第一篇 精品调查报告作文1200字
研究目的：
我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达1.2亿吨左右，而且正以每年8％左右的速度增长，垃圾调查报告作文。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。
研究成员：谢志勇（我的爸爸）、庄金飞（我的妈妈）、谢晨蕾
研究对象：江苏省
研究时间：__年10月19日至__年10月21日
研究阶段：
1、准备阶段：
1）研究成员讨论确定研究内容及方式，明确成员分工与任务完成要求，搜集环卫处电话号码；
2）讨论确定调查表内容。
2、调查实施阶段：
1）根据调查表通过电话进行调查并记录。
实施负责人：庄金飞，谢晨蕾。
2）根据调查记录情况进行调查统计。
实施负责人：谢晨蕾。
3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。
实施负责人：谢志勇。
3、形成研究成果阶段。
包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。
实施负责人：谢晨蕾、庄金飞。
研究结果：
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要处理。从整个江苏省来看，每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。
第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
第三，垃圾处理工作是全民的工作，必须深入进行宣传，使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我们应该彻底改变“少数人治脏，多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队，工农商学兵，大家齐动手，人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动，鼓励他们为净化、美化城市出谋献策，也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓，这样，收效是会大的。随着科学技术的不断的发展，垃圾处理也必将日趋现代化，前景必将无限光明。
调查报告作文
第二篇 2023年大学生社会实践调查报告：现场义诊实践1800字
这次暑期社会实践活动，我们选择了“宣传中医传统文化”为主题的下乡宣传活动，为期两周时间，感受颇深，收获多多。了解了在民众心中中医传统文化的知晓度及他们的平时就医方式，了解方式，以及中医药普及过程中遇到的问题及其自身的优缺点。现逐一述说如下：
我们选择的目标群体为北京郊区东八间房北石家村的所有民众。选择理由：1，离北京较近，文化程度较好，普及广，能代表大众;2，处在城乡结合的过度地段，选择就医方式有中医及西医，在调查过程中有所对比，符合当前医学治疗状况;3，目标群体数量稳定，有利于调查普及的实施和效果;4，交通方便，有利于我们团队每天方便定时到达，并按计划实施方案;5，有本地医疗机构和村委会积极配合，取得了方便足够的活动场所，并获得足够的信任度;6，群体年龄分布均匀，18-70岁不等。
我们采取的活动方式为现场义诊，包括量血压，测心率，穴位贴附，推拿按摩，针灸，拔罐等现场演示，发放调查问卷，发放宣传册，现场咨询，现场讲座及讨论。
经过为期两周的活动，我们获得大量资料，经分析总结，当面了解发现，中医传统文化及中医药在大众心目中的地位：67%的人认为中医药效果良好;59.6%的人人认为中医在治疗慢性病中优于西医;25%的人称生了病，愿意首先看中医，89.1%的人认为中医实惠但不方便，治病效果较慢;21%的人不了解中医;13.2%的人不相信中医;53.5%的人平时习惯选择中医就诊;68.9%的人认为现如今中医应当在保健领域加快步伐;91%的人认为，中西医结合比较好。
通过了解，大多数人通过电视媒体了解中医传统文化，部分人在治疗疾病过程中了解中医，亲身体验并感知。少部分人只是见过中医诊治，但并未就医过，只有很少一部分人通过阅读书籍，讲座等了解。
在对他们的回访中，我们总结出中医药的缺点和普及中医药将遇到的问题：1，中医疗效较慢，对大多数疾病来说，人们首选西医，中医逐渐被忽视;2，中医药治病，熬药繁琐费时，在生活节奏较快的条件下，为了方便，节省时间，人们不愿去抓草药，熬草药;3，草药味道苦涩难下，特别是现在的很多人，不能接受;4，中医看病主观性强，不能令患者一目了然，从心里接受;5，国家对中医药的宣传及重视程度处在“点”的状态，并未达到“面”的效果，力度范围还不够;6，中医药的宣传缺乏现场或生动的展示，在宣传过程中如果能亲身体会和参与就诊活动，可谓眼见为实，心服口服;7，西方文化的冲击，是中医传统文化受到一定的阻碍。
但还是有其更多的优点：1，中医治本，缓解症状的同时，调整机体内部环境，功在千秋;2，中医治疗慢性病和疑难病症中有绝对优势，通过长期坚持服药，可做到完全恢复或临床症状消失或维持当前正邪相抗衡的动态平衡;3药物天然，副作用小;4，在保健养生方面独具特色，符合当代人的生活需求;5，医疗费用较西医廉价，适合各类群体，减少有病不治，小病变大病，有病没钱治病的发生。
