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职称工作述职报告十篇

发布时间:2024-12-16 11:00:02 查看人数:10

职称工作述职报告

第一篇 职称工作述职报告4400字

住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。于1993年3月取得项目经理证书,2000年11月21日评委助理工程师。

2000年11月至今,我为包铝建安公司维修项目部项目经理,负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作,厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程,我也一点点丰富着自己的知识,于2023年7月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。

十九年的工作有甜有苦,忙碌着、努力着,将这几年的工作简要总结如下:

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识,随时关注包铝集团建安工程有限公司发展,切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益,坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大,对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我于2001年7月加入____,我将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,在以后漫长的岁月中经得起考验,时刻不忘自己是一名____员。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。态度决定一切,要将项目做好,除了要掌握项目管理技能之外,项目经理更应该具备良好的态度,我总结了在工作中的对事态度如下:

1.要有“一定要”的决心:一个人不是一定要的时候,连小石头都可挡住他的去路,只有“一定要”的人,再大的障碍都挡不住他想要的结果。

2.要有强烈的企图心:要以成为行业中的世界最顶尖为目标。只要能找出一个成功的理由,你就能够成功!

3.相信:成功者先相信,后看见,目标决定策略,只要精神不滑坡,方法总比困难多。

4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事,成功者愿意做一般人不敢做的事,成功者做一般人做不到的事。

5.对待问题:你要了解解决问题,是一种态度而不是技巧,因此你必须相信你能解决所有问题。

6.不要找借口:成功者找方法,失败者找借口;要成功就不要有借口,要借口就难以成功;当你没有借口的那一刻,就是你选择成功的开始。

7.不怕困难:成功者“热爱痛苦”。

8.学习经验:成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。

9.绝不放弃:成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。

三、岗位职责

经过数年的努力,包铝建安公司严抓工程质量,并且多次获得中国有色金属工业(部级)优质工程、建筑工程质量优胜企业称号、建设工程质量管理先进单位、建筑工程质量管理先进集集体等。我主要的工作是在主管经理的领导下全面负责本项目部的生产技术、质量、安全、进度等工作。认真负责本项目部的日常安全工作,认真学习安全技术规程及安全规范,并认真贯彻执行。严格贯彻并执行《安全生产法》,以及劳动政策和法规。深入现场,搞好三级教育及做好项目报验,竣工资料、安全方面等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于资料多,时间不一,提前将工作做到位,避免造成技术人员不了解工程检验结果及技术指标而延误工期,影响进度。

1.项目经理是公司具体工程项目的总负责人,负责项目领导班子的组建、考核,对施工合同内容进行全面组织实施,协调好内外关系,对项目的质量、安全、进度、成本、竣工验收、结算及收款总体负责。

2.负责制定施工组织设计和前期工作实施计划。组织编制作业计划,并下达施工任务,参与签定或在授权范围内签定班组承包合同。

3.作为项目经理应该德才兼备,工作积极主动,具有较强的责任心和组织协调能力,能严格要求自己,诚实守信,说话做事站在公司的立场,时时起好模范带头作用。

4.负责主持项目实施中的重要会议,组织并主持每周例会,对下周工作进行具体安排,对上周工作进行认真总结,工作中出现的不当之处应果断采取整改措施。

5.负责对项目质量、安全、进度、成本费用等进行有效控制,并与计划及预算对比分析,发现问题,及时解决。

6.对设计方、甲方提出的设计变更,工程量增减及合同变动,及时完善手续并统计上报,及时对工作内容作相应调整,并对各方面工作做出相应安排,组织管理好项目部相关文档和资料。

7.严格按照合同规定,审查批准与工程有关的采购和现场行政支出,按业主的要求督促材料采购人员做好采购控制工作,确保所有材料均达到业主及规范要求,并控制好材料进场验证工作。

8.严格考核制度,对项目部班子进行公开、公正的考核,支出别人的不足,帮助别人提高,善于发现别人的优点,有助于别人成长;对劳务队伍严格合同管理,实事求是。劳务结算时认真审核,合理支付,不该支付的坚决不支付。

9.带头学习、组织学习,制定相应的学习计划,不断提高自身及项目部成员的综合素质。

10.必须搞清楚建设单位施工准备落实情况,场地三通一平落实情况,障碍物的处理情况,按合同规定应提供的材料、设备的到货情况。

11.根据材料预算,组织工长、施工员编制材料采购计划,由采购员理解市场价格后,由项目总工审核,项目负责人批准后,方可选择供货单位订货。

12.根据施工总平面布置图,组织相关人员搭建临时生产设施和生活设施。

13.行使项目部安全、消防第一责任人的所有职责。

14.严格执行奖罚制度,做到奖罚分明,对违反操作规程造成质量部合格的要及时返工,发生质量事故要及时上报。

四、主要业绩

我在工作中学到了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平提高。施工现场生产要素的组合与项目施工的管理存在着很大矛盾,闲置浪费严重,影响施工进度、质量、安全和效益,成为企业生存、发展的突出问题。如何寻求施工生产要素的优化配置,使其既能按照项目管理的需要,动态配合调整,实现组合,又能保证在企业整体上得到限度的开发利用,是摆在我们面前的一项重大课题。首先要对资金、人力资源、物资、机械设备进行优化配置。通过将各类项目生产要素通过现场的优化组合转化为建筑生产力。其次要正确进行分包方的管理。建立责任权利相统一的激励和约束机制。把项目管理层与分包方之间,紧紧围绕工程项目,以承包方式明确双方的权利义务关系。二者之间用承包责任制以合同的方式联系起来,形成一个以完成项目目标为中心的有机整体。并加强运行过程的监督考核。着重加强对分包方的监督、协调和考核,对项目实施的各环节统一计划、组织、协调和控制,合理组合生产要素,对投入进行优化控制,不断改进管理,实现生产要素的组合

