第一篇 2023年秋季开学工作情况报告6850字
我州为贯彻落实中共__州委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开展“服务群众？一线评议”工作的实施方案》精神， 在XX年秋季中小学、幼儿园开学检查工作中， 坚持以为民务实清廉、“三思三干”、整改“四风”为重心， 把有效解决机关存在的“庸懒慢浮”问题作为重要整治内容，促进全局工作作风有较大转变，确保学校开学后各项工作有序推进。现将有关工作情报告如下:
一、认真学习贯彻落实省教育厅XX年秋季学期开学工作视频会精神
我局参与组织开学工作的工作人员与各县（市、区）教育部门和学校干部教师一起，认真学习了省教育厅8月27日召开的XX年秋季学期开学工作视频会精神，倡导发扬__教育精神，践行__教师誓词和__教师自律歌，抓好“4+2”，攻坚“9+3”，“赶、转、改”并举，奋力普“15”。努力实现“八个心愿”，即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学，狠抓开学前后的“控辍保学”工作，提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养，确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来，完成教育“9+3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广大教育工作者更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平，支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工作者奋斗目标明确，工作内容更加具体和详实，改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。
二、主要指标完成情况
三、主要工作措施
为做好XX年秋季开学工作，州政府教育督导室、州教育局印发了《关于XX年秋季中小学开学检查的通知》（__教督发[XX]33号）， 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ，7个班子成员参加了巡视，全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9+3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过程中，采取看、查、访的方式，进课堂、进食堂、访师生等方式，全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所，其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所（私立幼儿园13所）、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。
四、各县（市、区）当前主要工作方向
（一）__县县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(XX-2023年)》（瓮委[XX]23号），《方案》中彰显了县委、县政府办教育主导地位，较为突出的有10个方面的亮点。
1．重点建立学前教育成本分担和运行保障机制，设立民办幼儿园发展奖补资金，用于扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上，达到标准化办学规模，并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校，一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元，一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元，以后每三年复评合格的每次奖励10万元（奖励资金须用于教育发展）。
2．着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造，设立留守儿童少年学校，解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点，针对办学规模较小，有办学潜力的学校，试行九年一贯制，将玉华中小学、__中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度，实现资源共享。三是通过融资方式，一次性解决“班班通”、实验室等教育装备，促进均衡发展。
3．加快普通高中品牌化发展。完成__二中申办省级二类示范性高中工作。加强__中学、__二中校园文化建设，进一步做大做强做优，办成全州品牌学校，满足人民群众对优质普通高中教育的需求。__中学、__二中可探索与北大附中、清华附中、__中学、__一中等名校联合办学。
4．编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法，按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数，用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。
5．将特殊教育经费纳入财政预算，并使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长，达到每人每年_元的标准。
6．实行校（园）长定期交流制度，校（园）长在同一学校连续任职六年后要进行交流，连续担任中学、中心小学（幼儿园）正副校（园）长十二年（含十二年）以上的，免职后因工作需要可申请调入县城中小学、幼儿园任教。
7．县财政按《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX－2023年）》落实教师培训专项经费每年不少于_万元。
8．将农村教师生活补贴纳入县财政预算，按照人均每月_元的标准划拨，具体发放办法和标准由县教育局根据区域差异制定。
9．县政府每年从教育经费中列支不低于_万元作为奖励基金，由教育主管部门进行考核，每年教师节表彰一批在教育教学工作中做出突出贡献的学校、优秀教师、优秀教育工作者。
10．加快职业教育发展，进一步完善__职校基础设施，多渠道筹措资金_万元完成运动场建设、围墙建设、室内体育馆建设等。完善教学实训设施设备，提高承担职业教育培训的能力。
（二）__县一是办学条件改善快和好。如_小、实验小学、__小学。二是校园文化独具特色，如实验小学。三是中、小学校食堂大宗原材料采购严格执行“四统”，即“统招、统购、统配、统送”，质量和服务效果好。
（三）__市一是校园常规管理规范，学生宿舍管理是一大亮点。二是新高中搬迁后，办学环境良好，运动场大气，教室够用。三是初中课改推进力度大。如__中学。四是党工委在抓基层党组织建设有特色。四是教师管理改革力度大，从XX年起，每年引进一定数量的优秀教育管理干部和教师。教师采取分流转岗。每年对学校考核成绩位次靠后的教师，按不低于3%－5%的比例进行转岗和分流，转岗由学校校务委员会考核确定，分流教师由市教育局召回。从学校分流召回教育局的教师，由教育局统筹安排到缺编学校支教，支教期间表现突出，一年后经原学校考核后同意聘回的可返回原校。支教期间考核不合格的，调出原学校，安排到边远缺编学校工作。如在边远学校工作仍不尽责，连续两年完不成工作任务的，实行待岗学习，待岗期间只享受基本工资70%的待遇。同时实行教师师德公示制、承诺制和举报制，所有教师必须在师德方面作出公开承诺。对严重违反师德规范行为的，将按照相关规定从重处罚或清除出教师队伍。五是对在两城区中心校以外学校工作的教师，给予教师边远补贴，每人每月按一类地区补助_元、二类地区补助60元、三类地区补助40元；在乡镇工作的教师职务评聘不受结构比例限制；赋予校长对副校长的初始提名权，赋予学校班子对中层干部的决定权，赋予学校中层干部对年级组长、教研组长、班主任的提名权，赋予班主任对科任教师的聘任权。严格执行校长履职问责制。
（四）__市努力推进教育改革，一是市委、政府首次拿出_万元在教师节对优秀教师及教学先进单位进行表彰，凸显了市委、政府对教师的关爱。二是科学规划城区中小学、幼儿园，努力改善市区办学条件，满足广大市民对优质教育资源渴求的愿望，如：近期建了__实验中学，重点改造了五中，实验小学，四小、十一小等学校。三是努力提高教育教学质量，XX年__市中考成绩名列全州前四名，在排位上有了很大的进步。四是探索初中“普职融通”的教学方式，从XX年秋季学期开始，部分初中班级与职业院校合作，利用劳技课、综合实践课，开设职业教育课，从理念和知识技能上进行先期诱导，同时与高级中学和高级职业院校合作，做到学生相互流通，实训设备向高级中学开放，探索特色办学路子，培育高级职业教育优质生源。
（五）__县利用外资推动本县学校基础设施建设取得了明显的效益，民办教育发展较快。为民中学、__民中校园环境大为改善，尤其是以大学城为特色的教育园区初具规模，目前入住学生近万人。
（六）__县利用承办省教育厅全省“4+2”教育突破工程暨义务教育均衡发展现场会契机，大力推动全县义务教育均衡发展，着力改善中小学办学条件，中小学、幼儿园环境优美，管理规范，教育工作者、教师精神面貌佳，争创优质教育意识强。
（七）__县积极探索多元化合作办学。__中学与__汇东公司合作新办“__高级中学”，采取多方融资方式，启动高中合作办学工作。新建__高级中学校区占地总面积290亩，总投资2.5亿，总建筑____方米，已如期于今年秋季开学投入使用，__高级中学3877名高中学生已全部入住新校区学习、生活。继续实施学校托管计划，全面推进与上海新纪元教育集团关于“学校委托管理”、“教师专业发展培训”、“教育质量检测”三项办学合作，将__一中（原__三中和__一小）委托给上海新纪元教育集团管理，暑假期间，借助新纪元教育力量，聘请国内教育专家对全县中小学校长、教师进行一个轮次的业务培训，全面提高教育系统干部教师素质。
