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教育实践调查报告十篇

发布时间:2024-07-20 07:00:37 查看人数:13

教育实践调查报告

第一篇 教育实践调查报告3200字

一、目的:

(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。

(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。

(三)进一步微调、完善调研方法与工具,为下一步实地调研打好基础。

二、预调研方法与资料

为了预测调研的状况,及时发现调研资料的不足之处和培训参与调研人员的调研潜质,使他们熟悉调研过程,调研组首先进行了预调研工作。为了到达预调研的目的,预调研所采用的方法与资料是和正式调研一致的,主要包括三个方面:问卷调查、访谈和课堂观察与录像。

(一)问卷调查

问卷调查包含五个方面的问卷:实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师知识问卷(包括中学教师和师范生两种)。透过广泛的收集数据,和同类样本间与不一样样本间的横纵比较,研究分析此次教育实习的效果与存在的问题。

问卷调查样本抽取原则是:实习生问卷的调研样本为所有调研学校的所有实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、高中学校,每校抽取两个班级(不一样年级,有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教育实习的校长1人;实习学校指导教师问卷的调研样本为县域内实习学校的所有实习学校指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的调研样本为参与问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。

根据样本抽取原则,把样本确定为:实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习学生,共十五人;实习学校学生问卷的预调研样本为永吉七中两个班的学生;实习学校主管教育实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长;实习学校指导教师问卷的预调研样本为永吉七中的所有指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的预调研样本为参与以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。

(二)访谈

访谈的对象包括四部分:实习生访谈、实习学校指导教师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教育实习校长访谈。访谈的资料是访谈者依据访谈提纲上的资料进行访谈,主要分三大块资料:基本状况访谈、教育心理访谈和教育技术访谈。

访谈样本的选取原则是:实习生访谈对象为每校选取3-5名不一样专业实习生,实习学校指导教师访谈对象为每校2-3名指导教师(其中要有班主任指导教师),实习学校学生对象样本为选取6-8个学生进行访谈,实习学校主管教育实习校长访谈对象为实习学校主管教育实习的校长1人。

根据样本选取原则,把样本确定为:实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生,实习学校指导教师访谈对象为永吉七中的一名女英语教师,实习学校学生访谈对象为永吉七中的六名学生(三男三女),实习学校主管教育实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参加调研的全体成员,因此进行访谈的学生都是有过访谈经验的或者之前受过访谈方面培训的,其余参加访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈,向他们领悟访谈的方法与技巧,吸取经验。

(三)课堂观察与录像

课堂观察与录像的样本选取原则是:随机抽取有我校实习生实习的班级进行课堂观察与录像的工作。

预调研的课堂观察与录像工作一共记录了三节课,分别是:初中一年一班的地理,初中一年一班的政治和初中二年五班的英语。

三、预调研过程

(一)预调研的时刻和地点

1、时刻:20__年__月__日上午7:30——18:00

2、地点:吉林市永吉县第七中学

(二)预调研准备工作:

1。分配工作:侯恕安排此次调研的工作分工,提出基本要求。

2。协调工作:向永吉七中学校领导说明调研目的与资料,协商具体的调研事项,得到了校领导的大力支持。

(三)预调研工作资料:

预调研工作的主要资料有三项:访谈、问卷调查和课堂观察与录像。

1、访谈

(1)学校主管教育实习领导(此次访谈对象为永吉七中副校长)的访谈,访谈时刻为15分。

(2)我校实习生的访谈,访谈时刻大约为15分钟。

(3)实习学校指导教师访谈(英语,女),访谈时刻约5分钟。

(4)学生座谈(6人,三男三女),访谈时刻约为5分钟。

2、问卷调查

(1)学校主管教育实习领导问卷调查,为5分钟,在访谈之前。

(2)我校实习生的学科潜质试题和我校实习生的问卷调查,发15份试题全部收回,调查问卷发15份回到13份。

(3)实习学校指导教师的调查(学科潜质试题和调查问卷),共持续约一小时。学科潜质试题全部做完收回,问卷调查做了10份。

(4)学生问卷调查(两个班),每班的问卷平均都用了40分钟。

3。课堂观察与录像

共录了三节课的教学录像,分别是:初中一年一班的地理,初中一年一班的政治和初中二年五班的英语。

(四)下一步调研工作安排:

1、问卷相关部分负责人对问卷调整(周五完成),周六合卷,周日印出。

2、侯恕协调带队老师分组,参与调研的研究生分组。

3、联系六个调研县域的学校带队教师,与调研学校提前协商。

4、调研设备落实

5、调研预算、借款

6、下周开始进行实时实地调研工作。

(五)预调研材料的简单处理

预调研结束后,为了进一步完善和微调调研的方法与工具,科学有效的进行实地教育调研工作,为下一步实地调研打好基础,课题组成员将收回的问卷、访谈录音和教学录像资料做了一些处理与分析,并对实地调研状况作了分析讨论。

四、研究结果与分析

(一)问卷调查的研究结果与分析

在永吉七中领导和我校实习生的用心配合下几乎所有问卷的完成质量都比较好,而且收回了绝大多数的发放问卷。问卷资料基本真实的反映了教育实习的实际状况,能够到达了调研的目的。但是在问卷调查的过程中咱们也发现了一些的问题。实习学校领导问卷、实习生问卷、学生问卷和实习学校指导教师问卷这几类问卷中,只有实习学校领导问卷的问题数量适中,便于回答。实习生问卷、学生问卷和实习学校指导教师问卷的问题数量都较多,但是实习生问卷的问题数量虽然较多却并没有影响实习生的回答。学生问卷的问题一方面问题数量比较多,另一方面其中教育心理的有些问题问得比较晦涩,学生难于明白,因此平均每个学生回答问卷的时刻在40分钟左右。实习学校指导教师问卷的问题数量较多也影响了对问题的回答。

(二)访谈的研究结果与分析

访谈者依据访谈提纲的资料都进行了访谈,并且能够就一些问题展开提问,进行深度访谈,取得了良好的效果。见习访谈的学生也透过当场观察、领悟访谈者的访谈过程,得到了很好的领悟机会,对访谈的整个过程有了较为全面和深刻的认识,学习并领悟了访谈的一些基本方法与技巧,为调研工作的顺利进行打下了良好的基础。但是有的访谈者虽然就某一个问题问的较为详细,却忽略掉了一些问题的访谈,尤其是对基本状况的访谈并不全面。

(三)课堂观察与录像的研究结果与分析

新授课的录像图像清晰,教学情境反映的较为全面。不仅仅有对实习生的讲课状况进行录像,还有对学生的上课状况进行录像,而且质量很好,可用性强。但是此次预调研只有新授课的录像,可参考的维度太少,给课堂教学的分析讨论带来不便。

