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销售工作考核报告(15篇)

发布时间:2023-02-01 07:04:21 查看人数:28

销售工作考核报告

第1篇 县审计局实行最严格水资源管理制度考核工作自查报告

根据《xx县人民政府办公室关于印发201x年度xx县实行最严格水资源管理制度考核工作方案的通知》(x政办〔201x〕xxx号)通知要求,我局按照考核内容和评分标准对201x年度实行最严格水资源管理制度的落实情况进行了全面自查,现将有关自查情况报告如下:

一、工作开展情况

1.加强领导,靠实责任。自该活动开展以来,局党组高度重视,及时召开专题会议,对实行最严格水资源管理制度工作进行了全面安排和部署,成立了最严格水资源管理制度工作领导小组,领导小组下设办公室,负责制度制订、人员抽调、情况报送、督查检查等工作。并结合我局实际情况制定了相关工作制度,通过严格实施工作制度,层层分解任务,逐级靠实责任,切实做到了认识到位、行动到位、措施到位,为实行最严格水资源管理制度提供了强有力的组织保证。

2.强化宣传,营造氛围。充分发挥舆论先导作用,坚持把强化宣传作为抓好实行最严格水资源管理制度的基础,采取发放宣传资料、张贴宣传标语、拉挂宣传横幅等形式,深入开展了以《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等法规为主要内容的水资源专题宣传教育活动,进一步增强了干部职工和人民群众的环保意识和节约用水意识,形成了人人爱护环境、人人重视环保、人人节约用水的社会氛围。

二、自评情况

经自查,我局建立了实行最严格水资源管理制度工作领导小组,自评得分为xx分;制定了切实可行的最严格水资源管理工作制度并加以落实,自评得分为xx分;积极开展实行最严格水资源管理制度的宣传教育工作,自评得分为xx分。综合自评总分为xxx分。

三、成效与经验

在工作中,我局将强化宣传作为抓好实行最严格水资源管理制度工作重点,切实增强了干部职工和人民群众的环保意识和节约用水意识,使实行最严格水资源管理制度工作真正取得了实效。

四、下一步工作措施

在今后工作中,我们将严格按照中央、自治区、市和县关于实行最严格水资源管理制度的目标要求,进一步完善工作制度,靠实责任,强化措施,狠抓落实,确保上级政策完完全全落到实处。

第2篇 乡镇全年目标考核工作报告

一、重点工作完成情况

(一)农业农村工作

1、农业经济指标情况。全镇粮食种植面积41790亩,完成粮食总产16065.23吨,比上年增产46吨,其中小麦5817吨、玉米3400吨、水稻3064吨、红苕2798吨。年出栏生猪86137头,出栏肉牛2983头、肉鸭31.8万羽、肉鸡9.75万只;农民人均纯收入达8650元,增收1530元。

2、现代农业发展和农业大户发展。一是大力发展特色基地建设,已建成特色基地1.1万余亩,其中:水果(枇杷、青见)1240亩,花卉苗木600亩,药材(麦冬、栀壳、白芷)700亩,干果4500亩,蔬菜1100亩,榨菜2500亩,青花椒育苗基地200亩,莲藕基地100亩。二是积极发展扶持种植业、养殖业、林业、水产业等农业大户,积极做好信息服务、科技咨询、产品销售、政策扶持等服务,全镇目前共发展农业大户140余户,发展白羽肉鸡养殖大户12户,新建圈舍30000平方米。三是加大土地流转,促进农业增收。全镇依托龙头企业、农业专业合作社、种养殖大户和农业产业化基地,共流转土地7120余亩,土地流转率39%。新发展农业专业合作社1个——县芋强金羽养殖专业合作社。

3、劳务输出工作。按照“培养、输出、服务、回引”的思路,加大就业培训力度,把技能培训和就业转移紧密结合起来,走技能型劳务输出的路子。大力实施“阳光工程”“扶贫培训工程”“返乡农民工就业培训计划”,全年完成农民工技能培训115人,农村就业培训173人,其中有120人获得所需证书。抓好劳务产业一体化、品牌化建设,全年实现劳务输出1.5万人,劳务收入1.76亿元。

4、人口计生工作。全镇出生婴儿307人,死亡人口186人,人口出生率8.4‰,计生率82.7%,人口增长率为0.55‰,死亡率为5.1‰,人口自然增长率2.93‰。狠抓计生服务工作,全年共办理流动人口婚育证98个、独生证58个、一孩准生证275个,建立独生子女父母奖励金卡(帐)号648户,办理照顾再生育11户。积极做好计生宣传工作,共出动宣传车辆120余车次,发放宣传资料3500余份,举办大型计生文艺演出3场(次),开展“计生赶场”宣传活动20余次,提供宣传咨询服务2022余人次,宣传资料入户率98%以上。综合运用教育、行政、司法等多种手段征收社会抚养费,较好地遏止了政策外生育的反弹,促进了全镇人口和计划生育工作质量和水平的进一步提高。加大对违法生育的查处力度,共征收社会抚养费57.8万元。进一步完善了计生基础数据、基础资料。

5、城乡环境综合治理工作。镇党委、政府以创建省级环境优美示范城镇乡村、三城联创活动为契机,紧紧围绕环境美镇的奋斗目标,大力开展城乡环境综合整治工作,建立长效卫生管护机制。加大集镇范围内交通秩序的整治力度,特别对车辆停放进行集中整治,规范了车辆停放秩序。全年,镇城乡环境综合执法中队共累计执法80余次,组织参加清洁卫生行动2022余人/次,全面清理、清运垃圾共560余吨,清理堰塘、沟渠700余平方米,清理道路500余千米,清理河道100余千米。拆除违章搭建棚架50余个,清除“牛皮癣”323处,治理机动车、非机动车违章停放300辆。全年圆满完成了s205线各参观考察现场准备工作,出色地完成了环境卫生综合整治任务,以最美环境、最优秩序、最好状态向各级领导和各界人士展示了创优发展环境新形象。通过省级环境优美示范城镇乡村创建和“三城联创”工作,有效提升了全镇城乡环境质量,为辖区群众营造一个管理有序、整洁卫生、环境优美的生产生活环境。

6、农房建设和城乡居民养老保险工作。一是切实加强农房建设管理工作。做好了辖区农房建设的规划、审批和管理工作。全年共办理建房审批222件,开展违规建房执法25次。全镇80户农村d级危房严格按照县下达的危房改造审批程序审批,农村d级危房改造工程于7月全部开工,于11月初全面完成。二是积极做好了新型农村社会养老保险试点暨城镇居民社会养老保险工作。,基础养老金人数达4788人,发放率达99.7%,适龄人员参保缴费达3632人,其中农村参保对象3594人,完成任务101.6%;城镇参保对象38人,完成任务111.8%。所有人员的纸质档案和电子档案都已完善并归档。

(二)攻坚年和招大引强年工作

1、固定资产投资任务完成情况。县下达固定资产投资任务5000万元,共完成固定资产投资6661万元,完成县下达目标任务的133.2%。

2、项目实施工作。金川芋强养殖基地计划投资1700万元,在新长村莫家湾租地80余亩规划新建圈舍20730万平方米,将建成为年存栏20万羽、年出栏120万羽的白羽肉鸡规模养殖基地。已完成征地和土地平整等前期工作,正在进行圈舍修建;远鑫畜禽养殖基地建设二期工程计划投资2800万元,在塔子山村租用闲置撂荒土地100亩,建成年出栏生猪1万头,年出栏白羽肉鸡60万羽的畜禽规模养殖场。已完成征地和土地平整等前期工作,正在进行圈舍修建。

3、招商引资工作。,全镇招商引资目标任务500万元。我镇立足区位优势,重点抓好以现代农业、休闲度假、旅游观光为主的招商引资工作。全镇共招商引进项目3个,协议引进资金2500余万元,到位资金1500余万元。一是招商引进重庆客商魏诗洋投资800余万元在新长村租地30余亩建设集餐饮、垂钓、度假为一体的现代生态观光休闲度假村—鑫鹏度假村。二是招商引进外地客商李谓投资600余万元在滴水岩村建设100亩青花椒育苗基地。三是招商引进外地客商李代强投资1200余万元在新长村莫家湾租地80余亩新建占地2万余平方米、年出栏140万羽的白羽肉鸡养殖基地。

(三)创新社会管理工作

1、信访、综治、维稳、防邪和普法工作。一是信访维稳工作。坚持矛盾纠纷隐患排查制度、限期办结制度、领导接访日制度和信访大调解联调制度。,全镇共受理信访件45件,已办结答复并息访45件,调处矛盾纠纷26起,成功率为98%。二是综治、维稳和防邪工作。扎实推进平安创建活动,努力实现平安创建人人参与、平安成果人人共享的社会效果;严厉打击各种违法犯罪活动,加强对流动人口的管理,加强对要害部门、重点部位以及群众集会场所的检查;今年5月,我镇防邪进学校、进社区工作接受了省防邪办、省教育厅领导的检查指导,得到了上级领导的充分肯定和高度评价。三是普法工作。全镇“五五”普法工作受市委、市政府表彰奖励,荣获市级“xx普法先进集体”荣誉称号。顺利启动了“六五”普法工作。目前,全镇正扎实开展群众喜闻乐见的普法宣传活动。目前,全镇秩序井然,社会和谐稳定,百姓安居乐业。

2、安全生产工作。一是深入开展了安全生产专项整治活动,与各单位负责人签订安全生产责任书,深入开展食品安全专项整治行动,加大了对辖区内的客渡船、挖沙船的安全监管,确保规范操作,安全运行。二是做好了农村道路及安全设施的养护和管理,定期开展了安全隐患排查,排查出道路交通安全隐患24处,督促了相关部门及时治理,强化了农村道路交通安全秩序管理,大大降低了道路交通安全事故。三是组织开展了道路交通违法查纠工作,检查机动车630多辆,处罚违章车辆109辆,收取处罚款8400元,扣车4辆,拘留无证驾驶人员1人。

(四)年度目标绩效考核重点工作。

完成了集镇污水处理厂的前期准备工作,包括可研、环评、土地手续及设计施工图等;完成土地征收9.33亩任务;国家基点社新发展年出栏50头以上规模养殖户5户;完成标准化再生资源回收站建设任务2个;完成优质榨菜工程7000亩;12月顺利通过了“省级环境优美示范示范镇”、“省级环境优美示范村庄”初验;积极妥善处置了绵遂高速公路遗留问题,确保了社会和谐稳定。

(五)其他重点工作

1、民生工程。一是全面落实各项惠民政策。全年共理赔兑付政策性农业保险40万余元,兑付摩托车补贴42.8万元,落实退耕还林补贴50.11万元,发放医疗救助14.06万元、救灾款46.24万元、畜牧业补助85.75万元;发放低保金48万元,受益城乡低保户614户;发放五保供养金50余万元,受益五保户283人;发放医疗救助款60余万元,救助病困群众85人次;发放临时救助金5万余元,救济困难群众500余人;全年共医疗救助优抚对象42人/次,救助金额10余万元,发放各类抚恤金39.9万元;共计发放老龄补贴65400元,受益90岁以上高龄老人87名,投资20余万元顺利完成了敬老院住宿楼的省级改建工程。二是教科文卫工作。,全镇教育条件得到了进一步完善,义务教育普及率达到100%,镇辖区内四所学校教学质量均名列片区前茅。卫生工作实现了初级卫生保健,全镇11个村已全部建成村级卫生室,协助管理好了红十字会援建的3个村卫生站项目,新型农村合作医疗参合率达到98%。卫生院完成了中医迎国检工作。六龙观、新长村、猫儿坝村文娱表演队经常组织进行交流表演,丰富群众的文化生活。农家书屋建设有了新的起色,已建成村级农家书屋10家,农民体育健身场所7处,群众休闲娱乐条件逐步改善。参加县健身舞大赛荣获三等奖。投资20余万元建设村级文化阵地8个,群众休闲娱乐条件逐步改善。农村有线广播和有线电视在原有起点上又有了新进展,全年新增固定电话560户,电话普及率达到86%,新增光纤电视用户154户。光纤电视普及率达到92%。

2、挂、包、帮工作。我镇“挂包帮”工作在上级挂点领导、帮扶部门和县选派“第一书记”的指导帮助下,在镇党委的正确领导下,按照上级文件指示精神和要求,把“挂包帮”工作与新农村建设、城乡环境综合治理有机结合,以落实帮扶规划为基础、加快社会主义新农村建设为重点,强化措施,精心组织,深入开展帮扶活动,切实搞好扶贫解困工作,做到了干部进村、工作到户、任务落实。目前通过开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动以来,所帮扶的新长村、龙宝村村容村貌有明显的改善,村域经济有所发展,党群干群关系更加密切,村风、民风更加和谐,被帮扶的专业户和贫困户家庭经济收入明显比上一年提高,辐射带动效果明显。

3、基层组织建设年工作。顺利完成了特殊党费援建项目工作。全镇7个特殊党费援建项目于5月12日全面竣工,通过了县财政局、县纪委、县民政局联合检查组的竣工验收,并投入使用。扎实做好了党员发展工作。全年共培训入党积极分子53人,发展新党员19人,预备党员转正20人。大力推进了非公企业党建工作。全镇非公企业共建立单独党支部2个,建联合党支部2个,党组织对非公企业的覆盖率达80%以上,为推动全镇非公经济又好又快发展提供了坚实的组织保障。扎实开展了“三分类三升级”活动。通过分类定级确定先进党支部4个,一般党支部14个,后进党支部2个。按照“先进党组织上水平、一般党组织上台阶、后进党组织换新貌”要求,扎实开展后进党组织重新换新貌工作。2个后进党支部分别结合自身实际,认真抓好整改落实。后进党支部转化率达100%。积极深入学习宣传贯彻党的xx大精神。坚持把学习、宣传和贯彻党的xx大精神作为全镇当前和今后一段时期内的首要政治任务来抓,要用党的xx大精神来武装头脑、指导实践、推动工作。把学习、宣传和贯彻党的xx大会议精神与镇村干部思想教育工作相结合,与经济建设工作相结合,用党的xx大精神统领和指引经济社会发展。认真组织全体镇村干部收看了党的xx大会议实况,组织召开党的xx大精神专题学习会议5次,积极组织党的xx大精神进村社巡回宣讲活动。