（八）__县中等职业学校在办学中潜心研究“控流” 的方法与措施，一是成立以校长任组长的“控流”领导小组，实行领导、班主任和科任老师责任包保的工作机制，层层落实，做到组织保障留生；二是在学校实行封闭式军事化管理，规范学生的学习和生活纪律，做到团队氛围留生；三是利用传承中华文化熏陶学生的情操，让学生每天颂读一句名言警句，激励他们奋发向上的自信心，强化自尊留生；四是把企业的的车间办到学校，让学生感受学校即工厂、学校即社会、学校即生活的社会气息，创设和谐教学环境留生；五是与企业签订就业意向书，让学生学得好、走得畅，呈现可实现生活前景留生；六是开展全校教师秋季大家访活动，走访学生和家长，在交流中宣传了职业教育，提升社会对学校职业教育的认可度，辅之以感情留生。通过努力，__县中等职业学校XX—XX级注册报到_人，流失250人，流失率_.73%。走出了一条中等职业学校保学控辍的新路。
（九）__县委、县政府为解决进城务工子女入学问题，在县城把已出卖给房开商的58亩土地强行收回，修建县三小，可容纳_名寄宿学生，努力实现让农村孩子“上好学、有关爱” 的优质办学目标，同时大大缓解了县城小学大班额的状况，XX年9月15日-17日国务院督导委员会办公室组织的推进义务教育情况调研工作，教育部基处教育司张__处长到__了解学校工作后，对__县穷县办教育的力度给予了赞扬。
（十）__县县委、县政府在涟江大坝征地_亩，目前投入_.7亿元修建__民中新校区，笫一期工程基本完工，今年己有___名高中学生在这个校区上课，为申报省级示范性高中奠定了基础。同时为解决进城务工子女入学问题在涟江大坝征地80亩，投资1.2亿元修建了__县实验小学，可容纳2500名学生，该校为全寄宿制小学，今年己有___名学生进入该校学习，有力解决了大班额现象，为推进县域义务教育均衡发展夯实了基础。
（十一）__县一是认真抓好“留守儿童之家” 建设，加大设备、设施投入，大塘镇、甲茶镇等中心学校在创建中做到了标准化建设，高效率使用，亲情通话设备音像可视性强；同时建立留守学生档案，开办了心理咨询室，确保了农村留守儿童健康成上。二是全力推进教育教学改革，京舟中学结合学校实际把山东杜郎口的教学模式引进校园、引进课堂。同时建立师生“道德讲堂”，贯彻落实习总书“从延续民族文化血脉中开拓前进” 的精神。
（十二）__县县委、县政府多途径筹集资金，改善办学条件，一是扩大高中阶段教育的规模，新建县第一高级中学建设项目，该项目占地面积267亩，一期工程总投资_.9亿元，建设教学楼、实验楼、图书楼、行政楼、科技艺术楼、多功能教学楼、学生宿舍(a、b栋)、食堂等9栋____方米校舍，并完善道路、围墙等基础设施，修建占地____米塑胶运动场等附属工程。同时县投入830万元购置理、化、生实验室设备系统，安装“班班通”教学系统和通用技术教室设备，配备完善老师办公设施设备等。XX年高考报考__人，二本以上上线_人，上线率_.73%，同比增长_.34%。二是学前教育得到快速发展。全县已建有公办幼儿园_所，在建3所，每个乡镇社区都有公办幼儿园。目前在建的还有县政府通过招商引资项目，引进广西__木元投资有限公司承建城东幼儿园，总投资_万元，占地25亩，容纳_人以上。
（十三）__县为加大教师培训力度，提升教师素质，先后出台了《__水族自治县教育局关于组织XX年暑期中小学幼儿园教师继续教育培训的通知》（三教研发〔XX〕23号）和《__水族自治县教育局关于全县中小学教师教材教法考试的通知》（三教研发〔XX〕24号）文件，按要求在假期组织全县中小学幼儿园教师集中进行了新课标、新教法和普通话培训及学科考试。培训内容：中学分初中、高中，以新课标为导向，以初中、高中教材内容为培训课题，小学以新课标为培训内容，以新课堂模式为导向进行观摩，评课。培训方式：中学集中在县城培训，小学由各乡镇组织全体教师在中心校集中培训，职校、特校、幼儿园在本校组织培训。培训时间为10天，全县3261名教师参加培训，每位教师完成集中培训80学时。同时聘请有关专家对全县边远学校1600多名教师进行50个学时的普通话培训。县教育局安排相关学科教研员、兼职教研员组织上课，负责联系各乡镇、中学的科室工作人员蹲点监督指导，使培训工作有效实施并取得成效。8月10日组织2382名教师教材过关考试。通过第一次考试全县有200多人未合格，XX年8月17日组织补考，将县城2名补考不合格的高中教师调到乡镇初中任教，乡镇有18名教师补考仍未合格，在乡镇之间进行工作岗位交流。全体参训教师开阔了视野，拓宽了教学思维，更新了教学观念，有效地推进优质课堂创建的开展，为促进教育教学质量大幅提高奠定了坚实的基础。
（十四）__经济开发区管委高度重视区域内的校点布局调整工作。计划于XX年11月将洛邦中学和大坪中学合并，新建开发区匀东中学。匀东中学建设分三期进行：一期工程建设体育馆和学校的教学楼、图书馆、多功能教室、学生公寓和食堂。一期工程建成后，能够满足XX名学生同时上课；二期工程主要建设体育场、综合楼和学生公寓。二期建成后，能够满足3000名学生的学习生活；三期工程主要建设教学楼，完成匀东中学建设。能够满足5000名学生的学习生活。
五、存在的主要困难、问题和工作建议
1．初中“控辍保学”工作的任务仍然还很严峻，目前，全州还有2958名学生未到校。各县（市、区）要抓紧做好动员入学工作。
2．县城所在地大班额情况十分突出，部分班级已超过60人，个别学校高达70人；县市政府要尽快制定解决措施；
3．推进义务教育均衡发展工作效果还不明显，有的县还未重视此项工作，学校基本办学条件达标率较低。个别县仅有1所初中、4所小学办学条件能够达到省定验收标准，达标率小学为5.1%，初中为3.7%，达标率低，离85%的验收门槛差距甚大。城乡教育发展不均衡，乡镇中小学教育教学管理有待加强，实验教学器材、图书等已不能适应时代的发展需要。希望能按省规划早部署。
4．撤乡并镇后教育的管理模式还未全面适应，特别是教育资源科学有效整合，做到用好用足不浪费。
5．部分学校校长（副校长）和教导主任未按所聘职称任课；部分学校末按国家课程计划开课，不按课表上课，挤占音、体、美等非基础学科课时。
6．一些学校上放学期间仍有学生乘坐无营运资质的车辆，超载现象依然存在，安全隐患要引起高度重视并报告政府，坚决取缔。
7．民办学校管理欠规范。由于现有的公办幼儿园资源不足，加之受利益的趋动，一大批私立幼儿园不断涌现出来，这些民办幼儿园办园条件不达标，消防、逃生通道狭窄，管理不规范，师资力量不足，小学化现象较为突出，食堂管理也混乱，索证索票不齐，食品加工制作生熟不分，没有食堂工作日志，食品出入库没有记录，食堂卫生差。教育行政主管和督导部门要加大管理和指导力度，保证民办教育健康发展和保证学生的身心安全。
8．初中、高中课改实质推进效益差。特别是高中选修课开设问题尤为突出，各县市教育行政主管部门要开展一次执行国家课程计划的大检查，确保开齐课程开足课时，保证学生受教育的权利。
9．食堂、学生宿舍管理有待更精细化。部分学校不同程度的存在留样不齐、废弃物未登记、健康证件未公开等问题。个别学校存在用公用经费补充食堂工人工资情况（财政发830元），要按照要求强化对食堂工作的监管，保证学生食品安全。
10．中职学生流失严重，这是中等职业教育面临的重要课题。个别县中职生流失率高达10%以上，显示了中职教育控流的艰难性，各县（市、区）政府要引起高度重视， 因地制宜制定有效办法。
11．一些学校假期工程施工， 部分建设材料未彻底清理出场，也没有采取必要措施进行隔离处理，好奇心重的学生如果踩踏，有可能出事故。各县市教育行政主管部门要派出专人督查， 切实消灭安全隐患。
12．个别县在事先没有任何通知的情况下，本学期小学五、六年级数学课本突然改成XX年新版本，教学内容衔接不上。
13．在教师交流上出现了两个误区，一是从农村学校抽选大量优秀教师进入城区学校任教，个别县几乎把骨干老师都抽调到县城工作，极大地削弱了农村中小学的教学力量。二是县城优质学校教师交流比例过大，个别学校有近50%的老师都被抽出来支教，教育局又从其他学校选送大批新教师到某城区校跟班学习。学校领导和教师忙于带教师，对教育教学工作有很大影响。建议教师交流要兼顾城乡，同时要做到适宜的原则。
14．工程建设资金缺口大。许多教育工程是建设方垫资修建，一些工程完成后，由于无资金支付，建设方不交付使用。各县市政府要全面统筹资金的投入，保证教育事业良性发展。
第二篇 中学关于秋季开学前学校安全工作检查情况的书面报告1400字
为认真贯彻落实《__县教育局关于做好秋季开学前学校安全工作的通知》（_教安字 [__]16号文）精神，为切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校园内部及周边环境和安全措施明显加强，安全保障机制得到有效建立和完善，教育教学秩序得到明显改善。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：
（一）安全工作责任制落实情况。
加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校健全了安全工作领导小组，学校第一责任人校长任组长，分管副校长任副组长，其他校级领导及政教处、教导处、总务处主任、工会主席、年级主任为成员，领导小组共12人组成。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；学校严格贯彻执行县局安全检查的精神，强化安全工作的责任感和使命感，制定了《关于加强学校安全工作的意见》，并建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《饮食卫生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等20余个安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。学校保卫人员对每天的工作认真做好记录，如晚检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。
（二）学校校舍、设施检查和维护情况。对教室、实验室、食堂的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校园外来侵害事件的发生，确保了开学后师生各方面的安全。学校无校车。
