【第1篇】数据库实习报告
数据库实习的进行能帮助实习生们更早地接触所在行业的真实情况。下面就随小编一起去阅读数据库实习报告，相信能带给大家启发。
数据库实习报告
通过这次在清华it的实习，学到了很多东西。也了解到了软件开发的真正价值。这次的实践让我真切体会到了我们前面所学知识的用处所在。以前总认为所学的知识只是理论上的知识，根本就没有任何作用，但通过这次实习，让我学有所用。而且学到了很多在学校学不到的东西，受益匪浅。
在这个信息时代，信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在电脑面前操作一下即可，让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域，做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用，人性化，快捷方便。
这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp，运用系统主要是microsoft visual studioxx，microsoft sql server xx，运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术，以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。
三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构，它将应用程序结构划分三层独立的包，包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层，将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中，将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。
三层结构示意图
三层结构是一种严格分层方法，即数据访问层只能被业务逻辑层访问，业务逻辑层只能被表示层访问，用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层，业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑，并通过数据访问层访问数据库获得数据，然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。
下面介绍图书管理系统开发技术
一 系统的功能设计
首先对系统进行需求分析，我们必须要知道要做一个系统用来干什么，这需要在对用户需求进行充分调研的基础上，深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图(1)给出了本图书管理系统的功能结构图，其工作流程为：普通用户直接登录主页面，只能浏览、快速查询图书、注册新用户、修改自己的密码以及查看图书的详情，管理员用户除了可以完成普通用户的操作外，还可以进入图书管理模块进行图书添加、修改和删除的操作。
1、系统的功能特点
(1)操作简单、界面友好：插入表格的页面布局，使得图书的录入工作更简便;许多选项包括图书类别、来源等只需要点击鼠标就可以完成;另外，跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
(2)即时可见：对图书的处理(包括图书添加、修改、删除)将立即在主页的对应栏目显示出来，达到即时处理、即时见效的功能。
(3)功能完善：包括常见网站的图书管理的各个方面：图书新增、浏览、删除、修改、检索等各个方面，完整地实现了网站对即时图书的管理要求。
(4)方便移植：针对不同的图书馆，只需要稍作修改就可以开发出适合本企业特点的网站图书管理系统。
2、 系统的详细设计
系统的主要功能是通过几个功能模块来实现的。具体的设计过程
⑴ 系统登录：该模块负责将用户分为普通用户和管理员用户来实现用户权限的管理。
⑵图书类别管理：该模块只有管理员才有的权限，管理员可以对图书的大、小类进行添加、更新、删除等操作。
⑶库存图书浏览：该模块负责分页列出图书馆中所有图书的信息，包括图书名称、作者、出版社，图书状态，每条记录后面都有一个，被做成一个超，点击它们就能跳转页面可以查看的详情如图书封面、图书数量、图书出版年份。
⑷库存图书添加：该模块是图书管理员进行图书的添加，权限仅限管理员，在此页面中的大小类实现了联动作用，点击其大类，小类的下拉列表中就会显示与之对应的小类，从中选择即可。
⑷ 图书快速查询：该模块提供了图书快速查询功能，输入待查找的图书名称可以快速地找到符合条件的图书，并输出查询结果，点击产看详情字样就可以查看图书的详细信息。
⑸编辑系统用户：该模块负责分页罗列注册用户的具体信息，普通用户本人或管理员可以对用户进行删除、修改。非普通用户或系统管理员外不具有对该用户的处理权限，所以不同普通用户进入此页面将显示不同的内容。
⑹修改用户密码：普通用户本人用户录入所需要的内容，包含用户名、真实姓名、权限类型、旧密码及新密
密码，点击更改即可修改密码，并写入数据库中保存。
⑺系统名称设置：该模块为管理员权限，管理员可以更改图书系统的名称。普通用户为不可见状态。
⑻系统使用说明：主要是供普通用户和管理员阅读，使之更好地了解本系统的权限以及用法。
下面给出系统后端数据存储方案
利用microsoft sql server xx建立数据库及其存储过程。这里给出几个必需的数据表，主要有system，bigclass，smallclass，users，books。
二、asp部分设计
1、连接数据库
访问数据库信息的第一步是和数据库源建立连接。ado 提供 connection 对象，可以使用该对象建立和管理应用程序和 odbc 数据库之间的连接。connection 对象具有各种属性和方法，可以使用它们打开和关闭数据库连接，并且发出查询请求来更新信息。
要建立数据库连接，在中到数据库
2、数据的绑定
数据的连接分为直接连接和间接连接，前面所举例子用的是直接连接，下面用间接地方法对数据进行绑定。主要是利用数据适配器sqladatapter(),下面的函数方法是对数据绑定
此方法也可以插在所要调用的函数中，但是将这个方法单独提出有利于后面的利用，后面对数据进行绑定时就可以用这个方法，避免做重复的工作，减少工作量。
【第2篇】数据库 开题报告
随着现在信息科技的发展，数据的储存量越来越大，那么数据库的发展趋势又是怎样的呢?
数据库技术的现状及其发展趋势研究开题报告
数据库技术的现状及其发展趋势研究开题报告 专业：信息管理与信息系统 学生：_____学号：0924620036
一、选题背景及意义：
数据库技术主要研究如何存储、使用和管理数据 ,是计算机技术中发展最快、应用最广的技术之一。作为计算机软件的一个重要分支，数据库技术一直是倍受信息技术界关注的一个重点。尤其是在信息技术高速发展的今天，数据库技术的应用可以说是深入到了各个领域。当前，数据库技术已成为现代计算机信息系统和应用系统开发的核心技术，数据库已成为计算机信息系统和应用系统的组成核心，更是未来信息高速公路的支撑技术之一。因此，为了更好的认识和掌握数据库技术的现状及发展趋势,本文对有关数据库发展的文献进行了收集整理，以求在对现有相关理论了解、分析的基础上，对数据库发展进行综合论述，对数据库技术发展的总体态势有比较全面的认识，从而推动数据库技术研究理论的进一步发展。
二、论文综述1、数据库技术发展历程：许多年以来在数据库技术领域很少有重大的技术创新能够引起人们对整个数据库发展历程的回顾与反思。2022年db2 9中推出的purexml技术，对过去数十年来关系型数据库的最基本的数据组织方式进行了重大的创新，第一次让我们对数据库的历史，以及过去支撑其发展壮大的理论基础和外部挑战从新的角度进行审视。 今天我们很少去回顾数据库的历史，对于绝大多数it技术人员，数据库等同于关系型数据库，数据则和表紧密联系。e-r模型几乎是我们描述世界的唯一方式，sql语言是数据库信息访问处理的唯一手段。关系型数据库已经成为了一种宗教式的信仰，数据相关的所有理论问题似乎都已经解决。
然而历史的发展总是在我们不经意间产生转折，所有重大技术的产生及发展都有其生存的土壤。40年前数据库的诞生并不是关系型数据库，第一代的数据库第一次实现了数据管理与应用逻辑的分离，采用层次结构来描述数据，是层次型数据库(ims)。第二代数据库奠基于上世纪70年代e.f codd博士提出的关系型理论以及sql语言的发明。实现了数据建模和数据操作处理的标准化，关系型数据库在其后的20多年的时间取得了长足的发展,得到了广泛的应用。技术的演进主要集中在性能、扩展性和安全性等方面的提升，其基本的理论框架和技术理念并没有大的变化。
与之相反，在过去的20多年里，it产业发生了重大的变化和一系列技术及理念的创新。数据库所生存的外部土壤随着internet以及在网络环境下it系统互联互通相互协作的趋势，对信息管理技术提出了新的挑战。
2、 国内研究的综述：《移动数据库技术研究综述》《web数据库技术综述》《web与数据库技术》《数据库技术发展趋势》
三、论文提纲
(一)数据库技术概论
1、数据库技术概念及类型
2、数据库技术发展历程
3、数据库技术应用
(二)数据库技术发展现状------关系数据库技术仍然是主流
1、发展现状概述
2、oracle概念及应用
3、access概念及应用
4、sql概念及应用
5、db2概念及应用
6、发展现状总结
(三)数据库技术发展的趋势
1、下一代数据库技术的发展主流面向对象的数据库技术与关系数据库技术
2、演绎面向对象数据库技术
3、数据库技术发展的新方向非结构化数据库
4、数据库技术发展的又一趋势数据库技术与多学科技术的有机结合
5、未来数据库技术及市场发展的两大方向数据仓库和电子商务
6、数据库技术的实践性发展面向专门应用领域的数据库技术
(四)当代与未来数据库研究的热点数据挖掘、知识发现与数据仓库
1、数据挖掘技术
2、数据仓库技术
3、知识发现技术
4、小结
5、结论
四、论文写作进度安排
(一)开题报告：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
(二)目的意义和国内研究概况
(三)论文的理论依据、研究方法、研究内容
(四)研究结论
(五)预期的结果
(六)进度安排
【第3篇】数据库实验报告
数据库实验报告
课 程 实 验 报 告
课程名称：
学 号：
v202241129
姓 名：
吴光艺
指导老师：
胡 侃
专业班级：
计算机1402班
报告日期：
2022年4月22日
计算机科学与技术学院
一．实验目的
1.通过对某个数据库管理系统的安装使用，初步了解dbms的工作环境和系统架构
2.熟悉通过sql对数据库进行操作，完成下面的sql语句
3.学习系统的备份功能，学习系统的身份、权限配置操作，了解系统的查询性能分析功能。
4.熟悉通过sql对数据进行完整性检查性控制
二．实验平台
操作系统：win7 数据库管理系统：
server2022r2 交互式查询语言：sql语言
三．实验要求
1.在rdbms中建立一个数据库，进行实验所要求的各种操作，所有的sql操作均在此建立的的新数据库进行
(转 载于: 酷猫写作范文网)
