第一篇 党员教育培训年终工作报告1700字
根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下：
一、强化领导，建立健全完善的培训机制
近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设“三级联创”活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了年—年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。
二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式
党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的“三会一课“制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的”____“重要思想和__年农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么？需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行“订单培训”，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。
三、党员教育培训的几点体会
在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在“三个文明“建设中模范作用得以充分发挥，是因为：一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项”软任务“就会软下来。二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。
四、存在的差距和不足
近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在：一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。三是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。四是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。五、意见和建议
如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下四项工作。一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。
第二篇 上海市北虹高级中学开展保持共产党员先进性教育活动自查报告11400字
上海市北虹高级中学开展保持共产党员先进性教育活动自查报告
北虹高级中学党支部现有党员39名，占教工总数的32%，其中一线党员32名，占党员总数的82%，中层以上党员干部10名，全面覆盖学校各组室各部门。
从2023年7月开始，北虹高级中学党支部在教育局党工委领导下，在先教办的指导下，认真完成了第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员、党性分析民主评议、整改提高三个阶段的任务。党支部确保每个阶段工作有计划、情况有通报、活动有小结，环环紧扣，有章有法，使党员感受到先进性教育的重要性，党外同志看到活动的实效性，现总结如下：
一、 凸显亮点
(一) 规定动作不走样，自选动作有特色
党支部在认真履行教育局党工委、先教办规定的各项任务的同时，发挥主观能动性，设计了一系列自选动作。
为了保证学习提高阶段的质量，支部建立了“不合格返工制度”，对没有完成学习任务或学习态度不端正的党员（表现为从网上下载或抄袭他人学习体会，或不联系实际空谈理论）由领导小组同志进行重点帮助返工补课，这一做法得到局先教办督导组同志的肯定，并作为一条经验上报区先教办。
为了发挥先进性经验活动的辐射作用，为了更广泛地听取党外同志的意见，支部坚持“开门搞教育”，邀请了近30位入党积极分子和民主党派、教工代表以观察员、监督员的身份参加活动的全过程。特别是在整改提高阶段，支部请他们对每一位党员的整改情况，充分发表意见。他们认真评议，发挥了监督作用，做到了整改提高满意不满意群众说了算。
在整个活动过程中，支部重视舆论宣传工作，做到活动前加强宣传，营造气氛。在新学期到来之际，宣传橱窗内39位党员集体亮相，校园内悬挂着北虹党员先进性标准的横幅。活动中挖掘亮点，及时发扬，我们把先进性教育活动中一些好的做法，党员中的突出事例，及时向局先教办、媒体进行报导，共发出通讯稿十份，分别被局先教办、局办公室、《中学生导报》、《中学生报》录用。活动后总结通报，接受评议。每一阶段活动结束，支部主动向教工、离休干部、三老通报活动情况，接受评议，为建立长效机制作好思想准备。
（二）民主生活会动真格
党性分析民主评议是先进性教育的重要阶段，每位党员本着严于律己的态度主动听取意见，共计谈心210人次，所听意见181条次。在民主生活会和专题组织生活会上，大家对照党章“自我揭短”，“自我摆丑”，“自觉革命”，与会者一改过去以表扬代替批评，以希望代替督责的风气，锋芒凌厉中透出同志间的坦诚与真情，一些党员感慨地说：“这样的民主风气多年不见了，‘刺刀见红’不仅没有伤害感情，反而使大家的心贴得更近了”。一些原来认为“保持共产党员先进性教育活动”只是花架子、走过场的同志深有感触地说：“共产党的作风又回来了，受教育的是党员，受影响的是群众，如能坚持下去，党风必正无疑”。党员们也感到本来对开展批评与自我批评心存疑虑，现在看来，只要方法好、心意诚，对方还是能心悦诚服地接受的。有的党员说，有些情况自己平时没有意识到是党性、党员意识上了出偏差，同志们的提醒敲响了警钟……
（三）“结对”活动效果佳
在先进性教育活动中“双结对”是体现先进性教育成效的一个重要载体，党支部与乍浦街道塘汉居委结对，并签订了协议书，双方不仅相互交流党建工作经验，学校为居委提供教育资源，而且还为居委下岗人员提供就业上岗机会，学生党建理论读书会的同学上门为孤寡老人服务。24位党员教师与45位困难学生结对，15位二线党员和干部与离休干部、高龄退休教师结对。高二年级的党员教师带领全年级同学与云南富宁一中同学结对，以增强学生的社会责任感，张建明、赵玉芹、周涛三位老师表现尤为突出。当05届一位毕业生求学之路遇到困难时，支部全体党员纷纷解囊相助，在党员的带领影响下、党外同志的参与下，共集资8250元，帮助其缴纳大学学费。（《中学生导报》对此活动已作报导）
（四）活动、工作两不误
先进性教育活动时间紧，程序多，任务重。为了把好每一个阶段的质量关，支部同志在活动前要做大量的准备工作，包括制定计划、落实操作途径和方法，每一位党员要按照时间节点完成任务。支部委员和党小组长要对每一位党员的党性表现、思想认识进行评价，帮助不符合要求的同志返工，活动后又要及时总结，撰写通讯稿，填写报表。但是为了体现党员的先进性，为了使先进性教育促进党风、政风建设，推动学校工作的发展，全体党员做到了 “活动、工作两不误，他们用业余时间完成规定动作，开放式党员组织生活都是在下班以后进行的。在活动中，孙晓玲老师克服人手减少（李颖怡脱产学习）增加的工作困难，保质保量地完成组织委员的各项任务。蔡虹委员在政教主任、高三年级教学任务“两副重担一肩挑”的情况下，不忘宣传委员的责任，多次撰写通讯稿。理科党小组人数最多，因此工作量最大，仅看党性分析书面材料就有十七份（相当于初级中学党支部的人数），还要逐一交换意见，袁春清、左建华老师仅上下联系至少40次以上。万乃富老师身兼数职，加上近期专家频频光临，仅欢迎黑板就写了许多次，但万老师以严谨的态度履行党小组长职责。为了对文科组党员的党性情况作出正确的评价，他和蔡虹一起足足用了两个半天时间进行分析，既充分肯定优点，又实事求是地点评缺点，真诚地提出整改希望。因此，文科组十一位党员对党性评价都表示认可。作为高三领导小组成员并兼语文教学工作，加上日常教学管理，忙得不亦乐乎，孙俊老师作为行政党小组组长，对组内的每一位党员无论对方职位高低一律严格要求，认真完成了先进性教育的各项任务。宋传怡同志虽然还在产假休息期间，但每次活动都早早来校，并认真做好学习笔记，完成各项任务。
二、 初见成效
为期三个月的先进性教育瞬间即过，但使我们的党员经历了一次思想的洗礼、党性的锻炼。在学习中整改，在整改中提高，先进性教育初见成效。但是我们认为：先进性教育活动只有开始，没有结束，先进性教育活动中取得的成效是历史的，不断地整改提高是永恒的，为了使整改突出一个“实”字，支部多次听取党内外同志的意见，重点整改党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风问题，在涉及群众切身利益的突出问题方面下功夫。经支委会反复讨论制定了整改方案，明确了责任人，经35位党、内外同志测评，其中30位表示满意，5位表示比较满意。
现将整改的情况报告如下：
(一) 整改方向“明”