(六)阶段性重点工作

1、成功应对“9.10”特大暴雨灾害。“9.10”特大暴雨灾害致使我镇12个村(社区)水、电、道路、通讯、农田、水利等基础设施以及房屋建筑遭受严重损毁,造成直接经济损失3110.7万元。灾情发生后,镇党委、政府立即启动应急预案,迅速组织镇村干部开展抢险救灾工作,紧急转移疏散受威胁群众,及时组织干部党员群众疏通和排除洪灾安全隐患。灾情稳定后,快速组织全体镇村干部到社入户开展灾情统计核查工作,安抚受灾群众,积极开展矛盾纠纷排查和化解工作,确保受灾群众情绪稳定、社会安定。完成查灾核灾工作后,镇党委、政府又积极组织镇村干部、受灾群众开展生产自救,恢复正常生产生活秩序。在镇党委、政府的领导下,受灾群众得到了妥善安置和救助,全镇上下团结一心,自力更生,艰苦奋斗,有力、有序、有效地开展了灾后恢复重建工作。其中:已整治渠系10km,已整治道路15km。

2、配合上级部门成功处置1起重大交通肇事事件和1起生产安全事故。

二、共同目标任务完成情况

(一)年度内无重大决策失误,目标管理、督查督办制度完善,有专门工作机构和责任人;信息反馈、公文办理、材料报送及时高效;会议作风、值班情况良好。

(二)人大、政协、人武工作全面完成年度目标任务,未有扣分记录。

(三)反腐倡廉建设和履行党风廉政责任制、廉洁自律情况。

1、大力开展“三廉三化”工程。借助载体,推进廉政教育经常化。坚持定期培训镇村干部,充分利用会议、广播、标语、展板等形式,多角度、全方位开展反腐倡廉宣传教育,建立了镇村干部任职廉政谈话制度,大力开展廉政文化进机关、农村等“九进”活动。打造平台,推进廉洁监控流程化。在村(社区)设立了纪检委员,配备了村务监督委员会成员和村(社区)党风廉政建设监督员24人,健全农村党务、村务公开民主监督机构,进一步健全完善镇党委政府民主决策制度、村级民主决策制度、农村财务管理体制、农村集体“三资”监管网络体系。创新方式,推进廉情预警查处制度化。按照“六有”标准建立镇纪检监察信访接待中心1个,在有条件的村建立村社纪检监察信访服务站8个,设立群众说事接待室8个,聘请纪检监察信访信息员12人,广泛搜集党员干部违纪线索,依法及时合理处理群众反映的问题。共查处党员干部违反计划生育政策案件1例。

2、深入学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(实行)》。把《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(实行)》的学习贯彻作为党风廉政教育的重点之一,已制定下发了学习贯彻实施方案,积极组织全体镇村干部专题学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(实行)》。在认真学习《规定(实行)》,全面把握其基本要求和主要内容的基础上,要求全体镇村干部严格对照《规定(试行)》的内容,逐条逐项开展一次自查,着力查找在廉洁履行职责方面存在的问题,按照《规定(试行)》要求规范自己的行为。组织了《规定(试行)》学习情况测试,并将测试结果纳入年终干部考核。通过学习教育、贯彻和执行《规定(试行)》,让每一名干部坚定理想信念,牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨,深化了全体镇村干部对《规定》意义的深刻理解,增强党员干部拒腐防变能力,提高镇村干部廉洁履职水平。

3、扎实推进惩治和预防腐朽体系建设。一是结合学习贯彻《党员干部廉洁履行职责(试行)》,认真落实“一课三会”制度,各村(社区)党支部定期召开支部大会,按时上好党课,使党员经常受到党性教育、警示教育、案例剖析、案例通报等形式教育,弘扬执政为民、廉洁从政的作风,营造以廉为荣、创先争优的良好氛围。二是加强风险防控,健全权力运行监督制约机制。认真落实党务、政务、村务信息公开制度,进一步完善新闻宣传和上报信息制度,规范、拓展公开范围,提高工作透明度;完善领导干部民主评议制度,定期对党委成员、镇机关干部职工、村(社区)负责人工作开展民主测评,广泛听取群众意见和建议,推进干部执政能力建设;三是针对突出问题,健全源头治理及改革创新机制。充分发挥领导干部廉洁从政的模范带头作用,完善了领导干部廉政承诺制度;完善了领导干部、站所(中心)及村(社区)负责人履行“一岗双责”制度,对有腐朽苗头和轻微违规的职工实行超前防范和动态监督,预防和遏制腐朽现象滋生蔓延。

4、扎实推进“三项建设”活动深入开展。一是强化能力素质建设。坚持中心组学习、机关政治学习、专题培训、书记讲廉政党课等制度,分级分类开展全员业务培训,有针对性地组织专题培训。强化纪检监察干部队伍理论修养,提升业务水平,提高执纪能力,建设一支政治素质好,业务工作过硬,适应能力强的纪检监察干部队伍。二是强化思想作风建设。严格落实党的组织生活、“一课三会”、民主评议党员等制度。建立健全党性定期分析制度、干部思想与诉求表达机制、苗头性倾向性问题及时纠正机制。抓好警示教育,组织学习重大典型案例,以案说法。三是强化基层组织建设。全镇12个村(社区)建立村务监督委员会,隶属镇纪委、村党组织双重领导,代表群众监督村两委决策,扩大了群众对村务的知情权,促使村级事务科学决策、民主决策。

(四)宣传教育工作(包括精神文明建设、未成年人思想教育、中心组学习),统一战线工作(包括统一战线、民族宗教、对台事务),应急管理,国土,政府信息公开,审计,统计,人大代表建议、政协委员提案办理等工作全面完成年度目标任务,未有扣分记录。

(五)电子政务内外网建设,行政审批,保密,档案,党史,政研,科技,编制,人事,农调,政府法制,依法行政,“双拥”,老龄,老干部,关心下一代,工会,共青团,妇联,科普,残疾人,房管,地方志,中小学排危,义务献血,国有资产监管,农机具购置补贴,通村水泥路管养,森林管护,乡镇综合文化站免费开放,乡镇便民服务中心建设等共同工作目标全面完成年度目标任务,未有扣分记录。

(六)年度内单位工作未受到国家(含国家部委)、省委、政府通报批评的或造成其他负面影响;未受到市委、市政府通报批评;未受到县委、县政府通报批评;迎接上级检查评估过程中无重大失误。

三、创新工作情况

(一)创先争优工作加分情况。全年荣获省社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、省农村文化建设示范培育村、2022—全市“xx普法”先进集体、全宁市劳动关系和谐乡镇、度农业农村工作全面先进、度安全生产工作突出贡献单位、度农村环境综合治理突出贡献单位、度现代农业招商引资工作突出贡献单位、征兵工作先进单位、度国土资源管理工作二等奖、度政务公开工作先进单位、度残疾人康复工作先进集体等表彰奖励22项。

(二)特殊贡献加分情况。2月21日,由组长带队的国家农业部检查组在省农能办副主任尹显志和市农能办主任的陪同下,调研我镇大中型养殖场大型沼气池建设工作;8月,防邪工作进学校、进社区接受了省防邪办、省教育厅领导的检查指导,得到了上级领导的充分肯定和高度评价;9月6日,我镇基干民兵工作代表全县接受省军区、市军分区检查指导;9月,我镇积极筹备了全省交通安全现场会议;10月25日,我镇公务用车管理工作代表全市乡镇接受省公车治理检查组的检查指导,得到了上级领导的充分肯定和高度评价;12月27日,我镇新农村档案工作接受省档案局调研组调研指导,得到了上级领导的充分肯定和高度评价。

四、存在问题和不足

一是农业产业化水平不高,现代农业建设还未形成大的规模和品牌效应,经济总量和经济效益还不十分明显,现代农业科学技术运用效率仍然很低,现代农业发展速度和建设规模还不够理想;二是村与村之间经济发展不平衡,村级集体财力滞后;三是社会事业发展水平还不能较好的满足群众需求,创新社会管理和改善民生任务还很重;四是少数干部群众思想解放的程度仍然不够高,工作做大争先的意识还不强,工作中全盘考虑问题的能力不强,深入基层解决实际问题的办法不多,调动干部群众工作积极性不足的问题依然存在;五是一些群众关心的热点、难点问题有待进一步解决。这些问题都有待我们在今后的工作中采取切实有效的措施,努力加以改进和解决。

第3篇 中学2022学年度考核评估工作自评报告

一、学校基本情况

阳山县青莲中学位于青莲墟镇东郊,创办于一九五六年八月,原是一所完全建制中学,1994年9月停办高中,只是保留初中,是“阳山县一级学校”,有半个世纪的办学历史了。现在,全校有13个教学班,学生506多人,教职工74人,专任教师73人,拥有本科学历的有49人,高级职称教师2人,中级教师职称49人。学校“依山傍水”——后依着魏延的板塘青山,旁有美丽的小北江潺潺流过。五年以来,学校曾先后被评为阳山县“文明单位”,阳山县“先进党支部”;阳山县“抗洪救灾先进单位”;阳山县“体育工作先进单位”;阳山县“师德建设先进单位”。学校工会先后被评为阳山县“先进职工之家”,阳山县“工会工作先进单位”。学校团委先后被评为阳山县“红旗团委”,清远市“先进学生团校”、“红旗团委”。语文教研组被评为“清远市第二届中小学先进学科教研组”,有2个教研组先后被评为阳山县“先进教研组”。

办学条件基本达到《广东省义务教育规范化学校标准》的要求。学校校舍建筑总面积是10660㎡,生均建筑面积9.91㎡,学校占地面积是31758㎡。校园“三区”布局合理,做到绿化、净化、美化。教学区有五层教学大楼一幢,面积为1630㎡,五层实验大楼一幢,面积为900㎡,实验楼一幢,面积为500㎡,宿舍区有教师宿舍楼三座共34套,五层学生宿舍楼一幢,面积为2200㎡,三层学生饭堂一幢,面积为1100㎡。现有教室20间,理、化、生实验室3间,理化生仪器室2间,有配置为“60+2”的电脑室、档案室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、史地室、阅览室等功能场室各一间,多媒体室两间,学校党、政、工、团、办公室6间,教研组活动室6间,文化走廊2个。教学仪器按省二类标准配齐。运动区有2个标准篮球场,一个小型足球场,一个有一百米直跑道及200米环形跑道的田径运动场。

二、学校办学理念和特色

(一)治校基本方略

1、总体治校思想:以德立校、以法治校、以研兴校、以质强校、以爱护校。

2、总体办学目标:把学校建设成为 —— 学习型组织、竞争型集体、互助型团队、创新型基地和学生成才的摇篮、家长放心的校园、老师成功的舞台、社会满意的校所。

3、总体工作思路:有所发现、有所改进、有所创新、有所提高、有所作为。

4、总体工作要求:各司其职、各负其责、团结协作、雷厉风行、真抓实干。

5、总体工作途径:管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、活动育人。

(二)办学基本风格

1、校 训:立志、严谨、博学、创新。

2、校 风:勤奋、求实、和谐、进取。

3、领导作风:服务、民主、廉洁、高效。

4、教 风:爱生、善教、合作、奉献。

5、学 风:尊师、刻苦、善学、活用。

6、班 风:团结、文明、好学、进步。

(三)学校主要特色

1、以改革促进各项工作的创新

(1)用人制度:因事设岗、择优录用,实行德、能、勤、绩优先用人制度。

(2)奖惩制度:奖惩分明、奖勤罚懒,实行公平、公开、公正的奖惩制度。

(3)考评制度:定性分析、定量管理,实行量化考核综合分析的考评制度。

2、用先进的理论指导教育实践

(1)德育工作:自觉自律、内省内化、互诫互勉。

(2)教学工作:自主探究、善教趣导、精讲多练。

(3)后勤工作:管理规范、服务到位、保障有力。

3、构建自己特具有的校园文化

(1)高度人性化管理:实行以宽容、爱护、帮助、和谐、创新为核心的高度人性化的运作模式,让青莲中学充满家庭的温馨。学校管理把“刚性”和“柔性”有机结合起来,以外部的变化促进个体的内化。带着感情带着兴趣从事我们的教育事业,就有无穷的乐趣,就有无尽的创造。

(2)艺体特色教育:体育艺术教育是我校的传统优势项目,学校以此为教育突破口,利用学习动机迁移的原理,把活泼、好动的学生从这一方面的成功引入到学好其它学科上来。在学生艺体素质的培养、挖掘上,学校一手抓普及,一手抓提高,艺体课堂教学和群众性艺体活动蓬勃开展,针对不同学生的特长,为他们创造充分发展的舞台。通过艺术特色教育,树立学生自信心,激发学生潜能,激励学生刻苦拼搏,从而促动学校良好校风、学风的形成。

三、自评基本情况

学校领导对学年度评估工作十分重视,把自查自纠工作摆上议事日程,召开专门会议,研究讨论,多次组织全校师生认真学习上级有关学年度评估工作文件,领会其精神实质,全校动员,广泛宣传,统一思想,明确了学年度评估工作意义。为了保证自评工作的正常开展,在县教育局的具体指导下,我校成立以冯绍欢校长为组长,副校长、教导处、政教处、总务处、财务人员等组成自评工作领导工作小组。下设工作组,分工明确,责任到人,逐项逐条落实“创市规范化学校”工作任务,取得了很好的效果,学校自评优秀。