上述经验使我在任项目经理主持包头铝业改造项目、中铝铝电解合金化重点实验厂房工程、工业废水及污水改扩建工程顺利的完成了工作,并且在包铝135ka电解槽系列技改项目公共设施系统铆焊厂房、阳极组装车间工程取得中国有色金属工业(部级)优质工程。

五、小结

以上是我工作十几年以来,所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践,再加上自己的不断总结经验,我已能够胜任本职工作,较好地完成了各项工作任务,同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中,我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平,扬长避短,进一步做好本职工作。

4.职称工作述职报告

我于1979年11月28日出生,20__年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,20__年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20__年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。

多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作,总结如下:

一、增强质量意识,营造建筑精品

20__年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的.效果。

二、努力钻研业务技术,做好本职工作

自从我20__年8月到合肥市门窗有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。

在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全和进度,得到建设单位的好评。

三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。

第二篇 口腔医生职称专业技术工作报告2200字

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

1、基础理论:掌握口腔颌面解剖学、生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论知识。

2、临床医学理论:系统掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学等专业理论知识。

3、技术理论和知识:较为熟悉口腔颌面部影像诊断学、口腔生物力学、口腔材料学、充填技术、根管治疗学、修复技工工艺学等技术理论知识。

(二)相关理论知识

较熟悉与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、普通外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学心理学、医学美学、计算机应用等)。了解与本专业有关的法律和法规。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1、从事本专业工作的经历:

担任口腔科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

2、从事本专业工作的能力:

具有较丰富的口腔科常见疾病和一般疑难病临床诊断治疗经验。在本专业范围内,具有某一方面的专长或技能特长。能主持口腔科重危病人抢救与治疗。具备对牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等复杂疾病治疗的能力。

掌握口腔颌面部肿瘤的诊治原则。具备复杂牙列缺损修复及疑难牙列缺失修复的能力。熟练掌握错牙合畸形替牙期反牙合、乳牙反牙合

正畸的治疗技能。基本掌握系统性疾病在口腔的表现及诊治原则。具备院内会诊的能力,并有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

3、应承担的技术工作及工作量:

担任口腔科主治医师工作期间:

(1)诊治口腔内科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鉴别诊断、急性牙槽脓肿的诊治、牙周炎和粘膜病的系统治疗;

(2)诊治口腔颌面科疾病不少于2023人次,并独立完成唇裂、颌骨囊肿、颌下腺切除等级别的手术及颈外动脉结扎术不少于400例;

(3)熟练掌握各类冠、桩核修复体、固定桥、铸造支架式可摘局部义齿、总义齿等技术,完成上述各种修复件、临床工作不少于1500件;

(4)完成错牙合畸形的矫治工作不少于75人次。申报口腔科副主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

主任医师

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

1、基础理论:全面掌握口腔颌面解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论。

2、临床医学理论:深入系统全面掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学、口腔预防科学等专业理论,并能灵活运用于临床、科研与教学。

3、技术理论和知识:熟悉口腔材料学、口腔生物力学、口腔颌面部影像诊断学、充填技术、治疗学、修复工艺学等。

(二)相关理论知识

熟悉相关专业理论和与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学生物工程、医学心理学、医学美学等)。熟悉与本专业有关的法律和法规;根据具体工作及研究方向,较系统地掌握某些相关专业知识。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1、从事本专业工作的经历:

担任口腔副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2、从事本专业工作的能力:

具有口腔科常见疾病和疑难疾病难治经验,能解决复杂凝难病例的诊疗问题与技术问题,在某一领域具有一定的造诣。具备对疑难的龋病及非龋牙体病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患诊治能力。对牙槽外科、口腔颌面肿瘤、外伤、感染等疾病诊治具有较丰富的临床经验;掌握相当于腮腺切除术级别的手术,颌骨切除术及植骨术等技能;具有处理口腔颌面部外伤、感染、出血等急诊救治的经验。对复杂牙列缺损的缺失修复具有较丰富的经验和熟练的技术水平;掌握常见错牙合

畸形矫治原则及常用技术。掌握系统性疾病口腔表现的诊治技能。具有院内外会诊的能力。在临床医疗工作中有全面的组织、管理能力。

3、应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间:

(1)诊治上述口腔内科疾病不少于2500例次,其中复杂疑难病症不少于20%,包括:猖獗龋的设计与治疗,重度磨损的诊治,根管治疗及并发症的处理,一般牙周手术与粘膜病的诊断。

(2)诊治上述口腔颌面外科疾患不少于1750例次。完成相当于腮腺切除级别手术,颌骨切除术及植骨术等不少于200例次。

(3)完成各种修复体临床工作不少于1000件,其中复杂疑难修复体不少于20%.

(4)完成不错牙合畸形的矫治不少于75例次。申报口腔科主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告

口腔医生职称专业技术工作报告

第三篇 2023年职称工作报告800字

2023年职称工作报告

本人在20__年7月毕业于上海师范大学电子信息工程专业,同年7月进入社会参加工作,有幸来到此刻的公司,担任电子类新产品开发的工作。工作至今已有1年多时光了,在此期间我从一个刚刚走出校门的大学应届毕业生成长为一名专业技术工作者。我的技术水平从原先只建立于书本的理论知识到此刻的能做到理论结合实践的去完成产品开发工作有了质的变化。