2.根据一下要求认真进行实验，记录所有的实验用例 数据定义：基本表的创建，修改和删除，视图的创建和删除。
数据操作：完成各类查询操作（单表查询，连接查询，嵌套查询，集合查询）；完成各类更新操作（插入数据，删除数据，思想汇报专题修改数据，增加数据）
视图的操作：视图的定义（创建和删除），查询，更新（注意更新的条件） 3.使用sql对数据进行完整性控制（触发器），用实例证实，当操作违反了完整性约束条件时，系统是如何处理的
四．实验内容
1．sql练习部分：
创建三个关系：
商品表商品名称、商品类型
goodsgname char（20）,gtype char（10）
主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。）
商场商场名称,所在地区
plazapname char（20），parea char（20）
主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。）
销售价格表商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型
salegname
（10）
主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。
create table goods
(
gname char(20) primary key,gtype char(10) char（20），pname char（20），price float，atype char
);
--主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。）
create table plaza
(
pname char(20) primary key,parea char(20)
)；---- 商场商场名称,所在地区
create table sale
(
gname char(20),pname char(20),
price float,
atype char(10),
primary key(gname,pname),foreign key(gname) references goods(gname),foreign key(pname) references plaza(pname)
--销售价格表商品名称、酷猫写作范文网商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型 )；
insert into goods values ('电风扇','电器');
insert into goods values('电脑','电器');
insert into goods values('彩电','电器');
insert into goods values('空调','电器');
insert into goods values('热水器','电器');
insert into goods values('钢笔','文具');
insert into goods values('练习本','文具');
insert into goods values('墨水','文具');
insert into goods values('书包','文具');
insert into goods values('橡皮','文具');
insert into goods values('西装','服装');
insert into goods values('衬衣','服装');
insert into goods values('裙子','服装');
insert into goods values('内裤','服装');
insert into plaza values('苏宁','洪山');
insert into plaza values('国美','洪山');
insert into plaza values('中百','洪山');
insert into plaza values('国泰','洪山');
insert into plaza values('家乐福','汉口');
insert into plaza values('大洋百货','武昌');
insert into plaza values('武商','武昌');
insert into sale values('电风扇','苏宁',258,'打折');
insert into sale values('电风扇','国美',288,'送券');
insert into sale values('电风扇','中百',288,'');
insert into sale values('电风扇','国泰',275,'送券');
insert into sale values('电风扇','家乐福',188,'');
insert into sale values('电脑','苏宁',5000,'打折');
insert into sale values('电脑','国美',5200,'');
insert into sale values('电脑','中百',6400,'打折');
insert into sale values('电脑','国泰',5800,'送券');
insert into sale values('彩电','苏宁',2700,'打折');
insert into sale values('彩电','国美',2300,'送券');
insert into sale values('彩电','大洋百货',2900,'');
insert into sale values('热水器','苏宁',888,'打折');
insert into sale values('热水器','国美',488,'打折');
insert into sale values('热水器','中百',570,'');
insert into sale values('热水器','大洋百货',620,'送券');
insert into sale values('钢笔','中百',1,'打折');
insert into sale values('钢笔','大洋百货',5,'');
insert into sale values('钢笔','家乐福',3,'打折');
insert into sale values('练习本','中百',12,'送券');
insert into sale values('练习本','国泰',13,'');
insert into sale values('练习本','家乐福',6,'');
insert into sale values('墨水','中百',8,'送券');
insert into sale values('墨水','国泰',10,'打折');
insert into sale values('墨水','武商',15,'');
范文写作下页
数据库实验报告
insert into sale values('书包','中百',88,'打折');
insert into sale values('书包','家乐福',88,'');
insert into sale values('书包','武商',188,'打折');
insert into sale values('橡皮','中百',2,'打折');
insert into sale values('橡皮','家乐福',5,'');
insert into sale values('长裤','中百',188,'打折');
insert into sale values('长裤','家乐福',388,'打折');
insert into sale values('长裤','武商',590,'');
insert into sale values('长裤','国泰',288,'送券');
insert into sale values('短袖','中百',188,'');
insert into sale values('短袖','家乐福',459,'');
insert into sale values('短袖','武商',118,'');
insert into sale values('短袖','国泰',268,'');
insert into sale values('裙子','中百',288,'打折');
insert into sale values('裙子','家乐福',488,'');
insert into sale values('裙子','武商',588,'送券');
insert into sale values('裙子','国泰',128,'');
insert into sale values('短裤','中百',99,'');
insert into sale values('短裤','家乐福',118,'打折');
insert into sale values('短裤','武商',198,'');
insert into sale values('短裤','国泰',88,'');
update sale
set atype='null'
where atype='
';
6
table goods
table plaza
table sale
7
(转载于: 在点 网)
2．数据更新：范文top100
1）向上述表格中用sql语句完成增、删、改的操作；
2）编写一个触发器，并测试该触发器；
3）将sale表中的打折记录插入到新表sale_cheap中，并基于sale_cheap表创建一个统计每个商场各自打折商品平均价格的视图。
create table sale_cheap
8
(
gname char(20),pname char(20),
price float,
)
insert into sale_cheap(gname,pname,price,atype)
select gname,pname,price,atype
from sale
where atype='打折';
create view p_sale(pname,avg_price)
as
select pname,avg(price)
from sale_cheap
group by pname atype char(10),primary key(gname,pname),foreign key(gname) references goods(gname),foreign key(pname) references plaza(pname)
9
3．用sql语句完成下述查询需求：
1）查询所有以“打折”方式销售的商品的当前销售情况，并按照价格的降序排列；select gname,price
from sale
where atype='打折'
order by price desc;
2）查询所有没有任何活动的商品及其所在的商场，结果按照商品排序；
10
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数据库实验报告
select gname,pname
from sale
where atype=null
order by gname;
3）查询价格在200～500元之间的商品名称、所在的商场名称、价格，结果按照商场名称排序；
