第一篇 质量工作个人述职报告2150字
质量工作个人述职报告范文
各位领导、同事们：
你们好！
时间过得真快，20__年的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20__年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上我认真做好本职工作，坚持学习，与时俱进，对领导交办的事项从不马虎，工作兢兢业业，忠于职守，顺利完成各项工作任务。在思想政治素质、业务知识、写作水平方面有了一定程度的进步和提高，在作风上廉洁奉公、务真求实。20__年是我们公司创业的第二年，也是我们公司产销量全面提升的一年，从去年的创业年到今年的效益年我们走过了一段艰苦的历程。虽然在今年我们遇到了汹涌的金融危机，企业的产销量随之下降，但是我们更加明确了质量的重要性，并加强了质量管理。我作为供方质量管理员，20__年在部门领导的带领下不断创新供方质量管理的方式和方法，使得进货检验质量水平不断提高，现将工作情况述职如下：
一、坚持政治思想学习
本人坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；深入学习，不断提高观察、分析和处理问题的能力，用各方面的知识充实自己，加快知识更新，增强应变能力。
二、优化管理流程，提高管理效率，狠抓供方质量管理
__年年外检站只单纯负责进货检验，没有采购质量控制的职能，与供方的沟通交流少，进货检验的问题不能及时处理和跟踪验证，每月的进货检验合格率都与目标值相差甚远，错漏检现象时常发生，检验员的检验技能急需提高。
20__年我们强化了外检站职能，将进货检验与供方质量管理有机了结合起来。供方质量管理以前是检验和供方审核、评价、信息反馈分开，现在，我们将供方的质量管理员与外检站整合到一起，有效缩短了供方质量问题的处理时间，提高了效率。与此同时，我们加大了对供方的管理力度。
一方面针对内部反馈的供方异常信息、经常出现的不合格项与供方进行沟通交流的频次大大增加，督促供方整改，
第二是加大了对供方的考核力度，每月按时对供方造成的损失进行考核和索赔，使供方对质量问题更加重视。
第三是实施了红黄牌制度，对重复出现同一质量问题的供方采取警告、停止供货等手段，及时督促供方改进质量。
第四是加强了供方审核工作。今年首次将检具、工装的供方纳入了供方审核的范围。通过这些措施，供方质量意识有了明显的好转，进货合格率逐步提高。我们还建立了《供方异常质量信息台帐》对供方产品质量实施动态管理，特别注重加强与过程检验、剖壳分析、市场反馈信息的沟通，及时反馈属于供方责任的质量问题，建立起有效的信息反馈系统将质量检验、质量信息反馈和质量改进有机结合，适时地了解供方状况和质量改进的进展情况，同时还要求外检站检验员参与到供方质量问题的跟踪验证中来，做到人人落实职责，人人负责检查验证。
20__年我们针对外检站检验员检验水平不高的问题举办了专门的培训，如：零件质量特性的重要性及对成品的影响培训、gb2828抽样培训、量检具选择和使用的培训等。20__年我们将进一步加强员工培训工作，通过前期公司举办的ji培训严格按照此模式提高培训的有效性，增强员工的检验技能。我们将加强供方质量控制。
一是培养基地式供方，对质量长期稳定的供方采取放宽检查的优惠政策，提高供方质量管理的积极性，提高检验效率、降低检验成本。
二是策划适宜的质量管理体系要求，用受益者推动的方式促进供方提高管理水平，适宜时帮助供方推行spc管理。
三是加强供方信息沟通和交流，加大供方考核力度，及时向供方反馈物资质量信息。为了解物资在使用中的质量情况，确保生产，积极主动与车间和生产部门沟通，掌握物资在生产中的质量信息，并及时反馈给供方，提出质量控制要求，使物资质量更加符合生产的要求。
三、认真加强专业知识学习，不断充实自己的业务知识
本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向有经验的工程师请教，通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度；另一方面，认真学习压缩机专业知识培训教材、质量工程师教材和机械制造专业相关书籍，从中汲取营养，努力掌握有关质量方面的专业知识，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的供方质量管理员。
四、不足之处
一年来，本人作出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：
1、在工作中与领导交流沟通不够。
2、由于自己比较年轻，工作经验不足，所以在开展工作时缺乏魄力。综合协调能力和专业知识方面欠缺，在工作的组织指挥上，缺乏坚定性。
3、具体工作当中存在检查力度不够和工作积极性不高等缺点。有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。学习不够，知识面不广。
以上这些都有待于在今后的工作中，克服缺点，进一步完善和提高，总之，我在工作岗位上履行了一名质量管理人员的职责，取得了一定成绩。但是，成绩只属于过去，明年工作重点首先是要抓好采购产品的质量稳定；其次是质量稳中求高使产品质量再上一个新台阶。提升个人工作管理能力，为适应公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战，珍惜新的机会，扬长避短，做好新的工作，争取新的进步！
以上是我20__年的工作述职，我也特别想借助这样一个机会，感谢车间领导给我一个施展自已才能的平台，感谢我的同事在工作中对我的支持和帮助。
谢谢大家！
第二篇 小学教学质量述职工作报告3350字
本学年在市教育局的正确领导下，在进修学校的督促指导下，我校坚持以教学为中心，以质量求生存的原则，加强教师队伍建设，努力实施新课改，不断提高教育教学质量，使我校的教学工作又上一个新台阶，20__——20__学年度被__市教育局评为教学管理先进单位。
一、 认真履行好校长职责
学校的中心工作是教学工作，校长的主要职责是领导好学校的教学工作，配齐各科教师，抓好制度建设，深入教学一线，督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据《__市“教研年”工作方案》要求，我们组织全校教师认真实施，基本上完成了各项工作任务，整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责，使我校的教学工作取得了较好成绩， 20__年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理中，抓的比较到位，在市局和进修学校的检查评比中，受到好评，本人被评为教学管理先进个人。
二、抓好教学质量提高的几点做法
（一）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量
1、建立健全各项规章制度，保证教学工作的顺利实施
学校结合本校实际，出台了教学常规管理制度，如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合__市教研年活动，制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化，规范化管理，学校坚持“以人为本”，从实际出发，充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风，使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干教师，在20__——20__学年度中，杨丽杰老师被评为__市优秀教师、韩文艳、张晓蕾被评为__市优秀教师，张晓蕾老师被评为教学先进个人。
2、明确常规管理的要求，实现教学工作目标
在抓教学常规管理中，我们要求教师做到五个认真：
一是认真备课，学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会，实行集中备课，做到“三统一”——统一要求，统一目标，统一进度。我们以中心小学为龙头，集思广益，共同探讨，力求在互相交流中达成共识，发挥和张扬教师教学个性，形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准，目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析，学情分析等，力求实现“三维目标”，并结合学生实际设计出实用教案。要求各校领导每学期必须至少检查2次教师教案，并有教案检查记录。对教案存在问题及时反馈，提出整改意见。
二是认真上课。学校领导特别是一把手经常深入教学一线对教学过程监控，在听课、评课与教师广泛对话交流中，提高了课堂教学效益。
三是认真批改，反馈学生的学习情况，学额少的要做到面批面改。
四是认真辅导，尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。
五是严格考试制度，搞好质量抽测与分析。控制考试次数，规范考试纪律，学校除进修统一抽测外，每学期组织一次统一抽测，评定学校、教师的教学情况，并进行教学质量分析。
主要从三个方面进行分析：
一是教师自身对教学质量的分析；
二是学生在教师的帮助下对学习质量的分析；
三是学校领导对各科教学质量管理进行分析。在分析的过程中，既有总体评价，又有个性分析，找出存在的问题及问题产生的原因，并提出今后教学中解决问题的办法和措施。
（二）结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。
成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组，制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动，我们的具体做法是：
1、提升理念
（１）加强学习，提高教师队伍的整体水平。
为了认真贯彻落实好__市教育局《关于教研年活动方案》精神，我们四道沟镇中心小学组织全体教师认真学习了__市教育局关于“教研年”活动的有关文件，提高认识，明确任务。为了使广大教师转变观念，形成一种先进的教学理念，适应新课改的需要，全体教职工认真学习了《新课程理念》、《探究式教学理论》、《新课程标准》等丛书，珍惜每一个学习机会，并鼓励教师自学，写出了10000字的自学笔记及心得体会。抓住机遇，采取请进来走出去的方法，切实提高教师队伍的整体水平。20__年5月校长、教学校长赴上海华东师大参加培训，回校后做了《提升理念，转变角色》、《做研究型教师》的专题讲座，使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期，我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月，又先后派教师到市建国小学听课学习，学到了市直小学先进的教学理念和教学方法，并用于指导自己的教学工作。
（2）注重校本培训，提高教师素质
