第一篇 实习报告致谢模版2200字
大学，不仅仅是课堂内对知识的学习，在四年的时光里，通过老师的教育和自己在校内多个学生组织和职能部门学习和锻炼，干一行爱一行，让我的大学生活更加丰富，自身的能力和水平也得到了全面的发展和提高，与此同时也结识了许多看着我发展和进步起来的老师和同学。
衷心感谢辅导员殷__老师四年以来对于我的教育。老辅导员虽然年龄比一般辅导员都大，但年龄优势已经转变为她对于学生工作丰富的工作经验和热情的工作态度。因为在第一年里她对我教育的深刻印象，所以在接下来的三年里，即使我已经不是她的学生，她对于我还是一如既往的关心和帮助，我也愿意同她进行交流。平时找她聊天或解决问题，从刚进大学时鸡毛蒜皮的小事，到后来学业上、生活上、工作上的种种难题，到最后个人的职业生涯规划和发展，她总是有问必答，有求必应，而且每次找她聊天或解决问题的过程和结果都让我感到愉悦和满意。在她的全程教育下，我的成长不仅是学习上的进步，更多的是思想上、作风上、态度上的进步。在她的关心帮助下，我成为了全面发展的合格大学毕业生。祝殷老师身体健康，工作顺利。
衷心感谢梁__副教授长期以来对于我的关心和支持。年轻女教师引起我的关注，在于她的教育背景和年轻有为。我和她之间的关系，可以说是“教学相长”的最好体现，她从博士后研究结束进校教书，从讲师到硕士生导师，再到如今的副教授，她的每一步成长，我都在关注，她需要我帮助的地方，只要我可以帮助的，我也从不推卸，而我的成长，她也付出很多，早年的大学生创新项目，她作为指导教师也给予我很大的帮助，她还推荐我去专业学术会议上学习，指导我参加大学生论文竞赛。我的每一次进步，都和她的帮助密不可分。祝梁老师工作顺利，事业有成。
感谢学校出版__学院新媒体__系的周__编审、贾__编审、任__教授、施__副教授、姜__副教授、徐__副教授、张__副教授、程__副教授、金__副教授、王__老师、常__老师、李__老师、王__老师、瞿__老师、季__老师、武__老师、龚__老师、李__老师、郝__老师等课堂教学人员，各位老师的专业素养、教学能力以及辛勤付出，都使在新闻传播和数字出版领域学习的我受益匪浅，让我对自己的专业工作有了充分认识，让我对自己未来的发展充满信心。
感谢学院实验教学中心办公室的____副教授、许__老师等实验教学人员，他们在我完成大学生创新项目的过程中给予了我大量的支持和帮助，让我对一个专业研究领域有了更深的认识，同时自己也有所收获。当我在校学习期间遭遇到“无家可归”的关键时刻，他们为我在学院的实验室内安排地方休息，帮我解决了后顾之忧。
感谢学院艺术__系的应__教授，他为指导我的大学生创新项目也付出很多，同时也让我见识到了他所在的专业领域的发展。感谢学院印刷__系的樊__副教授、学院艺术__系的周__老师、上海__学校的周__老师，他们对我的课堂教育，开拓了我的专业视野。
感谢学校能源__学院的王__副教授、管理__学院的樊__副教授、刘__副教授、环境__学院的辅导员薛__老师，他们的课堂教学，让我对他们的专业领域有了认识，让我的学习更为全面。
感谢学校光电__学院的魏__副教授、杨__老师、刘__老师、吴__老师、马__老师，他们对于我的大学计算机教育付出很多，让我可以更好适用未来信息化社会发展，同时自身专业发展所需的计算机能力，也有他们的教育成果。
感谢学校外语__学院的顾__副教授、董__副教授、倪__副教授，他们对于我的大学英语教育付出很多，让我这个英语底子不好的学生，在大学毕业时也能达到一个大学毕业生最基本的英语要求。
感谢学校社会__学院的相__副教授、石__副教授、王__副教授、梁__老师、陈__老师，他们对于我的大学思想政治教育付出很多，让我明白了一个大学生，应该为国家、为社会、为家庭、为自己做些什么。
感谢学校体育__部的索__副教授、吕__副教授、陈__副教授、朱__副教授、谢__老师、徐__老师，在大学四年中，无论是前两年的专门体育课，还是后两年的大学生体质测试，他们对于我的大学体育教育付出很多，让我这样一个体育底子薄弱的男孩子，可以拥有一个强健的身体，去面对未来社会的竞争。
感谢学校管理__学院的刘__、万__、沈__、陈__、出版__学院的李__、刘__、医疗__学院的吴__、环境__学院的黄__等同学，在大学学习期间，有机会与来自不同学院、不同专业的同学一起学习，让我收获很多。
感谢学院研究生韩__和缪__、孙__等同学，我和他们一起在2023年8月共同完成了“2011上海__周”的志愿服务工作，让我对专业更加热爱。感谢学院研究生张__、唐__、上海__大学研究生仇__等同学，我和他们一起开创了学院的一个新的专业研究领域。
感谢同窗祖__、程__和马__、王__、邹__、张__、许__、李__、周__、郭__、忻__、丁__、费__、王__以及李__等同学，和他们在一起共同学习四年，让我增长了专业知识，提升了自身能力，同时也收获了与他们珍贵的友谊。
感谢__学院的冯__、__大学的柴__、__大学的王__同学，我与他们一起在2023年7月参加了“2023年中国__”活动，在__大学__校区，与来自全国各地近300名新闻传播学的顶尖学子一起，聆听来自政界、学界、业界最前沿的研究成果，共同为中国未来新闻传播学发展积蓄力量。
感谢学院印刷__专业的张__老师、博士生吴__、研究生于__、叶__、刘__、聂__、包__、张__等，还有许多我叫不出名字的学院新闻传播学专业的.研究生们，与他们在学院实验室相处的近一年半时间，让我可以安心学业和工作，同时在他们身上，我也学到了很多自己从没了解过的知识，填补了自己知识上的空白。
第二篇 房建实习报告3050字
这篇实习报告是我从开始知道工程到认识工程到参与工程后所见所感的真实表达。这篇实习报告我会从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面进行我的一些想法的表述。
一．施工技术与施工安全
施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。
施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。中国建设部早在1990年开始推行的《建筑业十大新技术》在不少地方也只是看见几项，而并没有全面的应用在具体施工中，原因有很多，最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。设计方面在不少地方不存在任何问题，本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行，就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的能力！提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程，遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械，不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕，进行施工的企业也是南方的某钢结构公司，这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。
影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！
在建设施工安全方面，国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外，出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚，有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生，如吊车工操作不当身亡；某工地在进行吊运过程中，吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂，当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明：“施工安全重于泰山”。
二．施工质量与管理
施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。
必须有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。《建筑工程质量验收规范》gb50300—2023在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。