总之，中医药传统文化还需要大力普及，让越来越多的人知道中医，了解中医，并使中医成为他们健康的守护者，这也是我们这次活动的远期目标。本次活动开展期间，更多的人了解了中医，并亲身体验了针灸，拔罐，推拿等治疗，为许多老人测血压，心率，呼吸，为他们的健康做了指导，并提出了许多可行建议，以及在今后如何调理预防。在养生保健方面也给他们发放指导手册，以便他们查阅学习，大大方便实惠了众多中老年人。甚至为有些病人当场解除疾病痛苦。我们也通过此次活动的反复宣传，了解了目前中医药传统文化在大众心目中的地位，大众的认知与需求度，从而为我们今后宣传，普及中医药文化掌握了重要信息扫清道路。亦让我们在学习中与现实相结合，真正让中医以一种更合理的，贴心的方式，让患者去感知接受。
另外，本次活动也促进了大学生与民众之间的关系与交流，是我们更有责任心的去关注民众的健康问题，也是民众对大学生的实践活动强力支持，并给与我们宝贵的建议。同样此次活动也促进了我们与当地医疗机构的交流合作，为我们医学生的成长和走向社会起举足作用。
作为团体中的一员，在享受成果的同时，我们也成长了许多。大家团结一致，相互协助，是完成团队使命的重要保证。在工作过程中，相互鼓励，相互关爱，是我们多了几分乐趣，更多了许多热情，使我们朝气的青春在此次活动中健康幸福的美丽绽放。也让我们认识到，自己身上的责任和担子。在这样一个朝气的团队，在这样一个美丽的青春，在这样灿烂阳光的大环境下，我们完美的完成我们的计划，正准备着新的挑战！
第三篇 雾霾天气调查报告1900字
雾霾天气调查报告篇据新华社报道，11月8日，沈阳遭遇6级严重雾霾污染，全市pm2.5均值一度达到1155(微克/立方米)，超过爆表值(500)2倍多，目前沈阳已启动重污染天气一级响应。
此数值一出，立刻引发网友热议。有网友质疑，北方冬季污染是由于集体供暖弊端所致，甚至建议停止供暖。那么，雾霾和供暖之间究竟有什么关系呢？供暖与空气治理真的不可兼得吗？
长春遭遇严重雾霾，市民戴口罩上街。长春遭遇严重雾霾，市民戴口罩上街。
沈阳雾霾有多严重？pm2.5高达1400，网友调侃防卫星监测
进入供暖季一周后，辽宁大部遭遇严重雾霾侵扰，11月7日开始，辽宁省除丹东、朝阳、葫芦岛外，其余11个城市达到重度污染以上。其中，营口、鞍山、沈阳、盘锦、铁岭、辽阳6市达到严重污染(aqi超过300)，首要污染物为pm2.5。
11月8日，曾有国家环境保护模范城市之称的沈阳更是遭遇6级严重雾霾污染，局部pm2.5的平均浓度超过1400(微克/立方米)，呼吸科就诊率上升约20%。9日，沈阳中小学已经停止户外活动。
对此，网友纷纷调侃道:
@笑书神侠iu:长霾(长春雾霾)的醇厚，是如此真实，如此具体。黑土的甜腥与秸秆焚烧的碳香充分混合，再加上尾气的催化和低气压的衬托，使长霾口感甘冽适口，吸入后挂肺持久绵长，让品味者肺腑欲焚，欲罢不能。这是人类的辛劳与自然的馈赠共同作用的结晶，雾是帝都重，霾是家乡醇！雾以吸为贵。厚德载雾，自强不吸。海上升明月，吸霾共此时。
@爱橄榄rugby:沈阳雾霾天气也是醉了，都飞到沈阳上空了，雾霾太大降落不了，又飞回天津来，在天津困着了，这要等到啥时候啊。
@潮鸣汐:这浓度是为了防间谍卫星？
今天上午，各地网友都在看沈阳在雾霾中沦陷。然而，好景不长，北京上午的雾霾没有像昨天那样散去，而是越聚越浓，渐渐也在沦陷。
今天下午4时30分，北京市气象台发布大雾黄色预警信号:预计9日夜间至10日上午，北京将出现大雾，部分地区能见度将低于500米。
而就在一周前，11月3日，北京曾发布空气重污染蓝色预警，当时是一月3次拉响雾霾警报。
11月9日，北京遭遇雾霾天，游客戴口罩在天安门广场游玩。中新社记者 刘关关 摄11月9日，北京遭遇雾霾天，游客戴口罩在天安门广场游玩。中新社记者 刘关关 摄
停止供暖可以解决雾霾？停止供暖不切实际，治霾重在治煤
在大家惊叹于一山更比一山高的雾霾值时，有网友表示，北方雾霾是供暖的错，更有人提议取消北方供暖或降低室内温度。那么，供暖是否一定会导致雾霾呢？
我国的北方供暖举措可追溯到上世纪50年代，为提高居民的生活质量，我国在苏联援助下为城市居民安装集中供热系统，但当时能源短缺，便人为确定以中国南北分界线秦岭淮河一线为我国集中供暖的界限。此后每年11月15日北方开始集中供暖。
而供暖式雾霾，是特指北方由于大规模燃煤供暖，导致雾霾天气的情况。
其实供暖与雾霾并不具有直接的因果关系，问题出在燃料上。我国北方大部分地区利用的是燃煤集中供暖系统，这种季节性燃煤不仅会带来严重的空气污染，还有巨大的能源浪费问题。
据黑龙江环保部门__年监测数据显示，以哈尔滨为例，每年工业和采暖期用煤量大约2840万吨。而煤在燃烧中会转化为大量的二氧化硫、一氧化碳等有害气体、细微颗粒，1吨燃料或原料会产生污染物515kg。pm2.5平均浓度将大幅增加，据统计，其平均浓度将高出全年20%左右。
再加之我国采暖主要在人口密集的城镇和工矿企业，北方冬季气候更加干燥寒冷，雨雪少，空气自净能力极差，加剧了雾霾的侵害。
11月8日时值农历立冬，吉林省长春市迎来今冬首次降雪，伴随而来的还有严重的空气污染。11月8日时值农历立冬，吉林省长春市迎来今冬首次降雪，伴随而来的还有严重的空气污染。
如何解决供暖与雾霾的矛盾？煤改气，使用清洁能源
今年10月30日，环保部就供暖季大气污染防治，紧急引发了《关于做好今冬明春大气污染防治工作的通知》，要求提前完成优质煤存储工作;优先使用超低排放机组发电，加强燃煤锅炉污染治理等。
北方各地区也积极推进各种节能减排方式。北京__年采取了煤改气工程、供热计量改造和老旧小区的供热管网改造等三项措施
天津市供暖部门推出了供热煤改燃计划，预计在__年之前，更加环保的燃气锅炉代替燃煤供热锅炉。
石家庄新增供热区域中，80%是利用炼油厂工业余热、污水源热泵、天然气供热等新能源供热。
