中看庞德的法律思想[eb/ol]，正来学堂.2023.
[5]roscoe pound/著，陈林林/译.法律与道德.中国政法大学出版社，2023.
[6]arthur kaufmann/著，刘幸义/译. 法律哲学.法律出版社，2023.
[7] roscoe pound/著，高雪原/译.普通法的精神.法律出版社，2023.
[8]万俊人/主编.20世纪西方伦理学经典.中国人民大学出版社，2023
[9]蔡宝刚.法律目的下的法律与道德———庞德的阐释及启示.甘肃政法学院学报.2023
[10]张文显.二十世纪西方法哲学思潮研究.法律出版社.2023.
[11]孙文凯.社会学法学.法律出版社.2023
[12] roscoe pound/著.余履雪等/译.法理学(第一到第四卷).法律出版社.2023.
[13] roscoe pound/著.雷宾南、张文伯/译.庞德法学文选.中国政法大学出版社.2023.
五、总体安排和进度计划
1、毕业论文准备阶段：
2023.11.18——2023.11.20，进行毕业论文选题并确定毕业论文指导老师。
2、毕业论文研究、设计及论文撰写阶段
2023.11.21——2023.12.31，在指导老师的的指导下对所选课题进行调研，完成毕业论文开题报告。
2023.1.1——2023.2.28，在指导老师的指导下完成毕业论文初稿。
20010.3.1——2023.4.20，在指导老师的指导下完成毕业论文二稿。
2023.4.21——2023.5.15，在指导老师的指导下进行论文修改，并最后定稿。
第九篇 关于本科毕业论文设计开题报告1450字
本科毕业论文设计开题报告范文
1.课题名称：
钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发
2.项目研究背景：
所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-2002，该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
3. 项目研究意义：
建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，
4.文献研究概况
在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。
建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构，以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于概率设计法，这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。
结构的作用效应 常见的作用效应有：
1.内力。
轴向力，即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力;
剪力，即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力;
弯矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩;
扭矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。
2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。
3.位移。作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。
4.挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。
5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。
6.应变：如线应变、剪应变和主应变等
第十篇 常压塔开题报告4000字
原油的常压蒸馏就是原油在常压(或稍高于常压)下进行的蒸馏，所用的蒸馏设备叫 做原油常压精馏塔，这也是提炼原油的一项重要工艺。
年常压重油催化裂化工艺设计开题报告
一、背景简介
fcc是重油催化裂化的缩写。重油加工是把原油中的重质部分，如常压渣油和减压渣油转化为汽油。近年来，我国的原油产量一直上升幅度不大，但是燃料油的需求量上升很大，这样的大背景下，需要我国的炼油工业将产能更多的投入到重油，特别是减压渣油的深度加工。本题即是对催化裂化工艺的拟建。 催化裂化工艺简介 催化裂化的工艺原理：