党支部把党内外同志所提的意见归纳为三大板块、十二个方面，分别由书记、校长、工会主席作为各条块整改的第一责任人，提出整改目标、制定整改措施，落实监督方法。
(二)整改措施“实”
关于党员队伍和党支部建设方面存在的问题和整改情况：
第一、党内普遍存在不重视学习的情况
表现在：重业务轻政治理论学习；重实用轻广泛涉猎学习；重局部轻系统学习；重个人轻团队学习等方面。
原因：有的同志认为理论学习太抽象，远水角不了近渴；有的同志则认为工作务实、学习务虚，没有时间学。
整改目标：以“建设学习型党组织”为载体，提升党员干部学习力。
整改措施：
学：党支部每学期制定具体的学习计划，列出所学党建文件和党建书籍的目录、明确学习要求，并通过检查读书笔记、阶段性测验检查学习效果；结合工会每年十二月份开展的“读书月”活动，支部向党员推荐必读书目和选读书目，并给予经费的支持；每学年组织党员观摩课，探讨二期课改精神；干部在每次行政会议之前，学习指定文章半小时。
讲：围绕党的重要会议、重大举措、重大事件，每学期开设两节党课，由支部委员和支部党员教师主讲；每学期组织两次学科知识讲座，或安排提高党员艺术修养水平的培训活动；党员以党小组为活动点，交流读书心得，以演讲的形式向教工汇报读书收获。
看：每两年组织党员赴革命老区参观考察，看祖国大好河山；每学期组织一次党员市内活动，看上海新变化；开设“我为党旗争光辉”专栏，看党员的先进事迹。
做：每周五行政会议之前，干部做十道本周时政题；每个党员会做照片处理、PPT等现代信息技术中的基础工作；每次理论学习，党员都要做好学习笔记。
监督实施办法：把“建设学习型党支部”的工作纳入支部工作计划，做到目标明确、要求具体、责任人到位；以书面测试、党员读书笔记、艺术作品评比等方式检验学习效果；通过研讨、演讲、论文等形式开展交流；通过校园网介绍党员学习情况，接受广大师生的评议。
整改效果：人的学习过程是一个逐步积累、逐步提高的过程，效果的表现有一个滞后性，那么，我们在短时间内，如何检验整改效果呢？我们认为，可以从三个方面着手：学习制度是否得到落实？制度是否得到坚持？学习是否有收获？
从上个学期开始，学校开辟了时政专栏，每天由专职同志摘抄重要新闻，让全校师生浏览。
行政会议坚持每周半个小时学习制度，内容包括时政测验、专题学习，通过学习《论语》、《管理与情商》，改善干部的心智模式。
党员以学习十六届五中全会精神为主要内容，通过书面测验促使党员通读《建议》，支部书记、宣传委员以微型党课形式，辅导党员深入领会文件精神。学习贵在坚持，学习贵在联系实际，我们将根据整改目标，进一步落实整改措施，在提高学习的实效性上做足文章。
第二、个别党员先锋模范作用不明显
表现在：在工作上只求做过，不求做好，特别是已评上高级职称或接近退休的党员，有“船到码头、车到站”的思想；在人际关系上，不注意广泛联系群众。
原因：社会利益主体多元化、利益复杂化的现象对党员思想产生负面影响和冲击。
整改目标：以“开放式主题组织生活”为阵地，强化党员是第一身份的意识。
整改措施：
忆：以“党旗下的回忆”为主题，在每年“七、一”前夕，举行开放式主题组织生活，全体党员以党小组为活动点，重温入党誓词，重温自己的入党申请书，谈自己为党旗争光辉的业绩，议今后努力方向。
评：每学年举行一次开放式的民主生活会和专题组织生活，对照《党章》的要求，总结思想工作作风方面的情况，开展批评与自我批评，对个别先进性不强的党员，个别群众满意度较低的干部及时进行批评，并帮助其整改。
传：建立“我为党旗增光辉”的宣传阵地，宣传党员在教育、教学管理方面的突出事迹，增强党员的光荣感、责任感。
监督实施办法：通过支部电子信箱，召开座谈会等途径，广泛听取党外同志的意见；对个别先锋模范作用不明显的党员采取“谈话戒勉”措施；组织学生家长开展“我心目中的好党员”的评选工作，表彰优秀党员，宣传先进事迹。
整改效果：在整改提高阶段，每一位党员针对存在的突出问题进行即时整改。如有的党员疏于理论学习，他就以书面材料见证学习的质和量：如万乃富老师的读书笔记已写了满满两本，马剑波老师的读书心得文采飞扬。还有的同志把提高工作效率作为整改的目标：万乃富老师，对自己提出了今日事今日毕的要求，并付诸于行动；袁春清老师集年级组长、班主任、数学教师于一身，工作任务繁重，在学校进行公开教学活动中，其父与子同时生病，他也能克服家庭困难，坚持上好公开课；总务主任林老师面对“态度生硬，脾气急躁”的批评，经常提醒自己要加强修养，据一些教工反映，通过先进性教育，他讲话和气了，事情好办了。经过党外同志的测评，对党员整改的满意度为100%。
2023年有55人次党员在教育、教学、科研方面获市、区、局、校各项荣誉称号，占获奖人数的37%。05年的年终考评13位优秀者中有6位党员；在推荐中层干部后备人选中，两位党员呼声最高；党员教师在年级组长、教研组长中各占66%。
第三、干部联系群众不够，缺乏服务意识
表现在：干部重管理轻服务，重实干轻思考，重工作轻沟通。
原因：客观上，由于干部工作量大，因此平时接触群众较少；主观上，对管理内涵的认识存在着片面性、狭隘性，忽略了“服务也是管理的组成部分”的道理。
整改目标：以完善干部考核制度为抓手，加强干部服务意识、提高服务质量。
整改措施：在服务意识方面：完善校务公开制度，加强民主管理意识，建立党内校内重大问题、重大决策广泛听取党员、教工意见的制度，并及时进行情况通报。
设立校长、书记、工会主席接待日，听取师生、家长对学校工作的意见。
落实“三必访”：教工患重大疾病、家庭重大事件、节假日必访。
在服务质量方面：做到工作周周有计划，事事有落实。改善教师办公条件，增添现代化教学和办公设备；不断整合和完善学校规章制度，体现人性化管理。
监督实施办法：定期召开支委扩大会议，及时反馈群众的批评与呼声，相关部门负责人制定整改措施并予以落实。
年终，干部向教工进行全面述职，教工从服务态度、服务质量两个方面对干部进行测评，支部将结果告知本人。
整改效果： 05年10月长假和06年春节，干部共走访教工48人，对教工的家庭生活情况有了进一步的了解。
教总两处变被动服务为主动服务，如总务处变班级报修为上门主动维修。
为教学第一线服务的意识有所加强，在安排学校经费使用的过程中，学校领导和各教研组长共同协商，本着急事急办、易事先办的原则，紧锣密鼓地为教研组添置设备，改善教学条件。如：修建音乐、美术专用教室；为三大实验室添置电化设备；并准备为高三年级各班安装电化设备，为一线骨干教师配备手提电脑。在原一中心校舍改建方案中，体现“以人为本”的理念。
在党风廉政建设方面，坚持做到重大决策教代会讨论表决；一万元以上的支出，校务会讨论决定；贵重物品坚持政府采购，一般物品由教师、总务主任组成采购小组网上招标，货比三家。
干部身体力行得到了教工好评，在党政干部年终考评时，优秀率达73%，明显超过区平均分。
第四、学生党建工作弱化
表现在：重发展结果轻教育过程，重理论学习轻实践体验。
原因：对学生党建工作的指导思想认识上有差距，学生党建应重在“播种”、“树魂立根”，而不只是追求发展指标。
整改目标：构建德育----学生党建联动的格局，夯实学生党建工作基础。
整改措施： 支部将学生党建工作纳入工作计划，并指导政教处、团委在开展德育工作时，必须将学生党建纳入其中。
支部青年、组织委员与政教、团委定期召开联席会议，负责学生党建工作，并使之规范化、制度化。
组织委员加强学生入党积极分子队伍管理、检查党员教师联系人的工作情况。
编制学生党建理论读书会记录册，为发展学生党员提供材料。
监督实施办法：支部书记定期检查活动记录，召开学生座谈会并进行测评。
整改效果：学生党建读书会的活动形式多样、活动内容丰富，有助于学生形成科学的“三观”，得到了家长的一致好评。
行政工作方面存在的问题和整改情况：
第一、办学目标不够明确
表现在：“创建有效学校”的理念没有完全深入人心。
原因：对新三年规划“创建有效学校”理念的宣传力度不够。
整改目标：加强学习，进一步端正教育思想，积极宣传学校新三年发展规划，建章立制，实施依法治校，积极推动各项工作，实施素质教育，促进学生的全面发展。
整改措施：充分利用宣传版面、教工学习等形式，积极宣传学校新三年发展规划提出的目标，制定《上海市北虹高级中学章程》，进一步明确学校办学宗旨；围绕三年发展规划制订年度目标和每学期工作计划，落实规划提出的各项目标；制订三年发展规划实施情况中期自评。
整改效果：为使“创建有效学校”的规划深入人心，我校加大宣传力度，制作宣传版面，通过各种形式宣传学校新三年发展规划，使教师明确“通过三年努力，形成管理效能高，德育实效性强，课堂效果好，师资队伍优良，办学特色鲜明，办学质量得到社会认可，在国内外有一定知名度的有效学校”的办学目标，2023年1月我校讨论通过了《上海市北虹高级中学章程》，将学校办学宗旨写入章程。各部门围绕规划制定的各年度目标计划，明确了责任人。本学期，各部门同志围绕学校三年发展规划思考工作，并将学校发展规划与自己的本职工作联系起来，2023年6月将进行规划实施情况的自评。
第二、青年教师培养力度不够
表现在：干部队伍整体看年龄偏大，青年教师成为学科领军人物还需假以时日。
原因：由于历史原因，北虹教师的新老更替相对较慢。
整改目标：加大青年干部培养力度，关注教师的专业化发展，增强中青年教师的专业化发展的意识，落实各项培养措施，为中青年教师的发展创设条件、提供平台。
