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班主任述职报告2023最新完整版十篇

发布时间:2024-03-14 21:40:01 查看人数:77

班主任述职报告2023最新完整版

第一篇 班主任述职报告2023最新完整版8250字

1.班主任述职报告2023

尊敬的领导:

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我,使自我教学水平有一个质的飞跃,

由于自我教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生理解新知识快,理解信息多,所以我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自我能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,经过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自我感到在教学方面有了较大的提高。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自我在一些细节工作上还存在着不足,异常是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自我的工作做得扎实。

总之,在这学年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自我的不足。在今后的工作中,应不断提高自我的业务本事、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的本事、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

此致

敬礼!

2.班主任述职报告2023

各位领导:

上午好!

一年的辛苦耕耘即将结束。在担任四年级一班班主任的工作中,认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养及行为养成教育,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,我在和科任老师的努力配合下,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体。现说一下本学期我的一些工作做法:

一、低起点、严要求

现在的孩子在家当皇帝、当公主习惯了,就不习惯被人管着。针对这种情况,每个学期我都是从零要求,每学期我都按“低起点、严要求”的思路去做,把各种“规范”“准则”“守则”“提倡”“不准”进行归类,分成层次,逐渐要求学生去做。在螺旋中上升,学生所养成的习惯牢不可破,并且学生感受到的压力也小得多,比起一下子提出几十条要求的效果要明显得多。因为你对他只有一条要求,好落实,易操作,便检查,你要求严一些,学生也容易接受。

二、重过程、轻结果

在班级管理中,过程重于结果,因为有许多事情的结果是不可控的,例如开学初我们班作为学校的推荐班代表学校去参加艺术节比赛,之前的排练中,同学们一周内学会了一首新的颇有难度的曲目,然后每天排练,熟练后练习表情等等,真的每个孩子包括我和杨培培老师都十二分尽力,结果虽然我们是小学组第二名,但是我告诉孩子们,他们在所有人心目中都是最棒的;例如打扫卫生,每位同学都尽心尽责,作为班主任的我看了都十二分地满意,可是只要评比,总有一、二、三之分啊!这时候的学生最需要的就是班主任的认同和鼓励。如果你非常看重结果,学生定会大失所望。所以教给孩子,凡事我们付出十分的努力,结果不是我们所能控制的,用一颗平常心对待即可。

低起点、严要求;重过程、轻结果,不是一时心血来潮的产物,它是符合教育规律的,人的学习、成长过程就是由易到难,由简到繁螺旋上升的过程,在这过程中,只要有了付出,就该得到肯定,况且,当小收获积累到一定程度的时候,就自然成就大丰收。(班里的成绩)

要想当好班主任,就必须不断提高自身素质和修养。在长期的班主任工作中,我灵活地使用静动效应,效果不错。

情感效应:

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”作为班主任,切忌把个人情绪带到育人工作中来。班主任的一举一动,都被学生视为楷模,都会加以模仿和效法。班主任要想顺利地开展工作,就必须和颜悦色、深入细致地观察学生、了解学生、研究学生,追求教育的情感效应。

语言效应:

斯维特洛夫说得好:“幽默是教师的第一位助手。”它趣在逗中,意在趣外,是班主任工作的一剂良药。恰如其分地运用幽默,会使师生关系倍加融洽,促进师生间情感与智慧的交流。美国保罗韦地博士曾向九万名学生进行调查,从中得出结论:学生最喜欢具有幽默感的教师。因此,班主任在面对学生过错时,要善于运用幽默语言激励、唤醒、帮助、鼓舞学生,使他们感到“读书乐”而又“乐读书”。

行为效应:

作为班主任不仅要运用语言艺术,还需要运用行为艺术,做到言行一致,在行动中塑造形象,要形象中产生魅力。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,班主任必须以严谨治学、严于律己的师范行为去感化学生。否则,班主任道理讲得再动听,也不会起到任何教育的效果。