基于以上对预调研结果的分析咱们能够看到,尽管课题组成员为教育调研的工作做了充分的准备,使预调研的工作顺利进行,到达了预期的目的,取得了良好的成果。但是在这个过程中咱们也发现了一些问题,需要在后续的工作中改善。为了使实地调研的工作得以顺利进行,取得完满的成果,因此提出以下推荐。

五、推荐

(一)对问卷的推荐

由于各类问卷中,只有实习学校领导问卷的问题数量适中,其余问卷的资料都过多,而且学生问卷中教育心理的有些问题学生不能很好的明白。因此推荐精简除了实习学校领导问卷的所有问卷的资料,使问题少而精,浅显易懂便于回答。

(二)对访谈的推荐

在访谈的过程中,咱们发现访谈者进行访谈时并不能对所有相关问题进行提问,有遗漏的地方。因此,推荐访谈者在访谈之前要熟记访谈提纲的资料,对相应部分的问卷资料也要有所了解,使访谈全面深入的进行。

(三)对课堂观察与录像的推荐

课堂观察与录像之前要得到被采访者的教学设计,而且不仅仅要对实习生的新授课进行课堂教学录像,也要对实习生的试讲课和指导教师对实习生的指导课进行录像。这样就能够为以后的课堂教学观察与分析带给较为全面的参考依据,完善调研资料。

第二篇 个人党的群众路线教育实践活动调研报告1800字

个人党的群众路线教育实践活动调研报告按照____提出的党的群众路线教育实践活动的总体要求:要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,在党的群众路线教育实践活动中,我对查摆出来的问题,深刻分析原因,本着边学边改、边查边改、边改边整,有什么问题整改什么问题,什么问题突出整改什么问题的要求,明确整改方向,制定整改措施,规定整改时限,一个一个加以解决,确保四风整改效果的长期性。按照校教育实践活动的整改部署,本着修正自身错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到增强党性,履行职责,充分发挥表率作用,针对本人身上暴露出来的四风方面的问题,结合本人的思想和工作实际,特制定如下整改方案:

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,贯彻党的十八大、党的群众路线教育实践活动工作会议和______一系列重要讲话精神,紧紧围绕以为民务实清廉为主要内容,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。从根本上着力解决自身存在的四风问题,努力提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动学校各项事业健康快速发展贡献应有的力量。

(二)努力方向

1、进一步提高政治学习的自觉性和恒心,不断提高自身党性修养和理论水平。特别是要加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本原则的学习,做到理论联系实际,学习要结合中心工作和自己本职的工作,努力推动自己的工作上台阶。

2、进一步深化宗旨意识,全心全意为广大职工和全中心的科学发展服务,不断提高工作的要求和标准,提升服务水平和质量,努力打造领导干部新形象。

3、进一步加强业务知识的学习。结合工作认真掌握统战工作规律,不断提升自己的管理能力和业务水平。特别是要针对自己分管的统战工作所面临的新形势、新问题和新特点积极探索新思路、新方法和新途径,争取工作上新台阶。

4、进一步树立正确的政绩观、权力观、世界观,进一步解放思想,要彻底摒弃私心杂念,敢破敢立,不断创新,大胆对不合理的体制和制度和影响单位科学发展的做法敢于提意见和建议,推进单位的改革和发展。

5、牢固确立群众路线观,多抽时间到基层职工中去,了解他们的心声,切实做到深入基层、深入实践、深入群众,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,真正把群众是否认同和满意作为评价工作优劣的标准。

(三)整改措施

1、加强政治理论学习。端正政治学习态度,提高政治学习质量。尤其是要加强对上级的相关文件精神和自己的业务知识的学习,做到三个转变:从应付性学习转变为主动钻研学习;从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合;从为了工作的要我学转变为提升自己理论素养的我要学。

2、进一步加强与各部门的联系,深入调研。

3、继续认真参与党的群众路线教育时间活动,努力完成各项活动任务。

4、坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事。

5、严格遵守中央八项规定。经常对照检查,做到自查自纠,自省自律。

6、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

7、坚持解放思想、实事求是、与时俱进,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

8、进一步加强统战工作的制度化和规范化建设,形成长效机制。

总之,要围绕学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制三个环节深入推进,特别是在反对四风问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在上级领导和广大职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为单位的科学发展作出自己应有的贡献。

第三篇 教师党的群众路线教育实践活动自查报告1700字

自从学校开展学习党的群众路线教育实践活动以来,本人以积极的态度,自觉主动地投身到学习中去。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,努力查找自身存在的不良习气和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的 四风问题,现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己、审视自己,为今后的工作打下更坚实的基础。

通过检查和剖析,我认为首先自己能按时间、按节点、高标准严要求的完成自己的本职工作,在长期的为师生服务方面,充分利用干部联系班级的活动,深入到班级中、师生中,家长中,了解师生、家长的需求,从学习、生活等方面么创造性的开展工作,取得了一定的成效。

其次在贯彻落实上级要求方面,认真学____下发的重要文献资料。如《新民主主义革命时期重要论述》《社会主义革命和建设时期重要论述》《改革开放新时期重要论述》。切实提高自己服务意识和水平。工作中坚持原则,一身正气。坚守一名优秀党员的职责,恪尽职守,不折不扣的深入落实八项规定等上级各项规章制度,不断加强学习,提高自身修养,增强自我拒腐防变的能力。

再次结合本职工作圆满完成上级领导布置的各项工作,在年级的常规管理中,围绕学校的精致管理,年级领导的要求,切实做好具体的跑操、工具房、卫生、宿舍、外出就餐等学生日常行为规范的工作。如:跑操精致体现在除常规的快、静、齐还需要队伍高矮整齐、口号响亮、校服统一、节奏一致等方面;工具房创新性地将分班划片法改为集中分类法;教室清洁区卫生打扫每周进行专项重点督查通报(如:口香糖迹、白色垃圾、墙壁、地面等);宿舍管理将激励班主任管理作用;外出就餐加大对违纪学生的处罚力度。(但学生仅仅能辨认出年级无班级,不利于管理。)

同时自身存在的问题主要有以下几个方面:

1、为最广大群众意识不强。为最广大的人民群众谋利益不为自己谋利益是每一个共产党员的根本宗旨,对此落实不能停留在口头上,而是应该落实在行动上。这方面做的不是太好,仅仅把目光放在本年级上,大局意识还不足。

2、学习不够自觉,思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习,或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在年级的管理上,对于个人的学习有所放松,教学上因带两个班级语文,钻研时间不够。以后这方面要给予加强,争取工作学习两不误。

