第一篇 大学实习相关规定及湘电集团实习报告8050字
关于大学实习相关规定及湘电集团实习报告
大学实习教学管理规定（摘要）
实习教学是教学过程中的重要组成部分，目的是巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力，创新能力和敬业，创业精神，拓宽学生视野，增强劳动观念。
实习学生应认真完成实习教学计划实施的各项内容，听从指导老师和实习单位的安排和指导，参加各项活动，认证填写实习日记，并按时呈交实习报告。
培养方案安排的实习和教学内容，按《中南大学学籍管理办法》中有关规定进行考勤和考核。
实习考核方式分为考试或考察两种。考察可采取实习报告，笔试，口试，现场操作，设计，完成作业等多种方式，成绩按优秀，良好，中等，及格和不及格五等记分制，考试成绩按百分制评定。实习成绩评定原则上应该呈正态分布。
凡培养方案规定作为一门单独课程的实习，其实习成绩直接记入学生成绩总表。非单独的实习，其成绩按一定比例（一般不低于30%，具体比例由各学院和教研室研究决定）计入相应课程的学期总成绩，如实习考试成绩不合格，不能参加该门课程的结业考试。凡在实习期间表现较差，实习报告有明显错误或抄袭行为者，其实习成绩按不及格处理。
因病，因事不能参加实习者，要有医院证明或书面申请，向学院办理请假手续，可补一次实习；实习期间请假，应经实习队长同意，未经批准，不得擅离实习岗位，否则按旷实习处理。
旷实习或实习成绩不合格者需要重修，否则不予毕业。重修费（包括交通费，住宿费，材料费等）自负。
大学学生实习保密规定
为了做好实习的保密工作，加强知识产权保护，防止泄露有关机密，特作如下规定：
一、实习前，有关学院必须对全体实习人员进行保密教育，学习保密法与有关保密规定。实习中全体实习人员要严格遵守实习单位的一切保密制度。
二、实习期间借阅、摘录、复印有关资料或拍摄实习现场实物、技术设备、生产工艺和其他有关内容，应事先征得实习单位的同意。
三、一切保密资料均应妥善保管，不得遗失。未经实习单位同意，实习单位的保密资料不得带出指定地点或转借他人。
四、实习内容必须记在学校统一印制的《学生实习日志》上，不得将其撕毁或拆散使用。到保密单位实习时，实习结束后《学生实习日志》需交实习单位有关负责部门审查，然后由实习队带回交学院保存。
五、学生实习期间取得的图片、原材料、产品样品、软件程序等，回校后应统一交实习负责人处理或上交所在学院，不得私自处理。
六、《学生实习日志》只能记录实习业务内容，不得另作他用。
七、不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生，都不得互相交流实习单位的机密资料，不得互通保密情况，不得口头、书信、电子邮件或手机短信等对外泄露机密，不得在不利于保密的场合谈论机密内容。
八、凡发生失密事故，实习队负责人必须立即组织力量调查清楚，并将情况迅速报告给实习单位和学校。
大学学生实习纪律
一、严格遵守国家法律、法令，遵守学校和实习单位的各项有关规章制度。
二、服从实习负责人和实习单位的管理，遵守工作与劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺席。实习期间一般不得请假，若有特殊情况，请假三天以内由实习负责人批准（医学学生由教学基地负责人批准），三天以上按学校规定程序审批。
三、团结友爱，文明礼貌，谦逊好学，严禁酗酒闹事、打架斗殴及其他不文明行为，自觉维护中南大学学生良好的社会形象。
四、严格遵守保密法、《中南大学学生实习保密条例》和实习单位的保密制度。
五、爱护公共财物，不得损坏或擅自动用实习单位的仪器设备和工具、材料及其它物品，尤其是生化、放射、有毒物品。
六、严格遵守《中南大学学生实习安全条例》和实习单位的安全制度、操作规程。
七、加强环保意识，爱护环境卫生，培养勤俭节约的优良习惯，不浪费水电，不准违规使用电、气等。
八、按照实习教学大纲和学校及指导人员的要求，做好实习日记，按时完成实习报告和个人实习总结。
中南大学暑期湘潭电机集团认知实习报告
目录
一、 实习大纲................................................... 1
1． 实习性质和目的.......................................... 1
2． 实习具体内容............................................ 1
3． 实习场所................................................ 1
4． 实习程序................................................ 1
5． 实习纪律................................................ 2
6． 实习计划................................................ 2
二、 湘电集团简介............................................... 3
1．湘电集团................................................. 3
1.1 公司简介........................................ 2
1.2 发展简介............................................ 3
1.3 经营范围............................................ 3
三、 实习内容................................................... 4
1． 实习讲座................................................ 4
2． 入厂教育...............................4
2.1. 安全基本知识....................................... 5
2.2. 人的不安全行为..................................... 5
2.3. 安全生产六个原则................................... 6
3． 特种电气事业部实习...................................... 6
4． 电机事业部实习.......................................... 7
5． 结构件事业部实习....................................... 10
6． 参观“开启时代”私企................................... 12