整改措施：支持青年教师参加各项进修，选送青年干部脱产培训，大胆选拔青年同志进一步充实管理队伍；邀请市著名教育专家来我校指导青年教师的教学，参加教研活动，开设专题讲座；启动北虹高级中学名师和学科带头人培养工程，落实青年教师重点带教工作。
整改效果：2023年下半年，学科带头人培养正式启动，已完成计划制订讨论，教师申报选拔、个人制订发展计划等几个阶段，将进入专家带教阶段。
2023年10月中旬，我校邀请了上海市部分著名教育专家（特级教师）前来指导学校教学工作。十位教师（青年骨干教师，学科备课组长）直接接受了专家指导，五位专家听课并与授课教师个别交谈，进行分析讲评，提出具体指导意见，10位教师将专家的具体指导意见作为自我反思的依据，认真总结自己所上两节课的情况，并执笔撰写了课堂教学课例。此外专家还参加了学校的教研组活动，对“课改理念的实施”、“学科发展的趋势”以及具体的、有效的教学方法及课程评价标准等作了详细的阐述。专家们丰富的经验、高深的理论水平，孜孜以求的敬业精神使所有在场的教师感到由衷钦佩。上海市教育学会秘书长许象国老师给教研组长、学科带头人和全体青年教师作了“如何写好教学课例”的专题报告，给全校教师作了“建设学校课程，重建教学文化”的专题报告，内容生动深入浅出，让人受益良多。青年教师说：“此次专家教育指导活动，只有短短的一周，虽说一名教师的职业生涯不可能因此立刻产生质的飞跃，但是由于专家的认真指导，我深刻感到了提升的喜悦，也能让我明确自身的优势和不足，帮助我确定了今后发展的方向。我也进一步意识到学习的必要性，认识到教师自我完善和持续发展的重要性。”
对刚刚跨入教师队伍、工作经验不足的青年教师，我们也确立了带教教师，对尝试双语教学实验的教师实行与外语教师结对制度，以尽快提高学科教师的英语水平。此外，我校积极推荐青年教师参加各项进修，如研究生入学英语考试辅导班等，并予以经费支持，鼓励青年教师进一步深造。校内重点带教，校外专家评点等活动，促进了中青年教师的发展，一批青年教师参加区教学竞赛并获奖。
在干部培养方面，除加强干部队伍建设外，还大胆培养使用青年干部，2023年我校还选送一位青年干部参加区后备校长培训班，2023年初，在广泛听取群众意见，认真研究的基础上，我校又确定了两位后备干部培养对象，目前正在公示，不久就将踏上管理岗位。
第三、分配制度不够合理，还需不断完善
表现在：对拓展型、 研究型课程、 节假日值班工作量的核算不尽合理。
原因：随着学校的发展，许多情况发生了变化，产生了分配制度中新的不平衡。
整改目标：进一步明确和完善各岗位职责，逐步梳理分配制度中不尽合理的内容，不断完善考核制度和分配制度，调动教师工作的积极性。
整改措施：梳理各岗位职责和各部门管理制度，跟踪了解有关岗位工作量；修改分配方案，进一步完善分配制度，重点调整拓展型、研究型课程的津贴。
整改效果：2023年暑假期间召开研讨会，梳理各岗位职责，开学初组织教职工进行讨论、修改，跟踪了解有关岗位工作量。本学期重点梳理各部门的管理制度，规范管理的程序。根据学校的实际情况，2023年修改了分配方案中的部分内容，提高拓展型、研究型课程的课时津贴，增加了班主任工作津贴，以调动班主任和拓展型、研究型课程任课教师工作的积极性。2023年我校还将课时津贴基数增加至十元，进一步全面提高教师待遇。下半年，拓展型、研究型课程教研组还进行了社团活动情况跟踪，将社团活动纳入拓展型、研究型课程管理，为认定社团指导教师的工作量。合理计算教师工作津贴做好前期准备工作。
工会工作存在的问题和整改情况：
第一、工会的“桥梁”作用发挥得不够
表现在：教职工对学校工作中的意见和建议不能及时反映到学校领导和领导的意图不能及时反馈给广大教职工，即上下沟通不够。
原因：工会为广大教职工维权的意识不够强；学校本身就有校长信箱，网上对话等上下沟通的渠道，但有些老师可能有这样那样的顾虑而不能提出自己的看法。
整改目标：进一步增强维权意识，真正发挥工会“上情下达，下情上传”的桥梁作用。
整改措施：工会主席和工会委员多深入各工会小组，倾听广大教职工对学校工作的意见和建议，及时向行政领导反映，并负责将行政的处理意见反馈给教职工。
肯定教职工对学校工作提出意见和建议的积极性，打消其顾虑。
设立工会主席或委员的接待日，直接听取教职工的意见和建议。
整改效果：在全校教职工的积极配合下，在学校行政的大力支持下，整改初见成效，工会的“桥梁”作用得到了较为充分的发挥。
教职工的助动车、自行车停车问题是群众反映较为强烈的问题之一，工会多次向学校行政提出，已得到学校行政的大力支持，在场地非常紧张的情况下，挤出空间，搭建了教工专用车棚，受到了广大教职工的欢迎。
工会主席和工会委员经常深入各工会小组，倾听广大教职工的意见，关心其身体和工作情况，教职工中有同志请病假，住院开刀等，工会的有关同志就会及时上门慰问，带去学校领导和同志们的亲切问候，使生病的同志深感学校大家庭的温暖。
广大教职工为了学校的发展纷纷提出自己的见解，例如：学校三年发展规划的制订、原一中心校舍的改建等，对学校的发展起到了积极的推动作用。
改青年教师“必须站立监考”为“提倡站立监考”，即在不影响监考质量的前提下，可以站、坐结合。这样人性化的操作得到了广大教师特别是青年教师的一致好评。
第二、对学校二次分配方案中的某些条款有较大意见
表现在：对拓展型研究型课程的教案系数，对早读课工作量的核算不甚合理；对休产假的同志不能享受工会福利意见很大。
原因：对研究型拓展型课程工作量的核算尚未理顺；许多同志对产假政策不甚了解。
整改目标：使二次分配更趋合理。
整改措施：梳理二次分配方案，对不合理条款进行修订，交教代会审议通过；通过多种渠道，向教职工宣讲产假福利政策。
整改效果：调整课时津贴标准；增发班主任家访交通补贴；发放早读课课时津贴；教工在产假期间享受工会福利。
以上措施极大地调动了教职工的工作积极性。
第三、工会组织的教职工活动较少
表现在：工会活动形式单一。
原因是：学校的场地条件有限，不便开展活动。
整改目标：由工会牵头，因地制宜地开展教工喜闻乐见的文体活动。
整改措施：多功能厅现每周开放两次，乒乓房每天对教工开放；聘请医学专家来校开设健康知识讲座；督促食堂负责人为师生和科学调配膳食；举办一年一度的教工运动会和岁末辞旧迎新活动；组织好两年一次的教工体检和一年一次的女教工体检。
整改效果：加强了工会干部的服务意识，丰富了教工的业余生活，提高了教工的生活质量，增强了教工的身体素质。
第四、工会对校务公开的监督力度不够
表现在：许多教职工认为学校的有关工作他们不知道，削弱了他们对学校民主管理工作的知情权，降低了他们对学校民主管理的参与度。
原因：部分教职工对校务公开的内涵不甚理解，误认为学校的一切工作均应向全体教职工公开；这是对校务公开的片面理解。
整改目标：加强对校务公开内涵的宣讲力度。
整改措施：修订《北虹高级中学校务公开制度(试行稿)》，积极宣传《北虹高级中学校务公开制度(试行稿)》，督促行政严格执行《北虹高级中学校务公开制度(试行稿)》。
整改效果：领导班子重新学习校务公开的有关条例，提高了认识；进一步健全校务公开的渠道和方式，对学校二次分配方案的修改、原一中心校舍的改建、学校章程等重大决策均交教代会讨论并表决通过。
先进性教育活动已近尾声，但是我们清醒地认识到，先进性教育活动不是万能的，党风、政风、行风中还存在很多问题需待解决，党员的理性、信念、宗旨需要“常教保先”。我们要通过建立长效机制，保持先进性教育中取得的成绩，解决存在的问题，不断提升党员队伍的质量。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们将让先进性教育活动在一个新的起点上继续进行！
中共北虹高级中学支部委员会
2023-2-21
北虹高级中学校务公开制度(试行稿)
一、学校制度建设：
1． 设立校务公开领导小组、监督小组。教代会通过的文件资料在公开栏公 开。
2． 设立校务公开栏和信箱，有长期固定的专用场所。
3． 办学规划、学校三年发展规划、重大改革方案，各类规章制度的制订和修订均由教代会讨论通过。
二、师资队伍建设：
4． 评优晋升：3%工资、职务晋升、评优与考核挂钩，将相关文件传达。由校务会议讨论制定3%晋升工资的意见，并进行公示。
5． 进修培训：条件确定、名单确定、费用支付确定由行政会议讨论通过。
6． 教工考核：优秀教工名单确定由校考评小组讨论通过并进行公示。
7． 职称评审：申报、考核、送审、聘任等由校教师职务聘任委员会讨论通过。
8． 教职工聘用：续聘、解聘等具体事项由教职工聘用工作小组向校长提出建议，由校长决策后与教职工签订聘用合同。
三、干部队伍建设
9． 骨干津贴：按文件标准执行，在行政会议范围内公开。
10．骨干培养：广泛听取群众意见，在全校范围公开。
11．干部考核：校长书记考核在全校教工大会上考评；中层干部考核在部分
教工代表中进行；考评结果在全校范围内公开并与3%晋升工资配套。
12．干部任免：校长提名，支部考核听取群众意见，校务会议讨论决定，在全校范围内进行公示。
四、职工福利保障：
13．工资结构、二次分配的组成：工资的组成部分按相关标准；二次分配方案的制订及修改需经代会主席团或教代会代表讨论并表决通过；二次分配方案的计算方法对全校教职工公开。
14．四金支付：足额按时支付，交费基数由教职工本人签字认可。