1．底层模板支架沉降
a．原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。
b．保证质量措施：模板支架在浇筑砼前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。
2．胀模
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
a．原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固；柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
b．保证质量措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
3．钢筋加工制作错误
a．原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。
b．保证质量措施：施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
4．漏放构造钢筋
a．原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。
b．保证质量措施：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。
5．混凝土浇筑不当使构件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。
保证质量措施：常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况，如果发现问题应及时解决。
可见，质量事故的出现都是管理方面存在的漏洞才出现的！因此，加强管理才能尽量减少质量方面问题的出现。
三.施工监理组织
自1988年开始，我国在建设领域开始进行建设工程监理制度试点工作，5年后逐步推行。1997年《______建筑法》以法律制度形式做出规定：“国家推行建设工程监理制度”，从而使建设工程监理在全国范围内进入执行阶段。它是我国工程建设管理体制的重大改革，对我国工程建设的管理产生了深远的影响。建设工程监理的重要内容概括为：“三控、两管、一协调”，既控制工程建设的投资，建设工期和工程质量；进行工程建设合同管理和信息管理；协调有关单位之间的关系。
建筑产品具有价值大，使用寿命长的特点，并且关系到人民的生命财产安全和健康生活环境。工程监理企业接受建设单位的委托，服务于建设单位，从产品需求者的角度对建设工程生产过程进行监督管理。采用事前、事中、事后的管理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进行监督检查，确保工程质量和使用安全。
比较正规的监理企业，他们人员素质高，企业管理制度健全，企业文化做得相当优秀。这当中有的监理公司人员老化，知识陈旧，已经不能适应当今的监理活动。还有的监理玩忽职守，那施工单位的好处，不认真履行监理职责，没有很好的服务于建设单位，这样的不规范、不正规的现象相信会随着市场的开放，法制的健全、完善而得到解决！
四．结束语
中国建筑业比起发达的西方国家还有着很多的差距，只有中国建筑行业的人员不断努力才能超过他们。当然，要改进的地方还有很多，一步一步脚踏实地的搞建设才是出路。
通过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子，它可以照出中国建筑业发展的现状；中国建筑业的发展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而高兴，更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪！
第三篇 2023年市场调查实习报告：旅客运输市场谁主沉浮1750字
1.1当前中长途旅客运输市场现状
的航空网已覆盖全国近3____大中城市，航空公司旅客发送量逐年递增。自治区中长途旅客发送量民航约占25，铁路约占73，公路仅为2。运输收入航空基本达到铁路的一半，并呈缓慢攀升之势。？1.2航空、铁路运输市场客源主体
旅客选择运输方式是据个人经济能力及社会层次而决定。自治区中长途旅客划分为两大阵营：乘坐飞机的旅客大部分是具有中高收入、较高的知识结构且机票可以报销的国有企事业单位的机关干部及商业人员，而收入微薄、知识水平不高、自己花钱旅行的工人、农民则成为铁路运输客流的主体。
2铁路市场环境存在的问题
2.1从宏观环境上看，与民航相比较，铁路客市场存在的主要问题
中长途旅客运输主体的地位与发展严重滞后的矛盾。兰新铁路是自治区联系内地的首选交通通道，但和民航、公路相比，近年来国家、铁道部投入建设、改建资金与其所处地位不相匹配。铁路运输能力相对不足，突出表现在客运高峰期有流无车，铁路设备陈旧落后，铁路运行速度远不如内地。？落后的营销机制与铁路开拓市场之间的矛盾。一是营销体系还未建立，虽然许多单位设置了营销机构，但大部分职能虚化，难以承担营销责任;二是营销部门与铁路各部门之间配合、协调不紧密;三是激励约束措施不力，职工收入与营销业绩相脱节，营销责任落实不到位。
人员素质与市场需求之间的矛盾。许多铁路职工没有危机感和市场意识，办事敷衍拖拉，态度冷淡，服务质量意识差，实际情况成为铁路走向市场的重要障碍。
2.2从微观环境上看，铁路与民航在旅客运输市场竞争中的焦点
2.2.1票价高低是旅客选择运输方式的首要前提
抵达同一目的地，飞机票价明显高出火车卧铺票价3～5倍，高出硬座票价6—10倍。调查中几乎所有旅客回答如果飞机票价高出火车票价格不是太多，那么出行首选是乘坐飞机。因为乘飞机不仅速度快，也是身份地位的体现。
2.2.2速度快慢是旅客选择运输方式的必要条件
飞机运行速度与铁路相比具有绝对优势，但速度并不是旅客选择出行方式的决定因素。调查旅客消费动机，结果显示：有50的旅客乘机出行的目的是出差，也就是说有一半的旅客公务在身，急于赶时间，希望尽快到达目的地。而在对铁路旅客的调查问卷中显示：有47的旅客出行目的为探亲、返乡;其次为经商，约占22;出差旅客只占15;旅行、其它各占8。调查旅客出行需求，排序依次为：买票方便、候车(机)时间短、安全正点。在选择乘坐飞机直接原因这个问题的回答中有75的旅客回答为速度快捷。
2.2.3服务质量好坏是旅客选择运输方式的重要依据
广大旅客已不再满足于能顺利、安全地到达目的地，更要求旅途中有一个舒适、便利、温馨的服务环境。铁路部门虽然软硬件条件不如民航，在服务工作方面和民航相比离旅客需求还有一段距离，仍有86的旅客认为铁路客运服务工作方面较前期有了明显提高。
2.2.4安全系数大小是旅客选择运输方式不可缺少的因素
旅客在旅途中考虑第一位的是安全，约占44，其次为快捷30，舒适26。现在广大旅客对安全的要求不仅是平安到达目的地，而且要求旅途中有一个良好的秩序和治安环境。铁路的安全优势正逐渐失去。有38的旅客认为随着民航部门科技水平的进步和工作人员素质的提高，铁路与民航安全事故率除特定因素外基本一致。在进一步的调查中有38的旅客认为乘坐同安全系数比坐火车更高。
3铁路在市场营销上与民航的差距
3.1与民航相比，铁路售票方式单一、缺乏竞争力
认为买飞机票较为方便的旅客比率为71，占明显优势;认为飞机票和火车票方便程度差不多的旅客占22;而认为买火车票要比买飞机票方便的旅客只占调查人数的6。
3.2与民航相比，铁路部门营销宣传滞后、泛力
有93的旅客对铁路部门“十·一”提速调图及兰新线运价调整等利好消息不了解，甚至没听说过。
3.3与民航相比，铁路部门整体形象需进一步改善
绝大多数旅客认为民航部门人员素质、服务质量、工人缃对较高;而55的旅客对铁路部门印象一般;只有2的旅客选择了印象较好;而对铁路部门印象较差的旅客占17。票贩子现象仍然是广大旅客反映最强烈的问题，其它反映强烈的问题依次为站车服务态度、餐车饭菜质量、旅途治安情况、卫生状况。
4思考与建议
4.1推行资产经营责任制，促进铁路企业扭亏增盈
明确企业资产经营责任制，建立资产结构合理调整以及资源优化配置的激励、约束、监督机制，实现铁路企业资产保值增值。
第四篇 工科专业实习报告950字
工科专业实习报告