select gname,pname,price
from sale
where price between 200 and 500
order by pname;
4）查询每种商品的最低价格、商品名称；
select gname,min(price)
from sale
group by gname;
5）查询以“送券”方式销售的商品总数超过30种的商场名称；
select pname
from sale
where atype='送券'
group by pname having count(*)>;15
6）查询以“送券”方式销售的商品总数超过30种的商场所在地区；
select parea
from plaza
where plaza.pname in
(
select sale.pname
from sale
where atype='送券'
group by sale.pname having count(*)>;
7）查询价格为下列取值之一的商品名称、所在商场名称、目前举办活动的类型，（88、188、288、388、488、588、888）；
select gname,pname,atype
from sale
where price in(88,188,288,388,488,588,888)
8）查询以“老”字开头的所有商品的名称；(ps:由于三个关系设计的时候没有注意题目的要求，所以没有符合的选项，故自己有另外建了一个)
create table goods
(
gname char(20) primary key,gtype char(10)
);
--主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。）
insert into goods values ('电风扇','电器');
insert into goods values('电视','电器');
insert into goods values('冰箱','电器');
insert into goods values('老花镜','电器');
insert into goods values('老干妈','电器');
select *
from goods
where gname like '老
%';
9）查询同时销售“剃须刀”和“电池”的商场名称；
select s1.pname
from sale s1,sale s2
where s1.pname=s2.pname and s1.gname='剃须刀'
and s2.gname='电池'
10）查询不举办任何活动的商场；
select distinct pname
from sale
except
select distinct pname
from sale
where atype is not null;
11）查询所销售的商品包含了“校园超市”所销售的所有商品的商场名称。
select distinct pname
from sale sx
where not exists
(select * from sale sy where pname='校园超市'
and not exists ( select * from sale sz where sz.pname=sx.pname and sz.gname=sy.gname));
2．软件功能学习部分
（1）学习系统的备份功能。
利用sql server本身带有的备份功能（dts）把数据库全部或者差额定时备份到某个目录，一旦备份成功，这时候在指定的备份目录下有.bak文件存在，选择sqlserver 服务器的数据库，单击鼠标右键，选择“所有任务”选“备份数据库”即可
（2）学习系统的身份、权限配置操作。
打开“ssms—sql server实例—安全性—登录名”，右键选择“新建登录名”，选择身份验证模式（身份验证模式不同，帐户类型也不一样，），输入名字，并为该用户选择一个默认数据库（比如默认为master数据库）。该账户建立好之后，建立数据库用户，以便用户可以访问数据库，对数据库进行操作。我们在建立数据库用户时，其实就是映射登录用户，所以在一般情况下，我们的登录名和数据库用户名是一致的。操作方法：打开“ssms—sql server实例—具体的数据库—安全性—数据库用户”；最后是在具体的数据库对象（比如表）上授予具体的权限，三种权限：授予、回收、拒绝。
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数据库实验报告
（3）了解系统的查询性能分析功能。
查询优化有下面3种方法：
a建立索引，建立“适当”的索引是实现查询优化的首要前提；
b重写sql语句（即重写查询语句），sql server中有一个“查询分析优化器”，它可以计算出where子句中的搜索条件并确定哪个索引能缩小表扫描的搜索空间，也就是说，它能实现自动优化；
c其他优化方法（调整参数，建立视图，临时表等）
五．实验体会 通过数据库的多次的上机实验，使我对数据库以及sql语言有了一个更透彻的理解，对以前上课学习到的知识有了更深的认识，通过自己上机实验，对很多以前不是很清楚很明白的问题也有了更清醒的认识，在各种不同的环境中，也能够适时作出相应的调整，在某种程度上提高了自己对知识的领悟能力和学习能力。
通过这次设计，我受益非浅，亲身体验了数据库设计的全过程，在实践中了解了数据库系统设计的步骤、流程以及思路，增长了在数据库设计方面的见识，我深刻认识到以前所学的基础课程的重要性，也使我们掌握了很多新知识，特别是一些课本之外的知识，体会到了理论知识和实践相结合的重要性。
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【第4篇】电子商务数据库实习报告
通过这次实习我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收获很多.下面先阐述一下我对b2b的认识:
b2b电子商务是指企业与企业之间，通过internet或专用网方式进行的商务活动。这里企业通常包括制造、流通(商业)和服务企业，因此b2b电子商务的形式又可以划分为两种类型，即特定企业间的电子商务和非特定企业间的电子商务。特定企业间的电子商务是指在过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业，为了相同的经济利益，而利用信息网络来进行设计、开发市场及库存管理。传统企业在供销链上，通过现代计算机网络手段来进行的商务活动即属此类。非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。
与传统商务活动相比，b2b电子商务具有下列5项竞争优势：
(1)使买卖双方信息交流低廉、快捷。信息交流是买卖双方实现交易的基础。传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具，这与internet信息是以web超文本(包含图像；声音、文本信息)传输不可同日而语。
(3)减少企业的库存。企业为应付变化莫测的市场需求，通常需保持一定的库存量。但企业高库存政策将增加资金占用成本，且不一定能保证产品或材料是适销货品；而企业低库存政策，可能使生产计划受阻，交货延期。因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。通过internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产，同时也把需求信息及时传递给供应商而适时得到补充供给，从而实现“零库存管理”。
(4)缩短企业生产周期。一个产品的生产是许多
【第5篇】xxxx年数据库专业实习报告范文3000字
篇一
通过这次在清华it的实习，学到了很多东西。也了解到了软件开发的真正价值。这次的实践让我真切体会到了我们前面所学知识的用处所在。以前总认为所学的知识只是理论上的知识，根本就没有任何作用，但通过这次实习，让我学有所用。而且学到了很多在学校学不到的东西，受益匪浅。
在这个信息时代，信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在电脑面前操作一下即可，让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域，做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用，人性化，快捷方便。
这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp，运用系统主要是microsoftvisualstudioxx，microsoftsqlserverxx，运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术，以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。
三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构，它将应用程序结构划分三层独立的包，包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层，将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中，将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。
三层结构示意图
三层结构是一种严格分层方法，即数据访问层只能被业务逻辑层访问，业务逻辑层只能被表示层访问，用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层，业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑，并通过数据访问层访问数据库获得数据，然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。
下面介绍图书管理系统开发技术
一系统的功能设计
首先对系统进行需求分析，我们必须要知道要做一个系统用来干什么，这需要在对用户需求进行充分调研的基础上，深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图(1)给出了本图书管理系统的功能结构图，其工作流程为：普通用户直接登录主页面，只能浏览、快速查询图书、注册新用户、修改自己的密码以及查看图书的详情，管理员用户除了可以完成普通用户的操作外，还可以进入图书管理模块进行图书添加、修改和删除的操作。
1、系统的功能特点
(1)操作简单、界面友好：插入表格的页面布局，使得图书的录入工作更简便;许多选项包括图书类别、来源等只需要点击鼠标就可以完成;另外，跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
(2)即时可见：对图书的处理(包括图书添加、修改、删除)将立即在主页的对应栏目显示出来，达到即时处理、即时见效的功能。
(3)功能完善：包括常见网站的图书管理的各个方面：图书新增、浏览、删除、修改、检索等各个方面，完整地实现了网站对即时图书的管理要求。
