第一篇 信息管理系统开题报告2000字
关于信息管理系统开题报告范例
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。钻研方案，就是课题断定之后，钻研人员在正式开展钻研之前制订的全部课题钻研的工作企图，它初步规定了课题钻研各方面的具体内容和步骤。
一、课题背景
教师管理是一种人事管理，是对教师及教师与其所从事的工作的关系的管理。具体而言，它取代了过去手动的操作管理，为用户供给了方便，保证了教学质量，使教学成为科学化、正规化的管理。通过本系统，充沛发挥了教师的潜能、使教学工作更进一步。
为了更好地进行教师管理工作，就需要借助计算机技巧。对教师的基本信息进行管理，同时掌握教师的授课信息，以减轻管理人员的工作累赘。通过本管理系统，实现教师信息管理的电子化，真正为教师管理供给一个电子平台。一切从学校的实际起程，充沛考虑了学校在内部管理、资源共享、信息交流等方面的繁杂需求，丰厚应用的功能和强大的权限体系确保有效地解决实际工作中的各类问题。
二、毕业设计方案或毕业论文钻研方案
通过调查钻研，本文前台采纳delphi 7.0，后台采纳sql server 2000数据库管理系统为开发工具，设计并开发了__高校计算机专业教师信息管理系统。本系统实现的`功能有：教师基本信息的管理、课程信息的管理、教师工资的管理、每位教师授课信息的管理等。通过本系统，实现了教师信息管理的电子化，使得对教师信息的更新、改动、维护等工作变得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程序通过应用delphi 7.0的数据库造访和操作技巧，如数据库的增加、删除、改动和查询等操作，以及控件的应用和数据报表打印，实现一个有一定实用价值的教师信息管理系统，以根据职高的实际需要进一步实现功能更加全面和完善的管理系统，使软件更加适合用户的需要。本系统开发的主要任务是实现教师管理的系统化、规范化和自动化。
系统的总体功能模块结构图如下图所示，我们共开发出五个模块：
(1) 教师信息管理模块：教师信息查询、教师信息增加、教师信息删除、教师信息改动。
(2) 课程信息管理模块：课程信息查询、课程信息增加、课程信息删除、课程信息改动。
(3) 授课信息管理模块：授课信息查询、授课信息增加、授课信息删除、授课信息改动。
(4) 工资管理模块：发放工资、工资查询。
(5) 系统模块：用户权限、退出。
三、毕业设计(论文)预期后果及创新
根据__高校教师管理的实际情况并且结合本系统开发的要求，设计的“教师管理系统”应具有如下功能：
(1)教师信息的增加、删除、改动功能：根据__高校计算机专业的每位教师的基本情况对他们的情况进行基本的操作。
(2)教师基本信息的查找功能：要求在系统中能够对教师信息进行灵便地涉猎，能够对教师信息供给含混和精确地查询。
(3)授课信息管理的功能：能够迅速的改动、查询教师的授课情况。
(4)工资管理模块功能：能够查询出教师工资的一些基本信息。
(5) 打印报表功能：可以将教师的基本信息和教师的授课信息生成报表，并打印。
(6) 基于权限的管理：本系统可以同时供给给管理员或者教师本人应用。但是，对于教师类用户而言，只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言，可以拥有所有管理权限。
本系统是一个小型的教师信息管理系统，前台采纳的是delphi 7.0，后台采纳microsoft sql server 2000为数据开发工具进行设计的。采纳的设计法子为“结构化+原型化”的开发思想[6]。这种系统的设计法子，本色就是结构化，速度快，加快了软件的开发历程，节俭软件的开发成本，支持学校订学生及教师情况的管理，提高学校各部门对应的运行机制，及时发现教与学中存在的问题，供给管理决策支持的功能，为提高学校的教导质量供给赞助，也为今后的发展供给了技巧准备。
参考文献
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第二篇 学生信息管理系统的开题报告1550字
学生信息管理系统的开题报告
1、开题报告的内容:
本系统是一款资源型管理软件，适用于普通高等教育学生的管理工作，具有丰富，完整，规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统，它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案，学籍档案，学习成绩综合测评，奖学金管理，到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集，存储，加工处理，查询检索和统计制表，方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平，解决了日常繁杂的数据，文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理，使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式，不仅节省人力和物力，提高办公效率，而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理，从数量管理转变为质量管理，有助于提高学生工作管理的水平和质量.
本系统将采用vb6.0+sql server __的模式进行开发.vb6.0开发一般应用模块，供管理人员在本地机上完成对数据库的各种修改工作.并且采用了数据访问技术ado，使之能更好地访问本地和远程的数据库;在数据环境方面，允许程序员可视化地创建和操作ado连接及命令等优点，因此，采用vb6.0作为学生信息管理系统的本地开发平台.sqlserver是一个数据库管理软件，提供了强大的数据库访问功能，为数据库管理与分析带来灵活性，因此，采用sql server __作为学生信息管理系统的后台数据管理工具.
