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2023年小学年度述职报告十篇

发布时间:2024-08-13 11:00:05 查看人数:42

2023年小学年度述职报告

第一篇 2023年小学年度述职报告3550字

培养良好的学习惯,为成就学生一生幸福奠基知识基础,下面是整理的关于2023年小学年度述职报告,欢迎借鉴参考!

各位领导、老师:

大家好!光阴荏苒,日月如梭,转眼__年已挥手向我们告别。一年来,在教体局、中心校的正确领导下,我校比较圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的成绩。

一、__年工作突出实绩

1.凝心聚力,真抓实干,圆满完成迎评工作

笨鸟先飞,早动手,早谋划。由于我校是新建校,校园文化建设及专用教室建设等都是从零开始,任务重、压力大,因此,春节刚过,正月初六,木工师傅开始上工,研究图纸,备料开工,两个多月的时间完成了两个开放式图书阅览室及孔子学堂建设。

取他山之石,巩自己之玉。为了更好的指导我校的迎评工作,我们除了参加教体局、中心校组织的去丰宁、__县参观学习外,我带领相关人员去小寺沟小学、七沟明德小学、卧龙明德小学参观他们的图书室建设,档案材料的整理,学习他们好的经验。

多方集资,加强硬件建设。__年搬入新楼,学校硬件一无所有。两年来,节约各方面开支和争取社会支持,引进资金30多万元,更换了4500多套课桌椅,建设了两个实验室,两个微机室,一个电子备课室,今年教体局又给班班装备了电子白板。学校又投资80多万元进行了楼道文化建设,开放式图书室建设及孔子学堂建设。如今__小学已成为办学条件一流的学校。迎检结束后,我校先后迎接了市督导会议成员、滦平教育局、围场教育局领导来校参观学习,受到一致好评。

2.加强科研,打造高效课堂,确保教育教学质量稳步提升

为保持全县领先的教学质量,我们不断加强教学研究,不加班,不加点,向课堂要质量,充分调动学生学习的积极性,使他们不但爱学,而且会学。教师人人有小课题研究,领导承担县市级课题研究。__年学校承担国家级课题《小学生行为习惯养成教育实验研究》,省级课题《以国学教育促进学生健康人格发展的实验与研究》及《家校沟通在推进素质教育中的作用研究》。深入开展课题研究,促进了学校教学质量的提升,__年小学毕业水平测试,在每班70多人的情况下,仍然保住了全县第二的优异成绩。四中招生考试我校有87人被录取,录取率在所有学校中是最高的。

3.实施以年级部为主体的管理模式,开创小学扁平化管理之先河

__年迁入新楼后,由于学校规模的扩大,师生人数增多,班级增多,再延用传统的金字塔式的层级管理模式已无法适应学校的超常规发展,因此,我校借鉴一中管理经验,确定了“管理中心下移,领导工作下沉,权力范围下放”的低重心管理思路,即实施以年级部主任____管理负责制,创设了“一个中心、四横、五纵、两条线、一督查”的扁平化管理模式,开创了学校管理的新局面。

4.以“二课”活动为突破口,成就“合格+特长”的培养之路

学校全面普及“二课”,是从__年下学期开始,不走过程,不搞形式,扎实有效。学校规定时间、地点、教师和辅导内容,教师有教案,学生有考勤,学校有督导、考核,每学期组织一次展示评比,到目前为止,学校陆续开设了体育、美术、音乐、信息技术、文化、科技等六大类,32个二课班,1500多人参加活动,二课的普及,赋予了__别样的生机,成就了__人“合格+特长”的培养之路。

5.开展国学教育,打造特色学校建设

国学教育是我校一项特色工作,今年为了营造浓厚的氛围,学校还建设了“孔子书苑”、“孔子学堂”,订做了72套汉服,学生按课表定期到“孔子学堂”穿上汉服上国学课,“与圣贤相约,与经典为伍”,学校的楼道文化也以国学教育内容为主。为激发师生的诵读积极性,学校除定期培训和教研活动外,每年还举行一次全校性的国学经典诵读成果展示活动。截至目前,学校已经成功举办了四届。今年的展示,更是精彩之极,68个班级,班班有作品,在初评的基础上,选出18个最优秀作品进行汇报展示,成效显著,深得家长、社会的好评。为把国学教育引向深入,学校还承担了省级国学教育研究课题。国学教育,使孩子们出口成诵,满腹经典,同时在国学魅力的感召下,“宽容、谦恭、诚信、互助、关爱”的人文之风正在__校园悄然形成。由于成绩突出,被人民教育出版社命名为“践承国学精华,创新育人模式”实验学校。