我刚进入公司,就加入了一项新产品开发工作中。虽然只是担任辅助工作,协助同事完成项目,但是我在其中发挥了自我的力量,第一次从工作中学习到了新的知识,也积累了经验。

20__年初,我承接一项光电传感器新产品项目的开发任务。对于这次任务我是十分期盼的,但也有些忐忑,毕竟是第一次独立担任新产品开发工作。我在同事的帮忙下,经过阅读了超多的有关资料,做了许多次的试验,不断地完善了软硬件的设计,最后完成了设计工作,透过了测试,可供用户实际使用。

20__年6月,我又接到了一项新产品项目的设计开发任务,为进口的大型印刷机械配套制作安装转速显示屏。此项目要求的时光比较紧,不久,软硬件的设计、实验室调试工作、以及产品的生产制造基本地完成了。但是由于现场环境恶劣,在安装时出现了问题。透过向单位技术顾问的求教,及时地改变了安装方案,成功地将产品安装完毕,此刻产品工作运行一切正常。

总之,我作为一名专业技术工作者,在工作中不断的巩固着以前学习的理论知识,同时也要学习着新的知识、新的技术并把它们运用到实践工作中去。对于未来,我还是将从事专业技术工作,并把它做得更好,更出色。因为我发现,在当前电子类先进产品的市场都被欧美日韩列强所占据,而我国的先进产品屈指可数,要改变这一切,只有提高我们的先进技术的水平,才能把产品打入国际市常作为一名专业技术工作者当然有这份职责,也就应出自我的一把力,为建设社会主义和谐社会而努力。

第四篇 职称评定工作自查报告1550字

职称评定工作自查报告

本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与___保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城-管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

第五篇 教师工作职称述职报告模板2400字

教师工作职称述职报告

各位领导、同志们:

大家好!

一、基本情况:

______,女,出生于1976年1月,1996年7月毕业于宁德师专数学系,分配周宁七中任教。在1999年狮城中学刚创校之际,即调入本校。____年12月被评为中学数学二级教师,____年评审中学数学一级教师。

从1996年参加工作以来,热爱党的教育事业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,积极负责任地完成教育教学任务,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表。在学校需要时勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上。如分娩假未满即被学校召回上课;多次跨年段教学;担任班主任工作;任教毕业班。刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,不断进取,积极接受学校的各种培训,____-____在福建师大完成函授本科学业,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,获得学校及学生的认可。符合有关规定,现申请聘任中学数学一级教师资格。

二、教研教学工作方面

我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的。在职业活动中我把热爱学生放在第一位。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐状态,许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生我都一视同仁。

教学中,我勤奋钻研,科学施教,学习新课标,正确用教学规律。我给自己的教学拟定四关:第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教学相长。第二关:吃透学生关,了解学生,因材施教,作为老师,是学生信得过的朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道”,会对你所教科目感兴趣。第三关:上课关,(1)数学教学生活化,把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣,语言生活化,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。(2)积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让好的学生自愿帮助学困生。(3)开展适当的竞赛和游戏,提高学习热情,让学生由“要我学”转化为“我要学”“我爱学”。第四关:信息反馈关,认真反馈学生的学习效果,每一次考试后,我都会叫学生给我提出意见,综合反馈回来的信息,重新拟定教学计划。我在进步,学生也在进步,付出总会有收获的.1998--1999年度在周宁七中担任数学教研组组长,____--____年度担任备课组长,1998年被评为七步镇先进教师。____年年度考核优秀;____年被评为校优秀教师。所写教案多次被评为优秀教案。我所执教的班级,学习效果都较好。____年,____年,____年中考均超额完成任务。在组织竞赛方面,我指导获奖的学生有____年林昌建,市三等奖;____年李文星,市三等奖;____年林仙源,市一等奖;叶建升,市二等奖;许仙隆,市三等奖。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任八年了,我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的学生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以

下几点:

1、重视班干部的培养工作和政治思想,大胆提拔选用有能力的学生做班干部,对班工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培养他们的独立的工作能力,几年来培养了不少优秀干部和三好学生。

2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不论是优生,还是差生,我都待之以真诚,而且以“既是老师,更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生,和他们谈人生,谈理想,谈学习,谈作风,从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也的思想教育课。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了学生的尊敬,也赢得了他们的友谊。

3、坚持正面的教育,思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的

途径。平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插在班会、课堂教学,个别是谈心之中。如报上刊登孔繁森、利春晓事迹的当天,我就在班上向同学们讲述了其感人的事迹,并组织开展向他们学习的活动,而《中国青年》上刊登的《除了奋斗,我别无选择》及张海迪写的《再登上一个新台阶》则是我每年用来教育学生的典型材料。而每次进行这些正面的思想教育,收到的都是学生流下感动的泪水激发起拼搏的斗志的效果。

4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手,其次,注意指导学生制订严谨而可行的学习计划,而每过一阶段或大考之后,我又指导其进行认真地总结;第三,我十分重视对学生进行学习方法的指导,务使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学习方法;第四,注意与科任老师沟通,及时了解学生学习各科的情况,遇到问题采取有效的解决措施;第五,在班级管理中,大胆实行改革,为了建立良好的班风、学风的情况,我进行了一系列的改革,让人人都有事做,人人参与班中的管理,把学生每八人分为一个小组,小组中有组长,学习委员、纪律委员、卫生委员等,每个小组中好中差答配,以小组为单位,每月评比一次,把各小组一月来的学习、卫生、纪律进行评定,奖励前三名。让他们小组间相互竞争,组内相互间督、互相学习、互相帮助共同提高,实行一段时间后使班风和学风有了显著的好转。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血,所以多年来,我所带的班都形成了严谨的班风和良好的学风。

5.关心后进生,从思想上生活上学习上去关心他们,转化他们。

四.晋升后的设想

我想,如果能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,同时,我会学习更多的电化教学知识和现代教育理论,把现代教育理论的应用和多媒体教学有机地结合,提高课堂教学质量和加大教学改革的步伐,促进教学效率。不断追求进步,争取成为一名学者型教师。