（三）切实做好食品饮水管理和疫病防控工作。
学校没有食堂，给各班配备了符合安全要求的桶装纯净水。学校要严格按照《学校卫生工作条例》和省市文件要求，加强与卫生防疫部门、社区的配合，配齐卫生防疫设()备和药品，开展校园环境卫生整治，定期对房间通风换气，做到消毒彻底、环境清洁，切实做好对甲型h1n1流感、手足口病等传染病的防控工作。要实行新生入学查验防疫证制度，积极配合卫生部门做好接种、补种工作。
（四）对师生的安全教育情况。
学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训。学期初，学校组织有关教师对学生进行集中培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校制定相关制度来保障学生安全工作的落实，分管校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切联系，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。
第三篇 2023年秋季开学工作报告7100字
各位校长、同志们：
今天，我们召开全县秋季开学工作会议，目的是总结上个学期的教育工作，部署安排今年秋季开学的各项工作，确保圆满完成各项目标任务。下面，我讲三点意见。
一、 工作回顾
在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的大力支持下，我局围绕“办人民满意的教育，办家长信赖的学校”这一目标，以深化教育改革为动力，着力在办学条件、队伍建设、教育质量等方面寻求突破，推进我县教育事业健康持续发展。
（一）采取的措施及取得的成效
1.全面改善办学条件，办学水平整体提升。一是以合格学校建设和“全面改薄”为契机，全面改善办学条件。今年建设合格学校16所、农村公办幼儿园7所，现正在如火如荼的建设过程中。今年创合任务繁重，建设工期很紧，完成创合任务的难度很大，但大家同心同德，以确保验收合格，创合圆满收官。__中心小学整体搬迁统筹安排，科学施工，实现了秋季如期开学的目标，为全县创合树立了典范。合格学校建设，全面改善了我县中小学办学条件，促进了我县城乡教育的均衡发展，为全面提高教育质量奠定了坚实的基础。二是以城区学校布局调整为抓手，着力化解“大班额”难题。去年以来，县委、县政府大手笔优化城区学校布局，大投入实施教育重点项目建设。投资_余万元的崀山培英学校小学部建成并投入使用，可解决_个学位；投资近亿元的思源实验学校建设，已完成整体规划设计等前期工作，年底主体建筑开工，建成后可容纳_名中小学生；__一中整体搬迁项目正在实施进程当中，投资约5亿元，搬迁后其办学规模扩大，办学条件改善，高中教育的办学水平将得到极大的提升。
2．实施全员培养培训，队伍素质整体提升。一是狠抓行政管理人员培训。采取“请进来”的方式，邀请省内外名校校长、教育名家来我县讲学；采取“走出去”的方式，培养校长后备力量。从去年开始，我局利用暑假，组织全县所有学校行政管理人员进行为期三天的封闭式集中培训，通过名家指导，学习借鉴先进的办学理念和管理经验。二是抓好教师全员培训。组织全县教师师德师风集中整训，开展岗前培训、适岗培训、信息技术提升培训、特岗教师培训、教育技术能力培训、学校标准化管理培训等，实现全方位、多层次的全员培训。三是致力促进教师专业成长。组建名师工作室，培养学科带头人，邓昌铭工作室被评为全省先进。全面落实教师学分登记制度，恢复教师业务考试。全县中小学校校长及教师培训工作的全面推进，有力地促进了校长办学理念的更新，强化了教师的职业意识，提高了教师的业务素质，为整体提高教育质量起到了强基固本的作用。
3.全面推进区域课改，教育质量不断提高。一是强力推进区域课改。大力推行课改，局班子成员、股室负责人、教师进修学校全体教师包片包校，努力推进课改，着力打造“高效课堂”。崀山培英学校“智乐课堂”课改新模式，在全市引起反响，该校今年中考与高考实现翻番目标，就得益于课改。二是大力实施素质教育。对全县中小学生进行中华传统文化教育，在安山乡试点，开展国学经典进校园、进课堂活动。注重学生的全面发展，狠抓学校艺术教育，扎实推进全国艺术教育实验县的各项工作。先后举行了全县第五届青少年儿童艺术展演活动，青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动，“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展”活动等。三是完善学校管理评价体系。修订《__县新课程教学常规》，严格管理教学行为，督促教师从严执教。制定《__县义务教育发展水平评价方案》、《高中学业水平考试质量评价方案》、《高考奖惩方案》等，发挥教育评价的激励作用。今年元旦，举行了隆重的教育表彰大会，对全县优秀校长、优秀教师、优秀班主任进行大张旗鼓的奖励表彰，营造浓厚的尊师重教氛围。辛勤的努力取得了可喜的成绩，今年我县高考、中考、小六质量检测及学前教育都迈上新的台阶。
4.致力深化教育改革，助推教育创新发展。我们在全市率先出台了《关于加快推进普通高中教育改革与发展的若干意见》，着力化解高中教育办学难等问题，激发高中学校办学活力。全力推行教育人事制度改革，实行校长选任制、副校长竞聘制，中层管理人员优化组合，逐步推行教育去行政化改革，教育改革走在全市前列。
（二）存在的问题及不足
在全省范围审视我县教育，我县名校不名、名师不优的现象突出；在全市范围看我县教育，主要是教育的整体水平和整体形象不高，有待于进一步提升。一是教育质量有待提高。我县教育质量的突出问题是发展水平不平衡，从高中到初中到小学，学校质量参差不齐，两级分化严重。高考质量的突出问题是本科上线率偏低，提升空间很大。高二学考主要是由于生源质量问题导致学校之间差距较大，加强薄弱学校及薄弱学科建设显得尤为重要。初中与小学重点是促进学校之间的均衡发展，狠抓薄弱学校的质量提升。二是队伍建设有待加强。校长队伍整体素质不高，全能选手少，后备力量不足。学校行政队伍臃肿、人浮于事的现象仍然存在；部分学校在常规管理上缺乏过硬措施，各项制度没有落到实处，激励机制不完善；一些教师事业心不强，不思进取，得过且过。极少数教师师德败坏，严重损害教师与教育形象。同时，师资合理流动受阻，教师紧缺现象严重，教师年龄结构老化、学科结构不平衡等问题尚未得到很好的解决。三是办学条件有待改善。早期创建的合格学校由于受当时条件限制，标准不高；没有纳入创合范围的学校办学条件差，甚至缺乏基本的教学设施设备。尤其是我县高中学校，由于投入严重不足，办学条件严重滞后，破解高中学校发展难题是我县教育改革的重要任务。四是办学特色有待培育。我县教育在整体发展水平上特色不鲜明，亮点不足。学校建设品牌意识不强，校长在办学理念上个性不突出，创新不够。
二、工作思路及主要措施
做好下学年的工作，我们要围绕“教育质量稳步提高，队伍建设全面加强，办学条件不断改善”这一目标，紧扣“一个中心”，突出“两个重点”，落实“三项工作”，突出抓质量，抓队伍，抓创合，抓特色。
（一）紧扣教育教学“中心”
教育教学工作始终是我们的第一要务，提升教育质量必须作为我们工作的重中之重。抓质量要着眼长远，立足根本，重在提高。
1．突出狠抓教学常规管理。校长要认真分析研究学校发展的各方面因素，凝聚集体智慧和力量，明确学校的发展方向和质量目标。要紧紧扣住教学常规管理这一“牛鼻子”，抓实教学计划、备课、课堂教学、作业批改、实验指导、辅导、课外活动、校本教研等各个环节，从严规范教学秩序。要建立健全教师教育教学常规管理个人档案，实行教师业务清单管理，量化计分，登记备案。要科学制定教学评价奖惩机制，加大学校奖教奖学力度，激发班主任和一线教师的积极性，形成浓厚的以教育教学为中心的重教氛围。
2.全面推进区域课改。一是要牢固树立课改观念。我们在全县强力推行课改，其目的在于抓现代教育意识的培养，抓教育教学观念的更新。课改势在必行，可以说不重视课改的校长就是不称职的校长，不实践课改的教师就是不称职的教师。目前，推行课改的难度很大，究其原因，主要是我们队伍中普遍存在的墨守成规、不思进取的惰性，是对信息化时代现代教育发展的麻木不仁。课改必须坚持不懈、不断前行，要做到与教育信息化相融合，与校本教研相结合，与教师的专业成长并行。二是要切实增强课改实效。要坚决反对“新瓶装旧水”式的课改形式主义。课改没有固定的模式，只有不断的创新，各校应根据校情、学情来科学制定课改方案，融入自身的办学理念、教育特色，重点是探究教育教学规律，有效处理好教与学的关系，发挥学生在课堂上的主体作用，从而促进教育质量的提升。课改是一个动态创造的过程，是一个探索深化的过程。我们要充分利用校本教研这一平台，研究课改、实施课改、推动课改。要大兴教研之风，学校要围绕课改开展经常性的、有针对性的教研活动，大力推行集体备课、听课、评课，实现教学资源、教改信息、教法学法共享，取长补短，提高教学能力和教学效率。我们要鼓励教师到网络中学习新的知识，丰富自己的教学资源库，尤其要学会吸收、利用网络优质教学资源，提高课堂教学效果。要根据《湖南省教育信息化三年行动计划》要求，加快教育信息化建设，充分满足教师对教育信息技术和资源的需求。三是要发挥教研室、进修学校的指导作用。教研室、县进修学校要发挥人才优势，加大对各校课改的指导力度。年终，教育局将对教研室、进修学校的课改指导情况进行督查考核。要建立课改评估体系，要求学校课改评估要过关，每位教师课改评估要过关。
3．突出狠抓教育质量的均衡发展。教育质量不均衡，是我县教育面临的突出问题。校际之间质量差距较大，薄弱学校积贫积弱，应引起我们的高度重视。随着合格学校建设的推进，各乡镇学校在办学条件上相差无几，质量上的差距主要是教学管理上的差距及抓质量力度上的差距。要认真总结黄金中学、黄龙中学、丰田中学、高桥中心小学等乡镇学校抓管理、抓质量的成功经验，加强校际交流，相互借鉴促进，实现均衡发展。要分类、分段、分片召开质量分析会，对症下药，找准突破口和主攻点。要积极调研八中、四中、五中发展走向问题，逐步实现乡镇教育资源统筹发展。探索品牌初中与普高、职高学校对口扶持的办学机制，形成优质生源相互竞争对接。要树立抓全程、抓全科的质量观，高考质量三年抓，要在大幅提升本科上线率上下功夫。各高中学校要密切关注高考改革趋势，在教学管理、教学方式上紧扣高考改革，积极探索教育教学新模式。县职业技术学校要扎实办好高考班，从明年开始将职高纳入高考评价奖惩范围。要认真贯彻落实县委、县政府《关于加快推进普通高中教育改革与发展的若干意见》，加大奖教奖学力度，充分发挥教育质量评价的激励作用，促进教育质量水平的整体提升。