蜡油、脱沥青油、渣油等在催化剂的作用下发生裂化、异构化、环化、芳化、脱氢化等诸多化学反应，反应产物为汽油、轻柴油、重柴油，副产物为干气、焦碳、油浆等。催化裂化可以使蜡油、脱沥青油、渣油与催化剂在适宜的温度，压力滞留时间条件下进行接触，以使原料的主要部分被转换成汽油和液态烃，通常这是一个单程操作。在裂化反应中，所产生的焦碳被沉积在催化剂上，它明显地减少了催化剂的活性，所以除去沉积物是非常必要的，通常是通过燃烧方式使催化剂再生来重新恢复其活性。
重油催化裂化的特点
① 焦炭产率高。重油催化裂化的焦炭产率高达8～12wt%，而馏分油催化裂化的焦炭产率通常为5～6wt%。
② 重金属污染催化剂。与馏分油相比，重油含有较多的重金属，在催化裂化过程中这些重金属会沉积在催化剂表面，导致催化剂受污染或中毒。 ③ 硫、氮杂质的影响。重油中的硫、氮等杂原子的含量相对较高，导致裂化后的轻质油品中的硫、氮含量较高，影响产品的质量;另一方面，也会导致焦炭中的硫、氮含量较高，在催化剂烧焦过程中会产生较多的硫、氮氧化物，腐蚀设备，污染环境。
④ 催化裂化条件下，重油不能完全气化。重油在催化裂化条件下只能部
分气化，未气化的小液滴会附着在催化剂表面上，此时的传质阻力不能忽略，反应过程是一个复杂的气-液-固三相催化反应过程。 二、国内外现状与前景预期 我国fcc 工艺及工程的技术水平
我国由于在催化剂细粉流化态技术的发展，两器结构出现多种形式的组合：带外循环管的烧焦罐高效再生、带预混合管的烧焦高效再生、带预混合管的烧焦罐再生、管式烧焦、后置烧焦罐两段再生、高速床两段串联再生、并列式两段再生、同轴式两段再生。与此同时，高效雾化原料油注入系统及急冷油控制提升管中部温度(mtc)技术、新型y 型结构的提升管出口快速分离结构、新的汽提段结构和分段汽提也相继应用于工业装置，另外还研制了灵敏度高、推动力大的耐磨冷壁式电液控制滑阀，高热阻单层和双层耐热耐磨衬里、无泄漏盘式三旋单管，卧管式三级旋风分离器，高效旋风分离器，油浆旋风除
尘和烟气能量回收机组等一系列具有先进水平的新设备。 我国催化裂化技术的发展计划和前景
基于我国原油资源的特点和fcc 在二次加工能力中占绝对比重的现状，未来fcc 仍然是我国重油轻质化和生产汽油的主要加工技术。加强技术创新，注重现有工艺、催化剂、工程技术和生产技术的改进以及现有装置的改造。fcc 装置将会在高苛刻度下运转，尽可能掺炼更多的渣油，实现炼油工业尽可能低的投资把原油转变成符合环保法规要求的石油产品。提高fcc 综合技术水平，缩小同先进水平的差距，具有同国外大公司竞争的能力。以环保和市场为导向，继续完善和开发重油催化裂化和fcc 家族技术的工艺和催化剂，提高fcc 装置的重油加工能力，开发具有更高性能的渣油裂化催化剂，生产符合新环保标准的清洁汽油产品。到2023 年，随着环保法规的日趋严格和对汽油中烯烃、芳烃含量的进一步限制，fcc在提高汽油辛烷值方面的作用将下降，将会发展成为生产汽油和组分以及为生产汽油调和组分提供生产原料的手段。逐步调整原油加工工艺的结构，为炼厂获取最大经济效益，满足我国实现经济可持续发展战略。
三、 国外论文翻译
i.2023年国际工作组对石油工业框架的研究 利用经济模型预测石油产品及原有供应需求的走势 1.研究背景和目的
1997年亚洲经济危机之前，除了日本以外的东亚地区对石油的需求增长速度为平均每年7%。从保证日本石油供应的角度看这是一种增长。然而，在1998，直接反应在危机爆发后，情况迅速恶化。亚洲的石油需求下降和石油产品供应的过剩。近年来，伴随着中国经济增长的需求迅速扩大，另一个产品供应的紧缩引起忧虑。今年，包括创纪录的高油价和伊拉克战争的继续对石油行业的影响很大，气候变化加剧，新能源和经济信息，东亚对石油产品的供应和需求进行分析越来越重要，这对日本的供应和需求的一个特别大的影响。此外，石油产品及原油的大量需求在亚洲特别是中国有着长期前景在这种情况下，它肯定会影响日本能源安全如原油来源结构变化的定量分析和相关的可能性，其次是日本的原油进口的影响和评估。这项研究是由日本能源经济学(ieej)委员会从经济部所实施的对石油行业的调查研究(石油产品的供应和使用的计量经济模型的需求趋势2023财年研究)。这项研究是由国际工作组(wg)晋升委员会的研究。 2.2023财年国际工作组提出的问题
(1)在未来的几年里，中国预计将继续实现经济增长8%。在其对应的石油需求这块，随着其进入世界贸易组织的中取消了贸易限制预计将对所有东亚的石油产品需求量有重大影响。中国的石油产品需求预测的最重要的因素是炼油能力增加的趋势。因为所涉及的许多变量，预计这一趋势是困难的。为此，在去年，wg在中国放置一个单独的高cdu能力是我多元化的案例分析。
(2)对于中国经济增长的可持续性前景的不确定性因素众多，包括人民币升值(人民币)和国内的差距贫富差距缩小。2023经济增长放缓约无疑会影响亚洲其他国家，伴随经济增长的减速，亚洲的石油需求下降的程度成为一个关键点。由于这些原因，该工作组认为经济增长是重点。 (3)也有关于中国和东亚其他地区的原油进口快速增长的忧虑。它也指出，