四、 实习收获、心得、建议 ................................... 114
1.理论与实践............................................... 14
2.工作环境................................................. 14
3.工作态度................................................. 14
4.体验工人生活 学习优秀企业文化............................ 14
5了解中国电机业和自动化技术的发展现状 ..................... 14
6.今后的就业方向........................................... 15
一、实习大纲
1.实习性质和目的
本次实习性质为认识学习。
参加本实习学生是测控专业二年级本科同学，他们以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。主要任务是:1.对各类电机、电器元件作一基本了解；2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识；3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；4.接触社会，认识和学习工作阶段。
因此，认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
2.实习具体内容
深入掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。 初步掌握各类电器元件(自动开关、刀开关、继电器、接触器、高压断路器、隔离开关等)工作原理、构造和用途。
对电器控制电路有初步了解，对电器成套设备的安装布局有初步印象。 初步了解大型企业生产组织和管理方法。通过接触工人及讲座，了解社会和工矿发展史。学习工人阶级优化品质。
3.实习场所
湘潭电机集团股份公司
重点实习：电器分厂、电机分厂、小电机分厂、车辆厂。
4.实习程序
a. 实习动员
b. 实习物质准备（个人、集体）
c. 基本知识课
d. 下厂
e. 电机厂入厂教育及厂况简介
f. 电机厂参观及重点实习
g. 实习报告的书写、装订
h. 实习考核
i. 实习总结
j. 返校
5.实习纪律
a. 实习学生必须服从实习导师安排的各项活动，听指挥，端正实习态度，按大纲全面完成实习任务。
b. 严格遵守实习工厂有关规章制度、纪律、保安等各项条例。
c. 虚心向工人师傅、技职人员学习，爱好集体、搞好厂校关系，做团结、有爱、文明、礼貌的大学生。
d. 不得私自离开实习场所，如有特殊情况，向带队老师请假。
e. 严格遵守作息时间，晚上10点半以前一定返回实习驻地，不得外宿，凡外出特别是晚上必须结伴而行。
f. 实习期间，严禁游泳，凡违反者一律取消实习资格，遣送回校。
g. 违反实习纪律及厂规、厂纪者，视情节轻重给予处分或停止实习。
6.实习计划
7月5日，实习讲座及实习动员大会
7月7日星期一，下午3:00长沙出发
7月8日星期二，上午入厂教育，下午进厂实习
7月9日星期三，上午进厂实习，下午进厂实习
7月10日星期四，上午进厂实习，下午进厂实习
7月11日星期五，上午进厂实习，下午进厂实习
7月12日星期六，上午10:00从湘潭返校休息
湘电集团实习报告
院（系）
学号: 班级：
学生姓名:
实习时间：20__-7-27——20__-8-1
目录
一、实习计划…………………………………………...........................3
1.1 班级实习安排............………………………........................................3
1.2个人实习计划……………………………….........................................3
二、实习大纲…………………………………………...........................4 2.1
实习目的…………………………………...........................................4
2.2实习内容简介………………………………........................................4
2.3实习纪律……………………………………........................................5
2.4实习报告的要求…………………………….........................................5
三、实习内容………………………………………................................6 3.1
湘电集团简介……………………………………...............................6
3.2安全讲座 ………………………………………………………...9
3.3电机事业部………………………………………...............................11
3.4重型事业部………………………………………...............................19
3.5结构件事业部………………………………………...........................22
3.6电气事业部…………………………………………...........................24
四、实习心得……………………………………....................................26
一、 实习计划
1.1 本班实习计划安排表
7月27日——由中南大学出发到湘电集团参观实习
7月28日——参观湘电集团电机事业部
7月29日——参观湘电集团重型事业部
7月30日——上午参观湘电集团结构件事业部
7月30日——下午休息
7月31日——参观湘电集团电气事业部
8月1日——上午由湘电集团返回中南大学
1.2 个人实习计划
1.2.1、准备阶段
（1）认真完成学校布置的实习任务，认真浏览电机拖动的教材，做好理论储备。
（2）积极进入实习状态，提前感受工作氛围。
（3）了解湘电集团的整体结构。
（4）了解实习需要注意的各种事项。
1.2.2、见习阶段
（1）主动迅速地了解湘电的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉环境。
（2）备齐各类生活用品，整理宿舍；了解厂规厂纪，查找湘电集团公司概况；了解有该公司有哪些部门组成，各个部门生产的产品、加工的零件等。
1.2.3、实习阶段
（1）28日参观电机事业部为了有目的地参观，提前阅读电机拖动原理课本，了解电机的主要组成，尤其是定子、转子的结构和工艺制造流程；同时浏览老师布置的思考题，做好准备。