15．福利费使用：财务报表分析，使用情况定期向全校教职工通报。
16．离退休活动费使用：全年预算情况和年底使用情况定期向全校教职工通报。
17．医保、休养：学校参加上海市职工互助会职工医疗保险(住院、大病、女职工、门急诊)；教工暑假修养等活动情况均向全校教职工通报。
五、基建三产及其他：
18．应向社会公开的事项：学生代办费收取及使用情况向全体学生及家长公开。
19．大宗物品采购：一万元以上需经校务会议或行政会议讨论通过。
20．其他：基建、经费使用、学校租赁、投资项目等均由校务会议或行政会议或教代会讨论通过。
北虹高级中学工会委员会
2023.11
建设学习型党支部
——北虹高级中学党支部保持共产党员先进性长效机制的思考
一、 指导思想
为了不断提升党员的政治素养，坚定理想信念，为了奉扬党的宗旨崇尚奉献精神，为了帮助党员争当课改先锋争创一流业绩，我支部以“建设学习型党支部”为载体，建立保持共产党员先进性的长效机制，
（一） 推动学校工作发展
党、政、工领导班子成员在梳理归纳党内外同志所提意见后，提出了整改方案，经35位党员和党外同志测评，其中30位表示满意，5位表示比较满意。
根据整改方案中提出的近期整改内容已落实的有：
强化党员干部的学习意识，反映在：坚持行政干部的学习制度；开辟时政黑板报阵地；以微型党课的形式，及时组织党员、入党积极分子学习十六届五中全会的精神。
为了加强干群联系，党支部要求全体行政干部利用国庆长假进行家访，节后统计，每位干部都完成或超额完成家访任务。
为了坚持学校重大事情党员先知道的原则，支部书记通过党员大会及时向党员通报学校近期重要工作情况。
新一轮培养骨干教师工作正式起动，负责组织工作的同志克服了许多困难，不厌其烦地多次与市、区专家联系，安排听课，指导工作。下一步将在专家全面听课的基础上，确定学校培养对象的名单。
加强人文关怀有所体现，国庆节前致全校教职工的一封信，对教职工节日出行、安全饮食给予了热情的提示，增加了产妇休假期间的福利待遇。认真执行90岁以上退休教师学校每月补贴200元生活费的政策。
（二） 再接再厉
先进性教育活动以近尾声，但是我们清醒的认识到，先进性教育活动不是万能的，党风、政风、行风中还存在很多问题逐待解决，党员的理性、信念、宗旨需要“常教保先”。我们要通过建立长效机制，保持先进性教育中取得的成绩，解决存在的问题，不断提升党员队伍的质量。思考如下：
（一） 建设学习型党支部（见附件）
（二） 建立党风、行风观察员，监督员制度
1. 建立由纪检委员负责的，由教工代表、党员代表、学生代表、家长代表参加的观察监督小组。
2. 每学期举行一次“三风”评议活动，广泛听取意见，开展批评与自我批评，有关同志对所提意见应认真答复，并采取措施予以解决。
3. 完善校长、书记电子信箱和意见箱功能，每月最后一周的星期四为工会，星期五为校长、书记服务师生、家长的“接待日”。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让先进性教育活动将在一个新起点上继续进行！
中共北虹高级中学支部委员会
2023-10-24
第三篇 关于党员先进性教育活动调查摸底情况的报告1750字
根据中组部《关于做好保持共产党员先进性教育活动准备工作的通知》精神，学院党委于三月中旬
部署了各党总支、党支部做好有关准备工作，针对党员队伍中存在的突出问题，党员教育管理工作
和基层党组织建设的状况，以及流动党员的情况进行调查摸底，并征求党内外群众对开展保持共产
党员先进性教育活动的意见和建议。现将调查摸底的有关情况汇报如下：
一、党员队伍情况
我院绝大多数党员思想状况良好，关心国家大事，在政治上与___保持一致；爱岗敬业、教书育
人，勤奋工作、任劳任怨，甘于奉献，有自觉为教学、科研服务的意识；履行党员义务，能按时参
加组织生活，自觉交纳党费，认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理，认真做好教
学、科研、管理、学风建设等各项工作，取得了较好的成绩，发挥了共产党员的先进性，起到了模
范带头作用。特别是去年4月份以来，在抗击“非典”的战斗中，全院各级党组织和全体共产党员
积极响应院党委号召，以“师生的健康重于泰山，学院的安全事关全局”的高度政治责任感，勇挑
重担，为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。
总体来看，党员队伍主流是好的，但也存在不少突出问题：
1、党性意识不强，理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣，在重大问题上认识模
糊，重业务轻政治的现象较为普遍；思想观念不能与时俱进，竞争意识、进取意识和创新意识不
强；个别党员不愿做组织分配的工作，不按时交纳党费；对身边的不良现象往往抱着“事不关己，
高高挂起”的漠视态度，把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视，对某些党内存在
的问题不能采取客观辨证的方式分析，因而对党存在某些认识上的误区。
2、集体主义思想淡化，责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发，
以自我为中心，缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗，个人发展，不关心他
人，缺少集体和协作观念，服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。
3、宗旨意识不强，缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系，认为“市
场经济就是利益经济”，抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法，甘于奉献精神少了，斤斤
计较个人得失多了，年终考核不计分的工作不愿干，甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇，影响了
团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷，不顾集体和国家利益，利用手中的权力谋福利，
捞好处。
4、组织纪律性不强，服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠
道，“人在曹营心在汉”，热衷于第二职业，无心钻研业务，随意停课、调课，个别党员出现教学
事故和差错，党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。
5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑，粗制滥造，低水平重
复；重视数量指标，轻视质量保证，重视眼前利益，轻视长远发展。
二、党员教育管理工作
各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育
和管理。严格党内组织生活制度，基本能坚持每月1-2次正常的组织生活。建立健全党内民主制
度，保障党员的民主权力，增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工
程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动，在教学、科研、管理等工作中，发挥党员的模范
带头作用。
在党员教育管理问题上，集中反映有以下几个问题：一是党支部组织生活内容单一，形式不够丰富
多样，不能调动党员的参与热情；组织党员理论学习只注重面上的学习，缺乏深入的思考，客观上
由于党员教师教学和科研任务较重，政治理论学习的主动性较欠缺，造成组织生活质量不高，流于
形式；结合工作、生活和思想实际不够，民主生活会批评与自我批评不够；二是党支部建设上，党
支部开展党日活动经费来源不足，在一定程度上制约了党支部活动的开展。
三、基层党组织建设情况
党的组织比较健全完善，各党总支、党支部按照《____章程》有关规定，做到按时换届并及
时合理地设置党支部，配备好党支部书记；加强党支部领导班子建设，制定党支部年度工作计划和
年度发展党员工作计划；发展党员工作比较正常。多数党总支、党支部在发展党员工作中能做到认
识到位，措施到位，工作有计划、有检查、有总结。加强思想政治工作，联系群众，党总支、党支
部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题，
第四篇 来宾镇保持共产党员先进性教育自检自查报告950字
来宾镇保持共产党员先进性教育自检自查报告
根据《中共来宾镇委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》（党发[2023]22号）文件的精神和要求，结合2023年7月14日来宾镇保持共产党员先进性教育活动工作会议的部署。15个参学支部（总支）已全面完成第一阶段规定学习内容。为使第二阶段工作顺利开展，全镇对第一阶段工作进行“回头看”即自检自查。
