第一篇 大学实习报告的教师评语900字
大学实习报告的教师评语
大学实习报告的教师评语一
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的.主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
第二篇 大学培训机构实习报告1450字
大学培训机构实习报告
炎炎夏日，暑假生活已经开始了，在以前的这个时候，我们总是东奔西波的上各种暑假班，每天早出晚归，有时甚至比在校上课还忙。此情此景，不得不由我们深思：我们是自愿的吗？我们快乐吗？因此经过我们一组的商讨，我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期？
作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想需要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样，多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查，并认识到了教育参事徐琰先生。
我们大致的说了我们来的目的，他很热情的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流，我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信心十足，但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告诉我们这几天的努力都白费了，又必须重头开始。其实我很能理解他们，作为培训机构如果接受了我们对学生的调查，很容易影响到他们的教育、利润问题，这是非常现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应该怎么办？不知道是否能够继续坚持这个主题？
但是我们又非常想了解整个过程，想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，因为生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的.问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，也许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最后竟然在阴沟里翻了船。
现在的教育是不是一种误区呢？教育不仅要教给学生知识，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”，如果给现在的学生选，我相信他们一定会选择“聪明”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”，如果没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切，不去考虑我们愿不愿意，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜欢做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为学生的我们既不是老师也不是教育人事，我们无法改变这一状况，但是我们所能做的只有走出校园，走向社会，与大自然亲密接触，了解一些日常知识，增加自己的课外知识和内涵。
虽然前期工作以失败告终，但我们已经朝这个方向努力了，已经尽到自己的最大的能力去做过了，我们并没有后悔当初定这个话题，也没有后悔当初做过的努力，有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”，失败会让你成长，失败会让你获得更多的人生价值！
第三篇 2023年大学寒假实习报告1200字
今年暑假很幸运可以在招聘会上应聘到南京市华高软件公司去实 习。这是我进入大学以来第一次进行暑假实习，也是我学到东西最多 的一个暑假。尽管我在大学里面已经学习专业知识两年了，但是到了 实习单位之后，安排完任务自己才知道，自己离真正要学的的东西还 有很多。所以我抱着特别认真地和虚心好学的态度多学多问，尽自己 最大的努力完成了这次暑假实习。
这次实习我们一共去了九个人五男四女， 我们主要的工作就 是用 gps 测量界址点然后根据航拍卫星图用 arcgis 成图计算实测的 土地面积，最后把成的图输出，完成一幅完整的宗地图。刚到单位， 单位负责人把我们分在了不同的小组， 让我们每组完成不同的宗地图 的制作。一开始我对要做的项目一点也不了解，然后单位给我进行了培训，让我们渐渐明白了都要做些什么。可是做起来比说难多了， 单位的外业人员教会了我们 gps 的使用，但是当我们用 arcgis 成图 时，我知道了，我在学校学到的东西远远不够，对 arcgis 的了解可 说是九牛一毛，在完成整幅宗地图时，可以说是问一步做一步，在完 成之后还错误百出，让我深深的理解到了，自己离真正学会专业知识 还有多远，另外，在测量时，遇到不会的还不可及时查找课本，所以 需要自己在空余时间把操作步骤和规则要牢牢的记住，因此，这让我 深深明白理论知识与实践动手能力相结合的重要性。
当然，除了学到了不少的专业知识以及实践能力，还拓展了与人交际、合作的能力，明白了将来进入公司，自己改遵守什么样的规章 制度，上班时该注意什么，遇见什么人该说什么话， 深深的体会到了， 上班也是一种学问。我深感一次测量工作的圆满完成 ，单靠一个人的力量和构思是远远不够的， 只有小组的合作和团结才能快速而高 效。唯有充分发挥每个人的长处，协调好相互之间的关系，才能更好 地完成任务，产生最高的效率。比如在地图成图时，完成整幅地图的 每个人都要协调好，在成图时刻保持和其他人联系，以防止自己这部 分漏画，只有大家精诚合作，时刻沟通，才会保证最后成果的质量和 完成的速度。
通过这次为期一个月的暑期实习，让我明白了虚心好学、不懂就 问以及灵活变通的重要性。在测量和成图期间，一定要虚心好学，不要以为自己在学校学习两年就什么都会了，其实自己还差的远，对于 不同的问题一定要学会请教他人，否则由于自己的一个错误可能会导 致大家辛勤的劳动就会白费，另外，没有人会主动的去问你会不会，只有自己主动的问，其他人才会给你解决问题。还有就是一定要灵活变通。当你远离公司去测量时，你会遇见一些你之前没遇见的问题， 打电话还说不清楚，所以自己一定要多思考，自己寻找解决问题的办 法，所以在学习的过程中一定要多看多学多动脑，这样你才能在实习 中有更多的收获。
最后，我要感谢院里和华高软件公司可以给我这次实习的机会， 让我得到了属于自己的锻炼，让我在实习中变得成熟，让我在实习中 学会更多的专业知识。
大学暑假实习报告范文
第四篇 我大学实习报告书1900字
返校好几天了，暑假的点点滴滴总会不自觉的想起。放假三个多月，我们尝试着走入社会，感受社会上的各行各业，学着用自己的劳动换取成果。在这一百多天里，我们不仅获得了丰富的社会实践经验，还更加坚定了努力学习的信念。
大学期间的社会工作实践是我们步入社会前重要的一步，它是我们毕业后走向社会的重要准备，有工作经验，也有心理准备，让我们更能接受社会各种各样的现象，或好的，或恶的，总得接受。
