第1篇 xxxx年科学发展观思想汇报范文1000字范文
科学发展观是一把理论“钥匙”，学习和实践好这一理论，说到底就是要掌握和运用这把“钥匙”来发现和解决发展中的问题。树立“重在解决问题”的活动观，我们就找到了着力点，对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。“重在解决问题”，要求我们具备发现和认识问题的理论素养，必须先学深学透科学发展观的丰富内容，只有经过深入系统学习，深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求，才能有效地运用这一“钥匙”来分析和化解现实中的问题。“重在解决问题”，要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神，且要以科学态度、理性的精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。学习实践活动的全部过程、各个环节，我们都应当请群众参与进来。请群众参与，须得诚恳、虚心、细致，这样就能对群众提出的合理意见和建议充分吸收，就能对人民群众的要求和期待把握得准确，就能得到人民群众的拥护和支持。落实科学发展任务时要靠人民群众一道努力，必须请群众全程参与。
我们学习科学发展观要结合自身思想实际，不断丰富，提高认识。学习中，结合自身思想实际，要认真反思“我的思想认识在哪些方面是不符合科学发观的”、“哪些认识影响着科学发展”，通过对自己思想的审视，把不符合科学发展观要求的思想清除掉，这样才能让科学发展观的新理论、新理念、新主张、新知识入脑、入心。我们还要勇于不断开拓创新。只要有利于改革开放、发展创新、推动工作就放手去干，大胆去创，对待问题要积极化解。 敬爱的党组织：
______在党的十七大报告中指出,贯彻落实科学发展观,要“着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题”。这“两个着力”提得极具针对性。本文提出“四个积极”，也许对于人们切实贯彻落实科学发展观不无裨益。
一要积极领会发展的“全蕴涵”。科学发展观是我们党站在新的历史起点上,用更广阔的视野对发展问题所作出的最新概括,是马克思主义关于发展思想的丰富和发展。可喜的是,经过改革开放30年的实践,人们已经熟知“发展是硬道理”,是党执政兴国的第一要务,是实现人民群众根本利益的有效手段,也是协调一切利益关系、化解一切矛盾问题的根本途径，现在的问题在于,我们在追求发展速度的同时,必须突出以人为本的核心理念,把满足全体人民的物质文化需求、促进人的全面发展作为推动发展的根本出发点和最终归宿,摆脱单一物质形态和纯粹数据评价的发展观。同时,还应当看到,发展绝不仅是一个经济增长的过程,而是一个包括经济、政治、文化、社会各个领域全面进步的过程。经过上世纪末叶以来经济高速发展的我国,一方面人们高度肯定发展是解决一切问题的“硬道理”,同时也深刻体认到发展绝不是单纯经济与科技层面的使命。贯彻落实科学发展观,就必须按照全面协调可持续的基本要求,统筹兼顾、协调推进社会主义经济、政治、文化、社会和党的建设各项工作,着力于全方位解决发展过程中出现的不全面、不协调、不均衡问题,不断促进经济社会的全面进步和人的全面发展。这是学习实践科学发展观必须解决的认识前提。
二要积极探索发展的“新样式”。以什么样的方式发展?应该说一直以来就是一个伴随着发展本身而被人们不断提及的问题。在贯彻落实科学发展观的过程中,我们应该对此多一些设问和思考。很长一段时间来,一些人总是习惯于按某个地区的某种“模式”来筹划自己的发展。一时间,人家搞什么我也搞什么,人家怎么搞我也怎么搞。于是乎,“先上项目再治环境”、“先搞建设另谈民生”等,几乎成了一些地区的共同路径。铺摊子、上项目,作为特定历史时期的工作重点,在特定阶段、一定程度上促成了经济的高速增长,也曾经在强调发展速度的背景下凸显过“一招鲜、吃遍天”的“样式优势”。但是在过去阶段、在别的地区,由他人创造的发展样式,在当时可能是成功的经验,如今以科学发展的要求来衡量,就不一定再适合自己地区今天的发展。更何况,如用客观的态度去反思,这些做法的历史局限已日益凸显,必须尽快转变。贯彻落实科学发展观,要求我们积极顺应发展阶段的新变化新要求,以辩证的眼光重新审视、大胆扬弃那些我们所熟悉的发展理念和发展思路,勇于冲破阻碍又好又快发展的传统路径和习惯做法。当前,尤其要注意按照建设生态文明的要求,以协调经济、社会和人与自然的关系为基本准则,坚决摆脱过去那种以“高投入、高消耗、高排放、低效益、低产出”为主要特征的粗放发展方式,使经济发展建立在结构优化、效益提高、消耗降低、环境改善的基础之上。值得注意的是,发展样式总是与特定历史阶段、特定地域条件相联系,因此不具有普适的借鉴价值。探索科学发展的新样式,必须紧密结合本地区经济社会发展实际,大胆探索,努力走出一条符合科学发展要求、体现时代特征、具有地域特色的发展新路。这是学习实践科学发展观必须具备的思想方法。
第2篇 科学发展观是指导发展的世界观方法论的集中体现思想汇报范文
尊敬的党组织：
有什么样的世界观方法论，就有什么样的发展观。科学发展观之所以能够成为加快推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要指导思想，从根本上说是因为它坚持了马克思主义世界观方法论，在总结我国社会主义现代化实践的宝贵经验和借鉴国际发展理论有益成果的基础上，对“什么是发展”、“怎样发展”和“为谁发展、靠谁发展”等发展观的基本问题做出了科学回答，集中体现了科学世界观方法论对发展的指导作用。
“什么是发展”?这是任何一种发展观都必须首先回答的问题。对这个问题国际上逐步形成了共识，认为发展就是从传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。简言之，也就是实现现代化的过程。科学发展观坚持唯物辩证法，深刻揭示了发展是在经济增长的量变与经济增长方式和产业结构质变基础上的社会全面进步过程，极大推进了对社会主义现代化深层本质的认识。马克思主义的唯物辩证法认为，事物的发展是质变和量变的统一，仅有单纯的量的增长而没有质的变化不能构成发展。同样，科学发展观认为从传统农业社会向现代工业社会转变的发展过程，绝不单纯是经济增长的量变过程，更为主要的是经济增长方式和产业结构质的跃迁。因此，把发展等同于经济增长的传统发展观不仅是一种典型的形而上学观点，而且也不符合发展的实际。进一步说，发展是在生产力量变和质变相统一基础上的社会全面进步过程。即是说发展不仅包括经济增长方式和产业结构质的跃迁，而且还包括建立在其基础上的社会生产关系和上层建筑的不断变革，它是生产力量变和质变相统一基础上的社会全面进步过程。实现现代化是一场从根本上改变我国经济和技术落后面貌的伟大革命。这场伟大革命既要在经济总量增长的基础上大幅度地改变落后的生产力，实现由粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变，由传统农业为主导的产业结构向以现代工业和信息产业为主导的产业结构转变，也必然要求多方面地改变生产关系和上层建筑，以现代化为基本取向进行经济体制、政治体制、文化体制和社会管理体制的改革。因此发展必然是一个在经济增长的量变与经济增长方式和产业结构质变基础上的经济、政治、文化、社会的全面进步过程。
“靠谁发展、为谁发展”，这是发展观的核心问题。科学发展观坚持唯物史观，树立和阐明了以人为本的发展理念，极大推进了对社会主义现代化根本动力和价值主体的认识。马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史发展的实践主体和价值主体。人民群众不仅是社会物质财富和精神财富的创造者，而且是推动社会发展的决定性力量，并在这种发展中不断促进着人的自由全面发展。在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣告：在新的社会阶段，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。在“靠谁发展”的问题上，科学发展观坚持以人为本，继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史创造者的基本原理，强调依靠最广大人民的力量谋发展，通过提高广大劳动者的素质促发展，强调人民群众是发展的根本动力。在“为谁发展”的问题上，
科学发展观坚持以人为本，继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展的价值主体和“人的自由全面发展”的思想，坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，使广大人民群众共享发展成果。坚持以人为本，必须坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
“怎样发展”，关系到发展的根本途径和发展目标的实现。科学发展观坚持唯物辩证法与唯物史观，提出坚持全面、协调、可持续发展，极大推进了对社会主义现代化基本途径的认识。科学发展观坚持唯物辩证法关于重点论与全面论的统一，坚持唯物史观的社会基本矛盾的原理，认为发展是由经济建设、政治建设、文化建设和社会建设所构成的统一整体。其中，经济建设是发展的基础，政治建设、文化建设和社会建设又对经济建设具有巨大的反作用。所以，坚持科学发展，必然要坚持以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会的全面进步。科学发展观坚持唯物辩证法关于平衡与非平衡相统一的思想，认为平衡是相对的，不平衡是绝对的，发展是一个由不平衡到平衡，然后打破平衡再达到新的平衡的一个不断循环往复的前进过程。我国由于地域广阔，人口众多，加之资源禀赋和历史文化的差别，不同区域之间、不同部门之间，特别是城乡之间，不平衡发展有其必然性的一面，这种不平衡在一定程度上还可以转化为发展的动力。然而严重的不平衡、失去控制的不平衡、超过社会承受程度的不平衡，又必然带来消极的后果，是必须加以控制和努力消除的。因此，必须逐步缩小城乡差距、区域差距和经济社会发展的差距，坚持“五个统筹”，促进协调发展。科学发展观坚持唯物辩证法当前发展与长远发展的统一，坚持唯物史观关于人与自然和谐相处的基本观点，坚定地实施可持续发展。从中国与世界经济发展与人口环境资源之间的严峻形势出发，坚决摒弃不可持续的发展模式，坚定地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
坚持运用马克思主义的世界观方法论回答发展观的一系列根本问题，这正是科学发展观不同于国外各种发展观的独特优势所在，也是科学发展观之所以能够成为加快推进社会主义现代化必须长期坚持的指导思想的根本原因所在。
汇报人：
____年.10.31
第3篇 2023思想汇报：科学发展观的科学性
尊敬的党组织：
所谓科学性，即为真理性与价值性的统一。科学发展观是如何体现它的科学性呢？
关于科学发展观的真理性
我们可以从以下三个方面认识：
一. 符合客观事实。科学发展观，是我们党立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，做到了对客观事实的准确把握。