（2）参观各个事业部前一晚仔细研读课本，将有疑问的地方标出；参观时，认真观察工人们的做法，遇到不懂的地方，主动向工人们提问。多思考，勤观察，好好利用这次实习机会，为今后的工作打好基础。
四、总结阶段
（1）写实习报告，实习总结和个人鉴定。
（2）准备返校
二、实习大纲
(控制类湘潭实习队)
2.1 实习性质和目的
（1）实习性质——认知学习
参加本次实习的是自动化专业二年级本科学生，他们已完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习。
（2）实习目的:
1. 对各类电机、电器元件作一基本了解；
2. 对发电厂生产及输配电有一个初步认识；
3. 认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；
4. 接触社会，认识和学习工作阶段。
认知实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
（3）实习时间：20__.7.27-8.1
（4）实习地点：湘潭电机股份有限公司
实习部门：电机事业部、重型事业部、结构件事业部、电气事业部。
2.2 实习内容简介
1. 通过参观电机事业部三相交流发电机，直流发电机掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。
2. 参观重型机械部了解大型机车的组成，工作原理以及大型机车在国民生产中的应用。
3. 参观结构件事业部加深对切割方式的了解，知道每一种切割使用的材料，优缺点；熟悉如何下料。
4. 参观电气事业部对电器控制电路有初步了解，对电器成套设备的安装布局有初步印象。
5. 了解大型企业生产组织管理方法以及企业文化对企业发展的重要性，如何发挥工人的劳动积极性。
6. 通过接触工人了解社会和工矿发展史，学习他们的优秀品质。
7. 这次认知实习要求做到理论与实践结合加深对课本知识的理解。
实习程序：
1. 实习物质准备（个人、集体），基本知识点的掌握。
2. 电机厂入厂教育及厂况简介。
3. 电机厂各个车间参观实习。
4. 实习报告的书写、装订。
5. 实习考核，实习总结。
6. 返校。
2.3 实习纪律
1. 实习学生必须服从实习导师安排的各项活动，听指挥，端正实习态度，按大纲全面完成实习任务。
2. 严格遵守实习工厂有关规章制度、纪律、保安等各项条例。
3. 虚心向工人师傅、技职人员学习，爱好集体、搞好厂校关系，做团结、有爱、文明、礼貌的大学生。
4. 不得私自离开实习场所，如有特殊情况，向带队老师请假。
5. 严格遵守作息时间，晚上10点半以前一定返回实习驻地，不得外宿，凡外出特别是晚上必须结伴而行。
6. 实习期间，严禁游泳，凡违反者一律取消实习资格，遣送回校。
7. 违反实习纪律及厂规、厂纪者，视情节轻重给予处分或停止实习。
2.4实习报告要求
1. 实习报告一律用报告纸书写，每一实习内容的报告及时完成，避免前松后紧影响休息。
2. 实习报告内容，可根据：厂方报告，讲座记录，实习见闻收获，理论解析（书本）等等，以及融汇思考题，有关内容经整理分章节书写。并附有必要的插图。
3. 电机部分包括，直流电机，异步电机。介绍工作原理，主要部件及其特点、作用；定、转子制造大致的工艺流程。并按正在生产的交流电机和直流
湘电集团实习报告
湘潭电机厂实习报告
学校： 长沙理工大学 ___________
院（系）： 电气与信息工程学院
班级： 自动化0901班
学号: 20__51050131 __
学生姓名: 周奉余
实习时间： 20__.1.15 — 20__.2.1
一、个人实习进程
1、到维特电机分公司实习
2、到电机事业部的中型车间实习
3、到电机事业部中的结构件车间实习
4、到电机事业部中的生产部车间实习
5、坐车回家
二、实习性质和目的
（1）实习目的:
1. 对各类电机、电器元件作一基本了解；
2. 对各类电机的生产流程做基本了解；
3. 认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；
4. 了解湘电集团基本生产和管理结构；
5. 接触社会，认识和学习工作阶段。
认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
（2）实习地点：湘潭电机股份有限公司
实习部门：电机维修分公司
电机事业部
结构件事业部
微特电机分公司
三、 实习内容简介
1. 通过参观电机事业部中型车间，掌握交、直流电机的工作原理，初步掌
握基本结构和基本制作工艺。
2.通过参观微特电机分公司了解其基本制作工艺和流程，并与电机事业部流程相对比。
3.参观结构件事业部加深对切割方式的了解，知道每一种切割使用的'材料，优缺点；熟悉如何下料。
4. 了解大型企业生产组织管理方法以及企业文化对企业发展的重要性，如何发挥工人的劳动积极性。
6. 通过接触工人了解社会和工业发展史，学习他们的优秀品质。
7. 这次认知实习要求做到理论与实践结合加深对课本知识的理解。
四、 实习内容
（一）企业文化
湘电的核心能量是核心制造能力、创新精神。
湘电的核心能力来自于核心制造能力和创新精神的组合：核心制造能力是湘电核心能力培育的基石，创新精神是湘电核心能力培育的加速器。
（二）、安全讲座
我们按照要求进驻本次实习基地——湘潭电机集团有限公司。下车之后由贺老师和潘教授指导我们该如何进行这次实习，比如需要了解那些方面的知识，如何去了解等并说明作息规定。安排好住宿后，下午我们集体参加了由湘电集团相关负责人和带队老师召开的安全教育。为了实习期间的安全式实习，首先我们到安技科听技术安全方面的讲座及相关注意事项。由潘教授主持，邀请了湘电人力资源部负责人为大家讲解，讲解了例如安全帽，安全带及防毒口罩，手套等安全设施的用途，列举了几例由于为注意安全问题不幸引发的伤亡事故，并对安全问题进行了再次强调。
安全方面主要涉及穿戴及防护，如进入特殊车间还需按照特殊要求佩戴安全帽、安全手套等装备；进出厂需佩戴“临时出入证”，如场内特殊区域标有“实
验禁区”、“禁止入内”、“闲人免入”等标识，则未经允许不得擅自入内。具体讲有以下几点：
1. 所有进厂人员先上安全教育课，提高安全意识。
2. 一挂两禁。入厂须配带出入证，厂内禁止吸烟，禁止嚼槟榔。
3.一些场合，车间要戴安全帽。女生须夹发且禁止穿高跟鞋。
4. 车间内不得乱动机械设备，不靠近机械设备，吊车下不得站人。
5. 出现紧急情况，如火灾，可用附近灭火器灭火；要注意安全出口位置。紧急情况下逃离。
（三）、带队老师要求：
1. 不得私自离开实习场所。
2 实习期间虚心向工人师傅，技职人员学习，爱护集体，搞好厂校关系。
3.遵守实习工厂有关规章制度、纪律保安等各项条例，树立学校良好形象。
4. 严禁大家斗殴，与当地人民处理好关系。
五、实习日记
（一）、电机维修制造厂