本系统针对学生管理所涉及到的`信息，数据及所需完成的各项操作，结合自身的技术水平而开发的学生管理系统(单机版).此系统将主要实现以下基本功能:学生档案管理:可以方便地对学生档案进行浏览，查询，添加，编辑，删除.以学号区别学生，并可以支持多个班级处理.(2) 学生成绩管理:可以自行设置学生所在的年级，科目，并且学生成绩与档案以学号为关键字相关联，有力的保证了数据的完整性. (3)课程管理:可以自行设置课程信息，年级课程开放等情况.(4)班级管理:通过此模块用户可以系统性的设置，修改，删除该班级的基本信息(班级名称，班级人数，班主任)，班委任职情况.(5)系统管理:此模块分系统用户管理，系统注册码管理，系统日志管理，用户密码管理以及系统数据库备份和系统数据库还原的功能.对于不同的用户提供了不同的用户操作权限(6)报表功能:根据学生成绩自动生成成绩报表打印此系统将具有:能提供的学生信息量大，用户界面友好，操作简便，快速等特点.
2、开题申请理由:
21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡，计算机渗入了社会生活中的各个领域，它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式，也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展，升学率普遍提高，各类大专院校规模不断扩大，对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---学生信息管理，所涉及到的信息量之大，数据之繁琐，可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐，因此自动化的学生信息管理系统应运而生.
而学生信息管理的工作量非常大，为保证学生管理工作的顺利进行，改善管理手段，有必要开发一套适合高等院校实际情况，能解决实际问题的学生管理信息系统.及时，准确的为管理人员提供学生，班级等各类信息，并提供标准化，查询，修改等管理功能.
为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效，实用的管理手段，为学生信息的存储，统计，分析，交流提供一种更加快捷，安全的信息平台.并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松，正确无误地完成各项工作，结合自身的技术水平，特申请本课题开题.
第三篇 信息管理专业 erp沙盘模拟 实习报告大纲700字
信息管理专业 erp沙盘模拟 实习大纲
一、实习教学安排
实习类别 内 容 学期 周数 学分
认识实习
生产实习 熟悉企业经营决策和管理创新 7小 1 1
毕业实习
合计 1 1
二、实习大纲内容
（一）实习目的与任务
通过本环节的学习，模本文由实习报告收集整理拟公司运营，通过团队合作、企业战略规划、预算、流程管理等一系列活动，使企业在竞争的市场中获得成功。在经营企业的活动中，感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。
（二）实习的基本要求
1．完成实习指导书中的任务。
2．按时提交实习报告。
（三）实习方法和内容
按照实习指导书要求，完成4-6年度的企业模拟经营。
1.分组。沙盘模拟建议每次最多6组，每组6-7个学生，为一个模拟公司，学生要担任不同企业角色，每个学生至少要担任一个角色。
2. 运行规则介绍及运行示范(见实习指导书)。
3. 企业运作模拟(见实习指导书)。
4. 总结点评与考核。
（四）实习报告及要求
在每年的经营过程中，小组每个成员按角色记录运作步骤结果，记录模拟过程中出现的问题；每小组对企业经营结果做出自己的分析，以及与竞争对手的优势和劣势分析，整改措施等。实习结束每人提交一份实习报告．实习报告应包括以下各项内容：
（1）公司概况介绍
（2）实习中担任的角色及主要工作
（3）运营过程中的问题分析及改进措施
（4）实习的收获和感悟
（五）成绩评定
erp沙盘模拟考核，以小组运营成绩和实习报告中的问题分析及改进措施的内容和深度评定。采用五级评分制：小组运营成绩占40%；问题分析及改进措施占70%。
（六）参考资料
实习指导书：1. 用友erp沙盘模拟授课v41.pdf（需打印，至少人手1份）
2. 会计报表.doc、与教学ppt对应的运营表._ls（需打印，至少人手6份）
第四篇 管理学院信息管理和信息系统专业实习报告1650字
管理学院信息管理和信息系统专业实习报告
一、实习目的
根据学校有关规定，我于____年3月7日-____年4月17日到陕西信合宝鸡市渭滨区支行营业部实习。在为期一个多月的实习时间里，通过单位指导老师的帮助，我熟悉了银行大堂经理及综合柜员的主要工作，加深了我对银行经营管理理念的理解，掌握了银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。
二、实习内容
（一）学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件
在实习的前几天里，我主要学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。对于3月在各支行开展的“3周年技能大赛”活动就是要提高银行人员的服务意识，增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们了解银行的业务，信合的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。
（二）学习银行基本业务操作
在学习各种相关银行知识的同时，我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的是柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务，我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧库，学习如何打印流水，平账报告表，重要空白凭证销号表，重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续金额是否准确，凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。
（三）大堂经理营销技巧及解答客户咨询
在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习银行业务，分钞、扎钞外就是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作，就必须做到以下四个方面，干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大堂秩序。(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以要想做好一个大堂经理，必须拥有丰富的知识面。
通过这次毕业前的实习，除了让我对银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
第五篇 实习报告人事管理信息系统4900字
实习报告范文（人事管理信息系统） [实习目的] 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 [实习任务] 对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作准备. [实习内容] 计算机在人事管理中的应用 随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。 计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。 目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。