神态效应

对学生来说,最注意的莫过于班主任的“脸色”。学生能从班主任的脸色中领悟出喜怒哀乐,进而揣摩老师的心理,从而做出相应的反应。根据少年儿童的心理特点,犯错误孩子的自尊心和自卑感常常交织在一起,交处于矛盾之中,如果班主任面带友善、信任和宽容,学生就会愉快地接受教师的教诲,用实际行动去改正自己的过错。

作为一位年轻的班主任,以后的工作中我还要摆正位置、多学。办公室里有很多班主任都是优秀的有经验的老班主任,我要善于“偷”学;我还要从名家著作中多读多学;抓住时机、多做。班级的很多工作中我可能会显得很笨拙,很多事不知道从何做起,这时我相信一点:勤能补拙,所以我要多看、多做;搞好关系、多沟通班主任工作不是单个人的孤立的活动,工作中除了认真负责外还要善于处理好各种关系,比如处理好师生关系,处理好与同事的关系,领导的关系等;调整心态、多反省。回顾过去的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。

回顾过去的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

此致

敬礼!

3.班主任述职报告2023

尊敬的领导:

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。

一、思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲。由于第一年教学,很多知识和教学方法都存在不足,因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班,了解学生从 了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;”金凤凰”要爱,”丑小鸭”同样也要爱。在爱的引导下,我和孩子们情同一家。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

只要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用”爱”字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

此致

敬礼!

4.班主任述职报告2023

各位领导:

上午好!

下面我就班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报,不当之处敬请批评指正。

一、学生思想教育工作。

上学期我始终以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题,教育学生从对自己学习、生活负责开始,培养一颗责任心。课堂上我经常说,认真写好每一个字,是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任,只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔,才对得起我们的祖宗,才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的,基本能做到按部就班。通过具体的实践教育,“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透学生的心田。

二、日常管理工作。

教室是学生家园,学生是教室的主人。学生的事情就应该由学生自己来管理。基于这样的一种认识,班级日常管理工作我做督查员,评价者,班干部的培训指导老师。班长负责全面工作,各委委员负责具体分工,委员对班长负责,班长对班主任负责,班主任对学校负责,一种“层层负责”的管理机制,正在探索尝试中逐渐完善。

三、活动组织开展工作。

对于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视,行动上积极,措施上得力。上学期,学校分别组织开展了音体美比赛与展示活动,学习惯评比活动,作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与,用心准备,不甘落后。尤其是古诗文比赛,我们班代表队经过多轮鏖战,力挫群雄,获得全校第一名的佳绩。除了参加学校的系列活动,我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如:今日故事秀,汉字听写英雄大赛,课本剧表演等,这些都是我多年来语文教学的“传统项目”,深得学生喜爱。

四、安全卫生工作。

每个节假日,都认真严肃的对学生进行安全教育并做好记录,确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字,返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前,避责在后。安全教育警钟长鸣,珍爱生命时时刻刻。

五、特色班级建设工作。

上学期接手这个三年级一班,我就把“责任、担当”定为班级文化建设的核心,以“培养学生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建设的奋斗目标,引导学生处处讲责任,人人敢担当。从我自身做起,认真备好每节课,仔细批改好每次作业,积极进取,严格自律,为学生树立学习榜样。同时要求班干部要做学生的榜样,学习组长做组员的榜样,把学习的标杆树在每个人眼前,把应尽的责任落在每个人肩上,努力打造“人人有事做,事事有人做”班级文化氛围。

六、育人效果方面。

随着教龄的增加,我越来越感觉到教师自身的道德品质,修养学识,人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南学习回来,周一上课,发给了每个孩子几块软糖,孩子们高兴得欢呼雀跃,十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假,我把孩子们积攒的废纸卖了,买来一包十元一斤的花糖,每人分了一大把,那些没获得奖状而苦恼的孩子,嘴里嚼着或软或硬的糖果,脸上舒展了喜悦的笑容。带着一份甜蜜回家过年,这才是我最想看到的样子。

七、学生综合素质评价工作。

年假前,根据学生参加活动及获奖情况,我们班评选出了10名综合素质全面发展的学生,与优秀学生一起进行表彰,得到家长好评。

八、家校共育工作。

家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通,班级工作取得了他们的大力支持;通过与个别家长多次面对面的交流,我得到了她们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。

以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信,在学校领导的正确领导下,本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆,更进一步。

此致

敬礼!