四、学校工作的主要经验、成绩

一年来,我校在上级的正确领导下,一贯认真执行党的教育方针,以邓小平理论为指导,坚持教育的“三个面向”,树立正确的教育思想和观念,全面实施素质教育,明确办学目标。坚持依法治校,实行校长负责制,建设坚强有力、团结协作的领导班子,重视发挥火车头作用。抓好学校“三风”建设,学校良好校风、学风、班风逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教学管理,重点抓好教学质量的提高,抓好师资队伍的建设,提高教师整体素质。在全体教职工的努力下,学校取得了可喜的教育教学效果。一年来,我校有1个市级立项课题、1个县级立项课题,倡导教师积极总结教改经验,撰写教研文章,取得良好的成果。冯绍欢等13位教师20篇教学论文分别在国家、省、市教育教研部门组织的论文评比中获奖或教育杂志上发表,李志云等3人被评为市级先进个人,张盘德等13人被评为县级先进个人。青莲中学团委被评为“阳山县五四红旗团委”。学科竞赛方面,梁麟璇同学参加阳山县现场书写大赛荣获初中绘画二等奖,邓旭怡等5名学生参加广东省规范字书写比赛荣获县二、三等奖。冯锦榕参加市物理知识竞赛获三等奖。陈诗敏等15人次参加县田径赛分获县一、二、三等奖,青莲中学田径队获县中小学生调赛团体总分第三名。XX年12月,青莲中学组织学生参加清远市第九届中学生田径运动会2人荣获第6名,1 人获第7名,1人获第8名。XX年中考,我校上市一中和南阳中学分数线的考生比去年大幅增加,各科平均分总体综合名次全县第5名,实现了学年初预定的教学目标。一年来,学校教学成绩稳步提升,德育工作率达标,学校安全工作抓实抓好,没有出现任何安全事故。

一年来,我校主要做了以下几方面工作,现汇报如下:

(一)积极探索,勇于改革,办学理念有创新

每一个学年伊始,面对新的工作任务、新的形势、新的困难,学校领导班子迎难而上,积极探索,勇于改革,办学理念有创新。冯绍欢校长带领行政班子和全体教职工认真学习现代教育管理理论,集思广益,因地制宜,自觉运用现代科学的学校管理理论指导学校的工作实践,积极探索切合本校实际的办学路子,修订了我校新一轮的办学思想,确定了我校治校基本方略,办学基本风格和办校主要特色。

学校实行层级管理,目标明确,思路清晰。在新一轮办学理念的指引下,我校把以改革用人制度、奖惩制度、考评制度来推进各项工作的创新;用先进的理论指导工作实践;构建自己特具有的校园文化高度人性化管理和艺体特色教育。并要求每一位教职工在学校办学理念的指引下有自己的工作理念和工作风格。

科学的办学理念的真正价值在于落实到全校师生的具体行为,为此,我想法设法通过层级管理抓好检查、督促和落实工作。现在,青莲中学正朝着“内强素质、外树形象、群策群力、创新创优”的方向发展,各项工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、规范化、科学化。着力做到与时俱进,深化了教育教学改革,全面推进素质教育。

(二)决策民主,管理科学,办学质量有提升

1、团结协作,形成合力,炼就务实型班子

在“领导”这方面,冯绍欢校长做好表率,注意“领”,做好“领头羊”,但更注重“导”,指导下属办好事。学校领导班子比较善于领导和团结广大教职工,能充分调动广大教职工的工作积极性,使他们主动地完成好学校布置的各项工作。

冯绍欢校长十分重视学校行政领导班子的建设,注重发挥其团结协作的作用,协调好学校行政之间、各部门之间、行政与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间等各种关系,把他们“扭成一股绳”、“握成一个拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的学校管理理念指引下,我校行政班子能够做到各司其职、各负其责、团结协作、雷厉风行、真抓实干。平时乐于听取广大教职工的意见,班子会上能各抒己见,畅所欲言,且一旦形成决议后,能统一思想,坚决维护落实执行,在教职工中赢得了较高的威信。同时学校行政班子也善于团结广大教职工,注意调动广大教职工的工作积极性,群策群力地开展学校各项工作。目前,青莲中学已逐步形成了“服务、民主、廉洁、高效”的领导作风。

2、以身作则,培训,冯绍欢校长等学校主要领导分别作了《对照教师专业标准,争做师德师风楷模》、《教师如何提高课堂教学质量》、《浅谈初中学困生学习思维障碍及应对策略》、《学校特色的内涵及其创建的一般方法》等专题讲座。冯绍欢校长用自己的言行举止、师德规范、人格魅力潜移默化的影响老师,使老师学习意识、师德品质、奉献精神、合作能力均有很大提高。在浓厚的学习氛围下,目前,我校已逐步成为一个学习型组织、竞争型的集体。有13位教师20篇教学论文分别在国家、省、市教育教研部门组织的论文评比中获奖或教育杂志上发表。XX年中考,我校上市一中和南阳中学分数线的考生比去年大幅增加,各科平均分总体综合名次全县第5名,实现了学年初预定的教学目标。

本学年度,我校发表或获奖文章等奖项情况如下:

级别

我校十分重视对青年教师的培养,定期组织他们学习教育教学理论。着力抓好青年教师教学基本功,有的放矢地做好“以老带新、培青催熟”工作,同时加强青年教师之间的交流与合作,大胆起用青年教师,切实做到中层干部年轻化。通过以点带面,有效地促进全体教师综合素质的全面提高。XX年10月,课题主持人沈志亮经省教育厅组织答辩成为全县唯一的广东省名教师培养对象并开始参加为期三年的广东省初中物理名教师培训,并分别到了番禺象达中学、花都炭步二中、阳山水口学校和本校上展示课。XX年11月,陈卓丽老师参加县物理中学青年教师基本功比赛获叁等奖。XX年5月,黄乐源老师参加XX年县初中生物青年教师基本功比赛荣获三等奖。XX年5月13日,青莲中学举行东片学校英语青年教师基本功比赛,欧燕丽荣获片第一名,县二等奖。

学校还重视教师的专业培训,全面提升教师的专业化水平。XX年11月3—5日,全校教师参加了公需课培训。学校还派出陈卓丽等2位老师参加广东省农村教师置换培训,周杨花等8位教师参加教师中级技能培训,全校教师74人分别参加综合素质提升培训、201世纪课堂教学评价和学校校本培训。经过努力,江丽萍、余海莲、周莲英、叶兰香等一批年轻教师逐渐成长为学校的学科带头人。

(三)以人为本,关爱师生,打造和谐型校园

我校一直坚持环境育人的办学理念,努力改善办学条件,营造优良环境,致力谋求青莲中学持续、和谐地发展。以人为本,构建和谐平安的校园。

1、创设良好的校外育人环境。

针对青莲镇的学生学习意识淡,家长不够重视教育的状况,学校领导班子首先想到了联系校外的群众,经常与其他老师下乡走访群众,召开家长会,邀请村委、镇委的一些领导参加学校的有关活动,征求他们的办学意见,共同营造青莲镇的读书氛围,赢得了青莲人民对学校工作的支持,为学校的发展创造了一个良好的外部环境。同时也起到了外树青莲中学形象的作用。XX年2月14日(年初五),我校举行家长会,我作主题发言,与家长们针对留守儿童的行为教育、学习方法等方面进行深入交流探讨,着力强调学校和家庭的之间要加强沟通与交流。

学校凝聚力日益增强。由于以“立志、严谨、博学、创新”的校训告诫每一位师生,着力形成“勤奋、求实、和谐、进取”的校风。我们在教师的家访、家长的来访、群众的言谈中、在村支书座谈会上反映、在家长会上的反馈:群众喜欢学校这样的管理以及学校的教职工。青莲中学的声誉在群众中越来越来越高、凝聚力增强了。现在,要求转学的学生少了,甚至有的学生要求转到本校就读。学生辍学率降低了,巩固率提高了。

2、打造和谐的校内人文环境。

在新一轮办学思想的指引下,我校制定或修改了各项学校管理制度,创造性地提出和实施“高度人性化的管理模式”:实行以宽容、爱护、帮助、和谐、创新为核心的高度人性化的运作模式,把“刚性”管理和“柔性”管理有机结合起来,打造和谐的校内人文环境。一是全力推动学校文化建设。开展“我们是一家人”的宣传教育活动,使校园充满家庭的温馨。学校领导班子对师生更多的关爱和指导、督促和支持、信任与激励、宽容与理解。当他们取得成绩时,学校为他们欢呼,当他们失责时,学校会按照有关工作要求指出不足,按制度进行惩罚,但更多的是帮助寻找原因,一起想办法解决,不想也不让任何一个师生“掉队”。正是这样,这里的教师安教乐教,学生学习愉快,和睦相处、互相帮助的精神已蔚然成风。我校还坚持“活动育人”,通过各种途径对学生进行教育。(1)上主题班会课: “禁毒进校园进课堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“学习雷锋”等主题;(2)开展各类活动:XX年12月31日,青莲中学隆重举行“广州热心慈善团体赠书”、“校歌开唱仪式”、“庆XX年元旦”文艺演出。XX年5月3日,青莲中学团委举行“珍惜青春,学会感恩、修养德行”演讲比赛。团委还组织学生到青莲街打扫卫生,清理牛皮癣,到敬老院慰问孤寡老人。XX年5月31日,青莲中学举行庆六一主题活动——“红领巾相约中国梦”,对学生进行理想前途教育。

3、着力改善办学条件。

近一年,在我校欠债比较大、经费特别紧张的情况下,我校严格执行上级有关财务制度,开源节流,将有限的资金用到急需的地方去。一年来,学校想方设法争取上级支持,努力筹措资金,美化学校环境,改善办学条件;现有电脑室、档案室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、史地室、阅览室等各一间,多媒体室2间,文化走廊2个;XX年7—11月份,我校争取上级的支持,投入38万多元对学校操场进行了全面的装修,总务处对整个工程进行有力的监督,确保工程质量达标。投入10多万元建造1个新校本文化走廊和多处张贴校园宣传标语,努力营造温馨的校园文化。XX年12月,中国电力公司向学校捐资38万元,其中10万元用于建1间电子阅览室,20万元用于建9个教学课室投影平台,5万元购买教师办公室电脑,3万元用于购买学生体育器材。学校还争取一级支持在全校范围内安装了视频监控,加强了校园安全建设工作。在上级的大力关心和支持下,学校办学环境有了较大的改善。XX年12月,经市规范化学校评估组检查验收,青莲中学达到了《广东省义务教育规范化学校标准》要求,成为市规范化学校。今年,我校又争取上级支持170多万元对学校功能场室、仪器设备、计算机室、软件设计室等进行添置和更新,力争为青莲镇创“广东省教育强镇”奉献自己的力量。

4、着力关心爱护师生。

作为学校的“领头羊”,学校领导班子关爱师生,尊重师生的人格,平等、公正对待师生。切实保护全校师生的合法权益,促进师生全面、健康、和谐发展。

无论是在岗老师还是退休老师发生的一些喜事、白事,生病住院,学校工会组织都派代表到相关老师处表示道喜或慰问(一年来有15人次);凡学生因特殊情况住院留医的我都亲自或委派相关老师慰问。学校拨出专款支持党支部、工会(含女工委)、团委和学生会开展了各项有益的活动,丰富了师生的课余生活,增强了学校的凝聚力。通过活动,每一位师生都真正感受到和谐型校园的温暖。

学校有各种安全措施和人员具体的责任要求。在师生生命安全与学校集体利益受到威胁的危急关头,学校领导班子一马当先,全力保护。发挥德育保卫组的作用,每周检查学生仪容仪表,每天护送学生,遇上恶劣天气时检查交通要道及特殊地段的安全情况,及时处理突发事件,维护学生安全,维护学校稳定。利用学校广播系统,经常对学生进行安全、纪律、思想品德等方面的教育。为了提高师生的安全防范意识,XX年9月29日,青莲中学举行法制、交通、安全教育大会。青莲镇派出所钟建辉副所长应邀为学生作了专题讲座。XX年4月26日,青莲中学举行法制教育课,冯绍欢校长作主题发言。通过法制教育活动,提升全校师生的法纪意识和守法观念。

“没有学生就没有教育对象。”这是冯绍欢校长一直强调的话语。学校十分重视“防辍”工作,制定了《青莲中学义务教育阶段“防辍”工作实施方案》,确立以校长为第一责任人,把责任层层分解的做法。让学生能安心读书,想方设法让学生“进的来,留得住,学得好”,预防学生辍学措施得力。一年来,我校着力抓好几个环节:1、努力营造良好的读书氛围。抓好学生对“读书好”的教育是留住学生关键;2、努力激活课堂,提高学生学习兴趣。提高课堂教学吸引力是留住学生的重要阵地;3、构建良好的师生关系。构建良好的师生的关系是留住学生的重要渠道;4、建立教师与后进生“结对帮扶制度”。结对帮扶后进生责任到人;5、加强学籍管理,建立和完善学生辍学报告制度。加强学籍管理是留住学生的信息要求;6、建立“防辍”奖惩制度。建立“防辍”奖惩制度是留住学生的重要措施。

(四)以教为重,勇于探索,打造创新型基地

一年来,学校领导班子积极实践“以德立校、以研兴校、以质强校”的办学思想,坚持德育为主线、教学为中心的原则,创优创新地开展教育教学工作,努力提升教育教学质量。

1、坚持以德育工作为主体,全面提高学生思想素质。

为加强德育工作,我校构建了“主管德育工作副校长—政教处—德育室—级组长—班主任”五级德育工作管理体系,大力推行层级管理。我要求主管德育工作副校长定期召开班主任工作会议,研讨德育工作,充分发挥政教处、年级组、班主任的管理作用。针对青莲学生的实际情况,扎实开展了以爱国教育、集体教育、养成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等为内容的专题教育活动;充分发挥学校团委的作用,开展丰富多彩的团队活动;邀请了县、镇工委到我校对学生进行思想政治教育;同时聘请村支书、退休老教师为校外辅导员,发挥学校、家庭、社会三方面的教育合力;拓宽和创新德育工作新路子,要求教师把课堂教育与课外教育结合起来,把学科教学与品德教育结合起来,集体教育与个体教育结合起来,多渠道、全方位地教育学生。