我校加大了校本培训的力度，采取自学与集中学习相结合，学习与交流相结合，开展了“20__我的教育主张”专题演讲活动，畅谈自己对教育教学的一些感悟，大家取长补短，达到了相互学习，相互交流，提升理念的目的。
（3）强化青年骨干教师的作用。发挥骨干教师的积极作用，鼓励他们做全镇研讨、示范课。今年共推出11节研究课例，在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在__市获一等奖。
（4）强化教师信息化培训。利用业务学习时间，有专人负责指导教师信息技术，加快信息技术与学科教学的整合。
２、解决教法问题
为了更好的推进教师专业发展，每位任课教师，根据自己所教学科特点，收集整理了自己在教学过程中遇到的问题，全体教师在集体备课，集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。
３、提供一个研究课例
学校每学期都召开教研会，20__年在“教研年”活动中，我们开展了达标课评比活动，在这次评比中有3节优质课，在全镇展示，提供给全镇教师研究探讨。在此基础上及时反思，并撰写了优质课教学设计，有1优秀设计被评为一、二等奖。
４、编制了各学科验收试卷。
每位教师结合课标，教材，拟定了所教学科的测试题及评分标准，并撰写了双向细目，学校评出了4套优秀试题参加了__市教师进修学校的优秀试题评选活动。
５、设计优秀教案，写好教学反思
20__年，我校教师依据《优秀教案评比标准》围绕新课程理念编写了1优秀教学设计和1优秀教学反思，我校于越老师的教学反思，张峰瑞老师的教案，被推荐参加__市优秀教案，反思评比。
６、制作优秀课件
学校利用业务学习时间，组织教师学习课件制作，每人独立设计一份教学课件，于越老师的美术课件被推荐参加__市优秀课件评选。
（三）广泛开展教科研活动，走科研兴校之路
20__年我校有2项科研课题在__市立项，有一项在__市立项，共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动：一是体现教师的教学理念，二是提供研究课例，三是促进教师专业化成长。
（四）在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施
一是把能力强，业务精的教师调整到教学管理岗位，充分发挥他们的作用。
二是出台了一系列的评比、量化标准，并且把考核结果，作为评先选优的依据。
三是加强学习、提高教师素质。
四是加大校本教研的力度，积极开展教学科研活动。
五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控，督促指导村小教学工作，经常深入课堂听课评课，与教师对话交流，加快了村小教师的专业成长。
三、在教学工作中存在的不足
一是由于部分村小的教师年龄偏大，新的信息和理念，接受较慢，转变较慢，适应不了新课改的需要，造成教学质量低下。
二是由于受办学条件的制约，教学仪器设备不足，学生的实践能力较差，导致学生的成绩不高。
三是学校领导班子没有配齐，领导水平有待于提高，使学校教学工作受到影响。
四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度，走科研兴校之路，提高教学质量。
五是缺少相应的激励机制。
四、今后的教学工作思路
1、坚持一个根本、一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本；一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心；
建设两项“工程”：
一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好，
二是抓好控流工程，大面积的提高教学质量；
提高三个“认识”：
一是提高教师对教学质量的认识，使教师认识到质量就是我们的生命线；
二是提高教师对新课改新理念的认识，使教师认识到需要加强学习不断充实自己，才能胜任教学工作；
三是提高教师对教学科研的认识，使教师形成教学科研能力，适应教育飞速发展需要。
2、做为校长在今后的学校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教学管理，提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来，真正地投身教学，研究教学，与教师共同提高学校的教学质量。
3、学校的其它工作都要围绕教学这个中心服好务，保证教学工作的顺利进行。
第三篇 质量技术监督分局创先争优活动工作报告900字
为全面履行质监职能，促进地方经济又好又快发展，营造“创先争优”活动氛围，分局充分发挥部门优势，四措并举大力推进活动有序开展。
一是在服务地方经济上创先争优。质监部门服务地方经济发展，责无旁贷，因此，该局按照省、市局总体要求，在推行行政指导的基础上，进一步整合服务生产者、服务消费者、服务重点项目的各项工作，从质量安全监管职能、标准计量监督职能、打假治劣维权职能等方面做好延伸服务链工作，努力提升服务理念，注重服务质量，优化发展环境，把质监部门加快地方经济发展的新举措落到实处，全面开展“质量提升”、“两服务、两促进”活动，想方设法为企业排忧为群众解难。
二是在依法监管上创先争优。采取日常监管与专项检查相结合、联合执法检查与综合执法检查相结合、群众举报与重点监管区域（对象）的检查相结合、检查规范与查办案件相结合等方式，严厉打击违法违规生产加工食品行为，依法查处无证生产、冒用3c、乱添乱加食品添加剂等违法行为，一经查实，坚决予以严厉打击和处罚。
三是在对外宣传上创先争优。为树立质监良好的公众形象，该局始终把信息报道工作作为一项重点工作来抓，一方面有效利用网络、报刊、杂志、广播、电视台等新闻媒体，积极宣传质监法律法规，介绍质监部门服务为民，曝光查处的典型违法案例，刊播消费警示，将质监部门的各项工作向社会进行传播；另一方面大力培养信息写作骨干，同时要求人人参与，并专门制订考核奖惩办法，努力提高信息报道质量。
四是在队伍建设上创先争优。全面开展“深化作风建设年”活动，以建设和谐质监为重点，积极营造在班子之间互相信任、互相团结和同事之间互相帮助、团结协作的良好氛围。努力提高工作人员的综合素质，依托各种教育培训和局业务骨干经常性开展的各种业务讲座，提高干部职工的创新能力、开拓能力、廉洁自律能力，促进公平执法、规范执法、阳光执法，树立部门良好的执法形象。进一步统一干部思想，规范干部日常行为，要求局每位干部在工作中切实增强责任意识、实干意识、创新意识、学习意识、廉洁意识，永做一个“实干、务实、清廉”的干部，以更加饱满的精神状态投入到各项工作中去。
第四篇 职业技能鉴定所质量普查工作报告800字
我所在接到唐山市职业技能鉴定所指导中心《关于转发劳动和社会保障部办公厅﹤关于开展全国职业技能鉴定所（站）质量普查工作的通知﹥的通知》后，对此项工作非常重视。首先成立了以法人代表为组长，所长及副所长为成员的自查工作领导小组，并责成专人具体负责质量普查工作，对鉴定所从组织机构，各项制度，档案管理等各方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、 各项制度建设及工作情况
首先根据上级对鉴定所的工作要求，我们进一步健全了组织机构，完善了各项制度，并该上墙的进行了上墙明示，各种资料进行了整理归档。始终坚持用制度规范工作程序，用制度规范工作人员行为，很好地维护了职业技能鉴定工作的权威性和可信性。
在鉴定工作中我们一直严格按政策规定要求去做，首先对每位报名人员的条件进行严格审查，对审查不合格的坚持不予上报；在每次鉴定前，我们都要对考场的准备情况进行实地考察，对不符合鉴定要求的，限期整改，直至符合鉴定规范。在鉴定中认真组织好鉴定的监考工作，维护好考场秩序，鉴定完成后，由考评小组按规定对每位考生试卷进行阅卷打分，并坚持谁阅卷，谁签字，谁负责的规定，使我县职业技能鉴定工作得以公平、公开、公正地开展。真正做到了让考生满意，用人单位满意，为迁西经济发展起到了应有的作用。
二、 鉴定工作存在问题及努力方向
虽在工作中作了大量的工作，但还存在一定问题，一是规章制度建设上还不够健全，有的该建立的制度尚未建立，已建立的还需进一步完善；二是鉴定的仪器、设备还不够齐全，有时达不到鉴定要求；三是鉴定法规与技术标准尚不够完善；四是考评员诚信档案尚未建立；五是质量监控措施，还不够有效；六是投诉渠道不够畅通。上述问题的存在，说明我们对职业技能鉴定工作重视不够。今后我们要进一步提高对职业技能鉴定工作的认识，完善各项制度，加强对职业技能鉴定工作的管理，使我县职业技能鉴定工作，走向正轨，为我县经济发展和社会进步发挥应用的作用。
第五篇 广播电视台质量创新工作报告2800字
当今时代经济社会发生了深刻的变革，各种新兴媒体的出现对传统媒体提出了严峻挑战。为此，今年以来，电视台勇立改革潮头，不断更新媒体经营理念，培育创新意识，构建创新机制，有效地提升了新闻宣传质量，其他各项工作都保持了良好的发展势头。
一、创新工作机制，不断激发员工内部活力
1、明确新一轮发展目标。根据电视生存与发展的实际，台里明确提出了新一轮的战略目标，即新闻立台，整合资源，融入市场。并采取了“创品牌，强素质，连市场”的系列举措，力争将电视台打造成全省乃至全国一流的县(市)级电视台。
2、实施一系列激励机制。通过设立台长专项奖励资金、月度新闻好作品奖、重大活动专项奖、外宣奖等一系列激励政策，重奖在外宣工作中业绩突出者、内宣新闻好稿评比中的获奖者以及大型活动、主题报道的有功之臣。今年5月底，电视台成功举办了第三届道德模范评选活动，受到了市委主要领导高度赞誉，台里对在策划、组织、导演、导播中做出突出贡献的人员每人分别给予了800-1000元的奖励。对所有参与活动的其他人员视工作量分别给予100-200元的奖励。台今年以来用于外宣等活动的专项奖励资金近10万元。
3、建立全新的绩效考核评价体系。在深入调查研究，广泛征求意见的基础上，制订了“以岗定薪、片酬挂钩、多劳多得、奖优罚劣”的薪酬方案，按照在“一线人员中做加法，二线人员中做减法”的总体原则，明确了各岗位的工作职责与任务、计酬方式及奖惩措施。特别是针对一线采编人员，除完成基本采编任务发放基本工资外，其余绩效工资按发稿得分考核，每月累计得分越高，奖励性绩效越多。七月份，记者之间收入差距明显拉大，青年记者喻钱月收入达3219元，为全台记者中收入最高。由于少数记者没有完成采编任务，被扣去300-700元不等的基本工资，加上奖励性绩效少，月收入只有1000多元，月收入最高与最低之间之间相差近__元。
4、构建媒体联动协作机制。以合作、创新、发展为主题，围绕全台共同的宣传、创收目标，一是加强内部资源整合，针对一线栏目组人手紧缺的现状，通过思想动员，激励机制引导，将3名年轻的二线人员充实到采编岗位。二是加强本系统三家媒体的融合，切实改变广播、电视、周刊三家媒体各自为战、自成一体的局面，建立了三家媒体联动协作机制，由三家媒体的主要负责人轮流牵头，每半个月或一个月召开一次媒体联席会议，主要是交流新闻信息，确定各媒体宣传重点，商讨大型活动方案，组织舆论监督的共同策划和整体出击。如由广告中心承办的“零零后大秀场”活动，受广告中心人力资源的制约，活动举办难以出彩。媒体联动协作体召集三家媒体的策划、导演人才，共同献计献策，策划并制订了活动举办方案，如今，“零零后大秀场”活动正按预定方案有条不紊地进行中。实施两个多月来，通过信息共享、人员共用，形成了广电全媒体融合的整体合力。