第六篇 2023-2023教师技术职称工作总结述职报告1000字

为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与___保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

从99年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工,多次被评为办事处优秀教师。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

2023-2023教师技术职称工作总结

第七篇 教师职称评审工作述职报告7250字

教师职称评审工作述职报告一记得有人说过:时间太瘦,指缝太宽,日子总是这样匆匆,不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首,心中留下的有充实,有遗憾,还有太多的感慨与期待。下面,就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报。

从20__年被评为中教一级职称以来的六年里,我亲历了新课程标准改革,并且进行了扎扎实实的实践活动,在紧张与繁忙的工作中,我与同志们一起收获着成功与喜悦,一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化,在实践与研究中不断探索发现,不断积累经验,在一轮新课改的磨练之后,我开始了井然有序的教学研究工作。

我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术,名著阅读教学,课外阅读指导,考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨,也在交流的过程中教学相长,是那些思维活跃,很有思想的少年,给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里,感受着文学巨匠的文字魅力,也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。

在这两轮六年的教改实践中,我的两届学生分别读了40—50本名著,大大地超过了新课程标准所要求的20本,而我,也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著,就这样丰富着我们的生活,提升着我们的境界;除此而外,我们的阅读课有序进行,美文摘抄每周,每届学生,在三年的初中生活中,阅读了大量的优秀杂志,摘录的文章,也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报,欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时,我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境,看他们一路品评名著,欣赏美文的脚步,如此从容。

作为语文老师,我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色:情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂,喜欢文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活,在《走进青春》中相约花季,共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获,我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。正是给予学生对语文学科的热爱,对我的热爱,我们的语文才会成绩始终名列全级前茅,学生们也给予了我很高的评价,我的评教是也曾经是98.9%。我感受着这样的心情,付出是快乐的,收获是喜悦的。

在这六年的教学生涯中,我将自己的教学实践与生活的感悟体会,发表在自己的博客里,积累到今天,已经超过100万字,这成为我人生的一笔重要的财富,最少让我在蓦然回首的时候,多了一份充实与快乐,多了一份别人无法体会的幸福与成就感。

在这六年里,我用自己积极探索的教研态度,开放民主的课堂氛围,乐观向上的生活态度,赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏,也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅,曾经在其中的三年里,我还有过在全校500多位老师量化考核中,名列第一或前三名的记录。我想,这就是我全情投入,认真教研的结果,也是学校浓厚的教研氛围,领导重视新课改的结果。20__年,因为表现突出,我参加了陕西省的中考命题工作,成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题,也让我成长了许多,对于教研的认识深刻了许多,此后,我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。

在这六年里,作为全国中语会的一名会员,我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、教学设计,连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流,在省级教育学会中获得一等奖,也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的文章,被西安电视台拍摄成电视散文,成为我们彼此的骄傲。

在这六年里,我又送走了两届学生,陪着他们走过了美好的初中岁月,人生一段重要的历程。作为班主任,我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。初中的工作总是如此忙碌,我依然会偶尔停下匆匆的脚步,思考着这样一个问题:除了丰富的知识,我们究竟还能给予学生什么?

我希望我的学生能够不是为了分数而学习,不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣,不因为竞争的激烈而扭曲了友情,不因为忙碌的生活而淡漠了亲情,在这样的日子里,我希望我的学生能够自然地度过自己的初中,希望他们逐渐明白学习是为什么,应该怎样生活。

我曾经说过,我要让我的学生们在长大成人之后,回忆起自己的中学生活,他们会微笑着说:“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月,我很庆幸有关爱我的父母,关爱我的老师,关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生,感谢他们。”能够让他们在孤独落寞时,随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊,师生情深的美好记忆温暖自己的心灵,随时都可以想到,这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人,然后心存感恩地生活。

作为老师,我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性,乐观的心态,健康向上的性格以及如何对自己负责,对家庭负责,对社会负责的人生理念,这样就已经很好了。所以,我一直在努力。

班主任的工作是极其辛苦和烦琐的,我也因此发过很多的牢骚,但是想到我的学生没有机会把初中的生活重来一次,我就没有理由懈怠我的工作,我想让我的学生在将来的日子里想起老师,能够发自内心地说一句:“遇到你,是我今生最大的美丽。”我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。

我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些,学习生活的收获更多一些。让他们能够对未来充满美好的憧憬,认真走过人生中最美丽的花季岁月。而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候,一起相约花季,重温自己曾经美好的岁月,陪着孩子走好青春的每一步,让他们能够多一些充实,少一些遗憾。

初一,我们在班会中一起《走进中学》在家长会上《关注长远》;初二,我们一起在班会中《畅想青春》在家长会上共同探索《爱是一种智慧》的话题,初三了,“珍惜青春,相约梦想”是我们共同的宣言。班会,我们曾经成功举行《微笑面对生活》《我的大学梦》《一生必须知道的20个哲理故事》《数风流人物》;教室的墙报是班级文化的一部分,我们的内容是《奋起驰追》《班级宣言》《写给男生》;《青春与梦想同行》《奋起弛追》《喜忧参半》《做一个真正的男子汉》《我拿什么来面对你,我的初三》。

每一次班会,都是一次思想的提升,都会给学生带来心灵的感悟,我的学生,就这样一天天长大,从懵懂走向成熟,从无知走向智慧,在这六年里,我看着孩子们一天天长大成人,由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃,彬彬有礼的少年;看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏,永远记得孩子们为梦想打拼所流下的汗水和泪水;记得他们眼中流露的真诚与善良;记得他们在课堂上踊跃的发言,记得他们对老师理解的微笑;记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩……我的学生是我的骄傲和自豪,感谢学生们给我的感悟和启迪。