为加强师生互动交流,我校逢双周三下午第三节课定为“师生互动交流课”,并把它提升到德育课题进行研究,今年我校把《山区农村中学对话德育模式的实践与研究》上报省教育厅进行课题立项。目的是使在一节课内,老师与学生能多对话或多活动实践,产生心理共鸣与沟通。开设师生互动交流课,目的在于把课堂教学上的师生交流延伸到课外,拉近师生之间的距离,是留住学生的重要举措。通过师生互动交流,真诚关注每一个学生的精神世界,善待他们每一点思想火花,与他们进行真诚交流,激发学生学习的积极性、主动性和创造性。通过师生互动交流,充分展示教师的个人魅力,春风化雨般地滋润学生的心田,净化学生的心灵,升华学生的情感。通过努力,我校逐步形成了“尊师、刻苦、善学、活用”的学风和“团结、文明、好学、进步”的班风,学生整体的思想素质和学习成绩明显提高了。一年来,我校学师生获县级以上各类优秀奖励达57多人次。

2、坚持以教学工作为中心,全面提高教育教学质量。

一是,构建了“主管教学工作副校长—教导处—教研室—科组长—学科教师”五级教学工作管理体系,大力推行层级管理。我要求主管教学工作副校长定期召开科组长会议,研讨教学工作;发挥教导处、学科组的作用,加强教学常规管理;以评选学校先进教研组为手段,发挥各组教师的团队精神,促进学科教学质量的提高;要求教师以“一切为了学生,发展学生能力”为教学出发点,本着“爱生、善教、合作、奉献”的教风,努力实践新课程理念,精讲多练,注重学困生转化工作,不断提高教学质量。我校教学主要特色做法有:1、开展 “课前读五分钟”活动,要求学生开展利用课前五分钟强化朗读概念规律、精美语段、古诗范文,英语单词等,强化基础学习。2、坚持“精讲多练”的教学模式和秉持“课前预习——课中练习——课后复习”的学习模式相结合,努力提高课堂教学效率。3、倡导使用“课前导学案”,以达到先学后教、先练后讲、先试后导。我校还多次举行各种教学活动,积极调动学生学习兴趣,努力提高教学质量。XX年11月22日,12月6日和31日,广州热心慈善团体钟伟莲女士等一行三次到我校开展捐书活动。XX年12月12日,县教研室领导到我校进行教学视导。副主任陈礼广作专题教学工作讲座。为努力营造浓厚的读书氛围,全面提升教学质量添砖加瓦。

二是,艺体教育是我校办学的主要特色,是我校教学质量提升的亮点。我校一直坚持“活动育人”策略,以体艺教育特色办学为突破口,利用学习动机迁移的原理,把活泼、好动的学生成功引导到学好其它学科上来。通过艺术特色教育,树立学生自信心,激发学生潜能,激励学生刻苦拼搏,从而促进学校良好学风的形成。XX年9月,学校举行规范字书写大赛,邓蕴怡等9位同学分别获得县一、二、三等奖,邓燕萍教师获得“优秀指导教师”。 XX年10—12月,教导主任沈志亮亲自组织学生开展科技综合实践活动,指导学生参加清远市和阳山县科技创新大赛,成果丰硕,共获得1个阳山县一等奖,2个阳山县二等奖,3个阳山县三等奖。XX年12月,青莲中学组织学生参加清远市第九届中学生田径运动会2人荣获第6名,1 人获第7名,1人获第8名。为学校赢得荣誉。

3、积极开展教学研讨,全面提高教师创新能力。

在教学中,学校积极实施“科研兴校、科研兴师”战略,要求教师围绕“问题即课题”这一指导思想,积极把在课堂教学中发现的问题提升为各学科教研教改课题,并积极向上级教研部门申请立项。通过以点带面,以老带新的方式,带动全体教师,切实开展了教研教改工作。沈志亮教导主任承担了市级课题《初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》的研究工作,李志云教导处副主任的《农村初中语文阅读教学有效性的研究》都于XX年 3月已经顺利开题。在他们的带领下,全校教师大胆开拓,敢于创新,积极探索,“以研兴校”蔚然成风。XX—XX学年度,学校根据近年来我校学生学习习惯、学习行为、学习方法等方面存在的问题,着力开展学困生转化策略的研究。冯绍欢校长、主管教学的张盘德副校长、沈志亮教导主任、黄建华副主任等多次组织各年级学生对学习行为、学习习惯、学习方法等方面进行专题辅导。如,XX年2月22日,冯绍欢校长、张盘德副校长在九年学生会议上讲话,强调读书的重要性。XX年3月18日,青莲中学开设初中学习方法策略专题讲座,冯绍欢校长和沈志亮主任分别发言。通过这些教学活动,不断夯实教师教学基础,一大批年轻教师逐渐走向成熟,创新能力不断提高。

五、今后工作设想和努力方向

1、去年,我校已成功通过市规范化学校评估,但学校无论软件还是硬件上,与省教育强镇标准发还有较大差距,需要全校师生共同努力,今后要进一步完善学校科室建设和各项材料收集归档工作,力争XX年青莲镇创“广东省教育强镇”。

2、加强新时期的学生德育研讨工作,特别是在充实德育队伍,加强德育力量,健全德育网络,开拓德育路子,优化德育机制,提高德育实效等方面加强探讨,力求在学生思想教育途径、方法中取得新突破。

3、XX年11月,学校响应上级文件精神,走读生不得回校参加晚修。由于走读生不回校参加晚修,且缺少家长的有效监管,有相当部分学生回家后不自觉进行自主学习,有的甚至到街上网吧打游戏机,严重影响了他们的学习成绩。今后一段时期,学校要争取与家庭、社会支持一起形成合力,共同管教学生,促进学生良性发展。

阳山县青莲中学

XX年6月3日

第4篇 商务局依法行政工作目标考核自查报告

,市商务局以党的群众路线教育实践活动为契机,以'四风'建设进一步转变工作作风,依法行政及行政执法工作紧紧围绕市法制办关于依法行政工作的部署,努力培养全市商务系统干部职工法律意识,养成依法办事的习惯,善于依法行政、依法治企;一年来,广大干部职工的法制观念和法律素质明显提高,有力地促进了投资环境和发展环境的改善,促进了商务各项指标的持续、快速增长,促进了全市冲刺百强的进程,其具体情况如下:

一、加强依法行政工作的组织领导

二、强化执法制度建设,提高依法决策水平

(一)强化制度建设。一是严格执法制度。每个执法人员制定了具体的岗位职责,要求各自全面完成执法事项,转变工作作风,杜绝行政不作为和乱作为。二是健全商务执法制度。建立健全了本局40多项执法制度,包括执法过错追究制、公示制、限时办结制、处罚听证制等,做到按制度规范执法、文明执法。三是健全督促检查制度。采取定期检查、不定期抽查等方式对执法过程进行跟踪督查,及时发现、协调和解决工作中遇到的问题,认真总结好做法,推广好经验。四是健全行为约束制度。做好局内民主监督,重点围绕执法廉政等进行群众评议,接受社会监督。五是不断完善考评制度。完善定期评比、总结表彰、教育惩诫、督促整改等评价制度,表彰奖励优秀和先进执法人员,教育惩诫职责不履行、任务不落实、群众满意度低的执法人员,并限期整改到位。六是将本局审核优化后的23项行政审批、行政处罚、行政监督及行政服务事项登记表、职权目录、流程图均一一向社会公示,全部上传三峡枝江网政务公开专栏。

三、扎实开展行政执法与行政监督活动

四、建立健全法制体系

一是制定结合十八届四中全会关于依法治国的相关精神,制定了'法治机关'规划,结合创建宜昌精神文明单位、全省商务厅系统行风示范单位等活动,将'法治机关'建设纳入本局年度考核重要内容,做到有目标规划、有保障措施、有检查落实、有考核兑现;二是建设本系统的法治文化,充分利用各种媒体、见义勇为个人、宣传栏阵地和演讲平台,形成本系统法治文化。及时撰写并上传枝江。三峡网各类政务信息,上传总量突破了1000条,其中,法律法规及其解读300多个,还利用枝江商务工作信息、情况综合等内部刊物,及时总结报道落实市委、政府、维稳办、信访办、安委办、食品办、依法治市办等部门要求的各种汇报材料、总结、计划和布置的调研信息;完成社会治安综合治理报告,执法、效能与履责工作总结,行政执法自查报告及年度自查报告;起草《行政过错追究制》、《行政执法公示制》、《行政处罚调查制》、《自由裁量说明制》等10几项依法行政制度,提供行政执法自查报告,商务执法有关药品食品类、菜市场、成品油市场、废旧回收市场等方面情况材料。三是指定专人为依法行政联络员,并负责依法行政档案收集整理,工作经费和工作设施齐全有保障,依法行政报表和工作总结均及时上报。

,我们将根据依法治国精神,利用全省市场监管公共服务体系试点县市优惠政策,进一步加强商务执法,创新工作方式,扎实做好依法治商、规范经营工作;同时,严格按照商务局公开的行政执法事项的内容、程序、规范,依法行政,严防不作为和乱作为,为促进全市商务经济和社会和谐稳定再做应有的新贡献。

第5篇 执业医师考核注册个人工作报告

本次执业医师注册考核周期是我取得执业医师证书后第一个考核周期,在此期间,我踏实工作,兢兢业业,逐步成长成为一名肛肠科专业人员。现述职如下:

1、职业道德坚定正确的政治方向不动摇,坚持四项基本原则,坚持中国共产党的领导;忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任;遵守医院的规章制度,对病人热情周到,一视同仁;坚决抵制医药购销中的不正之风;为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精。

2、业务水平对于参加工作不长时间的我来说,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉肛肠科常见病多发病的诊疗常规,并能够独立处理病人,手术也得到了长足的进步,此外,积极学习本专科疑难杂症的一般处理原则,积极跟踪国际国内肛肠科最新发展动态,及时更新知识。

3、工作成绩本周期内,我积极参与了泰州市中医院中医肛肠科诊疗规范、创建泰州市重点科室等的软件资料的搜集整理工作,并积极参与了20xx年泰州市肛肠科学术研讨会的筹备举办善后等工作,积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,本周期内无医疗事故发生。

我将继续努力!

第6篇 市长基础教育工作责任考核述职报告

3月到阳江任职以来,在上级党委和政府的正确领导和大力支持下,我坚持以科学发展观为指导,秉承阳江市历届党政领导班子重视教育、关心教育、支持教育的良好传统,认真履行党政领导干部基础教育工作责任,较好地完成了工作任务,促进了全市基础教育事业的全面协调可持续发展。现将本人履职情况报告如下:

一、全面实施教育优先发展战略

二、全面推动教育科学发展

三、确保教育和谐稳定

二是建设平安和谐校园。一直以来,我始终把安全工作放在学校管理工作的首位,不断强化“责任第一,安全第一”的意识,多次组织公安、交通、安监、文化等部门开展大规模的校园周边环境集中整治行动,加强学校周边环境的安全管理和防范。同时,加强学校食品卫生管理,严格卫生许可,坚决取缔不符合食品卫生要求的食堂。各中小学校严格执行安全责任第一把手负责制和责任追究制度,切实抓好学校安全工作,认真制订各项应急预案,组织开展相关演习,杜绝各种意外伤害事故的发生,确保学生安全。

第7篇 运管所工作目标考核自查报告范文

市运管处:

根据市交通局《××通知》(***字[xx]**号)精神,我所组织有关人员认真进行了对照自查自评,现将自查自评情况报告如下:

一、加强客运市场管理,优化运输环境

今年以来,我们认真对道路客运市场进行调查研究,不断提高决策和管理水平,努力增强驾驭市场的能力,加快完善道路运输市场体系的建立,促进了我县道路运输经济快速发展。

1、加大农村客运网络的建设和监管力度,规范农村客运班线的运营秩序,为农民朋友出行提供方便。全年新开通8条农村客运班线,建设区乡客运站4个,农村候车亭 60个,均超额完成了计划任务,并通过了省、市验收。10月30日,全市农村客运网络化建设工作现场会(河西片区)在我县召开,进一步推进了我县农村客运网络化建设。

2、制定了运力结构调整计划,新增客运车33辆,增长率为10%。

3、认真贯彻交通部《道路旅客运输及客运站管理规定》,派出两名运管人员常年驻站,加强客运站源头管理,规范站内经营行为,客运站均实行进出口分离和封闭式管理,配备了“安检仪”。

4、优化运输环境,整顿客运市场,严厉打击“黑车”。集中力量,在城乡结合部、乡、镇、车站,与其它县、市接壤地带,对从事非法营运的客车、面的出租车以及客运车辆改造淘汰的老旧车辆从事客运的进行严厉打击,共查处违规车辆109辆,“黑车”82辆。

5、春运和黄金周运输工作全面完成。为确保春运和假日运输安全和运输服务质量,县政府、县交通局、运管所都专门成立了领导小组,加强对节假日道路运输工作的组织领导,确保春运及黄金周道路运输安全有序。据统计,xx年春运期间,春运期间,全县共投入客车185辆,发送558班次,安全输送旅客268135人次,实现了“安全、优质、有序、畅通”的工作目标。由于组织有力,指挥得当,全县春运、黄金周期间客运服务质量明显提高,投诉举报率大幅度下降。