二、创新宣传手段，着力提升新闻宣传质量
1、加强新闻策划。围绕市委市政府工作大局，狠抓了台编委会主题策划，各栏目组的周策划和采编人员的动态策划三级策划机制，切实做到新闻宣传每月有重点，每天有亮点。今年以来，围绕市委市政府中心工作，组织策划了一系列主题宣传战役，高标准高要求地完成了市党代会、市“两会”、“三万”活动、四城同创、学习贯彻“十八大”精神、“两违”整治、抗旱夺丰收等重大宣传报道任务，为的经济社会发展营造了良好的舆论氛围。
2、改进会议新闻。一方面注意在报道中少说空话、套话和废话，增强会议新闻的含金量。另一方面在内容上求实，形式上求新。做到不重复会议议程，学会从会议中提炼领导强调的要点，突出会议重点，深化群众关心的热点。同时，充分运用了穿插背景画面、数据、图表、字幕等形式，丰富了会议新闻内容，美化了新闻形式。
3、抓好典型报道。注意更新报道理念，改变居高临下“说教式”的宣传方式，做到“硬”新闻“软”表现，“软”新闻突出人性美、人情美、道德美，并着重抓好典型宣传报道。今年来，台先后开展了“十大道德模范”、“寻找最美人”系列典型人物报道。如：从今年4月份推出的“寻找最美人”系列报道，先后推出了最美乡村医生、美德少年、最美警察等典型人物49个，这些来自不同战线，不同行业的典型事迹真实感人，彰显了时代精神，弘扬了道德文化。
4、打造精品栏目。市场竞争就是品牌竞争，媒体竞争也不例外，没有品牌就不能发展，没有品牌就不能生存。电视台通过几年精心培育，在节目设置、编排、制作上下功夫，新闻节目力求形式创新，角度新颖，手段多样，编播有特色，整体上水平。专题节目推进栏目对象化，节目精品化，更富有地方特色和时代气息。如今，《新闻》、《江汉视线》、《田野》已成为我市的名栏目。另外，新开办的舆论监督类栏目《监督在线》，法制类栏目《法治》正全力向精品名牌栏目迈进。
三、创新管理内容，全面提高节目采制能力
1、开展形式多样的学习教育。一是建立学习制度。确定每半个月利用双休日组织一次学习，结合行业特点，开展时事政治、“三项学习教育”、新闻业务知识培训。二是创新培训方式，改请上级台专家授课为本台采编精英交流心得。7月27日，台里组织业务培训会，全体采编人员及二线35岁以下年轻人参加培训，在逐一播放7件好作品和3件有待提高的作品的视频后，由好作品记者根据采编经验，分别交流在题材选取、新闻策划、表现手法、细节的挖掘、摄像构图等方面的经验心得，并与记者作互动交流。这种形式新颖、内容充实的培训形式深受记者欢迎，这种培训方式每个月举行两次，从未间断过。三是走出去学。一方面到兄弟电视台学习取经，先后选派制片人、业务骨干到宜昌、荆州、荆门、天门、潜江等地电视台上门学习新闻采编知识。另一方面安排采编人员到大媒体跟班深造。《新闻》副制片姜明到央视记者站进行为期三个月的见习，新闻采编能力有质的飞跃，在中央台、台上稿率有较大的增长。
2、建立节目监看评议制度。从提升节目质量，提高办台水平出发，台出台了节目监看评议实施意见，并面向社会聘请了100多名热心观众为信息员和节目评议员。定期召开节目评议员座谈会，虚心听取社会各界的建议和呼声，并根据实情及时督促有关部门按要求整改。
3、采取公开评片措施。在每半年月一次的业务交流会上，各栏目组共拿出7件好作品和3件有待提高的作品，通过视频播放、专家点评后，由记者和评片专班两个层次进行公开打分，每月共评出3-5件好作品给予奖励。对有待提高的作品，点评专家一一指出作品存在的问题，分析原因，并给出改进意见和措施。
通过采取上述措施，极大地调动了全体员工的工作积极性，各新闻专题栏目稿源充足，节目时长比过去明显增加，节目的表现形式和感染力不断增强，上半年经营创收在逆境中实现了时间与任务同步。
第六篇 质量年终亮点工作情况报告6200字
1.质量年终亮点工作情况报告
质量管理程序和制度编制和执行
根据公司体系文件的要求和项目控制重点难点，针对性编制专项工作程序文件和实施方案。对于目前施工工序的改变，__项目从新修改了文件资料编制规定、项目质量计划、项目计量器具设备管理规定、项目质量检验计划、项目不合格品处理规定、质量工作奖罚细则等多项质量管理制度和分部分项施工方案。
严格执行技术交底制度，切实做到不经交底不施工，在开始每一项工作之前对所有参加主要分项工程和工序的施工及管理人员进行详细的技术交底，明确施工程序、工艺流程、操作要点、质量要求及安全注意事项。
根据确定的检验、试验对象、方式，按要求选择满足精度要求的各种检验、测量和试验设备。项目使用的所有测量和计量仪器设备进场前，必须按照项目计量器具设备管理规定，检查计量器具设备是否完好无损，是否具有合格的检定报告且鉴定结果在有效期内，无计量检定证书或超过检定有效期的计量器具，禁止用于与工程质量有关的检验和试验。
对进入现场的合格计量器具设备进行登记，建立计量台帐。提前制定计量器具设备送检计划，并及时收回正在使用的即将过期的计量器具设备，防止因使用不合格的计量器具设备影响工程质量，甚至造成返工。
建立有效的激励机制，激发广大职工的积极性。项目部编制了质量工作奖罚细则，并以周/月为周期进行考核和评选，对在项目质量管理工作中表现突出和工程实体质量优秀的集体和个人进行通报表扬和物质奖励。
例如：项目部规定抹灰施工时，每层有4户，抹灰完成后对质量进行检查，如果检查后每户的裂缝和空鼓数量在3个以内，就对本班组施工人员进行200元奖励，给负责此栋号的质检员30元奖励。有效激励了大家争创先进的积极性，提高了项目工程整体质量。
质量教育与培训
项目部自今年开工以来，组织两次“大干百天”劳动竞赛活动，两次体系内审，一次体系外审。业主、上级主管单位及开发区领导多次到我项目部进行专项检查活动，可以说是各种迎检工作贯穿了天津武清项目整个施工过程。
众多的检查和质量活动给项目质量管理团队提出了更高、更严峻的挑战，同时也提供了锻炼队伍的机会和平台。项目部以此为契机，做了大量积极有效的质量宣传工作，加强了各级管理人员及全体参建人员的质量意识。
项目部针对各项活动的精神，开展了相应的质量文化、专业技术知识专项教育和学习。在实际工作中，注重发扬“传、帮、带”的互助精神，营造了“赶、帮、超”的竞争氛围，培养了良好的学习风气。组织专业技术熟练，经验丰富的工人师傅在会议室给其它施工人员进行讲课，分享自己的工作心得。
大家广泛发言，共同讨论施工过程中出现的质量问题，总结提高个人技术水平的经验技巧，取长补短，共同提高。
在教育培训和日常工作中，和每一位工人师傅交朋友，让年轻的技术干部切实在各项质量教育和培训中受到教育，得到提高，收到实效，使项目部每一位员工树立“我的质量，我的责任，我的”和“追求永无止境，产品代表人品”的理念，促进了广大职工从“要我学习”，“要我先进”向“我要学习”，“我争先进”的思想转变，大大提高了他们的专业技术水平和产品质量意识。
项目部始终坚持把每一位优秀职工作为分局的宝贵资源和财富，树立了优秀员工典范，为以后的施工质量的控制和提高奠定了坚实的基础。
施工阶段质量控制
项目部质量管理工作坚持“周计划控制，月计划强制”的现场管理制度。质量部门要协调一致，共同分析各分项工程的质量控制重点和施工难点，详细制定切实可行的解决方案，制定详细措施。建立多个交流平台如班前会、技术交底会及专项会议等、加强施工过程质量检查验收，加强交流，保障项目部质量信息渠道的畅通，从而保证了工程施工质量。
组织各专业技术负责人和班组长，广泛开展“全面检查、专项治理、逐一排除”的综合检查，并将此列为项目质量管理制度，常态化。结合检查情况，制定纠正和预防措施，并写出书面通报，实行样板引路，表扬先进，鞭策后者。服从建设单位、监理单位、设计单位、质检站的检查、指导和监督工作，虚心接受他们提出的建议，积极与建设单位、监理单位搞好配合工作。
将工程质量控制重点、难点和检查出来的项目工作薄弱环节列清单，作为周质量工作主题。集中精力，逐一对质量控制重点、难点和薄弱环节进行跟踪检查，循环开展质量主体周。各专业建立完善的现场检查数据库，对现场质量数据进行分析，总结本周质量整改情况，制定下周质量工作计划。
工程技术质量人员跟班作业，随时解决施工中的技术难题。质量检查人员有质量否决权，发现违背施工程序、使用不合格材料，质检人员有权制止，发现问题立即上报主管领导，迅速提出解决方案，将质量问题消灭在萌芽状态。
比如6、7月份施工的内墙抹灰工程，在施工前首先制定了施工方案和措施，对施工过程中存在的能够影响到施工质量的问题全面的进行分析，制定出应对措施，抹灰施工前对浇筑后的主体结构的净空、净高等进行全面的复查并记录，施工过程中，督促工区施工人员及时的检查，项目部规定每天上午和下午各检查一次，各楼栋号的质量技术人员带上检测仪器、设备对有作业人员的工面进行全数检查，发现的问题及时进行纠正和解决，保证施工完成的各分项工程能够达到施工规范要求，对因为各项原因后期出现的空鼓等问题，按照修补方案进行处理，最后的施工完成后，再次对房间的净空、净高、阴阳角等要素进行全数检查，并汇总记录，防止在明年交房过程中出现小业主纠缠并索赔的现象。
作好工程竣工验收工作
目前已经进入12月份，距离明年4月交工日期已经很近，__还迁房是一个比较特殊的工程项目，明年交工后除了需要经过建设、监理单位验收，还需要通过各住户即小业主的验收方能完成，为了能够保证明年顺利竣工验收，在现场质量检查和验收工作要严格按照各单位批准的质量检验计划进行控制。各分项工程必须按照质量检验计划确定的检验等级和控制点要求，逐一进行闭合。
工程验收前，组织项目内部各相关部门和人员进行预验收，将检查出来的问题列出清单，逐一定责任、定人员、定措施、定整改时间，跟踪检查整改结果。通过以上施工中的措施和竣工验收前项目自检措施，保证了能够顺利通过竣工验收。
在过去的一年内，通过项目部全体成员的共同努力，__项目部顺利通过了各项检查和评审，质量工作得到了业主、监理及相关各方的一致好评。分项工程验收一次合格率96%。
我们相信，只要项目部各级质量管理人员齐心协力、上下一心，就一定能够完成项目中的各项质量工作，不断提高质量管理水平，顺利完成工程建设任务和各项质量目标。
2.质量年终亮点工作情况报告
20__年，__公司质量管理工作在各级领导的精心指导和关心下，认真贯彻降本增效、追求卓越的质量工作精神，继续把科技创新，全员降本增效作为推动企业可持续发展的原动力，全力推进各种先进技术、设备的改革和创新，保证产品质量的同时降低生产成本。同时全面履行综合管理职能，推崇先进管理，当好稳定和发展企业动力的推进器。
一、组织开展质量宣传、教育活动
为促使广大干部职工积极参与到质量管理工作中去，今年，我们积极开展了广泛的宣传活动，认真组织全司学习《质量发展纲要（20__-20__）》，通过分公司led宣传屏幕和__车间悬挂宣传横幅的方式，为全员营造关注质量的良好氛围。同时，积极组织员工通过网络答题的方式参加“实施质量兴市战略知识竞赛活动”，确保了参加竞赛答题人数比例超过了全司人数的50%，使质量知识和质量意识在全分公司上下层面内得到了较好的普及。
二、实施质量兴企重要决策