那么，国外有何先进的供热方式呢？是否可以借鉴？
芬兰:热电联产。利用发电厂发电过程中产生的余热将水加热，并通过密布在城市地下的供暖管道向用户供暖。
德国:主要为天然气供暖。目前，德国75%的新住宅使用天然气供暖。一般一户或几户使用一个天然气锅炉进行采暖，没有固定的供暖期。并采用分户计量模式。
韩国:一方面利用天然气和柴油为燃料的锅炉产生蒸汽或热水向住户定期供暖;另一方面利用发电厂的废热向特定区域供暖。
第四篇 有关教育实习的调查报告1350字
教育实习调查报告怎么写范文在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试;
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记;
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;
4、送文件至各级领导，签收文件;
5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案，以备随时出档和归档;
6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等;
7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续;
8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字;
9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料;
收获及体会
回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检;总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。
工作几天之后，领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后，交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司30多个部门，3000多名员工，5个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上，我怎么办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自己的，看的也不是自己的，只有做过的才是自己的。于是这次我就只有自己问，问办公室的同事，问各部门的文员，一天下来，我终于把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺利完成任务。但是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清楚了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都可以独立辨别了。自己做过的永远都是自己的
第五篇 乡镇综合配套改革调查报告2800字
取消农业税费后，如何巩固税费改革成果，从根本上遏制农民负担反弹？湖北省谷城县实施的乡镇综合配套改革以乡镇机构和人员精简为突破口，大大转变了农村基层政府职能，探索出一条与农村税费改革制度相适应的乡镇机构改革新路。
最近三年来，谷城县乡镇机关干部减少６４％，机构编制大大压缩。同时，把乡镇事业单位整体转制为公共服务组织，通过规范服务方式，明确公益职能、量化考核指标等方式，构建起农村新型公共服务体制。
－－乡镇机构臃肿 农民负担沉重
谷城县位于湖北省西南部，全县有１０个乡镇，４３万亩耕地，５５万人口。据谷城县委常委、组织部长陈启合介绍，２０_年，谷城县一般乡镇财政供养的人口少则５００人，多则上千人。记者在调查时了解到，综合配套改革前，紫金镇仅乡镇一级的领导干部就有２２人，城关镇仅镇财政所就有７０多人，就连谷城县石花镇城建所的在册工作人员都达到９９人。襄樊市委常委、谷城县委书记周霁说，税费改革后，这些人依然在打擦边球，不收费就没有办法生存。过去上面有一个部门、下面就要对应一个，机构庞大，行政效率不高、乡镇机构职能不清晰，必须把乡镇党政机关人员压缩，合理设置机构布局，才能巩固税费改革成果。
－－四大措施推进乡镇机构改革
从２０_３月开始，经过两轮改革，谷城县在四个方面全面推进乡镇综合配套改革：
一是整合乡镇机构设置，统一设立“三大办”：党政综合办公室、经济发展办公室和社会事务办公室。根据农村税费改革后乡镇工作的实际，谷城县重新界定了乡镇机构职能，划分了职责范围，撤销了乡镇政协机构。改革后，乡镇机关内部拉开了收入档次，以农民是否满意为标准，每年工作最好的机关干部与一般的机关干部相差１５００元。
二是缩减乡镇机关人员编制。现在，谷城县１０个乡镇共核定行政编制３９５名，实际在岗３５３人，分流６４６人，比改革前全县乡镇机关干部减少了６４％，同时，后勤服务一律实行市场化、社会化运作。
三是精简领导班子。通过实行领导班子交叉任职，乡镇领导干部得以全面压缩。同时，县里对超配领导干部进行调整，其中改任乡级助理、干事４５人。以紫金镇为例，改革后的领导职数只有书记兼镇长、副书记兼副镇长、副书记兼人大主席团主席、副书记兼纪检委书记，两位党委委员兼副镇长、宣传委员７人。