相比于以往在家等开学的假期，这个暑假是充实而且硕果累累的。 回到家第二天，我便到市区的劳动市场找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理准备，我还是遇到了很多问题，比如，刚开始时不好意思开门问老板，不敢讲工资，或者不敢太相信对方的话。要不就是工作太重或者专业技巧性太强，不适合学生做，或者有些人直接拒绝暑假工，不招短期工。一天下来连低工资的工作都没找到，反倒弄着一身疲惫。
经历了找工作时的艰辛，我也很切实的感受到了学习的重要，亲眼看到招聘简章标明不同学历享受不同工资待遇，甚至更多的是限制学历。一些人听到我只是个专科在校生，给予不屑的眼光，也坚定了我打算升本的想法，要为以后找工作铺更宽更长的路。
终于在家附近找到一份饭店干服务员的工作。干了几天便发现，干服务远没有想象中的简单轻松，不是打扫一下卫生、倒点水、端下菜就可以的。服务员更主要的是要主动和客人说话，要向客人推荐酒水，还要灵活的回答他们的疑问甚至是故意为难。在那远不能像在学校里那样任得自己的性子，想怎样就怎样。不仅如此，还要处理好和上司和同事的关系。
我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店，店内的装饰，还有一些店规都蕴含着___文化的气息，在那里和一些老员工讲一些毛家故事。店内的一些书画也让我对___文化有了更深的认识。
在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事，老板偷偷把店转让，二十多名员工的工资没有结算，当然包括我在内的四个学生工在内。虽然工资不多，但真正让我们认识到社会的黑暗。在社会中社会中生存，我们不能像在家、在学校那样简单的思考，不能任由自己做事，更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。当然，我也遇到了很多善良的人，他们照顾我们，但不可能一直护着我们，更不会像家长、老师那样的体贴。要真正在社会上立足，还得靠自己。
接下来的一个月，在家附近的汽车美容店刷车，这是另一种工作。遇到的是不同的车主，有的对车特别爱惜，对我们的要求也特别高，有的则很心急，随便洗洗就急着离开。这是一个刚刚开业的店，老板是个意气焕发的青年，他做事很认真，事事想要尽善尽美，在这我看到了他创业的起点，装修，聘人，拉客户，还要时不时给员工开个鼓动会，更多的是他的辛苦和不易。
在这里我体会到的是工作的辛苦，还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话：干一行，爱一行事很认真，事事想要尽善尽美，在这我看到了他创业的起点，装修，聘人，拉客户，还要时不时给员工开个鼓动会，更多的是他的辛苦和不易。
在这里我体会到的是工作的辛苦，还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话：干一行，爱一行同学一起工作，工作中多了很多乐趣，也在无形中加深了同学间的感情。
在奥体中心工作无疑就是为全运会服务，感到的是兴奋，新鲜，更多的是骄傲。我们的工作是为开幕式演员分餐，工作简单，责任却很大。有时特殊须要要加班工作到很晚。累过，怨过，但总是愉快的渡过。。当然最让我们高兴的是看。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演，无意中看到真正的明星，亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会，我们是幸运的，即有幸为全运服务，又很好的锻炼了自己。
然而二十多天后，由于工作量减少，原本110多人的团体减少为二十多人。很多同学。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演，无意中看到真正的明星，亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会，我们是幸运的，即有幸为全运服务，又很好的锻炼了自己。
然而二十多天后，由于工作量减少，原本110多人的团体减少为二十多人，很多同学怀着不愉快的心情离开，留下的我们面对突然冷清的奥体餐厅也很伤心，最终慢慢的适应，接下来的二十多天在紧张也不乏趣味中渡过。
在奥体中心工作的机会恐怕一生就这一次了，在这里认识了更多的朋友，亲自服务了全国性的大型运动会，同时也学得接受必须面对的聚和分。
期待已久的二十一号终于来临了，再次回到学校，感受最多的是亲切。再回首假期里的点点滴滴，有怀念，有震撼，更多的是感触。再听其他同学讲述自己的暑假经历，发现放假一百多天，每个同学的经历都很有趣，也正是这些经历促进我们的成长，这些实践为我们将来的就业做了很好的准备。
第五篇 东北大学鞍钢实习报告3950字
东北大学鞍钢实习报告
一 引言
1.1实习目的
生产实习是我们学习专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能。
生产实习能让学生真实体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
1.2实习内容
本次实习的安排是在沈阳机床股份有限公司、中国第一汽车集团公司进行，沈阳机床主要包括:中捷钻镗床厂、沈一车床厂、中捷立式加工中心事业部、主轴分公司等。第一汽车厂主要包括:解放车桥分公司、薄板冲压分公司、一汽变速箱分公司、一汽卡车装配总车间等。
① 通过实际的接触和企业安全教育，树立学生的安全意识。 ② 要求学生掌握机械加工工艺方面的知识及方法，了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等。 ③ 熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识。
④ 了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备。 ⑤ 了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法。
⑥ 通过企业内部技术人员和管理人员的讲解，了解现代工业企业的真实现状 和市场发展情况以及未来发展趋势，从而明确自身今后的努力努力。
1.3实习时间
生产实习时间总共为四周时间。本次实习时间为两周。第一周7月22号到7月26号，实习地点为沈阳机床股份有限公司。第二周7月29号到8月1号，实习地点为中国第一汽车集团公司。第三周8月26号到8月30号，实习地点为鞍钢股份有限公司。第四周9月2号到9月6号分别到沈阳真空技术研究所，沈科仪，沈科友，深水湾污水处理厂，沈阳恒星实业有限公司，爱华科中北真空有限公司。
1.4实习要求
① 所有场内实习必须在规定范围内走动、不得乱碰场内物品、未经允许不得随意出入离开现场、不许打闹大声喧哗、服从公司人员的安排确保人身安全。 ② 通过实习达到了解企业的生产环境、生产过程的.基本特点了解企业的产品结构、产品特点、产品销路和生产成本，了解企业生产过程的组织、计划、供能、
物料配送的特点，了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划等目的。 ③ 了解企业生产过程的基本原理、方法、原则。熟悉典型企业生产工艺流程、主要工艺指标，熟悉各种传动设备、控制设备和辅助设备的技术数据、应东北大学生产实习报告用场合及使用特点，了解并熟悉各种实际控制系统和控制方法，能独立分析图纸和技术文件。
④ 初步掌握本公司的经营及生产方向，为自己的将来就业提供一些必备的信息，从而做好应有的准备，为自己的将来发展奠定良好的基础。
东北大学鞍钢实习报告
1.1实习目的
生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节。