来到中学仅仅一年,但我充分感受着学校先进的管理理念,浓厚的教研氛围,同心协力的团队精神,还有校领导的亲切关怀,是他们真诚的微笑与鼓励,给了我努力工作的动力与热情。在这一年里,我接手初三(1)班,我和带课老师与学生们一起奋斗,在中考中取得了不错的成绩,陈晗倩同学在今年的中考中,考了580分,成为中学的中考状元,为学校争了光,我也庆幸自己没有辜负领导的期望。

以后的教学生涯任重而道远,我的目标,正如王校长所说:首先由一名普通教师成长为优秀教师,然后由优秀教师成长为一名研究型的教师,由研究型教师成为一名专家型教师,最后,成为一名教育大师。我知道,这样的奋斗还需要很长很长的时间,需要付出太多的精力与热情,需要经历太多的磨难与痛苦,但是,我相信,在中这样的大家庭里,我会时时得到锻炼与提升,也会不断有新的时候与发现。

今年,我又开始了第3轮的课程改革实践,我也担任了一个实验班和一个平行班的教学任务,我一定会一如既往地投入教研的热情,和孩子们,和同事们一起努力,希望,3年以后,我们的教学会有一个新的飞跃,孩子们能够热爱读书,热爱生活,享受学习,而我们,能够成为一群幸福的老师,感受着这个职业带来的自豪与骄傲。

教师职称评审工作述职报告二我是市中学教师,现年33岁,大学专科毕业,中共党员。我20__年8月参加教学工作,20__年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,20__年,还被评为__市“优秀辅导教师,市“文明教师标兵”,职称考核三年为优秀,二年为称职。

现将本人任职以来的工作情况简述如下:

一,政治思想觉悟高。

我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。

二,精心教学,认真做好教学工作。

我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。20__年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学,这班学生的数学成绩提高很快,在市统测中居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%。

在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。

针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。例如,20__年,我辅导的学生参加市元旦数学竞赛,共有15人次获市奖,一等奖5人,二等奖7人,三等奖3人,其中李__同学获得全市初一级第一名;20__年,共有16人获市奖,一等奖5人,二等奖8人,三等奖4人,其中同学获得全市初二级第二名;20__年,共有13人获市奖,一等奖2人,二等奖4人,三等奖7人,其中__同学获初三级第二名;同年,有获阳江市二等奖4人、三等奖4人。20__年中考,我任教的三(1)班的数学科平均分为83.6分。

三,努力做好班主任工作。

历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。20__年,我担任初一(1)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。班中同学,原来是全班有名的“调皮王”,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队。后来,他把精力放在锻炼上,一有空就和同学打篮球,逐渐把缺点改正过来,在他的带领下,该班在班际篮球赛中取得了第二名,他也考上二中。我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。前年,同学骑自行车跌伤了手臂,我冒着风雨送他到卫生院治疗,给他送饭送菜,还为他垫出医药费。他出院后,含着泪花对我说:“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你。”这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气,该班被学校评为“先进班”。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长李对有,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐兴趣小组参加“校园十大歌手”比赛,分别取得了第一、第二名。经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,并培养出一批德才兼备、全面发展的优秀学生干部。如__被评为阳江市“优秀班干部”,被评为阳江市“优秀团干”,__被评为阳江市“三好学生”。今年,我班有6人考上一中、10人考上二中,其中__同学以622分的好成绩排在__市第24名。

四,带动培养年轻教师。

我有无私奉献的精神,自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师,全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力,我培养了几位青年骨干教师,得到学校领导好评。例如老师,20__年分配到我校,学校安排他教初一数学,他刚踏上教坛前半期,学生对他上课不甚满意。鉴于这种情况,我和他一起备课,教他如何抓重点,如何突破难点。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起,扬长避短。经过努力,他很快成为级组的“骨干”教师。今年他在学校公开课执教“平行四边形的判定”一课,得到领导和同行的好评,还被评为市“教坛新秀”。

五,积极参与教学研究工作。

科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。20__年,我到湖南省汩罗市听课取经,认真学习汩罗素质教育的经验。我结合校里学生实际情况,进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验,都取得了较好的效果。20__年11月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。

六,对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,在培优转差方面取得更加显著的成绩,为培养“四有”人才贡献自已的力量。

教师职称评审工作述职报告三怀着既紧张又兴奋的心情,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。

我叫___,现年__岁,_年参加工作,曾在_工作一年,担任初三毕业班__教学和班主任工作。_年调入二高工作,进行过循环教学。20__年取得了__大学自考本科学历。并于_年拿到了高中教师资格证书。_年取得中教英语二级任职资格证书,任现职以来已有6年,20__年_月取得中教二级聘任证书。

我们学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样,我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下,我进步很快,教学成绩显著提高。20__—20__学年上期,本人所教班级平均分成绩名列全市第2名,20__—20__学年末,平均分成绩在全市统考中,名列全市第5名,优秀生成绩突出,年度考核为优秀;20__—20__学年,平均成绩名列全市第8名。

20__年由于工作需要,我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任何条件,自行解决各种困难,不缺勤,不早退,从不因为自己的私事耽误学生一节课,并能出色地完成各种任务。在教学成绩上,更是名列前茅,__—__学年所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第18名。__—__学年,所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比,平均分高出10多分。

在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累:

1、在20__年县英语优质课大赛中,荣获一等奖。

2、在20__年县优质课评比活动中,获得二等奖;

3、20__年12月,在平顶山市教育科研优秀论文评比中,[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。

4、20__年6月,在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标,打造英语兴趣课堂]一文,并获得刊用证书。

5、20__年7月,在平顶山教育科研优秀论文评比中,[试论新课标下的高中英语作业]一文,获得二等奖。

6、20__年5月,本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖,本人获得优秀辅导教师奖。

7、20__年12月,辅导的学生_同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖,本人获得优秀辅导教师一等奖。

8、20__年5月,本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中,获得一等奖,本人被授予优秀辅导教师称号。

9、20__年10月,学生_在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。

10、20__年9月,本人所制的英语教学课件unit 7lesson 1获得省教育教学研究成果二等奖;

此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能评上,我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限,如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!