两周的机械课程设计结束了，说是两周，实则拖延到三周，因为期间我连续有三门课程要考试 ，因而无暇搞设计，两周的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计，时间抓的紧也很充实。
作为一名工科学生，我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面，如何往面对现实中的各种机械设计？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。为了让自己的设计工科学生实习总结 报告
更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计书是十分必要的，同时也是必不可少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的.许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟．
通过课程设计，使我深深体会 到，干任何事都必须耐心，细致．课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来．但一想起老师的孜孜不倦的教诲，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定要养成一种高度负责，认真对待的良好习惯．
这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练． 短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用．想到这里，我真的心急了，但我不泄气，我会继续努力，弥补以前的不足，不断完善自己。
最后，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我；感谢我同组的同学，是你们教会我团结。
第五篇 基础地质实习报告5000字10700字
第一部分 序言
一 、实习地区的地理位置
本次实习地区位于重庆市北碚区天府镇，其地理坐标为东经106°28′-106°31′，北纬29°50′-29°50′。 实习地区为天府镇及周边地区，面积约20平方公里。
以下为天府镇的地图和卫星地图。
重庆市北碚区天府镇地图简介
二、自然地理状况
天府地区的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度为400至750米左右，为后峰山，海拔773米，北高南低。该地区山峰林立、沟谷交错，山和谷的方向大致为北东-南西向呈脉状分布，具'一山二岭两槽'的地貌特征。一山多与背斜核部一致。两槽为背斜两翼嘉陵江组的膏溶角砾岩溶蚀所形成，北西翼代家沟-后峰岩-水岚垭槽谷为前槽，南东翼张家湾-三官殿-大土槽谷为后槽。二岭为抗侵蚀能力强的须家河组的砂岩构成。区内基岩裸露，产状较陡，泥薄水浅，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。两侧的上三叠统砂、泥页岩地区，峰峦叠嶂、青松翠柏、苍翠欲滴，组成一条迷人的画廊。例如金剑山、北温泉、缙云山、金刀峡等旅游胜地。
三、实习目的
通过此次实习使我们加深和巩固基础地质各门课程中所学的地理知识，尤其是沉积岩石学和构造地质学，掌握野外地质调查工作的基本内容、方法和规范，学会收集和整理地质资料，并编制相应的地质图件，增强我们对各种地质现象的分析能力，如褶皱、节理、断层，肉眼初步确定各类岩性并判断沉积环境。也可培养我们吃苦耐劳，脚踏实地，孜孜不倦，互帮互助的精神。
四、实习的任务和要求
1.了解实习区的人文、地理、交通、经济等情况，区域构造位置，地层系统及主要构造特征。掌握野外地质填图的基本内容、步骤和方法。
2.确定地质填图的基本地层单位。对主要地层作剖面实测，绘制导线平面图、剖面图、柱状剖面图。
3.通过对地层、断层、构造界限定点、连线，观察岩层产状等进行地质填图。编绘地形地质图，构造剖面图和综合地层柱状剖面图。
4.了解实习区的沉积发展史，对施家梁东岳庙，白庙子南岸，姚家沟瓦店子三条沉积相的观察描述，掌握不同沉积环境下的各类相标志特征，沉积相分析方法和岩相古地理环境恢复方法。根据相标志确定沉积相类型编绘沉积相综合柱状剖面图和相序图。
5.了解实习区的区域构造特征，发展史及主要矿产资源情况，含油气特征与断层、节理的研究方法。
6.做到'六勤'，即勤敲打、勤观察、勤测量、勤追踪、勤记录、勤整理。
7.编写实习报告。
五、实习方式
老师带队，确定住处，安排路线，野外踏勘，现场教学，着重观察，重点描述，逐步培养我们独立的思维方式，分析、解决问题的能力。
六、实习时间
__-4-6至__-5-5
第二部分 地层及沉积、构造发展史
一、地层
实习区内褶皱强烈，最老地层为下三叠统茅口组地层，最新地层为中侏罗统上沙溪庙组。背斜轴向为北北东-南南西向，并向南西 发生倾伏。茅口组为背斜的核部，两翼的地层分别为龙潭组、长兴组、飞仙关组、 嘉陵江组、雷口坡组、须家河组、自流井组、沙溪庙组。茅口组、龙潭组、长兴组、飞仙关组依次发生倾伏。
(一)、二叠系(p)
1.茅口组(p1m)
茅口组为深灰色厚层，块状灰岩、生物灰岩、砂屑灰岩、晶粒灰 岩，具眼球状构造，在实习区主要沿断层零星分布，组成背斜的核部，连续沉积在栖霞组之上。
2.龙潭组(p2l)
龙潭组为黄褐色页岩，灰岩，硅化白云岩，夹有黄色中层状砂岩，植物化石碎片多，为我国南方重要的产煤层，与下覆茅口组呈假整合接触。
3.长兴组（p2ch）：厚度约
长兴组为灰色-中灰色中-厚层状含燧石生物灰岩，底中顶都含有燧石，中部最多，生物化石丰富，有蜓类、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂缝有沥青质充填，缝孔发育，为川东地区重要的产气层，与飞仙关假整合接触。
（二）三叠系（t）
1.飞仙关组（t1f）
飞仙关组为暗紫色钙质泥岩、钙质页岩、泥灰岩，灰色薄-中层灰岩、鲕粒灰岩、泥灰岩，泥岩、页岩与灰岩互层，分为五段。与长兴组整合接触。
①飞仙关组一段（t1f1）
顶部和底部为暗紫色泥灰岩，中部为钙质泥岩，夹有页岩，灰岩透镜体，可见球状风化。
②飞仙关组二段（t1f2）
灰色薄-中层状灰岩，含鲕粒、藻纹、生物碎屑、内碎屑，缝合线发育，中上部含波痕。
③飞仙关组三段（t1f3）
紫红色钙质页岩，局部夹薄层状灰岩透镜体，生物化石丰富。
④飞仙关组四段（t1f4）
灰色薄-中层状鲕粒灰岩、泥灰岩、介壳灰岩，中上部夹黄褐色页岩(碳酸盐的盖层，为标准层)。内碎屑（以砂屑为主，也含砾屑）、泥质条带发育。
⑤飞仙关组五段（t1f5）
紫红色页岩，中部夹黄褐色泥岩、泥灰岩。
2.嘉陵江组（t1j）
嘉陵江组为灰色灰岩、白云质灰岩、白云岩、豹皮灰岩和膏溶角砾岩，岩溶发育，常形成溶洞、槽谷。可分为四段，整合于飞仙关组之上。
① 嘉陵江组一段（t1j1）
灰色薄-中层状灰岩和凝泥灰岩，夹有介壳灰岩，含有藻纹、泥纹、内碎屑、生物碎屑，裂缝发育，缝合线、节理发育，中下部可见黄铁矿，揉皱，局部有冲刷面和虫迹现象。
② 嘉陵江组二段（t1j2）
灰色中-厚层白云岩质灰岩、白云岩、膏溶角砾岩，灰岩为藻灰岩和豹皮灰岩，可见刀砍纹，在川东为气层。
③ 嘉陵江组三段（t1j3）
薄-中层灰岩，颜色丰富，有灰色、暗红色、褐色、黄褐色，含有砾屑、砂屑、泥质条带、缝合线。
④嘉陵江组三段（t1j4）
灰色膏溶角砾岩和泥晶白云岩为主，夹灰岩，刀砍纹发育。
3.雷口坡组（t2j）
灰色中层状灰岩夹白云岩、膏溶角砾岩，底为薄层绿豆岩（火山灰沉积形成，硅质颗粒，为标准层），与下三叠统平行不整合接触。
4.须家河组（t3_）
须家河组为长石石英砂岩和页岩，含煤层。分为六段，一、三、五页岩为主夹砂岩、煤层，二、四、六厚层砂岩为主夹页岩，页岩一般出露在沟谷处，砂岩在凸出，与雷口坡组平行不整合接触。
① 须家河一段（t3_1）
黄褐色页岩，底部砂岩与页岩互层，含有薄煤层，砂岩中可见白云母。
② 须家河二段（t3_2）
黄灰色中层石英砂岩和长石砂岩，颗粒均匀，发育斜层理。
③ 须家河三段（t3_3）
黑灰色页岩，夹煤层。
④ 须家河四段（t3_4）
浅黄色厚中-细粒石英砂岩，斜层理发育。
⑤须家河五段（t3_5）
灰黑色页岩夹长石砂岩。
⑥ 须家河六段（t3_6）
浅灰色厚层中粒长石石英砂岩，斜层理发育，顶部褐黄色风化壳，与上覆地层假整合接触。
（三）侏罗系（j）
侏罗系为一大套红色粘土岩、碎屑岩夹碳酸盐岩，为潜水湖泊相沉积，与下覆地层呈假整合接触，分五段。
1.上中统自流井组（j1-2zh）