二. 顺应客观规律。将发展作为第一要义，充分体现了我们党对自身执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的准确把握。这一点还突出体现在科学发展观关于发展的基本要求和根本方法上。经济、社会发展系统是由经济、政治、文化、社会诸要素相互联系、相互制约构成的一个有机整体。系统功能要通过各要素相互联系形成整体结构才能得到有效发挥。这就要求人们在研究、解决问题时，坚持从全局、整体出发，不仅要注意发挥系统中各部分的功能，更重要的是注意发挥各部分相互联系而形成整体结构的功能。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续，按照中国特色社会主义
事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相互协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，体现了对发展规律的正确认识；科学发展观的根本方法是统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹 中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性，这是对客观规律的自觉运用。
三. 促进实践发展。如今，科学发展观在各级党政机关、企事业单位、学校院所的推广落实过程中，收到了很好的效果。充分体现了科学发展观的新生力量。
关于科学发展观的价值性
任何认识都有价值取向。唯物史观认为人民群众是历史的主体，是历史的创造者，人民群众的要求和利益从根本上代表着人类整体的要求和利益。科学发展观的核心是以人为本，要求始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分体现了人民本位的价值取向。
综上所述，科学发展观做到了对客观事实的准确把握，顺应了客观规律，展现出新生力量，又坚持了人民本位的价值取向，实现了真理性与价值性的有机统一，这是它科学性的最好体现。
____年__月1，尽在1566范文网。
第4篇 2023年八一建军节思想汇报贯彻科学发展观
真理之光，只有普照大地才能愈加灿烂;理论之树，只有植根于实践沃土才能结出丰硕果实。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，我们只有自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，真正贯彻落实到国防和军队建设的各个领域和全过程，才能把军队建设切实转入科学发展的轨道，使我军建设发展始终充满生机和活力。
牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位
科学发展观作为准确把握当今世界发展趋势、深刻总结中国特色社会主义发展经验的理论结晶，不仅是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针，也是加强国防和军队建设的重要指导方针。牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位，事关党和国家的前途命运，事关军队建设发展的正确方向，事关我军能否肩负起党和人民赋予的神圣使命。我们必须站在战略全局的高度，范文内容地图不断增强牢固树立和全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。
从高举旗帜、听从指挥的高度，自觉坚持科学发展观的指导地位。以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，是我军的光荣传统和本质属性，也是我军从胜利走向胜利的根本保证。建军近80年来，我军始终坚持高举旗帜跟党走，经受住了各种严峻考验，获得了战胜一切敌人和困难的旺盛生命力、强大战斗力，在为国家独立、民族解放浴血奋战的历史征程中不断成长壮大。科学发展观凝聚了我们党对社会主义建设发展规律的艰辛探索和智慧。
切实找准在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观的着力点
胡主席对国防和军队建设贯彻落实科学发展观作了全面深刻的阐述，明确提出了我军建设发展的方针原则、总体目标、主要任务和基本要求，指明了我们谋划部队建设发展的大方向、大思路。贯彻落实胡主席重要指示，必须紧密结合部队实际，深入研究把握阶段性特点，认真探索规律，理清发展思路，热门思想汇报抓住关键环节，解决突出矛盾，真正把科学发展观贯彻到各项建设和工作中去，推动部队建设又快又好地发展。
把战斗力建设作为根本出发点和落脚点。提高信息化条件下的威慑和实战能力，是国防和军队建设贯彻落实科学发展观的根本要求。对军队来讲，战斗力的提高和发展才是最根本的发展，一切建设必须围绕战斗力提高来展开，一切工作必须用战斗力标准来衡量。要进一步实施科技强军战略，大力推进武器装备和国防科技的自主创新，适应信息化战争需要加紧构建一体化联合作战体系，加强诸军兵种部队综合集成建设，加大实施人才战略工程力度，真正把战斗力生成模式转变到依靠科技进步和创新上来。要切实把军事训练摆在战略地位，围绕推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的主题，着眼提高诸军兵种一体化联合作战能力和促进军队全面建设，坚持从实战需要出发从难从严训练，坚持全面提高官兵素质，坚持走科技兴训之路，坚持以改革创新推动训练发展，逐步构建体现时代特征、适应战争发展、符合使命要求、具有我军特色的信息化条件下军事训练的科学体系。要深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育，强化官兵使命意识、忧患意识，发扬我军敢打必胜的光荣传统，培养英勇顽强的战斗作风和铁的纪律，充分发挥我军在战斗力建设上的特有政治优势。
把以人为本作为重要建军治军理念来贯彻。事业发展、赢得战争，关键在人。军队贯彻落实科学发展观，要真正把人的因素突出出来，把以人为本的理念树立起来。要坚持人民军队的性质宗旨，尊重官兵的主体地位，促进官兵全面发展。要大力加强官兵的技能、智能、体能、心理和作风纪律等各个方面的训练，使官兵的思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质和身体心理素质全面发展、全面过硬。要在强调奉献精神的同时，认真贯彻物质利益原则，把解决思想、心理问题与解决实际问题结合起来，把加强思想教育与完善政策制度结合起来，真心实意地为官兵解难题、办实事、做好事，实现和维护好官兵的切身利益和××权益，增强思想政治工作的主动性针对性实效性。要根据军队的特殊性和遂行作战任务的要求，把爱护官兵生命与培育战斗精神、关心官兵个人发展与从严治军、尊重官兵权益与确保一切行动听指挥统一起来，坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵，进一步巩固和发展我军团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。
着眼增强质量效益科学统筹军队建设发展全局。注重科学统筹、提高发展效益，是科学发展观的基本要求。我军现代化建设起点较低，整体效能不高始终是影响和制约我军建设发展的突出问题，必须高度重视优化资源配置，加强科学管理，提高综合效益。要坚持革命化现代化正规化相统一的原则，搞好“五个统筹”，做到兼顾各方面关系不出现失衡、加强各项工作不顾此失彼、优化各种要素不出现短板，真正实现结构与功能、规模与质量、速度与效益的有机统一。要始终以增强质量效益为前提，把握关键、突出重点、统筹全盘，按照“十一五”规划稳步推进各项建设和改革。要紧紧抓住军事斗争准备这个龙头，带动军队现代化整体发展，注意保持战略全局的平衡和稳定，全方位提升军队建设质量和水平。
在改革创新体制机制上求突破。科学的体制机制是治军经验和规律的集中体现，对实现军队建设科学发展具有根本性、长远性意义。随着国家深化改革和军队现代化建设加快发展，一些体制编制不尽科学、政策制度相对滞后的问题逐步显现出来，影响和制约着军队建设的科学发展。要坚持用科学发展观审视现有的体制机制，对不合理的进行纠正，对不完善的进行补充，对过时的予以废止，切实把以人为本、全面协调可持续发展的理念转化为科学的体制机制。要搞好总体筹划和顶层设计，积极稳妥地推进体制编制和政策制度的调整改革，1566范文网注重增强科学性、预见性、前瞻性。要不等不靠，立足现有条件，以改革创新的精神攻坚破难，积极吸纳地方成功经验和借鉴外军有益做法，在研究解决军队征兵难、吸引保留人才难、转业退伍安置难、伤病残人员移交地方难和一些基层干部生活困难等突出问题上积极主动作为。
第5篇 十八大思想汇报范文：确立科学发展观为党的指导思想
十八大思想汇报：确立科学发展观为党的指导思想：
____党史研究室副主任李忠杰认为,党的十八大把科学发展观列为我们党的指导思想,给予科学发展观以正式和权威的定位,这是一个战略性的决策,具有长远的战略性的作用。
改革开放以来,我们的经济社会等各方面的发展,在不同条件下经历了不同的发展阶段,相应地有不同的要求。新时期刚开始,是要通过改革、松绑,调动大家的积极性,要加快发展起来,解决温饱问题。经过多年努力之后,发展取得巨大成绩,我们也进一步走向世界,所以,___同志提出“三个代表”重要思想,要求始终走在时代潮流前列,代表好最广大人民群众的根本利益。
进入新世纪之后,我们的发展到了一个新的程度和水平。温饱问题基本得到解决,大家不怎么愁吃愁穿了。于是需要更好的生活环境、更好的生活质量,需要有蓝天、青山、绿水的美好生活环境。所有这些,都提出了更高的要求。再加上我们的发展到了一定阶段之后遇到了新的瓶颈。在这样的形势下,单纯用过去传统的办法发展,显然就不适应新的要求了。
于是,在新形势下,___同志提出了科学发展观的要求。科学发展观提出之后,指导我们调整结构、转变发展方式,坚持全面协调可持续发展,取得了明显的效果。
经过五年的实践,到十七大时,就有不少同志建议,把科学发展观作为党的指导思想写进报告和党章。十七大报告确实写了科学发展观,党章也写进去了。但那时候,只是称之为对科学发展观作出了科学评价,还没有明确把它作为指导思想。当时___同志指出,科学发展观提出来的时间还不长,还需要经历一个实践检验的过程,现在首要的任务还是贯彻落实好。现在,十七大的召开又过去五年了,这五年中,我们进一步贯彻落实科学发展观,取得了更多的成效和经验,得到了实践的进一步证明,大家都对科学发展观给予了高度评价。
因此,党的十八大把科学发展观正式列入了党的指导思想,确立了指导地位,并且要求把科学发展观贯彻到现代化建设全过程,落实到党的建设各方面。这样一个重要的决策,是实践检验的结果,符合人民的愿望,也是国家发展的必然,对中国未来的发展具有战略性的意义。
第6篇 十八大将进一步阐述科学发展观思想汇报范文
尊敬的党组织：