学生在较系统地完成了公共基础课、技术基础课和部分专业课的学习后，通过生产实习，使学生进一步巩固和深化学过的基础理论和专业知识理论。学会运用所学知识分析现场实际问题，培养积极探索和不断进取的创新精神，为后续课程的学习和毕业设计打下坚实的基础。
学生通过生产实习，可以进一步接触和认识社会，提高社交能力，树立劳动观念、集体观念、纪律观念和创业精神。
1.2实习任务
本次实习安排在鞍山钢铁集团股份有限公司进行，主要包括：炼铁总厂、第一炼钢厂、第三炼钢连轧厂、冷轧厂、化工总厂、无缝钢管厂、计量厂等。
(1)通过现场参观，熟悉冶金工业自动化生产工艺流程和典型控制系统的构成、功能及特点;了解冶金工业企业的基础自动化、过程自动化、管理自动化系统和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。
(2)通过听取相关工程技术人员和企业管理者的报告，了解现代工业企业的各种管理、工艺、控制现状和未来发展趋势。
1.3 实习内容及要求
1.3.1 实习内容：
(1) 企业安全教育
(2) 现场专家和工程技术人员讲课 (3) 参观考察生产流程 (4) 现场实习
通过实习，要达到以下目的：
(1) 了解企业的生产环境、生产过程的基本特点
了解企业的产品结构、产品特点、产品销路和生产成本。了解企业生产过程的组织、计划、供能、物料配送的特点。了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划。
(2) 了解企业生产过程的基本原理、方法、原则
熟悉典型企业生产工艺流程、主要工艺指标。熟悉各种传动设备、控制设备和辅助设备的技术数据、应用场合及使用特点。了解并熟悉各种实际控制系统和控制方法。分析图纸和技术文件。
(3) 如有必要，可以应企业要求，完成一些技术服务工作，或提出建议和意见
.3.2实习要求：
(1) 实习纪律
实习为集体活动，在实习期间实行统一行动、统一指挥。
在场内实习时，不得擅自行动，按要求穿着实习服装(安全帽、工作服、防护鞋等)。
在实习过程中服从指挥，遵守作息时间，实行早中晚点名制度，不得单独行动。 在实习期间，要讲文明、礼貌，不得打架、喝酒，未经指导教师允许，不得外出。
(2) 实习安全
在实习全过程的每个阶段时刻注意自身和他人的安全，遵守实习要求中的安全内容的实习单位的安全制度。遇到突发事件时不慌不乱、服从指挥。
(3) 实习笔记
每人都需带笔记本和笔，在讲课过程中记笔记，在回住宿地之后整理笔记。指导老师不定期检查实习笔记，实习结束后，需上交实习笔记。
(4) 乘车
由于实习地点在外地，路程较远，需要乘坐汽车，往返厂内实习时也统一乘车往返，因此要求必须听从指挥，严格执行相关纪律和指令。
乘车前按照分组整队，经指导教师点名后，等候指令。
上下车时做到有秩序，服从安排，注意谦让，互相帮助，保持车内卫生。 (5) 住宿
参加实习的所有人员在实习期间都必须在住宿地住宿，不允许擅自离开，绝对不允许夜不归宿。
保管好自己随身携带的物品，特别是贵重物品要妥善保管。
东北大学鞍钢实习报告
1.1实习目的
鞍山实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是我们将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强我们的劳动观点、工程观点和建设国家钢铁事业的责任心和使命感的过程。
通过鞍钢实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过鞍山实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
去鞍山实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，鞍山实习是课堂教学的补充，这次实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
1.2 实习内容及任务
(1)现场参观
通过五天的现场参观，了解鞍钢的生产环境、生产过程、生产工艺的基本特点，了解企业的产品结构、产品特点。了解企业生产过程的组织、计划、供能、物料配送的特点。了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划熟悉钢铁制造自动化生产工艺流程和典型控制系统的构成、功能及特点;了解钢铁企业的基础自动化、过程自动化、管理自动化系统和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。
(2)听取报告
3)进行安全教育 通过对学生进行企业安全教育，提升同学们的安全意识。在实习全过程的每个阶段时刻注意自身和他人的安全，遵守实习要求中的安全内容的实习单位的安全制度。 (4)撰写实习报告 实习完成之后，提交实习报告，提升同学们的科研文献写作水平，以及查阅科技文献的能力，为进一步深造或者毕业设计打下坚实的写作基础，提升综合能力。 本次实习安排在鞍钢的实习内容包括：参观炼铁总厂、冷轧厂、大型厂、热轧厂等和两次技术讲座。上午是在鞍山集团内部参观，有技术人员带头并讲解，下午有专业人员给我们讲解一些专业生产知识。
通过听取相关工程技术人员和企业管理者的报告，了解典型企业生产工艺流程、主要工艺指标。熟悉各种传动设备、控制设备和辅助设备的技术数据、应用场合及使用特点。了解并熟悉各种实际控制系统和控制方法。
(3)进行安全教育
通过对学生进行企业安全教育，提升同学们的安全意识。在实习全过程的每个阶段时刻注意自身和他人的安全，遵守实习要求中的安全内容的实习单位的安全制度。
(4)撰写实习报告
实习完成之后，提交实习报告，提升同学们的科研文献写作水平，以及查阅科技文献的能力，为进一步深造或者毕业设计打下坚实的写作基础，提升综合能力。
本次实习安排在鞍钢的实习内容包括：参观炼铁总厂、冷轧厂、大型厂、热轧厂等和两次技术讲座。 上午是在鞍山集团内部参观，有技术人员带头并讲解，下午有专业人员给我们讲解一些专业生产知识。
(3)进行安全教育 通过对学生进行企业安全教育，提升同学们的安全意识。在实习全过程的每个阶段时刻注意自身和他人的安全，遵守实习要求中的安全内容的实习单位的安全制度。 (4)撰写实习报告 实习完成之后，提交实习报告，提升同学们的科研文献写作水平，以及查阅科技文献的能力，为进一步深造或者毕业设计打下坚实的写作基础，提升综合能力。 本次实习安排在鞍钢的实习内容包括：参观炼铁总厂、冷轧厂、大型厂、热轧厂等和两次技术讲座。上午是在鞍山集团内部参观，有技术人员带头并讲解，下午有专业人员给我们讲解一些专业生产知识。
第六篇 华中师范大学师范生高中教师实习报告11350字
实习目的：教育实习是高等师范学校教育的重要组成部分，是高等师范院校教学中的一门重要的必修课和综合实践课程，它在师范教育贯彻理论联系实际的原则，提高教育质量，培养合格人才方面具有特殊作用。教育实习的目的是引导学生树立献身教育事业的志向，并对他们进行师德教育，使其初步具备人民教师应有的品德素质，以适应中等教育事业发展的需要;引导学生将所学的基本知识、基础理论和基本技能，综合运用于教育教学实践，培养他们初步独立从事中等教育工作的能力;引导学生认真学习和深入研究教育科学，在教育实践中探索教育规律，使他们初步了解中等学校教育教学管理的基本原则、方法和规律;检验我校办学思想及人才培养质量，及时获得反馈信息，不断改进人才培养工作，提高教育质量。
——华中师范大学教育实习工作条例 第一章 总则
实习信笺：
