第一篇 关于党的群众路线教育实践活动调研报告2000字
依照中心、省组织部长会议部署，今年将展开党的群众线路教育实践活动，我们深进安福县钱山、寮塘、甘洛、彭坊等乡镇，通过采取个别访谈、座谈交换和问卷调查相结合的方式展开调研活动，就展开好党的群众线路教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见。
一、在贯彻党的群众线路教育实践活动中，存在的群众反映强烈的突出题目。
(一)农村经济发展缓慢
一是集体经济较薄弱。当前乡(镇)、村两级集体经济较薄弱，严重制约着农村各项事业的发展。在甘洛乡调研中，我们发现该乡由于自然资源短缺、地理位置偏僻、历史遗留题目突出，全乡9个行政村其中有7个村是“空壳村”，该乡甘洛村2023年投资35万元兴修村级活动场所，目前仍然负债16万元，如今负重前行，其他各项公共事业没法有效推动。
二是富民产业较落后。中心实施农村“一村一品”工程以来，由于各种限制性因素，富民产业出现“面小”现象，严重制约了农村群众脱贫致富。当前土地流转难度大，承包土地范围养殖、开发没法正常运转，没有土地作基础。农民在发展富民产业的早期缺少前期投资费用，筹款、贷款难度大，致使资金困难没法推动富民产业的有效发展。
(二)民生题目极其突出
一是基础设施落后。当前农村面广，集体经济薄弱，需求上级项目资金量大，加上物价上涨，要想做点农民满意的基础设施建设极其困难，因此乡村的基础设施建设很落后，农民群众盼看改变的愿看日以加深。在钱山乡，由于地处武功山山区，受地形等因素影响，农村公路建议一直落后，至今还有45个村民小组未通水泥路，占全乡比例的45%。
二是物价上涨过快。最近几年来在经济增长的同时，物价上涨极其过快，在一定程度上超越了群众的承受能力，上学难、就诊难、房价贵、养老难、就业难、收进低等一系列关系群众亲身利益的题目突出。当前，各种财政投资偏向于城市，城市教育、基础设施等条件优于农村，使得农村群众想方设法把子女送到县城上学，而县城房价高达3500元/㎡，为了买一套屋子得还上10多年的债的现象屡见不鲜。
三是致富遭到制约。当前部份基层群众由于知识水平落后、文化程度较低，从事的行业基本上属于低收进行业，加上土地、资金、渠道的制约，增加了群众创业致富的难度。老人、小孩家中种田，青少年外出打工现象普遍，安福县目前外出务工人口占总人口例达60%以上。
(三)干部作风有待改善
当前群众普遍反映机关党员干部为民服务宗旨不够，作风建设懒惰，服务能力、带动能力较差，办事不透明、不公然情况时有发生，干部和群众交换渠道不够畅通，不能很好地引导群众理性诉求。在一些走访活动中，干部的参与度不够，造成为民服务活动效果不够理想。
二、对党的群众线路教育实践活动的展开，应留意的地方。
本次教育实践活动应自上而下分批展开，通过组织主题学习，展开党课教育、专项讨论、_____征集、为民办实事、求实效方式，着力解决人民群众反映强烈的题目。
(一)需要留意的的方面
一是加强对领导干部的引导和教育。展开党的群众线路教育实践活动，做到为民务实清廉，要突出领导干部这个重点，通过组织系列培训，明确各领导干部“为了谁、依托谁、我是谁”的观念。为了谁就是要找准前进的目标方向，一切为了群众，真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。依托谁就是要找到工作的气力源泉，坚持从群众中来、到群众中往的群众线路，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我是谁就是要掌控自己的正确定位，视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。
二是切实为群众解决实际困难。密切联系群众、加强作风建设，是我们党建党以来积累的宝贵经验，也是执政的长时间任务。在展开党的群众线路教育实践活动中，要突出解决实际题目，让群众看到实实在在的变化。
(二)需要做到的方面
一是帮助群众致富。做好新情势下的群众工作，从根本上要帮助群众发展致富。把服务群众放在各项工作的首位，以符合群众利益为各项工作的动身点，通过政策倾斜、资金扶持、企业带动、党员服务等方式，为群众搭建创业致富平台，实实在在增加群众经济收进。
二是保障改善民生。做好新情势下的群众工作，要重视解决实际题目，民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众生产生活中的实际困难，才能捉住群众工作的主要矛盾。要重视对群众反映强烈、基础性的民生题目，及时跟踪改善。
三是发展基层民主。做好新情势下的群众工作，要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利，拓宽社情_____表达渠道，通过行之有效的情势，引导群众理性正当地表达诉求。充分利用我县现有的“六步三公然”工作法，创新社会管理。
四是加强教育引导。做好新情势下的群众工作，既要重视利益导向，又要重视发挥和利用好宣传教育这个上风。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、政策讲透了，尽大多数群众都是通情达理的。越是难度大的事情，越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。
第二篇 党的群众路线教育实践活动个人分析报告4350字
党的群众路线教育实践活动开展以来，按照局党委的部署和要求，自己认真学习了___、刘云山同志在中央机关党的群众路线教育实践活动的重要讲话，学习了___、邓小平、___、胡锦涛、___关于群众路线的重要论述、学习了王珉书记在全省、唐军书记在全市党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。坚持从党的作风建设面临的严峻形势、长期执政条件下党保持与人民群众血肉联系的更高要求、为实现中华民族伟大复兴的中国梦和加快建设富遮美丽文明_____的高度，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。坚持以贯彻落实中央八项规定为切入点、以思想政治建设和作风建设为着力点、以为民务实清廉为落脚点解决四风问题。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对照党章和廉正准则要求，对照学习实践活动和改进作风要求，对照讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，认真查找自己存在的主要问题，深入剖析存在问题的根源，明确下一步的努力方向。
自己从事司法行政政治工作25年，如何加强自己的人生观、世界观、价值观改造，进一步改进自己的思想作风和工作作风，努力发扬密切联系群众的优良作风，保持同人民群众的血肉联系，既是个人党性修养的现实需要，也是履行岗位职责的必然要求。结合自己的思想、工作和作风实际，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对照党章和廉正准则，对照学习实践活动和改进作风的具体要求，深入剖析自己在四风方面存在的具体问题，明确下一步的努力方向。
一、四风方面存在的主要问题
1、在形式主义上的主要表现：
一是学习上不求甚解、浅尝则止。对学习抓的不够紧，特别是对理论的学习抓的不够紧，总认为自己搞了一辈子的政治工作，有一定的政治理论基础，有些事情凭经验、吃老本也能应付一阵子;有时候现学现卖也赶趟，没有学习的紧迫感和自觉性。
二是工作上只求过得去、不求过得硬。缺乏创新、激情不够，习惯于按老路子、老办法思考问题、开展工作。比如在年度政治工作中，满足于年初有计划、年中有检查、年底有总结，年复一年，没有新意。
三是落实上满足于做了、不深不细。以文件落实文件、会议落实会议的现象还比较突出;对一些指导性的工作思考不够、研究不细、调研不透、把关不严，导致有时工作指导效果不尽于人意。
2、在官僚主义方面的主要表现
一是主观主义的现象在自己的身上比较严重的存在。拍脑门办事情，凭经验断是非，看情绪定曲直的现象，在工作中还时有发生。
二是座办公室看文件多、下基层调研少。这些年，客观上讲，机关工作任务确实重一些，琐事多，难以沉下身到基层去，再加上怕到基层去给基层添麻烦，导致到基层实地调研少，在机关看材料多，有时甚至是领导或上级机关要某方面的材料，才打电话向基层要。对基层情况若明若暗。
三是对基层和群众困难同情多、实地帮助解决少。由于到基层少，对群众困难和基层的难处了解不多，前几年到基层帮贫扶困，当看到困难群众、困难家庭的困难程度时，自己内心也深受震憾，自己也想多帮他们一把，但实在是力不从心、无能为力，只能尽点绵薄之力，而更多地只能是同情。