以___为代表党的集体领导，继承前辈的理论思想，凝练并提出和平发展的重大思想理论成果，这一成果就是科学发展观。这一思想理论由___同志在____年__月__日的讲话中提出，立即成为理论研究的热点，并由此带动了理论界对社会主义核心价值观的研究和不断凝练。
科学发展观具有丰富的内涵，它坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，以及人的全面发展，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。
十年来，科学发展观经历了中国社会改革的实践检验，在科学发展观的引领下，中国社会取得了全面进步，成果巨大。
可以说，邓小平理论提出了中国特色社会主义理论，而“三个”代表思想和科学发展观思想都无疑就是对中国特色社会主义理论的完善和发展。
马克思主义列宁主义是中国共产党的思想之源，***思想则是中国革命走向成功的理论联系实际的马克思主义中国化的实践结晶，而中国特色社会主义思想理论则是中国经济改革和建设的实践结晶，集中了更多和平建设中国社会主义强国的政治思想智慧，是马克思主义中国化的重大理论和实践成果。
此次中共十八大将更多的科学发展观和社会主义核心价值观凝练在党章之中，突出中国特色社会主义理论体系，使之更加完善，且面对日益复杂的国际环境和战争因素，会对全体党员提出执政风险的告诫，会强调加快改革和创新社会管理的新要求，让社会更加民主和开放。
汇报人：
____年.10.31
第7篇 思想汇报1000字：贯彻落实科学发展观
敬爱的党组织：
党课培训结束以后，我通过对党章的学习，对伟大的中国共产党有了更深的理解和认识。更为党的远见卓识和先进的思想以及充满感染力的语言，深深的折服。在党的十七大报告中，___提出了这样一句：“一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。”这是我们党在新的历史发展阶段，立足于世情、国情和党情的新变化，对全党同志提出的新要求。
正所谓，一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松学习。一个政党要想始终站在时代发展的前列，就必须坚持不懈地学习。勤奋工作、埋头苦干历来是我党的优良作风，是每一个共产党人的实践品质。中国共产党人正是凭着几十年来一如既往的埋头苦干，赢得中国人民的衷心拥护学和习信网赖。
弘扬求真务实精神，是学习实践科学发展观的题中应有之义。要针对实际问题拿主意，围绕党员干部群众需求想办法，按照工作要求出点子，真正做到把心思用在于事业上，把精力投到抓落实中。要运用掌握的专业知识，精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事，出色地完成本职工作。要经常深入基层、深入群众之中，调查研究，体察民情，了解民意，诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，不断提高为民服务水平和实际工作成效。
看到成绩的同时，我们更应该注重成绩背后的故事。看到党的正确领导，看到政府正确决策，全国人民的辛勤汗水。党总是以其敏锐的目光和发展的观点在每一个重要机遇期，始终不渝的坚持实事求是和改革创新的态度作出一次一次伟大而正确的决策!是我们的党发展了中国，强大了中国.......
十七大上胡书记提出深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会而奋斗。通过学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识，今后一定要进一步深刻领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。
在学习科学发展观的过程中，我也不断思考着自身的情况。作为一名入党积极分子，我应该如何将科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢?我想，这首先要求我们必须树立正确的人生观、世界观、价值观，热爱祖国，热爱人民，不畏困难，诚实守信，有社会责任感。我们要用我们自己的诚信意识去感染身边的人，诚信交友，诚信做事，诚信做人!不仅如此，我们更要有强烈的社会责任感，作为大学生，我们要有崇高的理想和远大的目标，正如***总理提到的，年轻人首先应该关心的是国家的命运、国家的前途。
我作为一个入党积极分子，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一;学习书本知识和投身社会实践的统一;实现自身价值和服务祖国人民的统一;树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一;把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。我还要加倍努力，争取早日加入到党组织当中来，为党、为国家和人民贡献自己的力量。
第8篇 科学发展观思想汇报：科学发展观之我见
____年科学发展观思想汇报：科学发展观之我见
尊敬的党组织：
时光总是在人们毫无察觉中悄悄流逝，一转眼，为其一个月的党校培训已经过去快三分之一了。通过近两周的党校学习我对党的认识加深了很多，这使我认识到，一人活在世上，不能没有理想和信念，没有理想和信念的人生必将浑浑噩噩、庸庸碌碌、一事无成。每个人的应该树立正确的世界观、人生观、价值观，才能适应社会发展的根本需求，才能真正实现人生价值。也许正是这个原因吧，才是我鼓足了勇气，向班长提出在党课前交流时和大家分享一下自己的一些感受。现在距离演讲的日子越来越近了，总是出现莫名其妙的紧张，可能是第一次要在那么多人面前演讲的缘故吧，不过我会努力，克服自己的恐惧心理……
前些天在图书馆前看了些大家最近都非常关注的科学发展观方面的知识，感触颇深，我也愈发感觉到我党是个优秀的政党，可以看清形势，提出最适合的发展方略。______教育我们，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而且，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
科学发展观核心是以人为本，这也反映了我党一直以来都是本着以人为本这条历史唯物主义基本原则办事的，而且以人为本也是我党的根本宗旨和执政理念的体现。我党提出的科学发展观，它紧密的与大众关心的民生问题联系在了一起，说明了我党对改善人民生活水平的重视，切实保障了人民的经济、政治、文化、社会权益。在这全球经济消退的时期，我党却能提出这样的措施来保障人民群众的生活，说明了我党在解决人民群众最关心的问题上的态度，充分体现了我党执政为民的理念。我党立足于当前，着眼于长远，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，去解决人民最关心最直接最现实的利益问题。眼光长远，但却又不虚无缥缈，这难道不是一个优秀政党的表现吗！
可能我的理解很片面，没能够理解科学发展观真正的内涵，但是，我知道，只有以科学发展观为指导思想，坚持好字当头，在“好”字上多下功夫，我们的社会经济才能够得到和谐、快速的发展。也只有这样，人民才能安居乐业，国家才能够安定团结，社会才能够和谐发展。
汇报人：
____年__月
第9篇 科学发展观的三个新思想汇报范文
尊敬的党组织：
在我看来理解科学发展观，难点往往在“科学发展”与它的“核心”即“以人为本”的关系上。因为“以人为本”，固然有“从人和物对立”的角度强调人比物更重要的思想，但这里更核心的还是强调了“以人民做根本”。这里讲的“人民”概念，实际上是***思想对马克思主义的一个发展。科学发展观的“以人为本”，正是在这个意义上强调了人民为“国”之根本。如果与发展观联系起来，我们则可以把它展开为以下三层意思：“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”。
可以说，马克思主义本质上就是关于社会发展的理论。它从历史唯物主义出发，强调社会主义是历史发展的必然归宿，指出人类社会总是在改变生产方式基础上而最终实现人的彻底解放。现在的科学发展观，正是中国特色社会主义理论的最新成果，是马克思主义所一贯强调的发展理论中国化的集中表现。因为它强调的“以人民做根本”，已经不仅把工人、农民、知识分子等一般劳动者放在了国家主体地位，同时也把其它社会各阶层都纳入了国家的主体地位。既然是主体，他们的合法权益，包括享受物质财富的权利和参与国家管理的权利，就都要给予保证并予以落实。这样形成的一种以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，加上以工人、农民、知识分子和一切社会主义建设者为国家主人的政治制度，不正是对传统马克思主义发展观的发展吗?它显然解决了***提出的“第二次结合”问题，是当代马克思主义的最新成果，更是开辟了马克思主义中国化的新境界。
1978年以来，在中国特色社会主义理论指导下，我国改革开放事业取得了举世瞩目的成就。但进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的特征，也遇到了一些新的困难，面临一些新的问题，应对和解决这些问题，显然是我们党和全国人民的迫切任务。而科学发展观的提出，特别是其核心“以人为本”的确立，对我国当前面临的不少问题，无疑是最好的克服和矫正。从这个意义上说，
第10篇 2023思想汇报：贯彻落实科学发展观
敬爱的党组织：
党课培训结束以后，我通过对党章的学习，对伟大的中国******有了更深的理解和认识。更为党的远见卓识和先进的思想以及充满感染力的语言，深深的折服。在党的十七大报告中，***___提出了这样一句：“一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。”这是我们党在新的历史发展阶段，立足于世情、国情和党情的新变化，对全党同志提出的新要求。
正所谓，一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松学习。一个政党要想始终站在时代发展的前列，就必须坚持不懈地学习。勤奋工作、埋头苦干历来是我党的优良作风，是每一个共产党人的实践品质。中国共产党人正是凭着几十年来一如既往的埋头苦干，赢得中国人民的衷心拥护学和习信网赖。
弘扬求真务实精神，是学习实践科学发展观的题中应有之义。要针对实际问题拿主意，围绕党员干部群众需求想办法，按照工作要求出点子，真正做到把心思用在于事业上，把精力投到抓落实中。要运用掌握的专业知识，精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事，出色地完成本职工作。要经常深入基层、深入群众之中，调查研究，体察民情，了解民意，诚心诚意办实事， 尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，不断提高为民服务水平和实际工作成效。
看到成绩的同时，我们更应该注重成绩背后的故事。看到党的正确领导，看到政府正确决策，全国人民的辛勤汗水。党总是以其敏锐的目光和发展的观点在每一个重要机遇期，始终不渝的坚持实事求是和改革创新的态度作出一次一次伟大而正确的决策!是我们的党发展了中国，强大了中国.......