6、加强了出租车管理。针对出租车从业人员结构复杂,素质参差不齐等特点,我们坚持着眼长远,狠抓当前管理,使出租行业切实履行“服务至上”、“寓管理于服务”的宗旨,全面提升出租车驾驶员的综合素质,不断提高他们遵纪守法、规范经营、文明服务的意识。督促实行公司化经营,建立了突发事件应急方案,签订了安全责任状和文明优质服务承诺书,提高了服务质量,实行打表计费,全年未发生集体上访和群体性事件,也未发生服务质量曝光事件。

二、加强货运市场管理,实现货畅其流

1、全年辖区内物流企业所缴纳的公路规费、车辆营运税、交通运管费三项税费收入分别为210万元、65万元、2万元,同比分别增长650%、1200%、66.6%。

2、大力发展规模以上物流企业,年内新增货运车辆吨位数为992吨,同比增长31%。拥有规模以上物流企业3家。

3、加快物流载体建设,完成了物流配送中心详细规划且具备开工条件。

4、进一步完善了综合工作。一是物流体系“三进”工作的方案、有机构、有成效;二是配备了专职信息员,每月定期上报统计数据,先后五次派出人员参加物流师培训和其它物流知识学习、培训。积极开展物流协会活动,年内发展会员8人;组织人员参加了上级组织的研讨会,积极参加市物流办组织的各项活动。

第8篇 小学教师年度考核工作述职报告

时间总在不知不觉中,飞快而过,本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴,有让人欢喜的地方,也有不尽如人意的地方。下面是小编收集的小学教师年度考核工作述职报告,欢迎阅读。

小学教师年度考核工作述职报告1一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:

一、政治思想方面

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面

通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面:

首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学研究方面

积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

小学教师年度考核工作述职报告2回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

小学教师年度考核工作述职报告3一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

小学教师年度考核工作述职报告4时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着六(3)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本质工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动,让每个学生参与到班级的管理中来,更好地促进班级的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的德育论文获得市级二等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

第9篇 运管所工作目标考核自查报告

市运管处:

根据市交通局《××通知》(***字[XX]**号)精神,我所组织有关人员认真进行了对照自查自评,现将自查自评情况报告如下:

一、加强客运市场管理,优化运输环境

今年以来,我们认真对道路客运市场进行调查研究,不断提高决策和管理水平,努力增强驾驭市场的能力,加快完善道路运输市场体系的建立,促进了我县道路运输经济快速发展。

1、加大农村客运网络的建设和监管力度,规范农村客运班线的运营秩序,为农民朋友出行提供方便。全年新开通8条农村客运班线,建设区乡客运站4个,农村候车亭60个,均超额完成了计划任务,并通过了省、市验收。10月30日,全市农村客运网络化建设工作现场会(河西片区)在我县召开,进一步推进了我县农村客运网络化建设。

2、制定了运力结构调整计划,新增客运车33辆,增长率为10%。

3、认真贯彻交通部《道路旅客运输及客运站管理规定》,派出两名运管人员常年驻站,加强客运站源头管理,规范站内经营行为,客运站均实行进出口分离和封闭式管理,配备了“安检仪”。

4、优化运输环境,整顿客运市场,严厉打击“黑车”。集中力量,在城乡结合部、乡、镇、车站,与其它县、市接壤地带,对从事非法营运的客车、面的出租车以及客运车辆改造淘汰的老旧车辆从事客运的进行严厉打击,共查处违规车辆109辆,“黑车”82辆。

5、春运和黄金周运输工作全面完成。为确保春运和假日运输安全和运输服务质量,县政府、县交通局、运管所都专门成立了领导小组,加强对节假日道路运输工作的组织领导,确保春运及黄金周道路运输安全有序。据统计,XX年春运期间,春运期间,全县共投入客车185辆,发送558班次,安全输送旅客268135人次,实现了“安全、优质、有序、畅通”的工作目标。由于组织有力,指挥得当,全县春运、黄金周期间客运服务质量明显提高,投诉举报率大幅度下降。

6、加强了出租车管理。针对出租车从业人员结构复杂,素质参差不齐等特点,我们坚持着眼长远,狠抓当前管理,使出租行业切实履行“服务至上”、“寓管理于服务”的宗旨,全面提升出租车驾驶员的综合素质,不断提高他们遵纪守法、规范经营、文明服务的意识。督促实行公司化经营,建立了突发事件应急方案,签订了安全责任状和文明优质服务承诺书,提高了服务质量,实行打表计费,全年未发生集体上访和群体性事件,也未发生服务质量曝光事件。

二、加强货运市场管理,实现货畅其流

1、全年辖区内物流企业所缴纳的公路规费、车辆营运税、交通运管费三项税费收入分别为210万元、65万元、2万元,同比分别增长650%、1200%、66.6%。

2、大力发展规模以上物流企业,年内新增货运车辆吨位数为992吨,同比增长31%。拥有规模以上物流企业3家。

3、加快物流载体建设,完成了物流配送中心详细规划且具备开工条件。

4、进一步完善了综合工作。一是物流体系“三进”工作的方案、有机构、有成效;二是配备了专职信息员,每月定期上报统计数据,先后五次派出人员参加物流师培训和其它物流知识学习、培训。积极开展物流协会活动,年内发展会员8人;组织人员参加了上级组织的研讨会,积极参加市物流办组织的各项活动。

5、继续开展了危险化学品运输专项整治,现辖区内危货企业全部达标。每月进行一次安全监督检查,督促企业对管理人员、从业人员进行安全教育,要求企业充分利用gps监控平台,加大监管力度,对危货车辆技术状况及从业人员资质进行检查,确保安全生产落到实处。

三、加强维修、驾培管理,规范经营行为

1、开展了汽车维修质量信誉考核工作,对我县1户一类维修企业、8户二类维修企业进行了考核,考核率达100%。完成了车辆技术等级评定工作,客车、危货车检测率达100%,普通货车检测率达100%。三类以上班线车辆全部安装了gps车载终端,监控人员按规定进行登记抽查。

2、开展了驾校质量信誉考核工作,辖区内驾校考核率达100%,教练员持证上岗,使用ic卡计时系统对驾校进行监管,使用率达100%,提高了培训质量。

3、坚持“整顿秩序、规范市场、综合治理、标本兼治、疏堵结合”的原则,依法打击和取缔无证修车、占道经营;制定行规行约,严厉打击欺诈行为。通过有重点、分阶段整治维修、驾培市场秩序,维护了合法经营者的权益;在认真总结以往经验的基础上,积极创造条件,引导维修企业向规范化、规模化方向发展。

六、推进依法行政工作,提高服务水平

1、对上级交通部门交办的事项及材料、各类报表、重大紧急信息等能在规定的时间内办结、上报,全年上报交通信息和×××交通信息网稿件30篇。

2、制定了年度依法行政工作计划,利用周一学习日开展了《纲要》及法律法规学习、培训,完善了决策机制,制定了重大行政决策规则,行政许可公开公示,程序规范,案卷齐全,行政处罚合法规范,无错案、无举报投诉、无公路“三乱”,制定了加强执法队伍建设的措施,并落实到位。做好综治信访工作,全年无举报投诉和行政复议及诉讼案件。

3、认真贯彻执行了行政执法责任制度,制定了规范的审批流程图,并将审批依据、条件、程序、期限、收费标准等予以公示,行政许可程序规范,制度完善,依照规定进行听证、招标、拍卖,行政审批实行一个“窗口”对外,设立了监督岗,做到执法人员公开、办事程序公开、设立投诉举报意见箱,公开监督电话,自觉接受群众监督。

4、执法人员执法做到着装整齐,佩带执法证件,举止规范,语言文明,做到规范使用执法文书,严格执行罚缴分离制度,不截留私分罚没收入,处理和纠正违章,做到正确适用法律条款。

七、抓好安全监管,安全形势稳定

道路运输安全生产是一项长期而艰巨的任务,我们做到时刻紧绷安全生产这根弦,认真抓好道路运输安全监管工作。

1、督促、指导运输企业落实各项整治措施,督促县汽车站投资30万元安装安检仪,全县223辆营运客车、44辆危货汽车均安装了行车记录仪。

2、加强了对道路运输企业的安全检查。采取定期或不定期地安全检查,做到有检查记录,并举行了每季一次的安全例会记录,做到有隐患及时整改,进行跟踪直至消除。全年未发生道路旅客运输死亡3人以上重、特大交通事故。

3、在“春运”、“五一”、“安全生产月”、“十一”等重点时期,根据工作安排,深入到车站源头、渡口码头进行深入细致的安全大检查,消除安全隐患。对存在安全隐患的桥北车站进行了关停,统一在南山西路车站发车。

4、抓安全责任落实。县汽车站及道路运输企业均向我所递交安全责任状,企业与司机也层层签订了安全生产责任,实行了一级抓一级的安全监督网络。

第10篇 市环委现场考核工作报告

12月22日市环委考核组对我区环境目标管理情况现场检查,听取并实地了解我区年区长环境保护工作目标完成情况。区委常委、常务副区长出席座谈会。

年,区长办公会多次研究区长环保目标、“三高两低”企业整治、开发区环境管理权限对接等专项工作,全力推进环保能力建设和队伍建设,年初区政府就组织召开了全区环保工作动员大会,对环保工作做了全面安排部署,与10个街道和22个部门签订了《区年度环境保护工作目标责任书》,把环保工作纳入年度综合目标考核指标体系。为推动环保和生态建设工作,年区财政安排污染防治专项资金达140万元,作为推进环保创建工作目标与环保项目建设的引导资金。据统计,年全区用于环境综合整治、污染治理、水源地保护和景观绿化、河道治理等的资金投入达11.44亿元,预计占全区gdp的2.23%。我区监控区域环境空气质量优良率平均达到80%以上,辖区长江九乡河口、三江河口、长江段、七乡河、九乡河断面水质达标率达80%以上;农村地表水23个监测点,全部符合ⅴ类标准值,燕子矶、八卦洲饮用水源保护区水质达标率100%,区域环境噪声符合区域环境噪声的控制要求,环境功能区噪声达标率在80%以上。

随着矶化工整治、“三高两低”企业整治工作的深入推进,我区已形成56家企业的结构减排能力。同时,环保部门严把新建项目审批关,控制新污染源的产生,对无总量平衡途径的项目一律不批。通过上述措施,预计全年减少cod排放311.8吨xx,二氧化硫排放300吨,为完成年主要污染物减排目标夯实了基础。

说,我区对xx年的环保工作提出了新的要求,将紧紧围绕省、市关于环保工作的工作部署,坚定不移走创新驱动、内生增长、绿色发展之路,实施环境优化发展战略,加快产业转型和生态建设。自加压力,重点开展第二批“三高两低”污染企业整治

工作,不断改善区域环境质量,全面落实区县长环保目标责任状中确定的各项任务,推动我区经济、社会、生态文明建设协调发展。

第11篇 领导干部考察考核工作情况的调研报告

领导干部考察考核工作情况的调研报告

如何通过干部考察考核工作正确识别干部,为选拔任用干部提供真实依据,是组织部门所肩负的一项重要工作职责,也是组织部门近距离考察和鉴别干部德能勤绩廉的一条重要渠道。近年来,我市在干部考察考核工作中,积极探索、大胆实践,逐步形成了一套切实可行的领导干部经常性考察考核的方式方法,为全面、客观、准确地评价干部,提高选人用人水平,推进干部工作的科学化、民主化、制度化提供了重要保证。

现就我市领导干部经常性考察考核工作的基本情况报告如下。

一、主要做法在干部考核的广度、深度、准确度上下功夫,坚持把“创新性、操作性、坚韧性、实效性”要求作为衡量领导干部是否有政绩、是否有贡献的标准,围绕市委、市政府工作思路和决策的落实以及本部门规划的实施,进行全程跟踪考核。把日常考核和管理作为推进班子建设,解决领导干部队伍中存在问题的重要手段。

建立党政领导干部实绩考核档案,不仅重过程,了解班子和干部存在的问题,更重实绩、重结果,考察工作绩效、考察存在问题的整改情况。

(一)健全制度,严考核、硬约束,突出对领导干部的动态管理坚持年度考核与日常考核相结合。日常考核是及时、准确地了解和掌握领导班子和领导干部表现的主要途径,是对领导班子和领导干部的动态考察。

市委组织部与市纪委联合抽调人员参加领导班子的民主生活会、党政联席会议以及其它重要活动等,同领导班子成员以及有关人员个别谈话,查阅有关文件、工作资料和会议记录,考核工作人员把了解到的情况及时形成考察材料,并填写日常考核记录,发现重大问题及时报告。日常考核记录存入干部考核档案,作为年度考核的重要依据。

年度考核是指在日常考核的基础上,对领导班子和领导干部一年内的政治表现及履行岗位职责的情况进行的阶段性考核。市委、市政府每年年末组成领导班子及领导干部考察考核领导小组,负责对全市领导班子和领导干部的年度考核工作。

市直有关综合部门在年末、年初把市直各单位评比情况和指标完成情况报市委组织部,以便组织部门准确了解各部门过去一年的政绩情况,并对其新的一年工作进展情况进行跟踪考察。与纪检、监察、审计、信访、人大、政协等有关部门建立经常联系,沟通情况,交流信息,了解领导干部的工作作风、服务意识、办事效率和廉洁自律等方面的情况。

年度考核采取领导干部述职、民意测验、民主评议、个别谈话、调查核实、征求意见等方法,最后,由考察组综合分析考察情况,评定考核结果,提出考核评定意见。规范考察制度,严把领导干部入口关。

为防止考察的失真失实,市委完善了干部考察机制,制定了干部考察工作责任制和用人失察责任追究制度,严格把关,好中选优。实行考察预告制度,由组织部门将考察时间、内容、对象、程序和要求等在一定范围内提前1—5天,以公告、会议的形式告知干部群众。