3、在享乐主义方面的主要表现
存在求安逸、图平稳的现象，拼搏进取的工作劲头有所弱化。表现在精神状态上有所泄怠，常言到人到中年万事休，自己都快进入老年了，常想天命之年自己的应有定位，不想在钉是钉、铆是铆上较真，认为自己凭着良心干活，凭着党性办事，凭着德性做人，不求有功，但求无过，不愿意求深求实、开拓创新，有时缺乏激情和活力。
4、在奢靡之风方面的主要表现
这些年，作风建设、软环境建设、廉政教育，使我们的廉洁自律意识、艰苦奋斗厉行节约意识得到了加强，自身的生活情绪和道德修养也得到了极大的提高。但有时候自己也觉得司法局本来就是清水衙门，政治部就更是清水衙门中的清水衙门，不存在奢靡的问题，也没有奢靡的条件。通过这次教育实践活动，自己认识到思想水平上存在差距：比如艰苦奋斗的优良作风有所淡化，不愿意吃苦受累。有时在福利待遇上还有攀比心理和失衡心理，因此导致工作标准降低，满足于过得去。
5、在讲诚信、懂规矩、守纪律方面。能牢记人无信不立的古训，对党组织做到襟怀坦白，在政治上、思想上、行动上，自觉地与___保持高度一致;对领导、对同事、对群众，能做到忠诚守信，台上台下一个样，人前人后一个样。遵守办事规程和行为准则，坚守品行修养和道德情操，注重将守规矩成为一种工作和生活习惯。能够自觉遵守党纪国法，心存敬畏，不敢越界。严守廉政纪律，坚持廉洁自律。但偶尔也有发牢骚、讲怪话;做木匠--睁只眼闭只眼，当泥瓦匠--和浠泥，做老好人，对一些流言蜚语听之任之的现象。
二、对存在问题的原因分析
存在上述问题的原因是多方面的，但主要是主观上的原因。在这次教育实践活动中，我经过认真学习、深入思考和对照先进典型，着重从思想根源上对自身存在的四风问题进行了深入挖掘，主要有以下三个方面：
一是政治理论学习有所放松，导致在新形势下群众意识不够强。对中国特色社会主义理论的系统性学习和深度研读不够，主要原因是思想上存在认识误区，认为经过这些年不断地学习和灌输，对这些科学理论已经基本了解了，不自觉地就放松了学习要求，导致对理论体系的科学性把握领会不足，特别是在理论联系实际、用发展的理论指导新的实践上有差距。比如，对坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线有一定的认识和理解，但对如何运用党的群众路线理论去思考工作，如何在具体工作实践中坚持群众路线，学习思考得很不够。这表明在政治理论学习上还没有达到高标准、严要求，用科学理论提高自身理论素养不够。
二是思想认识上有偏差，三观改造有所放松。这些年来，随着我国社会主义市场经济的发展，经济社会生活呈现多样化，对每个人的理想信念、道德观念都产生了不同程度的影响。面对这些影响和冲击，我个人在世界观、人生观、价值观的改造上也有所放松，有时对思想上存在的问题不能保持高度警惕。在践行全心全意为人民服务的宗旨上与党的要求相比还有差距，在社会生活中有时感到市场经济原则与大公无私、全心全意为人民服务宗旨常常发生冲突，使思想上产生一些模糊认识。思想中有享乐主义苗头。觉得人生短暂，要倍加珍惜，别去追求那些望尘莫及的高目标，工作履职尽责即可，更多时间应该享受生活，精神境界不高思想状态不积极，导致工作没有用一流的标准去要求、去衡量，即使有时自己负责的有些工作完成不够好，不能令人满意，也多考虑一些困难因素，主观上尽力为自己解脱，这样也人为地降低了工作标准。
三是宗旨观念有所淡化，为群众服务意识有所缺乏。对坚持不断地改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念有时淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。在具体工作中虽然能够想到群众，但对如何做好群众工作、如何让自己的工作更加贴近干警职工的思想实际和工作实际、如何在群众工作中更好贯彻党的主张，还掌握得不够透彻。
三、努力方向和改进措施
经过这次教育实践活动学习教育，我对贯彻党的群众路线有了更加深入的理解，对个人在四风方面存在的突出问题和原因有了更加清醒的认识，对新形势下如何做好司法行政政治工作有了更深的思考。下一步，我主要从以下几个方面努力：
一是加强政治理论学习，进一步坚定理想信念。坚持深入系统地学习中国特色社会主义理论，学习党的十八大精神，学习领会______一系列重要讲话精神，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，切实运用马克思主义的立场、观点、方法来指导个人思想和工作。经常性地加强宗旨意识和责任意识教育，进一步增强践行全心全意为人民服务宗旨的坚定性。带头在政治机关中大兴学习之风，提高政治素质、陶冶道德情操、提升思想境界。要把加强世界观、人生观、价值观改造作为政治必修课，坚持不懈、苦练内功，守住底线、永葆本色。
二是坚持自觉遵守党的纪律，在解决自身四风问题上取得实效。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，认真落实中央和省、市委和局党委关于改进作风的各项规定。自己要在作风建设上发挥好模范带动作用，敢于抵制社会上的不良风气，不随波逐流，老老实实做人，清清白白做事。要按照中央明确的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，坚持实事求是的态度，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，盯着问题抓整改。要按照局党委的要求，坚决克服浮庸散奢和铺张浪费之习，以简朴、务实为荣，把精力放在干事创业上，把心思放在为民服务上;坚决克服安于现状和不思进取之习，摒弃经验主义、教条主义，坚决消除不作为、不会为等消极现象;坚决克服阳奉阴违和自由主义之习，讲大局、讲团结、讲纪律，做到令行禁止、政令畅通。
三是坚定不移贯彻党的群众路线，与人民群众同呼吸共命运。把一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去作为履行岗位职责的基本理念，切实落实到我们政治机关的各项工作中。要以教育实践活动为契机，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强自身党性修养，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观和政法干警核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，摆思想、摆工作、摆问题、摆措施，敢于揭短亮丑，改正缺点，修正错误。要始终突出为民务实清廉主题，打牢群众观点、群众路线的思想根基，不断增强服务群众、服务基层的自觉性，时时处处严格要求和约束自己，正确对待个人得失，不讲条件，不图虚名，勤勤恳恳工作，自觉接受群众监督。坚持理论联系实际，深入基层，摸清情况，提高调查研究、掌握实情能力;注重倾听民意、集中民智，消除情况不明、底数不清的现象，顺应群众意愿、回应群众呼声，做到与群众共命运。
四是努力提高业务素质和工作能力，不断增强履职尽责的实效性。新形势新任务对司法行政政工干部的素质提出了新的更高的要求。作为从事司法行政政治工作时间较长的老同志，首要的必须加强新知识学习，切实掌握履行岗位职责所必备的业务知识，努力成为司法行政政治工作的行家里手。其次要加强政策法律知识的学习，特别是要认真学习中央关于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家的决策部署。同时要深入学习与工作紧密相关的政策法规法律。第三要加强司法行政专业知识和科学文化知识学习，努力在提高领导本领上见成效。要学会把握大局，把政治工作融入到司法行政中心工作中，提高服务中心、服务大局的本领;提高做好群众工作的本领，始终把人民群众放在心中最高位置，始终把群众满意作为司法行政政治工作的唯一标准。摆正自己的位置，尽到自己的本职，当好领导的参谋和助手。做到：到位不越位，补台不拆台;及时汇报通气，乐于拾遗补缺;多出力不出名，多作贡献不争功;勇于承担责任，维护正职形象。
第三篇 学院党的群众路线教育实践活动调研报告4050字
自学院开展群众路线教育实践活动以来，按照统一部署，办公室党支部以思想发动为切入点，把学习实践活动作为推进各项工作、提升服务水平的难得机遇和现实需要，坚持边学习、边思考、边调研、边提高，组织全体人员认真开展学习调研工作，对照“四风”存在的问题，通过8月21日支部会和9月3日征求意见会进行了认真调研分析和深刻反思，对解决办法和整改措施进行了初步思考，现予报告。