从安技处出来后联系了分厂里边的老师，便到电机维修制造厂参观。参观的顺序为“由小到大，由部分到整体”。首先参观的是线圈，其次为转子和定子部分 。在自己的提问和老师耐心的指导下，明白了该分公司主要负责电机的维修，维修可分为转子和定子两部分，转子需要维修的部分是线圈（线圈由铜加工而成，原料是从其他分工司运过来，经过压制、包绝缘线、成型、压制）；换向器也是经常维修的部分，主要原因是换向器使用一段时间之后会有较大的磨损，造成接触不良，而维修的频率与电机具体的工作环境有关。定子部分的维修主要是清理和接触。由于是第一天的实习，自己更多的是好奇和熟悉，还未真正知道该如何去了解，因此对本厂的了解较少，有点遗憾。
（二）、微特电机分公司
继上午参观完电机维修厂之后，下午我们来到了微特电机分公司（305车间）。这里主要生产任务主要是特种电机的装配和维修，电机应用面较广，很多
是应用于军工，车间有两个厂房，在这里可以看到直流和交流电机的区别和每种电机的生产流程。微特电机，全称微型特种电机，简称微电机，是指直径小于160mm或额定功率小于750w或具有特殊性能、特殊用途的微特电机微特电机常用于控制系统中，实现机电信号或能量的检测、解算、放大、执行或转换等功能，或用于传动机械负载，也可作为设备的交、直流电源。
制作工艺：
微特电机是机电磁技术综合的组件，再加上品种规格多，使用材料品种多，在制造中涉及的工艺内容广泛，工艺过程复杂。微特电机本体制造与一般机械制造、一般电机制造不同，有其特殊的专业的基本工艺，包括：
①零部件的机械加工工艺。包括端盖、机壳、定子、转子杯、轴、转子、电枢上的换向器的加工。特点是薄型零件的加工多，不锈钢件的加工多，有色金属件的加工多，高精度、高光洁度件加工多。
②铁心制造工艺。包括冲片制造，冲片的热处理、表面绝缘处理、铁心叠压等工艺。
③绕组制造工艺。包括定转子铁心的槽绝缘、绕线、嵌线，杯形电枢转子、盘型电枢转子的绕线、成型等。
④绝缘与表面涂覆工艺。包括线圈及绕组的绝缘浸渍，环氧浇注等工艺；铁芯外圆，定子、端盖的表面涂覆及其他件的化学处理、表面涂覆等专业工艺。
⑤非线绕转子的制造工艺。包括鼠笼转子铸造；铜条转子嵌、焊工艺；永磁及磁滞材料转子制造工艺；空心杯转子制造工艺等。
⑥换向器、集电器及刷盒（架）制造工艺。
⑦精密模具制造工艺。包括定转子冲片、电刷片、换刷片、换向片等组件所用的高精度、长寿命模具的制造工艺。
⑧装配、调试工艺。包括分装、总装、装配质量检查、调试等以及永磁铁心的充磁工艺，旋转组件的校平衡工艺等。
第二篇 大学实习报告 暑期电信实践调查报告1350字
暑期电信实践调查报告
大学的最后一个暑假，我有幸到广东电信罗定分公司实习，在将近一个月的实习期里，我初步接触大电信公司的一些运作，积累了一定的社会经验。
我被安排在adsl社区实习，负责指导我的是一名姓董的班长，而实习内容主要是adsl的安装与维护。经过班长的悉心教导，很快我就熟悉了adsl的各项原理，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会。
第一:真诚待人。我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二:不要偷懒。我曾问班长:什么样的员工在企业里会受？他的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理，试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的？于是我时刻提醒自己要多干活，尽力把本份工作做好。还记得我曾在超市做兼职时，主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事，所以在工作的时候，就算是生意很淡的时候也不要聊天。由于我时刻牢记这一点，最终努力没有白废，我以良好的表现完成了实习。
第三:勤学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验是很重要的，我发现引起线路故障的原因有很多，如果没经验就很难处理问题。例如有一次，班长接到某音像店的报障后，赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常，他先后把电话线，调制解制器，甚至电缆也换过仍未解决问题，最后他把端口也换了才排除了故障。遇上如此复杂的问题是比较少见的，可能连经验丰富的员工也感头疼。经验不足的我更需多请教他们。但必须注意的是:在问人之前要分清哪些问题可以问，哪些问题不该问。还要注意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题，不要对薪水太在乎，对于新人来说，能学到东西才是最重要的。
第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。例如他们在接到故障时，首先会根据用户的反映来分析情况，然后问清楚对方的地址和联系方式，当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑去监测，最后才派出人手去收复，这种做事方式就很有条理，不会做一些无用功，工作效率也得到提高。受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了，这真是很难得的工作经验啊！
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进电信公司去实习，对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。感谢在这期间所有帮助过我的人！
第三篇 重庆大学实习报告2100字
摘要：20__年9月，重庆大学电气工程学院组织了20__级同学参加认识实习，让同学们对电力设备的生产及电力的生产和配送有一个直观的认识，以便于后期专业课学习的开展。在整个认识实习中，我们共参观了华能珞璜电厂、巴山变电站、重庆电机厂、沙坪坝水厂、重庆abb五个企业，同时观看了两次电机方面的学习录像。本报告详细记录了我们在认识实习期间的收获与心得，包含了本人对每个场所的概况介绍，实习过程和收获，实习小结三个部分。并在最后进行了本次实习认识的总结，提出进一步加深自身基础理论学习，并将其运用到今后的生产生活中去的想法。
关键字：电气工程认识实习企业简介实习心得
1实习目的
现场认识实习为重庆大学电气工程与自动化专业必修实践教学环节，在同学们掌握基础课知识的基础上，通过参观生产企业和观看教学录像片，结合工程实际问题，初步了解各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方法、电气设备的控制与检测方法，为今后的专业课程学习打下一定的基础。并通过现场实习，让学生学习工厂工作人员的优良品质和严肃认真的工作作风，初步了解电气工程领域相关的仪器、仪表和设备，了解企业的生产、运行和管理等情况，培养学生了解专业、热爱专业、勤奋学习、为我国电气工程行业发展作贡献的思想品质和业务素质。