四是分流人员待遇落实到位。分流的乡镇机关干部中，很多在４０－５０岁之间，上有老、下有小，既没有出去闯荡的年龄优势，又没有达到退休年龄。为此，谷城县决定，对乡镇机关分流人员的基本生活费统一按其档案工资标准的６０％发放。同时，对主动分流的干部按７０％发放档案工资。整个改革建立在大家可以承受的范围内，始终把思想政治工作放在首位，把政策交给大家，没有出现大的波动。几年的实践证明，改革实现了既定的“减人、减事”的目标，成效非常明显。
－－乡镇事业单位整体转制
谈起改革前乡镇事业单位的状况，城关镇党委书记兼镇长周云说：“基本上是人心散了，党委、政府为农民服务的线断了。”城关镇畜牧兽医服务中心主任杨国政说：“我们不知道干什么，收入也没有保障。”当时，农民群众对政府的公共服务很不满意，例如，农民购买假种子、假肥料等情况没有人能去进行真正有效的管理。
按照谷城县乡镇事业单位改革的整体部署，谷城县将全县乡镇事业单位整体转制，以促进农村公共服务水平的提高。各乡镇把财政所和经管站合并，民政所撤销，职能转到乡镇社会事务办公室。撤销乡镇残联、党校、社会保障服务所，其他站所整体转制为中介组织。目前，全县１０个乡镇共有计生、城建、文化、广播、农水、农技、农机、兽医等８类站所７１个事业单位顺利实现转制。
为解除乡镇事业单位等被改革对象的后顾之忧，谷城县在全县乡镇事业单位内，全面推行全员参加养老保险工作。谷城县劳动和社会保障局副局长魏开杰告诉记者，到２００５年底，全县乡镇事业单位的２７６８名职工全部参加了养老保险，单位应缴的１２５０万元和个人应缴的１２１３万元全部收缴入库，职工参保率、基金收缴入库率、养老保险手册发放率全部达到了１００％，确保了乡镇事业单位改革的稳步推进。
－－三方面举措构建公共服务新体制
在构建农村新型公共服务体系方面，谷城县主要有三项举措：
一是规范服务方式，明确公益职能。除各乡镇畜牧兽医中心实行县级行政主管部门派出制外，其他服务中心一律实行委托服务制。县里在广泛征求各方面意见的基础上，确定了乡镇站所转制后承担的４３项公益职能。对公益职能，政府购买服务，预拨１０％至２０％的财政投入，最后考核通过、农民认定后，一起算总账。现在由各乡镇站所转制而成的服务中心充满朝气。这些单位的职工，过去每月平均收入只有３００元左右，现在大多数提高到６００多元。
二是各乡镇和县直主管部门，将各项服务活动量化成具体考核指标，在与各服务中心充分协商的基础上，签订委托服务合同，明确双方的责权利、服务要求、经费数额和考核兑现办法等事项。制度的创新使服务中心员工的工作态度有了巨大的转变。比如乡镇农机站的工作人员过去只是在办公室里等着农民来，现在必须下到田里去直接服务农民。只有农民接受了服务，满意签字，农机服务单位才能收到政府的拨款。
三是重新界定农村公益投入标准，打足经费，实行资金直达。过去全县１０个乡镇每年共下拨农技推广费用２８万元，而现在按照全县４３万亩耕地，每亩１元多的标准，将全县农技推广费用总额提高到４０多万元。在结算方式上，县财政对这些转制后的服务单位实行年初预拨款、半年一考核、年终结总账的办法。目前，谷城县已按照全年预算２０％的比例，向各服务中心预拨了启动经费，保证了农村新型服务体系的运转。２０_年谷城县乡镇公益事业经费预算为６２７万元，与２０_年相比，增长了约３０％。
－－政府工作效能明显增强 新机制活力显现
乡镇综合配套改革完成后，谷城县乡镇机关和事业单位的职能得到了重新界定，基层政权结构得到了优化。陈启合告诉记者，乡镇综合配套改革斩断了乱收费的根子，切断了随意进人的源头。改革到位后，机关干部普遍增强了危机感。现在，县里设立了乡村干部寻访问事制度，变农民的上访为干部的下访，主动与群众沟通，解决群众的各种问题。
襄樊市委副秘书长、市农办主任吴长华说，谷城县乡镇政府职能转换的效应是显而易见的。目前留下来的乡镇干部队伍，素质比较高，用引导、服务、示范的方式发展经济和社会事务的能力大大增强。现在谷城县农民与政府之间的关系空前密切，党在农村基层的执政地位得到了进一步加强，圆满完成了改革之初确定的各项目标。
周云告诉记者，以前镇里各站所在资金上是“以钱养人，一年缺半年的粮”。２０_年，县财政对城关镇各服务中心的投入，比改革前多投２８万元，全面实现了“以钱养事”。
县乡两级财政对农村公益事业投入的大幅增加，为服务中心增加收入、服务人员提高待遇创造了条件。新型考核体系的建立，特别是通过推行服务内容和服务效果农民签字认可制度，让农民有了更大的发言权。
第六篇 最新的垃圾食品社会调查报告700字
最新的垃圾食品社会调查报告
一、提出问题;
正值过年期间，同学们都领取了长辈的压岁钱，大多数同学都会利用压岁钱买平时想要的或是食品。俗话说“民以食为天”，饮食与我们的生活息息相关，我们生活中的垃圾食品处处可见，而且许多人也喜欢吃垃圾食品，但垃圾食品严重危害人们身体健康，因此我对垃圾食品进行了社会调查。
二、研究方法;
1：通过走访观察完成某些家庭食用垃圾食品的采访记录
2：通过问卷调查，调查出食用垃圾食品的主要人群
3：上网浏览收集有关垃圾食品的资料进行整理和分析
三、调查情况：
据调查结果表明大多数家庭都会食用垃圾食品或多或少，但都会有节制的食用，小学生的大多数都会用来购买垃圾食品，不明白垃圾食品对人体健康的害处，尽管家长再三强调不要购买垃圾食品，小学生却不能节制自己。
四、结论：
通过调查我发现小学生食用垃圾食品占多数，成年人食用垃圾食品的较少，所谓是垃圾食品是指仅仅提供一些热量，没有别的营养成分的食物或是营养成分超出人体需求量有并最终在人体内变成多分成分的食品。
2.根据调查的结果看来一些同学认为垃圾食品无害并且不清楚这些食品的危害，大部分人都知道垃圾食品的定义但是关心的人还是占了少数，肯德基的，大街上的`小吃，烧烤，方便面油炸食品这些都被大多数人认定是垃圾食品多食用这些食品会变胖、致癌、上火等等。
