第1篇 民政局副局长民主生活会个人查摆整改报告
按照县委安排，我对规定的学习内容进行了系统学习，并撰写了心得体会。对照三李精神和干部文化内涵，紧扣十破十立、八弃八扬要求，结合职责分工和工作实际，通过自查、互查和征求意见，认真查找了自身存在的问题和不足，现将查摆出的问题、原因及整改措施报告如下：
一、查摆的方式方法
坚持边学与边查相结合，边查与边改相结合，主动查与帮助查相结合，查摆整改与促进工作相结合，采取自己查、互相帮、上级点、群众提、社会评等方式，查摆存在的问题。
1、对照要求自查。对照淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干的三李精神，对照阳光、真诚、简单、责任、激情干部文化的内涵，紧扣十破十立和八弃八扬，结合岗位职责和工作实际，自觉主动、深入细致地开展自查，从思想上深挖根源、剖析原因。
2、通过谈心互查。与领导班子成员之间、与分管各科(室、单位)负责人之间、与干部职工进行了互相谈心，敞开心扉，坦诚相待，沟通思想，让他人帮助自己查摆。
3、基层走访征求意见。深入到县(区)，深入到困难群众家中，真诚倾听群众呼声，切实解决群众生活、医疗等方面的困难，在为群众做好事、办实事、解难事的过程中，与服务对象面对面交流谈心，征求意见和建议。
二、存在问题和不足
通过自查、互查和征求意见主要问题存在如下：
(一)政策理论研究少。在平时的工作中，只按照工作计划和上级安排进行贯彻落实，对国家的大政方针政策的学习不全面、不系统，很少对这些政策理论进行研究，不能够准确把握政策的实质和精神的精髓，致使工作不能紧跟时代的发展变化，不能用科学的理论指导工作，造成了工作上的被动。
(二)学习的自觉性不高。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，尤其在分管工作的业务学习上，更是少之又少，总是认为工作忙、任务重，没有挤出时间认真地进行自学，经常处于被动学习状态。平时只满足于看报，参加单位集中组织的学习，对一些理论性文章很少主动地去学，更谈不上用科学的理论指导自己的思想。
(三)工作主动性不强。只是满足于分管工作任务的安排，缺乏对分管工作主动性的统筹安排和计划，存在一种由分管科室、单位具体抓工作落实，自己等汇报的思想，没有用创新的思想观念指导工作实际，没有超前的谋划，使工作没有前瞻性和可预见性。没有为了把工作做好而主动想办法，主动去解决工作中存在的难题，有依赖心理。
(四)深入基层调查研究少。在深入基层调研方面做得很不够，还没有能做到经常深入实际，有时下基层调研，也往往是来去匆匆，对基层情况的掌握还不够实、不够多，在决策分析时欠缺第一手资料。面对新形势的变化，搞好调查和研究，才能积极应对遇到的新情况和新问题。平时忙于日常性事务，很少对分管工作面临的新形势、新情况搞调查研究，使工作针对性不强。对总体的工作情况和自己负责的业务工作没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题原因
针对深入查摆解决问题阶段找出的问题和不足，我深入思考，认真分析，查根源、找原因，找到了存在问题和不足的主观认识上的原因。
一是思想观念创新不够，思想上不能做到与时俱进，不能用创新的观念看问题。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，工作就会造成障碍。二是思想认识不到位，思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，完成任务就行。三是理论学习不够，致使理论基础薄弱。忽视了对党的路线、方针、政策的系统学习和掌握，不能很好地做到把理论性的东西贯彻到实践中去，落实到工作上来。
三、下步整改措施
(一)强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、***思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。同时，进一步深入学习市场经济知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力;认真学习业务知识，掌握工作进展情况。
(二)加强调查研究。多深入基层、深入群众，多听取基层民政干部职工和民政对象的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的领导方法。把民政干部职工和民政对象的愿望作为工作目标，努力掌握决策分析的第一手资料，有针对性的开展调查研究，提高自己应对新形势、新任务的能力。
(三)强化责任意识。工作中，高标准、严要求，时刻用党员干部的标准严格要求自己，平时克服自我满足的思想，以强烈的责任感和事业心抓好分管工作的落实，扎实开展工作。牢固树立自觉意识和责任意识，勤政廉政，恪尽职守，尽职尽责，一切从工作需要出发，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，努力提高工作效率，最大限度地满足人民的需要。
(四)加强自身建设。切实加强自身建设，不断提高自身的政治思想觉悟，政策理论水平，业务工作能力。摒弃旧行为，树立新作风，对照八弃八扬的要求塑造自身良好的作风形象;按照阳光、真诚、简单、责任、激情的干部文化内涵加强自身干部文化建设;大力弘扬淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干的三李精神，做新时代濮阳三李精神的倡导者;自觉按照模范共产党员的标准，严格要求自己，在执行政策上发挥带头作用，在工作中充分发挥自身的主观能动性，做榜样，做表率。