①珍珠冲段（j1-2zh1）
紫红色页岩为主夹砂岩、粉砂岩。
②东岳庙段（j1-2zh2）
黄褐色页岩、粉砂岩，灰色中层状生物介壳灰岩。
③ 马鞍山段（j1-2zh3）
紫红色泥岩夹粉砂岩、砂岩。
④ 大安寨段（j1-2zh4）
灰色介壳灰岩与钙质泥页岩不等厚互层，粒序层理和斜层理发育。
⑤ 凉高山段（j1-2zh5）
灰黄色泥岩、粉砂岩、砂岩。
2.中统沙溪庙组（j2s）
①下沙溪庙组（j2s1）
紫红色泥岩夹砂岩。
②上沙溪庙组（j2s2）
紫色泥岩类杂色砂岩，分布于向斜轴部一带。
二、沉积发展史
川东地区因褶皱强烈，基本上都为三叠系以上的地层。
1.寒武纪 ：
川东地区为海洋环境，地势西北高东南低，地层具明显两分性：下统为泥沙质和碳酸盐沉积，化石丰富；中上统一镁质碳酸盐沉积为主，化石稀少。
早寒武世川东地区为向东倾斜的混积型缓坡，为潮下低能碳酸盐沉积。
中寒武世以后，扬子区古陆不断扩大，早期的斜坡发展成镶边型碳酸盐台地。由于康滇古陆的东南部水下隆起形成半封闭海盆，气候炎热干旱，海水盐度增高，主体发育了一套化石稀少的白云岩沉积。因陆源碎屑减少，物区为康滇古陆，地壳沉积缓慢而持续。
2.奥陶纪：
早奥陶世海侵开始，海水不断向西超覆，使川东地区为浅水海洋环境，海水较寒武纪深，为碳酸盐为主夹砂泥质的开阔台地相带。海水中生物发育，水质较浑浊，只有红花园组和宝塔组为清水环境沉积。奥陶纪期间，陆源物质供应总体欠充足，沉积缓慢。奥陶纪末，海平面下降，康滇古陆与滇黔桂古陆相连，形成五峰期的滞留海盆，沉积典型的笔石页岩相。
3.志留纪：
志留纪初，受加里东运动的影响，川东地区地壳抬升为陆，此后被海水淹没成为浅海，水体深，陆源物质充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里东运动的影响，抬升为陆，长期遭受剥蚀而缺少上志留统、泥盆系、下石炭统的地层。
4.石炭纪：
中石炭世，川东地区为海陆过渡环境，古陆因长期遭受剥蚀而缺乏陆源物质，气候干燥，蒸发强烈，形成了一层白云岩。此后海水退出本区而缺失上石炭统地层，直到二叠纪才被海水淹没接受沉积。
5.二叠纪：
早二叠世初的梁山期，本区为海陆交互环境，气候温暖，植物繁茂，沉积了夹煤线的泥页岩和钙质泥岩。栖霞中期起，因全球气候转暖导致冈瓦纳大陆冰川融化，海平面上升，本区又一次成为浅海环境，各种生物大量生长，有孔虫、蜓类广泛分布，三叶虫、笔石绝灭，陆源物质缺乏，沉积了栖霞组和茅口组的碳酸盐岩。早二叠末晚二叠世初，发生'东吴运动'，炽热基性岩浆从四川西部断裂带益处，冷却后形成暗绿色的玄武岩。火山喷发之后，海水再次侵入，形成海陆交互环境，气候温暖，植物繁盛，形成龙潭组煤系地层。此后海水加深扩大，康滇古陆缩小，变为温暖清澈的浅海，底栖生物发育，发育小型生物礁，沉积含燧石结核灰岩。
晚二叠世末期，碳酸盐快速沉积，地壳轻微抬升露出地表。
6.三叠纪：
早、中三叠世本区一浅海碳酸盐岩沉积为主，晚三叠世以海陆交互相碎屑岩沉积占优势。
早三叠世本区为浅水海洋，陆源物充足，沉积飞仙关相区的紫红色钙质泥岩、泥灰岩、灰岩。
早三叠世后期及中三叠世早期，西部古陆抬升，大巴山古陆出现，使川东地区成为半封闭状态而出现潮上蒸发环境，白云岩广布，还有盐类沉积
中三叠世末，受早期'印支运动'，四川的构造格局发生明显变化，发生大规模海退（即拉丁期大海退），本区上升为陆地。其中发生了一次火山喷发，形成须家河底部的'绿豆岩'。
晚三叠世海侵开始，来自西边的特提斯洋，使四川成为一个巨大湖泊，气候温暖，植物繁茂，河流、沼泽发育。植物堆积埋藏后形成煤层。晚三叠世末期，地壳有过短暂的抬升。
7.侏罗纪
侏罗纪初期，气候温暖潮湿，沉积环境与晚三叠世基本一样，湖泊沉积，植物大量繁殖，水生生物也大量发育。中侏罗纪起，气候变暖，湖泊面积减小，地壳断断续续缓慢沉降，至晚侏罗世为红色泥岩及砂岩夹石膏沉积，显示干燥气候特征。
侏罗纪末期，受燕山运动的影响，川东地区发生强烈的褶皱运动，形成北东-南西向的隔挡式构造。
三、构造发展史
川东高褶的前地质背景，是在浅变质岩系的基底上，经晋宁运动以后，开始盖层沉积，古生代为斜坡，中生代为印支古隆起（实习区位泸州古隆起最北低端），经喜山运动改造完成。
主要动力来自南东和北西方向的对持强大挤压力，由于该区东为七跃山，西为华蓥山大断裂的制约及基底、古隆起的影响，形成北东向线状梳妆褶皱，背斜紧闭、向斜宽阔平缓的隔挡式构造。
观音峡背斜天府段的构造，是受区域构造应力场的控制而形成的。该区受南东-北西方向的水平挤压，形成不同规模，不同力学性质，不同方向的构造。背斜垂直主应力方向，走向逆断层是在剖面剪节理基础上形成的，平移断层是早期平面剪节理发育而成的，正断层是由于地层发生倾伏，重力差异所形成。它们均具统一力场的规律。
第三部分 矿产
四川盆地为多层系的含油气盆地，主要的油气层有：p1m 、p2ch 、t1f 、t1j 、t3_。黄铁矿位于上二叠统底部的玄武质粘土岩中，规模不大。高岭土位于上三叠统长石砂岩，价值不大。建筑石材（实习区）多为飞仙关组第四段的灰岩，作为水泥原料。
第四部分 沉积相分析（三条单剖面）
一、观音峡南岸（白庙子）飞仙关组下部剖面
1.前言
白庙子飞仙关组下段剖面位于观音峡嘉陵江边，剖面完整，各种相标志明显。由于江水的原因，底部未出露，被淹没。
2.沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1f1（未见底）
16-22层：暗紫色薄-中层钙质泥岩，局部夹灰岩透镜体，下部层理发育，可见波痕，上部有低角度纹层，含少量交错层理，具生物碎屑、砾屑，韵律明显。
23-26层：暗紫色中-厚层钙质泥岩，中部夹微细纹层灰色灰岩并含砂屑，上部夹薄层砂屑灰岩并呈透镜体分布。
27-29层：暗紫色泥灰岩。下部中-厚层，夹透镜状砂屑灰岩，水平纹理明显，具斜层理，局部含生物碎屑。上部为薄层状夹钙质泥岩，含透镜状条带灰岩，顶部纹层发育。
30-33层：暗紫色薄-中层钙质泥岩夹薄层灰岩透镜体，底部含藻纹，顶部含页岩，可见藻纹。
34层：紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，从底至顶层理变薄，砾屑先变大再变细，排列混乱无规律，风暴沉积形成。
35-38层：下部为暗紫色页岩；中部为暗紫色薄-中层泥灰岩夹灰岩透镜体；上部薄层状砂屑灰岩与页岩互层，其顶部页岩为黄褐色，斜层理和交错层理发育，具波痕。
②t1f2
39-40层：灰色薄-中层状砂屑灰岩，中下部斜层理、交错层理发育，局部可见丘状层理和羽状层理；顶部平行层理发育，色浅粒粗，可见生物碎屑。
41-44层：灰紫色薄-中层鲕粒灰岩，下部鲕粒往上逐渐变大，中部和下部波痕相当发育，波高与波长都很大，上部夹紫红色页岩。
45-46层：下部为紫红色页岩，含紫色藻纹层，水平层理发育：上部为灰色中层藻纹灰岩夹灰岩和页岩。
③t1f3
紫红色钙质泥岩，黄灰色泥灰岩夹薄层生屑凝粒岩。未见顶。
环境分析：
飞仙关组一段基本上属于浅海陆棚相，主要为暗紫色钙质泥岩、泥灰岩和砂屑灰岩。飞仙关组二段为潮坪相，主要为灰色的砂屑灰岩、鲕粒灰岩、藻纹灰岩和灰岩。
①.16-26层为浅海陆棚相中的外陆棚亚相，沉积以中层状水平层理为主的暗紫色钙质泥岩为主并夹有砂屑灰岩透镜体，可见少许波痕和交错层理，钙质泥岩的厚度大。表明沉积水体较深，环境开阔，水动力条件较弱，生物不发育（种和数稀少，可能是由于三叠纪早期的火山喷发所造成）。
27-33层为浅海陆棚相中的内陆棚亚相，沉积以薄层至中层乃至厚层状水平层理为主，以泥灰岩作为内外陆棚的边界。岩性为暗紫色泥灰岩和钙质泥岩夹灰岩透镜体，含微细纹层、藻纹和生物碎屑，表明水体较外陆棚浅，环境安静，水动力弱。
②.34-40层为潮坪与陆棚的过渡带。下部（34层）为紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，先逆粒序后正粒序沉积，单层厚度大，砾屑颗粒大、排列混乱无规律，表明水动力强，为风暴沉积形成的风暴岩（砾石被打碎、叠置、迅速堆积而成）。中部（35-38层）沉积为暗紫色的页岩、泥灰岩、砂屑灰岩，仅局部可见斜层理、交错层理和波痕。岩性多，厚度小，说明陆源物少类多，环境相对安静，几乎不受波浪潮汐作用的影响，为潮下低能泥坪沉积微相。上部（39-40层）沉积以灰色中层砂屑灰岩，层理发育（斜层理、交错层理、平行层理、丘状层理和羽状层理），含少许生物碎屑。表明水体动荡不定，受波浪作用明显，为过渡环境的潮汐通道沉积。
③.41-46层为潮坪相。