(4)方便移植：针对不同的图书馆，只需要稍作修改就可以开发出适合本企业特点的网站图书管理系统。
2、系统的详细设计
系统的主要功能是通过几个功能模块来实现的。具体的设计过程
⑴系统登录：该模块负责将用户分为普通用户和管理员用户来实现用户权限的管理。
⑵图书类别管理：该模块只有管理员才有的权限，管理员可以对图书的大、小类进行添加、更新、删除等操作。
⑶库存图书浏览：该模块负责分页列出图书馆中所有图书的信息，包括图书名称、作者、出版社，图书状态，每条记录后面都有一个，被做成一个超，点击它们就能跳转页面可以查看的详情如图书封面、图书数量、图书出版年份。
⑷库存图书添加：该模块是图书管理员进行图书的添加，权限仅限管理员，在此页面中的大小类实现了联动作用，点击其大类，小类的下拉列表中就会显示与之对应的小类，从中选择即可。
⑷图书快速查询：该模块提供了图书快速查询功能，输入待查找的图书名称可以快速地找到符合条件的图书，并输出查询结果，点击产看详情字样就可以查看图书的详细信息。
⑸编辑系统用户：该模块负责分页罗列注册用户的具体信息，普通用户本人或管理员可以对用户进行删除、修改。非普通用户或系统管理员外不具有对该用户的处理权限，所以不同普通用户进入此页面将显示不同的内容。
⑹修改用户密码：普通用户本人用户录入所需要的内容，包含用户名、真实姓名、权限类型、旧密码及新密
密码，点击更改即可修改密码，并写入数据库中保存。
⑺系统名称设置：该模块为管理员权限，管理员可以更改图书系统的名称。普通用户为不可见状态。
⑻系统使用说明：主要是供普通用户和管理员阅读，使之更好地了解本系统的权限以及用法。
下面给出系统后端数据存储方案
利用microsoftsqlserverxx建立数据库及其存储过程。这里给出几个必需的数据表，主要有system，bigclass，smallclass，users，books。
二、asp部分设计
1、连接数据库
访问数据库信息的第一步是和数据库源建立连接。ado提供connection对象，可以使用该对象建立和管理应用程序和odbc数据库之间的连接。connection对象具有各种属性和方法，可以使用它们打开和关闭数据库连接，并且发出查询请求来更新信息。
要建立数据库连接，在中到数据库
2、数据的绑定
数据的连接分为直接连接和间接连接，前面所举例子用的是直接连接，下面用间接地方法对数据进行绑定。主要是利用数据适配器sqladatapter(),下面的函数方法是对数据绑定
此方法也可以插在所要调用的函数中，但是将这个方法单独提出有利于后面的利用，后面对数据进行绑定时就可以用这个方法，避免做重复的工作，减少工作量。
篇二
一、实习目的
认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握电力生产知识、印证、巩固和丰富已学过的计算机专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学习打下基础。通过认识实习，还应使学生了解现电力生产方式，培养热爱软件工程专业思想。
二、实习内容
为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括:
1.参观浦东软件园
2.上海市高新技术产业展
3.四场高水平的技术讲座
三、实习过程
1.参观浦东软件园
进入主体大楼后，上海浦东软件园和它的图标赫然放置在最显眼的门口处，我们跟随着老师的步伐，一路向内层走去。在路上我们注意到了墙上贴出来的优秀学员的照片，以及关于软件园的人才和研制软件对于国家信息技术的贡献，可以称之为一条荣誉回廊。迈过这条回廊，我们走到了一个广阔的教室，里面整整齐齐摆放了数十台计算机，看其规模，我猜想这应该是一个大型的计算机学习教室，供里面的学员进行专业方面的开发和探索。之后我们便各自找好座位，等待浦东软件园的老师给我们做一下关于软件园的介绍并阐述对我们未来工作的需求。
我们坐好后，一场对未来的探索之旅马上就开始了，浦软的老师非常厚道的给我们观看了两场激动人心的宣传视频，详细的介绍了浦软的来由，发展和辉煌以及对整个软件业的展望。首先，上海浦东软件园做为第一批国家软件产业基地和第一批国家软件出口基地是与北京中关村，大连和西安这四个软件园是齐名的，并且是全国第一家软件园区，这三个一，奠定了浦东软件园在全国软件开发中无论是人才量还是创作量都处于不可动摇的位置。之后她给我们介绍了浦东软件园是由满庭芳的郭守敬园和浣溪沙的祖冲之园联合组成的。而的浦软大厦就坐落于祖冲之园。重点马上就要到了，老师在介绍完浦东软件园后开始向我们展示了成为一个炙手可热的软件工程师的必须条件。老师一再强调了拥有丰富的实践经验以及必备的英语知识是你获得实习机会的必备功课。并鼓励我们在校时期就积极的去寻找实习的机会。非常让人温暖的是，老师还主动抛出橄榄枝，把电子邮件地址给了我们，如果有想要参加浦软的暑期夏令营以及与微软联合办学的实践班的同学都可以发邮件到着个地址询问她具体的事宜。十分有心的浦软老师还给我们总结几个全球并有分部坐落于浦软的软件公司，比如sap,infosys等等，并介绍了一些入门要求和面试注意事项，让我们收益匪浅，并对未来充满信心。
2.上海市超算中心
上海超级计算中心是国内第一个面向社会开放，资源共享、设施一流、功能齐全的高性能计算公共服务平台，目前拥有曙光4000a(20xx年世界排名第十)和魔方(曙光5000a，20xx年世界排名第十、亚洲第一)等3台超级计算机，同时配备丰富的科学和工程计算软件，致力于为国家科技进步和企业创新提供高端计算服务。
多年来，上海超级计算中心立足上海，面向全国，为来自工程科研院所和多所知名大学的超过350家用户，提供了随需应变的高性能计算资源、技术支持以及高级技术咨询服务，支持了一大批国家和地方政府的重大科学研究、工程和企业新产品研发，在汽车、航空、钢铁、核能、市政工程、新材料、生物制药、天文、物理、化学等多个领域取得了大批重大成果。
未来，面向自主创新的国家战略需求和上海建设金融和航运两个中心的目标，以及发展商用大飞机、新材料、生物医药、重大装备、新能源、电动车等高科技产业方向的区域战略需求，上海超级计算中心将持续保持资源优势，进一步提升技术能力和服务水平，协助更多的用户将先进计算能力转化为科研创新能力，打造国际一流的超级计算中心。
3.四场技术讲座
第一场讲座:虚拟化技术
在讲师的讲解下我们对虚拟化技术有了个初步的认识和了解。
虚拟化技术与多任务以及超线程技术是完全不同的。多任务是指在一个操作系统中多个程序同时并行运行，而在虚拟化技术中，则可以同时运行多个操作系统，而且每一个操作系统中都有多个程序运行，每一个操作系统都运行在一个虚拟的cpu或者是虚拟主机上;而超线程技术只是单cpu模拟双cpu来平衡程序运行性能，这两个模拟出来的cpu是不能分离的，只能协同工作。
虚拟化技术也与目前vmwareworkstation等同样能达到虚拟效果的软件不同，是一个巨大的技术进步，具体表现在减少软件虚拟机相关开销和支持更广泛的操作系统方面。
第二场讲座:ge数字能源
数字能源的产品和服务已得到中国众多专业用户的认可，geups系统大量安全运行在中国的国防、通信、电力、金融、证券、石化、交通、水利、医疗等行业。ge数字能源(gedigitalenergy)隶属于ge工业系统，是全球电源保护领域的技术者。数字能源致力于为全球客户提供高性能不间断电源系统(ups)和相关软件产品及服务。高可靠性能ups产品功率从500va4mva，ge数字能源亦为客户提供先进的电源管理和数据保护软件。
第三场讲座:职业规划
通过这次职业规划讲座，也让我知道了，我自己的职业性格。通过讲师的讲解让我知道，我们首先要规划我们的时间，以前的学习生活中，时间管理不强，想做什么做什么，这是我们第一个需要改进的地方，也是我们必须改进的地方，在没有一个正确的时间观念下，很多事情都是做不好的，所以，我们必须先把自己的学习生活时间安排好，再有就是自己必须要有明确的目标，规范好自己的目标，有助于自己的学习，制定好自己的短期，中期，长期目标，把自己武装起来，让自己的生活充实起来?
第四场讲座:网络资源管理
在最后一场讲座中，我们听到了以前很少接触到的词网络资源管理，在讲师的精心讲解之下我们终于弄清它是什么。
在市场逐步放开、竞争加剧的大环境下，国内电信运营企业的战略重点由原先的投资建网扩大规模，逐步转向提高用户满意度、网络管理水平和网络应用效率，进而转向全面运营管理水平的较量。在这种背景下，网络资源管理系统(nrm)作为网络运营支撑系统的重要组成部分很快发展起来，在电信管理网(tmn)中迅速占据重要地位，成为电信运营商提高网络运营效率、快速开通业务、实现集约化经营的重要手段。资源管理系统的基础是资源数据库。资源数据库就是通过规范的符号体系和表达关系把现实的网络资源(包括物理和逻辑资源等)在计算机数据库中建立的一一对应的数字映像。所有针对资源的查询、统计、调度方案设计、数据分析、决策支持等，都是通过资源管理应用软件对数据库中的资源映像数据进行运算来实现的。如果虚拟映像与现实网络对应的准确率足够高(通常要求95%以上)，那么基于计算机虚拟网络做出的调度方案和其它决策在现实网络中就是可执行的，从而达到有效使用网络资源和快速开通电信业务的目的。
基于以上资源管理系统的运行模型，我们不难理解资源管理系统中网络资源的三大基本属性，即资源的存在性、使用性和动态性。
四、实习总结
这一次的实习经历是如此独特而又感触深刻，我相信这是在我专业生涯上迈出实实在在的第一步，虽然微小，但是决不微弱。这三天的实习我接触到了无数的科技前沿知识，从生化科技到电气自动化，有环保也有节能，有实用也有理想，两场讲座透析了专业中数据挖掘利用以及配电网的未来方向，收获了太多太多，现在我就我觉得最重要以及我最感兴趣的知识点进行详细的总结与归纳升华。
首先，虚拟化技术今后的发展，服务器虚拟化技术是指通过运用虚拟化的技术充分发挥服务器的硬件性能，能够在确保企业投入成本的同时，提高运营效率，节约经济成本和空间浪费，对于发展迅速，成长规模大的用户来说，可以通过服务器虚拟化技术带来更多的经济效益。我们可以着手这方面的发展和学习。其次，我们应该学会在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。这才是以后我们发展就业必不可少的前提条件。
【第6篇】电子期刊数据库实习报告
1检索课题
1.1课题名称：利用三个电子期刊全文数据库查找与自己所学或所从事专业相关的最新的文章
1.2检索要求：年代要求在2022年以后（假如你有别的要求可以自己追加）
2课题分析（对课题的背景、重点等进行分析）
3分析课题需求
3.1文献类型：期刊论文
3.2结果形式：全文、摘要、题录
3.3学科主题：______
3.4检索年限：______年至______年
3.5检索词
3.5.1直接从课题名称中提取的检索词（2-3个）：______、______、______
3.5.2（可选）根据检索需求增加的扩展词：
a上位词______、______、______；
b同位词______、______、______；
c下位词______、______、______；
3.6语种：中文
4确定检索工具
4.1工具类型：数据库；
4.2检索工具：cnki中国期刊全文数据库、维普科技期刊全文数据库、万方数据学术期刊数据库
4.3检索手段：计算机检索