一、宣传发动工作及时，成效明显
二、采取各项措施，确保党员参学率和覆盖面 煤矿支部由煤管所与镇机关支部联系，把下村党员与煤矿党员职工结成学习帮扶对子，实行“一对一”或“一带二”的责任帮扶，要求为帮扶党员提供学习材料、指导阶段总结的撰写、学习重点的安排等。对供销社、食品站、粮管所退休职工党员，镇先进性教育办公室采取送学上门、集中帮扶、分层要求的方式，为他们参加学习提供服务。
三、学习培训见实效
四、组织开展党员先进性大讨论
各支部认真组织开展“学江阴、促发展”大讨论，结合单位和行业实际提出了共产党员先进性的具体要求。制定出了党政领导班子先进性标准，党政办公室人员先进性标准，机关支部党员先进性标准。各支部（总支）党员结合岗位定出先进性标准，所定先进性标准具有较强的针对性和可操作性。同时提出不合格党员的具体表现，并根据党章的有关规定，对机关支部不合格党员朱家伟同志作出党内除名处理。
五、存在不足及下步打算
各支部（总支）在第一阶段学习取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足：一是当前工作和先进性教育学习两者之间和关系方面有时处理的不是很好，有因为工作忙影响学习的现象发生，因此正确处理好学习和工作的问题必须在第二阶段的学习教育活动中认真加以解决；二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解和全面透彻地把握，并认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际、解决问题上下功夫；三是深化学习长效机制有待进一步探索。在保持共产党员先进性教育活动中，认真贯彻落实《市委三届六次会委（扩大）会议精神》，把李书记讲话作为党员必读材料，要求党员结合实际写出心得体会，并要求各支部（总支）采取各种形式大力宣传“宣威精神”，使之家喻户晓、深入人心，成为凝聚民心、鼓舞士气、克难制胜的精神支柱。全镇各参学支部（总支）要认真按市委要求，开展好第二阶段分析评议工作。
来源: 来宾镇学教办
第五篇 市贸促会关于参加第一批保持共产党员先进性教育情况的自查报告3950字
市贸促会关于参加第一批保持共产党员先进性教育
情况的自查报告
市委先进性教育活动领导小组：
市贸促会自2月初参加全市第一批保持共产党员先进性教育活动动员大会开始，认真组织开展先进性教育。在市委先进性教育领导小组及办公室的正确领导，市委督导组的有力指导下，贸促会先进性教育领导小组认真组织，精心策划，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，并经过历时数月的巩固提高阶段，认真完成了各项规定动作，组织了多项主题实践活动，达到了教育活动的目的，有力地促进了我会工作的开展。为顺利转入“经常性工作”阶段，按照市委的统一部署，认真进行自查工作，现把有关自查情况汇报如下：
一、 教育活动基本情况回顾。
我会的先进性教育从2月初开始，至6月底结束，历时近五个月。在整个教育活动过程中，我们重点抓好了学习动员、分析评议、整改提高等三个重点环节，认真学习了有关的学习辅导材料，参学率和学习时间完全符合要求，组织党员认真进行自我分析评议，发动群众和企业对我们提意见，并针对找出的问题，会领导班子、机关党支部和全体党员从各自不同的角度制定整改措施进行整改。
在教育活动全过程中，我们积极组织全体党员参加构建“和谐芜湖”主题实践活动，两次到对口帮扶联系村开展活动，慰问困难村民；七一前后三次到结对帮扶市民家庭慰问，帮助解决一些力所能及的困难；我们也组织党员积极参加慰问受灾困难群众的捐助活动，人均捐款100元。我们组织党员积极参加保持共产党员先进性具体标准的大讨论，经过自下而上、又自上而下的反复深入的讨论制定出先进性具体标准。在教育过程中，正是我会工作任务最重的时间，首届中国（芜湖）汽车博览会、2023年日本爱知世博会的筹备工作都是在此段时间进行的。我会全体党员同志努力克服工学矛盾，积极创新工作、学习方法，完成了先进性教育活动和重点工作的开展，做到了两促进，两不误。
在巩固提高阶段，针对先进教育活动中通过不同阶段、不同渠道征求到的群众、企业的意见，结合学习、自查总结出来的需要整改的问题，分别进行归纳、整理、梳理出针对党支部、领导班子、党员个人的不同意见，及时反馈并督促进行整改。党支部要求党员个人认真对照需要整改的问题，制定详细的整改措施，明确整改期限。对党支部和领导班子的问题，经过支部和班子的研究，拟定出整改措施，并向群众和企业征求意见，交全体党员集体讨论，对每一个问题、每一项工作的落实都明确到责任人。到目前为止，前一阶段所提出的需要整改的问题已全部整改完毕。
会领导班子和党支部在这次教育中认识到，在我会党员队伍或者班子、党支部建设中存在的一些问题，并不是没有发现过，也不是没有整改过，关键是以前缺少一套比较健全有效并切合我会实际的规章制度，指导日常工作、理论学习、组织建设等方面的工作。贸促会成立时间短、人员较少，日常工作任务繁杂、量大。平时大家忙于应付事务性工作，制度建设滞后，对于日常需要执行的工作、学习，以及思想、组织建设的各项规章制度考虑不够全面，工作、学习存在较大的随意性，对政治理论学习、思想组织和党员队伍建设重视不够。
通过这次先进性教育活动的开展，大家认识到今后如果不加强政治理论学习、思想组织建设，不积极提高党员素质，只重视事务性工作，完成上级交给的一般任务，贸促会就很难有大的发展。就培养不出一支思想好、作风强，能完成艰难、繁重任务的党员队伍，我们的党员队伍也将丧失其先进性基础。要建设一支能充分保持先进性的党员队伍，关键是要建立起一套能够保持先进性长期有效的机制，要建立健全一套切实可行的规章制度。目前我会通过一定的程序，在不同的对象中间，征求意见，经过集体讨论会议决定的步骤，在工作、学习、党风廉政建设各方面，制定或修改了多套规章制度。在今后的工作中，将根据形势的变化，结合我会的实际，及时制定、修改有关规章制度，用规章制度来约束、指导党员队伍的工作、学习，加强队伍的思想、组织建设，在我会形成一个保持共产党员先进性的长效机制。
二、先进性教育在我会达到的良好效果。
1、先进性教育活动提高了我会党员队伍的思想、政治素质，促进了我会重点工作的发展。
教育使大家把会展经济工作的认识从一项单纯的业务工作提高到关系全局性的重要工作认识上来。我市的会展经过几年来的发展，已经具有了一定的规模和影响力，年初在国家发改委等有关部门组织的全国会展中心城市评比中，我市被评为全国30强。为更好地发展我市会展经济，市贸促会（会展办）认真研究，分析了我市会展业的现状，向市政府建议，重新调整了市发展会展经济领导小组及其办公室的组成，在办公室内设置了相关内设部门，配备了得力的工作骨干，充分发挥了会展办在发展我市会展经济中的组织、管理、协调机能，真正起到市政府在会展经济工作中的助手职责。机构的调整已经在上半年的汽车展中显现出作用，相关部门的大局意识明显增强。有关部门对会展工作的支持、配合力度明显增强。
同时贸促会自己也在不断地开发举办新的品牌展会，上半年的“汽博会”，下半年的“文体展”都是我会今年新开发举办的品牌展会。在市政府的正确指导下、我会全体同志的努力下，在相关部门的大力配合下，“汽博会”举办得非常成功。汽车博览会已于5月29日圆满落下帷幕，最后的统计数据表明：本次汽车博览会共有来自全国的14家整车制造、50余家零部件制造厂家参展，参展车辆260余台，车型150余种。现场交易成功汽车47辆，成交额900余万，签订意向性合同100余辆，价值3000余万。这届汽车博览会反响强烈，有汽车行业专家指出：中国（芜湖）首届汽车博览会，是近年来安徽省汽车整车制造厂家阵容最齐的一次亮相，充分展现了安徽汽车制造业的实力。4天时间内共有来自各地的观众7万余人次参观了车展，观众购票入场者众多。博览会还得到了省市领导的高度重视，省委常委、市委书记詹夏来亲自陪同省领导来到了汽博会现场参观。成功举办如此规模的汽车博览会，充分体现了芜湖城市经济的发展潜力和城市魅力。
2023年日本爱知世界博览会安徽周“芜湖日”已经成功举办。作为我省参加世博会中国馆“安徽周”的7个城市之一，我市成功组织了4月8日举行的“安徽周芜湖日”的各项招展活动，从而有效地推介了芜湖，并在“安徽省投资环境说明会”的项目洽谈中取得丰硕成果。芜湖市参展的筹备工作主要由我会承担，大量的材料要准备，大量的联络工作要进行，承担此项工作的党员同志通过学习，提高了认识，积极主动地完成了大量繁重的工作。本次世博会我们组织了繁昌、新芜、镜湖、鸠江四县区及市有关部门和企业家代表参加，在筹备过程中我会牵头联系近三十家参展单位，共同做好准备工作。在市委、市政府的领导下，在各相关单位的共同努力下，把世博会变成一个宣传芜湖、发展招商引资工作的大舞台。“世博会”“芜湖日”获得了世界各地的参会客人的广泛好评，得到国家贸促总会和省政府的一再表扬。
2、先进性教育促进了我会机关正规化建设，全体工作人员精神面貌焕然一新，有力地促进了贸促工作的开展。
贸促会在02年机构改革单独设立时，受编制所限，人员配备少，没有内设科室。这样就造成了工作中分工不明，职责不清，造成工作、管理上的一些混乱。在这次先进性教育中，我会领导班子认识到这个问题的严重性，认真着手明确个人分工，理清各自职责。在有关法律、规章的框架内，领导班子、全体工作人员都进行具体的分工，明确各自的职责，同时把各个时期，各项重点工作都明确分工，明确分管领导和具体责任人，理顺了工作关系，形成了一个人人清楚该干什么、怎么干的工作局面。