41-44层沉积为灰色薄-中层鲕粒灰岩，波痕发育并且波高、波长大，层内鲕粒直径向上逐渐增大，表明水体清澈，水动力强，受波浪冲刷回流作用形成，为潮下鲕滩沉积。
45-46层沉积为紫红色页岩、紫色中层藻纹灰岩和灰岩，发育藻纹层和水平层理，说明水体相对安静，水体浅，为朝上-潮间带的藻泥坪沉积。
3.剖面沉积发展史
飞仙关组一段为较稳定的浅海陆棚相，沉积了一套厚度较大的钙质泥岩，安静的水体使得水平层理发育，可能由于火山的喷发造成这段时间生物不发育。到飞仙关组二段时期，气候温暖，陆源物丰富，地壳轻微下降，为潮坪环境沉积，受波浪，潮汐和风暴的影响，水体动荡，波痕层理发育，其中最明显的是形成了一套风暴浊积岩。
4.小结
本文的沉积环境分析基本上符合各种沉积相的特征，水体大致为由深至浅的环境。各种沉积微相的划分还不是很准确，尤其是微相间的界限不明确。飞一段可作为油气的盖层，飞二可作为油气的生油层。
二、姚家沟嘉陵江组一、二段沉积相剖面
1.前言
该剖面位于北碚代家沟以北约10公里的瓦店子姚家沟小煤矿公路侧。地层发育完好，整合于飞仙关组之上。
2.沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1j1
1-16层：灰色薄-中层状泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、晶粒灰岩，下部含藻纹、生物钻孔、水平层理，中部含鲕粒、波痕和白花斑，上部具白色花斑、生物碎屑、鲕粒、泥纹、生物钻孔、水平层理。
17-40层：灰色薄-中层状凝粒灰岩、泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、藻纹灰岩，下部含藻纹、泥纹和白色花斑；中部含生物碎屑，具有冲刷面和楔状、透镜状层理，含有黄铁矿晶体；上部含鲕粒、生物碎屑，顶有交错层理和单向斜层理。
41-49层：灰色薄-中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩，局部含砾屑、生物碎屑、藻纹，顶和底含黄铁矿晶体，含白花斑。
50-58层：下部为灰色薄-中层凝粒灰岩夹泥粉晶灰岩并含黄铁矿晶体，上部为褐灰色中层泥粉晶灰岩。揉皱现象明显。
59层：灰色薄-中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩、生物碎屑灰岩，生物钻孔特别发育。
②t1j2
60-62层：下部为中厚层灰岩、白云质灰岩，中部为褐色厚层细粉晶灰质白云岩，上部为膏溶角砾岩和白云岩。
63-66层：深灰色膏溶角砾岩夹泥晶白云岩和泥晶灰岩，底和顶为黄褐色页岩。
67-70层：膏溶角砾岩与灰褐色中-厚层泥粉晶白云岩互层。
71层：膏溶角砾岩，底含蓝黑色泥岩。
72-74层：下部为褐色中-厚层泥晶、粉晶白云岩夹砂屑、砾屑白云岩；中部为褐色薄-中层泥晶、粉晶白云、砂屑、砾屑白云岩、灰质白云岩；
上部为泥粉晶白云岩，未见顶。
环境分析：
嘉一段为碳酸盐岩台地泻湖沉积，主要为灰色薄-中层泥晶灰岩、凝粒岩，嘉二段为碳酸盐岩台地浅滩沉积，为灰色中-厚层白云岩和膏溶角砾岩。
①. t1j1
1-23层为浅滩亚相，沉积为薄-中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹砂屑、砾屑灰岩，含有鲕粒、生屑、藻纹、泥纹、波痕、水平层理、生物钻孔，表明沉积的环境水体浅，水动能较强，养分充足，生物发育。不时受波浪作用和风暴作用，可能形成了7-16层的风暴岩相（含砂屑、砾屑多），也可能是离物源区近而沉积的。
24-40层为浅水泻湖亚相，沉积为灰色薄-中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹藻纹灰岩、含砾屑砂屑灰岩。鲕粒、冲刷面、透镜状层理、交错层理、单向斜层理，表明环境能量高，受波浪和潮汐的作用明显，含藻纹和生物碎屑则说明为氧气较充足的浅水环境，局部含有黄铁矿表示在一段时间内水体安静，但是大多时候不稳定。
41-58层为深水泻湖亚相，沉积为灰色薄-中层的泥粉晶灰岩夹凝粒灰岩，黄铁矿晶体发育，单层的层理不明显，可见少量藻纹、生物碎屑。说明沉积环境安静，水体深，生物不发育，受波浪的作用弱。
②t1j2
60-71层为潮上萨布哈亚相，沉积为中-厚层的泥粉晶白云岩和膏溶角砾岩。 白云岩和膏溶角砾岩发育说明沉积环境干旱炎热，蒸发作用强烈，经常暴露于地表，使得该环境几乎不含生物。偶尔海水泛侵，带来了一些泥质，沉积了薄层的蓝黑色泥岩和黄褐色页岩。进一步可以划分为四个微相：60-62层为灰质云坪、膏云坪微相；63-66层为膏坪；67-70层为膏云坪：71层为膏坪。
72-74层为潮间坪亚相，沉积为薄至中层甚至厚层状泥粉晶白云岩，说明水体盐度高，生物不发育，没有经常暴露与水面，厚度大表明水体较安静，沉积速度快，陆源物多。
3.剖面沉积发展史
嘉一段早期发生了海侵，规模不大，水体稍有变深，但任受波浪潮汐的作用，各种层理发育，生物大量繁殖，尤其是浅水带的水平生物钻孔发育，中期水深达，发育了黄铁矿晶体，晚期海水逐渐退去，嘉一整体为一个水体由浅-深-浅的过程。到嘉二段时期，大规模的海退使岩层频繁的暴露于地表，气候干旱炎热，海水蒸发强，形成了一整套白云岩和膏溶角砾岩。
4.小结
嘉一与嘉二可以构成一个沉积旋回，即海侵和海退。嘉一中的含砂屑和砾屑灰岩的沉积环境特征不是很明显，有可能为潮汐作用形成的。嘉一段为泥晶灰岩和凝粒灰岩，可以作为油气的盖层，如果黄铁矿发育好的话也能作为矿床。
三、施家梁侏罗系自流井群东岳庙段沉积相剖面
1.前言
该剖面位于嘉陵江边的施家梁小学附近，东岳庙段整合于下覆的珍珠冲段，与上覆地层为平行不整合接触。该剖面出露完整，使得观察描述方便。
2.沉积特征及环境分析
沉积特征：
1-6层：紫红色薄-中层泥质粉砂岩为主，夹石英砂岩（底部）、泥页岩、粉砂质页岩、粉砂质泥岩、硅质粉砂岩（中部），顶部含泥质结核。
7-12层：黄褐色-灰色薄-中层状生物介壳灰岩夹黄褐色页岩，顶部为一层灰褐色页岩，生物化石丰富、完整。
13-14层：下部为灰色页岩，上部为钙质页岩和粉砂质页岩。
环境分析：
东岳庙段为淡水湖泊相，沉积为粉砂岩、泥页岩和生物介壳灰岩。
1-6层为滨浅湖沉积：沉积物颜色较深，颗粒由粗到细，单层厚度小，含泥质结核，无生物发育。说明距岸近，水动力强，湖浪的回流冲刷淘洗对沉积物的改造作用强，水位浅，沉积物有时露出水面，氧化作用强。
7-12层为浅湖沉积：沉积物颜色浅，水生生物繁茂，化石丰富，保存完好，为薄壳的底栖生物，受波浪和潮汐的回流作用，发育了薄层的页岩。
13-14层为滨湖：沉积物颜色深，生物不发育。
3.剖面沉积发展史
东岳庙段处于早侏罗世晚期至中侏罗世早期的浅湖-滨湖且湖底开始抬升的沉积环境，沉积物的颜色自下而上呈紫红色-黄褐色-灰色，反映出一个干燥-半干燥-温湿的气候环境。此后有过短暂的暴露。
4.小结
东岳庙时期水体为一个由浅-深-浅的过程，浅湖生物发育，处于弱氧化-弱还原环境，具有一定的生油能力。
第五部分 构造特征及分析
1.特征简介
天府地区的观音峡背斜属于川东南褶皱带，华蓥山大背斜向南分支的一个背斜，背斜轴线为北东-南西向。核部地层为龙潭组，两翼为长兴组、飞仙关组和嘉陵江组，倾角较陡，北西翼大于南东翼。褶皱总体为一个线状紧闭向南西倾伏的不对称背斜。
断层发育，基本发育在背斜的核部和南东翼上，多为走向断层。此次实习共发现了12条断层，其中10条为逆断层，一条正断层，一条平移断层。
此外，构造缝合线、节理也相当发育，还有南端侵蚀作用形成的两个侵蚀窗。
2.断层分析
①f1：楼梯沟逆断层
该断层位于铁厂沟至仰天窝一带，上盘地层主要为龙潭组地层，由于断层作用，出露了一段茅口组地层，下盘地层为龙潭组和长兴组地层，断层产状为310°∠70°，断层在仰天窝一带发育在龙潭与长兴组界限处，因此，断层形成时间为长兴期之后。f1为早期_型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据：地层缺失，毛口组地层仅出露了一段；地形为沟谷地带；有串珠状的泉眼存在。
②f2 、f3：小屋基逆断层
这两条断层位于后槽的张家湾至三官殿一带，f2的上盘地层为t1f3（产状为138°∠45°），下盘为t1f4 ；f3的上盘地层为t1f4，下盘为t1f5和t1j1 （产状为134°∠51°），f2的产状为312°∠60°，发育在t1f4中并进入了t1f3中。因此f2形成时间为f4 时期，为早期_型剪节理形成的高角度逆断层。断层f3的产状为308°∠60°，f4几乎全被切穿，f5呈透镜体出露一部分，断层形成时间为j1 时期，为早期_型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据: f4与f3地层变薄，几乎缺失整套f5的地层；可见断层角砾岩。