6.坚持不懈,抓学生良好行为习惯养成教育,为孩子一生幸福奠基

魏书生说:“教育就是培养学生养成好习惯。”__年教体局也提出“小学抓养成”的办学思路,根据教体局、中心校的指示精神,今年我校把学生养成教育当成一项重要工作之一来落实。

(1)培养良好的学习惯,为成就学生一生幸福奠基知识基础,体现在:培养坚持预习的习惯,耐心写字的习惯,坚持写日记、读书笔记的习惯,每天写一句名言警句的习惯。(2)培养日常行为习惯,为成就学生一生幸福奠基品德基础。我们督导措施是:课前一句行为规范语,时时进行提醒与鞭策,建文明岗,礼貌执勤提示,建行为习惯巡逻队,课间巡查,星级少年评比进行鼓励,通过家校联系卡进行家校合作,多措并举,齐抓共管,学生的行为习惯得到了极大地提升。打架、骂人的没有了,使用文明语言的多了,学校的风气好转了。

7.加强党的建设,充分发挥领导干部及党员模范带头作用

以创先争优工作为指导,加强党的建设,建全学习制度,深入开展领导与教师、党员与教师谈心活动,一年来累计谈心150多次,拉近了领导与教师,教师与教师之间的心理距离。认真落实“三会一课”制度,一年来组织讲党课4次,组织党员政治学习6次,确定了党员示范岗两人,培养入党积极分子两人,充分发挥了示范带头作用。加强廉政建设,杜绝不必要的招待,杜绝家长的宴请和送礼现象,坚决查处有偿家教行为,本学年共查处3起办班行为,有效地杜绝了有偿家教现象。模范党员李艳平老师,乳腺癌手术不到3个月就上班工作,上学期迎检整理图书,工作量非常大,累得她身体浮肿,以致晕倒在阅览室,但她仍然坚持,没休一天,保质保量的完成了图书整理任务。这学期,由于缺少教师_多人,教导处、德育处8位领导,亲自任语文、数学课,每周课时_节以上,备课批改作业,辅导学生,还得承担自己份内工作,他们任劳任怨,不讲条件,为学校排忧解难,大大的解决了教师紧缺问题。

8.以开展“微笑工程”为载体,进一步加强师德建设

为进一步加强师德建设,除抓好常规要求外,4月份,在全体教师中启动了“微笑工程”,制定了《__小学微笑工程实施方案》,组织全体教师认真学习并在教育教学中抓好落实。同时结合教体局、中心校关于开展“办、创‘做”主题实践活动和教育治理整顿年活动的要求,学校要求教师同自己的工作相对照,反思工作中的缺点和不足,展开大讨论,提出整改措施。学校通过“师德标兵”、“教学标兵”、“优秀党员”、“优秀班主任”事迹交流,充分发挥榜样的引领示范作用,促进师德素质的提升。如今我校教师敬业奉献,爱生如子,爱校如家,涌现出了一大批师德高尚的教师。学校校风正、教风好、学风浓已得到了社会及家长的认可。

__年成绩显著,学校获县级以上奖励_项,教师、学生获县级以上奖励_人次,可谓硕果累累。

二、存在的重点问题

1.教师严重不足,由于学生的剧增,造成班级的增加和班级容量增加,按正常比例计算,缺教师_多人,造成部分科目开设不足,领导由于担班任课,很大程度地影响了业务活动的开展。

2.由于上半年迎检工作造成资金严重短缺,出现较大的赤字。

3.由于学校没有硬化,再加上人多,学校环境卫生始终保持不好,尤其是雨雪天,楼道踩到处是泥,拖都拖不净。

4.由于学生众多,班容量增大,安全隐患相当大,给学校管理造成前所未有的困难。课桌顶将台,学生出入教室困难,课上静不下来,课间吵闹乱哄哄,早开校门,进楼内吵闹,晚开校门,学生聚堆,甚至影响交通。学生天天有磕碰现象,领导教师们时时提心吊胆。