伴随着学校培训规模的稳中有升和培训层次、工作要求的提升，办公室工作量亦不断攀升，工作要求不断提高。办公室党支部全体同志按照“顾大局、守纪律、求精细、讲效率”的部门精神，勤恳工作、精细高效、团结协作，强责任、求创新、讲奉献，在努力完成各项日常工作的同时，在钻研业务、规范管理、优化服务等方面狠下功夫，做到用心服务学院、服务教职工、服务学员，基本不存在“门难进、脸难看、事难办”的情况。
一、办公室、财务处工作中的具体问题和原因分析
(一)文件多、会议多，牵扯领导精力：全年收文1661份、发文202份、签报81份、合同152份，院领导或传阅、阅示，或审改、审核;全年党政工作会议57余次，平均每4个工作日一次;发文质量需进一步提高。
原因分析：客观上，文件分别来自总局、国务院和省委省政府市委市政府，过去定的阅文原则是省以上文件每人都要传阅。学校需要研究的事项很多，例如凡物品购置超过5000元的就要上办公会。主观上，我们主动思考不够，筹划不够。
(二)工作调研职能还需大大加强：缺乏服务领导决策的主动性和敏锐性。总是忙碌地疲于应付具体事务，未能做到把主要精力放在谋划大事、要事上。缺乏战略思维和全局眼光，对新情况新问题研究不深，对服务科学发展的新办法把握不够、底气不足，未能超前思考、主动谋划，多提新点子、好点子。也没有主动开展有针对性的充分的调查研究，想问题、办事情、写文稿都没有充分深入教职工和学员中调研，了解实际情况、掌握校情民意不够。没有做到找准问题并深下去解剖麻雀、提出对策。
原因分析：客观上常常是所给的写稿时间较短，来不及充分准备、开展调研。主观上政治素养和敏锐性不够;文字功底和思想深度不够;站位不够高、思路不够开阔;未主动开展有针对性的调研，做好日常积累，而是依靠看材料，看文件，凭主观经验和个人思考闭门造车。
(三)节约型学校建设需进一步加强：有同志反映公务接待程序较为繁琐、存在执行不到位问题，节能减排工作都有明确制度，但是需要进一步抓实，一些事务性管理需进一步规范，需要时都是临时动议、急事急办。
原因分析：没有成文的制度，或现有制度存在可行性、可操作性问题;遇到急事难事时，接待的审核审批程序来不及，制度未能严格落实。节能减排管理办法落实不到位，从点滴做起精神不够。
(四)督查督办工作力度不够：虽然有所加强，但距离更高要求的督查广度、深度和力度还有差距。
原因分析：客观上，根据会议议决事项或领导签批的文件所确定的承办事项，大多数均未明确办结时限，影响了督查的力度。主观上，各部门对此重视不够，理解和配合不够，未能形成共同督促检查工作的合力;办公室人员站位不够高，敢抓敢管的魄力不够，督查手段比较单一。
(五)校园道路、楼宇命名不够规范合理，校园文化体系尚未形成：校园楼宇庭院等建筑命名不够合理规范，道路名称指向不够明确，不方便学员和外来人员办事，校园物态文化建设的计划性、全局性不够。
原因分析：学校校园由普教改造而来，这几年发展快、变化大，许多楼宇和庭院几经改造，校园整体设计性不够。
(六)财务工作中教职工报销流程中的环节依次衔接，有时某一环节审核人不在，经办人需要多次才能完成报销审批手续。
原因分析：财务部门负责同志身兼数职，时间精力不够，难以顾及周全。报销流程又不能越级或减少，客观上让教职工多次找人有耽误时间的感觉。
(七)与其他部门横向沟通不多不够，上传下达功能没有充分发挥，信息没有充分共享。
原因分析：由于忙于日常事务，特别是重大活动和重要工作时千头万绪，往往思维和精力上都忙于应付工作的完成，忽视了讲相关信息与其他部门进行共享。客观上没有定期的沟通分享机制，往往被突发事件和其他工作冲掉。
(八)制度建设不够完善规范，很多制度制定、修改过于草率，导致制度过于琐碎、冗繁，有些制度之间还有抵牾之处。
原因分析：学校近年来不断创新发展，为了保证发展的规范化，各项改革创新都要有制度保证基础，因此出现了每项工作都有对应的制度，因事设制度、因工作设制度，导致积累下来制度冗繁、叠加，并且互相有冲突，不利于制度的严肃性和执行。
二、办公室党支部自身建设中的具体问题、原因分析
(一)存在问题
除了部门工作以外，办公室在人员队伍的学习、思想、作风、能力建设和党支部建设、团队建设等方面存在很多问题，主要有：
1. 学习力不足。投入学习的时间不多，理论学习方面还没有完全做到全面系统。满足于参加学校集体组织和作明确要求的各项学习活动，个人的学习计划大多没能落实。学习的针对性、系统性、深入性不强，对很多新事物、新知识学习不透彻，未能学以致用。一些学习制度没有很好地坚持，存在以干代学、现学现用的现象。往往对重要文件、重要会议精神学得多一些，对理论原著、科学发展新知识学得少一些，缺乏全面系统的理论积淀和知识升华，学习质量不高。普遍存在“知识恐慌”和“本领危机”，理论水平、知识储备、知识结构和业务能力还不能很好地适应新形势下学校科学发展的要求。
2. 创新力不足。解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线在一些具体工作中贯彻得不够彻底，表现在对办公室工作规律的研究不深，缺乏前瞻和远见。对一些工作机制、运行方式的改革创新力度不大，思想还不那么解放，有时显得稳重有余、突破不足。对网站建设、文化建设等基础比较薄弱、缺乏成熟经验的全新的工作领域，大胆探索不够，视野和思路不够开阔，处理棘手问题的能力不强。
3. 统筹协调能力不强。工作中接受布置多，主动出击少;处理问题就事论事多，全局考虑少;抓工作单枪匹马多，协调各方少。对存在问题缺乏敢抓敢管的魄力，对待矛盾和存在问题，侧重于讲团结、讲和谐，无原则退让。站位不高，眼光不远，未处理好部门工作与整体工作的关系，重要工作、紧急事务与日常事务的关系，眼前工作和基础性工作、长远性工作的关系。统筹调动人力资源和充分挖掘潜力不够。
4. 工作作风还不过硬。遇到急事、要事和复杂局面时，比较急躁，没能做到“每临大事有静气”。遇到复杂问题容易瞻前顾后，不够大胆、果断。缺乏敢于“啃硬骨头”、勇于克难攻坚的勇气和毅力。推进工作时，满足于“过得去”，而不是“过得硬”，拼搏、进取精神有时有所减退，虽然责任感较强，但自信心不强，主观能动性发挥不够。
5. 党支部建设和团队建设相对薄弱。对于部门业务工作和加强思想政治建设，明显存在着一手硬、一手软的问题。支部学习制度未能很好地坚持，支部活动和团队建设活动开展得比较少。谈心活动开展少，做深入细致的思想政治工作不够，开展批评与自我批评不够。
(二)原因分析
工作目标不够明确，计划性常让位于随意性;思想不够解放，沉稳有余，活力不足，四平八稳，缺乏开拓创新的勇气;谨慎有余，胆量不足，对大事、要事的把握能力不够;遇到棘手的难以推进的工作，存在畏难情绪，闯劲不足;有好人主义思想，缺乏敢抓敢管的魄力;对学习重视不够，没有钉子精神，不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习。
三、办公室党支部初步整改措施
1.加强学习，提高综合素质。对照形势任务和学校发展的要求，分析查找自己素质能力不适应的方面，针对自己的短板，制定学习计划，充分利用培训班资源和网上课堂资源开展学习。开展多种形式的部门学习活动，提倡团队学习和共享学习，互相推荐学习材料，经常交流学习体会，结合工作中的实际需要，学得更加深入、更富实效，避免流于形式。创造培训进修机会，强化岗位技能。
2. 加强党建工作和思想建设，提高党性修养。对照党校姓党的要求，进一步深化对科学发展观和中国特色社会主义理论体系的学习，不断提高思想政治素质、理论素养和党性修养。更好地落实院党委关于党建工作的要求，抓好制度化的学习活动和谈心活动，提高思想认识，提升精神境界，培养好积极分子，积极发展党员，努力发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用。
3.进一步解放思想，提高开拓创新能力。面对发展阶段的新变化、院党委的新要求和教职员工的新期待，大力推动思想解放、观念转变、知识更新，使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富有创造性，不断提高服务科学发展的质量和水平。切实增强改革创新的意识，从传统观念的束缚中解放出来，从以往成绩、经验模式的局限中解放出来，从过时条条框框的阻碍中解放出来，努力把思想解放的成果转化为推动各项工作的新思路、新举措，按照科学发展观的要求进一步开辟解放思想新空间，努力使思想解放、思维活跃、思路开阔成为办公室人员的一种内在品质。抓住工作中的关键环节，在继承好的传统和工作方法的基础上，创新思路，创新实践，创新方法，努力使办公室成为创新思维更活跃、创新动力更强劲、创新成果更显著的部门。