公司围绕着解决生产实际问题，建立科技创新创效、培育核心竞争力的新机制，有效进行技术创新工作。用新技术、新设备改善产品质量、降低生产成本。20__年，__公司共申请了15项科研项目，2项公司级课题，16项分公司级课题，其中部分已投用到实际生产当中，并对生产起到良好作用。
同时，我们积极组织职工知识产权方面的培训。尤其是专利方面，组织公司知识产权工作人员及各车间、科室科技管理人员接受专业老师的培训，学习专利相关知识，包括专利的分类、撰写方法以及申报流程，对专利有更加确切、细致的了解，对专利各个细节有了明确的界定。专家老师还为准备申报专利人员进行了现场指导，既解决了申报人员遇到的各种疑问，也为其他科技人员对自己岗位上的切入点有了更多的认识。20__年，公司申请了2项专利，分别是__和__。
三、将质量工作切实落实到细节、岗位
为保证质量工作能够切实落实到广大职工方面，__分公司围绕今年质量工作重点组织，开展了相关工作：
1、积极开展qc小组活动。20__年__分公司共注册了6个qc小组，并于12月份进行了经验交流和成果展示。6个qc小组全部完成设定目标，解决了生产工作中急需解决的问题，对生产起到良好推进作用。其中，______更是为公司创造了良好经济效益。
2、提高职工操作熟练程度。我们定期对职工是否按照生产工艺要求、是否遵照操作规程进行检查，并开展多项职工技能比赛，让职工意识到本工序质量特性对产品质量影响程度，促使广大干部职工积极参与到质量管理工作中去。
3、实施奖励制度。按照____专利管理办法对专利已授权的专利发明人（设计人）进行奖励。今年共给予7个专利的发明人（设计人）物质奖励，有效提高员工的创新热情，也为今后质量工作有效开展提供了强劲动力。
四、存在的问题，明年努力方向
20__年质量管理工作中遇到了很多急待解决的问题，也是20__年我们工作的重点。
1、对质量管理工作体系、程序上知识较为欠缺。在工作中，对质量管理工作了解不够全面，一些细节还没掌握，尤其是知识产权，对其申报流程、管理办法以及如何转化为经济效益等了解不足。20__年，重点学习质量管理工作中的细节、分支和一些先进成功的管理方法。
2、就围绕生产中的重点、难点问题开展技术攻关。20__年，有较多科研、课题在实施过程因遇到困难和问题而延迟实施，没能将理论转化实际成果。20__年，我们将应对这些问题，逐步分析，找出其中的疑点和难点进行攻关，积极推进科研项目的实施。
3.质量年终亮点工作情况报告
为贯彻落实总公司“以质求信、业主至上、遵守法规，持续改善”的总体方针，以“抓质量水平提升，促发展方式转变”为主题，以提高“工作质量、产品质量、服务质量”为重点，__公司于20__年全面开展了质量管理工作，从抓基础管理入手，强化质量意识，加强员工技能培训，提高员工整体素质，从而促进公司整体质量管理水平全面提高。
一、深入开展质量管理体系建设工作
1、质量管理体系文件完善
今年体系文件换版，借着换版，将修改程序文件同规范公司内部分工作流程、明确部门职责划分结合在一齐。使得质量体系更加贴近公司生产实际，为提高公司的质量管理和产品质量起到更大的做用。修改的文件有：质量手册、17个程序文件、4个作业指导书、11个质量检验表。
2、质量管理体系审核活动
20__年9月份进行20__年度内部质量审核及外审前的管理评审，20__年10月份迎接外审组对我公司进行质量管理体系复评审。内审组在管理者代表的组织下对各部门、生产现场进行了审核，不合格项目填写了内审不贴合报告单。组织了各有关职责部门针对不合格项进行了分析、研究，并进行了相应的整改工作，按期确认和验证各部门的整改结果。
管理评审认为公司自去年的评审以来，在今年年初推行新版质量检验表格，加强了质量管理，为质量体系的运行和改善奠定了基础。经过这几个月的体系运行，进一步证明了建立的质量体系是可持续的，有效和充分的。
方针贴合公司制剂和市场发展方向要求，目标、指标及管理方案得到有效控制和实施，均到达公司20__年度产品质量目标值。结论是公司质量体系运行是持续有效的，取得了必须的绩效。
平时体系员随机对各个部门进行质量体系相关记录抽查，对填写不规范、记录缺失的，下发不合格通知，并督促改正。领导组进行季度工作考核。
在日常管理工作中透过培训以使理解和掌握质量管理体系，透过考核和检查以使按质量管理体系运行，透过内部审核、管理评审、外部审核检验运行效果。
二、开展质量管理活动——“质量月”活动
为了提高产品质量，提高员工的工作质量和用心性，提高部门人员职责心，相应总公司的活动，20__年9月，我们继续开展了以“抓质量水平提升，促发展方式转变”为主题的“质量月”活动。利用张贴标语，板报，知识竞赛等各种方式加大力度宣传“质量月”活动，普及质量知识，以提高员工的质量意识，营造产品质量零缺陷的良好氛围，并及时报道活动中的典型事例。车间的质量水平取得了显著的成效，产品合格率较前期有了大幅度的提升。加工过程工序交检一次合格率99%，成品一次检验合格率到达98%，产品最终出厂不合格率为零。
三、强化车间、班组管理和现场管理
结合公司各个生产环节，完善专业管理与基础管理，为配合程序文件的有效执行，制定了更详细具体的作业指导书、检验指导书、工艺说明书等；为了真实记载质量活动的开展状况，制定了11份记录表格，用记录反映产品质量及质量体系运作状况，为满足质量要求的程序带给了客观依据，为质量管理带给了有力保障。
四、工作中存在的不足，也是明年工作努力的方向
1、有时工作没有很好的条理性，不能很好的把握细节，可能是现场的工作很杂而不能抓到工作的重点，只有一步一步的把固定工作作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题的遗漏。
2、一些需要沟通解决的问题处理不及时，包括外协不良的传达，现场不贴合的指正与确认等。具体的工作中由于消息传达的延迟性、时间差等一些因素的干扰，出现沟通不及时。
3、一些相关工作的管理办法，管理方式的欠缺。需要对管理办法与方式进行反思，明确这些方式方法的目的与合理性，结合自身的实际工作来理解与完善进一步完善质量管理体系，强化质量意识，严格标准化作业，才能提高生产潜力水平。
在今后的工作中要继续运用科学管理办法，学习先进经验，用于创新，培养骨干力量，树立良好的企业形象。
4.质量年终亮点工作情况报告
存在的不足或需进行改进之处：
1.质量管理新上岗人员较多的业务不熟练，还不能熟练地运用各种质量管理手段改进过程绩效，有的甚至不能正确填写报表。
2.质量体系运行有盲区，个别项目部由于质量管理工作不正常，已经出现了影响结构使用功能的质量问题。
3.部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不符合要求的现象。
4.不合格品不能按规定进行处置，大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录，其主要原因是认识还有误区，不能把不合格品处置作为改进质量管理工作的重要手段。
5.沟通仍有差距，主要表现在项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。
20__年的工作打算：
1.明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程，管理今年存在不足的管理过程。通过抓各类报表的报送消除沟通上的差距，通过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。20__年确定的计量器具检定合格率仍然为100%。
2.根据在手工程项目的状况，合理确定创优目标，并按创优计划实施，20__年由于没有符合创部级优质条件的工程，将重点争取安装公司某项目、某某项目的市级优良工程。
3.通过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行，确保产品质量，保证其一次交验合格率达到100%，20__年确定的质量故障损失率仍然为2/万以下。
4.从年初就根据各项目具体情况规划qc活动课题，有计划地开展qc小组活动，以推进新技术应用、消除质量通病。
5.作为体系运行牵头部门，指导和帮助各业务系统抓好质量体系运行工作，20__年内审将采取滚动审核的形式，内审覆盖率仍然为100%，审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程，与各个系统一起全力提高管理体系运行的有效性。
第七篇 教育质量提升工作报告10500字
今天，我们在这里召开全市教育质量工作会议，会议的主要任务是：全面总结一年来全市教育人致力于提高教育质量而奋力工作的实践与成果，并认真分析工作中存在的不足，以期望今后一段时期我们把工作的精力、工作的关注点、工作的主攻方向，聚焦到进一步促进教育质量提高上来，使教育质量再攀新高，再创佳绩。刚才，南战军副局长对全市教育质量做了大会主题报告，我完全赞同，下来后大家认真学习，对照本校的实际分析比较，扬长避短，查找本校教育质量存在的问题，寻求教育质量提高的新路径。安珑山组长宣读了《关于表彰奖励2023年教育质量优秀单位的决定》。在此，我谨代表市教育局向获得表彰奖励的学校表示热烈的祝贺！向在座各位一年来为提高教育质量付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我讲几点意见：
一、回顾行程，鼓足提升教育质量的自信心
近年来，全市上下致力于追求符合时代要求的教育质量，树立新型的教育质量观，咬住青山不放松，紧抓质量不松手，一心一意谋发展、聚精会神抓绩效，在推进教育质量的提高中，趟出了一条自己的创新之路。
1．厘清了提高教育质量是时代的主题。
从我国教育的新形势、新任务来看，提高教育质量越来越成为社会高度关注的重点。《教育规划纲要》中明确提出了以提高教育质量____教育发展观和以全面发展____教育质量观，确定中国未来十年教育工作的两大重点是努力提高教育质量和大力促进教育公平，把提高教育质量作为教育发展的核心任务，以实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，为受教育者提供更为丰富的优质教育。为了实现这个目标，《教育发展规划纲要》20字方针中，把提高质量作为根本任务，这是对教育价值目标的追求。同时，为了实现这一目标，国家教育部成立了基础教育质量检测中心，始终抓住教育质量这个关键，正在明确制订基础教育质量的标准，健全基础教育质量的监控体系，引导我们把工作重点放在了提高教育质量上。因此，我们认识到提高教育质量是教育工作的出发点，也是落脚点，是教育的最终价值目标，更是永恒的价值追求。
从市教育发展的实际情况看，提高教育质量已成为我们的主攻方向。随着办学条件的明显改善，教育普及程度的提高，教育数量规模的扩大，特别是今年“两基”迎国检历史性任务的完成，就必须适时地把工作的着力点从抓普及转到抓质量提高上来，抓规模扩大到抓丰富内涵上来。如果说当年抓普及，重点是改善办学条件和提供受教育机会的话，那么现今抓质量则更加注重软件建设和内涵发展，这对整个教育体系、师资队伍、管理水平、课程改革、教学方法等都提出了更高的要求。努力提高教育质量已成为教育的核心主题，也是今后一个时期教育发展的重点。对学生的要求是主动学、都学好，对教育的要求是上好学、学得好。由此可以看出，我们正在迎来教育质量的新时代，提升教育质量已成为教育发展必然的目标凝聚，是教育工作的主攻方向。