谢谢!

第八篇 教师评职称业务工作报告4800字

教师评职称业务工作报告

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十七年。回顾近十七年的工作,我感慨万千。这十七年,是我默默耕耘的十七年,也是我努力探索的十七年,更是我迅速成长的十七年。在工作中, “德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

一份耕耘一份收获。我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、认真备课:备好课是上好课的前提,是提高课堂效率的保证。我对刚接到手的学生,都通过问卷的形式和水平测试的方式,对他们的水平先有一个比较详细的了解,然后对拿到的教材有一个非常详细的阅读,甚至可以说是熟读成颂,这样,对课本,不仅每个知识点都有了详细的把握,也对这一学期甚至一学年的教育计划,教学设计,都有了大致的规划。这是我的总备课。对每一节课,备课中我不仅备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量:每节课都力求使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,。在教学上,一般采用低标准,严要求,让学生,一步一个台阶地学稳学好。而我自己,对几乎所有的知识点,都要求能够牢记,并且掌握知识网络,能牵一发动全身,使学生能随时温故而知新。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。并且针对性根据学生的专业特点开展一些有创造性的活动课,调动学生的积极性,充分发挥教师的主导作用,也得到了领导的好评,在学生中收到了良好的效果。现在学生普遍反映喜欢上政治课。

三、与同事交流,虚心请教其他老师:在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时,经常的面批面改。认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,进行透切的评析,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,提高他们学习的信心,激发他们的学习兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我成长自我完善的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。并且我善于鼓励,只要他们有一点点进步就微笑鼓励,让他们对自己有信心,在学习上有劲头。而对有特长的学生我注意发挥他们的特长,使他们在原来比较有优势的基础上更上一个新台阶。这方面也收到非常好的效果。

六、积极推进素质教育:新课改提出了要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。并且在教学中,积极进行了课程改革,编写校本课程,积极进行课堂改革,并取得了良好的效果。

七、我还担任班主任工作。在班级的管理工作中,把握以促进学生的发展为原则,积极探索管理方法和管理规律,并取得了良好的效果。我们班级在08年被评为优秀班集体。在08年的统考中,我们班在全旗排名中名列前茅。

在教学工作中,我的努力得到了回报,2023年12月我撰写的论文《主动探究教学模式在思想品德课中的实践》一文,在内蒙古自治区教育学会发表获贰等奖。2023年11月20日我的论文《论思想品德课中多媒体的完美使用》荣获内蒙古自治区现代教育技术成果贰等奖。2007年十月我撰写的《用好多媒体教好初中思想品德课》被内蒙古自治区教育科学研究学术委员会评为优秀论文二等奖。还多次在县市内上公开课,支持教学工作并在2008年获呼伦贝尔优秀教育工作者。,荣誉微不足道,只不过是对自己工作的一种肯定。荣誉属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打造高素质的人才,让教学成果更上一层楼!

教师评职称业务工作报告

本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:

一、教育工作讲究特色

本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。

二、教学科研追求创新

本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在20__年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在20__年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在20__年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖:20__年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;20__年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;20__年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效

本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在20__年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在20__年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应用素质初中组三等奖;陆文超同学还在20__年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,吴琳同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

教师评职称业务工作报告

秋去春来,一年的时光转瞬即逝。在过去的'时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,做好教学工作计划,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。

第四,成绩方面:上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。

下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一;五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。

在秋运会中,班级总分获级部第二名,在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中,班级获得优秀组织奖,班级还参加了辩论会的决赛,崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。

当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。

五、廉:廉洁奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩,做好2023年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。

第九篇 教师专业技术职称工作报告3850字

___,男,19__年9月出生。__年7月毕业于___师范大学政经系,取得本科学历。现任___市第一中学政治组教研组长,高二(5)班班主任。毕业后一直从事高中政治教学工作。__年评定为中学政治一级教师。至今任现职已满7年,根据有关规定,现申报中学高级政治教师资格。

毕业以来,我一直忠诚于党的教育事业,以强烈的事业心和责任感为动力,以'教书育人'为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了较好的成绩。为进一步总结经验,发扬优点,不断提高业务能力和水平,现将任现职以来的工作总结如下:

一、教学教研工作

1、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的'学'放在教学的核心位置上,把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求'齐头并进',而是正视事实,追求'差异发展'。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来激发、引导学生学习政治的兴趣和热情。

开展形式多样的“课前三分钟政治演讲活动”,如“成语故事辨析”、“哲理诗赏析”、“时事评述”等,这些活动的开展,极大地刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力和科学思维能力,起到了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得了较好的成绩。在任现职期间,我所任班的政治成绩均排在年级前列,毕业会考成绩均超过本市平均水平,大大超过自治区平均水平,其中__届、__届参加毕业会考学生的会考合格率达到100%,优秀率也超过自治区平均水平。1999-__学年、__-__学年、__-__学年连续三年所任教班的高考政治成绩均获得学校一等奖,上自治区大专线均保持在50%-60%之间,超过了自治区平均水平,在同类学校中成绩突出;__届的刘洋和__届的马林林两位同学分别获得了当年高考全市政治最高分。为_市一中的崛起做出了自己的贡献。