三、__年努力方向

1.大胆进行课堂改革,打造“人本高效课堂”。充分借鉴南京市的课堂模式,使课堂真正成为学生自己生长的课堂,自然生长的课堂,自由生长的课堂。

2.上好体育课,开展好大课间活动。一直以来,由于操场正在建设当中,学校的体育课没有正常上,大多数为室内课,大课间更没有得到开展,明年操场投入使用后,一方面开足开全体育课,另一方面把大课间开展起来,并打造出__的特色。

3.把我校的特色工作,如国学教育、二课活动、千分评价学生、扁平化管理等,再进一步做具体,做精致。尤其是国学教育,__年除了进一步加强国学经典诵读外,在教体局关注下,与三位专家达成协议,聘请京剧专家张松林给上京剧课、太极专家任丽华给上太极课、书法专家王杰给上书法课,把国学教育引向深入。

成绩已属过去,未来任重道远,我有决心和信心带领__师生以不懈的努力去开创__更加美好的未来。

第二篇 小学年度春季安全工作自查报告1250字

安全是教育教学工作的前提和保障,是学校工作的重中之重,尤其新学期开始之际,安全、卫生、教育、教学、后勤保障等各项工作千头万绪,加之学生们新学期的兴奋劲,是安全隐患较易发生的时期,对此,学校依据上级安排,对学校校舍、交通、食物、饮水、用电、器械等可能存在安全隐患的地方逐一进行拉网式排查,现对排查情况进行如下报告:

一、明确安全负责人,强化安全网络

学校开学工作会议上,再次重申了学校安全工作的重要性,在坚持上学期安全工作机制不变的前提下,根据学校工作需要重新层层签订安全责任合同书,将安全责任细化到每位教师、职工、分管领导身上,将学生从入校开始到离校期间的安全责任细致、明确到每一位教职工职责范围内,确保每位教职工时时有安全意识,随时有排除安全隐患的动力。

二、开展安全教育,做好安全演练

我校地处农村,学生课外休息方式单调、娱乐手段欠缺,学生课外疯跑几圈、推拉几下,磕磕碰碰在所难免,因此小的安全隐患总会不时出现,为此,学校在每周升旗仪式上,在学校早操时都要集中要求学生注意安全,并强化学生会干部监管力度,尽量避免学生在课外活动时出现推搡、磕碰。

每天晨会时各班主任要抽出一部分时间讲解安全注意事项,对安全、文明的学生进行大力表扬,对不安全的行为和人进行批评、指正,同时教育、引导学生玩有益身心的游戏。

不定期开展消防安全演练、地震安全演练,保证学生在有危险发生时不致惊慌失措,造成不必要的伤害甚至二次伤害。

三、排查安全隐患

开学初,学校村委会一班人对学校校舍、围墙、厕所、教室、寝室、功能室、厨房、库房、餐厅、设施设备、图书、仪器、工具、器械、水、电逐项进行了安全检查。

在检查中发现学校水井中的水泵存在供水不足、线路老化的问题,为此学校特事特办,马上向上级报批钱款购买并更换了新线路和新水泵,保证了新学期师生用水安全。

由于学生寝室部分床铺缺少围栏,因此住在上铺的同学存在上下不便且易于失足摔落的可能,学校立即组织老师对木质高低床进行了改造,将高低床锯成了一层的低床,保证学生住宿安全。

针对学生寝室、教学楼层电灯部分不亮的问题,学校后勤处立即动手逐一进行了更换,保证寝室照明、楼层夜间上下安全。

四、保持校园清洁、个人卫生

学校将教室、寝室、清洁区卫生分块承包到人,每天按时打扫、清除垃圾、石头、砖块,使师生有一个清爽的工作、学习环境。同时做好学生个人卫生,特别针对住宿生每天坚持内卫整理,保持寝室干爽、卫生、整洁。

五、搞好安全档案管理

对学生住宿管理,校园清洁卫生检查,食堂、小卖部食品卫生、安全记载,教师、学生请假、销假,安全排查等档案工作做实做好,各类安全预案、制度健全,记载及时、客观。

六、不足之处

学校安全工作在现有条件下,做到了扎实、高效,档案规范,管理到位。但学校安全工作太重于人防,缺乏技防设备,学校至今没有安装视频监控设备,安全防暴器具也配备不足,学校今后应争取资金安装视频监控设备,配齐安全防范器具,为学校师生安全筑牢安全之堤。