“光阴似箭”，没想到短短六周的实习生活结束了。这段时间里我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。坐在久别的大学校园里，翻着学生给我的留言册，我的“心”久久没有回归，仍在孝感一中的校园里徘徊着。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
大学的教育实习是高等师范学校教育的重要组成部分，是高等师范院校教学中的一门重要的必修课和综合实践课程，是最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
在实习的过程中，我的教学工作从青涩中夹杂些紧张走向了平静中带点成熟。我曾经摔倒过，但又迅速的爬起来继续前行，然后在另一个交叉路口摔倒再爬起来。反复的挫折使我们越挫越勇，因为我知道既然选择前行就不要害怕摔倒，而是不但的吸取经验教训，人生没有退路，虽然只是短短的六周，但是呼啸的岁月挟裹着我们一路前行。
阿达尔切夫曾经说过，“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经烧完。”为此我倍感珍惜这次的实习机会。在教学工作实习中，我不仅虚心请教我的生物教学指导老师，还请教其他的生物老师和实习老师，借鉴他们的经验，我努力改进和寻找着属于自己的风格教学。每次在小组成员的第一次新课时，我没课时基本都会去听课，一则给予他力量，二则相互借鉴，共同提高。并且三次在生物指导组长吴老师的带领下，我们对小组成员之间的教学进行评价，主要是针对不足之处，以便加速提高我们的教学技能，虽然有时的评议很打击人，但是我坚信：“眼中有泪，心中才有彩虹”;坚信天下的路都是相连的，责任和梦想将永远伴随着我坚定的走下去，寻找到属于我心中的彩虹。
岁月如梭，光阴似箭，不管前方之风雪弥漫还是繁花似锦，翱翔的翅膀永不歇息，我将勇往直前，追逐属于我的新天地。
第七篇 大学财务管理实习报告20233300字
时光如白驹过隙，转眼之间大学四年的时光都已从指间流走，我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也已经接近尾声。可是对于自己能否适应这个复杂多变的社会的需要，平时在课堂上学习的理论知识能否很好的与实际工作相结合，我的心里始终存在疑惑。带着这样复杂的心情，我开始了在__燃气集团的实习之旅。从_月_日至_月_日的为期6周的实习既是对我的专业知识的一种检验，同时也让我学习到了很多在课堂上学习不到的知识。既开阔了视野，又增长了学识，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础，也是我走向工作岗位迈出的第一步。
一、单位简介
__集团的全称是__燃化技术开发集团，公司总部位于__区。公司注册资金5000万元，是一家专营燃气技术开发的集团公司，具有国家建设部颁分的公用事业总承包二级资质。系中国城市燃气协会成员，承包中小城镇燃气设计、施工、调试和培训一条龙服务的交钥匙工程。该项技术经过在中国市场推广应用后，解决了燃煤严重污染环境和燃气制造业长期亏本经营的两大难题。因而被国家计委、科技部、建设部、外经贸部和国家环保总局等部委推荐到全国各省、市。同时被联合国开发计划署列为“向世界各发展中国家推广的先进技术项目”。__集团研制的'反火型'管网煤气技术，开拓国内中小城市的管网煤气工程。'反火型'管网煤气，作为城镇煤气的主要气源和大城市的补充气源，建设工程规模较为灵活。从几万户到几十万户的工程均可根椐实际需求进行建设。通过在国内的__、__等省地区的实际投产运行后，证明技术设计合理，生产工艺成熟，设备运行稳定，制气质量好，操作安全可靠，产气、气化率高，综合制气成本低，建设周期短等。有很好的经济效益和环保效益。
二、实习内容
由于我所在的实习单位从编制记账凭证到记账、结账、编制会计报表都是通过财务软件完成的，所以在实习期间，指导老师主要让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。我认真学习了单位的会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了单位会计工作的全部过程，掌握了财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚开始，公司同事叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来公司同事让我尝试制单的时候感觉到有些困难。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在单位里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结平了。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！
于是我只能加班补课了，把单位日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
实习了几天后，同事给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入财务软件的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在同事审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的练习后在速度和准确度上都提高了不少。通过一些日子的编制记账凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。除了编制记账凭证，同事很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记账，打印所需要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。
除了做好同事所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外，还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。
三、实习心得
通过实习我认为，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
另外，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神;工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法;除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好;坚持学习，不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
四、实习总结
综上所述，本次实习使我进一步补充和巩固了已学到的专业理论知识，同时也锻炼了我分析和解决问题的能力。通过实习，我更好的了解到了自己的不足，了解了会计工作的本质，了解了这个社会的方方面面，使我更早的为自己设定了职业规划和人生目标，向成功迈进一大步。
第八篇 大学教学实习报告1500字
大学教学实习报告