从以上国际国内与教育发展的趋势来看，提高教育质量已经成为时代的主题，对此，我们一定要进一步把提高教育质量置于经济社会发展的大背景中审视，精心谋划全力提高教育质量的新思路、新举措和新行动。
2．树立了提高教育质量的新观念。
不同国家、不同时代乃至同一时代不同的发展阶段，对教育质量的要求和评价标准都有很大差距，我们所追求和倡导的教育质量应当包括以下几方面的内容。
（1）全面发展的质量观。教育的本质就是育人，使一个自然人变为社会人。人的全面发展就是个体的脑力和体力充分自由发展，人的自我能力不断提升。我国教育方针所指的全面发展，就是指学生各方面素质都能得到整体和谐的发展。有必要指出的是，这里讲的教育质量指的不仅仅是学生的知识学习与考试成绩，而是指德、智、体、美等的全面和谐发展。要从思想道德、认知水平、学习能力与方法、社会实践与创新精神等方面全面考量教育质量。学校不能只重视智育，而轻视德育、美育、体育以及社会实践、创新精神的培养。当然，强调全面发展，不等于平均发展，更不等于样样都好，门门一样，每个学生都有特殊的天赋或潜能，教育应当成为“扬长”的教育，不能只盲于“补短”，压抑有特长的学生。全面发展就是德智体美的和谐统一发展，这也是确立全面发展教育质量观的基础。
（2）全体发展的质量观。教育要给予每个学生独特的具体体验，关注学生的感受，让每一个学生感受到学习的乐趣和成功的兴趣。教育要对每个学生的发展服务，把面向全体学生变成面向每一个学生，关注到每一个人的发展，努力使每一个学生都在原有的基础上实现最大的发展和提高，这是教育的根本追求。所谓全体发展的质量，一是我们应当信奉这样的理念，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。要着眼于所有学生，不能只盯着少数尖子”。二是对不同的学生采取不同的方式，确立不同的发展目标，让他们在各自的基础上，向着适合自己的发展目标有差异性地发展。三是要求办好每一所学校，不让一个孩子掉队。在教学过程中，不仅要重视智优学生的培养，而且要更加重视学习困难学生的发展。特别是对农村地区的学生，包括流动人口子女、贫困家庭子女、残疾儿童，要用全纳教育的思想，关注这些学生的发展。
（3）以人为本的质量观。以人为本是科学发展观的本质和核心，也是新的人才观的出发点和立足点。确立以人为本的质量观意味着要把学生的健康发展作为教育质量的核心内涵和首要指标。教育是培养人的事业，以丰富美好的人性，完善美好的人格，提升高尚的人品，来实现教育的功能和价值。作为学生，不是仅为分数而学习的，也不仅仅是为将来就业而学习的。从教育的原点来看，教育就是使人有好的发展，使人比原来更好，这也是伟大的教育家陶行知的思想。这就是说，我们的教育质量是为学生的幸福人生奠定基础，为当前的发展和终身幸福负责。从一定意义上说，学习的质量就是自我素质不断提高的过程，从长远看，是把个人的幸福生活与国家民族的进步有机融合的过程，这也是《教育规划纲要》中提出的培养学生创新精神和实践能力的要求。树立以人为本的质量观，就是要高度尊重学生，按照学生的天性、人性、本性进行施教。以人为本的教育质量观，就是在顺应人性本质的基础上，尊重人、关心人、爱护人，把学生当做活生生的人和能够自主、能动和全面发展的人来看待。
（4）可持续发展的质量观。可持续发展是从时间上讲的，这也是终生发展的质量观，其本质是一种创造的、可再生的质量观。教育教学本身具有长效性的特点，这就要求我们从长远的、终身发展的眼光去培养学生。衡量教育的质量，不是看现在我们的中小学生的学业成绩，而是要看二十年，甚至几十年后，我们培养的这一代人具备了什么，以后干什么，干成了什么，在追求着什么样的价值。教育是为未来社会培养人才的，未来是个什么样子，未来需要怎样的人才，身为教育工作者，不能不思考这样的问题。我们在教育工作中既要为学生的眼前负责，更要为学生的一生发展奠定基础。正如《教育规划纲要》中提出的，要坚持德育为先，能力为重，全面发展的育人策略，为学生的可持续发展打牢坚实的基础。
（5）个性发展的质量观。从心理学上讲，每一个个体在先天的潜能、禀赋以及后天的性格、爱好、志向、才能、适应能力等方面存在着很大的差异。一元质量观是以固定的和绝对的标准来“剪裁”和“扼杀”这些差异，使学生的个性服从于固定的教学体系，甚至以绝对的和一元的固定标准“剥夺”许多人的受教育权。而多元质量观则要求用一种开放式的、灵活的教育教学体系，保护和发展学生的差异和个性。同样，对不同学校的学生，不同特点的学生，都应当有不同的多元的衡量标准。我们不能要求所有学生一样发展，但必须个性一样舒展。只有这样，才能使各有个性、各有特长的学生充分发挥自己的天性，成为既能全面发展，也有个性特长的人才。对此，我们在实践中，要按照多元智能的理论指导教育教学实践，使每个学生个性得到张扬，潜能得到挖掘，为创新型人才的培养打好基础。
3．实施了提高教育质量的新行动。
我们已经认识到这样一个基本事实：我们的教育必须谋求素质教育旗帜下的高质量。为此，我们近几年开展了提高教育质量的新行动。
（1）加强了教育质量管理。近年来，市教育局在致力于改善学校内外部环境，为校长潜心于教育教学管理创造条件的同时，制定了《教学常规管理》。教育局建立了研究分析教育质量的例会制度，局领导班子每年都召开教育质量分析会、教育质量对策会、教育质量推进会。分管教学的局长经常性地召集不同类型、不同层次的学校校长座谈会，深入了解学校的情况，研究落实改进教学工作的措施，把提高教育质量始终当作中心工作。市教育局还提出了“三走进三服务”的要求，即“走进学生、走进教师、走进学校”和“服务学校、服务教师、服务学生”。教育局班子成员主动联系县区和学校，强化教育行政部门的管理意识和服务意识，为学校的发展和教育质量的提高提供支持，从而在教育行政管理的层面上切实抓紧抓好教育质量，力求取得实效。市教育局每年还召开全市教育质量会，拿出150多万元，奖励教育质量优秀学校。同时，要求校长要回归到学校教育教学组织指挥者的位置，切实履行起教育质量第一责任人的责任，努力为教师教学服务。要求校长这个学校之魂，一定要附在师生身上。校长要全面指导教育质量工作，分管校长要镇守此项工作的阵地，其它校长要全力配合抓质量、要效益、做服务。
（2）强化了师资队伍建设。首先，我们从抓校长队伍入手，抓好教育质量的每一责任人。近年来，我们持续不断地举办了三届全国校长发展学校，高端培训了200多名创新型、研究型的校长，为全市提高教育质量起到了引领示范作用。其次，我们下大力气，搭建“教学新秀—骨干教师—学科带头人—金城名师—特级教师”的金字塔式教师培养培训和成长机制。对基础性培训用校本培训实施，教学新秀以县区为主进行培训，对骨干教师、名师以市上为主实施培训。特别是我们今年评选产生了20名“金城名师”，组建起了由20名领衔名师带领的160多人参加的名师工作团队。其三，开办了市教师发展学校。我们在总结全国校长发展学校办学经验的基础上，开办了由100名骨干教师参加的市教师发展学校，全力打造一批名优教师队伍，提升了教学水平，紧紧扭住了提高教育质量的关键。
（4）促进了优质资源共享。教育质量提升在很大程度上取决于对优质资源的建设和共享。近年来，我们把信息技术与课程整合作为影响教育质量提高的新的增长点和新翅膀。在农村，加大了远程教育作用的发挥，特别是今年，乘“两基”迎国检的东风，全市购置配备了10000多台计算机，市电教中心派出了5个专业技术指导组，指导帮助学校开齐开足了信息技术课。同时，市电教中心开发引进了大量的优质教育资源，提供给了各个学校，解决了优质教学资源不足的问题。在城市，建设校园网及校校通工程，大力推进信息资源的应用工作，进一步加大信息技术在教学工作中应用的力度，将优质资源最大限度地应用于课堂教学，应用于教与学的过程，应用于提高课堂教学的效率，从而切实转变了课程的呈现方式，教师的教学方式和学生的学习方式，师生的互动方式，以丰富的优质资源，有效的教学手段，新型的教学模式，促进了教学质量的提高。
（5）实施了教学绩效评价。近年来，我们不断完善学校绩效评价方案，围绕学校发展、教师发展、学生发展科学设定评估要素，合理设置评估权重，以推进率作为基本评价标准，以学校为单位进行绩效评估，学校以教师为单位进行评估，教师以学生为单位进行评估。从而达到对不同起点学校给予不同评价，主要看学校在原来起点上发展了什么，发展水平怎样，推进率多高，为教育质量的整体提升发挥激励、促进、导向作用。通过这一评价杠杆，使校校有奔头，人人有干头，每年都有不同类型的学校在教育质量提升中做出了成绩、展露了头角。如今年的外国语学校名列前茅，还有五十六中、二十八中，这些过去教育质量不起眼的学校，如今创造了佳绩，遥居前位，勇获殊荣。
二、把握关键，明确提升教育质量的着力点
教育质量是教育的生命线。人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈，对多样化和个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。在新形势下办好高质量的教育，就必须把提高教育质量作为教育工作的着力点，扭住不放，抓出实效。
1．要把“以教学为中心”的理念落到实处。
学校工作要“以教学为中心”，这是我们喊了多年的口号。但是，具体到每一所学校，并没有得到全面落实，或者把“以教学为中心”狭隘地理解成“以应对学科考试为中心”。在整个教育管理中，必须正确认识和重新确定教学的中心地位。教育行政工作要以服务学校发展、服务教师教学和服务学生成长为重点，学校各项工作要以服从教学、促进学生健康和谐全面发展为重点。校长要不断增强提高教育质量的责任意识，努力成为教学的专家，成为组织管理的高手，善于组织力量和协调资源，营造出人人关注教学和个个支持教学的校园氛围。
2．要把精细化管理落到实处。
精细化管理是建设现代学校管理制度的必然要求，是以精心的态度、精细的过程，实现管理效益最大化的一种管理思想，是对常规化管理和科学化管理的更高提升。要使精细化管理落到实处，一是要突出团队管理观念。要求学校下大力气通过提倡、培植和宣传，形成学校的团队精神和群体意识，创造良好的舆论氛围，让人人都参与到精细化管理的细节中来，人人有职责，人人负责任。二是要创设一种宽松、愉悦、仁爱的工作氛围。尊重每一位教师，最大限度地团结人和激励人，使人尽其能，力争以精细工作创精品业绩。三是要提高执行精细化管理的能力。培养完美极致的工作态度和作风，打造精工细作的本领，做到“唱功”、“做功”样样通，样样都要行。
3．要把教师专业化发展落到实处。
教师专业化发展的根本是要整体提高教师队伍素质，推动广大教师聚精会神地教书育人，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理和充满活力的专业化教师队伍。要大力推进“师资素质提升工程”，继续开展“名师”“学科带头人”“骨干教师”“优秀班主任”和“教学新秀”等培训及评选工作，努力提高教师的学科素养、教育素养、科学与人文素养，培养出更多的名优特教师。特别是要以联校培训、校本培训、研修培训、学术交流和学科创新培训为重点，落实好各级各类教师培训工作。
4．要把教育科研落到实处。