3.据了解大部分食用垃圾食品的主要原因是可口或便宜。
五、提出建议;
1.建议人们去了解世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害
2.垃圾食品也并不是不能吃，关键是要懂得平衡自己的营养与热量懂得均衡调配饮食就可以减轻或避免垃圾食品的危害，要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等。健康的卫生的食品要保证饮食的多样化。
第七篇 宁乡基础教育调查报告的现状5000字
一.领导重视，科学决策，保证教育事业优先发展
改革开放以来，由于历届县委、县政府采取了一系列发展教育事业的重大决策，充分调动了各个方面的办学的积极性，激发了广大师生为全面建设小康社会辛勤工作、刻苦学习的热情，使宁乡教育走上了良性循环的发展道路，实现了教育二十年大见成效的奋斗目标。
一是作到教育工作“三个纳入”、“三个优先”、“四个到位”。即把教育纳入国民经济和社会发展的总体规划，纳入各级党委政府的重要议事日程，纳入各级领导任期目标管理责任制;在制定和执行政策时，优先考虑教育的发展，在财政困难的情况下，优先考虑对教育的投入，在落实干部职工的优惠政策时，优先考虑到教育和教育工作者;实际工作中作到思想到位、领导到位、工作到位、措施到位。
二是县、乡两级政府实行议教制度，主要领导实行联系学校制度，各级各类教育领导机构健全。县委、县政府每年召开一次教育工作会议，县委常委会和政府常委会定期听取教育工作汇报，讨论几次教育工作，及时做出有关决定和意见，制定教育发展规划、教育改革的重大措施。县人大、县政府每年都要安排教育视察和主题审议。各乡镇把发展教育事业纳入党委书记、乡镇长任期目标，每年年初，县政府与各乡镇政府签订义务教育普及、教育经费筹措、校舍维修、代课教师待遇落实、成人教育计划等目标管理责任书，落实任务，责任到人，年终有由政府牵头，四大家分管领导带队，教育、财政有关部门参与统一检查验收，严格兑现奖罚，从而形成了各级领导干部下乡检查工作，都能坚持进学校门，问学校事，帮助学校排忧解难的良好风气。
二.建立和完善农村义务教育管理体制，实行普及义务教育承包制，积极推进普及九年义务教育进程。
在普及九年义务教育过程中，全县从上世纪80年代中期开始，实行县、乡两级管理，县、乡、村三级办学体制。2001年全国基础教育工作会议召开之后，全面落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，进一步明确各级政府举办义务教育的职责，想方设法增加教育投入，千方百计改善办学条件，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。自实施“两基”工作以来，积极推行乡、村包学龄儿童入学率，学校配合乡、村、校共包普及率，学校包毕业率的“四包”制度和“两基”工作目标责任管理制度，并层层签订责任素，使普及九年教育具体指标到乡、到村、到校，责任到人，为普及九年义务教育提供了可靠的保障机制。具体工作中，坚持“动态管理、提前介入”的原则，抓住入学率、辍学率、完成率等关键指标，全面落实了四项保障制度。首先，落实入学通知书制度。每学期开学前两周，各乡镇政府向适龄儿童家长发送 《入学通知书》，对个别不能及时送子女上学的家长，采取上门动员、说服教育等措施，逐步提高了小学适龄儿童入学率。其次，落实初中就近划片招生制度。每学年开学前，根据各乡镇初中办学规模，要求各乡镇初中实行统一划片就近招生，划片情况具体落实到村、落实到组、落实到社区，确保乡镇95%以上的适龄儿童和县城100%的适龄儿童按时升入初中。在此基础上，结合学校布局调整和危房改造，有计划有步骤地扩大初中办学规模，尽可能做到让更多的小学毕业生按时升入初中。近三年，全县先后调整撤并学校111所，初中扩班100多个，扩招学生7000余人。第三，落实贫困学生救助制度。采取“依法治流、责任堵流、救助截流、教管防流”等措施，控制在校学生辍学流失。2001年至2023年，全县共争取国家“两免一补”经费1552.3万元，受益学生28.97万人次，其中免杂费资金355.9万元，受益学生11.7万人次;免费教科书资金1157.7万元，受益学生28.97万人次;补寄宿生生活费资金38.9万元，受益学生6000人次。2023年，省上下达全县免学杂费资金2468万元，其中农村小学年生均150元，农村初中年生均200元;县镇中、小学生均180元和230元。享受免费教材贫困家庭学生8.3万人;下达安排公用经费382万元，其中小学年生均24元 ;初中年生均32元。补助寄宿生生活费412万元受益学生人，以上三项(不含免费教科书)共计3262万元。为了使“两免一补”工作真正做到公正、公平、公开，县上成立了领导小组，设立了办公室，制定下发了《宁乡县“两免一补”工作实施暂行办法》，就贫困学生的界定、资助资金的发放标准和发放程序等方面提出了严格要求。目前，此项工作进展顺利，学生、家长和社会各界反映良好。第四，落实“一费制”收费制度。加大了教育收费专项治理，加强了学校常规管理，减轻了学生的经济课业负担，保证学生“进得来，留得住，学得好”。
三.加强教育队伍建设，不断提高教师队伍的综合素质
首先，抓好领导班子配备。重点是校长的选拔和培训，逐步把一批职业道德较高、富有教学经验和管理能力的中青年优秀教师选拔到学校领导岗位，分期分批对六年制以上学校主要领导进行了集中培训，选送初、高中校长到省、市学习、挂职锻炼，校长队伍素质得到普遍提高。目前在任校长从年龄上来讲，高中校长平均48岁，初中校长平均42岁，小学校长平均35岁;从学历上来讲，高中校长具有本科学历的占80%，初中校长具有大专以上学历的占92%，小学校长具有中师以上学历的占98%。