十七大上胡书记提出深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会而奋斗。通过学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识，今后一定要进一步深刻领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。
在学习科学发展观的过程中，我也不断思考着自身的情况。作为一名入党积极分子，我应该如何将科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢?我想，这首先要求我们必须树立正确的人生观、世界观、价值观，热爱祖国，热爱人民，不畏困难，诚实守信，有社会责任感。我们要用我们自己的诚信意识去感染身边的人，诚信交友，诚信做事，诚信做人!不仅如此，我们更要有强烈的社会责任感，作为大学生，我们要有崇高的理想和远大的目标，正如***总理提到的，年轻人首先应该关心的是国家的命运、国家的前途。
我作为一个入党积极分子，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一;学习书本知识和投身社会实践的统一;实现自身价值和服务祖国人民的统一;树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一;把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。我还要加倍努力，争取早日加入到党组织当中来，为党、为国家和人民贡献自己最大的力量。
第11篇 最新党的十八大科学发展观思想汇报范文
尊敬的党组织：
党的十八大党章修正案指出：十六大以来，以___同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。这段话就是对党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的阐述。
首先，阐述了科学发展观产生的时代背景。科学发展观是根据新的发展要求提出的。这个新的发展要求，就是新世纪新阶段我国发展呈现的阶段性特征对发展提出的新要求。进入新世纪我国发展呈现一系列阶段性特征。科学发展观与时俱进的科学理论。党的十七大报告分析指出我国发展的阶段性特征就是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。适应这些阶段性特征，就必须实行以人为本、全面协调可持续发展的科学发展。可以说，科学发展观正是科学分析和把握这些阶段性特征的产物，也是为适应这些阶段性特征而提出的重大战略思想。所以，它既是实践的产物，又是时代的产物，具有鲜明的现实针对性和强大的指导作用。
其次，阐述了科学发展观的科学内涵和基本要求。“以人为本、全面协调可持续发展”既是科学发展观的基本内涵，又是它的基本要求。把党的十八大党章修正案同党的十八大报告的相关阐述结合起来学习，我们就能对科学发展观的基本内涵和基本要求有更全面的理解和把握。党的十八大报告提出：“全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制，不断解放和发展社会生产力，不断实现科学发展、和谐发展、和平发展，为坚持和发展中国特色社会主义打下牢固基础。必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法，坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。”党的十八大党章修正案的表述就是对上述内容的概括。
第12篇 用科学发展观武装头脑思想汇报
尊敬的党组织：
___同志强调指出：“我们要全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务，更加自觉地走科学发展道路。”这告诉我们，作为预备党员，我们要紧跟当的领导，让科学发展观转化为我们前进的动力。
首先我们要深刻领会科学发展观的历史地位，进一步把握科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;深刻领会科学发展观的时代背景，进一步把握科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的;深刻领会科学发展观的指导意义，进一步把握科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，进一步把握科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，切实把思想和行动统一到科学发展观上来。
还有解放思想是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提，我们适应新形势、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器，是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放以来，我们党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步，都是坚持解放思想、不断改革创新的结果。要充分认识解放思想的重大理论意义、实践意义、现实意义、历史意义，在新的时代条件下、新的历史起点上、新的发展进程中，坚持以解放思想为先导、以改革创新为动力，在新的思想高度上形成深化改革开放的共识、找到解决问题的突破口。要大力破除不利于改革创新的思想障碍，自觉把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，自觉改革不符合实践发展和时代要求的体制机制，创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新领导方法，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大征程上，我们既面临前所未有的机遇，又面临前所未有的挑战。我们一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。让我们更加紧密地团结在以___同志为___的***周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗!
第13篇 科学发展观思想汇报范文3000字范文
尊敬的党组织：
经过这一阶段“深入学习实践科学发展观”的集中学习，我对科学发展观的内涵有了更深刻的理解，现将此次学习心得汇报如下：
科学发展观，从我自身的角度理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创有中国特色社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如______指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。
一、科学发展观，是马克思、列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。
科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了***思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、***思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观，人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足？从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。
我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；*****是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾本文来自文秘家园提出过在____年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的____年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在____年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。___和***正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的____年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。
三、科学的发展观，体现了时代要求。
从人类的进程来看，发展经过了很多的阶段。在本能阶段，发展是基本本能的内在冲动。在奴隶社会和封建社会，人类对自身的发展有了一定的自觉，但将发展的出发点和目的归于自然的神的力量。那时的发展还处于蒙昧的阶段。人类还不懂得自己去思考怎么发展，只是通过不断的筛选 总结让自己变强。那时发展的目的是为了光宗耀祖。接着，工业革命带来了发展的扭曲阶段。这时期的大部分人都将发展归结为物质的发展，大家发展的目的是为了挣钱，为了取得物质上的享受。我国现行的社会主义是发展的自觉阶段，也是全面发展的阶段。在这时期，大家不仅注重能力的发展，更注重其它方面的度发展，主要是交往技能和精神能力的发展。物质文明和精神文明同步是这一阶段的发展要求。从人类的进程来看，发展科学的发展观是人类社会不断进步的要求，也是社会发展的必然趋势。
第14篇 2023年科学发展观思想汇报范文
敬爱的党组织：
透过最近一段时间深入学习科学发展观，不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟，也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。科学发展观是对以*为代表的***的一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是__大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方*和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国______伟大事业的新局面，就务必抓好发展这一执政兴国的第一要务。而发展务必讲究科学，正如胡___指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对其发展道路有着重大影响。我们的发展观是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发，提出的重大战略思想。