实行差额考察制度,以往在干部考察时由于过早地确定了拟提拔人选,时常出现考察服从于安排的情况。在今年公开选拔经济开发区和农高园内设副局级干部过程中,我市尝试了差额考察,按1:3的比例,各职位确定了3名差额考察对象,考察组负责对差额考察对象进行全程考察、分析排队,市委组织部部长办公会根据考察情况,按1:2比例研究提出了拟任用人选初步意见,最后,由市委常委会以无记名投票的方式票决出正式任用人选。

(二)科学界定考察内容,在对比比较中考察识别干部在干部的考察考核工作中,我们结合我市干部工作实际,科学地界定考察考核的主要内容。领导班子的重点考察内容:践行“三个代表”重要思想、贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级决议的情况;贯彻执行重大问题集体决策制度的情况;解放思想,实事求是,结合实际创造性开展工作的情况;精神状态、工作干劲、争一流、站排头的争先创优意识;工作实绩,领导经济工作的业绩与实际效果及主要经济指标的完成情况;班子团结协调,凝聚力、战斗力状况;按照各项规章制度办事、廉洁自律、加强干部队伍教育管理、依法行政和执行党风廉政建设责任制方面的情况。

领导干部的重点考察内容:①是否具有坚定的政治立场、大局意识和组织纪律观念。②是否具有求知精神、宽广的思想文化视野、战略思维能力和创新能力。

③是否具有较强的工作能力和突出的工作实绩。④在急、难、险、重任务面前和事关人民生命财产安危时能否挺身而出。

⑤“八小时以外”、“生活圈”、“社交圈”中的行为是否体现了良好的品德修养,生活作风、生活方式、生活态度、家教家风是否严格规范。⑥是否具有良好的人格风范。

考察“一把手”或“一把手”人选,要着重考察是否具有较高的思想认识,较强的解决实际问题的能力、宏观决策能力、驾驭全局的能力和良好的民主工作作风;在年度班子考察中,把考察年轻干部、后备干部列为一个主要内容,对照岗位责任,着重考察年轻干部工作实绩,对照培养目标,着重考察年轻干部理论学习情况,考察是否具有良好的发展潜力,是否具有踏实的工作作风,在名、权、利方面是否经得起考验。

(三)建立实绩档案,实事求是地评价领导干部的工作实绩干部的工作实绩,是干部在履行岗位职责的实践中取得的实际成果,是干部德才的集中体现,是他们的思想、品德、知识、才干等诸多因素的综合反映。建立党政主要领导干部实绩档案,目的是进一步强化党政主要领导干部的责任意识和宗旨观念,倡导真抓实干、争创业绩的良好风气,也是选准用好干部的重要依据。

实绩考核主要是对市委、市政府各工作部门及镇(办)党政主要领导干部履行职责、服务中心及工作创新等三个方面情况进行考核,侧重了解其在取得实绩过程中所发挥的具体作用,针对不同部门的岗位职责,量化指标,分别考核。具体做法是:一是制定目标。

每年年初,各部门党政“一把手”依据实绩考核指标要求,制定本年度所要达到的目标,确定重大任务和重点项目,填写《领导干部实绩档案》“年度工作目标”栏目。二是自我总结。

年终,市直部门主要领导和镇、街道党政“一把手”对年度履行岗位职责、围绕中心服务大局、工作创特色等三个方面的情况进行总结回顾,在此基础上形成个人书述职报告,填写《领导干部实绩档案》“年度工作目标完成情况及自我评价”栏目。三是群众测评。

组织机关全体工作人员、下属单位主要负责人等有关人员,听取党政主要领导同志对其年度履行岗位职责的工作述职,并组织进行民主测评。四是个别访谈。

考察组分别接触班子全体成员、机关中层干部、部分下属单位主要负责人,对党政主要领导的工作实绩情况进行全面深入的考察了解。五是征求意见。

将实绩档案有关情况以《征求意见表》的形式,发政法、信访、财政、税务、审计、统计、计生等职能部门进行认定审核,并根据工作任务实际完成情况量化评分。六是审核排序。

考核组综合分析考核情况提出考核建议意见,根据群众测评和征求意见反馈情况,综合汇总得分进行政绩排序,分别确定考核等次。能够较好地完成市委、市政府下达的各项目标任务,在市委、市政府组织的各项工作评比中名列前茅,部门工作贡献突出,在全市乃至全省范围内有位置,履行岗位职责尽心尽力,胜任本职工作,分管工作实绩突出,民主测评和征求有关部门意见称职以上得票率在90以上的评定为优秀;能够完成市委、市政府下达的各项目标任务,在市委、市政府组织的各项工作评比中处于中间以上位次,部门工作在省市有一定的影响,能够履行岗位职责,分管工作实绩明显,民主测评和征求有关部门意见称职以上得票率在60以上的评定为称职;不能完成市委、市政府下达的主要目标任务,在市委、市政府组织的各项工作评比中处于下游水平,部门工作在全市范围内位置靠后,履行岗位职责较差,民主测评和征求有关部门意见不称职票超过三分之一以上的评定为不称职。

七是结果运用。市委将把实绩考核结果直接运用到干部选拔任用工作中,以优劣论奖惩,以作为求地位,以考核定位次,选拔担任上一级领导职务的人选,从实绩考核中被定为优秀的干部中产生,连续两年评定评定为称职的,建议调整使用,确定为不称职的领导干部,按干部管理权限和法定程序决定和提议免去领导职务,安排适当工作。

为防止搞虚假政绩、做表面文章现象的发生,实行实绩确认追究制。对搞虚假政绩的领导干部及有关人员,一经查实,不仅不能提拔重用,还要严肃批评教育,造成重大损失的,视情况给予党纪政纪处分。

(四)实行重大事件跟踪考察与经济责任审计相结合,加强对领导干部的监督和管理建立重大事件跟踪考察制度,跟踪考察领导干部在重大事件中的表现,尤其在今年的防治“非典”工作中,市委市政府成立了防“非典”工作督查组,对市直部门、镇办防治“非典”工作进行了督查,对在防非工作不力的干部进行了查处。在跟踪考察的同时,由审计部门负责经济责任审计工作,同步进行,双线并进。

组织部门对考察中获得的资料和审计结果进行综合分析,把单纯的经济责任审计转化为对干部经济工作实绩进行综合评价的组成部分。从20xx年7月开始,为更好的发挥经济责任审计工作在干部监督中的作用,解决好先离后审、委托滞后、审用脱节等问题,我们把审计的关口前移,对领导干部实行了年度经济责任审计制度,对市直部门和镇街有经济责任的领导干部实行年度经济责任审计,每年审计三分之一,三年审计一遍,使经济责任审计与干部任前考察、届中考评、年度考核有机结合起来,加强了对他们的监督,增强了领导干部的廉洁自律意识。

(五)严肃考察考核工作纪律,确保考察结果的真实有效考察工作人员要忠于职守,严格实行“七不准”:不准封官许愿,讨好干部;不准借考察之机收受钱物,谋取私利;不准参加与考察工作相关的应酬吃请;不准通风报信,泄露考察内容;不准凭个人好恶了解干部,评价干部,故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;不准偏听偏信;不准在考察中懈怠懒散、知难而退、回避矛盾。考察对象和有关单位领导人员要正确对待组织考察,不准搞非组织活动;不准敷衍了事或搞形式主义;不准向考察组提供不真实情况;不准干扰或妨碍考察组的工作;不准打击报复反映其问题的人;不准随意扩散与考察组谈话的内容。

(六)实行领导干部诫勉谈话与诫勉考察相结合,积极做好诫勉对象的转化工作领导干部谈话、诫勉工作是组织部门的一项经常性工作,又是新形势下加强干部管理的一项复杂性工作。近年来,市委认真贯彻落实《党政领导干部考核工作实施办法》,切实抓好领导班子和领导干部的考核工作,通过信访、年度考察、民主评议、领导班子民主生活会等渠道,发现领导干部有苗头性问题就及时谈话,进行诫勉。

20xx年以来,全市共对12名科级干部实行了诫勉谈话,诫勉期半年。在诫勉期内,我们认真做好诫勉对象的教育转化工作,针对诫勉对象存在的不同问题,帮助其制定相应的整改措施,并实行跟踪管理,进行定期考察,促使他们彻底改正错误,按期解除诫勉。

我们的具体做法是:

1、开展交心谈心,卸去诫勉对象的思想包袱。诫勉对象一般来说社会压力很大,思想包袱很重,往往抬不起头,甚至怨天尤人。

为此,我们在工作中积极开展“三谈话”活动,帮助卸掉包袱,轻装上阵。一是开展批评式谈话。

市委作出诫勉决定并下达《诫勉通知书》后,由市委分管领导或市委组织部的领导及时找诫勉对象谈话,郑重指出问题,严肃进行批评。教育他们不要去怨天尤人,怪这怪那,而要面对现实,正视问题,深刻反思,认真查摆自己在思想政治、工作作风、工作方法、联系群众、勤政廉政等方面存在的突出问题,并制定切实可行的整改措施,限期改正缺点错误。

二是开展促膝式谈话。要求单位一把手切实负起对诫勉干部教育转化的主要责任,对诫勉干部不冷落、不歧视、不撒手,在工作、学习、生活等方面与其他领导同等对待,并规定每两个月必须找诫勉对象促膝谈心一次,帮助他们深挖思想根源,查找诫勉原因,督促他们落实整改措施,明确工作目标,校准人生方向,甩掉思想包袱,化压力为动力,鼓励他们从哪跌倒从哪爬起,轻装上阵,扎实工作,以崭新的精神面貌和出色的工作成绩赢得干部群众的好评。

三是开展同志式谈话。各级党组织把诫勉对象的教育转化工作纳入民主生活会或行政生活会的重要内容,组织开展批评和自我批评,促使他们认清错误,提高认识。

在生活会上,同志们对诫勉干部实事求是地进行分析评价,有一点小进步及时鼓励,有一点小滑波及时提醒。与人为善,真诚待人,向他们伸出热情之手,给予无微不至的关心帮助。

让他们感受到大集体春天般的温暖,党组织同志式的关心,从而在这种环境的熏陶下,坚定起干好工作的信心和勇气,结成同志式的关系和友谊。

2、注意交流换岗、激发诫勉对象的工作热情。从某种意义上说,诫勉对象诫勉,与环境、岗位有一定的联系。

市委根据诫勉对象的不同情况,特别是对那些属于环境不优、岗位不适等原因而给予诫勉的,则采取相应的组织措施进行调整交流,为他们改正错误创造一个宽松和谐的环境。对被诫勉的领导干部,市委则分门别类,因人而宜,及时对他们进行岗位交流或职务调整。

一是降职交流。对工作能力差,方法简单,不善于处理群众关系,不能很好地胜任现职,事业心、责任感不强,工作绩效和社会口碑差的诫勉干部,坚决改任为非领导干部职务,并且调离本单位。

全市有3名诫勉干部诫勉后调离了本单位,给予了降职安排。二是适才交流。

对原则性较强,有一定专业特长,但又用非所长,不能打开工作局面的诫勉干部,安排到专业对口的单位工作。三是回避交流。

对于因亲戚多,“房份大”,实行家族式管理,群众意见纷纷,单位矛盾重重而诫勉的,给予回避交流。

3、加强跟踪管理,防止诫勉对象的问题反弹。诫勉对象在取得一点小进步,特别是解除“紧箍咒”后,很容易旧病复发,出现反弹。

针对这种情况,市委对他们不是一“诫”了之,而是建立健全一系列跟踪管理制度,切实加强对他们的经常性教育管理,使他们诫勉后能按期解除诫勉,解除诫勉后不再受到诫勉。一是建立汇报制度。

市委要求诫勉对象在组织谈话之后,针对存在问题写出深刻的反思材料,分析问题产生的原因,提出整改措施和努力方向。诫勉期间,要求他们每个季度以书面形式向组织汇报自己的思想、工作、生活情况。

诫勉期满,要求他们写好工作总结,肯定成绩,找出差距,明确努力方向,以优异成绩迎接诫勉考察。解除诫勉后,要求他们半年内向组织汇报一次自己的工作,直至年度考核顺利过关为止。

二是建立考察制度。我们对诫勉干部重点抓好三次考察。

首先是抓好平时考察。对诫勉干部我们建立了花名册和管理卡片,并通过多种渠道,随时把握他们的思想动向,掌握他们的德才表现,把这些情况及时登记入卡,并适时进行反馈。

其次是抓好诫勉考察。诫勉期满,由组织部对诫勉对象进行全面考察,看其是否改正了错误,是否干出了新的成绩,并进行民主评议,看其在群众中的威信是否提高,然后根据考察情况,提出初步处理意见,向市委汇报,由市委决定是否解除诫勉。

第三是抓好年度考核。在年度考核时,考察组还要对被解除诫勉的对象进行重点了解,广泛听取意见,看其是否又产生了新的问题,以防止问题反弹或新问题滋生。

二、存在的问题

(一)干部考察是一项政策性很强的工作。新形势、新任务,给干部考察工作提出了很高的要求,需要有专门的干部考察工作队伍,考察工作人员应具备较高的政治素质和业务水平,较强的认识、分析问题的能力。

但是,目前我市还没有建立一支相对稳定的干部考察工作队伍,考察工作人员的能力参差不齐,考察工作经验缺乏,考核方法也相对简单,考察材料千人一面,有时不能如实、全面反映领导干部的工作业绩和优缺点。这些都给我们的干部考察工作提出了新课题,需要我们在今后的工作中努力改进、完善、提高。

第12篇 开发区创建文明城市工作考核报告

受市创建办委派,我负责xx区文明城市创建工作考核,现将考核结果汇报如下:

一、XX年创建文明城市工作完成情况

XX年xx区创建文明城市工作以“三优三创”活动为载体,以创建全国文明城市为目标,加强领导、成立了以区党工委书记、管委会主任xx同志为政委,区党工委副书记、管委会副主任xx同志为指挥长的xx区创建文明城市指挥部,对全区创建工作统一指挥。及时召开全区创建全国文明城市工作动员大会,依据《全国文明城市测评体系》和xx市创建办《关于分解文明城市创建责任目标的通知》,对相关责任单位的责任目标进行了明确而细致的划分。创建指挥部指挥长xx分别同各相关责任单位负责人签订了《xx区创建全国文明城市目标责任书》。出台了《xx区创建文明城市千分制考评机制实施细则》等规范性文件,对创建文明城市工作进行日常考核,考核结果与各单位年度绩效考核挂钩,有力地促进了创建工作的开展。xx区创建办按照《全国文明城市测评体系》要求,根据市创建办的安排部署,较好地完成了“第27届牡丹花会”、“世界邮展”、“河洛文化旅游节”、大遗址保护xx高层论坛、全国交通发展改革会议等重要活动的市容市貌保障工作,完成了26项专项治理工作、烧烤专项整治工作、净化文化市场环境工作等阶段性重点工作,市烧烤整治工作在xx区召开现场会,对xx区烧烤治理取得的成绩给予充分肯定。完成了中央文明办、省文明办对xx文明城市测评要求的各项资料准备、实地考察任务,在烧烤治理,净化文化市场环境、创建文明社区工作中取得了很好的成绩,为xx市创建文明城市工作做出了贡献。

经综合考评,xx区已全面完成XX年度创建文明城市工作。

二、xx区创建工作存在的问题及原因。

硬件设施建设方面如场馆建设、无障碍设施建设需要加强;创建办专职工作人员配备不足;创建宣传特别是文明城市大型公益宣传不充分;城中村卫生环境和市民素质有待提高,等等。主要原因是xx区管理委员会管理体制和机构设置和其他城市区有所区别;xx区正处在城市化过程中,对村民和外来人员的管理和素质培训需要进一步加强。

三、建议:

希望xx区党工委、管委会加大投入,加强力量,针对薄弱环节进行整改,全面完成市创建指挥部下达的各项创建工作任务,为xx市创建全国文明城市工作做出新的更大的贡献。

第13篇 劳动就业管理局年度目标管理自我考核工作报告

xx年,在市劳动保障局的正确领导下,我局紧紧围绕市委、市政府提出的“解放思想、招商引资和全民创业”三大重点工作以及全年目标任务,大胆创新、迎坚破难,在坚持业务工作与政治思想、党风廉政教育并举的同时,积极探索新形式下就业工作的新思路、新方法,有力促进了各项工作顺利开展。现将有关情况汇报如下:

各项工作目标全面超额完成

(一)主要目标完成情况

1、城镇新增就业岗位。通过企业吸纳、公益性岗位安置、鼓励自谋职业、自主创业和组织起来就业等多种渠道,全年新增城镇就业岗位33362个,完成局目标任务的111%。

2、下岗失业人员再就业、困难群体再就业和城镇登记失业率。全市下岗失业人员再就业9207人,完成局下达任务的115%;困难群体再就业2817人,完成局下达任务的141%;城镇登记失业率控制在%以内,比局下达任务低了个百分点。

3、小额担保贷款和组织起来就业。全市发放小额贷款1549万元,完成局下达任务的155%;认定组织起来就业经济实体301个,完成局下达任务的100%,安置就业3070人,完成局下达任务的102%。

4、社区就业。全年开发社区就业岗位8943个,完成局下达任务的122%,其中下岗失业人员再就业2117人,完成局下达任务的176%。

5、免费职业介绍、劳动事务代理和本局转移就业。我局免费职业介绍4867人,完成局下达任务的121%;新增劳动保障事务代理1741人,完成局下达任务的174%;有组织转移就业656人,完成局下达任务的109%。

6、农村劳动力转移就业。全市农村劳动力转移就业规模万人,完成市局下达任务的%;当年新增33217人,完成局下达任务的%,其中有组织转移就业26008人,完成局下达任务的104%;建立标准化劳务输出基地107个,完成局下达任务的107%;劳务输入基地119个,完成局下达任务的103%;发展转移就业经纪人466名,完成局下达任务的233%。

7、就业实训基地和转移就业示范乡镇建设。按照功能齐全、技术先进、装备优良的要求,加强与高等院校之间的协调,积极配合局培训就业科建立了就业局创业培训中心、xx矿务局干校、xx汇众职业技术学校、xx新兴职业学校等4个就业实训基地,就业实训基地面向企事业单位免费开放,为不同职业类别、岗位提供实训服务,提高劳动者的职业技能、就业能力和创业能力。同时,着力推进劳务培训的市场化运作,涌现出铁佛、刘桥、百善、宋疃、韩村、五沟、四铺、古饶等8个转移就业示范乡镇。

(二)主要措施

1、加强领导,明确责任,就业岗位得到了多渠道开发,下岗失业人员得到了多形式安置,城镇失业率得到有效控制。

年初,我局分别以市目标办和市就业工作领导小组办公室名义,对全市各项就业工作目标任务进行层层分解,健全了就业工作的组织领导体系、目标责任体系、任务考核体系和工作制度体系,形成了“党委政府统一领导、各部门协调联动、全社会齐抓共管”的工作格局。同时,以开发就业岗位、促进下岗失业人员再就业为重点,坚持以项目带动战略为依托,通过招商引资、新上项目扩大就业;围绕城市管理,拓宽社区服务的领域和层次,大力开发社区便民服务、公共服务和公共事务协管等社区就业岗位,安置下岗失业人员再就业;通过政府出资,提供岗位补贴和社会保险补贴,购买保安、保洁、保绿等公益性就业岗位,安置大龄就业困难人员就业;通过建立劳务型服务公司和开展再就业援助活动,挖掘社区和各类企业就业岗位,对困难就业人员进行托底安置;通过大力发展第三产业、中小企业和劳动密集型产业等形式,广开就业门路,增加就业岗位,确保了各各项目标任务的顺利完成。

2、完善功能,强化服务,深入开展就业援助活动。

年初对市级劳动力市场进行改建,进一步完善了就业服务功能,设立了职业指导、创业服务等6个服务区和政策咨询、残疾人就业等10多个服务窗口,面向各类求职人员和用工单位全面开展“一站式”、“一对一”的就业服务。同时,依托就业服务平台,全年共组织开展了“六大”就业援助活动:一是“两节”期间开展的“再就业百日帮扶”活动,使300多名困难就业对象通过重点帮扶实现了就业再就业;二是年初开展的“春风行动”,为万名进城务工的农村劳动者提供了免费职介服务;三是联合市工会、工商联部门举办了“民营企业招聘周”活动,组织50多家民营企业参加招聘会,提供岗位1591个,帮助218人实现就业;四是联合淮南、蚌埠两市举办了首届“两淮一蚌”技能岗位对接活动,招聘会主会场设在我市就业服务大厅,我市194家用工单位共提供技能岗位信息1464个,成功就业892人;五是9月份开展了大中专技校毕业生就业服务月活动,举办了两次大中专技校毕业生就业专场招聘会,95家用工提供岗位2783个,其中技能性岗位1643个,成功就业800多人;六是年底联合团市委举办了市第二届促进青年就业招聘会活动,现场求职登记10000多人次,当场达成就业意向2637人。

3、建立机制,协调运作,小额担保贷款工作取得大迈进。

今年以来,为进一步简化审批程序、降低反担门槛、扩大发放范围,我局制定了《关于进一步改进和完善小额担保贷款政策的通知》,在将申贷对象扩大到复员转业退役军人和其他城镇登记失业人员的同时,将小额担保贷款与创业培训进行有机结合,对经创业培训后专家认定合格的创业培训学员,且银行有贷款额30%的存款,便可作为担保条件,申请小额担保贷款。为切实加大小额担保工作力度,促进中小企业吸纳下岗失业人员,提高经办的银行、担保机构和社区对做好小额担保贷款工作积极性,制定了《关于进一步做好小额担保贷款工作的意见》,建立了小额担保贷款奖惩约束机制。大力开展“信用社区创建”活动,建立了社区小额担保贷款推荐责任制和回收目标责任制,推动了小额担保贷款工作的良性发展。近年来,累计发放小额担保贷款2344万元,分别完成省下达任务的114%。

4、创新思路,锐意进取,“创业扶持工程”取得阶段性进展。

启动实施了以“你创业,我扶持”为主题的“创业扶持工程”。一是制定并发放了《全民创业绿色通行证》,通过政策、场地、培训、服务和维权等五大扶持政策,鼓励和扶持广大下岗失业人员自主创业,以创业带动就业。二是加快了创业基地建设步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策,对于进入园区创业的下岗失业人员给予三年内“开业不登记、经营免四税、管理不收费、房租给优惠、成功有奖励”等优惠政策。目前,我市已建立创业园区3个,再就业一条街5个,入驻109户,带动就业510人。三是打造了创业培训新品牌。联合团市委、市妇联举办了青年创业培训班和妇女创业培训班,成立了创业培训后续服务专家志愿团,并于每月在市就业服务大厅举办两次创业咨询服务活动,及时为创业者提供政策、信息、技术等方面的指导服务;培育了5个创业培训教学点,把培训班向培训对象相对集中的地方或矿区转移。xx年共培训创业学员1045人,其中成功创业526人,并带动就业1998人。

第14篇 度实验小学体育工作综合考核自评报告

学校概况胶州市实验小学是胶州市教体局直属学校,也是胶州市小学教育教学的实验基地。学校占地21888平方米,建筑面积1XX平方米,绿化面积6808平方米。学校现有47个教学班,3000名学生,教职工159人。在教体局的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观。全校教职工秉承“为学生终身发展奠基”的理念,凝心聚力谋发展,一心一意搞教育,各项工作全面展开,学生素质不断提高,社会认同感不断增强。学校全力打造 “和谐教育”的实小品牌,在各方面均取得了优异成绩依据《胶州市义务教育学校XX年度教育工作综合考核评估标准》,认真进行了自评,自评情况如下:

一、学校基本管理

2.校园及各场所达到“五化”标准:净化、绿化、美化、秩序化、人文化。满分20分,自评20分。

XX年,我校在文化建设中,主题更加鲜明,内容更加系列化。我们在操场东侧的设立了经典诵读长廊,在新加固致远楼设立了“和谐教育”专栏,展示了学校理念、快乐研究、德育管理等学校文化,见证了学校不断发展的历程。学校门口和行知楼的电子屏幕每天循环播放名言佳句,不仅为学生增加了知识积累,也陶冶了情操,进而形成积极向上的人生价值观。学生行走在校园得到浸染、获得成长。学校校园环境优美、教室明净、餐厅整洁、厕所干净、垃圾箱放置合理、无卫生死角。为营造浓厚的书香校园氛围,引导学生多读书、读好书,本年度学校又不断增添高品质图书,充实小书吧、班级图书角,使全体学生与书进行零接触,校园里处处书香飘溢。本项得满分。

4.办学设施达到《山东省普通中小学办学条件基本标准(试行)》;教学装备管理规范,使用率高。满分25分,自评25分。

XX年暑假期间,投资120多万元对致远楼进行抗震加固,11月份投资20 万元为操场铺设了人工草坪,为实施素质教育、促进学生全面发展奠定了坚实的物质基础。学校各个专用教室、教学装备管理规范,使用率高,在管理使用过程中,账物相符、维护良好,使用记录真实,使用次数充足。本项得满分。

5.校本培训活动针对性、实效性强;教师评价体系科学规范、操作性强。建立科学的教师评价机制。满分15分,自评15分。

学校按计划组织各种专题培训,培训有主题,有组织,有实效性,有记录。本年度,学校制定了《实验小学关于评选和谐集体和个人的方案》得到了全体教师的认同,使学校和谐教育品牌打造更有方向性、针对性。每位教师都建立了业务发展档案,内容充实、实用性强,从而更好地引领教师走上专业发展之路。本项得满分。

6.建立了促进学生全面发展的评价体系。满分10分,自评10分。

我校学生评价以《实验小学学生综合素质评价方案》为主要评价依据,以“新三好、四好少年”的评选为主要载体,着眼于学生的全面发展、可持续性发展,客观公正地评价学生。学生的课业成绩采用等级制。学校的评价机制科学、完善,具有激励、引导作用,在学生中以行为习惯的培养为载体,全面关注学生,不以文化测试的成绩排名,依据《学生综合素质发展报告手册》,对学生进行全面科学评价,及时填写补充,资料完善。本项得满分。

7. 扎实开展德育和团队活动,全面开展生命教育、科技教育、环保教育活动满分25分,自评25分。

学校认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作规程》,把德育工作摆在学校首要位置,贯穿于教育教学的各个环节、贯穿在学校的各项工作之中,包括课堂教学、升旗仪式、社会实践活动、班队会、校园文化等工作。全校教职工全力践行“办人民满意的教育”这一崇高理念,认真落实全员德育工作机制,提高教育教学管理水平和育人效果。学校组织了“学雷锋,争当文明少年”活动启动仪式,再次掀起了学雷锋热潮;成功承办了团市委在我校举行的“守护光明——青少年近视预防教育活动”启动仪式,专家现场教给学生正确的握笔姿势。我校感恩教育以“为学生的终身发展奠基”为宗旨,从“感恩父母”入手,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行,领悟生命与成长的真谛,全面提升文明素养。同时,我们注重对学生的心理健康教育、科技教育、环保教育等促进学生全面健康发展。本项得满分。