第三篇 中小学年度工作报告3400字

本学期我校教育教学工作坚持'以人为本'的教育科学发展观,坚持“厚德z 博学致远”的办学理念, 围绕期初制定的计划,在全体师生齐心协力下,努力做好各项工作,扎实推进素质教育,全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下:

一、强化师德建设

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《______教师法》、《______教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》,要求教师以爱生为核心,为人师表,努力提高教师的思想政治素质,强化师德教育,不断提高师德水平。

3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习,对教师进行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平。

二、加强教学常规管理

加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定,组织教学。认真制定教学工作计划,坚持听课评课制度,各教研组坚持间周一次教研制度,坚持两周一检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查,及时发现问题,及时反馈,及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查,利于改进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高。

2 .着力课堂教学研究,缩小质量差距,提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识,本学期共进行了四次质量调研,了解学情,并及时反馈给教师。加强学生常规管理,养成良好学习惯,注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯,关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习效率。

3.落实综合实践活动课程。本学期,我校安排专职综合实践活动课程的教师,综合实践课开展得有声有色,在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践,开展了形式多样的主题活动,并注意积累资料。

4.各种比赛,促进教师专业化成长。这学期,我校响应教办的号召,开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动,提高了教师的专业水平。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本功比赛,科学说课比赛,校本课程(礼仪教育)讲课比赛,英语口语比赛,音乐课本歌曲演唱比赛等,取得了可喜的成绩。

5、“走出去”,学习中提高教研能力。本学期中,县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会,我校安排多位老师外出学习,使全体教师学到新的理论和方法,同时撰写好教学体会。

6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导,学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。

三、深化教科研工作

1、完善了教研组,建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理,建立了教研组运作常规,以规范教研组的活动。

2、进一步确立了教科'先导'地位,完善了考评机制,以保证有较多的时间用于研究。

3、教科室认真制订教科研计划,妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动,做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。

4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》,在学校领导、学科课题组指导下,积极开展研究,并取得阶段性成果。多项校级课题也积极开展并取得阶段性成果。

5、本学期,我们在确保各项课题研究扎实开展的同时,按照学校工作要求,对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价,且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,根据学校奖励细则进行奖励。

四、积极开展德育与少先队工作

(一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

1、本学期组织召开两次班主任经验交流会。

2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行培训,提高班主任的教育教学水平。

3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,撰写论文,提升班主任的理论水平,并择优推荐到上级进行交流。

4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验以胜任班主任工作。

(二)、少先队工作

1、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

(1)红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

(2)国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

(3)加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和班级文化墙立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

2、 加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

3、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了一次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

五、扎实抓好安全工作

(一)、进一步完善制度 确保安全措施落实到位

我们成立了以张校长为组长的创“平安校园”工作领导小组,建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划,制定岗位安全责任制,实行安全工作与岗位工作考核并举。对安全问题实行一票否决制,从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

(二)、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如平时值班实行领导带班,教师值班,学生值勤制度,大门口有两个值班教师,四个值勤学生,各楼层各年级均有教师及学生值班。各种值班均有记录,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时要求班主任利用晨会时对学生进行教育,把问题处理在萌发阶段。要求值班教师每天早上7点半前到岗,晚全体师生离校后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

另外实行门卫人员24小时值班制度,要求门卫人员做好值班记录,进出入人员登记,交接班记录等,做到安全工作无缝隙管理。

(三)、强化教育,增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、本学期主要开展了以下几项安全教育活动:

(1) 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。10月9日进行全校师生消防安全逃生演练,并请县消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识,使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

(2)邀请开发区派出所民警给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。

(3)全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

中小学年度

第四篇 小学党支部书记2023年度述职报告3800字

我到____学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家也给了我很多的支持和帮助,工作、生活得很快乐!在此,我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉,不到之处敬请同志们批评指正。

一、政治理论水平和政治素质

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的__大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导,大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围,全面提高教育质量,促进学校教育的全面、协调、可持续发展。

通过坚持间周政治学习制度,组织开展学习活动,加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻__在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,深刻理解讲话内涵,严格按照讲话要求去做,爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“__大精神”、认真学习廉洁自律规定,把握思想实质,提高认识,不断增强党性原则和党性修养。