3、管理精致化还不够,在解决班级学生等问题上,还不能把精致落在实处,在具体问题处理上还不能得心应手。不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育,对待学生有急躁情绪,不够耐心,总是感觉与家长缺乏沟通理解。对学校的工作不能主动积极去提前思考,缺乏创新意识。

努力方向及改进措施

1、严于剖析自己。

严于剖析自己,为自己定好位。我不能把自己降低为普通教师,不能仅仅按普通教师的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,一切为最广大的人民群众利益,把行动落在实处。使自己更快地进步。

2、加强业务学习,提高素质。

加强理论业务学习,并作好要点笔录。从实际出发,吸取先进的教育教学经验、方法,树立先进的教育教学思想和理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、对班级、年级的管理需在精致。加强对班主任统一思想,真正能做到令行禁止。坚持每周一总结,深入课堂听课学习、加强学生会管理,及时对班级、学生上周的学习、生活及在校表现进行总结、公布,及时整改。利用学校开展的十佳好习惯的养成教育活动,及时对学生进行思想品德教育。以表扬鼓励为主,批评处分为辅。多和家长沟通,定期家访。

4、保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。

5、进一步务实创新工作,增强实效,精益求精。不断总结和完善工作方法、经验,提前思考,预先规划,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面。

第四篇 教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告1100字

教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告

区委学习实践活动领导小组办公室:

进入学习实践活动第二阶段以来,在局党委的领导下,全局党员干部认真贯彻落实中央、省、市委的决策部署,紧密联系当前形势,紧密结合我局教育工作实际,扎实推进分析检查阶段的各项工作,取得了较好的成效。现阶段主要是认真总结分析检查阶段的情况,部署整改落实阶段的工作,动员全局党员干部进一步统一思想,提高认识,巩固和扩大前两个阶段取得的成果,扎扎实实搞好整改落实。

在这一阶段,局党委统一部署,切实加强领导,认真抓好召开班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议环节,突出找准问题、理清思路、明确措施三个重点,全局学习实践活动得到健康顺利发展。

1、紧密联系实际,继续深化学习在第一阶段学习实践的基础上,继续抓好党员干部的学习再提高。组织党员干部认真学____、___、___等中央领导同志近期一系列讲话精神,认真学习十七大、十七届三中全会精神。紧密联系当前国际国内的形势变化,有针对性地做好保增长、保民生、保稳定与弯道超车精神的内容学习,组织党员干部认真学习领会中央对当前国际国内形势的分析判断,坚定不移地把思想统一到中央和省委的要求上来。党员干部科学发展理念进一步树立,贯彻落实科学发展观的自觉性进一步提高。

2、突出实践特色,着力解决突出问题。把推动教育又好又快发展作为学习实践活动的主要内容。坚持边学边改、边查边改,着力解决当前教育发展中的突出问题。

3、紧扣科学发展主题,开好专题民主生活会和支部组织生活会。采取召开座谈会、书面征询等形式,广泛征求了全区各学校、各部门、普通群众的意见和建议。按照分析检查阶段的要求,召开了党委领导班子专题民主生活会。认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实实现教育又好又快发展方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,认真剖析原因、沟通思想、总结经验,明确了今后推动科学发展主要方向,达到了统一思想、明确思路、形成共识、增进团结的目的。

4、深入分析检查,形成高质量报告。在学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活的基础上,局党委以分析检查问题和理清科学发展思路为重点,在找准问题、分析原因、制定对策上下功夫,形成了班子的分析检查报告。回顾了近几年来教育落实科学发展观的情况,查找了影响和制约教育工作发展的主客观原因,明确了下一步的工作重点和思路,为抓好整改落实阶段工作奠定了基础。

根据局党委开展学习实践科学发展观第二阶段工作情况,我们完成了上级要求的各项工作任务,取得了明显成效,为保证第三阶段工作按计划有序开展,特申请我局学习实践活动转入第三阶段,望上级批复为盼。

特此申请。

第五篇 英语教育实践研究报告1400字

短短的见习阶段让我在认识了自身的不足的同时也看到自己努力的方向,这段时间所学到的东西每时每刻提醒着我自己——成功,是需要一步一步稳扎实打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求学如种树:春天开花,秋天结果。我感谢学校给了我们这次宝贵的机会,也万分庆幸我们能遇到这位和蔼可亲的指导老师——___老师。在老师的谆谆教导下,我对老师这个职业有了更深的认识。

一.扎实的知识和过硬的技能武装自我,做一位让学生信服的老师。我们都知道小学生是完全听从于老师的权威的,老师在他(她)们的心目中是“万事通”。可想而知如果有一天学生问倒了你,那这种信任要重新建立有多难。孔子说:“师者,传道、授业、解惑者也。”自古以来老师都肩负着将知识、学问传承的责任。老师若没有一桶水的知识,就没法给学生半桶水。

在见习的过程中,我深刻体会到没有足够的广泛的知识是万万不行的。有一次,一个学生手里拿着一枚硬币在玩,突然他叫了我一声“老师”后,问我会不会玩。我当即就跟着他那样把硬币网上抛,可惜落下来没接好。当时那个学生就不屑地发出一声语气词“切~。”为了考考他,也为了让他不至于笑话我,我问他:“你知道这个硬币是哪个国家的硬币吗?”他顿时纳闷的看着我。我把硬币拿过来把玩了一会儿,很高兴的发现在硬币的边缘有一行字“united states of america.”于是我自信的告诉他这是美元,还告诉他我是怎么看出来的。这是他对我的态度可是360°大转弯,还对我竖起了两个大拇指呢。这件事让我现在还记忆犹新,它时刻鞭策着我要博览群书,增长智慧。

二.要用昂扬的激情和充沛的精力包装自我,做一位对学生负责的老师。作为一名老师,每节课当你走上讲台的那一刻,就应该是全心全意面对学生的40分钟,不管那天自己的情绪是伤心、难过还是高兴、愉悦,暂且都放置一边。你给学生的感觉始终应该是昂扬有激情的。心情是会传染的,作为老师我们都希望自己的课堂是生机勃勃,而不是死气沉沉的。所以在每堂课前我们都要调整好自己的心态,呈现一位开朗、昂扬的负责任的老师给自己的学生们。

三.要用赞赏的语言和耐心的态度提升自我,做一位让学生爱戴的老师。我们都知道,小孩子都是喜欢听表扬的话而不是批评的话的。课堂上对表现积极的学生要奖励及时,对反应稍慢的学生要耐心引导,积极鼓励。老师千万不要吝啬赞赏的语言,时不时给学生表扬,这样的课堂才会越上越精彩。