4. 加强作风建设，提倡和弘扬办公室工作精神。建设过硬的学习作风、思想作风和工作作风，继续提倡和发扬四种办公室工作精神：一是团结协作的精神。工作中不分你我、内外，协作更紧密，团队意识更强;推行岗位a、b角制，做到一专多能、一人多岗、一岗多人;工作中相互协助、融通，大事、要事一起干，形成更加强大的合力。二是吃苦耐劳的精神。继续发扬加班加点、任劳任怨的好传统，不放松、不懈怠，一如既往，乐于奉献。三是精益求精的精神。充分认识办公室工作事关学校全局、形象、声誉，坚持对照“八个不让”，严谨对待每一个细节，做到办事高效、管理精细、行为规范。四是开拓进取的精神。勇于开拓，主动思考问题，积极采取措施，克难攻坚，推进学校事业更好更快发展。
第四篇 党的群众路线教育实践活动个人调研思想报告教师1100字
敬爱的党组织：
按照学院党院《党的群众路线教育实践活动调研的通知》和中专学校党的群众路线教育实践活动的相关要求，我主管中专学校的教学科研工作，通过采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就贯彻执行党的群众路线方面的情况和防“四风”活动作了深入细致的调研，现将调研情况报告如下。
调研中，师生就教务教学和我个人在“四风”方面存在的问题，提出了不少针对性强、操作性强的合理意见和宝贵建议，经梳理总结，有以下几个方面：
1.教学检查仅限于学校规定的开学初，期中，期末教学大检查，平时深入教研室少，与师生座谈的次数少。
2.青年教师的培养力度不够，目前只停留在培养方案的制定及导师制的探索上，没有进一步深化。
3.科研课题的研究停留在学校内部，没有请更高水平的专家来进行专题讲座和辅导。
4.对学生的学习考核形式单一，不完全符合中专学生的特点。
5.加强“双师型”教师的培养，不断提高教师队伍的教育教学水平。
6.加强与上级、学院各部门之间的联系与沟通，加强对外宣传，增加学校知名度。
7.加强专业建设，对生源不好的专业停办或隔年开设，根据市场需求开设新专业。
8.专业实训不能仅仅停留在目前水平，对专业实训条件要加大投入，并积极和学院及上级主管部门协调。
9.要加强教学常规的检查力度和教学纪律的检查。
10.虚心向群众学习，听取群众意见，和群众打成一片。
11.对待犯错误的师生，不要用过激的语言，每个人都有自尊。
针对以上师生提出的以上主要问题，进行了认真的思考和分析，发现我自身存在的主要问题是形式主义方面的问题多，官僚主义的思想也存在，有些事情没有深入到师生当中去了解，没有先老师学习，征求意见和建议少所形成的。
针对上述问题，对照党章和学院对我们中层干部的要求，决定从以下几个方面进行改进我的工作作风。
1.进一步落实学校领导班子成员联系科室、教研室、班级的规定，经常参加科室、教研室和班级的活动，深入课堂听课，帮助师生解决工作、学习和生活中困难和问题。虚心向群众学习，和群众打成一片。
2.积极加强和上级部门的联系与协调，多争取更多教师培训项目，加强校企合作，定期派教师下企业锻炼，加强教师的实践动手能力。
3.制定出详细的青年教师培养计划，并落实到位。
4.积极进行企业、行业调研，加强专业对市场的针对性，使人才培养方案要符合企事业单位的要求。
5.针对中专学习的当前实际，提出符合校情的科研计划和实施办法。
6.严格教学纪律，加强教学检查。
7.注意工作方法，要清楚的认识到中专学校实际情况，对待师生要热诚和气。
尽管我是一名基层工作者，没有享乐主义方面的行为，当看到别人开好车，住好房子，不免也有这方面的思想，这是今后要克服的。
第五篇 小学开展党的群众路线教育实践活动调研报告1100字
依据《中共__县教育与科学技术局委员会关于做好党的群众路线教育实践活动有关准备工作的通知》，我校利用政治学习时间，深入教职工，广泛听取意见建议，就开展好党的群众路线教育实践活动进行调研。现将调研情况报告如下：
一、调研过程的基本情况
这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、大部分在职教师和党员及部分学生家长参与。调研期间，召开座谈会1次，专题学习会1次;群众走访交流10余人;发放问卷50余份。调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。
二、调研中群众、师生反映的相关问题
(一)我校存在的问题。
1、我校留守儿童比重大(占全校学生的75.6%)，这些学生由于长期远离父母，所得到的关爱少，家庭教育缺失，导致学生教学成绩下滑较严重，教职工付出的努力不小但成效不太明显。
2、我校生源少，班额小。由于社会经济的快速发展，很多条件较好的家庭，将孩子送到外区学校读书，还有跟随家长到打工地区读书，导致我校近几年学生人数减少。
3、经费投入不足，学校办学条件仍不够完善。学校功能室和办公场所缺乏，部分课程开设受到限制。
4、教师老龄化严重，全校教职工中50岁及以上占教职工总人数的79.2%，这也是制约我校教育持续发展的因素之一。
(二)“四风”方面需解决的问题。
1、领导干部应加强理论学习性的针对性，大力解放思想，增强创新意识。
2、要增强群众观念，走好群众路线。多深入基层了解民情听取民意，畅通群众诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办实事好事。
3、充分发挥党、群基层组织作用，改变工作方法，消除干群隔阂，密切干群关系。
(三)对教育实践活动应注意的问题的建议。
1、可以借鉴以往党内教育活动开展批评和自我批评、着力解决突出问题为群众办好事实事的成功经验，牢固树立宗旨意识、密切干群关系。
2、弘扬求真务实的作风，及时解决群众反映强烈的问题，防止搞形式主义、流于形式走过场，更防止活动出现偏差影响团结的现象发生。
三、我校在教育实践活动中的打算
1、在局党委的指导下，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，认真学习党章和党的十八大精神，学习中央、省、市领导关于教育实践活动的指示，学习中央、省、市、区关于转变工作作风的规定和要求。切实解放思想、实事求是，切实转变工作作风。
2、密切联系群众，纳谏于民，努力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办好事实事。
3、在今后教育实践活动中认真对照，查找不足，立查立改、立改立行，务求活动取得实效。
第六篇 2023党的群众路线教育实践活动自查报告1250字
根据《关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案》的整体要求和具体部署，自从学校开展学习党的群众路线教育实践活动以来，本人以积极的态度，自觉主动地投身到学习中去。作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，努力查找自身存在的不良习气和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的 四风问题，现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己、审视自己，为今后的工作打下更坚实的基础。
再次不断学____下发的重要文献资料。如《中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定》、《论群众线路重要论述摘编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭、反对浪费重要论述摘编》等。切实提高自己服务意识和水平。工作中坚持原则，一身正气。
同时自身存在的问题主要有以下几个方面：
1、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟悉不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。对此落实不能停留在口头上，而是应该落实在行动上。
2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺少大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，学习不够自觉，思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习，或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在年级的管理上，对于个人的学习有所放松。以后这方面要给予加强，争取工作学习两不误。
3、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。感觉在处理问题上还不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育，对待学生有急躁情绪，不够耐心，总是感觉与家长缺乏沟通理解。对学校的工作不能主动积极去提前思考，缺乏创新。
努力方向及改进措施