俄罗斯的石油开发进军中东和亚洲。wg因此认为作为一个整体在2023和2030间中东和非中东原油生产的长期趋势可以预测世界原油供应和需求的的长期趋势，并探讨日本对原油进口的影响。
(4)更具体地说，工作组集中在原油供应和需求以及东亚地区，由在中国和日本对中东的依赖程度供应预期的变化和竞争分析，原油的走势，如2030。这也影响全世界的api指数，差异扩大和较高层次在原油生产的分析。这种背景下使wg对东亚未来石油产品供应和需求形成兴趣。[6] 四、 设计方法与方案 常压塔设计
常压塔设计主要是塔内部汽液负荷的计算。汽液负荷可以通过热平衡进行逐板计算，各参数的确定采用了诸多经验数据，说明如下： 1压力
产品罐压力为？atm，冷凝冷却系统压力降取？atm，则塔顶压力为？atm。 2温度
塔顶温度是塔顶产品在其本身油汽分压下的露点温度。侧线油品抽出温度是该层油气分压下未经汽提的油品泡点温度， 汽化段温度就是进料的绝热闪蒸温度，塔底温度一般采用经验数值，比汽化段温度低5-10℃。 3汽提
本设计使用？atm、？℃过热水蒸气。 4过汽化率
在能保证侧线质量的前提下，尽量减少汽化率，本设计取？%(重)。 5回流方式及取热比
本常压塔塔顶冷回流:一中循环回流:二中循环回流=50:20:30。其中段回流进出口温度差为？℃。 6塔顶冷却系统
采用二级冷凝冷却系统。 7塔板型式和板间距。
采用浮阀塔板，板间距定为 mm。
加热炉的设计 1炉型的选择
采用空心圆筒炉。 2过剩空气系数的选取
辐射段为r=？，对流段为=？ 3炉效率 ？ % 4工艺上的设计
(1)常压炉对流室设置冷进料，降低排烟温度，钉头管用在对流段。 (2)利用常一线、常三线热源与空气换热，设置空气预热器。
(3)利用常一中、减二线、减一中回流，三台换热器的热源发生低压蒸汽，经过常压炉的对流室过流，作常压塔减压塔吹汽用。 常压塔计算部分塔板型式和塔板数 采用两个中间段回流，每个用 层换热塔板，共 层，塔板数总计 层。
5汽化段温度
汽化段中进料的汽化率及过汽化度 ef=？(重) 汽化段油汽分压为：？atm 汽化段温度为？℃。 6塔底温度
取塔底温度比汽化段温度(5-10℃)低7℃
7塔顶及侧线温度假设与回流热分配
塔回流热
全塔回流热q=q入-q出=？
8气液相负荷 8.1加热炉计算部分
加热介质为拔头油
g=？kg/h 比重d204=？ e=？
入口温度1=？℃ 出口温度2=？℃ 燃料油为减压渣油，其重量组成：(例如)
c86.5% h12.56% o0% s0.17% w0.37%对流段对流管为钉头管，gs=？kg/h
冷油为原料油的10%，由110℃加热至220℃ 8.2辐射段计算
⑴选择炉型
⑵计算全炉有效热负荷q ⑶燃烧过程计算
⑷确定辐射段的传热量qr ⑸辐射管表面热强度qr ⑹辐射段管壁平均温度估算 ⑺辐射管加热面积
⑻确定辐射管管径、管心距和管程数 ⑼确定炉的辐射室尺寸、炉管长度及管数
⑽确定对流管管径、管心距、管长及对流室宽和每排管数 ⑾计算当量冷面积acp
⑿求有效暴露砖墙表面积与当量冷平面之比 aw/ acp 8.3对流段计算
⑴烟气的未知温度t， t， t，
⑵计算总传热膜系数，炉管面积，管排数，热强度。 反应-再生系统的工艺设计计算
⑴在生气物料平衡，决定空气流率的烟气流率。
⑵再生器烧焦计算，决定藏量。 ⑶再生器热平衡，决定催化剂循环量。
⑷反应器物料平衡、热平衡，决定原料预热温度。结合再生器热平衡决定燃烧有两或取热设施。
⑸再生器设备工艺设计计算，包括壳体、旋风分离器、分布管(板)、淹流管、辅导燃烧室、滑阀、稀相喷水等。
⑹反应器设备工艺设计计算，包括气提段和进料喷嘴的设计计算。 ⑺两器压力平衡，包括催化剂输送管路。 ⑻催化剂储罐及抽空器。
⑼其他细节，如松动点的布置、限流孔板的设计等。 五、 进度规划 六、 参考资料与文献
1.王雷 重油催化裂化技术的研究进展 1007-1865(2023)04-0042-02 2.于国庆， 高金森， 徐春明 重油催化裂化装置 汽提段及汽提工艺研究进展 1671 0460( 2023) 02 0068 04
3.闫平祥， 刘植昌， 高金森， 徐春明， 于春光， 王殿芬 重油催化裂化工艺的新进展1671 0460( 2023) 03 0136 05
4.闰平祥高金森徐春明 重油催化裂化反应技术的新进展 石化技术， 2003，10(1):4
5.陈祖庇 浅议重油催化裂化技术的进步 炼油技术与工程 第37 卷第1 期
6.hidehiro unoki， senior economist， econometric analysis group等 asia outlook of supply and demand trends of petroleum products and crude oil
7.石油炼制与化工编辑部 重油加工新技术
8. 黄英编 化工设计