8.深入开展阳光体育活动,定期召开运动会。满分15分,自评15分。

我们认真贯彻《学校体育工作条例》等教育法规,按规定开齐体育课;上好两操和体育课,开展一小时体育课外活动,实行大课间体育活动制度,保证学生每天有1小时体育活动时间。每年均召开春、秋运动会,开展阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛,积极参加上级组织的各项活动;本年度,学校成功组织了学校田径对抗赛、队列比赛、教师趣味运动会、学生春季运动会,并在市春季运动会上荣获第二名;首次组队参加胶州市中小学生足球赛;组织400名学生参加第7届胶州市全运会开幕式表演,赢得了市领导的高度评价。各项活动计划、安排、活动记录齐全,安排合理。本项得满分。

9. 按规定组织学生健康体检和视力监测,积极开展卫生防疫工作。满分10分,自评得分10分。

专门设立了卫生室,配备了专职校医;卫生保健器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定,器材利用率高,记录齐全。学校每年组织在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校每学年对学生视力状况进行监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。学生近视眼学年新发病率低于1%,发病率低。学生具有良好的生活、卫生、饮食、健身等习惯。在班级活动中积极开展了丰富多彩的常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。重视学生心理健康教育,每学期每年级开设6节心理健康教育课,认真对有不良倾向的学生进行积极引导。食堂卫生条件达到国家标准,并严把进货关,建立了食品卫生台账,坚持食品留样制度。确保师生饮食的安全本项得满分。

10.积极开展艺术活动,充分发展和培养学生艺术特长。满分5分,自评5分。

学校积极开展艺术活动,连续多年举办学校艺术节演出活动,成立了剪纸、书法、阅读、美术、舞蹈等28个兴趣小组,并经常性开展活动促进了学生特长的发展。成立了舞蹈团、合唱团、电子琴小组定期参加各种活动,组织了以“弘扬雷锋精神,争做美德少年”为主题的“六一”庆祝大会;组织学生参加了胶州电视台未来之星节目的录制。我校编排的胶州秧歌《欢欣鼓舞》参加胶州市教体局组织的中小学生秧歌比赛荣获一等奖;组织学生参加了青岛市第二十二届中小学生艺术节及胶州市艺术节的演出比赛活动,获优秀组织奖。学生艺术特长、艺术骨干得到发展和培养,提高了学生的艺术素养,提升了学校知名度。本项得满分。

11.全面落实安全工作责任制和责任追究制度。满分10分,自评10分。

我校全面落实安全责任制和责任追究制度,开展了紧急疏散演练,放学前一分钟安全教育,学校制订了翔实、可行的安全公约,与家长签订安全协议书,班主任和家长建立家校飞信、qq群等多种信息渠道,对于缺课的学生进行追究,不留管理空白。本项得满分。

14.走内涵发展道路,积极创建学校特色。满分20分,自评20分。

我校办学水平全面发展、特色突出。全力打造“和谐教育”品牌,有规划、有措施、师资有保证、发展有成效。以“树形象,强素质,重管理,创建和谐校园”为主题,以“精细管理,强化训练,培养学生良好的行为习惯”为实践载体,积极开展“四声一影”活动、二十八个课外兴趣小组活动、为师生办实事等活动,解决影响教育教学科学发展的突出问题,着力打造“和谐教育”品牌,办好人民满意的教育。本项得满分。

二、重点工作

17.扎实开展“四声一影”和“三个十万”系列活动,成效显著。重视家庭教育工作。满分20分,自评20分。

为深入落实市教体局“四声一影”活动要求,我校以课堂为主渠道,抓好课内和课外两个阵地,努力使校园有朗朗的读书声,有动听的歌声,有悠扬的琴声,有学生在操场的呐喊声,有学生参加社会实践活动的身影,促进了我校学生的全面发展。学校积极开展“四声一影”、“十万学生大感恩”、“十万家长进讲堂”、“十万亲子共同做家务”等活动,全面推进素质教育的实施,举办了为期两个月的艺术体育节;举行了“我骄傲我是实小人”“美丽的校园我的家”特色教育活动,全体学生在以此为主题的征文、摄影、绘画、演讲等系列活动中进一步增强了对“和谐实小”的认同感和归属感,透视出全体师生作为实小人的幸福与自豪。

本年度,学校三级家委会配合学校、班级做了大量卓有成效的工作:成立家长阳光基金,资助贫困学生;开辟社会实践活动基地,组织学生走进制帽厂、工艺品厂等,进行课外实践活动;走进学校、班级举办交通、法律等各类讲座,拓宽教育内涵;给班级送来图书、球类、小黄帽等物品,携手班主任深入推进素质教育。据不完全统计,家委会组织学生参加社会实践活动5次,进行各种讲座6次,资助困难学生10名,捐助各类物品5000多元。一系列工作不但改变了学生的精神面貌,更开拓了学生走向社会、深入生活的舞台。《半岛都市报》《民生20分》《教育体育信息》等进行多达6次的深入报道。

本项得满分。

18.积极开展“办学生喜欢的学校”活动。满分10分,自评10分。

我校以“为学生终身发展奠基”为办学理念,采取四项举措办好学生喜欢的学校:积极争当学生喜欢的教师;倾心打造学生喜欢的课堂;努力创建学生喜欢的校园;精心组织学生喜欢的活动。如,我们通过精心备课、高效上课、有效练习三个环节减轻学生的课业负担,提升教学质量。一是“三现四定”做到精心备课,即个人备课体现对教学过程,教学重点、难点深入细致的思考,课堂设计体现学生自主学习的环节,课后反思能体现自己课堂的得与失;集体备课要求做到四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人,每次活动做好活动记录。二是“五课研讨”打造高效课堂,即“青年教师展示课”“组内研究课”“微格会诊课”“骨干教师示范课”“校长预约课”,全力打造“自主学习、愉悦课堂”教学模式。三是“五有五必”实施有效练习,即有练必选,有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。做到重在质量,控制数量。减负的同时,也提升了学校教学质量,提高了教师的科研水平。在本年度全市“自主学习,愉悦课堂”教学模式展评活动中,我校参评的语文、数学、英语、科学四门学科全部获得一等奖,并获得总分第一名的好成绩。

再如我校通过以爱心与责任铸造教师高尚师德;以校本教研促进教师专业发展;以读书学习丰厚教师文化底蕴;以柔性管理提升教师幸福指数四项措施提高教师魅力指数,争当学生喜欢的教师。

学校还加强了生态校园的建设,营造了优美的教学环境,让学生得到美的熏陶,情的浸润,为其快乐学习、幸福成长提供了保障。本项得满分。

四、加分项

23.荣誉和表彰。满分30分,自评30分。

本年度,学校先后获得山东省中小学远程研修组织工作先进单位、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、青岛市少先队“学雷锋红旗大队”、青岛市文化环保示范单位、青岛市小学远程研修先进单位、青岛市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程先进集体、胶州市教育新闻宣传先进集体、胶州市教育创新先进单位、胶州市少先队红旗单位、XX年度先进基层党组织、巾帼文明岗等多项荣誉称号。本项得满分。

24.宣传和经验推广。满分10分,自评得分10分

本学年,我校在《半岛都市报》《金胶州》、胶州教育体育信息、教体局网站发表文章40多篇,很好的宣传了学校工作。青岛党建频道、胶州新闻、民生20也对学校进行了10多次报道,使学校树立了良好的社会形象,也让广大市民更进一步了解了学校。学校工作经验在《中国教育报》《山东工人报》、XX山东素质教育论坛等不同场合、不同形式推广或介绍等。满分10分,我校得满分。

我校无扣分项和否决项。自评总分: 225 分。 实得总分: 225 分

胶州市实验小学

XX.11.

第15篇 干部考核工作情况调研报告

调研报告是实事求是地反映和分析客观事实的报告文体,下面是有小编给大家介绍的干部考核工作问题调研报告,欢迎大家参考。

科学的发展观和正确的政绩观的提出,对干部考核工作,无疑是一种促进和推动。各级党委、政府越来越重视干部考核工作,老百姓对此也越来越关注。但目前,对干部考核工作还存在着一些不同的看法,应该正确认识,统一思想,确保发挥其应有作用。

一、对干部考核指标体系的认识问题

干部考核的指标体系很重要。因为,没有一套完整的指标体系,考核工作就失去了内容和标准,考核工作也就无从谈起。当前,人们在对干部考核指标体系的认识上还有一些偏见,认为片面追求gdp、弄虚作假及各种腐败现象等,都是由于考核指标体系不科学造成的。其实不然,应该说干部考核指标体系的不科学,尤其是目标值的不切实际,在一定程度上可能诱导上述现象发生,但根源还是干部的思想观念以及价值取向问题。我们党对领导干部的要求是非常明确的,要树立正确的人生观、价值观、世界观,树立正确的权利观、地位观、利益观,特别是现在又提出要树立科学的发展观、正确的政绩观、科学的人才观,可以说这是对领导干部做人、为官、做事的根本要求。试想,没有考核指标体系我们的领导干部就不干工作了吗?为什么有的领导干部热衷于不考虑实际情况,盲目上项目,搞形象工程,去片面追求gdp?难道不知道牺牲环境和资源所付出的代价吗?

考核指标体系在不断改进和完善。中组部1996年出台的《县市党委和政府领导班子工作实绩考核试行标准》中规定了经济建设、社会发展、精神文明建设和党的建设三大块内容,尽管其中带有一些计划经济的色彩,但是随着考核工作的深入,各地按照党的xx大精神和三个代表重要思想,结合本地实际,通过不断地加以改进和完善,基本形成了一套比较科学的考核指标体系,这对进一步调动干部群众的积极性,推动本地经济发展和社会全面进步起到了较好推动作用,这是应当肯定的。

考核指标体系有其局限性。干部考核远没有体育比赛和高考那么简单。干部的政绩受环境、基础条件、体制、岗位等各方面的制约。地区与地区之间、部门与部门之间、地区与部门之间、不同的岗位之间情况不同,同时干部的政绩又有显绩和潜绩之分,因此目前还难以制定出一套十全十美、通用的考核指标体系。即使是将某一指标列入了指标体系,单靠一个简单的统计数字也难以准确反映干部政绩。比如gdp指标,这是代表一个地方经济发展的重要指标。但是增长速度快,并不一定说明这项指标完成的就好。因为有一个科学发展观的问题。现在有的地方提出不考核gdp,其实如同片面追求gdp一样,也是有偏见的。发展是硬道理,没有经济的快速发展就没有整个社会的快速发展。无论是科学的发展观,还是正确的政绩观都应该鼓励经济快速增长,而且这种增长应该是协调、可持续的。用原材料消耗强度、能源消耗强度、水资源消耗强度、环境污染排放强度、全社会劳动生产率等指标考核领导班子和领导干部的政绩,从理论上讲很科学,愿望是好的,但可操作性不强。因此,对待干部考核指标体系问题,既要不断加以改进和完善,又不能把问题复杂化,不能把所有注意力放在指标体系的研究上。

二、改进考核方法问题

这些年来,我们在干部考核上形成了一套比较完善的程序和方法,比如:考前预告,大会述职、民主测评,个别座谈,综合评价等。这套方法在今后的考核工作中仍应作为重要的环节之一,并不断加以改进和完善。现在的问题在于,完全用这一套方法考核干部,过于简单,难以准确反映领导班子和领导干部的表现情况,不利于干部的任用与管理。主要原因是,在计划经济向市场经济的转型的过程中,人们的思想、行为等都发生了明显的转变,特别是由于干部任用与管理所带来的一些负面效应,使得人们对考核存有这样和那样的偏见,参与考核的积极性普遍不高。有的认为考核是走过场,所以不配合,敷衍了事的现象比较普遍。比如这几年,在民主测评中,领导班子和领导干部的优秀和称职得票率极高。有相当多的领导班子或领导干部优秀率竟为100%,与实际情况很不相符。在干部座谈中,也都是光拣好的说,而且不符合实际,座谈中也很难发现问题。

要多渠道、全方位考核评价干部。考核要坚持显绩和潜绩并重,定性评价与定量评价相结合,横向比较和纵向比较相结合,部门评价与领导评价相结合,实地考核与平时考核相结合,客观地、历史地、辩证地、全面地考核评价领导班子和领导干部。考核工作不是干部考核部门一家的事,所有组工干部都是干部考核工作人员,都应该具备考核的素质和能力。有关主管部门是考核评价的主体之一,有义务对自己职责内的干部表现情况进行评价,并向考核部门提供,作为考核干部的重要依据之一;广大干部群众应该积极参与考核评价工作。应该坚持最大限度的分类考核,以保证考核评价的公正。要正确理解和把握群众公认原则。群众公认不是少数人的公认,也不是简单多数人的公认,评价干部既要看民主测评情况,又不能完全以票取人。应该针对不同考核对象,合理确定参评人员范围,最大限度体现群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

三、加大考核结果运用问题

近些年,一些地方往往考核过程搞得轰轰烈烈,但在考核结果运用上显得雷声大雨点小。考核的依据功能、激励约束功能、教育功能都没有得到应有的发挥,弱化了考核的刚性。

考核的主要目的是为干部任用与管理提供依据。现在,一些人简单地视考核结果运用就是晋级和发奖金,造成对考核结果运用的理解简单化、片面化。

干部考核不像一般工作,它关系着用人导向问题。没有正作用,就意味着有副作用。考核结果必须与干部任用挂钩,合理调整其职位,同时辅之以一定的精神和物质奖励。只有这样才能让广大干部群众特别是领导干部真正感到干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,从而树立良好的用人导向,激励广大干部奋发有为,建功立业。

要强化考核的教育功能。年度考核结束后,应该对每个考核对象采取集体谈话,个别谈心等形式,肯定成绩,指出问题和不足,达到教育、激励的目的。磨刀不误砍柴功,思想工作到位了,工作干劲才能到位,才能事半功倍,才能轻装上阵,才能激发出良好的精神状态和良好的工作作风,才能真正把心思用在工作上,一心一意谋发展,聚精会神搞建设。

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