手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。 电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。 管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。 现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。 管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和未来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说，人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。 人事来之不易系统化，是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理，必须研究这个系统所处的环境，即研究政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物，去研究人事管理现代化，是注定要失败的。 所谓系统，就是在一定条件下，由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。 在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。 人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标，是围绕着责任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个掌握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。 人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事管理系统的基本功能，我们认为有如下几方面： 1．确定人事管理的方针政策
2．确定人事管理体制、编制人事规划
3．编制人事计划，设置人事管理机构和岗位
4．制定人事管理的条例办法；
5．教职员工的业务培训；
6．人才选拔、使用、交流（流动）；
7．考核、奖惩、任免；
8．工资、福利与保险
9．离休、退休、退职。 作为人事干部（人事管理人员），如何最大限度地发挥人员的才能？这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进行个体研究方面，目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等。 过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不及时。比如：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力，准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。为此，我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助，他们： 首先，开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。 其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。 第三，还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。 第四，及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。 使其单位人事管理初步实行计算机化，让计算机在人事管理中得到初步应用。使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策，实现管理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的人事信息量，进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。发挥其特有的功能。 即：（1）对输入的人事数据，进行数值运算和逻辑运算，求解各种问题。 （2）对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题，为人事决策者在决策时提供依据。 （3）对人事管理的各种资料数据和计算机顺序，具有记忆存贮的能力。 实践证明，当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时，即管理人员的劳动强度超过其承受能力时，就必须采用新的管理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以使用人事基础信息，高效、合理、恰当地管理。这样，人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善，计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。 正因为如此，实现人事管理现代化，要有科学的管理方法和先进的技术手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大，保密性越来越强，而且信息的密度不断提高，靠传统的管理方法和人工操作手段已经无法搞好人事管理工作。而计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要手段，在人事管理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在人事信息系统中的作用有： （1）计算机能够比人更快地提供有信息价值的人事数据；
（2）计算机能够比人提供更新的人事数据；
（3）计算机能够比人提供更加准确的人事数据；
（4）计算机能够比人处理的人事数据等等。 正因为如此，我们利用计算机替代手工操作建立的人事信息系统，即计算机人事信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点： 一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息，大幅度地提高人事管理信息系统的工作质量和效率。 二是可以及时掌握整个人事管理系统的全面情况，提供系统的准确的人事信息，可以促进人事工作的规范化及各项管理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政管理水平。 三是可以提供各种加工处理了的人事信息，以满足人事管理的特殊要求，适应新形势对教职工队伍提出的新要求，帮助选择方案，实现优化决策。当前，不少单位的人事部门对于计算机的应用还仅限于简单的单机应用，随着时间的推移、任务的复杂、用户的需求，其应用还会 总之，计算机的广泛应用，计算机人事管理信息系统的建立，适应了社会经济发的客观要求，是人事管理现代化的一大进步。今天我们运用计算机进行了学校人事档案管理的初步现代化的开发和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来，用精力从事创造性的管理活动和其它教育教学的活动中去；它能使决策、计划和其它管理活动更加科学、精确、灵活。因此，建立计算机人事管理信息系统是一种客观发展必然趋势。尽管在人事管理方面还不可能普遍使用计算机，但从长远来说，人事管理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术，就不可能真正地、全面地实现人事管理现代化。随着我国经济、科技的发的，人才开发管理的加强，我们一定要努力创造条件，促进使用计算机的人事管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。 [实习体会]
四年的大学生活，让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务.为期两周的上机实习，我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，为接下来的六周毕业设计作准备，提高了我的动手能力，同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我，为社会主义现代化建设做贡献.对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.