要认真落实好市教育局《关于推进科研兴校工程的若干意见》《市科研兴教工程实施方案》，按照《实施方案》的要求，从提高教育质量的目标出发，从改进学校管理的实际出发，从解决教育改革实践中的问题出发，组织开展形式多样的教育科研工作，使教育科研工作更切实际，更加实用，更有实效。在教育科研工作中，要注重发挥名优特教师在教育科研中的示范带头作用，及时总结推广卓有成效的本土化的教育教学经验，深化对本土化教育经验做法的提升和创新，不断打造出自己的品牌，成为引领教育科研工作的榜样和旗帜。
5．要把课堂教学的实效性落到实处。
课堂是提高质量的主阵地、主渠道。要提高课堂教学的实效，学校就要组织教师认真研究课程标准、教材和学生，不断改革课堂教学模式和方法，不断拓展和开发课程资源，让教师和学生都成为课堂教学的积极参与者、共同努力者，让教师的教更具创造性，让学生的学更具主动性，让课堂唤发出生命的活力。特别要学会吸纳和借鉴别人的成功经验，在学习和理解的基础上，把别人的东西转化为自己的东西，用自己的东西教自己的学生，使自己的“教”适合自己学生的“学”，使学生学得更积极、有主动、更有所得，从而提高课堂教学的实效性。
6．要把信息技术与课程融合落到实处。
今后，教育的腾飞还要寻找新的引领，寻求新的拓展，寻求新的途径，那么信息技术与课程的整合，就是提高教育质量的新翅膀。我们深知信息技术正以出人意料的速度深刻地改变着学习方式、生产方式、工作方式和生活方式，过去进计算机房要换衣服换鞋子，现在人们夹着笔记本电脑随处使用，信息技术的革命，已经带来了教育的全面变革。人们获得知识的途径越来越多，也越来越方便，学习的时空无限拓展，带来教学内容和形式的根本性变革。通过信息技术挖掘的教育财富将是成倍增长，通过信息技术与课程整合为教育创造了更加广阔的空间，为学习者提供了更加便捷、更加自由、更加有效的方式，可以让每一个受教育者检索到最好的教育资源、最有力的教育帮助，同时也随时随地把自己的经验、创意、成果进行展示和分享。因此，我们要进一步认识信息技术在教育教学中的作用，进一步推动信息技术在教育中的应用，进一步强化信息技术与课程整合的培训，用信息技术这一现代的教育手段促进教育质量的全面提升。
三、聚焦核心，增强提升教育质量的内生力
做任何事情，不但要考虑目标，更要考虑关键环节，目标明确不等于抓住了核心，谋划和推进未来教育的发展，让美好的愿景如愿实现需要聚焦核心，增强内生力，具体说就是教育内在的动力、活力和驱动力。
1．聚焦知全局、精本行、有能力的校长。
每个地区、每所学校的发展，团队中都要有领跑者，我们这里所指的领跑者，就是校长。校长在学校发展中引领方向、鼓舞斗志，起着关键性的作用。缺乏领跑者，广大教师的热情容易消散，力量不能凝聚，价值观难以一致。作为领跑者，我们必须胸怀理想、意志坚定、知晓全局、精通本行，必须站得高、看得远、跑得快，干事有激情，做事高标准，遇事敢负责，处事能坚韧。要努力做到“三立”，即立德、立业、立言；努力做到“三宽”，即眼界宽、思路宽、胸襟宽。以自身的学识，人格的魅力、工作的能力、事业的业绩，赢得大家的尊重和追随。如果我们的校长思想无人追随，倡导无人响应，行为无人尊重，班子软弱涣散，业绩乏善可陈，那么这个领跑者就发挥不了作用，也就是不称职的校长。因此，各位校长要当仁不让，义无反顾者肩负起推进教育质量提高领跑者的神圣职责和历史使命，团结带领广大教职员工投身到教育质量提升的事业之中。以敢创一流、追求卓越、不甘落后的信念，以敢闯敢试、先试先行、奋发进取的精神，以“当政者必须有为，无为者即是有罪”的思想，开拓学校发展的新途径，创造教育质量的新佳绩。
2．聚焦有爱、有识、有为的教师。
未来十年教育要保持持续健康协调发展，为追赶国内先进地区，今后不能仅仅靠凭财力、凭人力、凭规模，而应该激活和释放教育内在的动力，这个内在的动力主要指广大教师的主动性、积极性和创造性。人是发展的第一要素，广大教师是教育发展的实践主体，更是教育的关键所在，他们的精神状态、工作态度、学识水平、创新创造的能力，深刻影响着教育质量的提高，影响着学生的发展。因此，我们要树立全心全意为教师发展服务的理念，努力为他们创造适宜的发展环境和良好的工作生活条件，让他们安心从教、乐于从教，激发他们的工作动力和活力。在过去的有关会议上，我曾经多次提到教师要具备“三有”，即有爱、有识、有为；我也曾提过教师要具备“三力”，即教育能力、事业动力、人格魅力；我还提过抓师资队伍要“三让”，即让最优者从教、让从教者敬业、让敬业者乐业。在新的形势下，这些期盼和要求仍然可以作为加强队伍建设的新航标。特别要通过多种途径多种方式，加强教师具备“三有”和“三力”。那么这些“三有”和“三力”会自然具备吗？没有我们在座的局长、校长的精心引领、培养、培训，搭建良好的平台、营造成长的环境，提供发展的沃土，不会自然生成。为此，我们必须要通过多种形式、多种途径的有效培训和有力培养，引导教师带着大爱走向学生，带着感情走进课堂，带着使命从事教育，在教育事业发展的实践中，真正做到静下心来教书、潜下心来育人，以敬业的态度、以过硬的本领，在崇高的教育事业中，追求个人价值的实现和教育质量提升的共赢。要严把教师进口关，精挑细选优秀教师从教，在从事教育事业生涯中，让他们产生对教育的敬业，在敬业中安心乐业，从而使广大教师将教育事业做为一项神圣的事业，付出毕生精力，奋力拼搏；把教育事业作为一门严谨的科学，投入全部心血，执著求索；把教育事业作为一种崇高的艺术，灌注所有思想，创造卓越。
3．聚焦自主、能动、全面发展的学生。
教育质量提升的落脚生点，在于能否让学生自主能动全面发展，最终归结在培养人才的质量上。那么，我们过去做到了不让一个孩子辍学，实现了“两基”的普惠大业。今后十年，我们的奋斗目标是，努力追求不让一个孩子厌学，力争做到每个孩子乐学，也就是让孩子把上学作为最期待的事情，把课堂作为最快乐的场所，把教师作为最喜欢的长者。这就要求我们在推进教育质量提升的过程中，必须遵循学生的成长规律和教学的内在规律，保护每一位学生的灵性，鼓励每一位学生的好奇，激发每一位学生的求知，发展每一位学生的心志，让每一位学生的生命活力充分舒展。当孩子们每天带着兴奋和期待去上学，那学校一定会是学生成功与幸福的出发点，他们终生都会对学校产生深深地眷恋。那么，我们怎样才能使以上所述的理想变为现实呢？我觉得最有效的方法，就是广大教师要实施爱心教育，学校要创建爱生学校，通过爱心培育学生的学习力，使学生自主、能动、全面地成长。在学生的学习历程中，我们要教会学生学会学习、善于学习，努力掌握有效的学习方法，不断提高学生的学习能力。在学生远大的人生理想追求中、在学生学习的茫茫征途上，要培养学生学习的意志品质，遇到困难坚持学、不停学，努力克服学习中的困难和问题，不断增强学习的毅力。在学生学习的精神世界中，要引导学生热爱学习、乐于学习，不断激发学习的兴趣，明确学习的动机，激活学习的原动力。在学生成才的道路上，要教育学生善于发现自己的长处，积极发挥自己的个性特长，不断挖掘自己的潜力，使自己的潜质和潜能得到全面发挥和展示。
4．聚焦先进、特色、精品的课程。
课程是国家意志核心价值观的集中体现，是人类文明成果民族优秀文化的载体，是科学开展教育教学活动提高教育质量的基本依据，是教和学过程中不断生成的生态系统。那么，如何有效地执行课程、开发精品课程和实施好课程，直接关系到教育质量的提高和学生的自主能动全面地成长。我们必须将国家课程、地方课程、校本课程有机地结合，努力做到国家、地方课程校本化，并使三者有机地融合。首先，我们要深刻认识到，课程是一个生态系统。要把教学过程中的多种因素充分调动起来，为建设精品课程发挥作用。过去我们把课程等同于教材，静态地固化了的课程，现在新课程背景下的课程，就不仅仅是教材，只能说教材是课程的重要组成部分，课程是多元化的组成。从课程的载体上说，不但有教科书，即纸质教材，还有电子教材，网络教材，辅助教材，教学挂图，实验仪器，教学环境等；从课程的生成性上说，有教师资源、学生资源、家长资源；从课程的拓展性上说，有校内资源、校外实践资源、自然资源等，这都是课程的重要组成部分。市城关区开发的《生命、生活、社会》教学资源包，就是发动教师、学生、家长、社会共同开发的良好的课程资源，是一个课程资源的集成。再如，江苏东庐中学的导学案，就是课程的再开发，对课程一开始就让教师主导，学生参与，家长配合，共同形成新的更具针对性、真实性的教学案，这些都是大家共认的精品课程。在这些课程的开发、实施中，既提高了教师的教研能力、合作能力、教学能力。同时，也积极引导学生们参与课程的开发建设实施之中，从而转变了课程的呈现方式，转变了教师的教的方法和学生的学的方法，提高了学习的效率，让学生在课程不断生成的生态系统中，自主发展、能动发展、全面发展，大大提高了教育质量。其次，校长们必须要认识到你们是课程管理的第一责任人。校长的课程领导力如何，不仅影响到课程的顺利实施，更主要的会影响到一个学校教学质量的提高。其三，要努力提高校长的课程领导力。一是要提高对课程价值的理解能力，二是要提高对课程的规划能力，三是要提高对课程的开发能力，四是要提高对课程的实施能力，五是要提高对课程的管理能力，从而为学校建设精品课程提供有力的组织保障，为提高教育质量增强实实在在的内生力。
5．聚焦管用、实用、有效的机制。
一个科学的机制，可以选好人、用好人，也可以鼓励人、激励人。在这样的机制下，好人可以充分地做好事，能人可以有施展才华的舞台，庸人缺乏存在的空间，坏人再难有钻营的机会。相反，一个僵化、落后、失灵的机制，水平再高的校长、能力再强的教师也难以发挥积极性和创造性。能力和水平不起作用的时候，非能力、非水平的因素就会起作用，最终把人的思想和精力导向歧路，整个系统的运行成本就会成倍增加，教育活力就会丧失殆尽，教育发展就会举步维艰。从某种意义上说，工作的差距往往就是机制的差距，发展的落后实质是机制的落后。因此，尽管机制建设、机制创新是一项极其艰难的任务，但我们无法回避，必须建立一个充满活力的教育运行机制。如去年底，市教育局在用人机制上，大胆改变以往的做法，积极推进想做事者有岗位、能做事者有职位、做成事者有地位、不想做事者退位的用人导向机制和发展显业绩、发展论英雄的评价机制，选拔了一批想干事、能干事、会干事、干好事的校长，使我们学校的管理效率大大提高。又如今年年初，我们在管理体制上，面对市属学校存在的问题，采取区域一体化发展的管理模式，来激活管理体制，提高工作效率。机制和制度的设计，应当具有三项功能，一是激励每个人积极向上；二是保证个体价值观和组织价值观一致，个体目标与组织目标一致；三是保障每个人的付出都能获得相应的回报。人消极懒散的原因，一是因为自己不肯努力成功，二是看到别人无端成功。我们的机制和制度，就是要让每一个人的勤奋劳动获得利益，要让不劳而获者没有市场。同时，机制制度的设计，不要贪大求全，繁顼累赘，而要精当、管用、实用，要使人人有路走，进取路路通。要用制度保证“跑得快的穿好鞋，跑得慢的没鞋穿”。今后，我们仍然要在机制制度方面多动脑筋，多求实效，既要做好顶层设计，又要抓好基层落实；既要搭好宏观框架，也要激活微观活力，用科学管用的机制制度，管人管事，为实现教育质量的提高提供有力的组织保障。
同志们：我今天所谈的内容虽然很多，这些内容也许可以算作我个人最近一段时间思考的集中释放，如果能够对大家思想上有所触动，思路上有所启发，实践中有所推动，或者在某些方面引起些共鸣，那么我将感到非常欣慰。人们常说，态度决定高度，认识决定深度，眼界决定广度。我相信，只要我们把工作的热情、智慧、干劲都聚焦到教育质量提高上来，我们的奋斗目标一定会实现，市教育的明天将会更加美好！