5写出检索步骤｛罗列出详细的操作步骤，用了什么检索功能（浏览检索、初级检索、高级检索、专家检索、二次检索），选择什么检索字段及其对应检索词；用了什么布尔逻辑运算符（逻辑与、逻辑或、逻辑非），检索中其他限定选择（比如排序方式、栏目选择、检索日期等的限定），请都详细地写出来。｝
5.1cnki中国期刊全文数据库：
5.2维普科技期刊全文数据库：
5.3万方数据学术期刊数据库：
6检索结果摘录及结果处理方式描述（总篇数及列出文献的题录格式）
7简述此次检索报告中所用检索工具的主要特点，以及本次检索心得（字数不限）
【第7篇】计算机数据库管理方面开题报告
1、选题背景和意义
背景：商场账务信息丰富,且查询信息量大,要想提高服务质量和管理水平,须借助计算机来进行现代化的信息管理。在此背景下，我们针对商场账务管理需求开发了这个管理系统。
意义：使商场账务管理更加高效、简单、规范。
2、主要工作思路
1)系统需求分析。
通过调研，了解工作流程，收集基本信息数据，明确设计任务，进行系统的可行性研究。
2)系统设计。
系统总流程设计和系统总框架设计。
3)数据库设计。
4)程序开发。
5)程序测试。
6)撰写论文。
3、文献综述
通过查询文献和一些教材，我知道开发数据库应用系统，有很多功能强大的开发工具，如：
vb.net;vc++.net;vc#.net等，相应的数据库有access，sql server， orical等。经比较，并与同学、老师探讨，我决定以sql server为平台，以vb作为系统的开发工具。主要由于它们使用简单，开发方便，用户希望系统对硬件要求不高，另外我也比较熟悉该软件。
在开发内容上我选择了主控模块和数据录入模块这两部分内容。
【第8篇】数据库课程设计实验报告
数据库课程设计实验报告
导语：通过本课程设计，培养学生具有c/s模式的数据库应用软件系统的设计和开发能力。以下是小编为大家整理的数据库课程设计实验报告，欢迎大家阅读与借鉴！
数据库课程设计实验报告（1）
有关于数据库实验的心得体会，总的来说，受益匪浅。在这些天中，我们学到了很多东西，包括建表，导入数据，查询，插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践，没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言，尽管自己对c语言非常感兴趣，但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识，数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐了解了些，但就其原理性的内容还不知道，也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知道一个所谓的中国字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的，刚开始就是建立数据库，两种验证模式，没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了，紧接着就是触发器的使用，进而对数据库高级的使用，等等。 开始知道数据库的时候想学，不知道从何而起，不懂的话怎么问，从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课，非常高兴。当时感觉sql sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细，也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的，老师对学生也比较和蔼可亲，对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完，没有多么紧张的作业，也没有太苛刻的要求。
当老师在最后说这个课程结束了，回顾一下以前老师给我们讲过的东西，真的有很多是我们应该去注意的。学习完sql sever数据库后感觉可分两大块，一块是开发，一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用oracle的develop工具做form。有点类似于程序员。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力，自己没有真正做过，但感觉应该会比较辛苦，是青春饭；管理则需要对sql sever数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会弄掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得，也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教，如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难，现在基本上都是团队类型的，而且他们的效率高开发的周期也快。由于数据库管理的责任重大，很少公司愿意请一个刚刚接触sql sever的人去管理数据库。对于我们这些初出茅庐的新手而且电子商务的专业，个人认为可以先选择做管理，有一定经验后转型，去做数据库的开发。当然，这个还是要看人个的实际情况来定。
sql server数据库的实验学习使我对数据库的有了新的进步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其实那么多数据库我觉得学好一门就行，只是他们的语言可能不大一样，学好一门后就可去认识其它的，这样应该有事半功倍的效果。就像我学习c语言，当时不能说是学习的棒，但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难，了解了vb、c++还有网页中用的html语言、asp语言都能看懂，起码可以对别人的东西进行了一下修改。因此，我感谢数据库老师给了我有用的知识，以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维，也能更加有效和快速的去消化吸收新的`东西。希望在今后中，sql server能给我更多帮助。感谢学校开设这样一门优秀使用的课程，让我对数据库有了更深的了解。
数据库课程设计实验报告（2）
由于平时接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的交流相对可以忽略不计，因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经历来看，我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的，与现在发展迅速的it行业相比很多情况已不再适用，尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于ooa/ood的开发模式有时不免要提出一些疑问，uml是设计阶段的工具，而它基本涵盖了软件设计的方方面面，也就是说按照这一软件工程的正常流程，在动手写第一句代码之前，开发人员已经非常熟悉软件产品了，这对于相当有经验的架构师一类人说可能会很容易，但是我们作为学生，连足够的编码经验都没有，却首先被教授并要求先ooa再oop，这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号，在修改代码的时候基本不会再去审查文档和先前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档，即便是这种情况，代码与文档还是不对应。不可否认，在传统软件工程的详细设计之前的项目过程中还是有很多利于项目开发的部分的。所以我就一直在寻找适合我——针对探究型项目——的开发模式，这次的项目也算是一次尝试，当然这个过程并不会太短。
回到数据库设计上了，这次的数据库设计我是严格按照数据库建模的步骤来进行的，老实说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的帮助，反倒是觉得将思维转化为图表很浪费时间。总体上来说这次的项目也不是很大，而且在数据库的设计上比较保守，也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的拓宽和加深，我也会静下心来思考在接触计算机之前的行为，很多次我能深切感觉到，其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆，所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来，即便我不知道这些范式的确切含义。可能就像“范式不太容易用通俗易懂的方式解释”一样，在“让工具用图标表述我的思维”时费了一番力气。
从我作为项目的提出人和实现者来看，这是个失败的项目，结合几次教学项目的的实践，发现这也已经不是第一次了。主观原因占多数，比如，尝试新的开发方式，根据设计花了太多的时间来抽象出公用的库而忽略业务逻辑。就这次项目而言，失败的原因有以下几点：
1、使用了新的开发环境(vim)，这是首次在脱离高级ide的情况下编码。
2、使用了新的开发语言(python，actionscript3)，因为我一直比较喜欢“学以致用”，而且这样的“数据驱动型”软件的整套自实现的库都已经完成了，但是由于语言本身的差异，迁移时问题很多，当发现这一点是，已没有多少有效剩余时间了。
3、编码流程的不妥，我比较喜欢从底层的库开始开发，因为一旦库测试通过，将很容易将它放到不同的表示层下。但如果库没有测试成功，将导致整个项目没有任何可视化模型，所以这次的项目无法提交“可运行的代码”。
4、实践目的的不同，我轻易不放弃锻炼的机会，事实上，有机会就一定要比以前有所突破，总是照搬以前的做法还不如就不做呢。这个前提是因为现在能完全用来的学习的时间比较多，等到工作时再这样做的可能性就很小了，因此当然要抓紧机会了。不过还有一个隐藏原因，总以为自己很了不起，其实“遇到的问题数跟人的能力是成正比的”。
5、客观原因在这里就不说了。
由于项目还未完成，暂时无法提出需要改进了地方。
【第9篇】学生信息与成绩数据库需求分析报告
学生信息与成绩数据库需求分析报告
学生信息与成绩数据库需求分析报告
一、建立数据库的目的
老师和学生都注重理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程 设计。而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已
进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决
办法就是借助计算机技术提供一个电子化的.课程设计管理平台。为了更好地管理设计过程中
所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。教师和学生可以应用该系统
二、数据库需求分析方法。
对所要建立的系统的功能、性能、以及技术、经济、行政等可行性进行分析。分析方法主要是问卷调查、面对面谈话。
问卷调查。
问卷对象：使用数据库的各种用户，如：学工部领导、秘书，辅导员，各系领导、 老师，教务部领导、办事人员，学院领导等。
问卷题目：1）你的日常工作是什么？
2）你在工作中需要了解哪些信息？