1、准确定位，树立服务意识。按最受欢迎的教干的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，一切为最广大的人民群众利益，把行动落在实处。使自己更快地进步。
2、加强业务学习，树立责任意识。加强理论业务学习，并作好要点笔录。从实际出发，吸取先进的教育教学经验、方法。抓工作，树务实之风。责任到人，规范管理，对各项工作要早思考、早研究、早谋划，梳理并明确全年工作任务。树立先进的教育教学思想和理念。
3、坚持以人为本，在工作落实上下工夫。坚持每周一总结，深入课堂听课学习，及时对学生上周的学习、生活及在校表现进行总结，利用学校开展的十佳好习惯的养成教育活动，及时对学生进行思想品德教育，表扬鼓励为主，批评处分为辅。多和家长沟通，定期家访。同时通过自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
4、保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。
第七篇 乡党的群众路线教育实践自查报告3450字
一、机构上强保障，准备上做严密，迅速拉开活动开展的大幕
全乡在今年年初就成立了活动领导小组，在活动正式开展前夕，成立了活动办，拟定了详细的实施方案、宣传方案和督导方案。活动办抽调了全乡文化素质好、有干劲有活力的六名年轻人组成，并进行了细化分工、明确职责。
为切实开展好活动，我乡迅速再一次摸查各支部党组织和党员干部情况，为分类指导各支部开展情况打好基础，如对老党员较多的村以及离退办支部，在学习方面要求灵活实施，实行送学上门。对有产业优势的村，要求他们结合党员带头致富的工作，进行党员要发挥模范作用引导群众做好产业致富的教育。
经过县委督导组对各项成立机构、方案的文件多次审核修改定稿后，在各项工作准备好后，我乡于3月5日召开全乡动员大会，拉开了活动开展的序幕，各支部分别于3月14日前陆续开完了动员会。所有动员会统计下来，除部分有特殊原因在外的、因病因故请假不能来的17名，全乡222名党员有205名党员参加了动员会，参加率达92.3%。对部分未参加动员会的党员，我们一是参照县里关于流动党员如何保障参加活动的方案，与当地党组织联系协商，动员党员参加好当地的教育实践活动；二是对部分党员在后面进行了上门动员，对他们明确要求，指出了此项活动的重大意义。
二、学习上有系统、教育上讲效果，深入推动学习入脑入心
我乡严格按照各级要求，对照规定篇目认真筹备学习资料、制订了学习计划，下发了《关于印发乡党的群众路线教育实践活动学习计划的通知》文件，对整个学习过程进行了规划，既保证要集中学习，又规定要自学到位，为统一规范，全乡制定了一套学习汇编资料，保证学习内容达到规定要求。
在学习教育上，我们讲究学习能收到实效，能带动大家都真正全身心投入学习，学后思想有所触动、灵魂有所触及、水平有所提高：一是领导班子带头学，通过领导班子成员精心备课，力求将所学内容以大家通俗易懂、喜闻乐见的形式进行讲解，使大家能学进去、学得好；二是锻炼年轻党员干部带学。我们的事业关键是年轻干部能培养得出来、顶得上去，所以也有意识有部分学习会上由年轻干部尤其是党员干部带领大家一起学习，培养他们的总结归纳和表达能力，在干部中营造比赛谁更学得深、讲得透的良性竞争氛围；三是丰富教学形式，除了备课讲学，还通过看电教片来丰富学习形式；四是开展深入地讨论，要求每次学完选取几个人来进行发言，谈谈学习的心得和体会。通过丰富立体的学习，确保每位党员都能学有所得、学出实效。目前我们全乡和机关支部已召开集中学习讨论11次，各支部已召开学习9次。挂点县领导刘玉春书记和黄世标主席也于5月6日来乡为全乡干部、各村干部、各所站负责人上了深动的党课，党委书记于5月9日召集全乡干部和各村书记、主任上了一堂党课。大部分“三送”工作队也按要求一起参加了各支部的动员会和学习讨论会，并作了发言。党员100%通过集中学习或自学或上门送学的方式参加了学习。
在近期重点学习焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的学习阶段，我乡组织了全乡学习在兰考调研讲话精神，学习了《县委书记的好榜样》这一长篇通讯，并观看了《焦裕禄电影》，观看人次达200人次。在5月9日的学习交流会上，乡党政班子向全体干部作了深刻发言，以焦裕禄精神为镜子，围绕践行“三严三实”的要求，对照自己，诚恳地主动说出自身存在的诸多不足，向广大的群众、党员和干部们作出坚定的承诺，一定要加紧整改到位，让作风更加扎实，让群众更加满意，让问题得到解决，让工作得到推动，让全乡获得发展。
三、意见收集求深入，调研上攻重点，确保学习以问题为导向
全乡通过动员会、人大会、群众座谈会、讲党课、督查工作时至少6次进行了大范围地收集意见，广泛地向各村群众、老党员、老干部、热心公益人士、社会各届代表征集意见，请他们给全乡村干部提意见、下苦药，让全体干部出出汗、红红脸。在各个村，我们也聘请了十名德高望重、热心为大家的群众作为监督员，时刻督促活动开展要按照服务群众的方向进行。通过前期的努力，在各支部、各单位共收集意见32条，结合县委督导组征求意见后反馈的信息，经过汇总合并处理，近期共整理出26条准备全面深入整改的问题，其中村级反映16条，上级交办4条，乡级及其他党组织反映的6条，涉及作风方面的7大条，民生发展、综合治理等各方面的问题19条。对这些问题，制订了整改措施、明确了整改责任人员和整改时限，以文件形式（《关于印发<乡党的群众路线教育实践活动所梳理意见建议交办台帐（3月）>;的通知》项发【2023】16号）下发，要求相关人员迅速落实整改，如到期不能整改到位，将通报批评并采取进一步的措施来促成整改到位。通过这种边学边查边改，确保学习能以问题为导向，明确为什么而学，要学什么，怎么样来学，怎么样整改来体现学的效果等问题。
按照学习环节要求，我们也制订了“再调查”的方案，制订了六个调研课题，由党委书记和各班子成员牵头，带领责任相关单位和人员进行调研，去解决如何开展好活动、如何激励干部提高工作实效、如何解决圩镇卫生等重点课题。该活动目前正由各班子成员牵头，有序开展中。
四、宣传上讲实效，示范上起作用，确实营造好活动开展氛围
我乡制作了230份《致广大党员的一封信》，发放给全体党员再宣传再动员；制作了活动宣传小册子2000份，发放到全乡1785户农户手中，让实践活动家喻户晓，把广大群众引进活动中来，自觉接受群众的监督；在各村、圩镇都张贴了宣传漫画，制作了宣传栏，每村至少悬挂两条标语，以形象生动有趣的宣传方式、以浓墨重彩的宣传方式来唤起广大群众的关注，让他们意识到自己有监督党员和干部切实做好群众路线教育实践活动的权力，有权要求党员干部切实转变作风，为他们服务好。
榜样的力量是无穷的，为加强宣传，我乡也深入开展了学习身边好党员的活动，经过前期大家的共同推选，选出我乡的三个先进党员典型，分别是农业服务中心负责人徐玉平同志、福中村党支部书记潘金煌同志、卢屋村村主任卢美光同志，他们在工作上仔细负责、在态度上热情服务，有主人翁精神、有勇于承担和负责的意识，是全乡党员干部学习的榜样。我乡正在号召广大党员干部以先进为镜开展学习，通过开全乡大会、各村开路线教育工作、学习会议及其它各种会议的时候，不断宣传他们的具体事迹行为，要求大家向他们学习。并推荐他们参加县评选，获得了全县先进干部的荣誉，使广大党员干部有触动、受到鼓舞，坚定了学习的意志，在广大党员干部中树立“我也能一样干好”的意识。
五、督查上讲严格，操作上讲规范，确保活动不偏、不空、不虚
我乡共成立了六个督导小组，由党委书记亲自挂帅总组长并担任第一小组组长，各班子成员也带头督导。通过每周都制订严密的工作计划，按上级要求明确工作任务，针对性地对各支部进行严督，对材料不规范的坚决要求迅速整改，对学习不深入地坚决要求召集到党员认真开展学习并亲自到场监督。通过监督，资料台帐比较规范，学习及整改比较到位的村有福中、聪坑、卢屋、，其它村也正在各督导组的严格甚至是严厉的督促下加紧完善，确保学习、收集意见整改的效果。坚决杜绝讲人情、打马虎眼的行为，以强烈的责任意识做好督导工作，确保活动朝既定方向发展。
六、存在问题
1、各地学习进度不一，学习深入程度不同，有的支部较深入地开展，能够触及灵魂，有的支部满足于形式上完成任务，没有真正讲实效。部分老党员及文化程度低的党员，有学习得一头雾水的感觉，也是较长时期组织学习生活不规范的结果
2、部分党员不够重视，认为活动只是一阵风，满足于应付得过去，心得体会不写，或写了也是交差式的不痛不痒说几句，没有深入认识和痛下决心整改自己的勇气。
3、党员和群众中还存在有顾虑不敢提意见的情况，部分党员和群众认为活动是做做样子，或太尖锐的问题不好提，提了也无效，甚至有得罪领导的危险，所以提的意见是含糊的、蜻蜓点水的，给教育实践活动在想出实效的目的上造成了困阻。