表扬的话不仅要在课堂上说,在批改作业的时候也一定不要忘了那些写在书面上的表扬。见习过程中,司徒老师教我们如何改作业、如何评作业的等级,如何给予同学奖励的印章。小学生主要的作业有两种:活动手册和听写本。批改作业时对于有做错的本子的那一页一定要折起来提醒他(她),因为小孩子都是粗心大意的,只有提醒他(她)们才会去订正。评等级时有四个原则:1.至少要b等级,如果只有一两处错误,就放开手给他(她)a-;2.针对卷面清洁得体、大部分都对的学生给予a+和大印章奖励;3.等级的书写一定要大,因为在学生心目中那是分数,是老师对自己学习成果的肯定;4.印章最好有两类,一个稍小的,一个大一点的。作业的批改无形中拉近了师生关系,所以将来走上工作岗位的我们不仅不能忽视这个环节,而且要好好考究考究这个环节。

人都是在成长中积累经验的,经过懵懂—明了—深化—成功的过程,我想我现在对老师这个职业已经走到了第二步。step by step,by doing i learn.相信有一天我能成为一名合格的教师,甚至一名优秀的人民教师。

第六篇 关于党员学习群众路线教育实践活动工作会议后的自查报告1550字

党组织:

近日,党的群众路线教育实践活动在北京热烈开幕,______出席了会议,并在会上做了重要讲话。他指出,党员应该要遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原则,警醒自身,转变作风从自我做起、从点滴做起。

在会上,党员作风问题被着重提出,____严厉指出,目前在党内盛行四风形式主义、奢靡主义、官僚主义与享乐主义,这严重损害了党的形象和人民的利益,必须进一步加强对歪风邪气的整治,肃清党内不良风气。否定四风是响应人民群众的迫切要求,是对党内存在的老鼠屎的承认与打击,也是坚决、有力行动的号角。

目前,随着时代发展和社会变化,一些党员干部的确慢慢走了弯路成为了贪婪的奴隶,这不仅是对国家和人民的背叛,更是对自己良知、对自己自尊的背叛。回顾我过去的工作,我深觉自己还有许多毛病需要改正。我决定做一次自查,检讨自身,以期让自己能够从回忆的细微处重新找到工作思路,更好地服务人民群众。

我认为自己还存在这样几个问题,必须在今后的工作当中切实解决好:

一、于思想上,需更加注重洁身自好,保持廉洁清明头脑:

党要求我们同群众水乳交融,共创和谐盛世。只有提高自己的党性修养,保持党员的先进性,才能摒除那些愧对于国家、愧对于党、愧对于人民群众的不良想法,才能更好更公正地开展工作,为群众诉心声,为人民谋福利。

群众路线从___同志那时起就比较鲜明了,他说在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去,这句话依然适用,而且必须得到大力地推广与执行。因为,不下基层、不了解百姓需要什么、不能明白群众厌恶什么,那我们的工作就没有价值,无异于浪费国家资源。人民才是国家的根本,当官不为老百姓,不如回家卖红薯。话糙理不糙,就是这个道理。

而要坚持且走好群众路线,就应该让自己头脑这个司令部从思想上重视起来,清廉执政,公正执政,依法执政,绝不因亲属关系和利益关系等而损害老百姓的权益。

二、于学习上,应当提高自身修养与素质,做一个有文化、讲文明的党员:

担任__一职以来,我就全身心投入到工作当中,但我发现,这样不行。如果没有相关的理论知识辅导和宝贵经验借鉴,只是盲目地工作无异于盲人摸象,要闹出大笑话,甚至可能会损害到群众的利益。因此,我深切觉得自己应当预留出一部分时间来加强自己的理论知识,更加详细地了解本地区在过去和现在所出现的问题,总结经验教训,力求更快速、更公平地为群众们解决亟需解决的问题。

同时,在加深工作知识学习的时候,我还应该进一步学习党的基本理论,明确作为一个党员,一名党员干部所要做的职责是什么,坚决不对百姓说一句具有恐吓性、威胁性和有失偏颇的话语,坚决维护党员形象,坚决维护人民利益。

三、在工作上,还需防微杜渐,做好廉政建设,带领好清廉之风:

党的作风问题一直是个老调长谈的话题,这说明想要党内完全廉洁是需要时间的,同时也表明某些党员的确出现了严重有损于党的形象的情况,我们必须予以坚决打击和严厉惩处。

有人说学坏容易学好难。的确如此。因此,在工作中我们就应时刻预防,抵挡不良思想地侵入,蔑视糖衣炮弹地诱惑,绝不姑息任何胆敢破坏党的形象、危害群众的利益的事情与个人!

要推行好党的廉政作风,首先要规范制度管理,建立一个行之有效的体制、机制与制度,其次要加强个人思想教育,多宣传优秀同志宝贵工作经验和感人事迹,确保廉政作风在党内的盛行。

四、反省自己存在的问题:

作为__市的一名党员干部,这个职位容易被别有居心的人士所盯住,一旦被攻陷就会给国家带来巨大的损失。因此,坚守在这个岗位上,我自觉自己做的还不够,不仅仅要用知识来武装自己,用法律和良心来监督自己,还必须用高度的为人民服务的责任感来鞭策自己,学习最美基层干部菊美多吉同志、郭辉同志等,让正能量与精神从他们传到我这里,全心全意为人民服务!

第七篇 高中教育实践报告1050字

在高中生活学习过的我们经历了大学的学习后进入研究生阶段的学习,当我们重新回到这个让我们既爱又恨的叫做“高中”的场域时,我的感受是复杂的。因为在那种地方生活过所以感觉有点亲近和熟悉,由于已经不可返回地离开了那个与高考紧密相连的“高中”阶段所以与之产生了疏离感,更因为经历过大学的生活所以我似乎不认识那个让我经常失眠的地方。这所高中被外界称为济南的重点高中,以其学生高升学率和高出国率而出名,这与我生活过得默默无闻的普通县城高中很不一样,这让我感到陌生与不适。在听公开课的时候我常常走神,思绪飘散得很远,但我还是愿意谈谈我的一些学习的感受。

一、教师是一个人文的实践者

教师作为一个职业需要进行入职以前的教育培训,接受教育的过程是在进行知识学习的过程,需要学习具体的学科知识,也需要掌握教育教学的知识,这些学习对于教师专业发展来说都是必须的,也作为不证自明的前提而存在,但是知识学习和技能训练对于教师来说不是全部,更不是有决定意义的东西。知识和技能的训练对于教师的成长来说最多只能算作底线,教师作为一个有效的实践者必定会具有自身无法摆脱的风格,而不是技能的存在或类似于工具的存在,一个良好的教师是应该具有丰富的感受力和文化底蕴的存在者。