从 1990 年起，我系作为南京大学首批教改试点单位，在本科教学中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教学改革和人才培养模式。该模式的具体内容是：对 4 年制本科生，首先利用前三年的时间实习报告进行公共基础课、专业基础课和专业课的教学；然后让他们走出课堂，到党政机关和企事业单位进行半年的教学实习；最后再用半年时间进行一些课程的补充教学和毕业论文写作，完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中，学生教学实习是至关重要的一个环节。1990 年至 1998 年，我系共有 226 位本科生参加实习，实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经验。
一、明确教学实习的目的与要求
（一）实习目的
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2 、了解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实习报告实践，了解实际的行政管理运作状况，熟悉机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 3 、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
（二） 实习要求：
实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一实习报告具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局出发，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政，增强适应能力。 1 、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入基层，了解社会，认识国情，关注社会热点问题，有准备地进行 1~2 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。
二、 精心组织，认真做好教学实习
（一）实习的时间安排教学实习的具体时间安排经过了一次调整。
第九篇 大学实习相关规定及湘电集团实习报告8050字
关于大学实习相关规定及湘电集团实习报告
大学实习教学管理规定（摘要）
实习教学是教学过程中的重要组成部分，目的是巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力，创新能力和敬业，创业精神，拓宽学生视野，增强劳动观念。
实习学生应认真完成实习教学计划实施的各项内容，听从指导老师和实习单位的安排和指导，参加各项活动，认证填写实习日记，并按时呈交实习报告。
培养方案安排的实习和教学内容，按《中南大学学籍管理办法》中有关规定进行考勤和考核。
实习考核方式分为考试或考察两种。考察可采取实习报告，笔试，口试，现场操作，设计，完成作业等多种方式，成绩按优秀，良好，中等，及格和不及格五等记分制，考试成绩按百分制评定。实习成绩评定原则上应该呈正态分布。
凡培养方案规定作为一门单独课程的实习，其实习成绩直接记入学生成绩总表。非单独的实习，其成绩按一定比例（一般不低于30%，具体比例由各学院和教研室研究决定）计入相应课程的学期总成绩，如实习考试成绩不合格，不能参加该门课程的结业考试。凡在实习期间表现较差，实习报告有明显错误或抄袭行为者，其实习成绩按不及格处理。
因病，因事不能参加实习者，要有医院证明或书面申请，向学院办理请假手续，可补一次实习；实习期间请假，应经实习队长同意，未经批准，不得擅离实习岗位，否则按旷实习处理。
旷实习或实习成绩不合格者需要重修，否则不予毕业。重修费（包括交通费，住宿费，材料费等）自负。
大学学生实习保密规定
为了做好实习的保密工作，加强知识产权保护，防止泄露有关机密，特作如下规定：
一、实习前，有关学院必须对全体实习人员进行保密教育，学习保密法与有关保密规定。实习中全体实习人员要严格遵守实习单位的一切保密制度。
二、实习期间借阅、摘录、复印有关资料或拍摄实习现场实物、技术设备、生产工艺和其他有关内容，应事先征得实习单位的同意。
三、一切保密资料均应妥善保管，不得遗失。未经实习单位同意，实习单位的保密资料不得带出指定地点或转借他人。
四、实习内容必须记在学校统一印制的《学生实习日志》上，不得将其撕毁或拆散使用。到保密单位实习时，实习结束后《学生实习日志》需交实习单位有关负责部门审查，然后由实习队带回交学院保存。
五、学生实习期间取得的图片、原材料、产品样品、软件程序等，回校后应统一交实习负责人处理或上交所在学院，不得私自处理。
六、《学生实习日志》只能记录实习业务内容，不得另作他用。
七、不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生，都不得互相交流实习单位的机密资料，不得互通保密情况，不得口头、书信、电子邮件或手机短信等对外泄露机密，不得在不利于保密的场合谈论机密内容。
八、凡发生失密事故，实习队负责人必须立即组织力量调查清楚，并将情况迅速报告给实习单位和学校。
大学学生实习纪律
一、严格遵守国家法律、法令，遵守学校和实习单位的各项有关规章制度。
二、服从实习负责人和实习单位的管理，遵守工作与劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺席。实习期间一般不得请假，若有特殊情况，请假三天以内由实习负责人批准（医学学生由教学基地负责人批准），三天以上按学校规定程序审批。
三、团结友爱，文明礼貌，谦逊好学，严禁酗酒闹事、打架斗殴及其他不文明行为，自觉维护中南大学学生良好的社会形象。
四、严格遵守保密法、《中南大学学生实习保密条例》和实习单位的保密制度。
五、爱护公共财物，不得损坏或擅自动用实习单位的仪器设备和工具、材料及其它物品，尤其是生化、放射、有毒物品。
六、严格遵守《中南大学学生实习安全条例》和实习单位的安全制度、操作规程。
七、加强环保意识，爱护环境卫生，培养勤俭节约的优良习惯，不浪费水电，不准违规使用电、气等。
八、按照实习教学大纲和学校及指导人员的要求，做好实习日记，按时完成实习报告和个人实习总结。
中南大学暑期湘潭电机集团认知实习报告
目录
一、 实习大纲................................................... 1
1． 实习性质和目的.......................................... 1
2． 实习具体内容............................................ 1
3． 实习场所................................................ 1
4． 实习程序................................................ 1
5． 实习纪律................................................ 2
6． 实习计划................................................ 2
二、 湘电集团简介............................................... 3
1．湘电集团................................................. 3
1.1 公司简介........................................ 2