总结第一环节，我乡能迅速动员，周密准备，保障全面，落实有力，取得了一定的实效，党员的文化素质和政治理论水平也在总体不断提升，一些意见也得到梳理，明确了作风整改和工作上的努力方向，通过活动也使群众感觉得到了很大的尊重，理顺了大部分群众的情绪，但对照上级要求，对照四面镜子，无论是在活动开展的载体体现、宣传造势，还是工作监督和做出实效方面，都仍有不少的差距。下一步，我乡将按要求进行严格的“回头看”工作，及时查缺补漏，确保第一环节能按要求完成，并在即将展开的第二环节做好各项准备工作，力争推动全乡党委和各支部开展活动能开出实效，能解决实在的问题，起到实在的效果，让群众看到实实在在的变化，增强全乡上下在党的领导下推进发展的信心。
第八篇 第二批党的群众路线教育实践活动调研报告5250字
市委组织部：
我县按照《中共长治市委组织部关于就开展第二批教育实践活动进行调研的通知》要求，抽调人员组成专门力量，深入三乡(镇)九村，采取发放调查问卷、登门个别访谈、召开村级组织座谈会的形式，围绕《通知》安排的八项内容，进行了深入细致的调查研究，广泛征求了基层党员、干部、群众的意见建议，经整理、分析、思考，形成如下调研报告，请审阅：
党的群众路线教育实践活动，是___为教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，而决定开展的一项党内集中教育活动。调研中，基层党员、干部、群众都非常拥护___的这次决定，认为这样的活动切实顺应当前形势、符合群众需求，并对第一批教育实践活动取得的成果赞誉有加，同时也对第二批活动期望倍加，受访对象均真诚、实在地提出了自己的一些意见和看法，经综合梳理，有如下六个方面。
一、落实总要求
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求，内容明了、通俗易懂。要使第二批活动做到不虚、不空、不偏、不走过场，高质量贯彻落实好这个总要求，是首要考虑的问题，建议如下：
1、强化宣传，提高认识。对于这次群众路线教育实践活动，有的党员、干部持无所谓态度，认为这只是一种形式、是一次阶段性活动，不会下真力气去抓落实，因而也就不需要真正投入精力去完成，只需要过得去就可以了。针对类似问题，在活动前，应采取措施，下大力气抓好宣传造势工作，将活动的指导思想、目标要求、重要意义进行一次铺天盖地、入脑入心的宣传，让党员、干部充分认识到这次群众路线教育实践活动的重要性和党开展这次活动的强大决心，让他们摒弃侥幸心理、无所谓心态，真正从思想上重视起来，自觉按要求、按步骤，扎实开展好这次活动。
2、强化督查，从严整治。要成立专项督查组，制定专门的督查条例、处分规章，对开展不深、不力、不主动地党组织和个人采取适当的督促措施督促其按要求开展。尤其是针对那些在活动中，故意回避矛盾、蜻蜓点水、敷衍了事，出现的“只照镜子，不正衣冠”、“洗澡不彻底”、“治病不去根”等态度不端、思想不正问题，更要严厉批评、坚决查处。党的群众路线教育实践活动调研报告范文节选！
3、强化领导，表率带头。俗话说：“上梁不正下梁歪。”一个党组织，活动开展的好不好，党组织书记等领导干部起着至关重要的作用。因而要突出抓好领导干部开展活动的质量，让他们树起榜样，作出表率。坚持书记抓、抓书记，要将党组织书记自身活动开展和抓党组织其他成员活动开展纳入党建责任制的一项重要内容来落实，强化党组织书记开展好活动的意识和责任，形成“书记带头、全体响应”的良好活动氛围。
4、强化手段，动真碰硬。真查问题、真改问题，不空喊口号、不隔靴搔痒。坚持惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部坚决作出教育提醒，对问题严重的坚决作出查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题坚决作出治理。处理问题时，该从严的就要从严，该从重的就要从重，切莫视而不见、心慈手软、姑息养奸，特别要做到一视同仁，不出现人情化、以功代罪等特殊情况。
二、把握基本原则
开展好这次活动，要贯彻整风精神，坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、开门搞活动、分类指导、领导带头等基本原则。
1、搞好学习教育。学习是进步的源泉，也是开展好活动的第一步。一是注重内容。就是要树立好“镜子”，除学习党的十八大精神、党章、廉政准则、群众路线论述等必备内容外，要选好自选内容，比如模范典型的选树，各县区除学习好申纪兰外，也可树立自己本土的深得群众认可的榜样。二是注重形式。可自学、可集体学;集体学可讨论学、可听讲座学;可读文字资料、可看电教片;可从书本学、可从网络学、可从生活中学。形式不一，视条件、视效果而定。三是注重锻炼。既然是“教育实践活动”，就要既抓教育，更抓实践。在实践中接受教育、完成锻炼、实现提高。党组织应结合实际自主开展一些主题实践活动，加大、增多党员干部与群众的接触面、联系点，在实践中体会群众观念、增强公仆意识、提高群众工作能力。
2、开好民主生活会。批评和自我批评是促进班子团结、个人成长的有力武器。要以开好民主生活会为手段，通过开展征求意见、自我剖析、相互批评等活动，找准班子和个人的问题，找到正确的整改提高路径。应早动手，把民主生活会作为活动起步的基础环节来抓，尽早找出、找准问题，在随后的学习教育、实践锻炼、服务群众工作中作出整改、提高和完善。民主生活会时教育实践活动的重要环节，党组织对民主生活会要认真对待，制定专门方案，抽出专门时间、精力开展。
3、办好服务群众的实事好事。教育实践活动的落脚点还是为人民群众服好务，让人民群众得实惠。必须注重活动取得的实效。应坚持“以办实事成效来衡量活动成效”的原则，加强对各党组织活动开展情况的检查、监督，坚决摒弃搞形式、耍花样的不实行为。
4、抓好调研评议工作。把活动的开展与群众紧密相连。活动前深入群众中间征求意见、查找问题，结合这些意见、问题制定方案，开展活动，让活动开展满足群众意愿、符合基层实际。活动中，及时把活动开展的进展、效果向群众公开，主动接受群众评议，继续听取和借鉴群众建议，做到及时更新、不断完善、动态前行。
5、抓好组织领导。各级党组织层层建立党组织书记任组长的活动领导小组，领导小组下设督导组、办公室等机构，形成完备的工作体系，保证活动开展有组织、有领导、有计划，井然有序。
6、做好督查指导。督查指导可以有效保证活动路线不偏、形式不空、质量过关。可抽调组织部组织员、老干部、群众代表等成立督导组，进行专门的培训，让督导组充分承担起检查、指导、督促、选树典型、推广经验等工作，协助领导小组把好活动的“方向盘”。鉴于各领域各部门党建各有特点的实际情况，活动应遵循“统筹兼顾、因地制宜”原则灵活开展，既保证总体统一方向、统一进程、统一目标，同时也应视各党组织具体性质而定，可按农村、机关单位、社区、学校、企业等分类，按照各自性质特点制定符合实际的方案、目标、措施，让活动与中心工作有机对接，收到实效。
三、抓住关键
通过发放调查问卷的方式，对群众路线教育实践活动的重点、关键作了调查，根据调查问卷分析情况，将重点领域、重点对象、重点问题中的各个小方面按所占百分比多少，排列如下：
1、重点领域。调查问卷分析显示，活动的重点部门单位依次为：①县级党政机关，②国有企业，③乡镇机关，④金融机构，⑤市级党政机关，⑥非公经济组织和社会组织，⑦执法监管部门、窗口单位和服务行业，⑧学校，⑨村、社区。其中，前两项百分比过半，分别是：县级党政机关87%、国有企业50%。
2、重点对象。调查问卷分析显示，活动的重点对象依次为：①县级领导班子、领导干部，②乡镇领导班子、领导干部，③执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人，④市级领导班子、领导干部，⑤村、社区党组织负责人。其中，前两项百分比过半，分别是：县级领导班子、领导干部83%，乡镇领导班子、领导干部63%。
3、重点问题。调查问卷分析显示，活动的重点问题依次为：形式主义方面：①“文件多、会议多，评比检查、达标考核过多过滥”，②“对上负责不对下负责，搞形象工程”，③“政绩观不正确，只重眼前、不顾长远”，④“工作漂浮、落实不力、不讲实效”，⑤“拍脑袋决策，盲目铺摊子，上项目”，⑥“弄虚作假、虚报浮夸”。其中，第一项百分比过半，占60%。官僚主义方面：①“推诿扯皮、办事效率低下”，②“调研走马观花，身在群众之中、却不了解群众”，③“换一任领导、变一套思路，‘新官’不理旧事”，④“群众意识淡薄、漠视群众疾苦”，⑤“强迫命令、方法简单、作风粗暴”，⑥“不能一碗水端平，办事不公、诚信缺失”，⑦“跑官要官、拉票贿选”。其中第一项百分比过半，占60%。享乐主义方面：①“因循守旧、创新意识不强”，②“贪图安逸、不思进取”，③“不负责任、不敢担当，遇见矛盾、问题绕着走”，④“自由散漫、纪律松懈、玩风盛行”，⑤“搞特殊化，追名逐利、攀比待遇”，⑥“以权谋私、消极腐败”。其中第一项过半，占63%。奢靡之风方面：①“热衷于迎来送往，超标准接待”，②“讲究排场、铺张浪费、大吃大喝”，③“大操大办、借机敛财”，④“违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房”，⑤“挥霍公款、‘三公’经费开支过大”，⑥“私设‘小金库’，截留、挤占、挪用、骗取公款，中饱私囊”，⑦“道德败坏、腐化堕落”，⑧“违规建设楼堂会馆”。其中第一项过半，占50%。