其次，抓好教师队伍建设。
一是县政府制定出台了《宁乡县教师队伍管理暂行办法》，从学校管理、校长队伍建设、师德培养与建设、毕业分配、教师调动、教师培养与培训以及专业技术职务评聘与考核等方面，进一步规范了教师队伍管理。
二是制定了《宁乡县中小学教师继续教育五年规划》，对学历不达标的教师优先提供进修、函授等机会。先后组织实施了“教师继续教育工程”、“551”教师骨干培训等活动，累计培训中小学教师7000多人次。目前，全县小学、初中、高中专任教师学历合格率达到79.1%、85.9%和57%。
三是不断充实教师队伍数量。针对全县学龄人口高峰期到来，教师数量严重不足等问题，县政府克服财政投入不足等困难，加大教师补充力度，近三年来共补充中小学教师2079名。四是打破用人常规，出台引进高素质教师的优惠政策，吸引紧缺学科的本科学历教师来宁乡任教。
第三，关心教职工生活，提高教师的社会和生活地位。
在宁乡教育发展的各个阶段，县委、县政府始终重视从政治上、思想上、工作上、生活上关怀教师。先后培养了1000多名优秀教师入党;给有30年以上教龄的800多名教师颁发了荣誉证书;先后20次表彰奖励优秀教师和优秀教育工作者1800多人次;有100多名教师被选为全国、省、市、县人民代表、政协委员;先后集资修建了总建筑面积10万多平方米的7个教师住宅小区，解决了1000多名教师的住房问题;在县财政十分困难的情况下，首先保证教师工资，全额兑现教师各种津贴、补贴，优先解决教师尤其是乡村教师看病难、报销难的问题。从2001年10月开始，宁乡作为全省6个教师工资统一发放试点之一，率先实行统一发放，杜绝拖欠。通过上述一系列积极措施，逐步形成了一支合理稳定、素质较高的教师队伍，涌现出了以全国十大杰出职工、全国师德标兵、全国劳动模范、“五·一”劳动奖章获得者冉树苍和第十届全国人大代表王锡武为代表的一大批热爱教育事业、教育有方、效果良好的优秀中小学教师。
四.多渠道筹措教育经费，努力改善基础教育办学条件
一是保证经费投入。坚持“政府为主、社会为辅、财政支持、项目带动”的工作思路，通过国家投入、省市教育部门支持、县乡财政筹措、实施教育项目、干部职工捐资、向金融部门贷款、由承建单位垫付、社会力量援助等多种渠道筹措义务教育经费。2002、2003年两年间全县共投入义务教育经费8124.4万元;2023年，全县投入教育经费5000多万元，2023年全县投入教育经费6000多万元，四年间共投入学校建设费用近2亿元，这在宁乡历史上是空前的。
二是狠抓项目建设。2001年，组织实施投入2349万元的第二期“国家贫困地区义务教育工程”项目，累计完成建筑面积44904平方米;2002年开始，组织实施“财政转移支付中小学危房改造工程”项目，每年下达资金617万元，五年共计3085万元;近四年，共完成城市教育费附加、扶贫、外援等项目投资800多万元，对30余所中小学进行了改建、扩建或新建;2023年开始，组织实施总投资2930万元的国家农村寄宿制学校建设项目工程，规划对40所中小学、进行扩建。
三是大力改善办学条件。自2001年以来，先后新建、改建、扩建校舍20万平方米，全县校舍面积由42万平方米增加到61.9平方米，净增近20万平方米，办学条件得到了明显地改善。目前，在全县600多所中小学校中，新建学校达到300多所，占一半以上;乡镇中心小学以上学校中，楼房项目学校40所，总面积176147平方米，占校舍建筑总面积的35%;村级六年制小学中，砖混、砖木结构校舍占到同类学校校舍面积的60%;乡镇初中砖混、砖木结构校舍占到同类学校校舍面积的95%。全县各级各类学校的办学条件从排危到配套，从配套到达标，校容校貌发生了历史性变化。无论城乡，目前建筑最好、环境最好的都是学校。
五.改革学校管理机制和教育教学方法，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量
一是加强对教育教学和教学研究工作的管理。县教育部门制定了《宁乡县教育教学管理工作的若干规定》和《宁乡县普通中小学教学工作常规》，对学校教育和教学工作的各个环节做了详细的规定，使全县各级各类学校教育教学做到有组织、有计划、有秩序。与此同时，还制定出台了《乡教委教学辅导员职责》、《乡教育研究会工作条例》、《学校学科教研组工作条例》、《宁乡县教育教学研究课题管理试行办法》等教研工作职责制度，加强了教育教学研究工作，有力地促进了教育教学质量的提高。
二是开展多层次的教研活动，走出去，请进来，促进教育教学改革。全县先后邀请百名全国各地特级教师，中小学校长来我校讲课、讲学，派出一大批骨干教师合和教研人员到教研教改先进省区和学校考察学习。各乡和学校定期组织参观、交流等教研活动，先后在全县总结、推广了二十余种适合宁乡教育情况的、具有个人或学校特色的优秀中小学教学法。
三是从上世纪80年代中期开始，认真组织实施“jip”计划，找到了贫困地区发展和改革小学教育的路子，为最终全面提高小学教育质量创制了良好的开端。
四是根据《宁乡县素质教育实施方案》、新课程标准实施意见，从完善课程体系、改革教学方法、提高课堂入手，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施育人目标。2003年，全县基础教育新课程改革实验工作启动实施;2023年秋季，全县义务教育阶段所有起始年级全面实施新课程改革实验工作。