二、精神状态、工作作风和心理素质情况。

在平时工作中,自己乐于奉献,认真负责,勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作,并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满,能以身作则自觉遵守学校规章制度,有较强的敬业精神,工作敢于负责,不推诿,严以律己。和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和建议,改进自己的工作,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一,有很好的心理素质。

三、组织协调及解决复杂问题的能力

近2年的工作实践告诉我,党政密切配合工作是抓好班子,带好队伍,促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系,做好行政工作的协调人和补台人。在工作中,我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任,但应充分发挥党组织的政治核心作用,参与单位重大问题的研究与决策,保证监督党的教育方针的贯彻执行,围绕提高教育教学质量,开展思想政治工作,努力构建配合协调,团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系,按照各自的职责开展工作,互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系,是一个单位能否有序运行,取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人,协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作,做好教职工的思想政治工作,教育和带领党员努力完成工作任务,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系,做到既能听得进各种不同意见,又能善于化解各种矛盾,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,互相帮助,互相谅解,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境,促进班子和党政工团合作共事,形成战斗集体。当工作出现问题时,我勇于做补台人。既不袖手旁观,更不拆台扯皮,具有大局观念和全局意识,不计较个人得失。例如:教师职称评定,评先评优,教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中,我都能挺身而出,做好补台人。从不认为是行政上的事,可以撒手不管,而是及时了解情况,耐心细致做好思想工作,理顺教职工、家长的情绪,积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时,我更是从学校大局出发,主动挑起全局责任,大胆管理。总之,作为学校党支部书记做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。

四、履行工作职责情况(工作创新)

我认为,作为基层党支部书记,我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进,更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此,我充分认识到自己在党支部中的地位和作用,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况:

1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动,创新活动形式与内容,充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。认真落实支部工作计划,在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动,学习贯彻__大精神,以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标,以“五个一”自主教育活动为抓手:唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制,大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动,大力弘扬____学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰,充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。

另外,在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页,增加了工作的透明度,不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上,支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的教育培养工作。一年来,有2位同志转正为正式党员,6同志被批准为中共预备党员。

2、党政工团携手创未来,共谱校园和谐新曲。

1进一步加强对工会的领导,充分发挥工会的职能作用,认真落实教代会制度,发挥教代会的民主管理和民主监督作用,确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动,提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导,团结和带领广大教师秉承良好师德,积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导,通过各种教育载体,丰富校园文化,让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。

2加强组织领导,完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组,对其明职分责。

3在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员,不断增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证,出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。

五、廉洁自律情况:

按照上级纪检部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头” ,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题,研究问题,解决问题;三带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性,四带头抓好责任落实和督查落实,牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐,树立主动服务的新观念,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

总之在20__-——20__学年,我严格按照党支部工作计划,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项教育目标任务,推进了学校全面建设和谐的发展。

以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请批评指正!

第五篇 小学教师年度工作计划报告650字

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

积极参加教研室组织的教研活动,在同事和教研组领导的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

第六篇 2023小学教师年度考核个人工作报告1000字

2023小学教师年度考核个人工作总结报告

一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

第七篇 小学辅导员年度工作述职报告2300字

小学辅导员年度工作述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

20__年的钟声已经敲响,在辞旧迎新的交叉口,每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结,当然我也不例外。身为__小学的教导主任已有多个年头,每年都会有不同的收获、不同的感受,特别是近两年,在辛勤忙碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教导工作做一报告:

一、工作回顾

1、积极组织教师深入学习各科课程标准,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织参加校内外研讨课。

本学期开展了许多教学教研活动:教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

(2)努力开展全校性公开课活动能力。教导处每期组织了一次有针对性的公开课活动,由教导处主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

4、抓常规,促进管理更加规范。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。我们针对情况,对每一位老师提出了不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。

(4)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

5、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

6、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

7、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

二、取得成绩

(一)教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参与尝试,从迷糊到开始运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注重知识的传授到注重能力的培养,教师们都费了不少的经历和时间,取得了不少的成绩。

(二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们结合各种培训的契机,动员老师采用“自主高效的课堂教学模式”,教师每人一份总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上、课下都在努力着。

(三)以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

三、存在的问题

1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。

3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

三、今后打算

1、抓常规:检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、抓教师培养,全面提高教师素质

3、组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣特长,做好培优工作。

总之,下学期面临的学年质量考核,教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索,在研究中改进,在完善中发展,相信今后的教导处,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清晰,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。