2实习内容
1．学习和了解主要电气设备的种类、名称、结构、作用、和主要参数。
2．学习和了解变电站主控制室和开关的作用和布置方式，电气主接线类型。
3．学习和了解发电厂的主要设备及电能的生产和输配方法。
4．学习和了解电气工程领域在国民生产生活中的实际应用。
3实习日程
4实习记录
4.1实习动员大会
9月7日，动员大会在a研802教室进行，由李景灿老师讲解此次实习的目的，流程，意义和注意事项。老师对我们本次实习的时间和地点进行了详细介绍，还有出行交通方式等。李老师尤其强调了安全问题，强调了着装上应该特别注意，并通过不同血淋淋的实例告诉我们严格服装的重要性。
4.2教学视频观看
在整个实习过程中，我们一共观看了两次教学视频，一次是在9月8日，我们正式参观之前，一次是在9月17日，我们完成所有的参观后。视频的内容也有所不同，8日的内容主要涉及电机的知识，17日的内容涉及变电所设备知识，火电厂生产过程，水电站的设备及构造等。
第一次录像给我们介绍了几种不同的电机，包括：异步电机，直流电机，同步电机，异步电动机和测速发电机等。电机的基本结构为定子和转子，根据其类型不同，相应的部分也有所不同。异步电机是一种交流电机，其负载时的转速与所接电网的频率之比不是恒定关系。还随着负载的大小发生变化。负载转矩越大，转子的转速越低。异步电机根据转子不同也分为绕线式和鼠笼式。而直流电机基本结构和异步电机大体相同，但是直流电机的转子中有电枢铁芯和换向器。同时相比于异步电机，直流电机有良好的启动性能。同时，在三相异步电动机部分，还介绍了它的启动性能，调速及制动等相关的知识。
第二次录像让我们对之前的变电站知识进行了巩固，变电站的主要部分有高压配电室和低压配电室，它通过一系列电气设备，将6~10kv的电压变为220v的低电压。变电所的形式分为柱上式变电所和组合式变电所。而在电力输送线路上可以架空铺设，也可以采取电缆铺设。此外，我们还观看了有关变压器知识的视频，包括了变压器原理，变压器的损耗和功率，变压器铭牌的查看，以及三相变压器和自耦变压器的应用等。然后是火力发电站方面的，火力发电约占我国发电总量的80%左右。一个火电站的构成包括了锅炉及其辅助设备，汽轮机及其辅助设备，发电机及其辅助设备。基本原理是煤粉在锅炉中燃烧后加热水产生高温高压水蒸汽，推动汽轮机转动从而带动发电机转动，起到发电作用。其中锅炉设备包括锅炉本体，输煤系统，制粉系统，烟风及燃烧，除尘及排风系统，在锅炉本体中，省煤器，水冷壁，过热器，空气预热器为水受热部分，产生16mpa，530c的高温高压水蒸汽。
4.3华能珞璜电厂
4.3.1华能珞璜电厂简介
华能珞璜电厂是国家“七五”重点能源建设项目，属火力发电，电厂一、二期工程分别于1988年9月和1996年12月正式动工兴建，并分别于1992年和1998年建成投产。目前，电厂总装机容量为144万千瓦，占重庆电网装机容量的一半以上，是目前我国西南地区单机容量大、现代化程度高、技术装备先进的火力发电厂。电厂长期以来不断致力环境保护和大气污染的防治，成为国内有名的绿色环保型的火力发电厂。
4.3.2实习过程及收获
在火电厂，厂方接待人员首先向我们对我们进行安全教育，包括人身安全及机械安全，要求我们注意防止机械伤害，切勿靠近高温管道。之后，接待人员通过一张示意图向我们总体介绍了火电厂的生产流程。火电厂的工艺流程包括了几大部分，有燃烧系统，汽水系统，电气系统，控制系统几大部分。发电过程如下：
燃烧化学能— 蒸汽机势能— 机械能— 电能
在构成火电厂的设备中，锅炉、汽轮机、发电机是火电厂中的主要设备。
我们参观的是废气脱硫工艺。
脱硫过程：caco3+so2+1/2h2o→caso3·1/2h2o+co2 ca(oh)2+so2→caso3·1/2h2o+1/2h2o
caso3·1/2h2o+so2+1/2h2o→ca(hso3)2
氧化过程：2caso3·1/2h2o+o2+3h2o→2caso4·2h2o
ca(hso3)2+o2+2h2o→caso4·2h2o+h2so4
整个过程反复循环，实现了资源的最大化利用。
重庆大学实习报告
第四篇 农业大学实习报告2600字
前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的土建类专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在土木工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 我所实习的单位是广州市政集团旗下的沥青分公司，主要做市政工程和桥梁这一块工程，而我在大学期间接触的课程多偏向房建，刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习土木工程类专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，将来能在市政这一行业有立足之地。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，另外虽然说专业并不是完全对口，但也有许多相同之处，我相信只要自己努力去学，这些障碍都是可以克服的。因此，我作为一名土木工程类专业的学生，从实习开始，搭上了市政工程这班车。
一、实习目的及任务
经过了大学四年土木专业的理论进修，使我们土木专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学土木类专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过土木工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过土建岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解相关岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
④同时实习也是一个双向选择的过程，通过实习对市政沥青有一个深入的了解，同时公司也会考察我个人是否适合该岗位，这样对于个人和公司来说都有好处。
1.2实习任务要求
①在市政沥青公司实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从项目经理和前辈们的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并写实习日记记录和总结每一天在项目上发生的事以及自己所做的事及感悟等。 ④每天固定到工地现场观察，对照图纸，遇到问题及时请教前辈或工地师傅。
二、实习单位及项目简介
2.1实习单位简介