第六篇 信息化管理调研报告3950字
一、调研基本要求
（一）总体思路
为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机信息管理专业状况，了解社会未来三年对计算机信息管理人才的需求及培养要求；同时也为了对计算机信息管理专业教学进行指导，完善人才培养模式，适应目前社会对计算机信息管理人才的需要，根据我院安排，信息工程系开展了计算机信息管理专业人才培养模式的调研，对计算机信息管理人才需求、人才培养模式、课程体系设置等方面进行了深入的分析和研究。
（二）调研内容
1．了解与本专业培养目标吻合的相关行业、企业的现状、用人需求及教学建议；
2．了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标准（包括工作职责）；
3．了解毕业生或实习生的工作状况（包括考勤、工作态度、工作能力、工作的适应性等）；
（三）调研方式
1.问卷调查
2.电话访谈
3.文献、网站评阅
4.现场调研
5.专题调研
（四）调研范围
1.国家级、省级、县级行业协会
2.区域内对口企业
3.区域内相关产品销售市场
4.省内各市人才交流中心
5.省内（外）同类院校
（五）调研对象
1.行业专家、行业协会及管理部门相关人员
2.相关企业负责人、总工程师及部门主管、检测与认证机构相关人员
3.相关企业的车间主任、技术人员、工段长、操作工，相关产品市场销售人员
4.专业历届毕业生与在校生
5.用人单位企业负责人、人事主管、车间主任等
6.同类专业同行
二、专业人才需求调研
（一）人才需求的宏观背景
党的十八大提出了实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，并确定了工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化”同步协调发展新理念，制定实施了一系列重要战略和行动，包括，“中国制造2025”、“互联网+”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”、《2023—2023年国家信息化发展战略》、《工业转型升级规划(2023-2023年)》、《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》等。
国家社会经济发展新形势，为职业教育尤其是高等职业教育培育技术技能人才提出了更高要求。从2023年贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2023－2023年）》开始，到2023年召开全国职教会，以及2023年制定《高等职业教育创新发展行动计划（2023—2023年）》，全国职业教育进入快速发展新阶段，中国特色现代职业教育发展道路基本确立 。
潍坊市蓝色经济区发展规划中也明确提出加宽建设数字潍坊，加快信息化在现代产业体系中的应用，实施企业信息化示范工程。
（二）行业发展现状与趋势
从全国范围来看，企业信息化的进程在飞速发展，需要的专业人才也在逐年上升。大量传统企业在不断加快信息化建设的进程，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，这是我国已经确定的长远战略发展目标，而计算机信息管理人才的短缺成为阻碍信息化建设发展的瓶颈。
山东省围绕建设经济文化强省的总目标，以“互联网+”发展为抓手，坚持“四化”同步协调发展，坚持信息化和工业化深度融合，大力实施创新驱动，致力融合应用，着力激发“大众创业、万众创新”，突破新技术、研发新产品，开发新服务、创造新业态，改造传统产业、发展新兴产业，推动省内经济社会全面转型升级。
随着我国和山东省信息化建设的深入发展，计算机信息管理人才的需求而越来越大。当前计算机信息管理人才的社会需求总量在计算机行业排名靠前，据不完全统计全国每年大约需求100万各种类型的专业毕业生，其中高职院校毕业生主要从事信息管理、信息系统实施、信息系统软硬件平台维护等岗位的一线基础工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作。
单就软件和信息技术服务业从全省范围看，2023年，统计内信息技术服务企业3093家，从业人员31万人，实现软件服务收入3088亿元，同比增长30.4%，高于全国平均增速9.5个百分点。预计到2023年，信息技术服务业规模以上企业达到3200家，从业人员35万人，软件服务收入超过4000亿元，年均增长20%左右；到2023年，规模以上企业达到3500家，从业人员40万人，软件服务收入超过6000亿元。
（三）企业用人的素质与能力要求
企业对素质、能力的需要程度是制定指导方案的重要依据，信息技术类企业和互联网电商类企业选择素质要求和能力要求的“非常需要”、“需要”项如下：
1. 信息技术类企业计算机信息管理专业人才的素质要求
2. 互联网电商类企业计算机信息管理专业人才的素质要求
3. 信息技术类企业计算机信息管理专业人才的能力要求
4. 互联网电商类企业计算机信息管理专业人才的能力要求
（四）专业人才需求调查
目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场，在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定的增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求，这些用人单位需要大批计算机信息管理人才。
我省采取分类推进工业企业信息化应用的方式，提高企业生产经营管理水平。对中、小微企业，着重引导企业利用公共服务平台开展信息化基础应用和推进信息技术综合集成应用。中、小微企业对信息系统应用、实施与维护人才需求量越来越大。