第八篇 小学政教主任年度述职报告3150字

张 莹

尊敬的各位领导、老师们:

转眼之间一年的光阴,又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上,田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单,健全了城内小学领导团队。我担任政教处主任一职,任命王永胜担任政教副主任,康旭华担任大队辅导员。此刻,我开始重新审视自己的工作岗位和职责。从2023年1月开始担任学校大队辅导员,又在2023年5月通过学校笔试、面试、全体教职工投票等程序成为了学校德育主任。从此原来的这些都将划上一个句号,开始投入专职政教工作中。其实这几年担任大队辅导员和德育主任以来,主要还是以活动为抓手,从大队辅导员这个职责做的工作较多,把德育工作融入到各项活动中,可以说大队工作已经得到学校和社会的认可,自己也总结出大队各方面的一些管理措施和办法,也有了一定的经验。现在,开始专门来做德育工作,可以说是从零开始。像当初的大队工作一样,慢慢摸索、学习、总结。一年时间过去了,回想一下,进行总结:

一、老带新

首先要把自己原来手头的大队工作移交新辅导员,帮助他正常开展大队工作。从大队委建设;升旗的议程、开展;晨会的主题安排、人员设定、主持人的安排;红领巾广播的人员、播音环节、时间、栏目、安排;值周生校门值岗要求与每日值周检查;每周一歌;卫生、课间操、眼保健操检查等等常规的大队工作和活动的开展进行了详细的理论指导以及实际帮助操作。现在,康老师已经对大队工作游刃有余。

二、社团活动总结

社团是田校长来后才开展的,感谢田校长的信任,委以重任,社团工作我也是从零开始,尽我所能,努力让社团老师尽责,让班主任老师少操心,让学生有收获,让领导放心,让家长满意,让社会好评。在一年的社团活动中,从春季学期到秋季学期,由一到四年级全面铺开到二、三年级固定时间和地点有序开展;由班级个别学生参与到全班参与;由学生怕误课不能保证每节课按时参加到社团老师再也不用向我追着要人,我在教室追着找学生;由每节课的点名表无法正常点名到现在学生人数稳定;总之,通过一步步的实践,让社团向着良好的势头发展,做了大量的工作:

1、开学前,根据实际情况确定社团课程以及配备社团老师。

2、社团老师与学校签订责任状。学生家长与学校签订学生参与社团活动责任书

3、每个社团汇总老师简介以及教学计划。

4、一周时间进行报名,又实际情况,删减书法、数模、沙画社团,进行二次、三次报名。

5、用两周的时间让学生适应社团,确定好每个社团的人数以及名单,不准乱调。

6、每节社团课前和结束,社团老师都要做到提前10分钟签到,放学后签退。

7、我们对社团老师的课堂以及社团学员的`到位情况每次都会进行查课,及时反馈。

8、秋季学期一共开展社团老师会议4次,强调教学进度、教学管理、学生安全、社团制度、观摩活动等事项。

9、社团老师也要求备课,本学期一共检查社团老师教案三次,及时发现课程设置以及学生学生学习情况并反馈。

10、20个社团做了详细的学期课程设置安排,并编成册,成为学校的校本教材。

11、每个社团必须有老师和学生的集体合影,并要求学生以及家长写出参加社团活动的收获和感想。

12、进行了三次大型观摩,全区的观摩、全校家长会观摩以及学期末汇总家长观摩,受到一致好评和高度赞扬!

13、家长在学期末填写社团活动问卷调查,通过调查,100%的家长对学校开展社团活动满意。90%的老师能做到课堂反馈,80%的老师能在课后就社团上课内容以及学生学习状况和家长交流,在意见与建议当中有10%的家长对学校的硬件设施希望得到改善,如:室外的社团由于冬季天气寒冷、夏季太过炎热、雾霾比较严重时能有室内的场所,舞蹈社团希望能有更大一点的场地,以及音响设备,小提琴社团希望学校提供专门的教室和谱架来避免孩子带谱架的不安全和上课时搬桌子,摆、收谱架浪费时间。5%的家长提到社团课在1小时或是一个半小时有些短,建议延长至2小时。

14、社团结束,按10%的比例评选出优秀社团学员在汇总观摩时进行表彰与奖励,二年级授奖56人,三年级授奖58人。

15、学期结束,各社团老师全部写出社团总结并交回。

虽然努力让社团活动尽善尽美,但是能力有限,还有不完善之处,请大家多多能帮助提出建议,我也会努力发现问题,及时总结,听取建议,让社团更好的开展,真正让学生受益,为学校添彩!