1.2 发展简介............................................ 3
1.3 经营范围............................................ 3
三、 实习内容................................................... 4
1． 实习讲座................................................ 4
2． 入厂教育...............................4
2.1. 安全基本知识....................................... 5
2.2. 人的不安全行为..................................... 5
2.3. 安全生产六个原则................................... 6
3． 特种电气事业部实习...................................... 6
4． 电机事业部实习.......................................... 7
5． 结构件事业部实习....................................... 10
6． 参观“开启时代”私企................................... 12
四、 实习收获、心得、建议 ................................... 114
1.理论与实践............................................... 14
2.工作环境................................................. 14
3.工作态度................................................. 14
4.体验工人生活 学习优秀企业文化............................ 14
5了解中国电机业和自动化技术的发展现状 ..................... 14
6.今后的就业方向........................................... 15
一、实习大纲
1.实习性质和目的
本次实习性质为认识学习。
参加本实习学生是测控专业二年级本科同学，他们以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。主要任务是:1.对各类电机、电器元件作一基本了解；2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识；3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；4.接触社会，认识和学习工作阶段。
因此，认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
2.实习具体内容
深入掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。 初步掌握各类电器元件(自动开关、刀开关、继电器、接触器、高压断路器、隔离开关等)工作原理、构造和用途。
对电器控制电路有初步了解，对电器成套设备的安装布局有初步印象。 初步了解大型企业生产组织和管理方法。通过接触工人及讲座，了解社会和工矿发展史。学习工人阶级优化品质。
3.实习场所
湘潭电机集团股份公司
重点实习：电器分厂、电机分厂、小电机分厂、车辆厂。
4.实习程序
a. 实习动员
b. 实习物质准备（个人、集体）
c. 基本知识课
d. 下厂
e. 电机厂入厂教育及厂况简介
f. 电机厂参观及重点实习
g. 实习报告的书写、装订
h. 实习考核
i. 实习总结
j. 返校
5.实习纪律
a. 实习学生必须服从实习导师安排的各项活动，听指挥，端正实习态度，按大纲全面完成实习任务。
b. 严格遵守实习工厂有关规章制度、纪律、保安等各项条例。
c. 虚心向工人师傅、技职人员学习，爱好集体、搞好厂校关系，做团结、有爱、文明、礼貌的大学生。
d. 不得私自离开实习场所，如有特殊情况，向带队老师请假。
e. 严格遵守作息时间，晚上10点半以前一定返回实习驻地，不得外宿，凡外出特别是晚上必须结伴而行。
f. 实习期间，严禁游泳，凡违反者一律取消实习资格，遣送回校。
g. 违反实习纪律及厂规、厂纪者，视情节轻重给予处分或停止实习。
6.实习计划
7月5日，实习讲座及实习动员大会
7月7日星期一，下午3:00长沙出发
7月8日星期二，上午入厂教育，下午进厂实习
7月9日星期三，上午进厂实习，下午进厂实习
7月10日星期四，上午进厂实习，下午进厂实习
7月11日星期五，上午进厂实习，下午进厂实习
7月12日星期六，上午10:00从湘潭返校休息
湘电集团实习报告
院（系）
学号: 班级：
学生姓名:
实习时间：20__-7-27——20__-8-1
目录
一、实习计划…………………………………………...........................3
1.1 班级实习安排............………………………........................................3
1.2个人实习计划……………………………….........................................3
二、实习大纲…………………………………………...........................4 2.1
实习目的…………………………………...........................................4
2.2实习内容简介………………………………........................................4
2.3实习纪律……………………………………........................................5
2.4实习报告的要求…………………………….........................................5
三、实习内容………………………………………................................6 3.1
湘电集团简介……………………………………...............................6
3.2安全讲座 ………………………………………………………...9
3.3电机事业部………………………………………...............................11
3.4重型事业部………………………………………...............................19
3.5结构件事业部………………………………………...........................22
3.6电气事业部…………………………………………...........................24
四、实习心得……………………………………....................................26
一、 实习计划
1.1 本班实习计划安排表
7月27日——由中南大学出发到湘电集团参观实习
7月28日——参观湘电集团电机事业部
7月29日——参观湘电集团重型事业部
7月30日——上午参观湘电集团结构件事业部
7月30日——下午休息
7月31日——参观湘电集团电气事业部