四、突出实际效果
活动要教育引导党员干部树立群众观点、贯彻群众路线，理应与加强基层服务型党组织建设结合起来，增强领导班子和党员、干部服务群众的能力及实际效果。
1、应将建设服务型党组织列为活动开展目标内容。各党组织制定活动实施方案时，应明确将推进服务型党组织建设、提升党员干部服务群众能力列为活动开展目标内容，围绕这一目标制定出具体可行的实际举措，在群众路线教育实践活动中建设服务型党组织，在建设服务型党组织中推进群众路线教育实践活动开展，实现二者有机相融、互促互进。
2、应围绕创建服务型党组织设置活动载体。在设置群众路线教育实践活动载体时充分考虑服务型党组织建设的需要，力争开展出丰富多样的服务实践活动。如党员领导干部下乡住村包村增收、党员志愿服务活动的深入开展，既融入了教育实践活动的精要，又具备服务型党组织建设的需求，都是很好的载体。
3、应加强服务型党组织建设的绩效考核。服务型党组织建设和群众路线教育实践活动有着共同的目标任务，服务型党组织的成功建设也可看作是群众路线教育实践活动的直接的、实体的效果之一。因而，在一定程度上说，服务型党组织建设的成效代表着群众路线教育实践活动的成效，加强服务型党组织建设，也就是推进群众路线教育实践活动。应以加强对服务型党组织建设绩效的考核为手段，来作用于教育实践活动的开展。
五、注重第一批经验结果的运用
第一批教育实践活动取得了丰硕的成果，也积累了许多成功的经验，应充分利用第一批活动总结的经验做法来指导第二批活动的开展，让活动少走弯路、收到更好效果。
1、在借鉴基础上出台指导意见。上级党组织应在充分总结第一批经验的基础上出台第二批活动指导意见，引导帮助第二批活动单位结合指导意见制定实施方案，在无形中深化对第一批教育实践活动特点、经验、成效的认识，进而在第二批教育实践活动中，进一步把领导带头、层层示范、聚焦作风、体现问题导向等成功经验坚持好、运用好。
2、吃透第一批活动经验做法。通过多种形式学习、宣传、推广第一批活动的经验做法，让开展第二批活动的党组织吃透精神、结合实际合理借鉴。可将第一批活动中涌现出的典型案例、典型经验做法整理成册，印发至第二批活动的党组织，也可通过组织实地参观、报告会等方式进行学习借鉴。
3、运用第一批活动人力资源。如，成立指导组时，可将第一批活动较成功的党组织的工作人员吸收到队伍中来，也可邀请他们对指导组进行培训。又如，同类型单位可采取结对帮扶、上对下直线指导的方式来进行。
4、接续开展作示范。对于第一批活动中未能彻底解决问题的、未取得应有效果的党组织，可让其继续开展，作出表率，激励带动第二批活动的党组织认真开展、坚决达标。
六、满足群众期盼
调研中，基层群众反映，党的群众路线教育实践活动开展到了他们的心坎儿上，他们对这次活动充满期望，主要表现为以下三点：
1、能解决实际问题。能通过开展这次活动，切切实实为基层群众办一些实事好事，解决一些制约当地经济社会发展的突出问题，化解一些基层群众生产生活中的矛盾纠纷，作出一些有利于促进民生改善、人民生活富裕的决策部署，真正实现好、维护好、发展好基层群众的根本利益。
2、能改变风气形象。通过开展活动，让“门难进、脸难看、事难办”、“不送不办、小送办半、大送快办”等发生在少数党员、干部的腐化党群关系的行为得到切实根治，净化党员队伍、突出为民宗旨、提升办事效率，着力促进党务公开、推进权力阳光透明运行，打造廉洁高效服务型党组织和公仆队伍。
3、能做到常抓不懈。不搞“一阵风”，即使活动结束，相关工作也不能停步，应构建起长效机制，深入持久地开展下去，使问题得到永久整治，而不是一时消除、过后复发。一旦复发，也能及时发现并处置，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，永得人民群众的信任和拥护。
第九篇 党的群众路线教育实践活动专项治理工作自查和整改报告850字
党的群众路线教育实践活动专项治理工作已进入自检和整改阶段，在此次活动中，全体党员干部认真学习活动相关材料，按照活动的要求对自身问题进行了认真自查自纠，并针对发现的问题作出了积极的整改措施。
一、存在的问题
1、有些干部思想认识仍需进一步提高。思想上不够重视学习，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。需要更加认真细致的学习党的知识、人民群众的知识及党的群众路线教育实践中的相关知识;
2、在工作中存在不正确履行职责，办事拖拉、敷衍塞责行为。
3、存在接待当事人不够耐心细致问题，在接待当事人或执行公务时偶有态度生硬、言辞粗俗的现象发生。在接待上访人员，特别是长期缠诉上访人员时，接待不够热情，解释不够耐心，遇事不够冷静，有脸难看、话难听的现象发生。
4、有个别同志为人民服务意识不强，工作纪律懒散，偶有上班迟到的现象发生
二、产生的原因及整改措施
产生以上问题的原因主要是：工作中进取意识不强、工作标准不高，工作缺乏积极性、主动性，工作标准低，满足于不求有功，但求无过的消极思想;为人民服务思想不够牢固。
针对以上问题应从以下几个方面进行整改：
1、要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，时时处处为群众谋利益，为群众做一些力所能及的实事。提高为群众解决实际困难的主动性和积极性，增强服务意识。
2、坚持求真务实，进一步改进工作作风。深入基层，深入群众，面对面地听取群众意见，帮助基层解决实际问题。切实加强调查研究。想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民所系、权为民所用，利为民所谋。我要正确运用手中的权利，树立一身正气，掌权为民，用权为民。
3、切实加强人才队伍培养，不断增强部门自身建设。要以法官队伍为重点，继续抓好人才工作，增强业务发展后劲。要以本次活动为契机，巩固实践活动成果，进一步加强全庭自身建设，树立整体形象，展示__昂扬向上的精神风貌。
第十篇 乡镇学校开展第二批党的群众路线教育实践活动动员报告4550字
各位党员同志：
根据镇党委政府和县教育局局党组关于开展群众路线教育实践活动的实施意见，今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻中央、省、市、县党组的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员布置。
镇党委政府及县教育局对这次开展教育实践活动非常重视，分别派出两个督导组，专门指导和帮助我校开展教育实践活动。督导组同志出席了今天的会议，我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。
下面，我代表学校党总支，就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见：
一、坚持三个立足，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到中央和上级的部署上来，使实践活动取得成效。
首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。_________强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。心得体会开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管从严治党的决心，体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人，以民为重、服务群众，是我们的天职。近年来，漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标，____提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。热门思想汇报这些目标能否实现，关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