广州市市政集团有限公司沥青工程分公司是具有40多年生产施工经验的国有企业，主要承担土建、路桥及沥青路面的施工。本公司拥有丰富的生产施工经验、雄厚的技术力量及先进的生产、施工机械设备，各类专业技术人员70多人，其中高中级职称人员20多人。年施工生产能力8亿元以上。 公司具有40多年的施工经验，秉承“务实、创新、团队、奋进”的企业精神，遵循“高效集约、诚信服务、建造精品、奉献社会”的经营宗旨，依靠科学管理和技术进步，铸造企业品牌。公司在多年的发展中，积累了丰富的技术资源和良好的声誉，近年承建和参建了多项省、市重点工程，并获得省市优良样板工程。多年来，公司一直坚持重管理、重质量、重合同、重信誉，依法经营，信守合同，赢得了各方面的信任与赞誉，连续多年被广州市工商主管部门呢评为“重合同、守信用”单位。 本公司倡导“以人为本”的理念，制定了系统的、与员工职业生涯规划相融合的人力资源管理制度和激励措施，
从待遇、培训、考核、晋升、管理等方面都作出了明确规定；在选人、用人方面，坚持“品行端正、事业心强、忠诚勤奋、真才实干”的标准。公司成立了由政治素质好、业务水平高的专业技术干部担任指导老师的“师傅带徒”工作机制，采取理论与实践相结合的方式，使大学毕业生一走上工作岗位就受到良好的岗位培训和锻炼。
2.2实习项目简介（工程概况）
我司承建的地铁九号线沿线城市道路交通优化工程施工总承包（标段4）位于广州市花都区，项目主要包含龙珠路人行隧道工程，荔枝基路人行隧道及田美东路车行隧道三个部分，主要施工内容为各隧道土建和各隧道相应管线迁改（业主专业分包），工程总造价1.012亿元，其中隧道土建工程8012.577万元，管线迁20__.43万元。
龙珠路人行隧道位于龙珠路与公益大道交叉路口下，通道布置为“工”字型，通道总长约207.8m，造价1604.29万元（其中隧道土建913.47万元，管线迁改690.82万元）。
荔枝基路人行隧道位于迎宾大道与荔枝基路交叉路口下，隧道布置为“工”字形，通道总长约268m，造价2996.39（其中隧道土建2288.77万元，管线迁改707.62万元）。
田美东路车行隧道为双向四车道，位于迎宾大道与规划田美东路交叉口，沿规划田美东路呈东西走向，隧道全长600m，包括：266.6m西敞开段（非本项目施工内容）+127.6m暗埋段（本项目施工内容）+205.8m东敞开段（非本项目施工内容），127.6m暗埋段造价5520.32万元（其中隧道土建4810.33万元，管线迁改709.99万元）。
2.3施工进度
项目合同工期18个月，因3个隧道均与地铁九号线存在交叉，为保证地铁盾构顺利通过，业主向我单位提出了三个节点工期。为赶工期，我司在接到中标通知后两天（20__年6月28日）组织人员进场，进场至今主要施工进度如下：
完成龙珠路人行隧道西侧交通疏解，西侧管线迁改工程，与地铁交叉段地基搅拌桩加固及隧道主体施工，东侧部分管线迁改，完成产值约1000万，其中隧道土建650万，管线迁改350万。
农业大学实习报告
第五篇 希腊知名大学实习报告2200字
希腊知名大学实习报告
有些事情是我从未预见过的，但却那么奇妙而自然地发生了，就如我和希腊的邂逅。
拿到offer后，签证、定机票、收拾行装，事情办得杂乱，直到我登上飞机，才突然醒悟一种不同的生活已经在张开双臂迎向我了。
因为我坐了靠窗的位置，快到希腊时，从机上俯瞰，只见连绵的山脉，弯曲的海岸线，碧蓝的大海，风光无限。到了雅典，按计划要打电话给yais，一个希腊爱因斯特的工作人员，然后自己去搭机场大巴，而他回去大巴的终点站等我。对于找电话亭我先前是有点忐忑不安，后来发现机场就有很多，但在我买电话卡之前，我就遇到了一拨中国人，我们聊了几句之后一人拿起手机开始打，于是我便厚着脸皮借了手机一用，省去不少麻烦。
刚到的时候最关心的便是工作，唯恐不能胜任，负了浙江大学的招牌。后来才发现他们对国内大学并不了解，连清华大学也不知道。
这是后话。
言归正传。我申请是technicaluniversityofathe的knowledgeanddatabasesystemslaboratory的一个实习，technicaluniversityofathe是希腊最好的科技大学，后来我才发现它也是希腊对政治最敏感的大学。他们有很多工作和项目可供我选择，我选择了一个做webcaching的项目，这是个研究性质的项目，旨在研究缓存网络中的动态对象的算法，设计pro_y改善网络数据访问速度。他们就拼命问我是不是喜欢这份工作，让我感觉很人性化。令一个小插曲时当我做完一个模块时，他们要把我的模块加入整个project，就要为这个模块起个合适的名字，当他们想出一个名字时就会再三地问我是不是喜欢这个名字，其实我根本不在乎，但他们总是说你喜欢很重要。他们把工作计划设置得循序渐进，我一步一步，由浅入深，特别顺利。我先看了好些论文，然后了解他们设计好的系统框架，我主要是做datamanager这一模块，负责分析和计算语义数据查询，是一个核心模块。
我的整个实习期是8个星期，大概5个星期后我用现学的java实现了这一模块的基本功能，然后用2个星期修修补补并写了测试(是用tcpw的数据库连接mysql测的，也费了点体力)，最后一个礼拜写了一份详细的技术报告，并为我所写的5000行左右的代码写了详细注释。总体来说，我的工作忙碌而充实。每天10：30到实验室，干到7：00结束，吃完晚饭回到旅馆一般就快9点了。
我很感谢他们的.信任，把这么重要的工作派给我，而且很有意思的一部分内容。对实验室的工作氛围，我更是怀念至今。
我现在体会到一些前辈的话是多么正确，在大学里学到什么并不重要，而是得到了锻炼，学会了怎样学习。当我们遇到新的任务，虽然从未接触过，但也很容易上手。
除了工作，就该说说希腊的旅游了，正因为这个，我无数次感叹来对地方了！希腊的旅游资源是如此的丰富，几乎每个周末我们都会出游，爱因斯特组织的或者自己去，我的足迹踏遍了几乎所有的旅游点。我们经常自己租车，自由也经济，外国学生都会开车，他们就是免费的司机。当我们奔驰在勃罗奔尼撒半岛，路的两边都是整片的橙树和柠檬树，又恰到成熟的季节，一个个桔黄的小灯笼，让人垂涎不已;当我们飞驰在克里特岛，那两边便换成了绵延的山脉，方块状的农田，在远处雪山的衬托下，显得格外宁静和惬意，晚上的时候则是满天星光，我想我永远都忘不了那里的星空，一抬头看到的星星比我20年加起来看到的还要多，倏地划过一颗流星，我陶醉地闭上了双眼;车子游走在海岸线，看到的是碧蓝的爱琴海，梦幻般地荡漾着，远处则在阳光的直射下波光粼粼;而到了metiora(修道院所在地)，两边都是陡峭的石壁，衬在蔚蓝天空的背景里，显得孤独而神圣。每一个新的地方都给我新的震撼，在一个历史文明与自然资源这么和谐统一的国度里，我从来没有失望过。我在希腊的愉快生活不可缺少的因素是那里善良而热情的人们。