六.按照质量、规模、效益相统一的原则，合理调整学校布局和教育结构
一是改革开放初期，针对全县学校布局分散、布点多，整个教育结构头重脚轻、基础薄弱的状态，县上按照适当压缩高中、积极协调初中、大力充实小学的原则，利用五年时间调整了中小学布局和教育结构。先后撤并学校100多所，使乡中心小学、初级中学、高级中学成龙配套，形成了“小学成面、初中成片、高中成点”和“一乡一所初级中学 ，一村一所六年制完全小学”的布局。
二是改革和调整了中等教育机构，打破了传统单一的教育模式。上世纪80年代初期，先后将6所普通中学改办为农职中学，并在部分初中附设“三加一”班，开设劳动技术课程。与此同时，大力发展成人教育，把扫盲教育和农村适用技术培训有益结合起来，逐步形成了“三教统筹，协调发展”的格局。截止目前，全县有一所农职业中学达到省a级农职业技术学校，设置专业13个;全县28个乡镇各建成了农科教中心，为全县经济建设培养了一大批实用技术人才。
三是早在1985年，宁乡一中、宁乡二中就剥离了初中部，集中精力办高中;1998年新建开办宁乡四中;2003年又新建了宁乡五中。两校规模都在30多个教学班，使高中教育的发展呈现出一种良好的态势。
七.健全和落实教育信息化运行机制，促进基础教育跨越式发展
近年来，牢牢抓住国家大力实施信息技术教育和现代远程教育工程项目的难得机遇，坚持“立足现实，统筹规划，超前配置，注重实效”的原则，按照“理念为先，师资为首，资金为重，管理从严，应用为本”的工作思路，把加强教育信息化建设作为错金全县教育跨越式发展、缩小与发达地区区差距的有效手段，采取“投、借、贷、捐、赊”等方式，多放筹措教育信息化建设经费2000多万元，从2001年开始，先后组织实施了“明天女教师培训计划”远程教育项目，农村初中“校校通”工程项目、中欧甘肃基础教育项目、二期“义教”工程信息技术教育项目、国家农村中小学现代远程教育试点示范项目和国家农村中小学现代远程教育工程试点项目等教育信息化建设项目。现代远程教育覆盖面接近全县农村中小学的100%。现代远程教育和信息技术教育设备的投入使用，为全县农村各级各类学校开展本校培训、本校教研、农村学院干部教育、农民实用技术培训、巩固“两基”成果、实现幼稚教育资源共享和宁乡教育的跨越式发展奠定了坚实的基础。
第八篇 调查报告的写作格式和实践报告1350字
关于调查报告的写作格式和实践报告
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，调查报告的写作格式实践报告。
调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一
种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告，调查报告《调查报告的写作格式实践报告》。
（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的'调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》
，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾
的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
第九篇 大学生就业形势调查报告850字
摘 要：
关键词：
1.前言：中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的天之骄子成为今日的无人问津！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析：
2.方法：
被试：被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。
工具：我们采用自制的大学生就业调查问卷，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行！问卷样题如下：
你认为现在就业形势如何：
a 形势严峻，就业难
c形势较好，就业容易
b 形势正常
d不了解
你对学校就业指导工作的满意程度是
a 很满意
b 较满意
c 不太满意
d 很不满意
你最希望学校加强哪类服务？ （可多选）
a 求职面试技巧培训
d 就业信息发布
b 就业心理咨询
e组织校园供需见面会
c 就业政策、形势分析
f与用人单位建立关系，做好推荐工作
3. 结果：大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这三方面进行了分析：
（一）激烈的市场竞争情况
第一，随着企业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生，今年应届大学毕业生将达到495万人，这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在600万人左右。第三，中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每年有那么多大学生，供大于求从而造成当前的局面。
第十篇 2023年三严三实调查报告总结2650字