第八篇 茶厂质量管理工作报告950字
(2)、对混级严重的鲜叶增加挑选力度。
(3)、鲜叶力争均衡、及时进厂。
2、关于工艺和操作规程的执行
(1)、做任何生产，理所当然的要考虑减少投入，增加流出。但任何成本的降低，不应该以牺牲产品质量为代价，否则可能得不偿失。为此，根据今年的生产实际，今后有必要增加挑选人员，包括杀青前挑选，杀青后揉捻前挑选，包装前挑选和筛眩从长远看，这部分成本投入是值得的，因为产品质量是企业生存和发展的必备条件。
(2)、各道工序尽可能按流水作业顺序加工。
(3)、生产现场管理宜按工艺流程布局执行。
(4)、每一年投产前，应对设备、电路等进行一次彻底的检修，杜绝突发故障导致的次品发生。当然故障不能完全避免，关键是出现故障时除了需及时抢修设备外，还应对可能产生的次品引起重视，并及时采取应急处理办法，不让不合格半成品流入后道工序。
3、关于产品的包装
从质量内涵上讲，产品的质量不仅包含产品本身的品质因素，还包刮了产品的外包装在内的许多方面。从央视媒体公布的一些不合格产品可以看出：有些产品被判为不合格就是因为包装方面的原因。虽然，这些因素不影响其产品的使用价值，但还是被判为不合格产品，如此说来，其市场销售不可能不受影响，甚至还会是致命的。因此，包装的规范工作应该引起足够的重视，决不可等闲视之。就本厂存在问题，宜作如下改进：
(1)、实际包装净含量要与标示净含量一致，符合国家质量监督检验检疫总局(__)第75号令《定量包装商品计量监督管理办法》的要求，大盒产品重量不得存在负公差。
(2)、改变包装盒容积和形状，使之与包装净含量配套，既不浪费又不形成对茶叶的挤压。
(3)、重新印制外包装盒时规范标识内容，正式付印前要增加审稿程序。
(4)、改双层玻璃杯为普通玻璃杯。
4、关于卫生制度执行
严格执行国家卫生法律法规，杜绝漠视国家卫生法规的行为，加强对操作人员的培训、教育和管理，让员工充分认识到不遵守卫生制度可能产生的严重后果，增强其执行卫生制度的自觉性。对个别屡教不改的员工，必要时采取经济处罚措施，以减少潜在的质量风险。
5、关于产品检测、品评
(1)、加大产品检测、品评力度和频次，对生产操作人员形成有效监督，以提高操作人员的责任心。
(2)、及时反馈检测信息，供领导决策，为有关人员改进和完善工作提供依据，做到有的放矢。
特此报告。不当之处，敬请批评指正﹗
第九篇 交通站质量月情况的工作报告1550字
交通站质量月情况的工作报告
根据市交通局《关于在全市交通系统开展“质量月”活动的决定》文件精神，我站从__月份开始在全站开展“质量月”活动，现将有关活动情况汇报如下：
一、基本情况。
客运总站是市交通局所属的一个科级事业单位，现有职工87人，男35人、女52人，党员5人，团员5人，平均年龄35岁。现有客运线路52条，其中省际10条、省内39条、市内3条。现有进站客车298辆、6636座位，其中：普通大型118辆，中型中级180辆，进站车辆单位29个。
全站现设有办公室、安全办、结算组、调度组、站务组、售票组、检票组、东、西安检站、保洁组、车辆安全日检站11个部门。为确保车站治安和行管部门现场管理，设有公安驻站值勤室，运管驻站办公室协助汽车站管理工作。截止年8月底共发出班车67502班次，输送旅客104.2 万人次，安全无事故。售票总额2274万元，实现营收290.3万元。
二、积极行动，加强领导，广泛宣传，认真实施。
市交通局9月7日党组扩大会议部署了在全局开展质量月活动后，我们认真学习了局有关文件精神，站党政班子一致认为，市局开展这项活动对我站加强管理，提高各项工作质量具有很重要的意义，我站班子成立时间短、管理经验积累少、各种管理没有形成完整的管理体系，现有的各项管理规定和职责、制度、办法等需要根据车站的实际情况修订。为此，我站以这次开展质量月活动为契机，在全站开展管理上水平、工作高质量、服务创优质、环境创一流活动。
9月12日，召开了全站中层干部开展质量月活动动员大会，制定了我站《开展“质量月”活动方案》，成立了以站长、副站长为组长、副组长，各班组长为成员的领导组和活动办公室，形成了站长负总责，各副站长负责分管部门质量月活动的指导，各班组长是本部门开展质量活动的第一责任人的活动领导体制，使质量月活动工作层层有人管，具体有人抓。为使这次质量月活动形成影响，人人皆知，取得经营户和旅客对我们工作的配合与监督，我们利用站的多媒体显示屏全天滚动播出有关质量月活动的宣传口号与标准、出板板报2块、在大厅通道与车场醒目处悬挂宣传标语2幅，在旅客进站口和车辆进站口更新了醒目的经营理念与奋斗目标的宣传标语，在全站上下形成了层层抓质量、人人讲质量、事事有质量的良好氛围。
三、把握总体、结合实际、分阶段开展活动。
“质量月”活动开展后，站班子成员对市局文件精神进行了再学习和研究，结合我站的实际情况，经过认真讨论认为，市局确定每年的9月份为质量月活动，是从全局的角度来讲，我局各个单位自身各项规章制度就健全，所需要的就是长期坚持和形成良好的习惯，最后养成过硬的工作作风与管理风格。而对我站来说由于各项管理基础工作薄弱，通过短期的活动收到的效果不会太明显，好的习惯与良好的工作作风与管理风格必须经过长期的坚持与不懈的'努力才能养成，短短一个月的时间开展活动显得既紧张也不会太深入，只有通过扎扎实实地把质量月活动在一段时期内坚持下去，才能养成良好习惯，形成过硬的作风，使我站的各项管理水平和服务水平达到一个更高的层次。
为了保证我们的工作与市局的部署同步，同时也结合我站的实际情况，我们研究决定质量月活动分为三个阶段进行，从今年9月份开始至12月份为质量月活动开展的第一阶段，即制度建设阶段，着重健全与完善各项基本制度、规章、职责、标准、程序、报表、考核等各项正规化管理必须的内容，其中9、10两个月为重点活动月，与市局工作部署同步，工作的总结汇报等着重以市局的工作要求为重点。年上半年为质量月活动的结果检验阶段，对第一阶段制订完善的制度职责等全面培训和实施，通过执行发现不足与问题再进行完善，年6月至9月份为巩固提高阶段，全面落实与执行各项制度、职责、程序，标准、考核等，争取到年9月份全局开展下一个质量月活动时，我站的管理水平、服务水平、环境设施等能达到一个较高的质量水平。
第十篇 质量工作总结报告6400字
我代表__市质量技术监督局__分局向区人大常委会汇报工作，请予评议。
区人大常委会对我局工作进行评议，既是对我局近几年来工作情况的一次全面检验，也是听取意见和建议，及时发现和改进工作中存在的问题，促进质监工作迈上新台阶的良好契机。我们将认真听取各位代表对我局工作的意见和建议，认真查找工作中存在的问题和原因，制订切实可行的整改方案和措施，不断改进工作。通过此次工作评议，将进一步增强干部职工的法纪观念、人大意识和依法行政、公正执法的自觉性，激发广大干部职工努力搞好质监工作的责任意识、大局意识、奉献意识，从而进一步提高工作质量和效率，确保“两个”安全，促进质监职能的充分发挥，树立“科学、公正、热情、高效、廉洁”的质监形象。现就近几年来的工作情况汇报如下：
一、基本情况
__市质量技术监督局__分局是在原“__区技术监督局”的基础上，于1999年9月划归__市质量技术监督局垂直管理后改称为“__市质量技术监督局__分局”。行政编制14人，行政后勤编制2人，行政执法编制10人，实际行政、执法在职人员17人，事业编制39人，实际事业在编36人。全局由一室三科一队一所组成，即局办公室、特种设备安全监察科、质量标准计量科、法制科、稽查大队和质量技术检测所。现有在职职工46人，领导班子由4名成员组成，党组书记、局长李长泉（1996年8月任职），党组成员、纪检组长沈宗富（1998年3月任副局长、__年1月任纪检组长），党组成员、副局长李玲（1997年5月任职，__年6月任支部书记），党组成员、副局长张仁平（__年6月任职）。本届班子坚持加强学习、努力工作，竭尽全力，尽职尽责，扎实认真地开展创“四好”班子活动，注重抓班子政治思想学习，廉洁自律，围绕__经济建设这个中心，以促进__经济快速、健康、持续发展为己任，勤政务实，开拓进取，改革创新，各项工作取得了一定成绩，获得市质监局、区委区政府各种表彰、奖励12项。
二、狠抓“两个安全”，严厉打击违法行为
（一）加大行政执法力度，打击假冒伪劣。通过近5年的努力，我局打假治劣机制健全，稽查队伍作风过硬，打防结合，认真履行执法职能，维护了市场经济秩序，打假治劣成效显著。共集中组织开展“三查三保”、“三重一大”、“百千万”工程等42次专项整治，出动执法人员236人次，对食品、建材、特种设备、农资产品等15类产品开展质量监督检查，立案查处制假售假违法案件213件，较大案件11件，假冒伪劣产品涉案金额达1340万元，为企业和消费者挽回直接经济损失128万元。
（二）狠抓特种设备安全，预防重特大事故发生。锅容管特安全监督职能和机构划转后，我局在全面加强各项安全监察工作的同时，加强了对重点单位和场所的专项整治、防治重特大事故的发生。狠抓特种设备作业人员的培训、考核、发证工作。自__年以来，共培训司炉工230人次，水处理工107人次，压力容器操作人员376人次，气瓶充装人员45人次，特种设备管理人员130人次，杜绝了无证上岗现象，确保了特种设备的安全运行。__年全面完成了锅容管特的普查和整治工作，摸清了底数，掌握了安全状况，实行微机动态管理，并一次性通过上级部门的检查验收。__年完成了气瓶普查整治工作，实施了气瓶产权转移，全区4家企业取得充装许可证，其中自有气瓶9453个，实施产权转移的气瓶10417个，加大对特种设备违法行为的查处，对4家气瓶充装站进行专项检查，对未按规定登记使用锅炉，未经许可从事气瓶充装活动和充装非自有产权气瓶的企业予以处罚；加强特种设备使用、注册登记管理，使用、注册登记率达100%。在专项整治行动中，对城乡结合部的小型企业、个体户使用的特种设备进行重点排查，坚决打击制造、安装、使用“土锅炉”、“土容器”的违法行为，共捣毁土制设备78台，期间下发取缔、停止使用土制设备宣传资料240份。目前，全区共有在用锅炉121台，在用压力容器1212台，在用电梯40台，气瓶9640只，起重机械561台，定检率均达到95%以上。
三、深入开展专项整治，确保消费者身体健康
我局始终坚持以人民群众的切身利益为重，深入开展打假治劣工作，维护消费者的合法权益。__年为全面推进加工食品的质量安全市场准入制度，开展了对生产、销售大米、面粉、食用油、酱油、醋五类食品的专项检查，对存在质量问题的企业下达了整改通知书，责令限期整改；为加强食品生产企业的管理，召开了食品工作宣传培训会，下发了《食品
及相关产品的生产加工企业卫生许可状况调查表》93份；__年召开了全区食品生产加工企业会议，对企业负责人的食品相关知识进行了培训，并签订了承诺书。建立了食品监管片区责任制，制定了巡查、回访计划，使全区食品生产企业随时都掌握在监管之中，确保产品合格上市。在全区11个乡镇（街道）聘请了质监协管员，共同维护市场经济秩序。
在开展的各类专项整治行动中，我局高度重视，以大局为重，迅速出击。__年在预防“非典“疫情期间，按照《商业、服务业经营场所传染性疾病预防措施》国家标准的要求，向企业、商场发放该标准3100份，对34家宾馆、商场、饭店等重点场所的医用一次性防护服、口罩、一次性橡胶手套，以及洗涤产品进行了检查，做到防范于未然。