共发出问卷100份，收回问卷80份。
面对面谈话。
谈话对象：根据收回的问卷，确定谈话对象如下：院长，教学副院长，学工办主任，秘书，教务部部长，成绩管理员，重点辅导员，各系教学副主任
三、可行性分析
1. 问题：
（1）学生的信息靠人员管理，不仅占空间，而且查询起来不方便。
（2）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（3）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，考勤，存放学
社档案，每天有固定工作时间8小时。
（4）每人工资在每月2000-3000元。
（5）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老 师选题情况。双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（6）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
2．项目目标：学生和老师可以方便的选课，同时可以查询和修改各自的信息， 以便学校管理。
3．运行环境：
（1）以windows98 以上/me/2000/xp作为学生选课管理系统的后台操作系统。
（2）前台开发程序为vc++，sql server 2005。
（3）后台数据库为sql server 2005。
（4）主要硬件设备：pc机一台。
4.资源分析：现有计算机比较充足，相关人才在学校内就能找到，工资要求低。
6．技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化 水平和计算机操作水平，可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富, 可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业 都以开设类似的课程设计题目，学生和老师在技术方面已经有经验，正缺少这样 的实践机会。
8.总体分析：比原有方式工作效率高，成本低，出错率低，使学校实现现代化网 络教学管理。
四、需求分析
根据问卷调查、面对面访谈得到的结果，整理出系统需要存储的信息对象下：
1、数据库需要存储的信息对象。
学生信息：学号，姓名，年龄，性别，所在系，专业，身份证号码，籍贯，家，
所在班集号，宿舍号，奖罚情况，取得的证件。
课程信息：课程号，课程名，教师编号。学分，学时，考核方式，先修课，选
修学生学号，选修学生成绩。
考勤信息：学号，考察的课程号，迟到，早退，请假，旷课。
老师信息：姓名，教师编号。年龄，职称，所在系，电话，开设的课程号。 成绩信息：通过学号与选修学生学号生成每个学生每门课程的成绩。
班集信息：班级号，班集名称，班主任号（教师编号）。
宿舍信息：宿舍号、考察次数，卫生，夜不归宿，其他情况（文字叙述）。 用户信息：用户名（教师编号，学生编号），密码，权限。
选课表信息：学号 所选课程1 所选课程2………所选课程n
2、数据库系统用户对象。
学院领导。
各部门领导。
一般用户：学工办秘书，教务部办事员，教学秘书，各系老师，全校员工，学生。
3、对数据库系统需要进行的操作。
1 )对学生、课程、老师、成绩信息的一般查询，对成绩的统计查询。
2 )如查找平均成绩，最高成绩，考勤，宿舍。
3 )对学生、课程、老师、成绩信息的添加、修改、删除。
4 )按某些关键字对数据信息排序。如按成绩高低排序。
5 )输出各种报表。
五、系统初步设计
1、简易数据流图：
2、完整数据流图：
3、系统流程图
【第10篇】数据库课程设计报告书怎么写
数据库课程设计报告书怎么写
数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今六十多年前，随着信息技术和市场的发展。数据库课程设计报告书怎么写，我们来看看。
数据库课程设计
班 级 物联网1202
学 号3120611027
姓 名 杨璐
指导老师 年轶
20** 年 1 月
目 录
一、引言..................................................................................................... 2
1．目的 ............................................... 2
2．题目 ............................................... 2
3．要求 ............................................... 2
二、系统的分析与设计............................................................................ 3
1．概念设计 ........................................... 3
2．逻辑设计 ........................................... 3
3．系统功能结构 ....................................... 4
4．完整性设计 ......................................... 5
三、系统的实现......................................................................................... 6
四、课程设计小结................................................................................... 22
一、引言
1．目的
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。课程设计的目的：
(1)加深对数据库系统、软件工程、程序设计语言的.理论知识的理解和应用水平；
(2)在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高；
(3)学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强动手能力；
(4)为毕业设计和以后工作打下必要基础。
2．题目
题目2.设计一个大学教学数据库应用系统。
该系统涉及学生、教师、课程、分组、登记。
因时间关系，只要求每个学生任选1个题目，如有时间﹑有兴趣，可做另外一题，酌情加分。
3．要求
运用数据库基本理论与应用知识，在微机rdbms(sql server)的环境上建立一个数据库应用系统。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型，再转换为机器世界的数据模型和数据文件，并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。
(1)用e-r图设计选定题目的信息模型；
(2)设计相应的关系模型，确定数据库结构；
(3)分析关系模式各属于第几范式，阐明理由；
(4)设计应用系统的系统结构图；
(5)通过设计关系的主码约束、外码约束和使用check实现完整性控制；
(6)完成实验内容所指定的各项要求；
(7)分析遇到的问题，总结并写出课程设计报告；
(8)自我评价
二、系统的分析与设计
1．概念设计
2．逻辑设计
student(sno,sname,address,zip,state,city,sex)sno是主码
teacher(tno,tname,phone,salary) tno是主码
course(cno,cname,department,credit) cno是主码
section(secno,cno,tno,sqty)secno、tno、cno是主码，cno、tno是外码
enroll(secno,cno,sno,grade) cno,sno是主码，cno,sno是外码
【第11篇】数据库技术的现状及其发展趋势研究开题报告
数据库技术的现状及其发展趋势研究开题报告
一、选题背景及意义：
数据库技术主要研究如何存储、使用和管理数据 ,是计算机技术中发展最快、应用最广的技术之一。作为计算机软件的一个重要分支，数据库技术一直是倍受信息技术界关注的一个重点。尤其是在信息技术高速发展的今天，数据库技术的应用可以说是深入到了各个领域。当前，数据库技术已成为现代计算机信息系统和应用系统开发的核心技术，数据库已成为计算机信息系统和应用系统的组成核心，更是未来信息高速公路的支撑技术之一。因此，为了更好的认识和掌握数据库技术的现状及发展趋势,本文对有关数据库发展的文献进行了收集整理，以求在对现有相关理论了解、分析的基础上，对数据库发展进行综合论述，对数据库技术发展的总体态势有比较全面的认识，从而推动数据库技术研究理论的'进一步发展。
二、论文综述
1、数据库技术发展历程：许多年以来在数据库技术领域很少有重大的技术创新能够引起人们对整个数据库发展历程的回顾与反思。2006年db2 9中推出的purexml技术，对过去数十年来关系型数据库的最基本的数据组织方式进行了重大的创新，第一次让我们对数据库的历史，以及过去支撑其发展壮大的理论基础和外部挑战从新的角度进行审视。 今天我们很少去回顾数据库的历史，对于绝大多数it技术人员，数据库等同于关系型数据库，数据则和表紧密联系。e-r模型几乎是我们描述世界的唯一方式，sql语言是数据库信息访问处理的唯一手段。关系型数据库已经成为了一种宗教式的信仰，数据相关的所有理论问题似乎都已经解决。
然而历史的发展总是在我们不经意间产生转折，所有重大技术的产生及发展都有其生存的土壤。40年前数据库的诞生并不是关系型数据库，第一代的数据库第一次实现了数据管理与应用逻辑的分离，采用层次结构来描述数据，是层次型数据库(ims)。第二代数据库奠基于上世纪70年代e.f codd博士提出的关系型理论以及sql语言的发明。实现了数据建模和数据操作处理的标准化，关系型数据库在其后的20多年的时间取得了长足的发展,得到了广泛的应用。技术的演进主要集中在性能、扩展性和安全性等方面的提升，其基本的理论框架和技术理念并没有大的变化。
与之相反，在过去的20多年里，it产业发生了重大的变化和一系列技术及理念的创新。数据库所生存的外部土壤随着internet以及在网络环境下it系统互联互通相互协作的趋势，对信息管理技术提出了新的挑战。
2、 国内研究的综述：《移动数据库技术研究综述》《web数据库技术综述》《web与数据库技术》《数据库技术发展趋势》
三、论文提纲
(一)数据库技术概论
1、数据库技术概念及类型
2、数据库技术发展历程
3、数据库技术应用
(二)数据库技术发展现状------关系数据库技术仍然是主流
1、发展现状概述
2、oracle概念及应用
3、access概念及应用
4、sql概念及应用
5、db2概念及应用
6、发展现状总结
(三)数据库技术发展的趋势
1、下一代数据库技术的发展主流面向对象的数据库技术与关系数据库技术
2、演绎面向对象数据库技术
3、数据库技术发展的新方向非结构化数据库
4、数据库技术发展的又一趋势数据库技术与多学科技术的有机结合
5、未来数据库技术及市场发展的两大方向数据仓库和电子商务