8月1日——上午由湘电集团返回中南大学
1.2 个人实习计划
1.2.1、准备阶段
（1）认真完成学校布置的实习任务，认真浏览电机拖动的教材，做好理论储备。
（2）积极进入实习状态，提前感受工作氛围。
（3）了解湘电集团的整体结构。
（4）了解实习需要注意的各种事项。
1.2.2、见习阶段
（1）主动迅速地了解湘电的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉环境。
（2）备齐各类生活用品，整理宿舍；了解厂规厂纪，查找湘电集团公司概况；了解有该公司有哪些部门组成，各个部门生产的产品、加工的零件等。
1.2.3、实习阶段
（1）28日参观电机事业部为了有目的地参观，提前阅读电机拖动原理课本，了解电机的主要组成，尤其是定子、转子的结构和工艺制造流程；同时浏览老师布置的思考题，做好准备。
（2）参观各个事业部前一晚仔细研读课本，将有疑问的地方标出；参观时，认真观察工人们的做法，遇到不懂的地方，主动向工人们提问。多思考，勤观察，好好利用这次实习机会，为今后的工作打好基础。
四、总结阶段
（1）写实习报告，实习总结和个人鉴定。
（2）准备返校
二、实习大纲
(控制类湘潭实习队)
2.1 实习性质和目的
（1）实习性质——认知学习
参加本次实习的是自动化专业二年级本科学生，他们已完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。
（2）实习目的:
1. 对各类电机、电器元件作一基本了解；
2. 对发电厂生产及输配电有一个初步认识；
3. 认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；
4. 接触社会，认识和学习工作阶段。
认知实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
（3）实习时间：20__.7.27-8.1
（4）实习地点：湘潭电机股份有限公司
实习部门：电机事业部、重型事业部、结构件事业部、电气事业部。
2.2 实习内容简介
1. 通过参观电机事业部三相交流发电机，直流发电机掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。
2. 参观重型机械部了解大型机车的组成，工作原理以及大型机车在国民生产中的应用。
3. 参观结构件事业部加深对切割方式的了解，知道每一种切割使用的材料，优缺点；熟悉如何下料。
4. 参观电气事业部对电器控制电路有初步了解，对电器成套设备的安装布局有初步印象。
5. 了解大型企业生产组织管理方法以及企业文化对企业发展的重要性，如何发挥工人的劳动积极性。
6. 通过接触工人了解社会和工矿发展史，学习他们的优秀品质。
7. 这次认知实习要求做到理论与实践结合加深对课本知识的理解。
实习程序：
1. 实习物质准备（个人、集体），基本知识点的掌握。
2. 电机厂入厂教育及厂况简介。
3. 电机厂各个车间参观实习。
4. 实习报告的书写、装订。
5. 实习考核，实习总结。
6. 返校。
2.3 实习纪律
1. 实习学生必须服从实习导师安排的各项活动，听指挥，端正实习态度，按大纲全面完成实习任务。
2. 严格遵守实习工厂有关规章制度、纪律、保安等各项条例。
3. 虚心向工人师傅、技职人员学习，爱好集体、搞好厂校关系，做团结、有爱、文明、礼貌的大学生。
4. 不得私自离开实习场所，如有特殊情况，向带队老师请假。
5. 严格遵守作息时间，晚上10点半以前一定返回实习驻地，不得外宿，凡外出特别是晚上必须结伴而行。
6. 实习期间，严禁游泳，凡违反者一律取消实习资格，遣送回校。
7. 违反实习纪律及厂规、厂纪者，视情节轻重给予处分或停止实习。
2.4实习报告要求
1. 实习报告一律用报告纸书写，每一实习内容的报告及时完成，避免前松后紧影响休息。
2. 实习报告内容，可根据：厂方报告，讲座记录，实习见闻收获，理论解析（书本）等等，以及融汇思考题，有关内容经整理分章节书写。并附有必要的插图。
3. 电机部分包括，直流电机，异步电机。介绍工作原理，主要部件及其特点、作用；定、转子制造大致的工艺流程。并按正在生产的交流电机和直流
湘电集团实习报告
湘潭电机厂实习报告
学校： 长沙理工大学 ___________
院（系）： 电气与信息工程学院
班级： 自动化0901班
学号: 20__51050131 __
学生姓名: 周奉余
实习时间： 20__.1.15 — 20__.2.1
一、个人实习进程
1、到维特电机分公司实习
2、到电机事业部的中型车间实习
3、到电机事业部中的结构件车间实习
4、到电机事业部中的生产部车间实习
5、坐车回家
二、实习性质和目的
（1）实习目的:
1. 对各类电机、电器元件作一基本了解；
2. 对各类电机的生产流程做基本了解；
3. 认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；
4. 了解湘电集团基本生产和管理结构；
5. 接触社会，认识和学习工作阶段。
认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
（2）实习地点：湘潭电机股份有限公司
实习部门：电机维修分公司
电机事业部
结构件事业部
微特电机分公司
三、 实习内容简介
1. 通过参观电机事业部中型车间，掌握交、直流电机的工作原理，初步掌
握基本结构和基本制作工艺。
2.通过参观微特电机分公司了解其基本制作工艺和流程，并与电机事业部流程相对比。
3.参观结构件事业部加深对切割方式的了解，知道每一种切割使用的'材料，优缺点；熟悉如何下料。
4. 了解大型企业生产组织管理方法以及企业文化对企业发展的重要性，如何发挥工人的劳动积极性。
6. 通过接触工人了解社会和工业发展史，学习他们的优秀品质。
7. 这次认知实习要求做到理论与实践结合加深对课本知识的理解。
四、 实习内容
（一）企业文化
湘电的核心能量是核心制造能力、创新精神。
湘电的核心能力来自于核心制造能力和创新精神的组合：核心制造能力是湘电核心能力培育的基石，创新精神是湘电核心能力培育的加速器。
（二）、安全讲座
我们按照要求进驻本次实习基地——湘潭电机集团有限公司。下车之后由贺老师和潘教授指导我们该如何进行这次实习，比如需要了解那些方面的知识，如何去了解等并说明作息规定。安排好住宿后，下午我们集体参加了由湘电集团相关负责人和带队老师召开的安全教育。为了实习期间的安全式实习，首先我们到安技科听技术安全方面的讲座及相关注意事项。由潘教授主持，邀请了湘电人力资源部负责人为大家讲解，讲解了例如安全帽，安全带及防毒口罩，手套等安全设施的用途，列举了几例由于为注意安全问题不幸引发的伤亡事故，并对安全问题进行了再次强调。
安全方面主要涉及穿戴及防护，如进入特殊车间还需按照特殊要求佩戴安全帽、安全手套等装备；进出厂需佩戴“临时出入证”，如场内特殊区域标有“实
验禁区”、“禁止入内”、“闲人免入”等标识，则未经允许不得擅自入内。具体讲有以下几点：
1. 所有进厂人员先上安全教育课，提高安全意识。
2. 一挂两禁。入厂须配带出入证，厂内禁止吸烟，禁止嚼槟榔。
3.一些场合，车间要戴安全帽。女生须夹发且禁止穿高跟鞋。
4. 车间内不得乱动机械设备，不靠近机械设备，吊车下不得站人。
5. 出现紧急情况，如火灾，可用附近灭火器灭火；要注意安全出口位置。紧急情况下逃离。
（三）、带队老师要求：
1. 不得私自离开实习场所。
2 实习期间虚心向工人师傅，技职人员学习，爱护集体，搞好厂校关系。
3.遵守实习工厂有关规章制度、纪律保安等各项条例，树立学校良好形象。