这次先进性教育促动了大家思想灵魂的深处，提高了思想认识，促进了大家对贸促会工作的认识。在组织先进性教育活动前，有的党员同志对贸促会工作的重要性，地位没有一个正确清醒的认识，觉得贸促会这个单位不是政府组成部门，工作难出成绩，走出去没身份、没面子，工作干劲不大，工作主动性、积极性不高。随着先进性教育的不断深入开展，大家的思想认识提高了，对贸促会工作的重要性和地位的认识也提高了，加大组织我市相关企业单位参与经济全球化的工作方面的工作力度，积极开展走出去、请进来的工作。上半年组织芜湖威能贸易有限公司到德国参加汉诺威家居展，9月份又组织光华莱特等两家公司参加南非博览会，均取得良好效果。同时我们正在努力建立一个国际交流的联系工作网络，整理近年来我们发展的各国商协会、各类经贸团体、各个跨国企业及其驻华代理机构、各国驻华使领馆的资料，整理成册，分发各企业及有关单位，为促进芜湖的外贸经济发展牵线搭桥。
先进性教育促进了我会工作同志以更好、更优质的服务做好外贸促进工作。我会签证点的业务工作在前三个季度较上年同期又有了新的发展，签证点的几位同志按照规定认真负责地办理原产地证书的签发工作，积极向会员企业宣传、推荐贸促会的签证业务项目，做到既讲原则，又有灵活性，在政策许可的范围内为企业提供优质服务。今年前三季度，支会签证点共办理一般原产地证书1200份，商业单据350份，代办使领馆认证80份，并向省贸促会送办商事证明书近100份。我们每个同志都在努力做好自己的服务工作，为促进芜湖市的外贸经济发展做出自已的贡献。
先进性教育使我会每个党员同志对三个代表重要思想的内涵有了更深的认识，促进了机关工作作风的有效转变，党员同志的精神面貌焕然一新，工作干劲、责任心增强了，为群众、为企业服务的意识更强了，促进了会展工作和贸促工作发展。
我会党支部在教育进行过程中，以及巩固提高阶段，均向单位党员、群众及相关服务企业征求意见，满意度达到100%。
三、 是否转入“经常性工作”的意见。
我会领导班子和机关党支部认为，先进性教育已经完全达到了教育目，可以转入“经常性工作”阶段，请市委先进性教育领导小组审核，申请正式转入“经常性工作”阶段。
二00五年十月二十日
第六篇 保持共产党员先进性教育个人自查报告2100字
师德师风自查报告通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小，那么的不足：一、在思想上：
1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去翻阅马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“(网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少上一些“党建”的网站，我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”（仅位于见习会员、普通会员之上）。
2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如：现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党，他们是我们的兄弟、姐妹，他们的堕落，就像自己家人中的一员在
堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。但是，我没有。
二、在作风上：缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过___的许多悲惨经历，看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，自己觉得已悟出了生活的艰辛，能体会和满足自己现在的生活，同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中只是一味埋头干活，少有关心、关注他人，在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄，我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远，因为沟通少，群众不了解，遇事也就无法同群众商量。因为沟通少，也无法向党反映群众的意见和要求，更不用说维护群众的正当利益了。
三、在工作上：自我为中心，缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使，好像全中国就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火烧眉毛，不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上（我的招生、学生管理等工作，很多是需要别部门的同事配合的），我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立马就办好，久而久之，意见也就产生了。
通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题，如：虽然我知道要和群众多联系、多交流，但我常以工作忙或担心轧出事非来，而逃避这一问题。
通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上，要刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学高峰，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。
通过学习，也使我明确了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三个代表”重要思想，认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在，学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识，不断的、主动的学习，不断的加深认识，不断的积累知识；要会提问题，针对问题学习，自己缺少什么补什么。其次，要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。第三，要密切联系群众。“水可载舟，亦可覆舟”，群众是真正的英雄，要与群众打成一片，不脱离群众，热爱
人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。
总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！
第七篇 保持共产党员先进性教育xx党支部自查报告党性分析1700字
按照委党组和机关党委的统一部署，__党支部在开展保持共产党员先进性教育的活动中，紧密结合__工作的实际，加深领会先进性教育的重要意义。在第一阶段的自学和集体理论学习中，经过自查发现存在的问题：
一是工作与学习的关系处理不当，由于业务工作忙，影响了集中学习的效果，业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。对党的基础理论专研不够，表现在对党的先进性教育意义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。
二是学习笔记和体会文章缺乏见解，个人观点不够鲜明。无论是在第一阶段的自学和集体组织的学习中，不同程度存在虽然笔记记得不少，但照书摘抄得多，个人自主理解体会得少，照搬资料多的现象；对党的先进性教育缺乏独自、独到的认识。
三是先教成果与实际工作结合不够紧密，认识有待进一步提高。保持党的先进性教育，是关系到全体党员、加强党的自身建设的一项伟大工程，需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利，但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员，关系不到党的执政大局的模糊认识，没有全面理解和深刻领会“三个代表”重要思想的全部内涵的意义，从我做起、从现在做起的行动较慢。
下一步要从薄弱环节抓起，认真进行整改，从而增强党性修养，提高业务管理水平，促进工作全面发展：
一、学习科学理论，坚定理想信念，保持思想上的先进性。要进一步加强政治理论学习，学习马克思主义、___思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题，增强明辨是非的能力，增强处理复杂问题的能力，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和___保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来，在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想，自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家农村发展的方针和法律、法规，将做好农村工作提高到就是在本职岗位上实践“三个代表”重要思想的高度，增加做好农村工作的责任感和使命感，当党和国家农村发展的忠实推动者。