______“三严三实”的重要论述和在河南兰考县调研指导时的重要讲话精神，不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向，也对各级领导干部加强自身修养，保持高尚追求，不负人民重托，努力做好改革发展各项工作提出了更高要求。县供销社以“三严三实”和焦裕禄精神为标杆，高标准高质量扎实推进群众路线教育实践活动，为促进机关党员干部认真学习实践“三严三实”和焦裕禄精神，县供销社_月初就按照县委《关于认真学习贯彻______“三严三实”要求进一步加强作风建设的通知》(_____)文件精神研究制定了《县供销社开展“三严三实”集中学习教育活动安排方案》，并结合上级关于“三严三实”学习教育活动的逐步深入调整计划内容，开展了为期一个月的“三严三实”集中学习教育活动。现将活动开展情况汇报如下：
一、组织学习、加强认识
集中重点学习了______“三严三实”要求和调研指导兰考县讲话精神、刘__视察安徽讲话精神，以及张宝顺、于勇等省、市领导讲话精神;组织机关全体党员干部观看《焦裕禄》影片;沈__精神和王__精神。领导班子成员自学了“三严三实”集中教育学习辅导材料。通过学习引导广大党员干部充分认识贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力弘扬焦裕禄精神、沈__精神、王__，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
二、开展交流、深化效果
要在深入学习的基础上，结合供销社实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈__精神为镜子，县社领导班子以“践行三严三实、加强作风建设”为主题开展了专题座谈交流，通过交流学习体会进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，并逐人撰写了“三严三实”学习心得体会材料。
三、查找不足、提高认识
深入开展学先辈、学先进，找差距、找不足，深学、细照、笃行先辈先进的崇高精神。深入查摆自身存在的问题，与先进先辈的差距，坚持以焦裕禄精神为标杆，以“三严三实”为航向，深入查摆不足，聚焦“四风”问题，做到查思想，看宗旨意识强不强;查作风，看实干精神强不强;查责任，看担当精神强不强;查工作，看干事激情高不高;查纪律，看自我要求严不严，真正触及灵魂深处，找准问题，结合前期走访调研和征求意见进行认真梳理汇总，建立问题整改台账，明确整改方向。
四、开展专项行动、解决实际问题
我社采取务实管用的措施，从群众反映最强烈的的问题改起，紧密结合供销社稳定发展的工作大局，围绕“四风”方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题、关系群众切身利益问题和服务群众最后“一公里”问题，深入开展正风肃纪、信访积案化解、机关作风整治行动，边学边查边改。以实实在在的变化让群众从感受到教育实践活动带来的新气象。活动期间，解决职工困难3项，整改“四风”方面存在的问题3项，化解信访积案1起。
五、将“三严三实”贯穿活动始终
（一）全面理解“三严三实” 的要求，进一步改进工作作风。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。三严三实的提出是对作风建设的高度概括，是改进工作作风的方向标，是衡量党员干部的重要尺度。三严要求党员干部严于律己，思想上，行动上严格要求自己，深入贯彻群众教育实践活动，廉洁为官，清白做人。三实要求干部脚踏实地，兢兢业业全心全意为人民做好每一件事。让百姓切切实实感受惠民政策，真真正正为民办事。三严三实精神必须深刻领会，作风建设才能更上台阶，执政水平才会不断提高，干部形象才会得到改善。在实际工作中全体党员干部一定诚实做人，认真干事，实在创业，严以修身、严以用权、严以律己。在群众教育实践活动中全体党员干部，必须加强队伍建设，切实做到“三严三实”，一切从实际出发，从人民群众的利益出发，既大胆探索又脚踏实地，为供销社改革发展贡献力量。
（二）落实“三严三实”要求，推动机关队伍建设。
扎实开展群众路线教育实践活动，把贯彻落实“三严三实”要求作为检验活动成效的现实抓手，坚持做到内化于心、实化于行、外化于形。全方位理解和把握“三严三实”内涵，结合中央有关供销社改革方面的新方针、新要求、新部署，将信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为供销社队伍建设的的衡量标准，健全首问责任制、限时办结制、交办反馈制、综合考核制等各项规章制度，以“钉钉子”精神持之以恒抓好制度落实，动真碰硬抓好新出台规章制度的贯彻执行，激发党机关员干部无私奉献、真抓实干、带头苦干的内生动力。
（三）贯彻“三严三实”要求，推动第二环节工作开展。
把贯彻落实讲话精神与当前党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，按照“三严三实”要求，进一步聚焦“四风”。深入听取意见建议，深入听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事创业做人不实等方面的反映，认真对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神，对照上级党组织和督导组点明提醒的情况，特别是“四风”问题具体表现，切实解决领导班子及成员聚焦不够、画像不准等问题，把“三严三实”作为一面镜子，深入对照检查。重点查摆修身严不严、用权严不严、律己严不严，谋事实不实、创业实不实、做人实不实等问题，明确努力方向，进行查摆剖析。领导班子及成员撰写对照检查材料。条目式列出对照检查的问题清单，提出务实管用的整改措施，推动教育实践活动深入开展。