（二）突出“队伍建设、项目建设”两个重点
1.强化队伍建设。抓队伍建设要以改革激发活力，以培训提升素质，以管理强化职业精神。一是稳步推进教育人事制度改革。最近，教育部印发了《关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》，包括我省在内，全国共有28个省进行教师资格考试与定期注册制度改革试点，实行定期注册制度，在打破教师资格终身制方面迈出了实质性的一步，教师这一职业不再是“铁饭碗”。缺乏职业危机感是教师队伍中普遍存在的心理状态，也是目前师德师风建设成效不明显的主要原因。当教师可以得过且过混日子的时代即将过去，教育人事制度改革是大势所趋。我县普通高中学校已迈出人事管理制度改革的破冰之旅，校长选任、副校长竞聘，教师全员聘任将在全县学校逐步推行。对此，全县所有的教职员工要有充分的思想准备，要有对改革形势的清醒认识，要有强烈的改革意识、迎接改革的勇气、参与改革的信心。我县教育人事制度改革的重点是学校去行政化和实行聘任制，切实建立“行政能上能下、教师能进能出、待遇可多可少”的竞争激励机制，各级各类学校按规定设立机构，按职数配备管理人员，行政瘦身势在必然，特别是乡镇中心学校面临着机构认定及落聘行政管理人员回归一线教学的现实，正确对待去留将是对每一位行政管理人员的考验。改革势必有压力和阻力，但只有改革才能使教育风清气正，才能使教育健康发展。二是不断提高校长队伍的综合素质。校长是学校的灵魂，是学校办学成败的关键，当好校长不仅要有过硬的业务素质、专业水平，而且着重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校长，用思想谋划治校方略，以境界培养教育情怀。校长要具有献身教育的专业精神，更要在治校实践中磨砺专业品质，锤炼人格魅力。目前，我县不少学校办学面临诸多困难，这需要我们的校长既要有办学的理想与抱负，又要有面对困难与压力的信念与决心，办好一所学校要付出艰辛的努力，需要我们的校长具备坚韧不拔的毅力，持之以恒的信念。三是大力促进教师的专业成长。抓教师的全员培养培训，就是立足根本抓质量。要通过不断加强师德师风建设，培养教师的职业意识，倡导教师做一个纯粹的教师、有益于学生的教师、有益于学校的教师、有益于社会的教师，静下心来做教师，以教书育人为己任，以培养人才为荣耀，在家长和学生心目中显师长之尊，尽先生之职，做令人尊敬之人。要狠刹教师队伍中的经商之风、赌博之风，净化校园风气，还我师道尊严。要狠刹教师队伍中讲怪话、说烂话，诋毁教育、自败形象的不良风气，学会自我尊重，树立正面形象。要继续开展全方位、多层次的全员培训，提升教师业务技能。要继续组建名师工作室并发挥名师工作室的作用，着力培养学科带头人。要认真抓好学分登记工作，全面落实教师学分登记制度。要以学分登记为抓手，形成教师队伍好学、勤学的良好风气。各学校要实行教师学分公示制度，建立学分奖励制度。要切实抓好教师业务考试。今年下学期将组织初中教师业务考试，各学校要组织教师抓紧业务学习，做好迎考准备。
2.狠抓教育重点项目建设。一是狠抓合格学校建设。今年合格学校建设任务为历年之最，但到目前为止整体进度滞后，要确保完成创合任务，实现全部达标、验收通过的目标，任务十分艰巨。要在确保质量和安全的基础上，突出狠抓创合项目进度。各有关中心学校校长和项目校校长要进一步落实责任，严格按倒排工期表落实进度，抢晴天，战雨天，争分夺秒抓进度；教育局包片领导、股室包校干部要深入学校，蹲点驻校督进度；基建办要指导和协助项目学校科学施工，相关学校要争取当地乡镇党委政府加大支持力度，优化施工环境。要严格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通报”的评价机制兑现奖惩。合格办要牵头组织相关人员深入项目学校，查进度、查质量、查管理、查安全，按照《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》的要求，将各种功能室、运动场所、体卫艺器材、图书信息技术及实验技术装备等配套到位。二是加快推进教育重大项目建设。思源实验学校对建设我县品牌学校以及化解城区大班额难题，具有重要的意义。必须进一步加大工作力度，加快实施进程，争取12月份主体建筑开工，2023年秋季投入使用。要在“三校一院一中心指挥部”的协调领导下，加快一中整体搬迁步伐，要争取与武冈师大附中建设项目比进度、比质量，力争早日建成，减轻高中教育竞争压力。要积极改善我县高中学校的办学条件，努力争取财政融资平台的支持，破解发展资金难题。三是逐步推进生态文明校园建设。要将生态文明校园建设作为我县教育的特色和亮点来打造，整体规划，分批实施。以生态文明校园建设为总领，打造各具特色的校园文化，营造优雅的育人环境。各学校要因地制宜，做好校园绿化、美化工作。要发挥各方面的积极性，号召植校友树，造校友林，让社会广泛参与校园生态文化建设。
（三）落实三项工作
1.全面推进优秀传统文化教育。教育工作的目的就是育人，我们必须以“立德树人”为目标，将德育放在教育工作的首位，不断创新德育模式，拓宽德育途径，构建良好的德育格局。要以优秀传统文化教育为重点，走出一条德育工作的新路。安山中心学校开展以“国学经典”进学校、进课堂的中华传统优秀文化教育活动，初见成效，值得在全县推广。下一步，安山中心学校要将这一特色德育品牌进一步完善，总结好经验，并筹备好现场会。各学校要充分借鉴安山中心学校的经验，切合校情实际，确定德育主题，通过推进优秀传统文化进校园活动，让广大师生吸收传统文化的精华，培养健全的人格，加强精神修养。
2.努力抓好学校艺术教育。要坚持全面育人，大力推进素质教育尤其是艺术教育，着力培养和提高青少年学生的艺术素养。要扎实开展全国农村艺术教育实验县的各项工作。继续推进三维“五个一”活动，努力营造学生、教师和学校共同成长的发展氛围，构建生动活泼的育人格局。要充分发挥学校图书室、功能室作用，做到全天候开放，扩大开放率。要开足音体美劳课程，以课堂为阵地，培养学生的艺术兴趣；要广泛邀请乡土书画名家、民间艺人进学校、进课堂，办好兴趣班、艺术特长班，让学生有一技之长，培养成终身受益的爱好。
3.切实抓好学校安全工作。今年以来，各级将安全工作提到异常重要的高度。安全工作重于泰山，学校出不得安全事故，出不起安全事故。学校安全工作要天天讲，时时抓。要严格落实校园安全管理责任与措施。强化安全教育、应急演练和安全防范工作，构建人防、物防、技防相结合的立体安全网络。开学时，要进行一次全面而彻底的学校安全隐患排查工作，对学校存在的安全隐患要及时整改到位；要强化冬季防火、防踩踏、化学危险品管理等安全防范工作；特别是做好校车安全工作，确保学生上下学交通安全。要加强学生营养餐管理，狠抓学校食品、卫生、饮用水安全。加强学校项目建设安全监管，重点做好项目校施工期间学生的安全管理工作。学校安全人人有责，学校必须构建人人抓安全，个个尽职责的网格化安全管理格局。对因玩忽职守、工作不力，导致发生重大安全事故或恶性案件的，相关负责人将从严追责，直至追究法律责任。
三、切实抓好秋季开学各项工作
一是各学校要开好行政会和教师会，传达贯彻本次会议精神，落实各项工作任务。二是全面做好开学各项准备工作。全体教职工要按时到岗到位，搞好环境卫生，整顿校风学风，做好后勤保障工作。三是规范教育收费行为，维护教育形象。严格按要求做好收费公示，主动接受学生、家长和社会的监督；严禁自立项目或超标准收费，凡上级文件中明令取消的费用一律不得收取；教辅用书、学生期刊严格遵循自愿征订的原则，严禁学校和教师向学生推销教辅用书，不得要求学生到指定书店购买教辅资料；不得代办学生保险。对于城区小一招生工作，各有关学校一定要按照两办《关于进一步规范城区小学招生秩序的通知》的精神，规范招生行为，维护招生秩序。
同志们，我们又将迎来一个繁忙的学年。希望大家发扬成绩，乘势而上，以更加昂扬的精神状态、更加得力的工作举措、更加扎实的工作作风、更加突出的工作业绩，为促进__教育事业健康快速发展做出新的更大的贡献！
第四篇 中学秋季开学工作自查报告2300字
开县天白初级中学，地处开县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人(其中：专任教师47人，生活指导教师2人)，近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：
一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序
天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！
尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委[__]79、80号文件，商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查;8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工(含保安)大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊
在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！
尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念：以人为本，成就人生;坚定一条道路：走科学、内涵发展之路;抓住一个主题：教学“六认真”;创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚：求实 求诚 求精)。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都 “有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”;举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。