二、不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，结合农村工作的实践，紧跟农村发展的新趋势，学习和掌握新技能，不断拓宽专业知识面，努力成为农村工作的行家里手。要提高自身的综合文化素质，不断学习现代先进的科学文化知识，学习信息技术知识，提高业务技能，增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作，乐于奉献，吃苦在前，享乐在后，在工作中发挥先锋模范作用，要钻研业务，不断总结工作中的得失，不断改进工作方法，不断摸索适合本地区农村发展的方法、手段，在农村工作中做出更大成绩。
三、加强道德修养，树立文明新风，在建设先进文化上保持先进性。带头弘扬社会主义道德风尚，倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱，平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀，勇于同各种社会丑恶现象作斗争。积极投身教育创新、科技创新、文化创新，带头建设和传播先进文化。
四、严格依法办事，在依法行政上保持先进性。要在社会主义民主法制建设中起到模范作用，要认真学习宪法和法律，牢固树立民主法制观念，积极组织民主政治建设，用宪法和法律约束和规范自己的言行，维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关农村生产的法律、法规，熟练掌握相关法律条文，增强法律意识，提高依法行政的本领，要加强法律、法规的宣传，提高依法管理的水平。
五、牢记党的宗旨，坚持执政为民，在服务人民群众上保持先进性。要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、利益观，甘当人民公仆，要始终坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁奉公，不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中，牢固树立服务意识，坚持执法与服务相结合。执法工作中要坚持标准，廉洁执法、文明执法。
第八篇 从严开展党员教育问题调研报告4200字
党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，具有先导性、全局性、保障性作用。落实党要管党、从严治党方针，必然要求从严开展党员教育。从严开展党员教育是全面从严治觉的重要内容，是加强思想建党的迫切需要，也是坚持制度治党的内在要求。______强调，从严治党靠教育，也靠制度，要坚持思想建党和制度治党紧密结合。这一论断深刻揭示了从严治党的内在规律，对从严从实抓好党员教育提出了新的要求。按照部里安排，党员教育中心会同部分省(区、市)党委组织部，就从严开展党员教育问题进行深入调研，形成此报告。
一、从严开展党员教育的现状分析
党的十八大以来，随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展，党员教育和干部教育工作扎实推进并取得了丰硕的成果，初步形成了从严开展党员教育的良好态势。但是，与新形势新任务新要求相比，党员教育还存在重视程度不够、工作措施和制度保障偏软偏弱、个别地方不严不实等问题。
(一)党内集中教育活动抓得紧抓得实，党员思想政治教育得到加强，但从严开展党员经常性教育力度不够。各级党组织认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和______系列重要讲话精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，形成了推动改革发展的强大正能量。巩固和拓展教育实践活动成果，扎实开展“三严三实”专题教育，全面从严治党的氛围更加浓厚。但有些地方和领域忽视党员经常性教育特别是经常性的思想政治工作。一是以集中教育活动代替经常性教育。调研发现，群众路线教育实践活动期间，基层党员学习教育普遍比较正常，活动结束后就时断时续，甚至出现空白现象。二是必学内容不明确，经常性教育“党味”不浓。普遍存在基层党组织不知道组织学什么、党员不清楚应该学什么的问题，以行政业务会代替党员学习，以安排工作代替组织生活，以业务培训代替思想政治教育。三是学风不端正。学习教育有简单化、形式化趋势，甚至出现造假问题。
(二)党员教育工作格局逐步形成，组织部门抓党员教育力度较大，但重视程度不够，体制机制不完善、职能分散，难以形成合力。近年来，党委统一领导，组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等齐抓共管的党员教育工作领导体制不断完善。目前，已有全国22个省(区、市)党委建立党员教育联席会议等协调机制。各级组织部门围绕规划部署、宏观指导、 制度规范等，切实履行党员教育工作牵头职责。但各地在思想认识、工作机制上仍存在不少问题。一是个别地方重视程度不够，主体责任落实虚化。2023年，只有少数地方党委常委会按照中央文件要求专门听取了党员教育工作汇报，有些基层党组织一年到头都不组织集体学习。二是协调机制不健全，组织部门唱“独角戏”。当前仍有9个省(区、市)没有按要求建立党员教育工作协调机构，且大部分议事机制不明确、工作开展不到位。一些职能部门党员教育职能弱化，县级和基层党校开展普通党员培训不多。三是组织部门内部职能分散、整合不够。据统计，18个省(区、市)党委组织部的党员教育职能分散在2个以上处室，工作统筹协调难。
(三)党员教育法规制度建设力度不断加大，但刚性不足、执行不力、纪律不严、考核不实等问题依然存在。2023年以来，___办公厅先后印发了两个全国党员教育培训工作五年规划。中组部以《规划》的制定实施为抓手，推动党员教育制度体系建设。各地依据《规划》相继出台了实施意见和配套办法。但不少地方反映，长期以来党员教育制度建设仍相对薄弱。一是法规制度体系不健全。一些指标制订得不具体、不“硬气”，党的法规性文件中有关党员教育的内容比较笼统、操作性不强，不少地方没有建立培训考勤、学时登记、述学考学评学等制度。二是基本制度落实不到位。有些地方“三会一课”、领导干部上党课、党员教育培训学时管理等基本制度，能“上得了墙”，却“落不了地”。三是组织纪律约束不严格。31.7%的调查对象认为所在党组织存在“有时集体学习组织不起来”的问题，16.9%的调查对象认为存在“党员想来就来，想走就走”的问题，6.4%的调查对象认为存在“集中学习培训冒名顶替”的问题。四是监督考核机制不完善。40.6%的调查对象表示所在党支部对党员学习情况有监督但不经常，5.6%的调查对象表示“从不检查”或“不清楚情况”;检查方式采用“述学考学评学”刚性措施的仅占24.6%。
(四)党员教育培训规模数量不断增加，形成了以示范引领推动普遍轮训的基本模式，但仍存在任务落实不到位、覆盖有盲区的问题。各地各部门围绕重点工作，积极落实大规模培训党员任务。党内统计显示，2023年全国共培训党员15642.1万人次，是党的十八大之前五年年均培训党员数(3495.2万人次)的4倍多，平均每名党员参加教育培训约1.8次。同时，注重发挥示范培训引领作用。中组部成立党员教育中心5年来，会同有关部门和地方，共举办党员教育示范培训班108期，培训11800人次，取得了显著的示范效应。但党员教育培训不均衡、全员性不够的问题还比较突出。一是党员领导干部、基层党组织书记等重点党员群体培训多，甚至反复训，普通党员培训少。二是非公经济组织和社会组织党员教育培训难度大、关注少，存在空白点。三是有的地方流动党员教育培训任务“悬空”。比如，某市2万余名大学毕业生党员常年将组织关系在人才交流中心，成为“隐形党员”，教育培训无从谈起。
(五)党员教育信息化蓬勃发展，但线上平台与 “线下平台”结合不紧，党员教育必要的“规定动作”抓得不牢、完成得不好。近年来，中组部顺应信息技术发展趋势，建成了全国远程教育专用频道、辅助教学网和以“共产党员”冠名的网站、电视栏目、手机报、微信、易信7个党员教育信息化平台，基本实现了信息传媒全覆盖。截至2023年底，省市县三级共建成党员教育网站3322个、电视栏目2940个、电视频道621个、手机报2161个、微信易信5300个。但从实际情况看，还存在不少问题。一是信息化平台重建设、轻使用的现象非常普遍。二是线上平台与线下党员教育传统形式结合不紧密。多数基层党组织没有将信息化平台与“三会一课”等“实体平台”结含起来，没有养成使用线上平台开展交流、讨论和过组织生活的习惯。三是以信息化平台学习代替党员教育“规定动作”。走访座谈时，有的基层党组织书记反复介绍如何通过网络发信息、传资料实现了党员教育“全覆盖”，但查阅记录却发现他们很少开展集体学习、集中培训、组织生活、实践锻炼。