其次，要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展。但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题，教师师德问题，教育公平问题等等。因此，我们应立足我们的教育发展大局，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。
第三，立足党员教师自身素质的提高。要不断提升党员教师的人生品格，深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说，牢固树立为人民服务的宗旨意识，心系群众、服务群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是各级领导干部来说，范文内容地图是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。
二、针对“四风”问题，剖析和整改影响党群干群关系的突出问题
___和省委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。____对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要是精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢__逸，甚至以权谋私、腐化堕落。
我校要按照上级党委和教育局党组的要求，把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此，我们根据近年来学校党员教师存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映，查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。
我们的党员教师或班子成员对当前诊治学习不够认真、不够迫切；对学校一些大事缺乏原则性，如对学校有些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人；有的党员教师工作缺乏____，安于现状，不思进取；有的教师与学生家长缺少联系和沟通。工作总结尤其是，有的党员教师工作作风涣散，随意迟到、早退甚至离岗；有的同志不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞等等。这些问题的提出，一是本着惊醒党员和干部的目的，学校的稳定和发展，需要我们党员教师的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改，希望党员教师在平时的工作中，要以学校的大局为重，应多考虑学校的整体利益，对在新形势？_绾巫龊帽局肮ぷ鳎χ嗵嵋恍┙ㄉ栊砸饧嵋恍├谘ｎ榷ê头⒄沟慕ㄒ椋⒒拥吃苯淌φ南冉院头钕拙瘛？br>
通过他评的方式，本次会上将发放对校级班子和校级班子成员民主评议表，希望在座的各位党员对校级班子和校级班子成员存在的四风问题提出宝贵意见和建议，填写时应本着实事求是的态度，对存在的问题可直接提出，多提问题，把问题摆出来，这样也便于班子成员知道自己的不足，以便及时的整改。会议结束后，党委政府和局党组督导组领导还将邀请部分党员教师（包括离退休党员）、个人简历普通教职工，进行面对面征求意见。对征求收集得来的意见，督导组将进行整理，并安排时间进行反馈，我们将及时提出整改意见。
三、抓好三个环节，认真开展党的群众路线教育实践活动
按照镇党委政府和局党组的部署要求，从今年3月开始，集中六个月开展教育实践活动，这次活动要抓好三个环节：
第一个环节：学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位，开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、_________一系列重要讲话，中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动，特别是中央八项规定和《厉行节约 反对浪费》的一些重要论述摘编，各校要重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”为主题，广泛开设群众路线教育实践活动大讨论，充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心，广泛征求征集教职工意见。要结合本校教学实际，经常联系群众，联系家长，研讨科学的教育教学管理，为提升教育教学质量献计献策。
第二个环节：查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先，是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。其次，要高质量开好班子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请党员教师代表参加民主生活会。管理范文网第三，要召开党支部专题组织生活会，每个党员都要参加所在支部的专题生活会，每个党员根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评。
第三个环节：整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节，一是抓住突出问题、重点问题，落实整改任务，明确时间表，落实整改测评，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、改得怎么样，自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高，整改落实要动真格：重点治理师德师风，同时要反对铺张浪费，建章立制要讲真效，因为作风问题有反复性、顽固性问题，所以要坚持用制度管事、管人。
四、把握五项要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展党的群众路线教育实践活动，既是一项重要的政治任务，也是一个需要精心组织实施的一个工程，要根据镇党委政府和局党组的要求，精心组织，周密部署，扎实推进。
一是把12字总要求贯穿到实践活动的全过程。_________对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述：“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众的期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员教师进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害学校和学生利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
二是全面贯彻整风精神。中央反复强调，要以整风精神开展教育实践活动，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。
三是坚持领导带头。这里我代表校级班子成员表态，我们班子成员应在四项活动中做表率，即在坚持开门搞活动上做表率；在开好高质量民主生活会上做表率；范文写作在强化整改四风上做表率；在解决问题上做表率。
四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导，经研究决定成立以支部班子成员为组员的领导小组。负责搞好我校群众路线教育实践活动。坚持开门搞活动，防止“封闭式”，把群众参与贯穿始终，听取群众意见，接受群众监督。要积极主动配合、诚恳虚心镇党委政府和局党组督导的帮助和指导，及时沟通汇报情况，认真落实督导要求。
五是把群众路线教育实践活动与学校教育实际有机联系起来。通过群众路线教育，促进学校教育的发展；通过教育，增强教职员工的归宿感和向心力，提高党员教师的整体素质。通过教育，增强党员教师的责任意识和服务意识；
同志们，党的群众路线教育实践活动是本学期前六个月内一项非常重要的工作，我们要在认真学习相关文件的基础上，提高认识，端正态度积极参与到这项活动中，遇到问题不回避，整改措施要及时，建章立制保成果，切实提高活动的实效性，为推动学校的整体发展做出贡献。《乡镇学校开展第二批党的群众路线教育实践活动动员报告》是由管理范文网为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