教师在走向讲台以前就不断地把自己的童年经历、个人生活史和专业训练无意识地整合到一起了,这种联合不可抵抗而且会强烈地影响教师的个人教学风格,这就是为何有的老师风趣幽默,有的老师的课堂会具有强烈的感染力,而有的课堂会枯燥无聊让人不堪忍受的原因。因为教师本人是个内心丰富细腻的人,所以他的课堂才会丰富多彩,我们很难想象一个令人乏味的庸俗的个体能够组织起有意义的课堂生活。教师的工作应该是最有文气的生活,他们不断亲近文字,感受童心,有充足的时间和方式表达自己的精神向度,他们的生活,他们的一举一动都是一种文化的表达。

同时,教师又是一个实践者,文化的深邃和悠远能够也地在他的实践活动中表现出来,展现为一种精神气质,形成能够吸引和感染、感动学生的气场。教师的工作是一种文化的实践,一种文化背景下的教师是这个背景文化的表达,他的教学活动是他自己的,也是他所在的文化的。在我看来看来,不经常阅读的教师是无法承担这种文化实践的,不幸的是,很多教师真的不读书,在课堂中显示不出书卷气。一个好的教师一定是一个具有人文精神的实践者,举手投足间都散发出让人感动的人文气息,让人在充满俗气的世俗生活中闻到一股沁人心脾的形上芬芳,一种人文精神浸润在课堂各个环节之中使课堂进行的流畅而不生硬。

第八篇 县党的群众路线教育实践活动调研报告4250字

按照《关于开展党的群众路线教育实践活动的通知》(明电〔〕38号)要求,我县对照调研提纲,采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式,就我县贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研,现将有关情况报告如下:

一、我县贯彻执行党的群众路线方面的情况

群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线。我县牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持把群众路线贯穿于经济社会转型跨越发展的全过程,坚持做决策以群众意见为依据、谋发展以群众需求为根本、评政绩以群众满意度为标尺,实现了群众意愿基本满足、群众利益基本维护、群众评价基本满意。

一是尊重人民群众主体地位。人民群众是历史的创造者,我县始终秉持“一切为了群众、一切依靠群众”的原则,始终站在群众立场,做决策、定政策时征求群众意愿,廉洁从政、务实为民上接受群众监督,让人民群众在县域经济社会发展中发挥了主导作用。如,我县就如何开展“北方水城、中国沁州”建设开展了“聚民意、集民智”的征求群众意见活动,面向基层、面向社会广泛听取社会各界人士的宝贵意见建议,在此基础上制定出了“以水为魂,打造北方水城;以土为根,建设生态园区;以工为重,创建新型工业;以人为本,构建和谐社会”的“四以”发展战略。县近年来水城建设取得的丰硕成果充分证明,这个在广泛征求群众意见基础上制定出的发展战略,切实把握住了县当时经济社会发展命脉,是完全符合科学发展观的。又如,县近年来充分发挥人民群众的监督作用,主动将党的工作、各项活动和所取成效置于人民群众的监督之下,推行党务政务公开,权力运行公开,坚决阳光施政。在县委开展了县委权力公开透明运行工作,在乡镇推广了文建明工作法,在党支部推行了“四议两公开”工作法,让人民群众全面了解、正确评判、积极参与党和政府的工作,提高了党政工作的效率和群众满意度。

二是维护人民群众根本利益。“发展为了群众,为了群众发展”。我县将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中。在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活,不断改善民生,让人民群众共享改革发展成果。近年来,为了实现“__”农民收入翻番目标,我县在广泛调查、深入研究的前提下,在农村大力推广实施以“设施蔬菜、沁州黄、核桃经济林”三大产业为主的特色农业种植,帮助农民改善生产结构、提高农业效益。同时大力开展招商引资年、项目建设年等活动,全力引进、大力实施促农增收项目建设,形成了以松村农业园区为典型的农业园区经济发展模式。尤其是从以来开展了领导干部下乡住村包村增收活动,动员全县县直单位党员领导干部转变作风、深入基层,进农村、进社区、进企业、进学校,广泛开展调查研究、帮贫助困、扶持产业、推进基础建设和党的建设等活动,为基层群众办了大量实事好事,有效密切了党群干群关系,维护了群众利益,提升了党政工作与群众意愿的契合度。为了切实维护好、发展好、实现好人民群众最关心、最直接、最现实的贴身利益,我县在各级党政机关推广实施了人民群众来访接待制度,县委政府主要领导更是坚持每周二接访,畅通了人民群众的来访渠道,明白了群众所需所盼所忧,了解了群众对党和政府工作的评价、意见和建议。

三是提高党员服务群众本领。群众对党的工作满意不满意,能否贯彻执行好党在群众工作方面的部署举措是关键,因而提高党员服务群众本领是重要环节。近年来,我县采取多项措施来提升党员尤其是领导干部做好群众工作的本领。一是重视学习培训。多次组织党员领导干部“一把手”通过集中学习、外出参观的方式提升能力素质。冬季,县委组织全县乡镇县直单位“一把手”在省委党校集体封闭学习一周;春,组织全县涉农单位部门、农业龙头企业、农民致富带头人赴山东青岛、寿光等地参观学习;冬,农村两委换届后,对全县农村两委主干分期分批进行了集中培训;冬又组织讲师团深入全县各党委进行了党的十八大精神专题培训,这些教育培训工程的实施大大提高了党员干部的群众工作本领和工作效率。二是重视民主评议带动。以党支部为单位,每半年召开一次党员、干部述职报告会,对自身半年来在联系群众、深入群众、服务群众方面所做的工作、取得的成效、积累的经验在大会上作出报告,接受上级领导、同级党员和基层群众的点评、评议,听取宝贵意见,学习先进经验,改进自身不足。三是重视一线锻炼。注重对党员在面对面做群众工作,实打实解决群众难题方面的能力锻炼,在这方面,我县坚决加大对干部下乡住村活动的督查力度,督促党员干部常下基层、常访民情、常解民忧,让干部在真刀真枪地为民办实事、解难题中提高服务群众工作的本领。

我县贯彻执行群众路线方面虽然积累了一些经验,取得了一些成效,但仍然存在一些急需改进的问题:

一是部分群众不理解。存在部分群众观念陈旧、信访不信法,抱有“不闹不解决,小闹小解决,大闹大解决”的侥幸心理,容易被少数别有用心的人蛊惑,采取过激行为反映利益诉求,导致群体性上访事件的发生,造成党的方针政策难以及时、全面地贯彻执行,带来发展滞后、缓慢、不科学等后果。