科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观从根本上矫正了以往把发展等同于经济增长；把“以经济建设为中心”理解为“以gdp为中心”的思想观念，克服了发展过程中“见物不见人”；片面发展，不讲全面发展；重显绩不重潜绩等问题，这是对马克思主义关于发展理论的一大创新。
科学发展观的核心是以人为本，那里的“人”是指人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。那里的“本”，就是本源，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。简言之，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，它充分体现了我们党的奋斗目标和根本
宗旨。80多年的实践证明，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。这天推动科学发展，根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性，坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全党开展的深入学习实践科学发展观活动提出，“让党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，最终也落到人民群众得实惠这个根本目的上来。很显然，科学发展观是把人的发展视为发展的本质、发展的目的、发展的动力的发展观，是着眼人、发展人、造福人的科学理论。只有深刻理解和把握这一点，我们才能切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
一切为了人民，一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。马克思主义认为，人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本动力。胡*同志指出：相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是决定马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说，坚持全心全意为人民，立党为公、执政为民，充分发挥全体人民的用心性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。从本质上来讲，贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义的伟大事业是全国各族人民实现自己利益、创造完美生活的共同事业，是亿万人民广泛参与的创造性事业。广大人民是中国特色社会主义事业的主体，人民群众的用心性、主动性和创造性的充分发挥，是我们事业兴旺发达的根本保证，没有群众的参与，将一事无成。
实践证明，我党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步、每一项方针政策的出台无不凝结着人民群众的智慧和力量。比如，革命战争时期，我军的许多训法、战法都是基层指战员发明创造的，经过实践检验是行之有效的，才上升到军事理论层面在全军推广。改革开放之初的家庭联产承包职责制是怎样构成的？是安徽凤阳小岗村的十几位农民自发地组织起来，取得成效之后，经过中央批准认可才在农村推广起来的，极大地解放了农村生产力，使农业获得了大发展，开启了我国改革开放事业的先河。*在《论十大关系》中指出：“我们必须要努力把党内党外、国内国外的一切用心因素，直接的、间接的用心因素，全部调动起来，把我们国家建设成为一个强大的社会主义国家。”我们要在全社会努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围，激发和调动各方面的用心性，最广泛地动员和组织亿万人民投身中国特色社会主义伟大事业，为推动科学发展带给强大的力量支撑。
总之，作为一名预备党员，我就应学习理解并全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，构成广泛共识，确定正确的工作方法；作为党的后备力量，我们要不断的加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，切实将科学发展观落到实处。
此致
敬礼
汇报人：__x
第15篇 树立以人为本的科学发展观思想汇报范文
尊敬的湖南科技职业科技大学党组织：
“以人为本”是发展型社会新阶段的客观要求。当前，我国已经步入发展型社会新阶段，社会矛盾阶段性特征的变化要求我们转变发展理念。突出强调“以人为本”，正是发展进入社会新阶段的客观要求。
不同的社会发展阶段客观上需要不同的发展理念。在我国步入发展型社会新阶段的特定背景下，进一步解放思想不仅需要继续加快制度创新，更需要从实际出发，尽快转变改革发展理念，全面树立以人为本的发展观和改革观。发展理念的变化根源于发展阶段的变化。国际经验表明，发展阶段的变化是改革发展理念变化的客观基础。3come文档频道 随着社会发展阶段的不断提升，发展不能局限于经济增长和国民收入水平的提高，其内涵已经扩大到包括社会发展、政治文明等在内的全面发展。
以人为本的科学发展观适应社会发展阶段的提升。______指出，“一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果” 。在生存型社会，以做大经济总量、解决温饱问题为主要目标的发展理念，起到了积极作用。进入发展型社会，人的全面发展成为发展的重要目标。科学发展观，正是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求而提出来的 。
科学发展观的核心是以人为本。作为新阶段新的发展理念，科学发展观揭示了经济发展、社会发展和人的全面发展之间的本质联系，具有深刻的内涵。从我国进入发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看，树立以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观至关重要。多年来，我国在经济快速发展的同时，也积累了不少矛盾和问题。这些问题必须高度重视而不可回避，必须逐步解决而不可任其发展 。科学发展观从基本国情出发，系统地回答了在我国这样一个具有13亿人口、且发展不平衡的大国，在新世纪新阶段走什么样的发展道路，如何全面建设小康社会等事关全局的基本性问题。在我国进入到发展型社会的新阶段，经济转轨和社会转型进程不断加快，实践科学发展观具有重要的现实意义。以人为本既是科学发展观的根本要求，也是新阶段改革观的本质内容。改革不仅要解放和发展生产力，而且要以人为本，促进经济社会的协调发展。我国正处在经济社会的全面转型时期，落实科学发展观，重要的内容之一是树立以人为本的改革观，将发展建立在制度改革与创新的基础上 。 按照以人为本的要求，建设公共服务型政府。政府改革是全面改革的核心。30年的改革实践告诉我们，按照“以人为本”的要求，建设公共服务型政府，是市场经济条件下政府改革的正确路径。第一，建设公共服务型政府，真正为社会和企业办实事。我国市场经济体制框架已初步建立，市场的微观基础已初步形成，政府主要是为经济发展和社会发展服务的，要强化政府的社会管理和公共服务的职能。第二，各级政府要了解百姓疾苦，反映和代表百姓的利益。政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民的监督。第三，政府要有形成良好的文化和正确的理念，处理好管理和服务、决策和执行、公共资源和公共服务、权力和责任等四对关系。由此，政府才能自觉地约束自身行为，才能真正做到“以人为本”，切实地推进各个领域的重大改革，推进新阶段经济社会的协调发展。 在新的发展阶段，面临新的矛盾问题，要从历史发展趋势的角度深入研究、统筹规划下一步的全面改革。这是当前关乎发展全局的重大现实问题。加快思想解放进程，抓住机遇，适应阶段变化、矛盾变化和环境变化，深化全面改革，就可以为科学发展、和谐社会奠定最重要、最坚实的制度基础。由此，以纪念改革开放30周年为动力，把改革开放推向一个新的阶段。
相信我们在不断自我完善的同时就一定能够实现我国的新的腾飞。我们预备党员一定要提高自己的思想觉悟，让自己坚决贯彻和学习科学发展观，早日成为正式的党员。
第16篇 思想汇报：用科学发展观指导社会主义核心价值体系建设
尊敬的党支部：
建设社会主义核心价值体系，是我们党着眼于增强全民族的凝聚力和向心力、提高国家软实力而提出的重大战略任务。贯彻落实科学发展观，就必须将其贯彻到社会主义核心价值体系建设的过程中。
科学发展观的第一要义是发展，加强社会主义核心价值体系建设，最重要的是提高国家软实力，壮大综合国力
价值观念是指人们对于某一事物价值的基本认识和评价。人们在认识和改造世界的过程中，必然要形成一定的价值观念。一个国家、一个民族在长期共同的认识和实践活动中，必然要形成一定的价值体系，在这个体系中居于核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。核心价值体系，涵盖社会发展的指导思想和价值取向，决定着社会意识的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方式、行为规范，引领着社会思潮，是推动社会前进的精神旗帜。
建设社会主义核心价值体系，是坚持走中国特色社会主义道路的迫切需要。改革开放以来，我们党成功地探索出一条中国特色社会主义道路。这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予其鲜明的时代特色、实践特色和民族特色;既符合人类社会发展规律，又切合中国实际。这条道路在意识形态上的显著特点就是，我们始终坚持马克思主义的指导地位，充分发挥中国化马克思主义的指导作用。与这条发展道路相适应，必然要有一个主导全社会思想和行为的价值体系。***提出加强社会主义核心价值体系建设，有利于我们更清醒、更坚定地走中国特色社会主义道路。