三、其他工作总结

1、每学期初班级文化建设的开展、检查、评比。

2、每月一次的卫生大扫除。老师、学生、家长总动员。

3、学生行为习惯每周要求。专门制表,并在晨会填写在每周要求栏内,执行不到位。

4、完成我校学生城镇医疗保险的参保工作,共参保592 人,其中低保5 人,正常 586 人,成人 1 人。参保金额70820元。信息全部电子版总结后报送。

5、三次捐款:为学生王萧云捐款共41879.5元,教师送温暖、献爱心捐款活动, 141人参与,共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元

6、体育季拔河、广播操、室内操比赛,晨会中进行的比赛结果的宣布,遗憾没有进行颁奖仪式。

7、山西晚报的征文比赛,三四年级参加,收稿56份,学校先进行评比,表彰奖励13名同学,提高参与积极性。

8.完善学生的成长档案资料。

9.清明节刘胡兰纪念馆。

10.华国锋陵园扫墓。

11.岚城面塑节活动。

12.碛口之旅。

13.文水梨园基地实践活动。

14.视力测试安排布置,顺利完成。

15.成语故事初赛、决赛,比赛。

16.走进新闻综合广播实践播。

17.小记者十人十一足竞技赛。

18.两次交通银行实践活动。

19.去聋哑学校慰问活动。

20.八一街、小哈弗幼儿园来校体验小学生活。

21.我校12名同学代表离石区在柳林参加市象棋比赛。

22.象棋冠军走进城内小学亲临指导。

23. 3.9、4.9两个班级的文明礼仪体验剧参加省展演,两位指老师喜获省级荣誉。

24.红军长征胜利80周年系列活动:升旗、晨会、主题队会、讲座等。

25.李霞老师家庭亲子讲座。

26.防震演练、两次防火逃生演练。

27.各个班级社会实践活动,3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共 10 个班开展。

28.文化馆高雅艺术进校园。

29.《中国少年报》小记者稿件投稿并见报。

30.老兵艺术团来校交流指导。

31.公众平台开展《中队秀》栏目5.14、2.6、3.9、间断,没有坚持。

32.六一校园文化艺术节七场大型演出,孩子和亲子趣味体育活动,资料汇总成书。

33.党务工作:选举、两学一做考试、民主生活会、党支部换届选举、组织观看两学一做专题片。

34.创建吕梁市节水型校园的资料汇总,并授牌。

35.全省防震示范学校的汇报材料、平安校园创建汇总。

36. 每次铃声变更的调整。

37.一年级班主任工作交流会、班主任学习书籍《班主任工作创意市集》和《创建一间幸福教室》授书与交流、班主任工作论坛。

38.读书角的建立与维护,需要更加健全的制度与管理,班主任老师安排。

39.寒暑假优秀作业的评比。

40.春秋季家长会。

41.预防传染病宣传。

42.交通安全系列活动:警官来校讲座、主题队会、社会实践体验。

43、卫民安消防宣传处教师消防讲座。

44、大队委、播音员选拔笔试、面试。

45、重阳节敬老活动。

46、队前教育、入队仪式。

47、励志中国梦 感恩在心中公益讲座活动。

48、捐书活动,部分充实读书角,部分2.10班代表学校捐助贫困山区学校。

49.种植园植树节仪式。

活动开展的很多,参与面也广,组织更多更好的活动加强学生各方面能力的提升,并通过活动进行德育教育。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道学习、实践、总结。

2、宣传报道稿件提高水平,内容再丰富,报道更加及时。

3、有布置、有执行,有检查,不朝令夕改,不让老师做返工事情,徒劳无功的事情。

4、领导交代工作后:少和领导提困难、自己动脑想办法,少发牢骚多行动,圆满完成来汇报。

六、最后总结

老老实实做人 真诚待人 正直处事

踏踏实实做事 以身作则 角色转化

清清白白行政 集体为重 全心服务

勤勤恳恳尽职 做好本职 当好助手

平平淡淡生活 不计得失 不过张扬

实实在在成绩 圆满完成 检查好评

诚诚肯肯反思 总结不足 改进创新

我的汇报完毕!谢谢大家!