二是一些干部不优秀。部分干部群众观念淡薄、宗旨意识不高、工作作风不实,不愿做群众工作,或者思想理论水平不高、能力欠缺、本领不大,做不好群众工作,导致基层党组织、党员干部与群众联系不密切,不能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,进而导致组织和干部公信力的下降。

三是整体制度不健全。虽然在联系群众制度、信访接待制度方面作出了探索,取得了实效,但衔接合理、配套齐全的制度体系还未形成,主要缺乏对干部做好群众工作的激励考核机制和在处理群众问题方面部门之间协调配合的工作机制,导致全县整体推进群众工作的合力还未完全形成。

二、党员干部群众调研中提出的意见建议

调研中,党员群众提出了不少针对性强、操作性强的合理意见和宝贵建议,经梳理总结,有以下几条:

(一)关于活动的目标、原则

1.以活动的开展为契机,解决各方面突出问题,促进中心任务落实。多数人认为这次教育实践活动的目标还是要见到实效,让干部受教育、群众得实惠,要达到密切联系服务群众,推动中心任务完成,着力解决突出问题,弘扬求真务实作风,促进经济社会发展,实现好群众贴身利益的目标。活动要坚持与工作实际、与群众利益、与转变干部工作作风结合紧密,不达目标、不见实效不罢休的原则。

2.强化教育,重视实践,推进活动成果转化为发展成果。教育内容重点围绕提高党员干部做好新形势下群众工作能力进行,要将保持党的先进性和纯洁性作为重要教育内容,采取理论教育与实践培训相结合的方式进行,将实践载体设置与解决关系群众切身利益的突出问题相结合,让党员干部在为民排忧解难办实事中锤炼务实、清廉的工作作风。理论教育就是要让干部在思想上树立起为民务实清廉的工作理念,树立起“服务群众、联系群众、帮助群众即政绩”的正确观念。

(二)关于如何既体现从严要求,又确保不出偏差

1.提高干部自我提高、自我净化、自我完善能力。真正利用好“开好民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝,利用好“批评和自我批评”这把利器,要求党员以“吾日三醒吾己”的标准来严格要求自己,对照党章要求,对比典型人物,及时发现和更正自身存在的不足及经常会犯的小错;以“不怕惹人”、“不耻下问”的心态来督促自己,主动找人谈心交流,既指出他人不足,又请教自身缺点,实现真诚交心、共同进步。

2.综合推进,强化作风建设和廉政建设。在思想上教育,在行动上引导,在措施上激励。一是抓好廉政警示教育,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式开展,让党员干部思想得到触动。二是开展主题实践活动,如开展领导干部集体走基层、搞调研等活动,外出学习不去发达地区、而去穷乡僻壤,不走康庄大道、专走羊肠小道,让领导干部体验基层、感受基层,增强基层阅历。三是加强考核评议。注重听取单位同事、服务对象、基层群众的评价意见。

(三)关于活动的组织方式

1.选好载体。将中心工作的热点、难点、关键点作为活动载体,以党员干部解决实际问题的成效来衡量教育实践活动的开展成效,同时将教育实践活动的开展情况列入党员干部年度考核细则中。

2.抓好调研。在活动开展前,要组成专门调研组对不同部门、不同层次领导干部和党员在贯彻党的群众路线方面主要做法、基本情况分类进行深入调查研究,找出存在问题和不足之处,了解不同类型党员对群众路线教育的需求,进而有针对性地作出部署。活动不一定非要同时启动,要在做好摸底调研、全盘考虑、统筹部署的基础上展开,没有合理的实施方案,就坚决不进行,要做就做到最好,绝不打无准备之仗。

3.搞好互动。一是制定活动载体时征求群众意见,了解群众心中的干部形象、群众最需要干部如何为人民服务、在哪些方面服务。二是党员干部向联系点或本单位群众代表会议作述职报告,尤其是在执行党的群众路线方面的工作情况,主动接受群众评议,听取群众意见。三是适当增加现场办公和公开处理事件次数,将处理过程向干部和群众公开,增强群众大局观念和发展意识,避免出现无理上访、影响发展的现象发生。

三、对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议

综合调研中征求到的意见建议,结合我县以往开展各项主题实践活动的经验做法,现就开展好党的群众路线教育实践活动提如下几点建议:

一是指导思想要明确。指导思想关系根本,指导思想正确,就能有力地推进活动见实效,要在指导思想上贯彻落实党的十八大精神,让各级党组织、党员干部认清形势,明确中心,从思想上引起高度重视,真正将活动开展摆上重要位置。

二是目标制定要合理。要结合实际,将活动目标制定与促进中心任务、解决实际问题、转变干部作风相结合,确保教育实践活动取得实效。基层党组织可根据各自实际,加入自己的活动目标,让活动真正融入自身工作实际,将活动效应发挥到关键处。

三是阶段设置要科学。做到各阶段主题突出、任务明确、时间合理,让活动开展扎实、稳步、深入、有成效。建议“巩固成果、总结工作、完善制度”的“回头看”阶段放长时限,让基层党组织切实建立起务实管用的制度。

四是推进方法要有效。坚持实行分类指导,让活动更灵活、更有效益;坚持典型引路,让各党组织开展活动有目标,少走弯路;坚持督查促进,让各级党组织始终紧绷神经、高度重视。建议督查指导组加入群众代表,确保活动符合群众需求和期望。

五是载体设定要准确。载体是活动取得实际成效的媒介,其作用是将教育活动与工作实际有机结合,让教育活动发挥其促进中心任务落实、解决突出问题的作用,因而可以将中心任务落实过程中的关键点、热点、难点问题作为载体来抓。

第九篇 党的群众路线教育实践活动专题调研报告2000字

党的十八大决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说提高党的建设科学化水平的重大举措,是对以往党内集中教育实践活动成功经验的坚持和发展,对于我们进一步加强党的执政能力建设,促进党员干部做到求真务实、改进作风、清正廉洁,具有极其重要的作用。我们要统一思想认识,克服疲劳思想和厌烦情绪,将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程认真对待,切实做好准备,积极开展工作。要牢牢把握“保持党的先进和纯洁性”这条主线,紧扣“为民务实清廉”这个主题,着力解决群众反映强烈的突出问题,进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。