三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实
我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁;工作时间短，低于5年的教师占46.8%;学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来;今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格，两年良好，三年优秀”。
与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！
尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习的辅导;深入学生寝室交心谈心;与学生一道参与卫生洒扫;言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康，更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。
综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪：1、学校工作模式化;2、师德建设体系化;3、学生德育过程化;4、学科教学全面化;5、增效提质规范化。
第五篇 秋季开学工作自查报告3850字
秋季开学工作自查报告
我校严格按照区教育局要求，认真部署和开展秋季开学工作，现将自查情况总结如下：
一、开学工作情况
开学初，我校及时召开教师会，传达_月29日全区中小学幼儿园秋季开学工作会议精神。开学前对校园做了全方位的打扫。各项计划陆续制定。教师都已正常到岗，无辍学现象。目前在职教师10人(含代课教师1人)，在校学生124人。教师上课情况正常，对所有新生进行了入学教育。
二、规范办学行为情况
我校严格执行省教育厅教基〔20__〕21号、教基〔20__〕044号等文件精神，按照规定要求开齐课程、开足课时。严格规范学校教学时间和作息时间。认真落实小学生每天一小时校园体育活动。严禁.幼儿园使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本、布置文化知识类书面作业。不存在学校违规补课和教师有偿补课现象。通过教师会组织教师学习“规范办学行为督查情况的通报”等文件。
三、收费工作
我校按照要求公示贵教〔20__〕12_号文件及相关附件。根据学生自愿征订的项目据实收费，规范填写《学生自愿征订项目明白卡》，并全部存档。做到每生开具一张财政票据，收费款及时缴入财政专户。无违规代收费、不足龄费、择校费、借读费、课桌凳费等不合理收费现象。
四、安全工作
我校按照《关于印发__区教育系统安全生产隐患排查治理月实施方案的通知》(贵教〔20__〕127号)要求，集中开展安全隐患排查，排查出的安全隐患及时整改。按照《关于上好秋季开学安全教育第一课的通知》(贵教基〔20__〕96号)认真上好秋季开学安全教育第一课。专题部署20__年秋季学校防溺水工作。《班主任工作手册》等安全教育记录和学校安全台账管理进一步得到加强。利用校园广播系统进行每天上课前、放学时的安全警示和提醒并全面排查非法营运车辆接送学生情况。学校提醒家长不租用不符合规定的车辆接送学生。认真开展食品卫生安全检查，扎实推进“三防”建设提升工程，严格落实封闭管理制度，校外人员未经许可一律不得进校。
五、标准化建设工作
实验室仪器入橱入柜、摆放整齐，贴好“四签”。
六、校园文化建设工作
我校专题召开会议研究本期校园文化建设工作，组织学习《中小学校园文化建设示范校评估指标体系》，对照创建标准查找校园文化建设过程中存在的`问题和薄弱环节，并制定出有针对性的实施方案，落实改进措施。
秋季开学工作自查报告
2017秋季开学自查报告，学校开学自查报告是学校方面针对学校的基本情况对学校新学期的计划，以及较以前的一个对比总结，总结得出这学期的实施的措施。
一、学校基本情况
小学是一所传统式农村小学，教育服务6个自然村20000多人。拥有5个教学班和1个学前班，在校学生109人，学前班33人。在校教职工13人，其中大学本科2人，专科8人，中师3人，学校以“建标准化学校，办人民满意教育”为办学理念，逐步形成特色学校风貌。
二、开学工作
1小学2023年秋季入学人数109人，部分移动情况如下;一年级随父母就读3人;二年级转入1人;五年级转省外1人。我校在广泛开展义务教育宣传，制定切实可行的控流劝返工作方案和领导包保责任制，确保了学生入学率100%，巩固率100%，无一名学生辍学。
2 开学初，学校组织专班对学校楼梯、护栏、水、电线路进行了认真排查，建立建全了教学、生活卫生安全保障机制，组织师生开展了交通安全，饮食安全等方面的教育，各班都上了安全教育课3-5年级学生做了笔记，老师做了记录。学校成立了校园综治工作领导专班强化治理力度，对学校周边环境进行了治理。营造了一个和谐教育环境。
3 学生用书全区统一按规定征订，无乱定滥发现象，学生的教科书全部发放到学生手中，对循环用书，学校妥善保管，能满足现有学生使用。
4 教育教学是学校的中心工作，我校依据课程标准，全面开齐课程，开足课时，依靠远程教育等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体、音、美等科目的正常开展。学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理。 5 学校亮化，美化工作已经完成;一楼教室粉刷明亮，学前班教室文化生动活泼，院墙壁画，警句意义深刻。校园文化得到了领导和群众和好评。
三、不足与改进措施
学前教育进行了大力宣传，挂标语，贴宣传画，到村入户宣传等做了好多入学工作，与设想的有很大距离;在今后工作中要树立学校形象，进一步提高教学质量，想办法找单位和个人捐献组建校车队，扩展招生区域。
秋季开学工作自查报告
按照市教育局和省教育厅关于开展2023年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：
一、新学年学生返校及新生入学情况
1、学生入学、辍学、休学、复学情况
高一入学702人，其中转学到高一年级 1 人，复学1人。高二转入 3人，转出 2人，退学 1人，休学 1 人。高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况
我校共有新莞人子女97人。其中高一年级 42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
二、校园安全建设情况(包括“护校安园”和安全管理工作、“三防”建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况)
开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。
三、教育收费管理情况
我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理！
四、规范办学行为情况
1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范
我校具体作息时间如下：
早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00，共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。12：00—12：55为学生午餐时间，13：00—14：00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55，共3节课。其中第16：15—16：55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17：00后为阳光体育体育活动时间，其中17：00—17：25为集中阳光体育活动时间，17：25后为自由体育活动时间，保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22：10，其中休息两次，每次10分钟。22：40熄灯睡觉。
严格执行课程计划：
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见，按要求开设了所有课程，并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为：高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程，并在高一年级开设了素养课程，全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担：
(1)控制作业量，减轻学生过重的课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度，语文、英语的作业量平均不超过30分钟，数学作业量不超过50分钟，其他各科平均每课时作业量不超过25分。
(2)学校通过油印凭票印刷的制度，来控制油印数量，减少学生作业。
(3)严格执行上级规定，按照“一本教材配一本辅”的原则，从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅，学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理：
我校严格按上级要求规范学籍管理，已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统，配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法，结合《中小学生学籍管理办法》的施行，实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息，总结好的经验，及时发现和解决问题，建立系统应用和运行维护的长效机制。