③ f4 ：三官殿逆断层
断层位于三官殿-沙树湾-长田坎，上盘地层为f3紫红色钙质页岩（产状为135°∠51°），下盘地层为f4的灰岩 （产状为128°∠66°），断层产状为318°∠28°，断层切穿了f4与f5 ，进入f3和j1 。因此断层形成于j1 时期之后，为追终晚期剖面_型剪节理形成的低角度逆断层。该断层有可能在长田坎处开始进入f3并一直往南西延伸至芹菜田附近（此处f3地层中可见明显的断层现象，拖拉牵引的特征明显），在三官殿处地层被覆盖严重，断层可能进入j1 或者与f3或f2构成了一条断层
断层证据:在长田坎处f4 地层突然变厚，到沙树湾一带f4和f5地层又突然消失。
④ f5：天台寺逆断层
断层为与廖家坡至天台寺一段，上盘为f1紫红色钙质泥岩（产状为139°∠25°），下盘为f2灰岩和f3的钙质页岩（产状为135°∠51°），产状为310°∠30°（或者130°∠30°，断层被覆盖，没有确切的断层面存在），断层切穿了f2地层进入f1。断层形成时间为f3时期之后，为追终晚期剖面_型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据: f2地层变薄甚至消失，造成f1与f3地层界线不明。
⑤ f6、f7：廖家坡正断层、逆断层
断层为于廖家祠堂至菠萝山一带，此处岩层的产状混乱。f7（逆断层）上盘为p2ch的结核灰岩，下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩，断层产状为126°∠44°断层形成于f1时期，为追终晚期剖面_型剪节理形成的低角度逆断层。f6（正断层）的上盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为264°∠44°），下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为302°∠49°），断层产状为302°∠60°，形成于f1时期后但比f7晚，使f7错断，为地层倾伏而形成的横纵断层。
断层证据:岩层产状混乱，构造线中断；老地层位于新地层之上；有断层角砾岩存在；沟谷发育。
⑥ f8、f9、f10：螃蟹井逆断层
断层位于螃蟹井至走马岗附近。f8的上盘为f1紫红色钙质泥岩和f2灰岩（倾向为南东向），下盘为f1、f2（倾向为北西向）、f3的地层，断层倾向为北西向，倾角不明，形成于f3之后。f9的上盘为f1，下盘为f1和f2，基本上沿f1和f2的界线发育而成，向南进入f1中并逐步消失，断层倾向为北西向。f10的上盘为f1和f2 ，下盘为f2和f3 ，与f2几乎平行延伸，向南进入f1中，断层倾向为北西向。f9、 f10使f2地层被错断甚至消失。断距大，可能为追终晚期剖面_型剪节理形成的低角度逆断层。此处构造复杂，尤其是f2地层的出露情况不明朗，使得断层的延伸方向存在不确定性。
断层证据:构造线突然中断；地层发生了倒转；地层厚度变薄甚至缺失；沟谷深，地形陡。
⑦ f11：水岚垭逆断层
断层位于水岚垭附近。上盘为f3紫红色钙质页岩和f4的灰岩，岩层产状为321°∠56°；下盘为f4的灰岩，产状为303°∠30°。断层产状为130°∠40°，断层线由f4进入f3与f4的分界处，然后向东北进入f3中。断层形成于f3时期，为追终晚期剖面_型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据:地层厚度变薄；老地层出露与新地层之上；具有拖拉牵引现象。
⑧ f12：芹菜田平移断层
该断层位于芹菜田水库旁，为右行平移断层，断层走向为110°-290°，长约500米，东端消失于j1 中，西端消失于f3中，f4、f5、j1 发生明显的错位，断层形成于j1 时期之后，为纵弯褶皱作用形成的早期平面_剪节理发育的斜向、小型平移断层。
断层证据: f5被错断；f4与f3界线突然中断；断层角砾岩发育；断层面破碎现象明显，裂缝和节理发育。
断层角砾岩
三.侵蚀窗
在螃蟹井附近，由于水流的不断侵蚀，使f1 下覆的长兴组地层露出地表，形成了一个长150米，宽100米的椭圆形侵蚀窗。
在毛狗洞，则由于侵蚀作用，使f1 下覆的f2 出露，形成了一个长260米，宽240米的近似于圆形的侵蚀窗。
第六部分 总结
本次基础地质实习让我初步的了解到地质这门学科到底是怎么去研究，研究什么，研究的目的又是什么。地质主要是通过野外地质考察，运用现代的科学技术去研究某地区各地层岩性、构造等问题，探明资源矿产的种类、储量和可采量，保证我国经济持续的发展。
野外地质实习是一项艰苦的工作，每天老师带队出行，爬山、走路，还要观察、描述和记录地质信息。虽然很累，但是也很快乐，我们可以浏览大自然的美丽风光，感受当地的风土人情，可以锻炼吃苦耐劳的精神，培养同学间互帮互组的品德，增进老师和同学之间的感情。
我觉得我们科技学院的学生出去实习时，真的要不怕苦，不怕累，要给当地的人留下好的精神面貌。实习期间因为春季多雨，进程被耽误了几天，有一些相剖面没看，还有就是断层的断距测量，这是让我感到有些遗憾的。在这里，要感谢实习的老师，教给我们很多东西，有知识，也有为人处世的道理。
第六篇 记者编辑实习报告2200字
记者编辑实习报告
实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的实习报告来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。
习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活；习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式；习惯了简单快乐；习惯了简单的悲伤；习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。
我的理想，可能说是幻想，是有一天可以成为一名战地记者。在__年参加首届大学生职业生涯规划大赛的时候，我也为自己规划这样的职业。记得我当时把我的5年职业发展路径定为3个阶段，而这第一个阶段就是成为一名国内新闻的编译。 范文中国，原创范文乐园
值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西；任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
在3月9日上午结束了我大学期间最后一次，同时也是最为重要的一次考试——英语专业8级的考试之后，我只身来到了北京，来到了这个我的很多同学都向往的，都渴求可以今后工作的地方，来到了这个人多车多，我一直并不喜欢的地方。站在拥挤的公交车上，看着车窗外熙熙攘攘的人群，我告诉自己：有一种新的生活即将开始。
第二天一早，我来到了我的实习单位《消费日报》社。这是中国轻工业协会下属的一家政府性报纸，我们的文章不是给老百姓看的，是给政府部门、给相关轻工企业看的，我们任务是给他们提供最新的产品信息，提出产业发展趋势，这些都是后来和我同在一个办公室，与我背靠背坐的姐姐告诉我的。
我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。
除来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。我反复问自己，这就是我想要的生活吗？我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。
经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。
于是，我开始了一段“痛苦”的经历。为了尽快适应自己所在的部门，我开始了每天查阅各种经济新闻的日子。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一见到报纸，我都有种想吐的冲动。满脑子全是什么又涨价了，什么新的劳动法实施造成劳动力成本上升，出口退税下降……这些之前我绝对不可能去问津的经济新闻，如今成为了我每天的“必修课”。而从前习惯性阅览的文体新闻网站，都转变成了经济网站。