在信息技术服务业转型升级上培育壮大电子商务新兴业态是重点任务之一，着重发展立足实体经济的自主电子商务平台。着力推动企业通过网络化制造系统和网络商业生态服务支撑体系，实现产品设计、采购、制造、销售、管理等生产经营各环节的企业间信息化协同创新，打造网络化新型企业创新集群。互联网商务平台建设与运营应成为计算机信息管理专业的重点发展方向。
从潍坊的现状看，信息化在潍坊发展最大的制约因素主要是缺乏足够数量和质量的懂计算机知识的工人和技术人员，特别是既懂业务流程又懂计算机的复合型的骨干人才比较缺乏，这在一定程度上制约了信息建设的质量和速度。
（五）毕业生与用人单位反馈
说明：本专业为2023年新上专业，目前没有毕业生。
三、专业培养目标定位分析
（一）就业岗位分析
（二）岗位工作任务与职业能力分析
（三）培养目标
本专业主要面向计算机产业（公司），制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，培养掌握计算机信息管理的基础知识与职业技能，具有信息统计分析与处理、信息系统实施与维护、软硬件系统组装与维护、数据库、网络、网站运行维护管理、信息系统开发等方面的能力，能在社会各组织中从事计算机信息管理和服务类岗位第一线工作的高素质技术技能人才。
四、专业教学改革、专业建设方案及人才培养方案制定建议
（一）培养目标和培养方向的调整
面向企业信息化的整个产业链培养人才。计算机信息管理专业职业方向的拓展，随着信息化产业的发展，面向企业培养的人才定位在应用型、技能型人才上。
（二） 改进和完善现有课程设置
根据人才需求的市场调研的实际情况，面对社会发展对技能型应用型人才的需求，进行项目化课程设计时，加大项目化教学的力度。根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，按工作岗位设置模块化课程，形成新的课程结构，做到理论与实践融为一体，专业理论为专业能力服务，实现理论教学与实践教学同步，课堂讲授与操作练习同步，构建项目课程体系。
（三）教学内容突出职业技能的培养
课程教学内容的设计必须按计算机信息管理专业实践工作岗位设置教学模块。在每个模块的教学中，应尽可能以岗位实际项目作为教材，以实践操作为教学的主体内容，根据具体操作需要安排相关的专业理论知识，使理论与实践融为一体，在教学活动中将其同步传授给学生。
（四）建设和完善实践教学体系与项目教材改革制度
为了培养高质量的技术技能型人才，从长远发展出发，学校必须投入大量资金，购买相关设备，为实践教学提供物质条件。根据科技进步的要求注重更新实验教学内容，提倡实验教学与科研课题相结合，创造条件使学生较早地参与科学研究和创新活动。要建立和完善校内外实习基地，鼓励学生参加必要的社会实践。
学校教师加大力度，编写适合教学的项目化教材。
（五）大力培养实践教师队伍
项目化教学对指导教师的要求比较高，要求实践指导教师既要有扎实的专业理论知识又要有丰富的实践操作经验。加大教师下企业锻炼的力度，增强教师的实战经验。要求形成一支素质优良、结构合理、社会声誉高、充满活力的专兼结合的双师结构的教师队伍。
（六）改革教学方法与评价体系
在教学方法改革方面要求积极推进教学方法的改革，融“教、学、做”为一体，采用现场教学、案例教学、项目教学、探究式教学、情景教学等教学方法，教学规范，考核方式灵活多样、恰当，强化学生能力的培养。突出职业能力培养，在教学过程中理论实践教学交融并进，以学生为本，注重“教”与“学”的互动。注重职业情景的创设，提高学生岗位适应能力。教师必须重视实践，更新观念，为学生提供自主发展的时间和空间，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力。考核方式以学生岗位能力、实际工作过程技能、作品完成效果、学习知识综合运用能力、制作效果、团队协作能力、职业道德能力、自我纪律约束为依据，进行综合评价。
1.“工作岗位性”评价
学习中的实训过程当作对实训的成绩评价。计算机信息管理专业岗位对从业人员具有特定要求，专业性是其工作的一大特性，学习过程中本岗位技能的熟练程度是非常重要的一个评价项目。
2.“工作过程性”评价
工作过程学生能积极参与，培养团队协作的方式使学生乐学，好学，学习有目的性，在工作过程中有收获，享受制作提升技能又学到专业知识的全新教学方式。由学生自评、教师评价、成员互评形成。
3.“工作效果性”评价
学生在工作过程中完成了基础知识学习，通过工作岗位模拟，拓展知识面，团队协作完成作品创作，提升了知识实际运用能力，以完成时间、工作情况为评价依据。
4.“工作系统性”评价
学生在完成专业学习过程中循序渐进的掌握了工作岗位的工作流程，在体验课程的学习中逐渐了解面向岗位所需要的知识和技巧，并在实践过程中逐渐增加对岗位需求的了解，通过岗位模拟，应用软件学习，职业能力培养，把学生逐渐培养成为专业能力强、适应相应工作岗位的“企业人”。
第七篇 信息管理系统实习报告1700字
通过半年的对管理信息系统的学习，使我全新的认识了管理这个概念。现代的管理，无论是国家管理还是企业管理，除了需要正确的管理理论，适应的管理方法，还需要有一定的技术支撑。现在的管理不再仅仅是一个社会系统，也是一个技术系统。
管理信息系统课堂理论知识我我们实践的基础，是我们的实践得以顺利进行的知识保证。在新时代的要求下，作为一个管理者，不仅仅需要的是扎实的理论知识，更需要的是一定的实践能力，而信息管理系统的实践为我们提供了一个锻炼自我、提高实践能力的机会，对这样的课程我是比较喜欢的，我也会认真积极的去做，在实践中不断发现的缺点和不足，不断的改进。
在这次的管理信息系统的实践中，我们小组制定的是关于企业的管理系统。我们都知道，企业管理系统是比较复杂的，它包括了企业生产流程、企业销售流程、企业人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我们从企业的管理系统分析着手，分析了关于企业结构构成，之前的数据操作流程，对企业的各个方面做了一个分析，最后确定设计为企业生产管理、企业人事管理、企业财务管理等几大板块。通过的不断的改进系统，确定最终的信息管理系统。