4. 严禁大家斗殴，与当地人民处理好关系。
五、实习日记
（一）、电机维修制造厂
从安技处出来后联系了分厂里边的老师，便到电机维修制造厂参观。参观的顺序为“由小到大，由部分到整体”。首先参观的是线圈，其次为转子和定子部分 。在自己的提问和老师耐心的指导下，明白了该分公司主要负责电机的维修，维修可分为转子和定子两部分，转子需要维修的部分是线圈（线圈由铜加工而成，原料是从其他分工司运过来，经过压制、包绝缘线、成型、压制）；换向器也是经常维修的部分，主要原因是换向器使用一段时间之后会有较大的磨损，造成接触不良，而维修的频率与电机具体的工作环境有关。定子部分的维修主要是清理和接触。由于是第一天的实习，自己更多的是好奇和熟悉，还未真正知道该如何去了解，因此对本厂的了解较少，有点遗憾。
（二）、微特电机分公司
继上午参观完电机维修厂之后，下午我们来到了微特电机分公司（305车间）。这里主要生产任务主要是特种电机的装配和维修，电机应用面较广，很多
是应用于军工，车间有两个厂房，在这里可以看到直流和交流电机的区别和每种电机的生产流程。微特电机，全称微型特种电机，简称微电机，是指直径小于160mm或额定功率小于750w或具有特殊性能、特殊用途的微特电机微特电机常用于控制系统中，实现机电信号或能量的检测、解算、放大、执行或转换等功能，或用于传动机械负载，也可作为设备的交、直流电源。
制作工艺：
微特电机是机电磁技术综合的组件，再加上品种规格多，使用材料品种多，在制造中涉及的工艺内容广泛，工艺过程复杂。微特电机本体制造与一般机械制造、一般电机制造不同，有其特殊的专业的基本工艺，包括：
①零部件的机械加工工艺。包括端盖、机壳、定子、转子杯、轴、转子、电枢上的换向器的加工。特点是薄型零件的加工多，不锈钢件的加工多，有色金属件的加工多，高精度、高光洁度件加工多。
②铁心制造工艺。包括冲片制造，冲片的热处理、表面绝缘处理、铁心叠压等工艺。
③绕组制造工艺。包括定转子铁心的槽绝缘、绕线、嵌线，杯形电枢转子、盘型电枢转子的绕线、成型等。
④绝缘与表面涂覆工艺。包括线圈及绕组的绝缘浸渍，环氧浇注等工艺；铁芯外圆，定子、端盖的表面涂覆及其他件的化学处理、表面涂覆等专业工艺。
⑤非线绕转子的制造工艺。包括鼠笼转子铸造；铜条转子嵌、焊工艺；永磁及磁滞材料转子制造工艺；空心杯转子制造工艺等。
⑥换向器、集电器及刷盒（架）制造工艺。
⑦精密模具制造工艺。包括定转子冲片、电刷片、换刷片、换向片等组件所用的高精度、长寿命模具的制造工艺。
⑧装配、调试工艺。包括分装、总装、装配质量检查、调试等以及永磁铁心的充磁工艺，旋转组件的校平衡工艺等。
第十篇 大学社团暑期三下乡实习报告活动通讯稿1750字
20__年__月__日，是__理工大学社团联合会暑期三下乡的第二天。怀揣着对乡村生活的美好憧憬，大家的激情并没有因为昨日的疲惫而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完毕，个个精神抖擞，满脸洋溢着青春的朝气，新的一天开始了。 早上__点，大家开始了向往已久的登山活动。由赵淑贞同学带领，并为大家详细讲解了山间趣事。在层层清寒中，大家沿着弯弯曲曲的山道而上，鸟鸣山幽，婉转不绝，一路上充满欢声笑语。此时的队员们卸下城市生活之重，带上信心和希望，轻装出发，肆意享受山间美景。大家在途中见到了苹果树、核桃树等各种树，而且还见到了各种昆虫，惊奇声不断。最后，大家以合影的形式记录了这美好的一刻。
按照村里的习惯，9点早饭之后，本着“走进农村，服务农村”的主题，所有队员分为三组在村里的不同区域捡垃圾。接着，又去村里的学校打扫卫生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌焕然一新。下午2点，为了更好地服务农村，主席团决定带领大家进行除草活动，清理道路两旁的杂草。晚饭过后，所有成员坐下来首先学习经典歌曲，然后一起交流下乡以来的感动与收获。最后，大家将购买的水果和补品送到村民家中，答谢他们的热情招待。 今天的活动，一方面，有利于端正大学生的思想认识，帮助大家树立艰苦奋斗的思想，培养大家尊重劳动成果，热爱劳动;另一方面，磨炼了大家的意志，也奉献了爱心，具有非常重要的意义。
暑期三下乡之走入田间，走进老人
今天是20__年__月__日，是我们__理工大学二届三任社联下乡活动的第三天。像之前一样，大家仍是6:30集合，开始新一天的下乡之旅。继昨天的捡垃圾和除草活动之后，为了让大家切实了解和感受农村生活，主席团决定带领大家去田间领略不同农作物的风采，由副主席王__担任主要讲解人。 __点，大家迎着太阳出发，沿着蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的树林下。途中，见识了马铃薯、红薯、玉米等各种农作物和核桃树、酸枣树等各种果树，真是大开眼界。接着，早饭过后，进行了清洗健身器材，大家拿着抹布，认真仔细地擦洗着，付出总是有回报，很快，健身器材就干干净净了，受到村民的一致称赞。午休过后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬着梯子去清洗，那一刻，他们将艰苦奋斗的精神体现得淋漓尽致。为了给农村儿童送去关爱和温暖，给留守农村的老人们送去欢乐和关心，大家用来时买的按摩棒为老人一边聊天一边按摩，还和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爷爷也为我们讲述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融进了这个村子里。下乡的第三天就这样在欢乐声中结束了。
希望这次下乡活动，能让孩子从我们身上学习到他们想学的东西，也让生活在城市的我们向他们学习农村的生活，加强人与人之间的交流沟通合作，真正做到服务农村和弘扬大学生的风采，同时，也让我们好好珍惜美好的校园生活，为出来社会积累经验。
暑期三下乡之劳动农村
20__年__月__日，阳光明媚的一天，也是__理工大学社联暑期下乡的最后一天，这也意味着这次以“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题的下乡活动即将结束。即使是最后一天，大家仍然用饱满的热情去迎接这新的一天。
6:30集合后，由于是最后一天，大家一致决定登上村里最高的凉亭，从山顶俯瞰这村中的美丽风景。漫山遍野的雾气笼罩着本应是苍翠簇拥着的山峰，不免让大家在俯瞰之时增添一份轻松与愉悦，最后大家合影留念。下山用过早饭之后，大家为村中久已无人居住的房子擦玻璃，由于常年积土，只能先将尘土用废弃的报纸擦干净，再用抹布清洗，在大家的团结努力下玻璃擦得干干净净，甚至可以当作镜子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚饭过后，为了答谢这几天为我们做饭的阿姨，大家不仅帮助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送给他们社联的水杯作为纪念。不知不觉，已经到了下午5点，当地的孩子们又找大家来玩，大家将早早写好的祝福卡片送给他们，作最后的告别。这一刻，珍贵的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。大家最后以一首张震岳的《再见》结束了这次下乡活动的最后一天。
大家在参与“三下乡”的过程中，一起住宿，一起工作，相互照应，同甘共苦，将大大增强了团结协作的精神，加强了团队建设;同时，也为农村村民送去了温暖和欢乐，增强了我们的责任感和使命感。