同时，由于并非新闻专业，因而对于各种新闻文体没有明确的概念。什么是消息，什么是通讯，什么又是言论？我真的有点儿一头雾水。于是，我上网搜集有关新闻专业知识的资料，听从前辈的指导，收集不同种类报纸的相关文章，将其分批分类。从最基本的模仿开始。
实习的日子，让我最先明白的是严谨。一篇最简单不过的300字的消息，却也包含着5w____时间，地点，人物，事件，原因。5个要素缺一不可。
一篇最简单的消息，也不能忽视掉她最起码的格式：要注明“本报讯”，后面紧跟着是记者的名字，而且，记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点，只是想说明，不管一篇新闻稿是大是小，他的严谨性都是不变之处。在学校的时候，经过学生会几年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。
另外，我们作为轻工业联合会下属的，主管轻工行业的政府性报社，经常会应邀出席各类轻工业产品的发布会，等活动。之前，总是觉得可以以一名记者的身份，出现在某个会议的现场，是无尚的荣耀。而当有一天，我们头走到我面前，交给我一份邀请函和一个写好了地址的信封之后，我的第一次会议到来了。
首先要做的，是从偌大的北京城中找到我要达到的地点。查清查具体的往返乘车路线，避免初来乍到的我“迷失”在这样一座融合古今的城市。然后，整装待发。
我的第一次会议，是新浪房产推出“乐居”理念的一次峰会。在一个商贸中心其中一家5星级酒店举行。一路询问之下，来到会场，有一种“蒙”的感觉。精致的会场，满是西服革履的嘉宾，耀眼的闪光灯……在签到处换取了“媒体”的出入证，掩饰着内心的喜悦，佯装镇定的步入会场，在媒体专区坐下，像模像样的拿出我的“采访本”，却不知道该记录些什么。翻看着在签到处领到的峰会新闻稿，试图从其中找出一些端倪，不至于到会议完全结束我依然处于“混沌”状况。
而这时，开始有人不停地交换名片。我的心里又开始了新一轮的不安。名片？我现在是变不出名片的，
第七篇 java实习报告900字
java实习报告范文
java实习报告范文例一
短短的一个月很快就过去了，在这短短的一个月里，我学到了很多，了解了很多。在这一个月里我学到了有关java等方面的知识，了解了关于软件开发的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顾这次的实训，这次或许是最后的实训机会。我是一名大二的学生，明年或许就要出去实习了，所以我很珍惜这次的实训机会，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同时也能让我了解软件开发的流程，增加一点软件开发经验和社会经验。让我在以后的实习中会更好的融入到其中，增加自己的就业机会，因为纵观现在的就业形势很不让人乐观，由于之前的经济危机，就业机会越来越少，就业也越来越难，这就给了我们很大的压力，所以要是没有真本事，就业岗位就无从谈起，因此，在以后的学习中，我会更加好好努力。
通过这次的实训，我学到了很多：
首先，对java识比以前有了更深的了解。在这之前由于种种原因我java学的很不好，编程我几乎写不出来。但经过这次的实训，我对java的理解，虽然还有很多都不懂，但我会在今后的实训和学习中加以学习了解，力求弄懂，增强自己对java的理解。
其次，在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高，刚开始的时候jdk的配置，数据库的安装都出现了一定的问题，java 可实话开发工具的不熟悉， 所以开始的时候进程很慢，时间都用在了jdk的配置，数据库的安装以及熟悉java可视化开发工具上，但付出有了回报，成功的配置了jdk，安装了数据库，熟悉了java可视化开发工具，总的说来，自己还是有一定的收获的。因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。刚拿到项目时，我们团队进行了分析，并分配了各自的任务。当我们其中一人遇到问题的时候，我们其他人都会去帮忙，效率提升了很多。但可能由于不是一个宿舍的，大家彼此间都不是很了解，所以交流中还是存在了一定的问题。
在这次的.实训当中我收获颇丰。但仅仅靠这一个月的学习还是远远不够的。所以在以后的学习中我会更加努力，提高自己的能力，让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。
第八篇 青春助力中国梦寒假实习报告3450字
梦想意味着责任，有一份梦想就有一份责任担当。“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”每当想起开国领袖___对青年一代说的这番话，就让人感到热血沸腾。在去年的三月十七日，______在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。青年是世界的主人，那么作为当代大学生的我们该如何去建设这个世界，实现我们的中国梦？为了深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以实际行动积极响应______勉励广大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召，让我们更深入的去理解“中国梦”，在刚刚过去的寒假，我们小组成员在学校老师的指导下开展了本次“青春助力中国梦”的社会实践活动。
一、什么是中国梦？
中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是___同志特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”每一个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？___同志在当选______后的第一次讲话中就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这些话说得多么实在、具体、亲切。
实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”___同志给我们提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。我们要把对中国梦的追求转化为做好每一项工作的动力，必须继续谦虚谨慎、兢兢业业，不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠;必须脚踏实地，再接再厉，一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、学生心目当中的中国梦基本上是一致的，那就是希望自己能够努力掌握科学文化知识，提高自身的文学素养，希望能顺利考上研究生或者毕业后能走上自己满意的工作岗位，将来能够用自己所学的科学文化知识回报社会，为国家的发展建设添砖加瓦，贡献自己的力量。之后我们对学校周围的佳通轮胎公司的员工进行了一番走访，在他们心中中国梦很简单也很普通，就是希望通过自己的努力工作，能够为自己也为家人创造更加美好的生活条件，能够拥有一个和谐美满的幸福家庭。那老年人心中的中国梦是什么呢？在这次的走访过程中，我们了解到了他们心中的中国梦。在他们眼中的中国梦就是希望能够老有所养，病有所医，子女能够常回家看看，陪他们聊聊家常。这是老人们多么朴实的愿望啊！但这一愿望的实现需要上至国家、下至个人所有力量的共同推动。企业老板心中有梦吗？当然。企业的“中国梦”，首先是要成为一家有国际影响力的民族品牌，其次，是要竭尽全力，推动我们的社会变得越来越美好。我们相信，良性健康的社会环境，将会使企业成长更具活力，我们也相信，所有的民族企业都愿意为实现这样的良性互动做出最大的贡献，成为推动民族崛起、中华民族伟大复兴的生力军。大企业家有着远大崇高的梦想，店铺老板、小商贩们的中国梦又是什么呢？在这之后我们有对学校周边的店铺老板以及做生意的小商贩们做了一番走访，他们的梦想也很简单，有的希望能够拥有属于自己的一家店铺，有的希望能够把自己的店铺做的更大，总之都是希望自己的生意能够蒸蒸日上，获得更好的收益，更好的改善自己及家人的生活。当然，我们还走访了很多群体，并询问了他们心中的中国梦。像环卫工人的梦想就是希望能够通过自己的双手让城市少一分垃圾，多一份美丽;人民教师的中国梦就是能够将自己的知识倾囊相授给自己的学生，桃李满天下;小孩子的梦想是五彩斑斓的，但归结起来就希望自己将来能长大成才，成为对祖国、对国家有用的人……..