当我手持地图，站在路边，看2秒钟路牌，就会有人来问我能不能讲英语，要去哪里，是否需要帮助，他会热心地指点，甚至直接带你过去;当我举起相机，小孩子们总是热情地用希腊语和我打招呼并大家抢着上镜，大人们则会摆出各种pose，特别配合;小店里的店主会用中文说“你好”，耐心地和我们讲价，给我们讲解各种特色饰品的符号和代表的意义;和同学去逛街，两次碰到同一个店主，他就拼命介绍他的朋友给我们认识，盛情邀请我们去喝咖啡……我们中国的学生和外国学生也相处得很融洽，我觉得可能是因为中国人比较中庸的缘故吧，不是性格那么强，对什么都挺无所谓，就很容易和大家相处。不过最大的区别就是他们都喜欢晚上开party，喝酒聊天到深夜两点甚至四点，我们实在是体力吃不消，干了一天的活总盼着快点洗完澡洗完衣服上床歇着^_^最后不能不提的是希腊时间，并不是说希腊的计时系统有什么特别，而是希腊人是如此随意而根本不去遵守时间。一切都是那么fle_ible，人们总是把enjoylife挂在嘴边。我们问supervisor早上要几点来上班，他会说9：30到10：30都可以，如果嫌早的话11：00也行，anytimeyouwant;教授跟我们说好明天开会，但是由于这样那样的缘故就会一拖再拖;我的supervisor告诉我明天他会一早来和我讨论某个问题的解决方案，而我却会在第二天的下午接到他的电话说他来不了，然后告诉我先去做另外一个东西;爱因斯特的工作人员带我们集体出游，一再叮嘱6：30集合不能迟到，而结果是我们都到齐了就他迟到了，还得去打电话催他。刚开始对此有点哭笑不得，但久而久之也习惯了，这就是自由的希腊人，我甚至觉得也挺羡慕他们的。短暂的实习生活留下的是永恒的记忆，异国之旅的点点滴滴，记录在我的相片里，在我的日记里，在我所挑选的旅游纪念品里，也在我的心里。
第六篇 大学实习报告：2023年大学暑期社会实践报告3650字
大学生暑假社会实践报告（超市临时工）
现在，离走进社会越来越近了，范文之社会实践报告:大学暑期社会实践报告范文。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说'天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。'
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定不会交到很多朋友。对待朋，是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。
在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力！让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易！在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚强！
在超市里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员，每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年半之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.
第七篇 大学实习班主任实习报告950字
在参加社会工作以后，直接就可以参加社会工作而不需要实习，这是最基本的要求。我就是这样做的，我开始了我的教育实习之路！
在一个月的实习期内，我主要进行了教学的实习工作，并获得了宝贵的经验，对我来说这在日后的生活与工作中都不啻为一笔巨大的财富，现将我个人在实习期间的表现与收获作一总结。
一、社会调查方面
我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的思考，并以“从高中作文谈起”为题完成了一篇五千字的社会调查报告。
二、在语文教学实习方面
我一共讲授了朱自青先生的散文《荷塘月色》与日本作家川端康成先生的散文《花未眠》，以及“想象与联想”“表现与再现”两个大题目的作文，共计六课时，并完成了笔记作业的批改与作文、周记的批阅工作。在授课过程中作到了依托“新课标”，结合实际情况，发展学生的思维能力，扩展学生的视野，并利用多媒体设备进行立体式教学。在指导教师罗长春老师的帮助下，增强了师生间的互动，活跃了课堂气氛，积极调整自己的授课方式、教风教态与启发与提问的方式，努力吸收罗老师宝贵的授课经验以及高尚的师德师表，认真、努力、圆满地完成了语文教师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢迎。
三、班主任实习方面
我被安排担任221班的实习班主任，在班主任指导教师李老师的帮助下，顺利的展开了班主任工作，保质保量的完成了班主任老师“早自习”“课间操”“眼保健操(一天两次)”“午休”“读报”“晚自习”等时间段查勤工作与班级日常工作，并在工作过程中与同学们沟通与交流，通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友，及时了解学生们的心理状态与情绪，并向班主任指导教师李霞老师学习宝贵的带班经验以及李老师优秀的管理才能与师范师风，成功的完成了班主任实习工作，并得到了老师与同学们的肯定。
总的说来，我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识，积累了经验，实习是一个将理论运用到实践的过程，在这个过程中，我摔倒过、迷惑过，然而却没有动摇过，因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下，我找到了属于自己的授课风格与带班方式，并体会到了做人做事的道理---一丝不苟、持之以恒！
这次实习是我第一次参加教学工作实习，在以后的工作路途中，这是一次宝贵的社会财富！我会记住这一次实习得到的收获，我会不断的进步，直到成为一名优秀的教师为止！
第八篇 大学实习报告的教师评语900字
大学实习报告的教师评语
大学实习报告的教师评语一
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的.主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
第九篇 大学实习报告心得1600字
大学实习报告心得
实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的.在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己，对工作有了更具体的认识和客观的评价.本次实习采取分散形式.原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合.本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高.实习收获主要体现在两方面.