在这次的管理信息系统的实践中，我负责的主要的关于财务管理方面的资料的收集和设计，在这个实践过程中，最难办的也就是财务会计这个模块。要对企业的业务进行管理，首先要做的就是财务基础建账、总账，这样才能对日常的工作在财务管理系统中进行操作和管理。由于财务信息一般都是企业的机密，因此保密工作十分重要，这就要求在管理信息系统设计中一定要做好程序的安全保密工作，对操作人员进行权限设置，这样不仅能防止财务信息的泄漏，也能实现各种分工，建立良好的内部控制制度。一个完整财务账务处理系统应该包括：初始设置、凭证处理、账簿输入、出纳管理、往来管理、部门管理、项目管理、和期末业务管理。
在总账系统中，日常的业务处理主要是记账凭证的录入、审核、修改和记账等等工作。通过对总账业务的处理，使我认识到了总账在财务系统的是最基础、最重要的部分，财务的其他方面的管理都要依赖于总账，所以保证总账的正确性是特别重一要的。在财务管理系统的设计过程中，我也出现了很多的错误，虽然可以改正，但是需要其他各个职位的人员的配合才能进行，是一个比较麻烦的反工过程，这也是我在实践中认识到的自己不足之处之一。同时，我也认识到，无论自己再企业中是什么职位，都不能把自己的职位和别人分割开来，自己是企业的一部分，各个部门是一个大的整体，应该是分工的同时学会合作。
纸上得来终觉浅，为有源头活水来，纸上谈兵终究是不可靠的。在这次的管理系统的实践中，也使我深刻的认识到单有空泛的理论是不行的，只有把理论用到实践中去，才能真的有效果。在实践中，我发现书本上的知识根本没法完成一个完整的系统设计，在设计的过程中，需要用到access这个软件。之前对于这个软件我是一无所依，但这次的实践，让我对它有了一定的了解，这是这次实践带给我的一个收获。同时，在实践中，也加深了对课本知识的理解，之前一直难以理解的部分，在实践中有所明白。团结是一直提倡的口号，但在之前我的这个意识并不是很强，我认为只要做好自己的事情就好了，但在这次的实践中使我认识到我的这个思想是大错特错了。在这次的实践中，我负责是财务管理系统的分析和设计，有的时候是自己疏忽、不在意而把数据弄错，而在改正时候，不仅仅需要自己的认真，还需要负责其他同学的帮助才能完成，这也是我在这次实践中得到的最大收益吧。
这次的实践不仅使我有一定的收益，也使我发现了自己的一些不足之处。对于财务系统的分析和设计，要求的最重要一点就是仔细、认真。我的草率、毛躁，在这次的实践中充分显露出来了，害得我在实践中吃了不少苦头，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外还有就是，自己的知识面太窄，在设计的过程中考虑不够全面，总是需要事后补上不过幸亏有小组成员的帮忙。拓宽自己的知识面，这是我在以后需要长期努力的事情。
以上就是我对自己这次实践的总结和感悟，在以后的学习生活中，对于自己的不足要努力的改正，同时不断补充自己，拓宽知识面，以充实自己，实现自己的目标。
信息管理系统实习报告
第八篇 信息网络管理系统开题报告2450字
信息网络管理系统开题报告模板
一、选题背景介绍
随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，计算机事业的飞速发展，以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期，信息网络管理系统开题报告。各企业的仓库管理的方法也日新月异。以前全是由人管理的方法现在存在很多缺点：管理效率低，劳动强度大，信息处理速度低而且准确率也不够令人满意。为了管理好企业大量的产品，仓库的管理问题也就提上了日程。随着企业产品的大量增加，其管理难度也越来越大，如何优化仓库的日常管理也就成为了各个企业的课题。
在计算机飞速发展的今天，将计算机这一信息处理利器应用于仓库的日常管理已是势在必行，而且这也将为仓库管理带来前所未有的改变，它可以带来意想不到的效益，同时也会为企业的飞速发展提供无限潜力。采用计算机管理信息系统已成为仓库管理科学化和现代化的重要标志，它给企业管理带来了明显的经济效益和社会效益。主要体现在：极大的提高了仓库工作人员的工作效率，大大减少了以往入出存流程繁琐、杂乱、周期长的弊端。基于仓库管理的全面自动化，可以减少入库管理、出库管理及库存管理中的漏洞，可以节约不少管理开支，增加企业收入。仓库的管理的操作自动化和信息的电子化，全面提高了仓库的管理水平。
随着我国改革开放的不断深入，经济飞速的发展，企业要想生存、发展，要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，没有现代化的管理是万万不行的，仓库管理的全面自动化、信息化则是其中及其重要的部分。为了加快仓库管理自动化的步伐，提高仓库的管理业务处理效率，建立仓库管理系统已变得十分必要。
二、研究现状
1、国内外现状研究：
信息技术与网络技术在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。因此，经济管理是计算机应用的主要领域。
当然，由于库存管理在经济管理中占重要地位，其计算机化在发达国家中也已经达到了相当高的水平。我国在全国范围内推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，虽然起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。
2、目前存在的问题：
库存管理对企业来说是一项繁琐复杂的工作，每天要处理大量的单据数据。为及时结清每笔业务，盘点库存和货物流动情况，保证企业生产用料以及货物安全，库管人员要花费大量人力物力和时间来作数据记录统计工作，开题报告《信息网络管理系统开题报告》。
在世界发达国家，库存管理的计算机化水平已经很高了，尽管我国的生产企业在这方面也有了很强的意识和长足的进步，但仍存在这样、那样的一些问题。