建设社会主义核心价值体系是增强全民族的凝聚力和向心力，全面推进经济社会发展的迫切需要。在新形势下，如何增强民族的凝聚力和向心力，广泛调动人民群众的积极性、主动性和创造性，是必须解决好的一个重大课题。提出建设社会主义核心价值体系，就是为了解决好这些重大课题，推进中国经济社会又好又快的发展。
建设社会主义核心价值体系是提高国家软实力的迫切需要。进入新世纪，经济的文化含量日益提高，越来越多的国家把提高国家文化软实力作为重要发展战略。而在文化软实力中，最关键的就是核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义国家文化软实力的重要组成部分。我国作为世界上的社会主义国家，面对世界范围内日益频繁的思想文化交流交融交锋，面对日益复杂的思想文化斗争，必须把繁荣发展中国特色社会主义文化放在更加突出的地位。建设社会主义核心价值体系，有利于提高国家文化软实力，维护国家的文化安全，壮大国家的综合国力。
科学发展观，第一要义是发展。我们党强调的发展包括经济、政治、文化、社会的全面发展。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义先进文化的重要组成部分，是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。要把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，也就必须贯彻落实到社会主义核心价值体系的建设之中。
科学发展观的核心是以人为本，推进社会主义核心价值体系建设必须坚持以人为本
以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。以科学发展观为指导，建设社会主义核心价值体系，必须坚持以人为本。
建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位，帮助人们树立对马克思主义的政治信仰。在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法，是建设社会主义的理论基础和行动指南。在当代中国，坚持马克思主义的指导地位，就是要坚持用马克思主义中国化最新成果指导改革开放和现代化建设实践，坚持不懈地用马克思主义武装全党、教育人民，解决社会的急剧变迁给人们思想带来的混乱，使人们树立坚定的马克思主义信仰，学会用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改造世界。
“用中国特色社会主义共同理想凝聚力量”。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想，集中代表了我国最广大人民群众的根本利益和愿望，具有很强的广泛性和包容性。这个共同理想，把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，把我们党的近期目标和理想联系在一起，有利于调动全体人民的积极性主动性和创造性共同为之奋斗，具有很强的感召力。
“用以爱国主义____民族精神和以改革创新____时代精神鼓舞斗志”。爱国主义是民族精神的核心，创新是民族进步的灵魂。全民族的创造精神和创新能力，是振兴中华民族的不竭动力。在当代中国，加强社会主义核心价值体系建设，必须高扬爱国主义、社会主义旗帜，限度地凝聚和动员全民族的力量，为振兴中华而奋斗。必须坚持改革创新，冲破一切不合时宜的观念、做法和体制的束缚，破除教条主义、主观主义和形而上学的桎梏，让一切创造新生活的活力和源泉竞相迸发、充分涌流。
“用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。社会主义荣辱观既鼓励先进，又照顾多数，把先进性和广泛性结合起来，树立了鲜明的社会价值导向。加强社会主义核心价值体系建设，必须确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范，形成维系社会和谐的人际关系和道德风尚。为此，必须在全社会牢固树立和认真实践社会主义荣辱观，要通过建立社会主义核心价值体系建设，扶正祛邪，扬善惩恶，促进人自身心灵的和谐，促进良好社会风气的形成和发展。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，加强社会主义核心价值体系建设，必须正确处理几大关系
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。以科学发展观为指导，加强社会主义核心价值体系建设，还必须做到全面协调可持续，坚持统筹兼顾。
社会主义核心价值体系建设必须全面推进。所谓全面推进，包含两个方面：一是全面抓。建设社会主义核心价值体系，涉及社会生活的方方面面，是全党全社会的共同责任。应把党政各部门、社会各方面、教育系统各层次的力量充分调动起来，把全体人民的积极性充分发挥出来，把社会主义核心价值体系建设融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿于现代化建设的各方面，体现在政策法规的制定执行中，融入进人们的日常工作和生活中，真正内化为人们的价值观念、外化为人们的自觉行动。二是抓全面。社会主义核心价值体系不是单一的价值观，而是一个内涵丰富、相互联系的多层次的有机整体。“灵魂”、“主题”、“精髓”、“基础”四个方面集中了社会主义核心价值体系的指导思想、共同理想、精神动力和道德规范四个方面，共同构成社会主义核心价值体系的主要内容。这四个方面具有同等重要的地位作用，一个不能缺少。因此，在社会主义核心价值体系建设中，四个方面必须全面推进。
社会主义核心价值体系建设必须统筹兼顾、协调推进。要努力协调好社会主义核心价值体系建设与社会主义经济、政治、文化、社会建设的关系。建设社会主义核心价值体系，既要为中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设提供智力支持和精神动力，又要不断从中国特色社会主义实践中汲取新的营养，促进自身的建设。要协调好社会主义核心价值体系建设与社会主义文化建设的关系。社会主义核心价值体系建设必须为文化建设服务，文化建设必须抓住社会主义核心价值体系这个根本。要协调好社会主义核心价值体系与多样化社会思想的关系，既不能因为强调建设社会主义核心价值体系而简单地排斥社会思想多样化，也不能因为存在社会思想多样化的倾向而怀疑和否定社会主义核心价值体系的主导作用，关键是要“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响”。要进一步提高用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的水平，使社会主义核心价值体系始终成为社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
第17篇 落实科学发展观要有清醒的价值自觉思想汇报范文
尊敬的党组织：
价值取向作为一种价值导向机制，为人们的思想和行动提供价值坐标，指明目标方向，激发创造活力。从这个角度看，价值取向、目的追求是科学发展观的核心和灵魂。深入贯彻落实科学发展观，必须以清醒的理论自觉和价值自觉，认清世情、国情、党情、民情，从客观实际和人民利益出发，选择正确的发展目标、发展模式、发展路向，以正确的价值观念规约我们改革与发展的实践，以正确的价值理想指引实现全体人民富裕幸福和中华民族的伟大复兴的光荣事业。
从根本上来说，科学发展观的价值取向是由以人为本的人文价值观、全面协调发展的社会价值观以及人与自然和谐共生的生态价值观三个价值维度构成的价值规范系统。
人是发展的实践主体和核心动力，也是发展的根本目的和最高价值，中国的一切发展要依靠广大人民群众的积极参与，也是为了实现、维护和发展最广大人民的根本利益。坚持以人为本，就是要使发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
一方面，要把人作为发展的目的，坚持把人民利益作为谋发展、促发展的出发点和落脚点。另一方面，要兼顾最广大人民的根本利益、现阶段各阶层人民的共同利益和不同社会群体的特殊利益，使全体人民共享改革和发展的成果。但共享不是平均主义，不是劫富济贫，而是使各阶层人民的实际利益都能够随着改革和发展的进展而增加;共享更不是贫富悬殊、两极分化，少数人垄断大量社会资源、占有大量社会财富，大多数人占有少量资源和财富，而是全体人民公平占有和享用，提低、扩中、限高的分配制度和分配格局，是实现社会公平正义的有效途径和办法。
坚持以人为本的人文价值观，还要把人作为发展的动力。未来资源的短缺和劳动力人口的减少，靠拼资源、拼劳动力发展经济已变得不可能。要通过提高全体人民的整体素质推进我国经济社会发展，在经济社会发展过程中促进人的全面发展。
社会主义作为一种价值理想，显示了人类超越现存秩序、创造人类新文明、建构理想社会制度的不懈努力确立全面协调发展的社会价值观反映了人类社会整体运行的客观规律的要求。在人类社会这个系统整体中，生产力是社会发展的最终决定力量。有人担心，提出科学发展观，是不是不要发展了或者说发展是不是不如以前那么重要了，这种担心是不必要的。发展是科学发展观的第一要义，经济发展是发展的基本内涵，但不是所有的内涵。经济的发展是以政治、文化和社会事业的发展为制度前提、
社会条件和精神动力的。我们在致力于谋求经济发展的同时，还必须适时改革完善经济制度与体制，调节人们之间的利益关系，为经济发展开拓更加广阔的空间。
现在人们对推进政治体制改革有很多的期待。人作为价值主体，不仅有物质的需要，还有精神的需要。没有政治民主、文化繁荣、社会和谐，人们不能自我主宰，没有理性精神，没有善恶观念，没有道德廉耻，理想缺失，道德失范，见利忘义，尔虞我诈，追名逐利，腐化堕落，也就没有人的尊严，更没有人的自我实现。
确立全面、协调发展的价值取向，是建设社会主义新社会的本质要求。社会主义的价值理想是创造更高的劳动生产率，消灭私有制和雇佣劳动，消灭阶级压迫和剥削制度，消灭城乡独立，实现公平正义与社会和谐，实现人的自由全面发展。恩格斯在修改英国北方社会主义联盟纲领时，认同纲领中这样的话:“我们的目的是建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正充分的自由。”(《马克思恩格斯全集》第21卷，人民出版社1965年版，第570页)理想永远是人类生存发展、进取创造的不竭精神动力。社会主义作为一种价值理想，显示了人类超越私有制的现存秩序、创造人类新文明、建构理想社会制度的不懈努力。