2、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职7年来主要研究课堂教学,研究的专题有:“如何激活政治课堂教学”、“打破传统教学模式,激发政治学习兴趣”、“运用电教手段优化课堂教学”“研究性学习与高三复习”;深入钻研高考,高考的研究专题有:“政治常识归类记忆法”、“哲理诗归类教学”、“主要经济现象分析”、“经济常识专题训练”、“生活中的哲学专题”、“如何看待评价国际关系专题”、“高考政治答题方法与技巧”、“高考考点研究”、“主观性试题的审题技巧与方法”等。通过对这些专题的探讨大大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。__学年被评为“最受学生欢迎的老师”。

3、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持撰写教学教育论文。任教期间先后撰写了《思想政治课的预习程式》、《政府工作报告原理浅析》、《理论联系实际――思想政治课的永恒主题》、《浅论思想政治课研究性学习的重要途径――课前预习》、《情感教学在思想政治课中的运用》等论文。其中《思想政治课的预习程式》入选于内蒙古文化出版社出版的《教师论文集》(书号:isbn7-80506-626-4/z·95)一书中,并被评为优秀论文;《理论联系实际――思想政治课的永恒主题》一文发表于全国中文核心期刊《社会科学战线》;《政府工作报告原理浅析》一文,在__年中国教育学会和《思想政治课教学》杂志社举办的思想政治教师优秀论文评选活动中荣获二等奖;《浅论思想政治课研究性学习的重要途径――课前预习》被内蒙古自治区教育科学研究学术委员会评为__年优秀论文二等奖;《情感教学在思想政治课中的运用》因具有一定的学术价值,__年被收入教育出版社出版的《教育科学研究与探索》(书号:isbn7-5041-2190-8)一书中,属国家级优秀论文。正因为勤于思考、总结,从而使自己的教学不断得到提高,在__年全市教学能手评选活动中,被评为优秀教学能手。

4、信息革新,多元发展。我深深懂得适应时代的发展,努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化,为此我努力学习电脑方面的有关知识,收集电脑课件素材,力求在课堂教学上有新的突破。经过努力,我在电教方面取得了理想的成绩。__年12月参加了_林郭勒市计算机全员培训并取得了初级资格,__年通过了内蒙古自治区教师电脑高级考试;现在,可以熟练地运用powerpoint、flash和authorware等应用软件制作多媒体课件,为提高课堂效率,激发学生兴趣打下良好的基础。

5、扶持后辈,共同进步。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师、教研组长,我在做好自己本职工作的同时,我还十分重视教研组建设的问题,认真组织备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子”、“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长,几年来先后培养了我校李桂霞、王连蒂、白艳玲、丁旭涛等青年政治教师,为我校政治学科教学的健康发展做出了一定的贡献。

二、德育教育工作

我深刻认识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。参加工作后,我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续多年被评为学校的优秀班主任。“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。在此期间,我几乎每晚都下班辅导,与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用等等,仔细地做好学生的思想工作。

无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。1998学年我所带的高一(9)班是一个很特殊的班,这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班,整体素质普遍较差,学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。接到这样的班,我并没有灰心,而是深入了解学生个性,发掘同学的优点,充分调动班干部的积极性,狠抓学风班风,经过大家共同努力,这一班学生脱胎换骨,学风有了质的改变,被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差,但同学们学习都非常刻苦,在自治区会考中最终成为学校合格率达到100%的班集体之一,会考优秀率也超自治区平均水平。三年后,这一班的同学在__年全国普通高考中有了很大的突破,上自治区大专以上线有22人,成为全校上线率最高的班,为学校的腾飞作出了应有的贡献。在教学实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验,撰写了《别忘了寂寞的一群--谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章,在班主任经验交流会上作了介绍。在过去的七年,正是自己的勤奋努力,不断进取,我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定,1997-1998、1999-__、__-__、__-__年度考核中多次被评为优秀。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。晋升后我将一如既往地在以下几方面继续努力:

1、深入进行研究性学习专题的研究,在教学中进行政治研究性学习的课堂教学改革,争取在课堂教学改革中取得突破。

2、努力钻研现代教学理论,了解现代教学信息,掌握现代教学手段,实施电脑多媒体教学,努力探索网络环境下的教学新模式,在信息化大潮中争当弄潮儿。

3、主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨练提高自己。

4、牢固树立科教兴国的思想,更加严格要求自己,敬业爱岗,不断进取。

5、积极参与培训青年教师工作,培养教育教学的新生力量。有人说:“教师站在讲台上,从头到脚就是教材”因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面,产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

第十篇 职称电子专业技术工作报告2450字

我叫 , 周岁,党员。 年 月毕业于 学院 系专业,同时分配到大港油田井下作业公司工作。先后在井下作业公司大修一大队大修五队、钻修作业分公司长城二队担任基层队实习技术员、技术员、付队长等职。2023年10月至2023年5月担任墨西哥项目作业队平台经理、委内瑞拉项目平台经理、阿尔及利亚项目担任工程师和平台经理。2023年5月开始担任公司国际工程部平台经理至2023年10月,此间一直奋战在公司国际市场进行国际项目的投标与管理工作。至2023年4月担任山西煤层气钻井项目平台经理职务,负责项目的管理工作。2023年4月至2023年10月开始担任公司市场开发管理科平台经理,负责井下作业公司外部项目的投标工作和项目管理工作。2023年10月至今担任井下作业公司质量安全环保科副科长,负责公司质量和qhse体系管理工作。

2023年12月被评为工程师以来,先后通过了中级计算机应用考试,2023年在晋升高级职称英语水平统一考试取得73分的成绩。

这次申报晋级的职称是高级工程师,下面我把自2023年至今个人的工作情况和成长经历向各位领导和专家汇报如下:

一、 思想上积极要求进步,严格要求自己

经过组织不断地培养和锻炼,自己从刚毕业时一名对井下作业毫无了解的学生,成长为一名真正的石油工人;在思想认识上从我会干什么发展到我能干什么;行动上从我在干什么升级到什么我还没有干。无名的压力和责任始终萦绕在心头,理解了“企业兴我荣,企业衰我亡”的深刻意义。

随着自己不断的成长和进步,尤其是领导的信任和关爱,也更加坚定了公司就是家的信心和热爱石油的决心,这种信心和决心将与日俱增。

二、 不畏艰难,严于管理队伍,管理上水平,经济上要效益 经过组织的关爱与培养,在工作实践经验不断丰富,思想不断进步的同时,在基层的各项生产组织和管理水平也得到了提高。几年来满怀极强的工作事业心和责任感,较好的完成了领导安排的工作任务。工作中廉洁自律,克己奉公,不畏艰难,不怕吃苦,大胆管理。

2023年至2023年公司委任我为墨西哥钻井项目的平台经理、委内瑞拉修井项目平台经理、阿尔及利亚钻井项目工程师和平台经理,在近3年里,一直保持高效的队伍,努力打造一支敢打硬仗的施工队伍。在回国休假期间担任钻修分公司长城二队技术员兼副队长期间,严格要求施工人员,提高施工质量,侧钻井施工中没有出现一口质量问题和安全问题,赢得了甲方的好评。从2023年9月起,被公司派往大港油田集团井下公司阿尔及利亚项目担任工程师,针对在撒哈拉沙漠恶劣的自然环境,制定了更加详细保障生产的各项安全措施和各种管理制度来提高公司的竞争力,努力克服困难,一直保持了项目高效运转。同时处处以党员的标准规范自己的行为,认真执行公司的方针政策,时刻不忘学习业务知识、专业知识和党性学习,不断提高自己的综合素质,多次参与国际项目的投标工作。在国外工作期间,时刻把党员和岗位职责放在首位,实行工作日汇报和量化管理,给员工提供施展才华的平台,提高了员工的主观能动性和责任感。因甲方工

作量的原因,在合同期大大缩短的情况下,阿尔及利亚项目仍创产值达2400余万元,也成为公司国际市场上效益最好的队伍之一。在2023年5月份被公司任命为国际项目平台经理后,大胆选用人才,不断地从阿尔及利亚项目施工人员和国内施工队伍中挑选熟悉施工工艺和优秀的人员担任带班队长和工程师,为该项目的正常运作贡献微薄之力。回国期间任大港油田井下作业公司泛华反承包项目代表后,将在国际市场作业取得的经验与泛华反承包项目的实际相结合,积极调整思路,经过与甲方长时间的协商、谈判,形成了对双方更有约束力、对我方相对更有利的新合同。经过实践,既赢得了泛华反承包项目甲方的尊重和认可。

在2023年担任山西煤层气羽状水平井钻井项目平台经理后,成本节约化、工作指令化的管理为煤层气羽状水平井钻井项目的运行打下了基础,提高了公司在煤层气市场的影响力,使煤层气钻井市场收入达到了900万元的新高,也为煤层气钻井施工取得了有益的实践经验。

在2023年担任市场开发管理科平台经理期间,组织并参加了长庆项目、大港储气库、金坛储气库的标书编写和协调工作,组织外部项目部成功中标北京华油文安储气库1200万元的大修封堵项目、西气东输金坛刘庄储气库2500万元的大修封井项目和400万元的华北钻井项目。

三、 不断健全各种管理制度与体系文件,努力提高管理水平

自2023年10月担任质量安全环保科副科长以来,利用各种机会

向职工宣贯体系标准,并梳理公司qhse管理体系,组织人员规范了“两书一表”,改进并完善了qhse体系管理。主要工作有:

1、 通过了中油的体系外部审核

公司一次性的通过了中油专家组对我公司的外部审核,公司的管理体系得到了认可。

2、 规范管理制度

依据中油集团公司安全环保部下发的《井下作业hse“两书一表”编制指南》,结合公司野外作业的特点,组织五个分公司和机关人员等20余人,针对现场制度不统一的现状,编写了适合于公司hse管理的“两书一表”。利用体系文件宣贯和修订的时机,依据油田公司的基层经营管理办法、相应的操作规程和标准,对基层管理制度进行修订和完善,提高了基层整体管理水平和表现水平。

3、 改善和完善了公司的qhse管理体系

为了提高公司运行效率和基层管理水平,依据大港油田公司体系文件,对公司的体系文件和相应的体系标准进行了梳理,根据公司实际增加了符合实际的程序文件和作业文件,形成了一套针对性强和更加全面的qhse管理体系。

四、 取得的成绩

1、 2023年由于工作突出,年被公司评为“优秀青年”。

2、 《 》项目荣获天津市 质量攻关一等奖。《 》qc小组项目荣获天津市 质量管理协会优秀奖。

以上荣誉和取得成绩来自于自己的不断的努力,来自于参与项目

各单位的大力支持和帮助、来自于所有参战项目人员的辛勤付出、也更来自于公司领导的正确领导和大力支持。

在组织、公司领导的关爱下,在同事们的帮助下,我将更加努力的工作和大胆的实践,认真总结分析经验和教训,为公司实现大发展,也为个人人生增枝添叶。

职称电子专业技术工作报告

职称工作述职报告十篇

住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。于1993年3月取得项目经理证书,2000年11月21日评委助理工程师。2000年11月至今,我为包铝建安公司维修项目部项目经理,负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作,厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程,我也一点点丰富着自己的知识,于2023年7月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。十九年的工作有甜有苦,忙碌着、努力着
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