表现之一：有的企业单位的库存管理部分目前仍为手工、半手工操作。从供应单位办理入库登记开始，到使用单位输领料出库手续为止，所有操作基本上都是由仓库管理人员笔写，手理，加上算盘、计算器来完成。这不仅繁锁，效率低，而且缺乏库存管理的一些基本手段，如库存状况统计，查询经济订货量计算等，这给企业在一定程度上造成了管理上的落后，及经济利益上的损失。
表现之二为：有的单位的库存管理部已上了微机，但对微机的利用效率极低，有的在用它打游戏，有的仅把它当计算器或打字机来用。
表现之三为：有的企业单位既有了微机同时也有了库存管理软件，但硬件上去了，软件上不去。因为他们用的库存管理软件，大多为自己的工作人员及其他一些非专业人员所开发的简单的管理程序，很难称得上是“库存管理信息系统软件”这些程序的弱点多表现为：1）系统开发时无科学的理论支持。2）开发过程中调研不全面。3）软件编写时模型不清晰完整。4）所用开发工具落后（如fo_base等）。
三、论文研究目的、意义及方法
1、研究目的
本设计主要针对黑龙江省三六一度库存管理的相关问题，设计的目的主要有两个：第一个目的是对部门业务进行调查，发现问题，对用户的需求进行调查，采用结构化分析与设计方法，对系统进行分析与设计；第二个目的'是在次基础之上开发出一套具有实际使用价值的库存管理系统，能够解决部门日常工作中存在的问题。
2、研究意义
库存管理系统是一个企业不可缺少的部分，它的内容对于单位的决策者和管理者来说都至关重要，所以库存管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理库存文件，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对库存信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高库存管理的效率，也是企业的管理科学化、正规化，与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
3、研究方法
本系统的开发主要采用结构化方法。结构化方法把整个系统开发过程分成若干个阶段，每个阶段进行若干个活动，每项活动应用一些列标准、规范、方法和技术，完成一个或多个任务，形成符合给定规范的成果。
结构化方法的主要原则：
（1）用户参与原则；
（2）严格划分工作阶段，“先逻辑，后物理”的原则；
（3）“自定向下”的原则；
（4）工作成果描述标准化原则。
在生命周期法的基础上，应用结构化方法，在库存管理系统的建设过程中，遵循一套比较严格的标准、规范、方法与技术，使系统的开发有章可循。
第九篇 信息管理学院本科生实习报告1900字
毕业实习是信息管理与信息系统本科学生的学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，使学生能够在学习之后将所学的专业知识应用到信息管理与信息系统相关领域，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力吗，高求职和实际从业能力，从而在毕业后能更好地符合社会需求，并尽快地适应实际工作环境。根据学校对本科生的毕业实习要求，我系信息管理与信息系统的同学，在各个实习单位进行了为期至少4周的毕业实习，旨在接触实际，了解社会，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。现将我系信息管理与信息系统专业的实习工作做如下总结
一、实习工作的基本情况
在做好实习前的思想工作和沟通、准备工作，对实习的目的和意义有了正确的认识之后，该专业的同学陆续奔赴全国各地，开始了自己的专业实习。本次我们班的同学的实习单位包括：政府相关部门、银行证券金融行业、网络信息行业以及制造、出版等多个行业。实习的职位与内容也比较丰富，包括个人金融部实习助理、投资顾问助理、产品策划/运营实习生、运输监控助理等。学生在各实习单位均进行了为期4周以上的实习工作。在实习期间，每位实习生均能够遵守实习单位的相关规章制度，虚心求教，锻炼了专业实践能力，为今后走向工作岗位积累了经验。
二、取得的成绩
按照实习纲要的条例和实习大纲的要求，通过这次实习同学们普遍反映，获得了很多从书本上无法学到的东西，增长了知识，开阔了眼界，无论从实习成果、纪律等各方面来说，这次的实习是成功的，受到了实习单位的高度赞扬和评价，这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和4年来学院对学生的严格要求是分不开的。
实习成果具体体现在以下几个方面
1)了解并熟悉日常业务和工作流程，融入工作氛围，团队协作工作;
2)理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体工作中;
3)培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德;
4)找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为日后学习、求职与正式工作做好了充分的知识、能力准备;
5)部分同学的得到实习单位的肯定，确定毕业后的工作意向。
三、存在的问题
这次实习是比较成功的，但通过有关领导及教师的审核、自身反思总结也发现了一些问题，今后需进一步加强。
1)事前做足准备，事中群策群力，事后及时总结完善。此次实习在实习之前和之后的准备以及总结工作可以让实习活动变得有的放矢，忙而不乱，避免一些错误，少走弯路，并及时分享成功经验。但是由于同学们实习单位较为分散，相互间交流较少。
2)找到同学满意的工作岗位难。学生在应聘市场类岗位上比较顺利，但是在别的一些比如技术类、支持类、管理类岗位则比较困难。
转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了__，并且在__日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以...