6、数据库技术的实践性发展面向专门应用领域的数据库技术
(四)当代与未来数据库研究的热点数据挖掘、知识发现与数据仓库
1、数据挖掘技术
2、数据仓库技术
3、知识发现技术
4、小结
5、结论
四、论文写作进度安排
(一)开题报告：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
(二)目的意义和国内研究概况
(三)论文的理论依据、研究方法、研究内容
(四)研究结论
(五)预期的结果
(六)进度安排
【第12篇】数据库开题报告
数据库开题报告
《数据库课程网站的设计与实现》
学生姓名~~~学 号 ~~~ 所属学院 信息工程学院专 业 计算机网络技术 班 级 ~~~指导教师 ~~~
开题报告
1、课题名称
sql server 2005数据库课程网站
2、课题目的
本网站依据开发要求主要应用于网站教学管理，完成对日常的教育工作中教学大纲发布，通知发布、课件发布、作业发布、学生在线自测、在线答题等的数字化管理。开发本系统可比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少极大地节约教学成本，加快查询速度、加强管理以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。 2.1面向对象
该网站主要面向的对象是所有有需求的用户，本院的学生都可以在其上面下载课件，在线测试和留言。该网站的系统管理员可以进行用户管理，系统信息的维护等工作。老师则拥有权限可以上传课件，上传和发布作业，查看学生提交的作业，查看学生在线考试的分数记录，回答学生留言板的问题。该网站也不排除其他人员对网站的访问，同样可以对该网站自由的访问和操作。
2.2课程背景
随着计算机在中国的广泛普及，数值化管理手段的逐步完善，越来越多的学生逐渐习惯于是用信息化手段进行学习信息，这样也方便的老师使用信息化手段对学生进行管理。而信息化应用在教学管理中的应用是实现教学管理科学化、现代化的关键。因此，该网站为本书店提供了搞笑，准确，快速的管理模式，实现管理规范化、科学化。
3、项目概述
3.1网站需求分析
中国教育历来有重视质量的传统，形成了一整套行之有效的方法，要组织力量进行深入研究并加以发扬光大，形成中国教育的独特优势。同时要积极探索提高教育质量的新思路、新途径。树立科学的质量观，形成评价教育质量的新标准。坚持全面推进素质教育，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准，职业教育和高等教育要把社会和就业市场的认可程度作为衡量教育质量的重要标准。这个标准要根据各级教育的特点予以细化。深化教育教学改革，推动各级各类教育的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，利用新的方法和技术革新。特别是把教育的信息化作为提高教育质量的新手段，不仅是把硬件系统建立起来，更重要的是要在教学中广泛地应用起来。 3.2网站构架
前台主要包括导航栏（首页、相关新闻、课程标准、电子教案、教学课件、测试题库、课程论坛）、公告栏（包括公告通告、学校要闻、相关新闻、热帖、
后台包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、课件管理（包括课件的添加管理、显示管理）、回复管理（帖子的回复管理、删除管理、热帖的显示管理）、管理员管理（查看会员信息、查看留言及回复）、权限管理（管理员增加、管理员修改、管理员删除）。
3.3主要内容及功能：本网站系统功能主要分为五大类：
（1）教学大纲和通知部分：教学大纲单独设计页面。通知和新闻发布部分在要在首页显示，发布通知是管理员的权限。
（2）课件发布系统：管理员可以发布课件，课件管理。老师可以上传课件。学生可以下载网上发布后的课件。
（3）作业发布系统：老师可以上传作业发布，学生可以下载作业，管理员拥有管理作业和删除以前老师发布的作业权利（防止积累过多）。
（4）网上测试系统：在线自测（题目全为选择题），有题库管理系统随机生成，每套题目有50道题目组成，在试卷的管理中随机生成的试卷分等级比如分简单和较难的试题（这些要在生成前学生选择的）
（5）论坛系统学生可以提交问题，然后由老师或者其他同学进行回答。学生对问题进行回复，编辑，删除等操作在管理员对其进行检查后显示，老师可以及时进行解答。
图3-1后台信息管理功能图
（6）实训案例系统：管理员可以发布作品和管理。老师可以上传一些学生的优秀作品，学生可以下载发布出的作品。
本系统性能力易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出，实现有组织地动态地存储大量关联数据，方便用户访问系统中的数据，它与文件系统的重要区别是数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。
4、项目特点
该网站是一个操作使用简单，界面漂亮美观的网站。具有以下特点： （1）简洁美观的操作界面
简单的操作界面能够大大的提高用户的操作速度，从而提高服务效率，使顾客节约一定的时间。因此美观又简单的操作界面使用户感觉舒适，该网站通过专业美工的精心打造，与学校网站具有相同的风格，给用户带来亲切感，从而避免在视觉带来的异样。 （2）科学的管理模式
系统采用科学的管理模式，管理员可以更好的了解用户需要什么，替用户轻松的完成需要整理信息：结构化管理模式，涵盖了新闻管理、电子教案编辑、用户管理、教学课件管理等等，为该网站的电子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）对外的开放性
通过数据库课程网站，比较低的成本实现优质教育教学资源的共享，打破现有的教育教学质量受制于教学资源不足的瓶颈，通过免费为师生提供优质教育教学质量。
（4）信息的整体性
数据库课程包括了教师、学生教材、教学技术手段、教学制度等要素。教学课程建设要考虑完整的课程建设的各个环节，即课堂授课水平、教与学的互动、学生课余的自主学习和实践动手的培养、学业成绩的评价以及教学辅助手段和教学参考书的建设等，要抓住个方面间的关系，关注整体建设而不是局部建设。 （5）师生的互动性
通过建立健全课程网站评价体系，即有效的反馈机制的建设，通过比较校内、校外、甚至国外专家、同行、学生在利用课程网站的建设方案，调查和补充课程
数据库技术的`现状及其发展趋势研究开题报告
数据库技术的现状及其发展趋势研究开题报告 专业：信息管理与信息系统 学生：李清学号：0924620036
一、选题背景及意义：
数据库技术主要研究如何存储、使用和管理数据 ,是计算机技术中发展最快、应用最广的技术之一。作为计算机软件的一个重要分支，数据库技术一直是倍受信息技术界关注的一个重点。尤其是在信息技术高速发展的今天，数据库技术的应用可以说是深入到了各个领域。当前，数据库技术已成为现代计算机信息系统和应用系统开发的核心技术，数据库已成为计算机信息系统和应用系统的组成核心，更是未来“信息高速公路”的支撑技术之一。因此，为了更好的认识和掌握数据库技术的现状及发展趋势,本文对有关数据库发展的文献进行了收集整理，以求在对现有相关理论了解、分析的基础上，对数据库发展进行综合论述，对数据库技术发展的总体态势有比较全面的认识，从而推动数据库技术研究理论的进一步发展。
二、论文综述
1、数据库技术发展历程：许多年以来在数据库技术领域很少有重大的技术创新能够引起人们对整个数据库发展历程的回顾与反思。2006年db2 9中推出的purexml技术，对过去数十年来关系型数据库的最基本的数据组织方式进行了重大的创新，第一次让我们对数据库的历史，以及过去支撑其发展壮大的理论基础和外部挑战从新的角度进行审视。 今天我们很少去回顾数据库的历史，对于绝大多数it技术人员，数据库等同于关系型数据库，数据则和表紧密联系。e－r模型几乎是我们描述世界的唯一方式，sql语言是数据库信息访问处理的唯一手段。关系型数据库已经成为了一种宗教式的信仰，数据相关的所有理论问题似乎都已经解决。
然而历史的发展总是在我们不经意间产生转折，所有重大技术的产生及发展都有其生存的土壤。40年前数据库的诞生并不是关系型数据库，第一代的数据库第一次实现了数据管理与应用逻辑的分离，采用层次结构来描述数据，是层次型数据库(ims)。第二代数据库奠基于上世纪70年代e.f codd博士提出的关系型理论以及sql语言的发明。实现了数据建模和数据操作处理的标准化，关系型数据库在其后的20多年的时间取得了长足的发展,得到了广泛的应用。技术的演进主要集中在性能、扩展性和安全性等方面的提升，其基本的理论框架和技术理念并没有大的变化。
与之相反，在过去的20多年里，it产业发生了重大的变化和一系列技术及理念的创新。数据库所生存的外部土壤随着internet以及在网络环境下it系统互联互通相互协作的趋势，对信息管理技术提出了新的挑战。
2、 国内研究的综述：《移动数据库技术研究综述》《web数据库技术综述》《web与数据库技术》《数据库技术发展趋势》
三、论文提纲
（一）数据库技术概论
1、数据库技术概念及类型
2、数据库技术发展历程
3、数据库技术应用
（二）数据库技术发展现状------关系数据库技术仍然是主流
1、发展现状概述
2、oracle概念及应用
3、access概念及应用
4、sql概念及应用
5、db2概念及应用
6、发展现状总结
（三）数据库技术发展的趋势
1、下一代数据库技术的发展主流———面向对象的数据库技术与关系数据库技术
2、演绎面向对象数据库技术
3、数据库技术发展的新方向————非结构化数据库
4、数据库技术发展的又一趋势———数据库技术与多学科技术的有机结合
5、未来数据库技术及市场发展的两大方向———数据仓库和电子商务
6、数据库技术的实践性发展———面向专门应用领域的数据库技术
（四）当代与未来数据库研究的热点———数据挖掘、知识发现与数据仓库
1、数据挖掘技术
2、数据仓库技术
3、知识发现技术
4、小结
5、结论
四、论文写作进度安排
（一）开题报告：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
（二）目的意义和国内研究概况
（三）论文的理论依据、研究方法、研究内容
（四）研究结论
（五）预期的结果
（六）进度安排
【第13篇】数据库课程设计报告
数据库课程设计报告
数据库课程设计报告该怎么写呢？下面小编整理了数据库课程设计报告，欢迎大家阅读借鉴！
数据库课程设计报告
一 绪论
随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入，传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。基于 sql server数据库技术建立一个通用工资管理系统，该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能，功能比较的齐全，并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。
此次数据库课程设计的主要设计如下：
原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。
需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。
