第1篇 学校教师晋升职称的述职报告
尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会：
我叫xxx，女，侗族人，1972年12月（公历1973年1月）出生于湖南省新晃市，于1994年6月份毕业于零陵师专中文系，1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲 与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》（xx年4月中国文联出版社出版）
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。
自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
一、思想品德表现——敬业是本
作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。xx年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日～12日接受了中共道县县委组织部入党积极分子培训，以优秀的成绩结业。
我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。
同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依然乐此不疲，无怨无悔。
第2篇 申报技工学校教师职称述职报告
申报技工学校教师职称述职报告
（提纲）
一、基本情况
姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。
二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）
1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；
2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的表现；
3、为人师表、教书育人的情况，承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况；
4、参加教材开发、教学参考资料编写的情况；
5、进修提高情况（含计算机、教育理论学习等）；
6、教学改革和教学法研究的情况；
7、从事科学研究（包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等）的项目和成果；
8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩；
9、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；
10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作情况。
三、晋升职务后的主要工作设想
1、申报岗位的名称及其职责；
2、个人目标设计。
第3篇 申报技工学校教师职称述职报告范文
申报技工学校教师职称述职报告
（提纲）
一、基本情况
姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。
二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）
1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；
2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的表现；
3、为人师表、教书育人的情况，承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况；
4、参加教材开发、教学参考资料编写的情况；
5、进修提高情况（含计算机、教育理论学习等）；
6、教学改革和教学法研究的情况；
7、从事科学研究（包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等）的项目和成果；
8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩；
9、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；
10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作情况。
三、晋升职务后的主要工作设想
1、申报岗位的名称及其职责；
2、个人目标设计。
第4篇 申报技工学校教师职称述职报告提纲
申报技工学校教师职称述职报告提纲
一、基本情况 姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。
二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）
1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；
2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的.表现；
3、为人师表、教书育人的情况，承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况；
4、参加教材开发、教学参考资料编写的情况；
5、进修提高情况（含计算机、教育理论学习等）；
6、教学改革和教学法研究的情况；
7、从事科学研究（包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等）的项目和成果；
8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩；
9、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；
10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作情况。
三、晋升职务后的主要工作设想
1、申报岗位的名称及其职责；
2、个人目标设计。
第5篇 申报技工学校教师职称的述职报告
申报技工学校教师职称的述职报告
一、基本情况
姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。
二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）
1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；
2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的表现；
3、为人师表、教书育人的`情况，承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况；
4、参加教材开发、教学参考资料编写的情况；
5、进修提高情况（含计算机、教育理论学习等）；
6、教学改革和教学法研究的情况；
7、从事科学研究（包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等）的项目和成果；
8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩；
9、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；
10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任老师、学生团体及共青团等工作情况。
三、晋升职务后的主要工作设想
1、申报岗位的名称及其职责；
2、个人目标设计。
第6篇 xxxx年学校教师晋升职称的述职报告范文
尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会：
我叫xxx，女，侗族人，1972年12月（公历1973年1月）出生于湖南省新晃市，于1994年6月份毕业于零陵师专中文系，1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲 与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》（xx年4月中国文联出版社出版）
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。
自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
一、思想品德表现——敬业是本
作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。xx年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日～12日接受了中共道县县委组织部入党积极分子培训，以优秀的成绩结业。
我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。
同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依然乐此不疲，无怨无悔。
第7篇 申报技工学校教师职称述职的报告
申报技工学校教师职称述职的报告
申报技工学校教师职称述职报告（提纲）
一、基本情况姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。
二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩）
1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等；
2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的表现；
3、为人师表、教书育人的情况，承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况；
4、参加教材开发、教学参考资料编写的'情况；
5、进修提高情况（含计算机、教育理论学习等）；
6、教学改革和教学法研究的情况；
7、从事科学研究（包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等）的项目和成果；
8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩；
9、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；
10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作情况。
三、晋升职务后的主要工作设想
1、申报岗位的名称及其职责；
2、个人目标设计。