一、 开展群众路线教育实践活动存在的问题和原因

我院在院务公开,重大事项公开等方面有很多做法都是密切联系群众,充分听取群众意见,群众的满意度比较高。但是党员干部在践行群众路线中还存在差距和不足。一是少数党员干部认为不必走群众路线,认为自己文化水平高于群众,见识多于群众,没必要花精力、费时间征求群众意见。二是不少党员干部不愿走群众路线。害怕吃苦,不愿辛劳,没有求真务实、艰苦奋斗的作风。三是部分党员干部不敢走群众路线,不敢正视改革和发展中面临的困难和问题,有意回避群众意见,掩饰矛盾和问题。四是许多党员干部不会走群众路线,面对不断变化的新形势、错综复杂的新问题、多层次的利益需求,缺乏解决的办法。

这些问题的原因,既有党员干部个人宗旨意识淡漠、利己思想严重、务实意思不强、思想观念陈旧、工作能力不足等主观因素,也有群众素质参差不齐、群众诉求日趋多元、社会矛盾复杂多样等客观原因,还有体制机制制约的因素。在体制机制方面,践行群众路线主要存在以下几个难点:一是教育流于形式。教育内容缺乏针对性,党员干部学习被动应付,学用脱节。二是制度落实不到位。许多制度偏向于“应该做什么”,而没有规范“应该如何做”,缺乏可操作性。践行群众路线的制度没有形成层次合理、权力配置均衡、内部协调耦合、链条环节承续的制度体系。三是体制创新滞后。学院中层干部是联系学院与群众的纽带,但中层干部“官小事多,权小责大”忙于应付与目标管理有关的工作,对联系服务群众感到心有余而力不足。四是监督机制布健全。对党员干部密切联系群众的监督标准不完善,没有科学的测评标准,监督运作不科学。

二、 开展群众路线教育实践活动的意见和建议

1、全面提高认识。开展群众路线教育实践活动,关键在于认识是否到位。一要总体把握活动的主要内容。群众路线教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”, “为民”就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“务实”就是要重实际、鼓实劲、求实效,扎扎实实地把工作落到实处。“清廉”就是要严明纪律,树牢正气。二要深化学习教育。要坚持理论联系实际的原则,采取集中学习与个人自学相结合的方式,联系党的宗旨、党面临的“四种危险”、党的奋斗目标进行教育宣传,真正触及思想、触及问题,使党员干部充分认识到开展群众路线教育实践活动是践行党的宗旨、坚持党的路线的必然要求,是新形势下化解“四种危险”的现实需要,是服务科学发展的重要举措。三要深入调查研究。要积极引导党员干部深入基层开展调研,了解民情,了解目前践行群众路线存在的问题,讨论交流解决问题的办法,增进活动开展的共识,激发党员干部的参与热情。

2、着力解决实际问题。开展群众路线教育实践活动要紧紧围绕主要内容,突出实践性要求,解决实际问题。

3、建立为民长效机制。注重建设长效机制,是党内集中教育实践活动保持生命力的根本保证。开展群众路线教育实践活动,不仅要立足当前,认真解决党员干部队伍作风中存在的问题,让老百姓看到实实在在的效果;而且要着眼长远,不断总结经验、研究探索规律、建立健全机制,取得更多的理论成果和制度成果。一是要把集中教育取得的成功经验,用制度的形式确定下来、坚持下去,并在长期实践中不断加以完善。建议建立健全干部下基层,直接联系服务群众常态化机制,健全办实事、解难题、暖民心的督查考评机制,健全结对帮扶促发展长效机制,使活动常态长效。二是要抓好机制制度的落实,要明确责任单位、责任人员,加强对制度执行过程中人和事的调度与督查,实行挂号销号、定期通报,限期整改等制度,提升为民实效,防止机制建而不用、落实不到位的现象。

总之,在党的群众路线教育实践活动中,要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,以求是的精神研究把握群众工作的客观规律,以求真的态度了解掌握群众工作的实际情况,以求实的作风研究提出解决实际问题的办法措施,为党的群众路线教育实践活动做好充分的思想准备和理论准备。

第十篇 开展党的群众路线教育实践活动自查自纠工作情况报告3450字

开展党的群众路线教育实践活动自查自纠工作情况报告

按照中共汉锌纪字〔20__〕2号文件要求,本人严格依据文件精神并充分结合现阶段公司自上而下全面深入开展的党的群众路线教育实践活动,进行了认真学习,努力提高自我政治思想水平,认清“四风”之弊,查摆自身问题,力求在个人作风方面严守党的政治纪律,坚决贯彻好中央八项规定,时刻保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想防线,把上级党政的重托和职工群众的信任转化为克服困难努力工作的内在精神动力,切实团结带领铜矿公司干部职工艰苦奋斗,为实现和完成公司总部下达的各项工作目标和生产经营任务,保持和创建燕子砭铜矿健康稳定平安和谐的良好局面,在持续创新发展中进一步巩固好铜矿老基地,而奉献自己一份绵薄的力量。

根据上级安排部署,我认真参加了党的群众路线教育实践活动学习阶段的各项活动,研读学习领会____关于党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神,认真学习了公司纪委下发的《____在中纪委十八届三中全会上的讲话(摘要)》、《____关于弘扬焦裕禄精神的重要论述》、学习了王岐山同志在____第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的工作报告《聚焦中心任务创新体制机制深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》、学习了陕色集团党字〔20__〕28号文《陕西有色金属控股集团有限责任公司领导人员廉洁从业实施细则(试行)》、汉锌党字〔2023〕2号文《关于厉行勤俭节约反对铺张浪费进一步改进工作作风的通知》,以及汉中锌业有限责任公司副科级以上管理干部劳动纪律监管实施办法(试行)》。通过学习,使我认识到党的作风建设的重要性,认识到党风廉政建设是我党组织建设的重要内容,要保持干部队伍的先进性和廉洁作风,必须将高度自律作为前提,自觉改造世界观,努力加强党性锻炼,坚持“三严三实”,牢记“两个务必”,在企业尤其要坚持“三重一大”原则。在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,始终保持高度的政治敏感性,筑牢拒腐防变的思想防线。使自己始终能站在讲政治的高度,正确认识和处理各种利益关系。把党的需要摆在首位,克己奉公,不折不扣地完成组织分配的各种任务。在注重增强政治修养的同时,刻苦钻研业务知识,不断提高业务技能和业务工作水平,坚持用理论指导实践,推动生产经营工作取得较好的效果。在本职工作中,身体力行,恪尽职守,忠实履行工作责任,克服困难,创新思路,谋求发展。日常生活中,严以律己,信守规范,模范遵守各项规章制度和党纪党规,严格从政行为准则,带头执行各项政策规定,自觉维护班子团结,思想和行动同公司党委、党总支保持一致,坚决做到令行禁止,忠于职守,热爱岗位。在本职业务工作中,做到原则不动摇,条件不变通,程序不走样,不搞特权,不搞歪门斜道。现将本人自查自纠情况汇报如下:

一、落实党风廉政建设责任制情况

作为企业主要负责人,我深知党风廉政建设是我党组织建设的重要内容,要保持党员队伍的先进性每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提,必须从自身认真履行一岗双责职责,以此带动大家。按照与公司总部签订的《党风廉政建设责任书》的要求,首先从自身做好而外,分别对各二级车间制定并签订了党风廉政建设责任书,内容具体细化,强调党员领导干部要自身做起,努力加强党风廉政建设意识,明确职责,加强党内监督,认真落实“两个务必”的精神,贯彻实行党内两个条例。通过签订党风廉政建设责任制状的签订,层层监督,形成党风廉政建设的合力。而且在此基础上,签订了《共建廉洁家庭承诺书》,推进廉洁家庭建设,筑牢拒腐防变的家庭防线。

二、落实民主集中制情况

民主集中制原则是我党的基本政治原则,是正确决策的保证。在面对公司重大生产经营活动、关键岗位人事任免等过程中,始终坚持班子成员集体讨论民主议事集体决策原则,求同存异,集思广益,充分发挥班子成员的积极性和创造性,在此基础上,广泛征求业务对口部门、车间主管的意见,保证决策的科学性,防止不计后果独断专行,形成良好的民主氛围,真正发挥民主集中制原则的作用。

三、执行重大事项报告制度情况

本人能够严格按照重大事项报告制度的具体要求,对涉及事关铜矿公司发展的生产经营、技改项目、人事任免等特殊重大事项始终坚持向上级汇报、审批制度,以确保我公司重大事项工作中得以科学正确实施,实现健康稳定平安和谐的既定目标。

四、其他方面的情况

本人任公司主要负责人几年以来,深知责任重大,面临的问题和困难很多,但始终能够坚持组织原则,认真履行职责,在不同阶段注重时刻与各级党政组织保持联系,细心听取各方面的意见和建议,严格按照国有企业党员领导干部职业道德规范约束自己的言行,在思想政治方面首先提高自己,带动他人,严于律己、宽以待人,工作和交往中特别注意维护党的形象、企业声誉,慎言慎行,保持低调的生活方式;在管理工作中,要求其他党员干部和部门领导做到的事情自己首先做到,用潜移默化的方式引导党员干部培养坚韧的职业操守,提升整体__拒变的能力,保持党员领导干部队伍的纯洁性;能坚持业务知识学习,带动管理干部自觉学习的积极性,做业务学习的倡导者、排头兵。在主持公司生产经营全面工作中,以持家的精神管好公司各项工作和各单位各部门管理干部,勤俭为本,不铺张浪费,严格执行“八项规定”的各项要求,同时审时度势,真对铜矿公司实际,千方百计地盘活生产线,尽力为大家找活干、找事做,提高员工收入、保障员工工作生活、稳定员工队伍。此外,针对年久失修的多处厂房、居民住宅等,投入一定的资金进行修缮加固保护,使有限的资源得到合理的利用。

在经营管理上,始终坚持“比质比价”原则不动摇,坚持从严要求供销、质计、化验等部门和岗位,坚持公开透明、公正效率原则,杜绝以次充好人情交易和吃、拿、卡、要的歪风在工作中存在。今年公司的主产品之一阴极锌不再铸锭以后,大部分业务均已成为上下级公司之间的内部购销业务,生产计划、签订合同、检斤计量化验等各项工作更趋规范化,工作流程岗位职责更加简析,效率明显提升,执行力得到加强。突出的表现在金属锌粉粗锌采购、生产供应量以及电锌产量接连突破历史新高。在个人生活中,始终保持与工作有关系的单位和个人的距离,从不收受其财物,严格执行配偶、子女从业的有关规定,管住自己身边的人,没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况,不存在住房上以权谋私、借欠公款不还、大办婚丧聚敛钱财、拖欠各项税费等问题。而是始终保持节俭朴实的生活方式,平静地对待生活,静心地看待名利,保持平凡的心态。

在社会交往中,本人一向注意职业本位的出发点,慎交朋友,掌握好来往的度,不以利益为先导,不把私人生活的情感带入工作中注重廉洁从业自我约束,没有违反“八项规定”等党纪政纪和法律法规的情况。

五、工作中存在的不足和今后的打算

今年,公司依然面对重重困难,资金越发紧张,原料市场萎缩,矿山停滞未动,选厂无活可干,以及退休养老等诸项社会综合杂务,疲于应对解决各种矛盾困难、稳定当期生产经营、着力解决选厂员工干活吃饭问题,是全公司头等大事,在此过程中,除了把重担层层落实分解负起总责而外,还要分出精力积极参与党总支部的工作,尤其是加强和推进全公司的党风廉政建设这方面的工作。坚持把个人党风廉政建设落实好,还要把公司系统全体党员干部的党风廉政建工作抓好,在今后的工作中继续坚持组织原则,不断探索形势下党风廉政建设的工作思路,进一步加强廉政教育,建立科学的廉政建设体制,将廉政建设贯穿到整个生产经营任务、管理工作目标等各项工作中去,为公司持续稳定健康发展提高有力的保障。

通过党的群众路线教育实践活动和这次自查自纠活动,本人更深刻地认识到廉政建设工作中自身在这方面或多或少还存在一些问题,在今后的工作中,我将继续以党的群众路线教育实践活动的总要求和切入点为指导,努力加强自身作风建设,同时作为公司党总支部一名党员领导干部,要切实把群众路线教育实践活动的主要任务牢固贯穿工作始终,积极教育引导党员,干部树立群众观点,弘扬优良作风,坚定共产主义信念,牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识,加强自身自律能力,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。加强总支部廉政建设的同时,还要广泛征求职工群众的意见和建议,服从上级组织的领导,接受人民群众的监督,坚决执行锌业公司集团和公司党委各项廉政规定和政策,严谨务实、实事求是、清正廉洁,忠实地履行公司经理工作职责,营造企业依法守法经营的良好氛围。

教育实践调查报告十篇

一、目的:(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。(三)进一步微调、完善调研方法与工具,为下一步实地调研打好基础。二、预调研方法与资料为了预测调研的状况,及时发现调研资料的不足之处和培训参与调研人员的调研潜质,使他们熟悉调研过程,调研组首先进行了预调研工作。为了到达预调研的目的,预调研所采用的方法与资料是和正式调研一致的,主要包括三个方面:问卷调查、访谈和课堂观察与录像。(一)问卷调查问卷调查包含五个方面的问卷:实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教
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