1. 工作能力.在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学，工作认真负责，主动参与企业市场调查，产品销售，外贸谈判，行政管理，财务管理，生产运作管理，人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记，撰写实习报告，成绩良好.实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评.大多数学生能胜任单位所交给的工作.在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献.
2. 实习方式.实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习.学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务.他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识.同学们认真的工作态度，较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评.
3. 实习收获.主要有四个方面.一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务.二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业.四是为毕业论文积累了素材和资料.
实习改进建议
1. 增加实践环节.学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”.从销售终端的商品管理，价格确定，到渠道控制，广告投放，新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑.有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策.极大的激发了大家的'学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦.一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力.在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足.如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识.如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量.但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业.我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从5%增加到10%.建议学校把专业性社会实践纳入教学计划.
2. 承认教师指导社会实践的工作量.目前教师指导社会调查实习，毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况.包括毕业论文也存在这样的问题.指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力，才能收到效果.总结经验可知，无论社会调查实习，毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果.所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的.而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量.
3. 加大教学改革力度.以社会需求为导向，调整课程设置.实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位.客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人.其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才.我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才.学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题.首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目标，课程设置，教学目标，教学计划，学生知识和素质要求等.要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础.
[大学实习报告心得]
第十篇 有关大学实习报告1850字
随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。
一、实习目的或研究目的
1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容
在老师的带领下我们从五月十一号到五月十七号在江苏星鑫分离设备制造有限公司进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的话，我们现在还有很多很多的不足。进厂参观后首先了解到的是江苏星鑫分离设备制造有限公司的概况：
江苏星鑫分离设备制造有限公司，创建于1999年（原泰兴市鑫星过滤机制造厂），是生产隔膜式压滤机、板框式压滤机、厢式压滤机和箱式压滤机的专业厂家，并从事化工机械的研究、设计、制造。拥有各种精密的机加工和冷作加工设备，以及压滤机固液分离设备。生产的“鑫星”牌复合橡胶板、增强聚丙烯板系列压滤机，过滤面积8～__㎡，有手动压紧、机械压紧、液压压紧、半自动、全自动、plc编程压滤机几大类，且星鑫压滤机可过滤、洗涤、压榨，过滤压力0.1—1.2mpa。
该系列压滤机是国家专利产品，获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3、15诚信奖及压滤机十大优秀品牌，并通过iso9001：__、iso14001：__双认证的压滤机专业生产厂家。
星鑫系列压滤机适用非金属矿、冶金、印染、陶瓷、电镀、煤气、造纸、炼焦、制药、食品、酿造、精细化工等行业原料生产、工业废液及生活污水排放过程中固液分离的理想设备。其中不锈钢板压滤机由于其无毒、无味、对人体无任何毒副作用，特别适用于食品、医药等行业。
星鑫压滤机在国内已被二十多类行业所采用，履盖二十多个省、市、自治区。配套三十多家环保工程公司运用于多行业，多层次的产业中并为多家设计院设计配套出口日本、韩国、新加坡、哈萨克斯坦等国家，深受国内外用户的好评。
在十四号上午我们参观了星鑫第34分厂滤板制造分厂，了解了一下现代化的滤板加工制造系统，接着又去了35分厂过滤机分厂，这是一个人力密集型的生产线，生产线上工人正在有条不紊的做着自己的工作，看着一个个零件在生产线上变成一台台的过滤机，真是感叹人类的智慧。
下午星鑫的老师给我们讲解了一下星鑫液压方面的产品以及叶片泵的装配和加工，为第二天的参观做了下铺垫。
产品主要给我们讲的是液压绞盘，液压绞盘是利用了液压技术开发的一种产品，原理图虽然简单，但背后肯定凝结了很多人的心血和汗水。绞盘一般用于道路清障车和架撤桥梁以及各种车辆的自救和互救，一般有1、5吨级、3吨级、5吨级、8吨级10吨级和15吨级等系列。一般一辆车配一台绞盘，根据用户需要，一辆车也可以配两台。绞盘通过吊臂把翻了的车、不能行驶的车、严重损坏的车吊装运走，使道路畅通。中等城市一般选用1—10吨级的车，高等级公路、高架立交等一般选用10—30吨级的车。而提升、回转装置主要用于车用起吊的工程吊车，起吊重物后能旋转360°，而回转尚可用于其他需平面旋转的机构，其吨位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。
十五号上午参观星鑫第十八、十九分厂，这两个分厂主要是对半成品进行加工精加工，然后再做各个方面的测试实验，星鑫带队的老师给我印象最深刻了，一个本科生毕业三年后能懂得那么多。
然后下午听了老师主题为《角色转变和心态》的讲座，受益非浅。
三、实习总结或体会
通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
大学实习报告