第九篇 关于新任小学校长年度述职报告2550字

我们在做述职报告的时候会对我们以前的工作过程回顾一下,只有这样,我们才能真的做好我们的述职报告。

尊敬的领导:

我叫×××,男,现年31岁,大专学历。1998年参加工作,2023年任××小学校长职务。工作一年来,忧忧患患、殚精尽虑、起早搭黑、力图做好工作,成绩有点,不足的地方甚多,现就具体情况向领导汇报:

一、思想塑造好的修养、道德,是干好工作的前提条件。

这个问题我看的非常重要,带领师生注重学习党的路线、方针、政策和上级工作精神,时时与上级思想保持一致,坚决贯彻上级领导意图,保证学校工作的顺利进行。注重职业道德的培养,热爱学校、热爱师生、热爱本职工作,满腔热情投入到工作中去。注重按照社会主义道德风尚、精神文明和中国几千年的儒学修养要求自己,做到正人先正已。

二、教学风气、校容校貌的改变及有效机制

工作一年来,在上级领导支持和全体教职员工的努力下,学校做了大量工作,并且取得了一定的成绩。首先,教育教学工作迈上了一个新台阶,逐步养成严谨、务实、勤奋、专研的教学风气,师生精神面貌焕然一新。大家共同营造了一个具有浓郁学校气氛的工作场所,干净、整洁、卫生、整肃的校容校貌。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。学校制定了教师年终考核等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、坚持以身作则,树立模范形象。

有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”本人觉得很有道理。做为校长,假如不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,本人把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。本人严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。本人视教学质量为生命,常告诉老师们,教学质量不能丢,因此,本人认真上好每一堂课,与老师们共同学习,经常深入课堂听课,积极组织教师参与评课、说课和课题研究,及时把握课改方向,使学校教学质量稳步提升。

四、平安校园。

1、加强组织领导,建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人,其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责,落实责任,层层签订安全责任书,定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患,组织开展全校性的安全大检查。做到每天有检查,每月有汇报。

2、不断加强制度建设,完善了各项安全管理制度,制定了各类事故紧急处置预案,力争使管理更加完善。

3、大力开展安全教育:大力开展心理健康教育,帮助师生矫正各种不良心理倾向与行为,树立并保持乐观向上的积极心态。深入开展生命教育。充分利用安全教育课及墙报、板报、校园小广播、十分钟队会等进行安全知识宣传,让每一名师生感受生命安全的重要,让师生体悟如何珍惜生命。定期组织师生开展各项安全教育系列活动,如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃生演练活动。

4、在防控甲型hlnl及手足口病工作上,不放过任何细节。成立防控小组,组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗,在校门口进行晨、午检。通风消毒是每天必做的一件大事,为了维护更好的消毒秩序,真正将消毒落到实处,我们依据课程表为各教室安排了消毒时刻表。节假日更是要求做到有值班、学生跟踪、汇报工作,尽最大努力做好防控工作。

五、德育教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。

2、为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以“行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主”为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用“一周一评比、一月一小结”的方法,成立少先队红领巾监督岗,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校六个班级进行综合考核,根据《小学学日常行为规范检查评比记载表》的得分,汇总最终结果。每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成。同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任教师合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。

3、一年来,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、集会、典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如:学雷锋、树新风活动、为灾区捐款活动等,以此来培养学生高尚情操。

六、不足之处:

1、管理还不够精细化。

2、校本研修工作的时效性还有待加强。

3、应多开展些有益的课外活动、少先队活动。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持提前到校,坚持按时签到,坚持参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

总之,任职以来,我力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把钟楼小学办成人民满意的学校而不懈努力。

我的述职完毕,谢谢大家!

关于新任小学校长年度述职报告

第十篇 小学美术年度述职报告1050字

尊敬的学校领导、主任:

担任小学美术教师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下:

一、课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨。

这里我想谈我一直在思考的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性,加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性,限制孩子的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如,既不放纵,也不压制,努力改变“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担,欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去,作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离,营造一个愉快教学的气氛,让学生放松心情,带着轻松愉快的情绪去感受,才能得到美的体验。

二、课堂评价也不可忽视。

大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准,要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题,总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏,然后对具体的作品要做具体的分析,做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

小学美术教师年度述职报告范文

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2023年小学年度述职报告十篇

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