2、是否存在违规补课、违规收费等情况
不存在违规补课、违规收费现象。
五、建立和完善教职工代表大会制度情况
建立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。
六、教师志愿服务队建设和活动情况
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
七、学生助学金发放情况
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
八、新学期微课掌上通推广情况
根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”，和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
第六篇 2023秋季开学工作自查报告2500字
导语：开学前后，各学校要落实专人全面排查安全隐患，对发现的问题和薄弱环节必须立即整改。
2023秋季开学工作自查报告
20__年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照端州区教育局《20__年秋季开学检查提纲》的精神，结合我校实际情况，我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：
一、学校基本情况
新华小学于8月30日下午召开教师会，及时传达端州区教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。教师除了苏明老师因为精神抑郁，在家休病假之外，其他18名教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月31日上午学生注册报名，其中一年级27人，二年级33人，三年级32人，四年级39人，五年级37人，六年级47人，全校注册总人数是215人，学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课。
在新的一年里，新华小学围绕'创强'工作有以下四点的设想：
1）创强调研规模
2）加强校园文化建设
3）专业教师配置到位
4）逐步完善创强资料
二、新华小学安全情况
在放假前，我校请来黄岗镇派出所的辅导员来做安全讲座，同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，保证了教育教学工作的正常进行。新华小学在放学安全措施里做的非常到位，配备有安全小队长，送队的值日教师和定时定期评安全标兵活动。假期里，学校有组织有计划的带领部分学生开展有益身心发展的各项活动，得到了很好的效果和家长的大力支持。
1）黄岗镇红歌会比赛，我校新华小学邓慧和黄嘉馨以91.75分德成绩获得了一等奖第一名;2）读书征文比赛三等奖。3）组织了篮球训练。
三、其他工作
在防流控流方面，新华小学加强学生流动管理，在最短的时间内向学校上报学生报到情况，经统计，我校并没有流失生。并且按照教育局的减负精神，规范管理，有教育、有活动的开展校园安全工作责任制度，制定切实可行的应急预案，并督促落实，确保师生的安全。 总之，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
2023秋季开学工作自查报告
今年秋季开学我乡面临“两基”迎检、布局调整、正常开学三大任务，情况特殊，事情复杂，困难和问题也将不少。为了能够统筹安排，有序推进，确保各项工作顺利进行，现将有关事宜安排如下：
一、“两基”工作
1、档案整理。按照《__县学校档案建设规范要求》及教管中心的相关规定，进一步整理完善档案，制作封皮标签，归档入柜。
2、填写上报-学年度其它表册及2023-四个学年度的基表。
3、完成规定数量的校外宣传标语的刷写、校内宣传栏的制作、校内外横幅的制作。
4、完成校园文化建设的布置、墙壁粉刷、门窗油漆、场地平整。
5、按要求精心布置教室、办公室、宿舍，营造舍内文化。
6、撰写汇报材料，设计展牌初样、规划展室布置。
7、韩集初中、中心小学加快旗台、花园等建设进度，尽快完工。
三、布局调整
1、韩集初中、中心小学、袁咀小学加快学生宿舍、教师办公室、食堂等的改建和维修，争取提前完成。
2、采取考试分流等多种办法做好撤并学校教师的工作安排。
3、做好撤并学校校产的看护和清查登记及调剂、移交工作。
四、开学工作
(一)报到注册
1、按韩教发54号文件规定收费并公示。
2、小学新生入学必须查验户口薄和接种证，确保入学年龄和免疫接种;学前班年龄要在5周岁(2023年8月31日以前出生)以上。
3、韩集初中、中心小学、袁咀小学优先安排撤并学校学生的报到注册和食宿，并造写撤并分流学生花名册(起转学证的作用)
4、报到册的填写要规范完备。
6、报到结束后要及时统计上报各年级男女学生数、住宿学生数。
7、初三级补习学生按照教育局的规定招收，确保“四限”。
8、师生用书、作业本要及时发到师生手中，确保正常开学，对于循环使用教材的发放要有登记册(学校要制定循环教册管理使用制度)。
(二)教师到岗
1、所有教师按规定时间到校到岗，包括在编代课教师，调动教师务于8月29日到新调学校报到上岗。
2、撤并学校未调动教师暂留原学校，从事“两基”相关工作，等待工作安排。
(三)课程开设
1、按会教发1号文件，开设课程，设置课时。为迎接“两基”国检，课程表按五天设置，周六课时、增加课时暂不上课表。
2、学校要有总课程表、班级课程表、教师课程表。
3、教师尽量按专业特长配课，做到课时足量，严禁平均配课。
4、生活老师、图书、实验、信技管理人员尽量做到专职、固定。
5、教师任课情况统计表统计完备后尽快上交教管中心。
6、学校管理人员按规定要求任课。
(四)工作计划
1、各类工作计划齐备且要经部门和会议研究审定，格式规范，内容具体，有详细的安排表，在规定时间内打印上交。
2、对经典诵读、体艺工作、留守儿童、小学寄宿生饭后至晚寝时间段的活动要有具体的方案和活动计划。
3、按规定要求做好集体备课计划并实施。
(五)作业教案
1、按教案备写规范要求进行管理和备写
2、按作业布置与批阅规范要求进行管理
3、签审、检查要及时，相关资料齐全规范
(六)德育教育
1、开展新学期第一次升国旗仪式，举行国旗下演讲(还可进行师生宣誓)
2、举行开学典礼，对学生进行思想道德教育和日常行为规范教育，文明礼貌教育，为“两基”迎国检服务。
3、举行全校师生“两基”迎国检书画作品征集评选活动，为室舍布置收集素材。
4、进行新建、粉刷教室、功能室使用文明行为和卫生习惯养成教育。
(七)安全教育
1、开展校园安全隐患排查记录，如实记载安全日志。
2、韩集初中、中心小学要配齐门卫及保安设施。
3、加强食堂建设和管理，证件齐全，登记规范，留样合理。
4、加强寄宿生管理，举止文明，按时作息，卫生整洁。
5、上门登记校外学生租住情况，排摸租住中存在的困难和问题。
6、签订各级安全管理目标责任书。
7、开展安全教育日(开学第一天)、安全教育周(开学第一周)、养成教育月活动(开学第一月)。
(八)表册使用
1、点名册
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手册
6、平时考核手册
第七篇 秋季开学初学校工作自查报告1400字
20__年秋季学期开学工作中，我校按照佛山市教育局《关于开展20__年秋季新学期开学工作检查暨扫黑除恶专项斗争工作情况督导的通知》结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、基本情况
全校平均班额为40人，无超出标准班额的班数，最大班额为46人（高中），学校非佛山户籍生占全校学生的比例：50%，以上均符合规范办学。
二、具体工作
（一）教育教学工作
1、学校及时制定工作历，拟定各种计划，及时传达。要求各校按照国家课程标准开齐开足课程。
2、各科各部门及时根据教育局和广东实验中学南海学校20__年秋季学期相关工作计划结合自身实际拟定相应的工作计划，并逐步实施。
3、教师上课前必须做到“三备”，即备教材、备学生、备教法。
4、后勤处及时与新华书店联系，在报名工作开始前就确定教材教辅的到位，学生教辅资料的购买学校一律不参与，由新华书店自行找人代售。
（二）安全工作
1、8月29日，学校组织各职能部门召开了开学工作会，在开学前必须将安全隐患排查整治提上议程，对学校的安全设施设备、校舍等进行隐患排查整治，开展好“安全周”工作。及时对学生进行开学安全专题教育。
2、以学期为单位与教师、学生、学生家长签订安全目标责任书，细化责任，及时完善安全工作制度等。
3、建立健全各类安全台账，如学生晨检记录、安全周周讲、班级安全天天讲等，并如实作好记录。
4、贯彻落实佛山市南海区教育局关于开展20__年秋季新学期开学工作检查暨扫黑除恶专项斗争工作情况督导的通知。
（三）德育工作
1、充分利用开学典礼、国旗下讲话、班队课、学科教学等对学生进行常规教育、养成教育。校园入门口空间等显眼的地方展示学校的校训、校风、教风、学风等内容。
2、办好防火、校园安全、群众路线等专栏；利用好学习园地，充分发挥少先队的主阵地的育人功能。
3、在校园、每个教室显著位置有学生守则及核心价值观24个字，让学生充分学习社会主义价值观。
（四）做好食品安全工作
1、健全和完善食堂食品采购入库台账、出库台账、食品添加剂及索证索票台账“三个台账”；
2、强化学生实名制信息公示、采购信息公示、食谱公示、资金结余公示“四个公示”；
3、落实食堂日常安全检查记录、食品留样记录、教师陪餐记录、厨具和餐具消毒记录、剩余物处理记录“五个记录”；
4、强化食堂环境卫生的.打扫，不留死角，食堂从业人员必须进行健康体检，持证上岗，同时坚持每天的食堂从业人员晨检制度并做好相应的记录。
（五）教育收费
学校认真落实“零收费”公示并已落实，学校无违规收费行为。
（六）功能室管理
1、各校充分运用图书室、实验室、音乐室、美术室，使各功能室充分发挥各自的功能为教育教学服务，并认真做好相关记录等。
2、各校充分运用网络资源，下载ppt课件、音乐、教学相关视频、课文朗诵等资源，结合电子白板为教育教学服务。
（七）文明创建