__年，针对“问题挂面”、“毒粉丝“、“毒酒”事件，深入生产企业检查挂面6家6批次的产品；检查生产、销售粉丝24家；检查白酒生产企业52家，对无生产许可证生产白酒的33家生产企业予以当场处罚，责令限期取证；在预防高致病性禽流感行动中，加强对市场食品的检查，严厉打击非法进口禽类食品的行为；在查处“劣质奶粉”行动中，在清泉镇龙洞村捣毁一制造劣质奶粉窝点，查获奶粉成品3280袋，半成品330袋，无标识奶粉420公斤，另有国家明令禁止销售的劣质奶粉3160袋，成品包装袋约14000个；在开展“问题泡菜”整治行动中，检查生产经营单位10家，查处过期霉变酱腌菜600公斤。
__年针对“苏丹红”事件，及时召开了相关食品生产企业会议，通报了“苏丹红”及其添加剂的有关情况，要求企业将其产品立即送检。并对全区食品生产企业使用“苏丹红”及其添加剂的情况进行清查，确保人民群众身体健康安全。
四、高效、勤政、务实，推动质监工作上台阶
我们积极倡导工作上勤政务实，以身作则，争创一流，作风上真抓实干，注重实效，生活上廉洁自律，甘为公仆，使各项工作取得了明显成效。
（一）狠抓目标管理，积极完成目标任务 每年，对市质监局和区委区政府下达的
目标任务都高度重视，逐项对照分析研究，层层分解，落实到各部门和个人，及时制定出可行的保障措施，以确保目标任务高质量地全面完成，其中2年来共完成目标任务79项。
（二）从整体发展，推动经济发展 近年来，我们始终围绕__经济发展这个中心，大力服务于地方经济建设，使局部利益自觉服从于地方经济建设整体利益的需要。
1、狠抓质量，促进产品质量整体水平提高。按照国务院《质量振兴纲要》的要求，积极推进“质量兴区”和“质量兴企”工作，创建了“经营质量信得过”单位20家，认真宣传贯彻iso9000系列标准，帮助企业完善质量体系。__年以来6家企业取得3c认证，新增质量体系认证企业4家。从__年开始完成年销售收入100万元以上企业及6类企业质量建档76家。加强了对可能危及人体健康和人身财产安全影响国计民生的产品和社会热点产品的质量监督检查，在全区对重点市场的重点产品开展专项整治26次，净化了市场，创造了放心购物消费环境，维护了广大消费者利益。近6年来，共抽查产品2280批次，合格率为97%，抽查商品3440批次，合格率为98%，重点考核246个品种的产品质量，质量稳定提高率达到90%以上，产品质量等级品率达到90%以上，质量损失率为0.22%左右。
2、加强基础工作，促进企业技术进步。积极帮助企业进一步加强质量保证体系、计量保证能力、标准化水平三大体系建设，“双采”工作进一步加强，完成采标标志认可4个，采标产品达到14个。__年全区通过了省级“消灭无标准生产县”验收，产品标准覆盖率达到98%，通过开展“消灭无标准生产县”工作，大力推进了地方经济发展，农村标准化工作从无到有，我区的“茶树菇”、“黄金梨”作为市级农业标准示范项目。近6年，共办理组织机构代码2560个，年检7520个，年检率均为58%以上，全区商品条码续展34家，续展率为100%，积极帮助和指导企业建立和完善计量保证体系，共有24家企业获得计量体系等级证书。加强对关系人民群众切身利益的“三表”检定工作。近6年，计量器具检定70356台（件）次，其中强制检定计量器具53490台（件）次，确保了对外出具公正数据的公正、科学、合法性。近6年来，切实加强了对集贸市场和加油站的专项整治工作，集贸市场均配有公平称，其受检率为100%，固定摊位在用计量器具受检率达90%以上，在用加油机受检率为100%，严厉打击了缺斤少两的违法行为。
五、努力实践“____”重要思想，不断提高班子思想政治素质
我局领导班子以实践“____”重要思想为主要内容，始终坚持以邓__理论和“____”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针政策。深入贯彻“举旗帜、抓班子、带队伍、树形象”的思想，把班子建设放在各项工作之首。
在党的建设中，紧紧围绕规范化支部建设，狠抓党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设。去年初，按照中央以及省、市、区的部署，在区委的领导下，扎实开展了保持共产党员先进性教育，努力提高党员干部的素质。按照党员发展标准，认真做好党员的培训和发展工作。__年以来发展新党员4名，转正6名，为党组织输送了新鲜血液，增强了活力。
班子结合自身实际，把保持共产党员先进性教育与业务工作有机结合起来。党组提出了科学务实的“诚信质监”、政务公开的“阳光质监”、依法行政的“公正质监”的口号，进一步推动了规范化服务型政府建设。党员带头增强以全区经济建设为中心，促进地方发展的意识，提高了服务水平，自觉把先进性体现在各自的工作中。
六、改革创新、开拓进取，推进质监事业的发展
__年以来，我局在各项任务十分繁重，各种困难十分突出的情况下，在改革中寻找出路，在创新上下功夫，在开拓中实现突破，集思广益，主动学习先进单位的经验，上下齐心奋力拼搏，群策群力，大胆地对现有的管理机制和分配制度进行了改革，扭转了被动局面，改变了落后面貌，使我局质监事业取得了重大性的突破，取得了显著成绩。__年完成了事业单位人事制度改革，完全实现了政事分开，确立了事业单位人员的性质和地位。
（一）解放思想，更新观念，确立发展思路 近5年来，我们根据市质监局制定的“振奋精神，团结一致，更新思路，务实工作”的总方针，提出了“外树公众形象，内强公仆意识，搞好公正执法”的基本要求，确定了服务、服务、再服务，学习、学习、再学习的“服务型、学习型组织”方略，不断提高质监工作为地方经济建设和社会发展的目的，切实搞好三个服务（为西部大开发、__经济建设、企业和消费者服务）起到了推动作用。
（二）以市场为主导，推动综合管理和行政执法工作上台阶 从1998年以来，我们按照市质监局提出的“以行政执法带动综合管理，以综合管理拓展服务领域”和管理与执法分离，抽查与检验分离，查处与罚没分离的“三个分离”总体思路开展综合管理和行政执法工作，使其逐步走向良性发展的轨道。
1、行政执法。在执法打假工作中，注重办大案要案，切实转换职能，由查流通领域向抓源头转换，办案质量明显提高。多年来，我局执法人员在办理行政案件过程中，严格把关、严格依法行政，行政处罚案件结案率均在95%以上，办案准确率为100%，没有发生行政诉讼、错案情况，切实维护了行政相对人的合法权益。
2、综合管理。为适应市场经济发展的需要，我们以服务地方经济建设，服务企业、服务广大消费者为宗旨，克服“坐等上门”等保守思想和传统观念，自觉转变不合适宜的思想观念，切实端正工作态度和工作作风，积极推进规范化服务型政府建设，实行政务公开。按照上级要求，对行政事业性收费进行了认真清理，共清理了3项过期未调整的收费项目，并专门制作了政务公开栏，将质监行政许可项目、服务承诺、收费标准和依据，所需资料等内容进行了公示。制定了首问责任制、一次性告知制、服务承诺制，明确职责，简化了办事程序，缩短了办事时间，提高了办事效率，进一步为来访办事人员提供方便。
（三）积极主动，建立起有效的运行机制 规范和科学严谨的管理工作是质监工作一项根本性、基础性工作，是提高队伍素质，增强行政管理能力的重要保证。多年来，在规范行政执法，综合管理上下功夫，逐步建立和完善各项规章制度，使全局工作规范正规，管理有序。
1、健全制度，完善体系。目前，全局已有各项规章制度不少，有的已不完全适用，比较重复，近年来，按照上级规定和规范化服务型政府建设的要求，认真清理，逐步完善、充实，做到有章可循，依法办事，内部管理有序。
2、规范管理。在管理上力求以规范化服务为载体，以制度为保证，对职责实施规范，定职定岗，做到职责分明，责权统一，增强责任感，提高了工作效率，对秩序实施规范，理顺上下，左右关系，划清各自工作范围，确保政令畅通，防止扯皮、推诿、撞车现象。对行为实施规范，主要做到依法办事，严格纪律，用制度和纪律加以约束和限制。
七、廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制
近几年来，结合“三讲”教育、“____”重要思想和党员先进性教育的学习，领导带头廉洁自律，贯彻落实党风廉政建设责任制，加大党风廉政建设工作力度。深入开展行风建设，每年坚持聘请行风监督员，对我局的行风进行评议；认真抓好案件回访工作，切实了解我局工作人员遵章守纪贯彻执行情况。__年，由局领导带领各部门负责人深入到__成钢梅塞尔气体产品有限公司、巨石集团__有限公司和台玻__玻璃有限公司等大型企业了解情况，征求意见和建议进行了沟通；在开展行政执法时，坚持发放《廉政监督卡》，确保行政相对人的合法利益。增强了党员干部的廉洁自律意识和法纪观念。近6年来，对各项罚没收入、行政事业性收入，均实行收支两条线管理，把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，提高了党员干部抵御风险和拒腐防变的能力，为从源头上预防和治理贪腐起到了有力地组织保障作用。从1996年以来，我局无一科以上干部违纪违法的情况发生。
八、存在的问题
近6年来，从总体上说各项工作取得了一定成绩，特别是从__年实行内部人事分配改革制度后，各项工作取得了突破性进展。但我们也清醒地看到，我们的工作离市质监局、区委区政府的要求仍有一定差距，离老百姓的期望仍有较大距离。一是没有完全处理好工作与学习的关系，学习时间没有得到充分保证，从而导致改革创新的力度不够，反映在适应市场经济的能力较弱；二是业务工作与实际需要结合不够好，反映在指导企业工作、服务企业做得还不够，有待进一步提高；三是监督手段的有效性不足，导致行政执法局限于治标，制造假冒伪劣产品的违法行为仍时有发生；四是基础设施陈旧落后，资金的局限性严重制约着事业的发展，导致信息化建设跟不上形势的需要；五是全区上下“一盘棋”的大局观念还有待增强，整体组合优势有待提高。这些问题，我们将在今后的工作中努力加以解决和改进。
九、今后工作设想
（一）认真开展党建工作 坚持围绕发展抓党建，抓好党建促发展的方针，把党的思想作风建设，党风廉政建设放在突出位置，强化学习，提高素质，改进作风，增进团结，进一步深化精神文明建设。
（二）围绕中心抓工作 始终确定以经济建设这个中心，充分发挥质监部门职能优势，积极帮助企业建立健全“质量、计量、标准”三大保证体系，以创名牌产品为抓手，推动__产业结构调整和区域经济发展，提高__产品的市场竞争力。
（三）加大从源头抓质量的力度 继续加强对生产领域的监管，严把厂门，严格市场禁入制，有力促进__产品质量总体水平的提高。
（四）深入开展打假治劣活动 切实履行打假工作的牵头作用，围绕人民群众安全健康的重点产品，加大产品质量监督抽查力度，严厉打击假冒伪劣产品。
（五）搞好“双信”工作，营造良好环境 认真抓好质量计量信得过活动，引导消费者扩大内需，努力营造良好的消费环境。
以上报告，请予评议。
注释：1.“三查三保”即查市场保两节；查农资保春耕；查建材保建设。
2.“三重一大”即对重点市场、重点地区、重点产品经常性地开展集中执法行为，在查大案要案上下功夫 。
3.“百千万”即在食品质量安全整治行动
中，以辖区的“百区（城乡结合部食品）、千点（相对集中生产加工食品的乡、镇、村）、万户（小作坊）”企业开展排查、巡查活动