第2篇 副局长在全局民主生活会上的个人查摆整改报告
按照县委安排,我对规定的学习内容进行了系统学习，并撰写了心得体会。对照“三李”精神和干部文化内涵，紧扣“十破十立”、“八弃八扬”要求，结合职责分工和工作实际,通过自查、互查和征求意见，认真查找了自身存在的问题和不足，现将查摆出的问题、原因及整改措施报告如下：
一、查摆的方式方法
坚持边学与边查相结合，边查与边改相结合，主动查与帮助查相结合，查摆整改与促进工作相结合，采取“自己查、互相帮、上级点、群众提、社会评”等方式，查摆存在的问题。
1、对照要求自查。对照“淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干”的“三李”精神，对照“阳光、真诚、简单、责任、****”干部文化的内涵,紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合岗位职责和工作实际，自觉主动、深入细致地开展自查，从思想上深挖根源、剖析原因。
2、通过谈心互查。与领导班子成员之间、与分管各科（室、单位）负责人之间、与干部职工进行了互相谈心，敞开心扉，坦诚相待，沟通思想，让他人帮助自己查摆。
3、基层走访征求意见。深入到县（区），深入到困难群众家中，真诚倾听群众呼声，切实解决群众生活、医疗等方面的困难，在为群众做好事、办实事、解难事的过程中，与服务对象面对面交流谈心，征求意见和建议。
二、心得体会存在问题和不足
通过自查、互查和征求意见主要问题存在如下：
政策理论研究少。在平时的工作中，只按照工作计划和上级安排进行贯彻落实，对国家的大政方针政策的学习不全面、不系统，很少对这些政策理论进行研究，不能够准确把握政策的实质和精神的精髓，致使工作不能紧跟时代的发展变化，不能用科学的理论指导工作，造成了工作上的被动。
第3篇 一创双优活动个人查摆、整改报告
“一创双优”集中教育活动中，认真学习了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。通过第一阶段的认真学习，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：
一、思想观念方面
创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求;不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新;今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。
努力方向是申报开展科研创新、专利创新。
有条件要上，没有条件创造条件也要上。有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照段喜中书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新能力和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。
二、优化干部作风方面
干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年，今天也流传到了濮阳。“发展才是硬道理”在濮阳固步自封、不进则退的今天也终于想明白了。濮阳要发展，濮阳必须谋求发展，濮阳需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。
今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革命工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。对待濮阳的发展要要以十分的关心。
三、优化发展环境方面
做好自己的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自己地对优化濮阳发展环境的最大贡献。
服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化建议，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化濮阳发展环境的贡献。
努力方向是：服务至上。
总之，通过“一创双优”集中学习活动的开展，深刻感受到了自己在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委、中心领导的要求，深刻领会“六超”和“六新的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中，以实际行动向中心交上一份满意答卷。
第4篇 个人查摆问题整改报告
个人查摆问题整改报告
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
一、存在问题
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。
三、整改措施
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，
适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间
用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。
6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