5.班主任述职报告2023

尊敬的学校领导:

20__年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。_年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。

首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习政策、法规,保持与___的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。

其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。

第三是学习教学专业知识。没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的`实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。

四、勇于争先,追求发展

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。

努力探索追求,做到:

一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。

二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。

三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进

此致

第二篇 2023年班主任个人工作小结报告1050字

一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我现将个人工作总结报告如下:

班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

加强思德教育,培养好的班风。

1.加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

2.让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1.认真备好课,做好教学工作计划,上好每一节课。

2.注意培养良好的学习惯,提高学生的自学能力。抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

3.优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简单的课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。课堂上腾出时间去说、去写,学会探索,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实。

一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

第三篇 五年级班主任的述职报告样本1450字

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“用心参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班群众。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,透过班委这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从群众,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班群众随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际状况,拟定了全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了群众的凝聚力和动力。同时用心抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、用心开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,而且也能够加深与学生感情的交流。

五、用心主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

第四篇 班主任班务工作报告材料1300字

今年这学期,我又接手了一个新班——八一班。本班共有51人,29名男生,22名女生。学生思想活跃,守纪律,部分学生学习惯较好,有上进心,充满学习热情,有远大理想,比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任,为了给学生营造良好的学习和生活环境,我主要从以下几个方面入手开展班务工作。

一、狠抓一日常规培养学生良好的行为习惯

结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动,对学生进行学习生活习惯的培养,大部分学生在一学期里养成了良好的习惯,有六个大周被校评为一日常规示范班级。

二、按计划开展班会活动营造优良的班风

我响应学校政教处的工作安排,先后开展了“学习是第一责任”、“男生女生对对碰青春期教育”、“学习经验介绍”、“诚信做事、诚实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度,明确自己身上的责任,帮助他们树立远大理想,增强学习自信心,极大地改变了学生的学习惯,端正了思想,树立了正气,调动了学习积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学生正直向上、积极进取的欲望。

三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境

借艺术之机,利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节),有计划、有步骤地安排学生收集资料,制作手抄报,创办了“成长园”、“书香苑”、“温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不仅美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到了潜移默化的育人效果。

四、鼓励学生参加各种活动增强班集体凝聚力

鼓励学生参加学校的各项活动,如艺术节和阳光体育,参加有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不仅开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。

五、协调各方面的关系,为学生的学习创造良好的氛围

充分发挥班主任的轴心作用,坚持与科任教师联系,时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,我做到了经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,家访了10多人,与家长电话沟通近百次,引起了家长对学生学习的重视,有的家长亲自辅导学生的学习,如李冰洁的父亲多次辅导他的家庭作业,使他的学习大有提高。

六 、利用身边的榜样,激发学生积极向上的欲望

利用星级学生的评选等活动,鼓励学生向先进学习,人人争当校园明星,帮助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了,就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生,做一个让教师欣赏的学生,做一个令家长骄傲的学生。

总之,在本学期我做到了多和学生在一起活动,随时观察学生的动态,通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他,让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全班学生营造了良好的学习氛围。我班期中被评为学校“文明班集体”,在学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成绩。“逆水行舟,不进则退”,在今后的工作中我一定会更加努力,争取做得更好。

第五篇 班主任个人述职报告范例1350字

尊敬的领导:

本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一向在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作述职如下:

一、工作状况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。个性是时代飞跃发展的这天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师就应有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任就应热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们就应深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。我们就应帮忙学生树立理想,让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。

我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们就应经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们就应学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任就应与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师群众的核心,对有关班级的一切工作都务必负起主要职责,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都就应给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任就应创设良好的教学环境,使任课教师情绪愉悦。班主任就应及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任就应学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法

2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际状况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能

3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,构成具有班级特色的班风、学风

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必须能够取得理想成绩。

第六篇 班主任实习报告:实习班主任工作报告1300字

班主任实习报告:实习班主任工作报告

一、与学生相处心得

记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓__,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓__,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷抵牾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。