二、从严开展党员教育的对策措施
从严开展党员教有，总的思路是把“严”体现在党员教育工作的全过程、各方面，成为如强和改进党员教育工作的主基调、硬任务和新状态;基本途径是明确教育要求，健全体制机制，强化立规执纪，狠抓责任落实;根本目标是培养造就一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，推动党的建设全面加强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强____。具体措施主要有以下5个方面。
(一)把好党员教有政治方向。一是紧紧围绕党和国家发展需要开展党员教育。当前和今后一个时期，主要是围绕协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦，组织党员深入学习贯彻______系列重要讲话精神，教育广大党员在思想上政治上行动上始终与___保持高度一致，切实增强贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性。二是牢牢抓住理想信念教育这个核心。重点是用科学理论武装党员头脑，教育党员用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，不断筑牢理想信念。三是进一步突出党性教育这个主題。重点开展党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和作风教育，引导广大党员强化党员意识和纪律意识，坚持全心全意为人民服务根本宗旨，做到在党言党、在党忧党、在党为党。
(二)规范党员教育组织形式。一是结合党和国家重大政策出台，把握重大活动和重大节庆纪念日契机，适时开展主题教育，推动党的重大理论创新成果和中央重大决策部署的学习贯彻落实。二是周密组织集体学习和集中培训。市、县或基层党委每月确定一天作为“党员活动日”，组织党员集体学习。明确各级党组织书记每年至少讲1次党课。建立党员集中轮训制度，开展党员集中培训。利用党员教育信息化平台，扩大培训覆盖。三是在严格党员日常管理服务中加强党员教育。通过严肃组织生活、做好思想政治工作、加强实践锻炼等有效教育党员。严格落实“三会一课”、党性分析、民主评议党员等党员教育基本制度。
(三)构建党员教育内容体系。一是研究制定以理论教育、党性教育、道德教育、法治教育、知识教育和能力培训为主要内容的党员教育大纲，明确党员教育任务。二是聚焦党员教育最核心的理想信念和党性教育，最基本的党章党纪党规、党史和党建知识教育，规定党员必学内容，并作为考核评估的依据。中央有关部门组织编写制作全国党员教育通用教材。三是根据党员教育个性化需求，提供党员选学内容。组织各地各部门编写制作专题教材和特色教材。指导党员利用社会资源和网络资源自主查找学习内容。四是建立党员教育内容更新机制，及时把新理论、新政策、新知识、新技能纳入党员教育内容体系。
(四)加强党员教育法规制度建设。一是抓紧制定《____党员教育管理工作条例》。《条例》印发后，广泛深入宣传，抓好贯彻落实。二是认真落实全国党员教育培训工作五年《规划》。今年要以《规划》中期检查评估为抓手，对全国党员教育工作开展一次全面细致的“体检”，督促各级严格落实《规划》要求。三是健全完善若干单项工作制度。就党员干部现代远程教育、党员教育信息化建设等专项工作以及考核评估、基础保障、联席会议等重点环节，研究提出规范性要求，形成系统完备、科学规范、有效管用的党员教育制度体系。
(五)狠抓党员教育任务落实。一是进一步强化各级党组织抓党员教育的主体意识和主动精神。结合《条例》出台，重申各级党委对党员教育工作的领导责任，党委书记的第一责任，组织部门的牵头责任，纪检机关、宣传部门和党校等部门和单位的职能责任，基层党组织的具体组织实施责任，列出责任清单。二是明确党员教育纪律要求。对各级党组织和培训机构开展党员教育培训、专兼职教师开展教学活动、党员完成学习任务等提出严格的纪律要求，划出党员教育的底线。三是建立考核评估机制。将党员教育工作纳入党建工作责任制，作为各级党委(党组〉履行党建主体责任的重要内容。建立健全学习登记、培训考勤和效果评估等制度。四是开展经常性的督促检查。下级党组织每年向上级党组织报告党员教育工作情况。上级党组织每年对下级党组织党员教育工作情况进行一次随机抽查，每5年进行一次全面检查。通过全国党员教育管理综合服务平台，对党员接受教育情况随时进行统计分析和督促检查。今年要认真组织开展“两学一做”学习教育，加强督促指导，确保取得实效。
第九篇 预备党员思想报告：开展群众路线教育750字
思想汇报频道为大家整理的《预备党员思想报告范文：开展群众路线教育》，请大家参考。
敬爱的党组织：
不久前，____在河北参加群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。因此，____着重强调批评和自我批评的重要性，就是让大家充分运用批评和自我批评这一武器，借民主生活会这个活动戒除“好好先生”的坏风气。
毫无疑问，不光民主生活会不需要“好好先生”，党内更是不需要“好好先生”。批评是善意的帮助，也是负责人的警示，自我批评更是消除自身政治灰尘的重要途径。因此，有效果的批评和自我批评，必定会让人不舒服，但这样才能促使缺点的改正，达到惩前毖后、治病救人的效果。试想有“好好先生”的存在，对于一切事物都是以人情为重，批评别人如同谈话，自我批评更是敷衍了事，那么原则在哪里，我们的党又如何保持纯洁和先进，最后受损的是党的事业和人们群众的利益。这是绝对不允许的，更是人们群众坚决反对的。
作为当代大学生，以及党内的很多学生党员，更不能有“好好先生”的存在。因为我们是党的新鲜血液，是未来党的发展的主要成分，是维护人民利益的先驱。若是我们学生党员存在了“好好先生”，那么时间一长，我们就会懈怠，所学的先进知识和文化也会慢慢遗忘，最后变成一些没有能力，思想停止甚至落后的人，那么对于我们的党，还有人民的利益，都会造成很大的伤害。
所以根据以上的叙述，可见批评和自我批评是消除“好好先生”的有力武器，而消除“好好先生”则是于党于民的一件大好事。因此，我们要开展群众路线教育实践活动专题民主生活会，借此契机消除队伍中的“好好先生”。只有这样才能拿起我们防身治病的武器，把“从严”和“务实”的要求贯彻到底，以敢于担当的精神，肩负起自身应尽的责任，充分发挥学生党员的作用。
第十篇 思想作风教育整顿党员自查自纠报告1100字
思想作风教育整顿党员自查自纠报告
根据县委思想作风教育整治活动要求，公司党委及时安排，认真部署。第一阶段，以学习为主；第二阶段对照整改内容，突出自查自纠这个重点。通过这一阶段的学习，分析评议，自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思，觉得对照党员先进性的要求，在思想作风上主要存在以下几方面的差距：
一、学习理论知识还不够。虽然经过保持共产党员先进性教育等活动，但对党的理论知识的学习还不够深入，平时抓经济工作多，学理论知识少，除集中学习外系统性学习很少，只是通过看电视、读报纸、组织上办培训班，了解国家大事和党的政策知识。通过此次学习，自己对党的理论知识有了更深刻的掌握，也深感自己的知识面还较窄。下一步，要尽量每天抽出一定的时间来学习党的理论知识和党的著作，进一步增强党性觉悟，学习县委书记讲话精神，紧紧围绕发展这个第一要务，积极打造“学习型、效益型、创新型、开拓型、廉洁型”五型企业，争创“思想好、业务好、实绩好、廉洁好、团结好”的优秀党员干部。
二、作为公司带头人，虽然带领广大员工每年都能取得较好的经济效益，但在经济发展上视野不够广、思路不够宽、步子不够大、发展意识不够强，在产品结构调整中，抓法上还保守，力度上不够，效益增幅不够大，省外市场没有得到大的开拓，在超越自我方面不足，今后要进一步增强敢想、敢试、敢干、敢创的勇气和战胜一切困难的坚强意志。
三、企业发展的步子迈得不太大，与兄弟单位相比发展的距离正在拉大。要进一步增强危机意识，责任意识，抓住重点不放松，加快招商引资步伐，尽快增强企业实力，膨胀企业规模，实现企业更快更好地发展。
四、今年以来，公司把企业文化建设作为一项工作重点，着重进行了《远程教育培训》，提升管理人员的工作水平，通过近一年的培训学习，可以说管理人员的素质有了较大提高，执行力明显增强，但是均衡性较差，有个别管理人员跟不上公司发展步伐，思路窄，行动慢，成绩不突出，我还抓得不够细，督促还不太到位，帮促教育不够，下步要多沟通、多交流，把大家的思想进一步统一到发展思路上来，抓发展、求发展、快发展，形成更大合力，推进各项工作更好开展。
五、跟进工作还有一定差距。这次思想作风教育活动开展的很及时，也看到了自己在员工思想作风教育上跟进的差距。我要以此为契机，针对思想作风整顿的六大内容，加大对管理人员的督促力度，彻底解决管理人员思想上存在的各种问题，进一步提高他们的管理水平，运作好当前市场，确保完成和超额完成全年工作任务。
总之，通过自查自纠思想作风方面存在的问题，看到了自己存在的差距，明确了自己工作的方向，为更好的做好全年工作打下了良好的思想基础。