暑假社会实践活动是大学生认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会
20__年7月9日至__年全年7月13日，我们进行了为期一周的经济学专业认知实习，对经济学有了全新的认知，如下是我对经济学专业新的认知：经济学是现代的一个独立的学科，研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们…
前言：终于等到无土栽培实习这一天了，之前几天的蔬菜栽培实习也将我们弄得很累了。这下到无土栽培实习可以轻松下了。无土栽培理论课让人挺无趣的，等到现在实际动手操作还是挺有意思的，至少比上抽象的理论课要学得更有意思。
药学专业大学生实习总结范文经过两年的理论学习，进入实习阶段，以积极的心态迎接新一轮的学习，在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医院规章制度严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到工作无差错事故…
我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园，这是省政府机关直属幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。
尊敬的各位领导，老师同学们：大家好！我是河北师范大学第十五期顶岗实习丰润迁安支队迁安太平庄中学的韩__！我们太平庄中学一共有五名实习生，很荣幸我能够代表他们在此和大家分享我们这两个月以来的顶岗实习生活。
__年11月至4月两个月期间，我在济南领先数控有限公司车间操作岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
第十篇 信息管理员实习报告模板800字
经历了一个月的试用期，终于在__.10.24日成为了正式网管。有点意外，因为自知道没有太多的技术优势，但就像自己说的那样，既然已经进来了就更加要抓紧时间提高技术。
很清楚记得，在试用期时几乎每天都想要去修机的，因为实在有着太多的好奇。试用期过了，值班、修机都有固定的安排，再加上过了那个网络故障的高峰期，所以实践的机会少了，面对的问题少了。但不变的是自己对提高技术的目标。到了后期，知道自己要负责还要带网协技术部的干事时更感觉责任的重大。
成为正式网管的第一个月，负责的宿舍楼变了，很自然遇到的问题也发生了很大的变化。而且是一些以前没接触过的主机问题。
遇到问题及解决办法：
1. 不定时断网，离线
“经常网络中断，没几分钟就断一次。数据包有发送，但很难接收，甚至接收不了。前几天刚报修过，解绑后还是会经常性断网。”
“网页频繁打不开，飞信。qq十分钟掉一次线，有时是十几秒，网络极为不稳定”。
这种情况在1，2遇到较多，我们没办法解决的问题只能要尽快报给老师。
2. 新申请的用户上内网，上不了外网，ip被锁定。
“连线失败 ip地址已被锁定，请检查电脑设置，并确认是否欠费;如果您是办公教学用户，请确认电脑的ip地址已在网络中心登记，并联系网络中心解决 出现这种情况，一般是您同一时间打开了多个外网网页，这时请不要点击后退，关闭所有错误
提示的页面，然后只打开一个外网网页。如果成功，您可以继续打开其他的外网网页。如果还是出现错误
提示，请点击页面的“离线”按钮，然后分别一个个的打开外网网页。”
这种情况报给老师，让老师解锁就能解决。
3. 光驱卡住，打不开。
有个复位孔，在光驱的托盘下，试过用牙签，但是因为比较粗，最后是用铁丝伸进去，用一点力气不要用大力捅，捅的同时按住光驱的进出按钮！这样就会出来了。
但也有很大一部分是以前经常遇到的
4. ip信息填错
5. 新用户或换电脑需要解绑。
6. 重装驱动。
7. 网速慢，杀毒，清理垃圾文件。
8. 重装系统。