我们党提出人与自然和谐共存的生态文明观，是一种价值自觉。西方发达国家经历几百年的发展，对生态环境的发展理应负有更大的责任，但我们不走他们先污染再治理的老路，而是自觉地走生态良好、生产发展的新路，尽管这意味着我们要付出更多的代价。坚定不移地走人与自然和谐共存发展之路也说明我们党对整个人类生态文明所持有的负责任的态度。人与自然休戚相关、荣衰与共，自然界繁荣兴旺是人类之福，自然界枯萎衰落是人类之祸。为了消除人与自然环境之间的紧张关系，保护环境，维系生态平衡，就必须全面认识自然规律系统，既要关注人对自然的改造活动的现实效用，又要科学预测人的行为对于自然环境的长远影响，从而合理支配这种行为;要避免科学技术的急功近利的应用，反对只追求眼前利益、不顾长远影响的短期行为。
所以，落实科学发展观，要在全社会牢固树立生态文明观念，将建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置;要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制;要加快转变发展方式，形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式;要加大节能环保投入，改善城乡人居环境;加强水利、林业、草原建设，加强荒漠化石漠化治理，促进生态修复。要克服市场机制外部性失灵问题，决不能容忍个别人和个别企业为了自身的狭隘利益而破坏环境，而让公众品尝环境污染、生态退化的苦果。
汇报人：
____年.10.31
第18篇 落实科学发展观个人思想汇报
一、学校管理工作取得的经验及存在的问题
取得的经验
(一)、通过加强干部、教师队伍建设，打造了一支健康发展的优秀团队
我校把干部、教师队伍建设放在学校工作更加突出的位置，形成有效的激励机制和约束机制，建设一支高效务实的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、技艺精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍，实现师资建设大提高的目标。
1.强化师德师风建设，以良好的师德师风，带动良好的校风、教风、学风的形成。
2.把教育科研作为提高教育教学质量的重要途径和提高教师专业水平的重要渠道。针对我校教师年轻化的特点，学校将有目的地请、专家、优秀教师到校作报告、搞讲座，开设教师论坛，开展校本研训研讨，促进教师快速成长。
3.加大对先进教师的表彰奖励力度。学校将对在班级管理、教学工作中表现突出的教师进行表彰。年内评选出感动__的“十佳班主任、十佳备课组长、十佳模范教师”，充分发挥模范的带头作用。
(二)、让管理文化促进学校成长
我校把管理作为育人的一个重要环节，把服务作为育人的主要方式，倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精细化管理工程。
1.是落实岗位责任制度
管理过程做到人定岗、岗定责，责有奖惩、层层签订目标责任书，岗位责任细化到每个人，努力做到让责任无法逃避，让学校管理无缝隙、零缺陷。
2.树立服务意识，管理过程人性化
学校要求教师与学生同学、同吃、同住。教学楼和宿舍楼的每层都要有教师值班，在人流拥挤的时候，疏导学生上下楼的安全。学校建立起校长信箱，校长与师生平等对话，并责成专人落实师生们提出的合理化建议和要求。坚持开展“我最欢迎的老师”评选活动，让欢迎的老师走入学生的心中。
3.实行民主化、自主化管理
公开学校管理要素和细则，班级值勤全天候管理。学校把各项管理交给班级，交给学生。让学生在管理和被管理的过程中体验、感悟、升华，从而提高学生们的自觉、自律意识，养成良好的学习、生活与行为习惯，形成完善的道德品质。促发学生独立意识的觉醒，自主意识的确立和民主参与意识的增强。
4.实施班级“十”达标评比制度
“十星”即：礼仪星、勤纪星、学习星、进步星、节俭星、文舍星、体育星、音艺星、诵读星、环卫星。实行日考核、周评比、月授星制度。通过班级评比这一载体，促进班级与班级的均衡发展，保障学校日常管理目标的落实。调动学生的积极性，培养班级荣誉感和主人翁意识。
5.加强控辍保学，关注困难家庭孩子的成长
(1)建立“控辍保学”有效机制，广泛开展好宣传工作，采取相应巩固措施。
(2)决不让一个孩子因贫困而失学。学校通过“阳光爱心社”，与中国教育发展基金会、中华慈善总会、世界宣明会、香港达科公司等社会团体建立了长期帮扶关系，救助贫困学生。让他们感受集体温暖，坚定求学信心，提高学校的学额巩固率。
6.艰苦创业，创建节约型校园
班级设有废品回收箱，学校设立废品回收站。学生自觉地把生活中的有效垃圾积攒、分类，学校统一回收。这样既净化环境，让校园保持洁净，又能培养学生的节约节俭意识。此项工作，学校继续把全部资金作为奖学金和救助金返还给班级，发放给学生。
7.建立学校岗位责任管理网络，层层细化分明责任，落实责任
学校组织机构分为三个管理层次，层次为指挥决策层，即以校长____管理层，中层为执行管理层，即学校各个职能部门，如教务处、政教处、总务处、办公室等。基层为具体工作层，即各年级组、教研组、班主任、任课教师等。(岗位责任管理网络见附图)最终形成的校长为核心，以分管具体工作的副校长和政教处、教务处、总务处为管理主线的岗位责任管理网络。各层面的管理都要明确工作职责和学校的管理规程，明确岗位职责和各项规章制度。要牢固树立“依法治校、管理强校，质量立校”的意识，自觉地加强教学常规管理，把落实岗位责任作为学校发展的根本大计来抓，一方面要建立和健全各项规章制度，逐步完善各职能部门的工作制度、教职员工工作制度、效绩考核奖励制度、学校会议制度等，而且必须保证各个职能部门的精诚团结、同力合作，才能使各种制度发挥出的合力作用。另一方面要狠抓规章制度的全面落实，要真正做到分级分层管理，上一层只管下一层，下一层只对上一层负责，一层人办一层事，最终形成层层有人管，事事有人抓，保证学校规章制度的严肃性和权威性，制度面前人人平等。
8.突出岗位责任的量化考核与评价，确保“常规常新”，确保按标准和质量达标达效
落实岗位责任，首先要求“有岗必有责，岗岗有常规，岗岗必评价”，这样就要求在所有岗位职责和工作制度等方面人无特殊、人人平等，对学校统一规定和统一要求的岗位人员就要以“统一”为前提和基础，努力创造工作特色，向“统一加个性”的目标方向努力，逐步形成个性化的常规，形成自己特有的工作特色，让人人心中都有自己的工作常规，以此来提高对自身岗位责任的自主和自律程度。其次要重视和落实岗位责任的过程化管理，重视过程的检查、督导、指导、、矫正各个环节的作用，例如对任课教师教学工作质量的考核——教务处、教研组和学校领导在加强平时了解的同时，要深入课堂听课，从教师的工作态度、教学思想、教学方法以及课上学生的配合程度，学生自主、合作学习的效果上等方面进行更深入的了解和掌握，然后再通过期中、期末的常规教学检查(教案、听课笔记、作业批改等)，最后再进行自评，教师之间互评和学生评价，经学校考核小组认定评定出最终结果。所以要求对教师的工作质量评价，不单纯看其学科教学成绩，不单是看结果，而是要重视过程和效果的结合。强化过程管理，最终形成的是工作态度、工作实绩(德、能、勤、绩)、教育科研成果等方面进行全面考核与评价，以此来落实教师岗位责任的绩效，综合各方面情况得出对教师评价的结论。
9.加强安全管理，增强安全防范意识
把安全工作贯穿学校工作始终，严格落实安全管理责任制，达到各个环节有人抓，时时处处有人管。
(三)、强化教学管理，努力提高教育教学质量
1.建立副校长分包年级组制度，每个年级都由一名副校长主管，并安排一名主任主抓业务，实施领导班子分包学科制度，同时执行领导班子听课评课制度，充分发挥校长和主任的职能作用，强化教学管理，调动教师工作的积极性。
2.加大教学常规检查的力度，成立督查督办小组，实施动态管理，随堂听课，随机查课等，对各项工作进行督导评估。
3.探索新形式下的课堂教学新模式，推进课程改革。
坚持“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”的教学方针，做到“降低难度、控制进度、减缓坡度”。按照“起点低一点、步子小一点、抓的实一点、辅导多一点”的教育要求开展教学工作，向课堂要效率。深入教科研工作，向科研要质量。
二、对加强、改进学校管理工作的几点建议
1.应加强对班主任、年级组的管理。做好班级、年级组常规工作的布置落实检查与验收，抓好班风、学风、教风建设。
2.提高班主任、年级组长和教研组长的待遇，搞好班主任培训及指导工作，做好阶段性总结与评价工作。
3.培养好骨干教师和学科带头人。各学科都要有3—5名骨干和带头人，抓好市级以上建设工程，并充分发挥他们的辐射作用。
4.加强学生自主化、民主化管理，让学生真正成为学校管理要素中的重要角色。
5.要重点抓好领导干部及处室管理人员对学校制度的执行力，这是管理是否有成效的关键。
6.目前学生管理最需要解决的突出问题是学生自控能力的培养和学生自觉学习习惯的培养。
7.三结合教育工作还没真正上位，特别是许多学生的家长不配合学校工作。应考虑办好家长学校。
三、学校安全管理工作难点及建议：
(一)难点
1.学生跳墙逃课、逃学问题。
2.因不正常交往产生因女生打架的问题。
3.教学楼和宿舍楼因突然停电可能产生的安全隐患问题。
(二)对策
1.加强督查，对缺课学生一定要立即查明原因，对不请假私自外出或跳墙出走的学生，请家长到校帮助教育，并写下相关保证，对屡教不改者，予以劝转甚至直接清除。
2.加强教育，注重舆论导向，利用校本课对学生进行青春期心理健康教育，班主任要注重调查和预防工作，发现苗头，及时说教，直至与家长进一步沟通，共同做好相关工作，定期与不定期地收缴管制刀具和棍棒等，课余时间加强巡逻，值班人员全天候在岗。公务员之家
3.针对突然停电现象，一是要教育学生就地等待，不走动，不拥挤，不叫喊，不出怪声，不说怪话，保持肃静。二是值班人员立即到指定位置维持秩序。三是购置大功率发电机，以备急需。
四、学生辍学成因及建议
(一)成因
1.因各种原因造成家庭贫困导致辍学。
2.因成绩太差产生厌学心理而导致辍学。
3.因外出务工的同龄人的不良影响而导致辍学。
(二)对策
1.家庭贫困原因很多，父母离异、死亡、疾病、盖房、嫁娶、天灾人祸等，除了政府加大造血扶持力度外，应集中使用一补资金，让最应该得到救助的学生得到程度的资助。
2.加大对小学教育教学工作的督导评估力度，让老弱病残及能力水平太差的教师早日退岗，选聘新人，提高师资水平，尽量减少学困生，为更多的孩子打下一个好的学习基础。
3.寒假辍学的，有不少就是因为同龄人的不良影响而走上了出外打工之路，这部分学生，家长管不了，学校想家访劝说时，人早已在工地等地方打工了，国家应在控制未成年人打工使用童工方面加大打击力度。
五、加强青少年思想道德建设的重点有那些方面，有什么好的途径和措施?