1、对校园进行绿化、美化、净化，师生共同努力保持干净清爽的学习、工作环境。
2、及时成立新一轮文明县城创建工作机构、落实具体工作人员，开展宣传工作。
在学校领导和全体师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
第八篇 秋季开学自查工作报告950字
初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照端州区教育局《20__年秋季开学检查提纲》的精神，结合我校实际情况，我们对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：
一、学校基本情况
新华小学于8月30日下午召开教师会，及时传达端州区教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。教师除了苏明老师因为精神抑郁，在家休病假之外，其他18名教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。8月31日上午学生注册报名，其中一年级27人，二年级33人，三年级32人，四年级39人，五年级37人，六年级47人，全校注册总人数是215人，学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课。
在新的一年里，新华小学围绕'创强'工作有以下四点的设想：
1)创强调研规模
2)加强校园文化建设
3)专业教师配置到位
4)逐步完善创强资料
二、新华小学安全情况
在放假前，我校请来黄岗镇派出所的辅导员来做安全讲座，同时学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查和维修，保证了教育教学工作的正常进行。新华小学在放学安全措施里做的非常到位，配备有安全小队长，送队的值日教师和定时定期评安全标兵活动。假期里，学校有组织有计划的带领部分学生开展有益身心发展的各项活动，得到了很好的效果和家长的大力支持。
1)黄岗镇红歌会比赛，我校新华小学邓慧和黄嘉馨以91.75分德成绩获得了一等奖第一名;2)读书征文比赛三等奖。3)组织了篮球训练。
三、其他工作
在防流控流方面，新华小学加强学生流动管理，在最短的时间内向学校上报学生报到情况，经统计，我校并没有流失生。并且按照教育局的减负精神，规范管理，有教育、有活动的开展校园安全工作责任制度，制定切实可行的应急预案，并督促落实，确保师生的安全。 总之，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
秋季开学自查工作报告范文
第九篇 小学秋季开学工作暨护校安园行动自查报告6150字
矿区__小学始建于1949年，与共和国同龄，60多年的沧桑历程铸就了现今__小学的特色文化。学校现占地面积____方米，建筑面积____方米，有24个教学班，1077名学生，73名专任教师。
多年来，我们全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，秉承“全长俱进、和谐发展”的办学目标，坚持以落实“在发展中拥有绿色人生”的核心理念，全方位打造“绿色教育”，以“以德立校、依法治校、民主理校、科技强校”的办学方略，凝神聚力，形成了“以育人为校本、以敬业为师乐、以成才为生志”的校风和“勤思考、善交流、乐创新、精学业”的学风以及“和蔼、激励、民主、引领”的教风，学校的各项工作得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。学校先后荣获“全国科普教育基地”“全国艺术教育特色学校”“全国爱国基础教育示范校”“全国特色学校”“__省九年义务教育示范校”“__省素质教育示范学校”“__省德育示范校”“__省文明学校”“__省依法治校先进集体”“__省基础教育课程改革先进集体”等荣誉称号。
一、 开学条件保障情况
1.__年8月31日上午，我校79名教职工全部按时到校，召开全校教职工大会教学人事安排后，各位教师领取办公用品，按照学校的安排正常开展工作。
9月1日学生报到，我们以班为单位由班主任清点学生人数，全校916名学生全部安全返校。9月2日一年级168名新生报到，1-7日期间转入5人，转出11人，现有学生1077名。
2.学生资助政策措施落实情况，__市妇儿工委各成员单位与贫困儿童、留守儿童、孤残儿童结对子，为我校16个困难学生进行资助，每人300元。从__年9月份开始，学校免费为全校学生捐赠《弟子规》读物，学习传统文化，学校没有因为家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的情况。
3.按照矿区教育局下发的《小学教材征订单》和《小学教科书配套同步练习册》，本着“一教一辅”的原则，我们在征求家长意见的基础上在__市新华书店为学生征订，所定教材和教辅资料在开学前已经全部发放到学生手中。
4.学校教学、生活设施设备、饮水设备经过维修运行良好。近期，连续下雨，东楼北楼楼顶漏水，已请示并上报教育局。
5.开学教育开展情况，9月1日开学第一天，各班利用“开学第一课”对学生进行安全教育，“三爱”“三节约”主题教育。
利用9月7日学校升旗仪式，政教处对学生进行“关爱生命、安全第一、预防为主”主题安全教育，主要内容有：课间安全，遵守交通规则和交通秩序，讲究饮食卫生，养成良好习惯，强化“防火灾、防触电、防侵害”意识，学会自护自救，提高防御能力，践行“社会主义核心价值观”教育，全校继续开展“三爱”“三节约”活动。__年《开学第一课》主题：英雄不朽，9月4日20：00在中央电视台综合频道（cctv—1）首播。我校下发家长通知书组织家长与学生一起观看《开学第一课》，并要求3——6年级学生写出观后感，起到很好的教育意义。
二、 护校安园行动落实情况
6.校园安全隐患排查情况， __年8月31日上午8:30到校后全体教师到教务报到，自查办公室安全隐患，班主任自查各班级安全隐患，如有安全隐患及时上报政教处。9月2日上午，召开值班会，强调值班领导、楼口值班人员按时到岗，认真负责，守土有责，会后对学校消防设施进行检查，有5具灭火器气体自放，已经及时更换。9月7日，由学校安全领导小组全体成员对学校全方位进行安全大排查，存在安全隐患有：东楼楼顶漏雨；操场监控器坏一个摄像头；东楼线路老化，特别是科学宫的线路老化，急需及时更换；南教学楼楼道狭窄不符合安全通道标准，学校大门不符合消防标准，学校饮用水过滤器损坏已经更换，小的安全隐患已整改，重大安全隐患已上报上级主管部门，等待维修。南教学楼楼道狭窄不符合疏通标准，学校大门不符合消防标准，经设计院确定，无更换条件。学校不存在校园暴力、校园欺凌等情况。
7.校园实行封闭式管理，保安、校警无上岗证，现有橡胶棒、安全叉等防护装备，配有电话。无一键式报警设施，有监控录像，校外人员出入有登记，定期开门卫例会。
8.学生安全知识教育情况，开学初，完善学校突发安全事件应急预案，并组织两次演练，一是，每年新生入学熟悉校园环境安全常规演练；二是升旗集合，课间操疏散演练，防止拥挤踩踏事件的发生。
学校利用校门口和东楼醒目处两块液晶显示屏，每天滚动播报校园信息和安全提示；利用学校的两块安全橱窗展示学生安全手抄报，利用楼道走廊及校门口等醒目处，安装了86块安全和文明礼仪警示排版，利用教室24块板报等营造安全校园文化，使安全文化渗透到每一个角落。学校59个视频监控系统专人负责监管和记录，发现安全隐患及时上报和处理。班主任的安全责任工作，坚持每日巡查学生的安全。在课间活动期间，值周领导、定点巡查人员必须按照规定的责任区域，认真做好巡护工作，对不安全现象及时制止，如发现安全事故要及时、妥善处理并及时上报当日值周领导。如有事请假不能到岗的，各系列人员内部调整换岗，不得缺岗。教务处组织教务人员对全体教师进行课堂教学安全知识培训。对课堂教学进行全面检查，发现问题及时召开各学科教师会议，并及时整改。
请交警一队的指导员现场为学生讲解交通安全知识，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。本学期9月份要聘请法制副校长__派出所王六九副所长为小学生进行法制安全教育培训，聘请消防部门对全体师生进行消防培训。
9.__派出所人员对学校周边进行防控巡逻，警校联系机制健全，由派出所所在王六九及干事来校进行法制讲座。
三、 学校安全管理情况
10.学校现有科学实验室、器材室各一间。器材室、实验室配备了灭火器，并能定期维护。实验室配备实验管理人员2名，其中一名持有实验人员培训证。实验室各种制度健全，没有危险化学药品。
学校监控设有61个视频探头，监控到位，定期维修，有专人管理、专人记录。
11.消防工作运行正常，全校共配有灭火器65具。
12.食品安全。学校饮用水设施卫生管理制度健全，管理人员定期体检，学校通过致家长的一份信，家长会、宣传栏、课间安全教育等形式进行传染病疫情预防教育，班主任老师每天按时进行晨检、午检、每天坚持班级消毒制度，对学生的疫情进行监控，发现疫情及时上报，建立和健全了突发公共卫生事件应急预案和报告制度。
13.学校无特种设备。
四、 校车安全管理情况
14.学校无校车。
15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，根据学生上下学乘车情况的摸底，我校无学生合租车上下学。
五、 中小学校舍安全管理情况
16.对校舍进行隐患排查，建立校舍安全档案，东楼、北楼楼顶漏水，已报教育局进行处理。
17.校舍安全管理职责落实到位，健全校舍安全管理规章制度，管理人员参加培训。
六、 规范办学行为情况
18.近年来我校严格按照矿区教育局“阳光招生、均衡编班、均衡配备教师”的要求招生、编班、配备教师。教育局派人监督，全体家长参与，全程录像，先由家长抽顺序签，再班主任抽取班级，学校没有择校生，所有班级均为平行班，没有实验班、特长班等不符合要求的班级。每学期我们严格按照上级文件要求收费，没有出现过乱收费现象。
19.严格按照_教函【__】_号、_教字【__】_号文件精神，以及矿区政府关于学校代收费收取决定，学校征定校服规范，质量过关，厂家提供质检报告，学校才收货。