二、班级管理心得

对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。

追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。

其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。

另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。实习报告网开始时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的高兴备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日诰日做的更好。

第七篇 2023班主任见习报告1600字

2023班主任见习报告

本次教育见习按照学校的要求,任务有二:教学任务与班主任工作。另外,我们__见习小组还共同完成了一个教育调查,并且制作了熟悉网志。以下是我的见习报告:

一、见习时间

20__年_月_日

二、见习地点

__中学

三、见习内容

在教育见习的四周内,听取指导教师的课11节。其他物理教师授课6节;听取组内同学讲课9节;共完成了4个新课的见习教案:其中《欧姆表》和《分析电路》进行了试讲,得到了指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;共讲课3节:《欧姆表》一节;《电路分析》两节;平时。协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

在日常方面,按照要求每天7:20按时到班,检查班级情况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平时,注意和同学们的交流,观看了全校运动会。并与高二的另外两位见习班主任一起,在原班主任和各位同学的帮助下,完成了一次主题班会——《lifestory——大小孩的故事会》。

我们的教育调查对象是__中学的高一高二学生。高一7个班,高二6个班,文理均衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟,经过全组评议,带队老师评议最终定稿。具体完成情况将在调查报告中提交。

四、见习体会

为期四周的教育见习,不但使我在物理教学与班级管理上学到了很多,也增进了我对自己的认识。我见习的班级是__中学高二年级的理科实验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开始与他们接触我还有些紧张,常被他们的提问难住,无所适从。但他们却反过来安慰我,鼓励我慢慢来。在他们的宽容与鼓励下,我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来,每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能出现的问题提前准备。几周下来,我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间,我才深刻的体会到大学老师常常提醒我们的一句话:"教师,就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。"

我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前,指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。这样,给老师试讲的时候,由于准备的不细,将整堂课的结构都破坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的一一指出所有的错误和缺点,告诉我应该怎么讲。带队老师也严厉的批评了我,叫我回去一定要写讲稿,第二天绝不能讲成这样。那时,我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特别不好——因为我太想把课讲好了,压力特别大。当天晚上,我准备到2点多,第二天终于把课顺利的讲完了。从那堂课以后,我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说,他的课就是标准:如果课讲不到他那么清楚,根本不能算是好课。

班主任老师平时很严肃,言语很少。可是对管理班级很有一套。我们班的管理就象是一部全自动的机器,绝大部分靠同学自己和班委管理,自觉、自发的进行。象我这样的年轻老师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习,确实体会到了班任老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

五、见习总结

我想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的见习任务。比如我们的班会。我和同是见习班主任的同事费了不少心思,配合的非常默契。班里的讨论气氛调动了起来,每个人都在积极的思考。达到了预期的目的。还有我同组的八位同学和我们的带队老师。是他们让我体会到集体的巨大力量。从开始评课,修改教案,到我们的教育调查,见习小报。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。带队老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我们每一个人。也许明年,我就会成为一名真正的班主任。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育见习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走。

第八篇 最新班主任实习报告1700字

2023年最新班主任实习报告范文模板

_月_日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法:

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课。

因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的.德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。

要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。

对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:

一、书面检讨,做深刻反省;

二、罚为班里做件好事;

三、期末学习成绩提高。

知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习

初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

第九篇 2023高三第一学期班主任工作计划报告1350字

为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

一、学情分析

高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差,但发展态势较好,共有×人因违反校纪校规处罚。

二、工作要点

1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

(3)始终如一的学习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

(5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到:

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

5.强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。

6.开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。

第十篇 三年级班主任卫生工作计划报告1150字

一、班级基本情况

本班共有49名学生,其中有男生23人,女生26人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习惯,学习态度

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

三年级的学生由于年龄还小,自控力差,很难坚持自我管理,所以我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

一个良好的班级体,必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带领全班同学去实现集体目标,因此,在抓好各项班级工作的同时,继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的,我要奔着自己制定的计划勤奋工作,不懈努力。

班主任述职报告2023最新完整版十篇

1.班主任述职报告2023尊敬的领导:转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一
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