1.重点：树立远大志向，养成良好习惯，感恩社会、家庭和他人，勤俭节约，消除攀比心理，对异性之间的交往，加以疏导，避免产生早恋现象。
2.对策：从小事抓起，从细节做起，形成家庭、学校、社会的教育合力，督促小学教师积极行动起来，通过开展系列主题教育活动，反复教育，坚持经常，中学再进一步加以强化。
六、对加强师德建设提出以下建议
1.加大对师德考核的力度，提高师德量化权重，从制度考核方面加以侧重。
2.加强法律法规、师德规范的学习，提高知识含量，增强自律意识。
3.典型引领，树立师德楷模、标兵，学习先进师德模范事迹，用榜样的力量激励引领教师的言行。
4.开展主题活动，进行深入的反思整改，让师德在活动中提升。
第19篇 幼教实践科学发展观开展思想汇报
学习科学发展观是新时代的要求，科学发展观是对以___一系列重要思想和理论观点的高度概括，科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐社会的目标要求，进而促进了新形势下幼教工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,作为一名幼教工作者，我的工作是关系到小朋友终身发展的重要工作，这就要求我要把工作做得更细，更要以人为本，进一步增强责任心，努力提高自己的思想水平和业务素质，为家长服好务，为孩子服好务。现在自认为工作时间长了，年龄大了，很多工作都该年青人来做的思想是不符合科学发展观的，应该多向年青人学习，一如既往地做好自己的工作。
作为一名党员，一名幼教工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行___同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我认为要进一步提升教育教学质量，幼儿园应每学期为每位老师提供一至两次，最少一次外出学习的机会，这样有利于开阔老师们的眼界，提高老师们工作的积极性，要求老师们把学得的知识与当前幼教各项工作结合起来；与谋划好今后的幼教工作结合起来；着力提升我们的教学水平和专业素质，提高服务水平。
我们要提升我们的工作水平和业务素质，就应该做到以下四个方面：
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力，进一步增强服务家长、服务孩子的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献，树立热情服务的宗旨。
三要提高创新能力，进一步增强工作的创新性。随着改革的不断发展和深入，幼教工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使幼教工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
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四要提高自律能力，进一步增强幼教工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育，塑造幼教工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
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第20篇 十八大思想汇报范文：科学发展观定指导
十八大思想汇报：“科学发展观”定“指导”。
这里的一“观”定指导，指的是党的十八大把“科学发展观”确定为党的新时期的指导思想。
十八大报告指出：过去的十年，我们的党和人民在马克思主义中国化的理论基础上，“勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义，提出一系列紧密相连，相互贯通的新思想，新观点，新论断，形成和贯彻了科学发展观”。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题做出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识，提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义，***思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
面向未来，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程，体现到党的建设各方面，更加自觉的把推动经济社会发展，作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;更加自觉的把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;更加自觉的把全面、协调、可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;更加自觉的把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。全党一定要勇于实践，勇于变革，勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律，永葆当下的生机活力，永葆国家发展动力，在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景。
中共十八大后中国住房模式展望 寻找十八大后住房改革的突破点 十八大入党思想汇报：学习是文明传承之途
第21篇 科学发展观思想汇报2
本文关键字：
科学发展观思想汇报2 敬爱的党组织:
随着科学发展观在全国各地的广泛学习的深入开展,我们也开始了全面的思想解放斗争工作,思想上自认为有了很大的提升,特将近期的变化汇报如下:
思想是行动的先导。只有在思想上先人一步,才能在发展上高人一筹。思想解放的程度,决定着改革发展的力度、崛起跨越的速度。近年来,我省坚持把解放思想置于万事之先,以思想大解放促崛起新跨越,使全省广大干部群众的思想观念和精神面貌发生了深刻变化。实践证明,解放思想是推进我省崛起大业的法宝。
当前,在国际金融危机的大背景下,希望与困难同在,机遇与挑战并存。但是,有的同志却对新形势认识不足,对新机遇不够敏感,见事迟、行动慢;有的对工作心中无数,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”;有的谋发展不得要领,“围棋盘里下象棋,不对路数”;有的抓项目措施不力,“喊口号轰轰烈烈,抓落实冷冷清清”。这些虽说是个别现象,但如果不从解放思想入手,不从根本上解决问题,同样会影响我们的发展大局,延缓我们的崛起进程。
解放思想要体现在放眼世界、放开手脚上。放眼世界,就是要跳出江西看江西、立足全局看江西、着眼未来看江西,把江西的发展放在全国乃至世界的大格局中去思考、去谋划、去运筹。只有树立世界眼光、加强战略思维,才能站在战略制高点上理清发展思路,在国际产业分工中找准发展定位,在经济全球化浪潮中抢抓发展机遇。放开手脚,就是要打破对“本本”、“教条”的迷信和崇拜,从阻碍科学发展、加速崛起的思想观念和体制机制中解放出来,在实践中不断研究新情况、解决新问题,从而形成新认识、开辟新境界。
解放思想要体现在破解难题、锐意创新上。越是面对复杂局面,越是处于关键时期,我们越要解放思想,越要提高运用科学发展观解决实际问题的本领。当前,我们尤其要通过开展主题教育活动,用好解放思想这个法宝,力争在化危机为机遇、加速江西崛起上有新思路,在科学发展抓项目、以大投入带动大发展上有新举措,在支持返乡农民工创业、激发全社会发展活力上有新办法,在创新人才机制、吸引海内外高层次人才上有新突破,在提高机关效能、创建最优发展环境上有新进展,努力形成科学发展、加快发展、富民兴赣的强大合力。
社会实践无穷期,解放思想无止境。让我们以开展主题教育活动为契机,在解放思想中真抓实干,在转变观念中破解难题,在创新思路中转变发展方式,以思想的大解放推动我省经济社会的大发展、大跨越。
以上是我学习科学发展观后的思想变化,由于一些认识的局限性,还有很多不足之处。希望党组织认真考核。
汇报人:__x
第22篇 科学发展观思想汇报范本
尊崇的党组织：
中国共产党第十七次全国代表大会__日经过了关于《中国共产党章程（批改案）》的抉择，大会分歧赞成将科学开展观写入党章。科学开展观就是要“对峙以工资本，就是要以完成人的周全开展为目的，从人民大众的基本好处动身谋开展、促开展，不时知足人民大众日益增进的物质文化需求，实在保证人民大众的经济、政治和文化权益，让开展的功效惠及全体人民。”
汗青与理想向人们明示：旌旗就是偏向，旌旗就是力气。__大高举中国特征社会主义巨大旌旗，对峙中国特征社会主义道路，深化贯彻落实科学开展观，引领亿万人民重新的汗青起点动身，踏上攫取周全建立小康社会新成功的征程。
一、深入把握和周全了解科学开展观的内在
科学开展观是指导我国现代化建立的极新的思想理念。科学开展观的内在极为丰厚，触及经济、政治、文化、社会开展各个范畴，既有消费力和经济根底问题，又有消费关系和上层建筑问题；既管当前，又管久远；既是严重的理论问题，又是严重的理论问题。它的根本内在是：一是对峙开展这个主题；二是周全开展；三是谐和和可持续开展。所谓对峙开展，就是要对峙以经济建立为中间，专心致志搞建立，同心专心一意谋开展；所谓周全开展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的开展；所谓谐和开展，就是各方面开展要互相跟尾、互相促进、良性互动；所谓可持续开展，就是既要思索当前开展的需求，知足现代人的根本需求，又要思索将来开展的需求，为子孙子女着想。
1、以经济建立为中间是科学开展观的前提。树立和落实科学开展观，必需改正一些中央和范畴呈现的重经济指标，轻社会提高；重物质功效，轻人的价值；重面前好处，轻久远开展的观念。但我们必需苏醒地熟悉到，提出周全、谐和、可持续的开展观，并不意味着开展经济已退居次要位置，更不意味着经济建立不主要了。经济开展是社会开展和人的开展的根底，我们要一直对峙以经济建立为中间不摇动。没有曩昔20多年的高速增进，就没有今天的大好场面。
我们既不能以经济开展替代社会开展，也不能由于强调开展的周全性而否认经济开展在社会开展中的根底位置，更不可否定经济建立这个党的工作中间。我们必需在对峙经济建立这个中间的根底上，来统筹各方面，促进周全开展。
2、以工资本是科学开展观的中心。科学开展观的中心是以工资本，这是在党的__届__全会经过的《中共中心关于完美社会主义市场经济体系体例若干问题的决议》中提出来的。起首，我国是共产党指导下的社会主义国度，我们开展经济的目标就是为了不时知足人民物质、文化生涯的需求。周全、谐和、可持续开展盘绕的中间就是要知足人民的这些需求，包括生计的需求、开展的需求和享用的需求。其次，我们开展的目标是为了促进人的周全开展。以工资本，就是指以工资价值的中心和社会的本位，把人的生计和开展作为的价值目的，一切为了人，一切效劳于人。因而，我们要深入熟悉到，开展作为在朝兴国的第一要务，不只是经济的量的增进，还包括经济构造的优化、科技程度的进步，更包括人民生涯的改善、社会的周全提高，归根到底，是为了社会与人的周全开展。最后，注重以工资本，也是立党为公、在朝为民的实质请求。维护好、完成好、开展好最广阔人民的基本好处，是我们一切工作的基本起点和落脚点，也是我们做好变革开展稳定各项工作的主要保证。关怀大众消费生涯的工作做好了、做扎实了，我们就能凝集起齐心合力打败艰难、推进事业开展的壮大力气。
3、轨制建立是科学开展观的重心。从基本上说，树立科学开展观，要处理的是体系体例、轨制问题。中心是在《中共中心关于完美社会主义市场经济体系体例若干问题的决议》中提出科学开展观问题的，它标明，科学开展观同时也是科学的变革观。因而问题不只在于我们“要”以工资本，“要”周全、谐和、可持续的开展，更主要的是必需着眼于“如何”完成这一请求。这就要靠体系体例变革，轨制立异。就周全、谐和、可持续开展的请求而言，形成很多理想问题与矛盾的缘由虽然不少，但要害的一点照样市场经济体系体例在诸多方面的不完美，因而基本的处理之道在于按“五个统筹”的开展请求来深化变革，努力于社会主义市场经济体系体例的不时完美。
4、“五个统筹”是科学开展观的基本请求。统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与天然调和开展、统筹国内开展和对外开放的请求，这五个统筹是完成科学开展观的基本请求。其本质，是在周全建立小康社会和完成现代化的历程中，选择什么样的开展道路和开展形式，若何开展得更好的问题。
统筹城乡开展的本质，是促进城乡二元经济构造的改变。我国正处在深入的社会转型过程中，从城乡二元经济构造向现代社会经济构造改变，将是往后几十年我国社会经济开展的根本走向；统筹区域开展的本质，是完成地域配合开展。坚持比拟兴旺的地域快速开展的势头和搀扶掉队地域的开展，都是国度的既定政策。地域差距问题要在工业化、城市化和市场化的开展历程中逐渐获得处理；统筹经济社会开展的本质，是在经济开展的根底上完成社会周全提高，促进全体人民的福利；统筹人与天然调和开展的本质，是生齿适度增进、资本的永续应用和坚持优越的生态情况。我国是人均资本比拟少的国度，资本约束是随同工业化、现代化全过程的大问题，工业化和城市化道路的选择，开展形式、开展计谋和手艺政策的选择，甚至社会生涯体式格局的选择，都必需思索资本约束和情况承载才能；统筹国内开展和对外开放请求的本质，是更好天时用国内外两种资本、两个市场，顺遂完成中国经济的复兴。中国的国际经济位置正在发作带有基本性的转变。我们如今面对着和变革开放初期以至和十年前完整分歧的外部情况。
二、树立和落实科学开展观必需准确处置好几个关系