20.学校现有学生_人，共设有24个教学班，其中20个教学班人数符合规定。三年级4个班共有213人，平均班容量都超出了50人。
学校严格按照国家课程设置开全开足课程，落实学生每天1小时锻炼要求。
按照《__小学学生综合素质评价方案》全面客观评价学生，不允许对学生考试成绩进行排名并张榜公布。
积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学质量，严格执行作息时间规定，没有出现组织学生补课现象。
执行矿区教育局责任督学挂牌督导制度，接受责任督学对学校的检查指导。
七、 教师队伍建设情况
21、学校现有专任教师73名（包括即将退休教师和身体状况差无法完成规定任务的教师）。其中语文教师24名（外聘4名），数学教师14名（外聘2名），英语教师4名（外聘1名），体育教师6名，音乐教师4名、美术教师3名，科学教师2名，信息技术教师1名，品德与生活教师3名。其他中层领导和教辅人员兼带品德与社会课及安全课程，语文教师兼带研究性学习、安全课和写字课，数学教师兼带校本课程。
音体美教师人员充足，课程全部按照国家要求开设。
22.教师队伍稳定，教师的合法权益得到了保障。学校党支部、工会不定时的给全体教职工发放征求意见表格，要求教职工以匿名形式表达自己对学校各个方面的合理化建议和措施。学校党政工根据教师提出的建议和措施进行开会研究确实可行的就会在职代会让代表审定，审议通过的方案、措施严格执行。
23. 严格执行教育部《关于印发“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定”的通知》，规范教师职业道德。学校与每位教师签订了《规范办学责任书》，做到不违规补课，不违规推荐教辅用书，不违规接受家长礼金等。并且签订了师德师风承诺书，学校教师无违反教师职业道德行为。
八、 营养改善计划落实情况 24-27学校为非寄宿制，不涉及此项。
九、 教育信息化开展情况
28.学校扎实推进教育信息化建设，校园实现了互联网全覆盖。学校建有多媒体教室27个。
29.“以德立校”是我校的办学方略首要的一条。把“立德树人”作为学校教育的根本任务。我校德育工作走“践行《弟子规》、抓学生行为养成教育”的德育工作之路，通过主题班队会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报等多种活动，积极培育学生践行社会主义核心价值观。
30.学校不断推进教育信息化进程，加大硬件建设，全校共购置计算机140台。其中学生机房49台，教室用机27台，教师用机38台，办公室用机10台，行政用机16台，保证了计算机课的正常开设，方便了教师备课和查找资料。
为了促进信息技术与课堂教学的整合，学校出台了了《__小学白板运用实施方案》，以培训推进应用，以考核推进应用，以活动推进应用，有效促进了白板在课堂教学中的运用，提高了课堂教学效率。如今教师已经能够熟练运用计算机制作课件、录制教学微视频，熟练运用白板进行课堂教学。
十、 校园文化建设情况
31.加强对学生的教育和引导，我校在校园文化建设中，以构建和谐校园为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。
32.校园文化活动开展情况，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育、安全教育。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如安全教育、爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育、感恩教育等等。我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，提高了教育效果。我们充分利用重大节庆日开展丰富多彩的活动，并广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“文明办公室和文明班级的的评比”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “各种征文比赛”、“演讲比赛”、 “读书节活动“、手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识，提高了德育的实效性。
33. 加大经费投入，科学规划校园整体布局。我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，不断加大经费投入，对校园进行了合理布局，美化绿化了整个校园，使学校环境优美、干净整洁。 “处处是教育之地” ，我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有的校园文化底蕴。南教学楼和北教学楼“仁、义、礼、智、信、孝、敬、知、乐、信、学、师”等文化排版，社会主义核心价值观的橱窗文化，德润童心，润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
十一、 中小学校素质教育开展情况
34.学校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。
35.制定了学校发展的__规划，建立了以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度以及全员参与、全面考查的学校自评制度。
36.德育与活动开展情况，学校分层制定学生的德育目标，制定德育计划，德育渗透于教育教学全过程。
学校严格执行国家规定的作息时间，保证学生每天在校时间不超过6小时，保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
学校严格执行教学常规制度，制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师上能按要求进行教育教学活动。为了促进教师专业发展，学生实行三级教研制度，有效的教学研究活动促进了教师的专业成长，提高了教师的专业素质。
37.科技教育是我校的办学特色，我校是“全国科技教育示范基地”，学校自主创建的“科学宫”以它奇妙的科学实验，神奇的科学景象无时不在深深地吸引着学生，激发着学生学科学、探索科学奥秘的兴趣。我校开发了校本课程《走进科学宫》，使“科学宫”与教学紧密结合。每周三至六年级的学生都会在教师的带领下，来到“科学宫”参观学习科普知识，动手进行科学实验。通过学习科学知识，制定综合实践活动课题，展开探究活动，培养创造能力。
我们学校成立科技特长活动组，“全国特色教师”代建英老师亲自指导科技活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑能力和科技素质。由于我们对科技创新活动的重视，我校科技创作多次获奖。同时我们积极培养小小解说员，注重从小培养学生的爱科学用科学的兴趣。
学校制定了《“全长俱进，和谐发展”办学目标实施方案》出台了《__小学“一校一品，一生一技”实施方案》，注重学生德智体美全面发展。学校艺术教育、体育教育取得明显成效。学生、家长、社会对学校的发展满意度高。学生成绩合格率达到95以上，毕业率达到100%。
十二、 地方政府履职情况
38.矿区政府坚持优先发展教育，不断加大教育投入，__年西楼抗震加固
投入_万元，__年北楼抗震加固投入_万元，__年南楼抗震加固投入_万元，__年均衡验收配备教育教学设备投入约_万元。
区领导下校督导、调研，指导学校规范办学，不断提高教育教学质量。
十三、 存在问题
学校在安全方面存在的重大安全隐患有：
1.学校大门不达消防标准。
2.学校南教学楼楼道狭窄，不符合应急疏散通道标准。
3.学校东楼，特别是科学宫线路严重老化。
4.北教学楼两棵大树有枯枝，学生上下厕所和课间活动经过很危险。
5.学校东楼房顶漏水。
五、整改措施：
学校大门不达消防标准，学校南教学楼楼道狭窄，不符合应急疏散标准。经设计院确定，无更换条件。
学校东楼，特别是科学宫线路严重老化；学校东楼房顶漏水。学校已经给上级主管部门打报告，等待审批维修。
北教学楼两棵大树有枯枝跌落，学生上下厕所和课间活动经过很危险，纳入总务工作计划，准备修剪。
__区__小学
__.9.11
第十篇 幼儿园秋季开学工作自查报告1700字
根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
(一)场地园舍和配置设备设施
根据我校的实际情况，我校暑期在现有教室三间，卧室一间的基础上，将幼儿园教室粉刷一新，做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。保证了幼儿学习、生活的优良环境。特别是天然活动场所近三百平米。厨房环境安全卫生。这些设备、场所能很好的为教学服务，并确保全园安全工作，是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。我园在不断投入硬件建设的同时，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况
现有教职工4人，目前在园幼儿84人，开设三个班级，学前班、大班、中班各一个，园车1台，手续齐全。
二、建立健全内部管理制度
为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。后期，我园将每年两次家长会，加强与幼儿家长的沟通与交流，与每位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
四、开展自律与诚信建设活动
为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。
六、依法办学
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所有待改善、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。
总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
幼儿园秋季开学工作自查报告范文