二 员工薪资管理系统概述
1、现状分析
随着企业人员数量增加，企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料，不仅花费财务人员大量的时间且不易保存，往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽，出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设
的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系无论是在行政职能、企业管理水平以及优质服务上都提出更高的要求。建设一个科学高效的信息管理系统是解决这一问题的必由之路。企业内部财务管理是该企业运用现代化技术创造更多更高的经济效益的主要因素之一。工资管理作为企业内部的一种财务管理也是如此，由于企业职工人数较多，每一位职工的具体实际情况也不尽相同，各项工资条款的发放，如果没有一个完整的管理系统对企业和员工的工作都带来许多的不便。基于以上原因，企业工资管理系统使用电脑安全保存、快速计算、全面统计，实现工资管理的系统化、规范化、自动化。
2、系统目标
员工薪资管理系统的主要目的是利用计算机对员工的各种工资信息进行日常的管理，如查询、修改、添加、删除以及存储等，迅速准确地完成各种工资信息的统计计算和汇总工作，针对系统服务对象的具体要求，设计了企业工资管理系统。企业工资管理系统主要有以下几大功能：
(1)对单位人员的变动进行处理。一个单位的职工不会是一成不变的，总是在不断的变化：有调出、有调入、也有职工在本单位内部调动。因此，设计系统是应考虑到这些情况。
(2)对职工的工资进行计算、修改。可以对职工的工资档案进
行个别、部分和批量修改，同时，能对各职工的工资进行计算，即计算基本工资、岗位工资及实发金额等。
(3)查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个职工的.工资情况等；也可以多项查询，比如某个部门所有的员工的工资信息。
（4）对用户管理功能。一个系统的应用有管理员和普通用户，他们对系统的权限受到限制。
3、系统特点
(1) 本系统使工资管理基本实现了信息化，系统设计的各种查询要求代替了原来了人工查询，即节省了人力，又减轻了员工的工作量，最重要的是由计算机操作，可以提高数据的准确性，避免人为的错误，方便管理。
(2) 本系统设置了系统数据备份功能，定期的系统备份可以在数据库受到意外的或有意的破坏的情况下，系统得以恢复，减少损失。
(3) 本系统的界面设计简洁明了，采用了流行的菜单设计，对于不是计算机专业的管理人员，只需阅读操作说明书，就能方便的使用本系统。
【第14篇】数据库原理与实践团体项目功能描述报告
数据库原理与实践团体项目功能描述报告范例
一、项目简介
按照目前进度框架式描述该项目的大体功能模块。对于创新点，卖点的框架性描述。
二、功能介绍及进度
对该软件的功能点进行较为详细的描述，可用表格显示如下
功能模块具体介绍完成进度
xx登陆模块提供用户注册，登陆管理的功能
创新点在于用户界面上。编码阶段
xx用户管理模块对用户进行搜索，删除，添加等功能
创新点在于提供了。功能研究阶段
三、努力方向
对仍未完成的部分的对策。如何保证能够完成后续的部分
四、问题与解决思路
所遇到的'问题，已经解决或者大概的解决方法，
五、参考资料
对文献，书籍，软件代码等注明出处。
六、自我评价
对比上次的开题报告，自己对目前的进展如实打分。
七、诚信承诺
本组成员郑重承诺在项目实施的过程中不发生任何不诚信现象，一切不诚信所导致的后果均由本组成员承担。
签名：
日期：
【第15篇】数据库课程网站的设计与实现开题报告
数据库课程网站的设计与实现开题报告
课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。下面整理了数据库课程网站的设计与实现开题报告，希望对您有帮助~
数据库课程网站的设计与实现开题报告
1、课题名称
sql server 2005数据库课程网站
2、课题目的
本网站依据开发要求主要应用于网站教学管理，完成对日常的教育工作中教学大纲发布，通知发布、课件发布、作业发布、学生在线自测、在线答题等的数字化管理。开发本系统可比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少极大地节约教学成本，加快查询速度、加强管理以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。 2.1面向对象
该网站主要面向的对象是所有有需求的用户，本院的学生都可以在其上面下载课件，在线测试和留言。该网站的系统管理员可以进行用户管理，系统信息的维护等工作。老师则拥有权限可以上传课件，上传和发布作业，查看学生提交的作业，查看学生在线考试的分数记录，回答学生留言板的问题。该网站也不排除其他人员对网站的访问，同样可以对该网站自由的访问和操作。
2.2课程背景
随着计算机在中国的广泛普及，数值化管理手段的逐步完善，越来越多的学生逐渐习惯于是用信息化手段进行学习信息，这样也方便的老师使用信息化手段对学生进行管理。而信息化应用在教学管理中的应用是实现教学管理科学化、现代化的关键。因此，该网站为本书店提供了搞笑，准确，快速的管理模式，实现管理规范化、科学化。
3、项目概述
3.1网站需求分析
中国教育历来有重视质量的传统，形成了一整套行之有效的方法，要组织力量进行深入研究并加以发扬光大，形成中国教育的独特优势。同时要积极探索提高教育质量的新思路、新途径。树立科学的质量观，形成评价教育质量的新标准。坚持全面推进素质教育，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准，职业教育和高等教育要把社会和就业市场的认可程度作为衡量教育质量的重要标准。这个标准要根据各级教育的特点予以细化。深化教育教学改革，推动各级各类教育的.培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，利用新的方法和技术革新。特别是把教育的信息化作为提高教育质量的新手段，不仅是把硬件系统建立起来，更重要的是要在教学中广泛地应用起来。 3.2网站构架
前台主要包括导航栏（首页、相关新闻、课程标准、电子教案、教学课件、测试题库、课程论坛）、公告栏（包括公告通告、学校要闻、相关新闻、热帖、管理员登入）。
后台包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、课件管理（包括课件的添加管理、显示管理）、回复管理（帖子的回复管理、删除管理、热帖的显示管理）、管理员管理（查看会员信息、查看留言及回复）、权限管理（管理员增加、管理员修改、管理员删除）。
3.3主要内容及功能：本网站系统功能主要分为五大类：
（1）教学大纲和通知部分：教学大纲单独设计页面。通知和新闻发布部分在要在首页显示，发布通知是管理员的权限。
（2）课件发布系统：管理员可以发布课件，课件管理。老师可以上传课件。学生可以下载网上发布后的课件。
（3）作业发布系统：老师可以上传作业发布，学生可以下载作业，管理员拥有管理作业和删除以前老师发布的作业权利（防止积累过多）。
（4）网上测试系统：在线自测（题目全为选择题），有题库管理系统随机生成，每套题目有50道题目组成，在试卷的管理中随机生成的试卷分等级比如分简单和较难的试题（这些要在生成前学生选择的）
（5）论坛系统学生可以提交问题，然后由老师或者其他同学进行回答。学生对问题进行回复，编辑，删除等操作在管理员对其进行检查后显示，老师可以及时进行解答。
（6）实训案例系统：管理员可以发布作品和管理。老师可以上传一些学生的优秀作品，学生可以下载发布出的作品。
本系统性能力易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出，实现有组织地动态地存储大量关联数据，方便用户访问系统中的数据，它与文件系统的重要区别是数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。
4、项目特点
该网站是一个操作使用简单，界面漂亮美观的网站。具有以下特点： （1）简洁美观的操作界面
简单的操作界面能够大大的提高用户的操作速度，从而提高服务效率，使顾客节约一定的时间。因此美观又简单的操作界面使用户感觉舒适，该网站通过专业美工的精心打造，与学校网站具有相同的风格，给用户带来亲切感，从而避免在视觉带来的异样。 （2）科学的管理模式
系统采用科学的管理模式，管理员可以更好的了解用户需要什么，替用户轻松的完成需要整理信息：结构化管理模式，涵盖了新闻管理、电子教案编辑、用户管理、教学课件管理等等，为该网站的电子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）对外的开放性
通过数据库课程网站，比较低的成本实现优质教育教学资源的共享，打破现有的教育教学质量受制于教学资源不足的瓶颈，通过免费为师生提供优质教育教学质量。
（4）信息的整体性
数据库课程包括了教师、学生教材、教学技术手段、教学制度等要素。教学课程建设要考虑完整的课程建设的各个环节，即课堂授课水平、教与学的互动、学生课余的自主学习和实践动手的培养、学业成绩的评价以及教学辅助手段和教学参考书的建设等，要抓住个方面间的关系，关注整体建设而不是局部建设。 （5）师生的互动性
通过建立健全课程网站评价体系，即有效的反馈机制的建设，通过比较校内、校外、甚至国外专家、同行、学生在利用课程网站的建设方案，调查和补充课程
的教学内容，强化课程建设者与使用者的的互动建设，这是课程建设的一条必备的途径，同时也是一条捷径。
5、实施方案
（1）网站设计方案分析
本网站设计的方案采用dreamweaver开发工具进行开发，使用asp.net技术编写，数据库使用sql server2005数据库。并且本网站有较好的导航，以便读者浏览。可行性分析、需求分析、流程设计、搭建系统、建立数据库、前台界面设计，后台开发，系统测试，维护，。此管理系统具有易安装、成本低、可扩充、、用户使用ie浏览器就可以使用。当需要对网站进行修改，只需系统管理员进入后台修改，网站内容有较好的检索设计，有简明的网页题目和反应主题的关键字，以增大被检索的概率，网页有较好的可读性，篇幅和版面效果比较适宜，网站能满足用户网上获取相应信息的目的。 开发平台及运行环境
操作系统：本系统是在microsoft sql server2005、dreamweaver8、microsoft visual studio 2005等。
6、工作进度
参考文献
宁国利．课堂网站建设的几点思考 青年教师学报. 2007（6）. 65-67
杨祥，刘海波，刘璞 c程序精品课程网站开发设计 通化师范学校学报. 2010年31(10)
[3] 徐磊. 网页制作和网站建设技术大全.北京：清华大学出版社.2008年. 21
[4] 张景峰. asp程序设计（第2版）. 北京： 高等教育出版社. 2010年. 32
[5] 杨志. dreamweaver+asp网页编程. 北京：电子工业出版社. 2008年. 260
[6] 胡孟杰, 郑延斌, 岳明. javascript动态网页开发案例指导. 北京：电子工业出版社.2009年.1-2