就像____说的一样，“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量。这就是中国精神，这就是中国力量，是中国各族人民大团结的力量。有了这种精神和力量，什么困难都能克服。中华民族在追求中国梦的历史进程中，经过了一代又一代人的努力，付出了千百万人的生命，已经创造了无数的辉煌，正在一步一步地接近我们的宏伟目标，我们要继续为之奋斗。中国梦不再是梦，而是中国人民更加幸福美好的现实生活。
2、参观大蜀山烈士陵园
我们要实现中国梦，但我们不能忘记历史，不能忘记用鲜血为我们还来现在的美好时代的英雄先烈们。所以在这次的实践活动中，我们还去参观了位于大蜀山脚下的烈士陵园。 在很长一个时期，中国人真是在做梦，找不到出路。___同志诗曰：长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹。经过170多年的奋斗，现在是到了快要梦想成真的时候。___同志说：“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。” ______在讲中国梦的时候强调，实现中国梦必须走中国道路，即走中国特色社会主义道路。他说，中国特色社会主义“凝结着实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最根本的梦想”。这句话说明，中国梦要落到中国道路上，只有把这条路走好，才能使这一梦想最终成为伟大而光辉的现实。
中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需要加倍努力。两个百年的中国梦，第一个百年的任务我们已经完成，第二个百年也已行程过半。行百里者半九十，为山九仞不能功亏一篑。历史的重任落在我们这一代人身上。每一个共产党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、为孩子们脚踏实地作出自己应有的一份贡献。梁启超先生说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年„„少年雄于地球则国雄于地球”。“天下兴亡，匹夫有责”是中华民族的优良传统，也是五四精神的灵魂。作为当代大学生的我们不仅要珍惜这来之不易的辉煌，更要为祖国未来的建设贡献出属于自己的力量。我们对先辈们最好的纪念，就是要责无旁贷地担负起民族复兴的神圣使命，让千百年来中华儿女梦寐以求的理想在一代代青年的接续奋斗中得以实现，这是对先辈们最好的告慰。
三、实践感想
梦想是理想、是信念、是信仰，是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力，是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。心中有梦，打拼才有劲，活得才出彩。青年时代是一个喜欢编织五彩梦想的时代，更要在人生的关键时刻确立远大理想。______指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩，也必然铸就这一代青年的无上荣光。
通过这次的“青春助力中国梦”实践活动，不仅让我们对生活在社会各个层面的社会
实践内容
1、走访社会各群体
围绕本次实践活动的主题，我们小组成员首先是以走访的形式向社会多个群体询问了他们心中的中国梦是什么。
我们走访的第一个群体就是离我们生活最近的而且自己也身处其中的当代大学生。在大群体有了更加深入的了解，看到了每个人心中不同颜色的梦想，也让我们对“中国梦”有了更加深入的理解与体会，更加明白了作为当代青年、当代大学生身上应该肩负的使命。 历史反复证明，一切着眼未来、奋发图强的国家和民族，都会把希望的目光投向青年;同样，一切有远大抱负、立志成才的青年，都会把一颗追逐梦想的心系于祖国和民族的未来。所以我们一定要坚持奋斗，为实现中华民族的中国梦贡献自己的力量！
第九篇 工厂人员实习报告650字
工厂人员实习报告
今天是我第一天上班，虽然说是实习，但是我也把它当做正式的工作来对待。
实习工的上班时间是跟正工一样的，从早上8：00到中午12：00，下午14：00到18：00，晚上加班时间是19：00到21：00。
早上的实习内容是熟悉工厂的运行路线，在许姐的帮忙下，首先认识了钣金的冲压和密冲，包括它的机器运行状况，工人的操作方式，还了解到各种钣金的类型特点。之后在自己的走访下，再深入了解钣金冲压这方面的流程。
下午是熟悉数控加工和激光加工的操作运行路线。因为经过上午实习的了解，所以下午向许姐提出要现场尝试检查。许姐让谭亚星带我现场测试，可能我还不熟悉整个流水线，所以我并不知道测量的时候究竟要测量哪些重要的值、哪些要注意的地方，希望明天可以弄明白。
关于这天实习的感想。在看到工人的辛苦工作后，我想到作为设计者一定要帮工人设计出减轻工作量的流程，使工人工作得更轻松，还可以提高工作效率，减少材料的浪费。比如：今天我看到一个工人操作机器时，本来压5下的，他却压了7下；看到一个做pv板模型的，最后压剩下的材料如果再加长一些就足够多出一个模型。也许我对这些工作流程还不熟悉，所以有什么说得不对的地方还请见谅。
对于我们这个质量部的检测的感想，我认为我们的检测应该要以顾客的角度去看待检测工件的数据，不能因为差一些就蒙混过关，对此，我觉得我们质量部的检测员已经做得很好了。不过对那些做不出合格工件的同事，请不要对他们发脾气，毕竟大家都是为了生活而工作，应该和睦相处。
第十篇 测量学专业实习报告1150字
测量学专业实习报告模板
测量学专业实习报告模板（一）
实习目的
①通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
实习要求
1.实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。
2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求：
1.实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。
3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4.实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。
5.严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。
实习时间
20__年6月13号到20__年6月17号
人员组织与设备
1.以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严
2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
实习内容
1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;
2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;
3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;
4.绘图。
测区概况
本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦
实习过程
一、测区选点
1.测区位置：安徽理工大学北校区5—7号宿舍楼
2.选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。
导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1
导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为t3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为t3-3-2，t3-3-3……。根据要求我们一共选了10个控制点。
二、水准测量
1仪器：水准仪
